二年级画画

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俗话说得好，琴棋书画样样精通，那才叫厉害。虽然我别的不咋好，但是画画我绝对厉害。

有一次周五作业留的非常少，我很快就写完作业了。

当然，我要画我的画呢，但是，妈妈不让我画画，因为我从来没有正规的学过绘画，而且她看了我画的画，说是乱画，他们大人根本看不懂，所以他们不理解我的抽象画，而是说我乱画，从此不让我画画，可我怎能背叛我的好朋友画画呢?于是我使出三十六计，准备借用古人的智慧战胜了妈妈。

我把写完的所有的作业摆放出来，然后把字帖放在最上面，再把画纸拿了出来，字帖在上面，我就在下面悄悄的画画。这时，妈妈走了进来，我赶忙用字帖把画纸盖上，假装在练习写字，妈妈看了看我，就走了。

我又开始画画，没想到，完了，妈妈不知啥时候又回来了，杀了个回马枪，唉，第一计，失败。

这回我以下楼玩儿为理由，趁妈妈去厨房，我悄悄躲进了另一个房间。

妈妈往楼下看，发现楼下的小区里，根本没有我，这时妈妈才听到“沙、沙”的画笔声音，进到屋子一看，发现我在画画，哎，第二招失败。

我干脆躲到了爸爸身边，这时妈妈的脚步又传了过来，唉，老妈真是阴魂不散，但是有爸爸当保护伞，我怕什么，我把纸和笔塞到了爸爸的手里，我的心忐忑，妈妈问：“你怎么又画画了”我连忙说：“我爸要画画，不会问我了”我给爸爸一个眼色，爸爸连忙说：“啊，对需要画个简笔图样”听了这些，我心想能行吗?但是我妈还是信了，我终于画完了画。

我从小就酷爱画画，一心只想着当一名画家，心里还有一个偶像——达·芬奇。妈妈见我这样，就把我送到“艺苑”画室去学画画。

刚开始我觉得画挺容易的，就想早点画一些比较难的画。终于，在少儿启蒙班最后一个画——“小亭子”来了，这可是有点难度，我心里想着：我大显身手的时候到啦！于是就努力的画，结果我得了99分，是全班第一名，所以我乐开了花，老师还把我的画给同学们看，同学们异口同声的说：“这画好漂亮呀！”于是我就有了个小称号——“小画王”。另外，告诉你一个小秘密，那就是我在20xx年全市绘画大赛里得了第11名，是优秀奖，而且全班只有我一个人得了奖，我非常开心。

我很喜爱

随着生活水平的提高，我会运用到各种各样的范文，范文能够运用到我们生活的方方面面，什么样的范文比较高质量？下面是小编为你精心整理的“二年级画画日记(锦集十三篇)”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

我们的课余生活丰富多彩，五花八门。每个人都有自己的爱好。我的爱好是画画，每天写完作业，我就迫不及待地拿起妈妈给我买的彩色画笔，在空旷的白纸上画山，画树，画房子，画人物........总之，画一切我能看到的，想到的东西。

有一次，我画了一幅名叫《学校乐园》的画，里面的滑梯就像立体的荡秋千，仿佛浮在半空似地.......妈妈看了，直夸我想象力丰富，善于观察，画得惟妙惟肖。当时我听了妈妈的话，心里比喝了蜜还甜。还有一次，我正在画大树可我的绿色彩笔却跟我做了逃兵，就像平地蒸发了一样。害得我把整个房间翻了个底朝天也没找到，哎!怎么办呢?我忽然想起美术老师说过：黄色加蓝色等于绿色。于是我抱着试试看的心情把黄色和蓝色加在一起，果然变成了绿色。一会儿，一棵郁郁葱葱的大树便跃然纸上。

在画画的过程中，我学到了课本上学不到的知识，还培养了我的耐心和细致的性格。同时也明白了——兴趣是最好的老师。

我从小就很喜欢画画，白雪公主、小花、小草我都喜欢画。读幼儿园时我参加了绘画兴趣班，上小学后，我又报名参加了青少年宫的美术兴趣班，每周四放学后坚持学习两个小时。刚开始的时候，老师教我们的画我画得很困难，回家后我再反复练习；学习国画时，我不太会调色，通过坚持练习，我才慢慢掌握了；有时候来不及吃晚饭，我就在路上吃妈妈给我准备的盒饭；有几次天上下起了大雨，我想我不能被这些雨吓着，我就坚持去上课了。这学期我先后学习了素描、撕画、国画，我的作品得到了老师和爸爸妈妈的表扬，他们都夸我进步了。

暑假里，我一边坚持完成暑假作业，一边继续坚持练习学画。在老师和爸爸妈妈的辅导下，我参加了美术五级的考级考试，我有信心能考上。我还参加了成都市第十一届学生优秀艺术人才选拔赛，我的撕画作品“秋千”荣获美术比赛小学一组一等奖，并获得了蓉城少儿十佳艺术新苗大赛的参赛资格，我想这是我坚持学习最好的回报。今后我要继续努力、坚持学画，争取画得更美更好！

我的课余生活像什么？像七色的彩虹，像多变的云朵，像五彩缤纷的花朵，永远美好，灿烂。

我是怎样喜欢上去学

写作对于学生来说非常重要，它可以帮助学生发现作品中的独特的文学特色和艺术魅力。通过写作，我们可以学会观察生活中那些微小的细节，并感受生活的美好。只有在平时多积累写作经验，才能在考试中发挥出色。为了帮助大家更好地学习写作，励志的句子小编特别收集了很多优质的"画画三年级作文"资料，如果想了解更多，请关注我们的官网！

我非常喜欢画画，因为我画画拿了奖，所以我才喜欢画画。

我在5岁时，我就看到了别人的一幅幅画，真好看！所以，我就叫妈妈给我报，妈妈同意，我很高兴。在学画画的时候，我每次都是第一个走，因为我第一个画完，也过了关。有一 次我画了一条龙，老师说我画得很像，告诉你一个小秘密，这条龙是我在电脑上抄的。到了一年一度的画画比赛。老师努力的把一点一点的知识教给我们，我给了老师回报。他说我和几个同学的画选上去了，比完了赛，我得了银奖也就是二等奖。我说：“回家妈妈会不会表扬我，还是给我奖品呢！”我回了家，果真，妈妈不但表扬了我还给我了一个小礼物，你们猜猜是什么，“小小的东西，贴在哪里都好看，不但美丽又漂亮。”猜猜看，谜底就是贴纸。妈妈送给我的贴纸的图片是奥运会的吉祥物福娃他们，真好看！

我以后要继续努力，长大一定成为一名有名的画家！

她长着一张胖嘟嘟的脸，浓浓的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛。一个高高的鼻子上有一张樱桃似的嘴巴。她也就是我最好的朋友雯茜了。

由于老师要求我们自己绘制手抄报，也可以与别人一起制作手抄报。于是我与我最好的朋友雯茜组队一起制作手抄报。

星期六，我去我的好朋友雯茜家，我到了她家后，她拿出材料我们就开始制作了起来。

首先我们在纸上先写上标题创卫拱卫。在周围涂上各种颜色。然后雯茜在纸上画了两个人，她们手拿着浇水瓶再给刚种下去的树浇水。小蝌蚪在水里自由自在的游来游去，水面上的荷叶荷花飘来飘去。周围的树长得十分茂盛，如同一栋大楼房那么高，地面上开着五颜六色的野花。

图画画完了，我们开始在空思维地方写上一些关于保护树木花朵的语句。

我们的手抄报制作结束了，我们交给老师，老师对我们说：画的真好，这时我们的心里乐开了花。

她就是我的好朋友一个爱画画的人。

本领谁没有呀！我也不例外，我也有几种本领，但对我印象最深的是学画画。刚到画画班时，我又激动又紧张。要知道，我可是特别喜欢画画的呀！

由于我是新生

在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道8篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的清明节二年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

教学内容与目标：

1、显性内容与目标

应知：了解有关春节的文化、历史，欣赏不同地区的不同习俗，培养学生注意观察生活、热爱生活、体会美好生活的情趣。

应会：尝试采用多种材料和工具来制作春节的小礼物，表达自己美好的心愿。将记忆中春节的美好场景用绘画的方法表现出来，画面要体现出春节的喜庆。

2、隐性内容与目标

使学生简单地了解有关春节的历史、文化、习俗，了解民族传统文化。启发学生感受并表现周围生活中的美好事物，从而体验到生活的乐趣。通过生动有趣的教学活动，培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。

教学重难点：

重点：通过了解有关春节的历史、文化、习俗，加深对民族传统文化的了解。尝试用绘画的形式表现自己对美好生活的喜爱之情、赞美之情；用不同的材料制作各种小礼物，来表达自己节日愉快的心情和对他人的美好祝愿。难点：绘画要表现出欢乐的场面，画出生动、有趣的画面。教学准备：

有关春节的录像、图片。

教学过程：

一、组织教学：（检查学习用品摆放情况）

二、猜谜导入：

我国是一个有着悠久文化历史的文明古国，每年都有许多的传统节日，今天老师带来一首儿歌和节日有关。

边读边想一想儿歌说的是我国的哪个传统节日？

二十三进年关，二十四扫房子，

二十五冻豆腐，二十六去割肉，

二十七杀公鸡，二十八贴窗花，

二十九蒸馒头，三十晚上熬一宿。

师：说的是哪个传统节日？生：春节

师：喜欢过春节吗？生：喜欢。今天，我们来学习新课16过春节。

三、归宗分类：

师：春节是我国最隆重的一个传统节日。其中蕴含了丰富的文化！你们都想了解关于春节的哪些方面呢？

生1：你来说说，对，为什么过年要吃饺子？有哪些饮食上的习俗呢？我们就来了解春节当中的——食。

生2：你想知道古代的人们春节的服装是什么样子的？也就是有关着装方面的内容——衣。

生3：对，为什么人们在过年时要在家里挂福字，贴年画呢？这是有关春节的——住。

师：衣食住，还有一个是什么？行，春节中还有一个习