党建脱贫工作总结

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20xx年，在县委、县政府的坚强领导下，在县级业务部门的指导下，我局在脱贫攻坚工作方面，加大了帮扶力度，做了大量工作，圆满完成脱贫攻坚任务。现将粮食局20xx年脱贫攻坚工作情况总结如下：

同德乡九头湾村地处xx、射洪、盐亭三县交界处，属我县的三边乡村，距离县城35公里，距乡场镇3公里。占地面积1113亩，其中：耕地面积601亩、林地和非耕地面积512亩。全村共十个社，总人口276户773人，其中贫困人口63户129人。属省级贫困村，为20xx年预脱贫村，全年退出贫困人口11户22人。主要产业是:乡村旅游、青花椒种植、中晚熟柑橘种植、乌鱼养殖等。

(一)强化帮扶职责。全力督促帮扶干部每月至少到村开展脱贫攻坚工作一次，科级干部每年到村开展工作次数不少于12次，主要负责人全年到村次数不少于6次。20xx年，帮扶干部人均到村开展扶贫工作14次，主要负责人到村8次，及时对贫困户的生产、生活情况进行了解并督促帮扶措施落实落地，确保了脱贫攻坚工作进度。

(二)壮大帮扶队伍。按照上级要求，我局在已选派一名第一书记的情况下，又增派一名工作人员，作为驻村工作队成员，从而壮大了驻村工作队伍，保障了驻村工作力量。

(三)加大帮扶力度。落实产业帮扶资金6万元，用于村级文化阵地建设和产业发展，协助落实县级领导帮扶资金10万元。

(四)加大指导力度。全局对九头湾村的队伍建设、年度规划、项目实施、产业发展给予了全方位的指导，共反馈可行性意见和建议8条。

(五)开展“一对一”帮扶活动。全年用于“一对一”帮扶资金3.4万元。一是开展春节慰问活动，慰问特困户15户，共计0.45万元;二是开展留守儿童关爱活动，买书包、文具等学习用品0.2万元;三是开展“一对一”走访帮扶活动，给全村在家群众送食用油150桶、优质大米300袋，共计2.75万元。

1.完成整村脱贫摘帽任务。贫困发生率为0.9%，低于3%;集体经济人均收入达到14元。硬化村、社和便民路、产业路2.5公里，实现村通、社通、户通;建成村卫生室51.2㎡;建成文化

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XXX强调，越是进行脱贫攻坚战，越是要加强和改善党的领导。现行标准下的农村贫困人口全部脱贫，这是党中央向全国人民作出的郑重承诺，各级党组织必须要履职尽责，广大党员干部要充分发挥作用，为打赢脱贫攻坚提供坚强组织保证。

思想引领是先导。将思想扶志、组织扶基、观念扶力、培训扶智有机结合，依托省市县乡村四级力量，整合培训资源，组织开展农民夜校、建档立卡户专题培训班等，一对一加强对建档立卡户的思想教育，不断提高群众主动脱贫的意识。采取政策解读、巡回宣讲、现身说法等措施，加大贫困村、贫困群众脱贫致富典型的宣传力度，用身边人身边事教育引导广大贫困群众增强脱贫致富信心和决心。

基层引领是关键。把推进脱贫攻坚作为农村基层组织建设的重要任务之一，纳入县乡村党组织书记述职评议考核内容，健全抓乡促村机制，大力推行支部建在产业链上做法，健全以村党组织为核心、产业党支部、功能党小组为补充的精准扶贫组织体系，全面加强对脱贫攻坚的领导。按照提升富裕村、壮大一般村、扶持薄弱村、消除空壳村思路，深入实施集体经济发展壮大计划，实现村集体经济经营性收入达到5万元以上。强化对精准考核，压紧压实县乡村三级党组织书记抓党建促脱贫责任。

队伍引领是保障。把打赢脱贫攻坚战作为检验干部“四个意识”强不强、担当作为好不好的主战场，深入整治脱贫攻坚中的形式主义、官僚主义、不准不实、弄虚作假等问题，注重从扶贫一线发现、选拔、使用干部，对那些政治上可靠、敢于负责、善于攻坚的优秀干部，及时选出来、用起来。大力实施村党组织书记优化提升行动，不合格不尽责的坚决调整、能力不强的培训提升、年龄大的逐步退出，持续推动村书记队伍新老交替、优化提升。把党员组织起来、发动起来，培育群众身边的脱贫领路人，对村党组织书记和带头人进行“头雁培育”，对党员、本土人才、致富能人实施“创业培养”，分类提升农村党员“双带”能力，充分发挥党员队伍先锋模范作用。

全面建成小康社会，最艰巨最繁重的任务在农村，特别是在贫困地区。扶贫，就是要在精准上发力。

一是要号准“贫脉”。扶贫开发成效如何，关键要看是不是做到了识真

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学校第二学期政教处工作总结

学校政教处工作是教育教学工作的助推器。教育，动力是评价，目标是学校精神的提高，学生综合素质的提高，技术实践适应市场和企业的能力，学生良好思想品德的形成是学生的体验和体验所产生的内心感受。要实现这一目标，就需要用纪律来约束和规范学生的行为，在规制的过程中实现理解和觉醒，孕育需要。为此，本学期政教办做了以下工作：

1．安全教育，放在首位

1.开展安全宣传教育

我们始终把安全放在首位，牢固树立安全第一的思想，积极开展安全教育，以有效杜绝校园安全事故的发生。师生要求召开“安全在我心中”、“防溺水安全、珍惜生命”等专题班会。 “新消防法知识竞赛”等，定制了12张宣传标语牌。

2.开展安全审计，树立安全意识。 学校领导高度重视学生的安全教育，将其作为学校德育工作的重中之重。校门守卫严密，安保部门加强。 “三巡”行政值班人员随时检查，闸机出入登记制度等。

3．开展防震防灾自救逃生演练

根据上级精神，4月份我校开展了防震防灾自救逃生演练。演练计划由政教办制定前，经校队管理层讨论修改，组织全体教职工学习。 1

参加演练的老师们进行了具体的分工，对突发事件的应对方式、学生疏散的路线和疏散区域进行了周密安排，确保安全有序完成的钻头。

二是学期计划落实到当年，在班级教育工作中细化目标。段学生的思想和心理实际，制定学期工作计划和月历，在德育工作会议和学校例会上沟通安排，参与制定每年和班级的德育工作计划。项目评估（出勤、纪律、卫生、仪容仪表、课间练习）。日常检查由指导小组进行并公布。教育应该着眼于大，从小做起。教育不是小事。三流的创意和一流的执行永远胜过一流的创意和三流的执行。有鉴于此，政教办全体工作人员会及时处理巡视中的逃学、上网、玩手机、听mp等情况

3。赌博等现象不容忽视，开展思想政治工作，继续落实班主任岗位责任制和《班主任量化实施方案》，继续对学生实行“违纪违纪积分制”，依法管理。

三、推进研究，提高学校德育队伍的专业化水平

我校德育工作研讨制度的形成有三个层次

1.全校德育工作培训体系以交流学校典型经验为主，分主题

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社区党支部通过认真学习、模范实践“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，始终以抓好社区党建为核心，推进了社区建设各项工作。2011年社区党支部一直以群众是否满意为自己的工作准则，全身心地为居民办实事办好事，得到了广大党员群众的拥护和认可。20111年 社区创建党建示范社区工作情况总结如下：

一、加强党员教育管理，增强党组织凝聚力

社区党支部，将基层党建组织建设贯穿工作始终，不断开拓创新，真正发挥了党组织的战斗保垒作用，促进了基层党员教育管理规范化，促进了党员在社区的模范带头作用。社区党支部将每周三确定党员活动学习日，定期组织党员进行政治理论学习，坚持“三会一课”制度，并且实现了党课教育中的远程电化教育。由于党员教育的正常化和制度化,使广大党员进一步提高了思想觉悟，党员积极参与社区工作，做到社区党员“八小时之内做先锋，八小时之外做模范”。同时，结合社区实际，党支部根据每名党员的特点及居住地按就近便民的原则将党员与群众编成组，给党员划分责任区，每个党员定一个帮扶对象，制定帮扶措施，与帮扶对象签定相互帮扶、共同进步责任书，从宣传、思想、致富、维稳、环境卫生等方面加强对责任区的管理及对帮扶对象的帮带，让贫困居民感受到党的温暖。采取定期汇报规范管理等措施，形成了支部抓党员、党员抓群众的金字塔形式管理模式，有效的调动了广大居民共同参与建设社区的积极性。

二、努力践行“三个代表”重要思想，扎扎实实的为群众办实事、办好事 社区建立“一站式服务”大厅，设立最低生活保障、社会再就业、廉租住房、社区医疗保险、教育救助、大病救助、法律援助等岗位，基本上保障了困难群众的生活需要。党支部要求干部接待群众时必须做到“五个一”。即：一把椅子、一杯热茶、一张笑脸、一声问候、一个满意答复。由于明确工作职责和标准，社区工作人员提高了服务意识，树立了良好的工作形象，赢得了群众的口碑。

认真落实“全程代办制度”，提供便民服务。我社区以群众需求为导向，真正做到代民办事、为民解忧、让民满意，实现服务群众、方便群众的工作目标，打造惠及全社区居民的“绿色通道”和