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星期四，是我最期待的日子，因为老师要带我们去海底世界。我们早早地在学校门口排好队坐上了大巴，大巴走了四十多分钟，终于到达了海底世界。
同学们一进去就傻了眼，里面有各种各样、五颜六色的小鱼，都是我从没见过的。到了海底隧道，我看见了小白鲨、护士鲨、海龟，还有“魔鬼鱼”呢，可吓人了！
从海底隧道出来，对面就是中华鲟了，那玻璃比我的食指还要厚，我摸了一下水，那水冷极了，我觉得自己像是吃了五十支冰棒一样。
再往前走，我看见了一大群热带鱼，我数了很久，可是怎么也数不清，因为小鱼们太小了，在水里面跑得飞快。看完热带鱼以后，就到了出口。
在大门口，我看见一些人类残杀海狮的图片，我觉得很伤心，海洋里的动物们是人类的好朋友，我们应该好好地保护它们。
撰写作文能让我们的思维更加明朗，表达更加精确，而写作使我们提升对生活微妙之处的关注，让我们的生命更加丰富。投入一些精力去写出让人称赞的文章总是很值得的。以下是我们为您收集的关于“海底的秘密作文”的相关内容，分享是一种慷慨的行为，与身边的人分享，能创造出美好的记忆和体验！
海底的秘密作文(篇1)在深蓝深蓝的大海里，住着五颜六色的热带鱼，有五彩斑斓的珊瑚虫，有粉中带紫的海星，绿油油的海带，还有五光十色的贝类，还有号称杀手的银灰色大鲨鱼等等。
他们在一起快乐的生活着，时不时的你追我赶捉迷藏，日子过的无忧无虑，有一天大鲨鱼在小生物中间散布谣言说12月21日是世界末日，吓得所有的小生物都害怕起来，想着怎么逃生，只有大鲨鱼在一旁暗中笑，这样大家都慌慌张张的想着逃生，这不是我大吃的好机会。
在大伙的传谣中好多鱼啊，虾啊像无头的苍蝇乱跑成了大鲨鱼的美餐，也只有那些速度慢，不愿意行动的贝类海星海螺啊都不相信传言，它们默默的等待这一天的到来。
12月21日这天真的来到了，所有的一切都跟以前一样，它们才知道中了大鲨鱼的计，让好多同胞兄弟丧生，当谣言出现的时候大家要多想想多揣摩一下，谎言自然不攻自破，也就不会上当了。
海底的秘密作文(篇2)有一天，我在海边观察海洋动物。
我正看得仔细，忽然，一个大浪向我袭来。我被大浪卷起了三尺高，差点都回不了岸了。终于退潮了，沙滩上留下了很多的“宝贝”。忽然，我的眼睛一亮，发现了一个怪物。我连忙把它捡起来，仔细地观察，左摆右弄，还是看不出个究竟。怎么办呢?我拿着怪物去找人询问:“叔叔，你看，这会是什么呢?”“哦，no,我也不知道。”看来，有的问题还得靠自己动脑筋。
于是，我端起怪物，东摸西瞧，终于，我发现了一个像盖子似的东西。我小心翼翼地打开盖子，里面竟然摆放着胶卷。我想，这大概是一架神奇的照相机了。我连忙向照相馆奔去，边跑边想:这里会有一些什么样的照片呢?应该有很多海底的秘密吧!海底的世界会很神奇吧!看到洗出来的照片，令我惊奇不已!有会放电的鳐鱼，有凶猛的食人鱼，还有站岗执勤的海马哨兵，里面居然还有外星人的水下工作室照片，记录着很多外星人的工作情况。更有趣的是有一张大照片，里面的人拿着一张照片在仔细看着，他拿的那张照片里也是一个人拿着一张照片在仔细看着，就这样不断地重复，照片里的照片越来越小，就像一束光线一直伸向远方。真神奇呀，我惊讶极了!在
做作文一直让一些同学感到苦恼，写作可以提高我们的表达能力。想要感动读者，那么写作文要投入感情，你通常会写哪方面的作文呢？本文的核心思想是关于与“介绍海底世界作文”相关的讨论，强烈建议您将此页面加入收藏！
介绍海底世界作文【篇1】海洋，本就是一片汪洋。只是令人类对它有了好感。
我漫游了海底世界，里面有海胆，它在你手臂上时，用不着害怕，只是感觉痒痒的，不会咬你一口。它最具有特色的眼睛，幽蓝色的眼睛望着你，仿佛告诉你，帮帮我的忙，让我去看一下外面的世界，我不想一直待在人类的手心里面，我想回到家人的身边。一直在人类的身上走来走去，没有一点有趣的事情，你们人类
把我当做什么了？
还有小鱼儿，它们很可爱。我的手里有一些面包，让它们过来吃，然后再捉住它们，真是一个完美的计划。这些小鱼儿机灵的很，在水里面有阻力，很容易就让他们给逃了，这个计划也就泡汤了。看着这些可爱的小鱼儿吃着面包，我也想吃啊！谁让我是吃货呢？但是不至于流口水。
还有一些礁石，它们很锋利。只要你用光滑的手，抚摸一下，便会内出血。但是带上工人带的手套，
就不会那么容易被割伤了！
再看看上面，海浪拍打着岩石，一声声巨响回荡在耳边，浑浊的海水令人恶心，搅拌着沙滩。脚底下踩着的沙滩，变成了一滩一望无际的烂泥，软软的，不会有什么尖锐的贝壳，出现！在沙滩上开着卡丁车，真是一种享受。沙子悬空在沙滩上，一层一层朝我们飞过来，耀眼的光芒也跳了出来。
海洋，令人享受，也令人厌恶。
介绍海底世界作文【篇2】我们伟大的祖国地大物博，我们的生活多姿多彩。
暑假去了三亚，妈妈带我乘坐了潜艇。
我们先在海边坐上了船，船把我们三十多个人送到了海上的潜艇上，我们登上潜艇顶部，然后顺着楼梯下到了潜艇的底部。潜艇的底部两侧都是玻璃，可以看到海底的美景。我们一坐下来，潜艇就启动了。我透过潜艇的玻璃看到了成群结队的鱼儿向我们游过来，好像再向我们打招呼一样。海底到处都是各种各样的珊瑚，一丛一丛的像小山一样，像灌木丛一样在水中舞动。水母，水母......我听见了有人大声叫喊，我转身一看哇......真的是水母呀，几只软软的水母在水中晃晃悠悠的漂浮着。过了一会儿，我看见了一群蓝色的会发光的小鱼，那是什么鱼呀？大家很好奇，那是蓝精灵，讲解人员说道。蓝精灵,好奇怪的名字。哇，一条长长的鱼，像一条蛇，但它是扁扁的，那是鳗鱼。还有箭鱼，它有长长的嘴巴。呀！看，是
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写15篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的旅游的一天作文，希望能够帮助到大家。
去吃海底捞作文 篇1每当你来到我家，总会看到一张照片，你看一定会问，照片上穿着潜水服的帅小伙是谁呀？告诉你吧，那个帅小伙是我。
我们去南京，原本是准备看姐姐的，姐姐临时加班去了。于是按计划我们去了南京的.海底世界。我们一到那，那些可爱的小精灵们就纷纷活跃起来，仿佛在欢迎我们的到来。你瞧，那肥胖的六须鲶鱼，笨拙地张着大嘴一吸一合，好像要把我们给吞掉。我们随着行人慢慢地移动着，来到了枯叶龟的领地。一开始，我只看到一截长“枯叶”，我疑惑地问妈妈：“枯叶龟在哪儿呢，它们该不会越狱了吧！”正在这时，枯叶动了一下，我连忙睁大眼睛，枯叶又探出了头，我终于看清了。原来，还真是一只龟呀！
不知不觉，我们走进了海底甬道。正当我们聚精会神观赏鱼儿的时候，一个声音吸引了我，原来是工作人员要我们小朋友们去潜水。我开心地穿上潜水服，背上氧气罐，心里有点忐忑不安起来，害怕地站在水里，一动不动。一只鳐鱼游来了，我吓坏了，听说鳐鱼的尾巴可以电死一个成年人。这时，潜水员叔叔游过来了，亲切地对我说：“小帅哥，别怕！”我那怦怦直跳的心稍微平静了一些，但是，还是不敢动。可鳐鱼却用“手”拍了拍我，居然轻轻游走了。于是我放心地下了水，在水中像鱼儿一样，欢快地遨游。放眼望去，那蓝蓝的水清澈见底，那细细的沙真美。有好多五颜六色的鱼游了过来，我用手轻轻一碰，这些鱼儿像箭一样飞快地散开了。忽然，有一个东西碰到了我的脚，我一看，原来是一只大海龟。我顿时兴致盎然，翻身骑了上去，不一会儿，它探出了脑袋，想和我玩，我可吓坏了，连忙一蹬它背，溜之大吉了。
啊！这海底世界可真美妙！
去吃海底捞作文 篇2暑假里，我、妈妈、同学徐世琦和她的妈妈一起到南京海底世界游玩。
来到大门口，一眼就看见一个大大的牌子，上面赫然写着“海底世界”四个蓝色大字，我拉着徐世琦迫不及待地进了大门。
一进门，就有一个大大的海豚雕像，绕过雕像，“天哪！”我们不由地发出一声赞叹，四周的墙壁上镶嵌着许许多多的水箱，里面游动着各种各样五颜六色的鱼儿，有黑白条纹相间的三角鱼，有全身披“红袍”的大鲤鱼，还有又长
