浮水作文

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：生活当中有着许许多多的科学知识，这些知识为我们打开了科学的大门，下面我们一起看看这篇《神奇的实验》。

你做过实验吗?今天老师就和我们做了一个小实验。名字就叫“鸡蛋浮水”。

实验前，老师笑盈盈地说：“今天我们来做个实验。”听了老师的这句话，顿时，教室里炸开了锅，同学们议论纷纷。老师自信满满地说：“我可以让鸡蛋浮上水面。”我们半信半疑。

老师准备好了生鸡蛋、瓶子、盐、搅拌棒和勺子。首先，老师右手拿着鸡蛋，左手把水倒入塑料瓶里，刚开始时，水哗哗的往下流，就像小溪在欢乐的流淌;接着，老师把鸡蛋放到塑料瓶里，“咚”的一声鸡蛋就掉进了瓶底，就像潜水艇似的在水底玩耍。然后，老师往塑料瓶里放了一点盐，盐就像雪花一样落在水中。但鸡蛋并没有上升。老师开始搅拌了，鸡蛋像在跳芭蕾似的，渐渐地鸡蛋停了下来，就像在睡觉的娃娃躺在瓶底。第二次放盐了，我们都围上去看老师搅拌。，这次鸡蛋竟然立了起来!像在准备战斗的战士。顿时间我们惊讶极了!第三次放盐，老师又搅了搅，鸡蛋真的浮出了水面。

实验后，我们不明白为什么鸡蛋可以浮上水面?老师说：“因为浮力与密度，加上盐后，水的密度变大，当鸡蛋与盐水密度相等，鸡蛋悬在水中，当盐水密度大于鸡蛋时，鸡蛋就会浮在水面上。”

我明白了，科学实验中有许多知识，还有许多科学现象等着我们去发现。

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今天，我做了一项实验，它的名字叫鸡蛋浮水。

做实验，准备工作必须做好：一个装多半杯清水的杯子、一个生鸡蛋、一碟盐、一把汤匙和一根筷子。

实验开始，我先将生鸡蛋轻轻地放入装清水的杯子里，仔细观察，我看到水中的鸡蛋好像喝醉了酒似的，晃晃悠悠地往下沉，很快就沉到杯底，一动不动地睡大觉了。接着，我用汤匙从碟子中取几勺盐倒入水中，用筷子轻轻地搅拌，然后观察杯中鸡蛋的状态，是一动不动，还是浮起来？真希望我的鸡蛋可以浮上来。说实话，我快要等不及了，恨不得一下子把盐都倒进去让鸡蛋浮起来，可我还是控制住了，然后我重复这个步骤。当我倒了几次盐后，别说，杯底的鸡蛋好像睡醒了一样，

这份特别的“盐水浮鸡蛋作文”定会为您带来不一样的体验，希望我的想法能够启发您的思考。作文可以发掘学生的个性培养创新能力，多写作文可以增强我们对身边细微事物的观察能力。完成作文的写作，那是需要多花些时间的。

俗话说：“处处留心皆学问”，今天，我便发现了一个有趣的实验--盐水浮鸡蛋。

此时，我的脑海中一个一个的问号全都像顽皮的小孩般蹦了出来：为什么要用盐水呢？鸡蛋真的会浮起来吗？我决定一探究竟。

紧接着，我拿出了实验材料：一个生鸡蛋，一杯水，一包盐和搅拌棒。

我怀着激动的心情，将鸡蛋放进了清水中，不出我所料，鸡蛋像潜水艇一般缓缓的沉到了水底，接着，像一个胖娃娃蜷着身子，一动不动地趴在似床一般舒服的水底，做起了自己的美梦，只听见“呼呼呼”的声音划破天空。

“哼，看我不把你叫醒！”我小心翼翼的，左手扶杯，右手拿盐，紧紧的顶着杯中那个沉睡的娃娃，眼里流露出无比的激动与紧张。我往水中倒入了一小勺盐，并露出了期待的眼神，趴在桌子上，望着这个呼呼大睡的娃娃探出头来。望呀望，看呀看，十分钟过去了，周围的一切丝毫没有变化，那个胖娃娃也依旧做着她的美梦。天哪！我的心情立刻从天堂掉到了地狱。“不会失败了吧？”我捶打着脸失望地说，“可是，也没有错啊？该不会盐加少了吧？”边说我变向杯中再加了两勺盐。

瞧！鸡蛋像一个刚刚睁开眼睛的胖娃娃，迷迷糊糊的搓着双眼，像一个害羞的小姑娘慢慢的探出脑袋。实验成功了！盐水真的可以使鸡蛋浮起来啊！

可为什么鸡蛋会在盐水中浮起来呢？原来，由于鸡蛋的密度小于盐水的密度，所以鸡蛋会浮在盐水上，当向盐水中加清水时，盐水的密度不断减少，盐水密度小于鸡蛋的密度，鸡蛋就下沉了。

我们的科学与生活是息息相关的，只要我们有一颗热爱科学，细心观察，勇于发现的心，就能发现科学无穷的奥秘与乐趣！

我经历过许多事：有有趣的，有开心的，还有伤心的，其中，那件事最难忘。

有一次，我发热了，医生让我住院注射。一天早上，我醒了，躺在病床上昏昏沉沉。我看了看天发现天像气愤了似的，阴沉沉的，肯定要下雨了。

好不收留易挨到中午该吃饭的时候，爸爸应该来送饭了，今天中午

总算可以喝妈妈炖的鸡汤了，我十分期待.可这时天公似乎想跟我作对似的，“哗”的一声，下起了大雨。窗外的路人都没有预备，一下子都被淋成了“落汤鸡”。我正想笑，忽然，门开了，一只“落汤鸡”走了

今天我和爸爸早早地就起床了，因为我们要去爬罗浮山。

到了山脚下我抬头向上望，啊！罗浮山可真高。我经不住赞叹，可不是吗？罗浮山的半山腰能看到白云，那山顶岂不是更高？我有点怀疑我能不能爬上去？但是有什么办法呢，竟然来了就要爬。

爬到快半山腰的时候我对爸爸说：爸爸，我觉得我爬不上去了，我想下山，实在太累了。爸爸对我说：如果你现在下山那你就看不到山顶的美景了。你能行的，坚持住就能到达山顶！不是还有句话叫上山容易下山难吗？如果你现在下山还不如继续向上爬呢。听了爸爸对我说的话我又重新振作起来。爬到半山腰的时候，我已经汗流夹背、嘴唇发干、满脸通红，正好是中午了，我们休息了一会儿，喝了点水，吃了点面包就继续上路了，在我站起来的一瞬间，我看到了非常美丽的一个风景，我想起爸爸对我的鼓励，就觉得混身充满力量，于是我更加奋力向上爬。功夫不负有心人，终于爬上了山顶，我气喘虚虚，身上没有一处是干的，脸红的就像一团火在烧，可是这些我都不在乎，因为我看到了山顶美丽的景色，这里一片到处是云海，红色的天空，还有美丽的日落，看到这些美景，又让我想起了爸爸说的话觉得努力值了。

通过这次爬罗浮山让我明白了一个道理，那就是：万事开头难坚持就是胜利。

下了索道，距离最高点飞云顶还有4000多米，我们继续往山上爬。越往上雾越多，不久便到了玻璃栈道。我们顺着陡峭的台阶爬上去，小心翼翼地站在玻璃栈道上更像是悬浮在空中，脚底下是透明得让人很担心一脚踩碎的玻璃。往下看，陡峭的山崖，往上看，厚厚的云朵，美哉！妙哉！我不由想起《西游记》中常见的一句话：爷爷呀，原来是腾云驾雾的神人也。

人人都知道张家界有闻名天下的玻璃桥，可又有几人知道罗浮山也有一个微缩版的玻璃栈道啊！可惜！可惜！因为弟弟年幼，山路越来越陡峭难走，我们放弃了登顶飞云顶。我意犹未尽恋恋不舍地看向飞云顶，心里期盼弟弟快点长大和我一起登上最高点……

返程了，我挥一挥手，作别美丽的罗浮山。

这个暑假，我过得有滋有味，因为我们全家人一起去了趟惠州名胜风景区“罗浮山”。

记得那天早上，我在床上睡得正迷糊呢！突然，妈妈的“高音喇叭”又响了起来：“起床！起床！老爸要带我们去罗浮山旅游啦！”我一听有得出去玩，急忙从床上蹦下来，兴冲冲地收拾完东西，吃过早餐，便出发了！

一路上，我感到今天的天空怎么这么蓝，草地怎么那么

本篇文章会从多个方面深度剖析“漂浮的针作文”，撰写文章的时刻总是充满魅力，写作就像是对自我和环境的深度审视和体验。如果你希望提升你的写作功底，平时的积累非常重要，一篇质量优秀的作文究竟应该如何写就好呢？

叮铃铃！叮铃铃！上课了，语文老师来了，带着满脸笑容说：今天，我们来做一项小实验，谁愿意上来试一试？

第一个上来的是孙天奇，他做的就是鸡蛋漂浮，大家都很好奇鸡蛋怎么会浮起来呢？所有同学都带着疑惑看他做实验。

孙天奇先拿出一杯装满水的杯子和一个生鸡蛋，然后再拿出一袋盐。

孙天奇先把盐倒入水中，再用手轻轻把鸡蛋放入水中，鸡蛋好像一位潜水员一样慢慢地潜入杯底，接着，它便睡在了杯底，好像一位美丽的睡美人。接着作文孙天奇把盐倒入杯中，然后用筷子把盐给溶解。

过了一会儿，鸡蛋站起来了！同学们都很惊讶！孙天奇又加入了一些盐，接着用筷子搅拌，突然鸡蛋浮在了水面上，好像要冲出来一样。我们都惊呆了！老师问：这是什么原理？同学们纷纷讨论起来，老师说：我跟你们讲吧！因为清水的浮力小，所以鸡蛋下沉，盐水的浮力大，所以鸡蛋就浮起来了！我们这才明白过来。

科学无处不在，只要我们认真观察就会发现各种各样的奥秘，科学奥秘等你来发现。

那天，我正在专心看书。妈妈给我端来一杯茶，偶然间朝茶杯一看，竟有一张纸片浮在水上。我再无心看书，因为那张纸不仅没有被水沾湿，而且还没有沉下去！我十分好奇：按理说，纸是很容易被水沾湿的，可这张小纸片竟没有湿，还漂浮在水上。我惊讶极了，看起来如此柔弱的水为什么能拖住东西？这其中有什么奥秘？于是，我便决定再找东西来试试。

我端来一碗清水，拿来一张纸。嗯，应该再拿个重点儿的来。于是我赶紧跑到爸爸妈妈房间，挑了一根针，来到我的“实验室”。我撕了一两张小纸片，轻轻放入碗中，纸片果然没有沉下去，因为是浮在水上，也没有潮湿。水面就像铺上了一层透明的薄膜，正托着纸片漂流。

回到房间，我将针平放在叉子上，再小心翼翼的放到水上，看到针平放在水上后，便小心地将叉子移开。天哪，针真的浮在水上了！我的实验成功了！猛跳几下之后，我按捺住心中的喜悦，静静地看着那根银针像小船一般在水面上流动。突然，我想起一个问题：为什么水能拖住这些本应该沉下去的东西？人入水不是会沉下去吗？我的脑海里冒出一个又一个的问号。看着水面那似有似无的薄膜，我再也按捺不住好奇心，赶