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班主任教育叙事演讲 篇1坚持知行统一，追求奉献爱的真谛
当我们翻开人生、事业、奋斗、追求的词海，是“奉献”一词，指导我在童年时代就怀着梦想追溯高师名长的足迹步入了师范院校，带着对师者、传道者那份敬仰之情，在“学师、做师、成师”的培训园里踏入自己的人生里程。当他成为一名光荣的人民教师时，他一直是一个生活基础教育班的学生。在爱岗敬业、教书育人、专业化成长的道路上，坚持德育为首，知行统一，执着追求奉献爱的真谛。
是的，十几年来我没能忘怀站在三尺讲台，初为人师之时，就晓知认真贯彻执行党的教育方针，使受教育者在德、智、体、美、劳五育并举上全面发展的历史意义。也就在这弹指一挥间的十多年历任班主任，寻求教师的心灵成长之旅，加快教改步伐的途中，是世纪伟人XXX的语录滋润着我。“青年人朝气蓬勃正在兴旺时期，好像早晨
8、 九点钟的太阳，希望就在你身上。”要不负重望，承做好天天升起的太阳，日照着班级花丛里生长着的颗颗向日葵，必须坚持博学多识，孜孜以求，谦学经验，诲人不倦，持之以恒，所以我不辞辛劳，为人师表，身体力行，务本求实，在知、情、意、行上求奉献，楷模哺育感染着学生们。培筑着积极、健康、向上、合谐良好的班集体主阵地，无论接送大小循环，什么样的教学班，参加不同时期的校内外活动，都有我所执教的颗颗向日葵，托映着阳光在活动中自豪彰显。
俗话说，习惯决定性格，性格决定命运。这种教育理念显示了培养行为习惯的重要性。平日里，我特别注重培养孩子的生活和学习习惯。在遵章守纪方面，利用班队会和教学内容对他们实行教育，教育他们路上行走，右侧行，上下楼梯要轻声，课间不跑不闹要稳重，家里家外自身学样要注重。
当孩子们完全自觉遵章守纪成型后，课下再有意识和孩子们聊天，再对他们实行礼仪方面的教育，让他们每个人都做有礼貌、懂事、诚实、谦信的好孩子，在校尊敬师长，在家孝敬父母长辈。注重发挥学生们的主观能动性。变个性为强劲，变惰性为韧劲，变散性为聚劲，变记性为活劲，调动学生各方积极性，将全班同学的个性变劲，凝神聚力结为体，工作蒸蒸日上，我认为只有这样，同学们的聪明才
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班主任教育故事演讲稿(篇1)在这短短的十几天里，我深深的感受到我们这个大家庭的温暖。对于刚走出校园生活，步入工作岗位的我来说，深深的感觉到有许多不足之处。
因为有很多事情是我在学校里面从来没有经历过的，可能有很多地方都不太熟悉。但是每一位老师包括园长都给予我很大的支持与鼓励，尤其是孙靖老师更是给了我许多的帮助。
无论是在教学上还是在生活上，她都像我的大姐姐一样，让我学到了许多在学校里不可能学到的知识。我也很感谢各位老师给我的帮助，让我觉得我也是这个大家庭里的一份子，帮助我很快的融入到这个大集体中。
可能刚开始的时候还是有些不习惯，但是渐渐的我也已经慢慢的熟悉了现在的工作现在连下班的时候，脑子里满满的也全都是这份工作。其实我从小并没有当幼儿教师的梦想，相反的是我并不喜欢教师这个职业，觉得一辈子直到退休都做一名教师，太没有意思了。
但是当我真正选择了这个职业，走入幼儿园看到一张张天真、可爱的笑脸冲着你叫老师好时，我感受到了前所未有的满足与喜悦，我顿时觉得其实最一名幼儿教师也挺好的。我所理解的做最美幼儿教师的最美并不是在形象上的美丽，而是一种奉献精神，是一种美的奉献。
记得刚进入小班的第一天，面对孩子们天昏地暗的哭喊声：我要妈妈，我有些手忙脚乱。我只是有听别人说过小班的第一天场景是多么壮观，但是却从来没有经历过。
我连忙一个个安慰他们，抱抱他们，也有很多老师来我们班帮忙哄着这些从来离开过父母的孩子们。我尽我最大的努力，希望能够帮助他们适应幼儿园的生活，感受到这个大家庭的温暖，喜欢上幼儿园。
我希望通过我的爱和我对他们无私的奉献，在相处三年后，有一天孩子们能欢呼雀跃地奔向我，拽着我的手，拉着我的衣角，跟在我身后时我会感到无比的自豪与温馨。我就会觉得我就是最美的幼儿教师。
我会每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉得这就是我工作的价值和意义。
班主任教育故事演讲稿(篇2)已经十年多了，但十十年多了，它一直珍藏在我的心里。这张给了我教育的纸条我也一直珍贵的保存着，它时刻鞭策着我以后的班主任工作，时时
提
写作遇到瓶颈期时，我们可以尝试以下方法来克服困难。首先，我们可以先放松自己，放下焦虑的心情，避免过度思考。接着，可以尝试换个角度思考问题，或者寻找新的观点和角度来写作。此外，我们还可以多阅读一些相关的优秀作文，学习他人的写作技巧与思路。如果还是无法启发灵感，可以试着列一个提纲或者做一个思维导图，将自己的想法整理清楚。最后，应该勇于尝试，不怕失败，相信自己的写作能力，通过不断的写作实践和调整，最终会取得进步。写作是一种积累和提高的过程，只要坚持不懈，一定能写出优秀的作文。
有关班级叙事作文 篇1我们学校有一个动物班级，那就是我们五4班。
“你什么时候跑到我的位子上来的？”
“哎呀！你干嘛？”
教室里传来一声声乱七八糟的抱怨声，原来是“小猴子”。他在教室里东跑西窜，弄得班里不得安宁。他可是我们班的著名机灵鬼，总是在人不注意的时候，在人家背上使劲来拍一下，再把别人拉到前面，那人发现后就与他前面的.人打了起来，他却乐得哈哈大笑。他真的如猴子那般灵活，前一秒还在你眼前，后秒就没了“猴影”，这小伙子真是牛啊！
班上还有头“狮子”，不仅脾气火爆，动不动就追打男生，还会“狮吼功”呢！瞧，她的同桌一不小心碰了她一下，她一个凶狠的眼神一瞥，他的同桌立刻吓得不敢动了。就在这时，坐在她身后的同学打闹时，不小心一巴掌拍到了她的头上。“狮子”爆发了，她怒吼一声：“你干嘛？肉皮子痒了吗？”话音刚落，就顺手送了两个“烧饼”给这个同学，打得他头昏脑胀，不得不向“狮子”求饶：“女大侠，放过我吧，你的‘狮吼功’把我的耳朵多都震聋了，你的‘烧饼’太厉害了……”“狮子”这下才放过他，心满意足地继续写着作业。
说起男生，大家一定都会想到了勇敢一词，但却有头“羊”在我们班上，每当他见到女生时都会如羊见到狼似的撒腿就跑，这连班上那位不足1米3的小个子，他都怕得要死。有次美术课，他把同桌的修正带给弄掉了，他立刻就说了声：“别打我，我错了！”把同学们都吓了一跳，疑惑地看着他，其实他同桌连碰他的意思都没有，更别说打他了，结果不说你也知道。
……
这就是我的“动物班级”。
老师点评：用动物特点来与班上同学的个性进行比较，把同学写活了，把活动写生动了。
有关班级叙事作文 篇2清晨，教室里响起朗朗的读书声，这是语文早自习。当老师在的时候，教室里是齐刷刷地读书声，可老师一走，声音就错落不齐。慢慢的变成了唧唧喳喳的交谈声
作文是锤炼坚毅意志的必经之路，写作可以让我们更加自由地表达和展示自己。一篇好的作文还是非常费脑子的，写作文有什么技巧？以下文章仅供参考仅供您做初步了解。
叙事作文任性(篇1)我原来一直是个任性的小孩，我要什么，就必须得得到；我说去哪儿！别人必须要依我才行！
但是从那次后，我不再任性！
那是下雨天，7岁的我看见班上的其他女同学都买了芭比娃娃，心里很不是滋味，一点也不心甘，偏要爸爸也立马就带我买去！
在我的再三催促下，爸爸便同意陪我买去了，可是妈妈坚决反对，我便很不高兴，大小姐脾气一下子又上来了！
妈妈僵着脸，气呼呼地说：不准陪她去，总不能一直这样惯着她，宠着她吧！都已经7岁了，也不小了，总不能一直这样任性下去啊！你自己看看，爸爸为了这个家，在外头辛苦地工作，而你却一点也不懂事，半句体贴爸爸的话也不说，反而天天嚷着他带你走到这儿，走到哪儿。
这时，爸爸赶忙走出来说；别说了，孩子他妈。为什么不要说呢？再这样下去孩子怎么能够懂事，成才，懂得孝顺父母啊？妈妈苦口婆心地说道。
我听了，眼中的泪水早已夺眶而出，一个人躲到了自己的小房间里，趴在床上一边哭，一边想妈妈刚刚说得那番话。心里想：是啊！我怎么这么不懂事呢这么任性呢。父母为我付出了这么多。此刻，妈妈眼角的一丝丝皱纹，爸爸头上隐隐约约的几根白发，一直在我脑海浮现，挥之不去。
从那是，我便做了一个决定：从此，我不再任性！做一个孝顺父母的好孩子！
叙事作文任性(篇2)今天坐在公交车上我看到了这样的一件事，我突然觉得父母真的是太溺爱自己的孩子了，简直就是一求就允了。
每次坐车回家时车上的人都很多，整个车厢都沾满了人，因为从城市到我们城镇需要一小时左右，并且只有这6路公交车，还有就是长途汽车从此处经过罢了。
由于我上车比较晚，已没有座位了我只好站着了，没过多久又有一对父母带着自己的孩子也上来了，那孩子差不多才3、4岁左右，公交车差不多开到半途，那个小孩就吵着要吃零食，她的爸爸就开始哄她，更她说现在在车上不方便，下车后再吃，可是孩子却一直闹，就是要吃，由于是站着的所以她的父母拿了半天才将零食从塑料袋中拿出来，接到零食的孩子不再哭了，拿着东西吃了起来，手也不再扶着东西，这时她的父母又站在她的周围护着她。
看到这些我想起了自己的父母，同时也想着自己是不是曾经也这么的任性，我觉得现在的我们也许不会像刚刚那个小孩那样不
