讲文明讲礼貌

在撰写主题演讲稿之前，我们需要做一些准备工作。首先，我们需要对演讲的主题进行深入的研究和了解，包括收集相关的资料和信息。其次，我们需要明确演讲的目标和受众，以便能够更有针对性地撰写演讲稿。此外，我们还需要思考演讲的结构和逻辑，确保演讲稿的内容条理清晰、有序。最后，在撰写演讲稿时，我们应该注意语言的简洁明确，避免使用复杂的词汇和句子，以便能够更好地表达观点。希望我们整理的“讲文明讲礼貌演讲稿”能对您有所帮助，谢谢您的阅读！

常言道：“父母是孩子最好的老师”。可是，我却给妈妈当了回老师，而且用我的实际行动影响我们全家。用妈妈的话说，我不仅改变了妈妈，而且通过改变妈妈，改变了妈妈周围的人，包括她的同事。

事情追溯到前年冬天，天气已经非常冷了。青岛的冬天寒风凛冽，我们全家乘车外出看电影。。我们在车里吃着零食，听着音乐，惬意极了。快到电影院时，妈妈将装有废物的垃圾袋顺着车窗就投向外面，我急忙制止已来不及。我要求爸爸把车开回去捡起垃圾，可妈妈说车已经无法返回，再说路上车那么多，如果回去的话撞车怎么办？妈妈甚至说下次改掉也就罢了。可我坚决不干，最后爸爸终于把车开了回来。妈妈找回了扔掉的垃圾。虽然耽误了好多时间，但全家都认为我这样的做法是对的。回家的路上，机场高速路两边的树上挂着好多不同颜色的垃圾袋，全家人都进行了深刻的反省。

从此以后，我们全家人都以实际行动成为“讲文明、护环境”的大使。上周，我们全家去爬山，赏红叶，带了好多食物去野餐。野餐之后，大家分别将垃圾收好，背着下山，到有垃圾桶的地方才扔掉。这样的事情，在我们家里再也不用我监督，都会自觉所为。妈妈更是用实际行动让我感动。她经常会在公共场所将地上的垃圾捡起，扔进垃圾桶

各位老师、同学：

大家好!今天我讲话的主题是：做文明礼仪学生，创和谐文明校园。

人最重要的基本素质莫过于讲文明，行礼仪。作为一名中学生，文明礼仪不仅是个人素质和文化修养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是家庭教养和良好校风的体现。它存在于我们每一天的生活学习中，表现在每个人的言行举止上。

早在两千多年以前，孔子就倡导：“不学礼，无以立。”在历史的长河中，我们的先祖为中华民族赢得了“礼仪之邦”的盛誉。今天，我们倡导文明礼仪，是对历史的尊重，是对传统的弘扬，是对文化的感悟，更是对现实的反思。开学以来

“演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？如果事先缺乏周密的准备，机会也会毫无用处，在现实中我们需要进行演讲的场合还是非常多的。准备演讲稿可以帮助我们更好地应对演讲中可能出现的误解，励志的句子花费了不少时间搜集整理了‘讲文明懂礼貌的演讲稿’的相关内容，如果你有时间可以看一下本文希望你喜欢！”

老师、同学们：

今天我讲话的题目是《文明礼仪伴我成长》

礼仪是校园文化的重要表现形式，在学校，礼仪能使老师与学生、同学与同学之间的关系更加和谐、融洽、友善，使校园的文明氛围更加浓厚。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊。

那么怎样才能使仪洋溢在美丽的校园里呢？我们要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课间和课余时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。

学习和生活中的注意文明礼貌用语，“您好”“请”“谢谢”“欢迎”“再见”“劳驾”“没关系”“请原谅”“早上好”“请稍等”“请坐”“给您添麻烦了”……注意各种场合使用的礼貌用语，成为一个彬彬有礼的人。

除了语言，行为也要文明。要美化环境，不能光靠打扫，更要靠我们每个人来保持，不乱扔垃圾，不随地吐痰。

同学们，本月，我校将开展“培养文明习惯，争做文明学生”的活动，让我们以此为契机，挑起传承礼仪的使命，养成良好的习惯，为我们的未来奠基，为我们的人生奠基！

我的讲话完毕，谢谢大家！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

讲文明讲礼貌，是做人的起点。每个人来到世上，学习做人就是从讲文明礼貌开始的。在孩子咿呀学语期间，父母首先教其文明礼貌，进入学校，老师教其文明礼貌，到社会上，时时处处都要求人们讲文明礼貌。文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。在现代社会生活中，在我们国家阔步走向世界的时候，文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。

一个充满文明礼貌的城市，能够给人带来愉快和信心。一个不讲文明礼貌的城市，设施再好

1、礼貌之风为每一个人带来文明、温暖和愉快。诺文皮尔

2、人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。孔子

3、乐以移风易俗，礼以安上化人。唐吴兢

4、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受到人家礼貌相待的人们喜悦。孟德斯鸠

5、有两种和平的强大力量，那就是法律和礼貌。德国

6、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。但丁

7、礼貌经常可以替代最高贵的感情。梅里美礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。冈察尔

8、不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。魏徵

9、礼所以决嫌疑，定犹豫，别同异，明是非也。吴兢

10、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮

11、仁义礼善之于人也，辟之若货财粟米之于家也。荀子

12、礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。西班牙

13、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。谢觉哉

14、礼貌经常可以代替最高贵的感情。梅里美

15、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。德谟克利特

16、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。郭沫若

17、礼仪是微妙的东西，它既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。培根

18、唯宽可以宽人，唯厚可以载物。君子以厚德载物。易传

19、一个人可能在他的礼貌中消失得无影无踪。梭罗

20、礼貌是聪明的事，无礼是愚蠢的的。德国

21、善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。管仲

22、静以修身，俭以养德。诸葛亮

23、有文化教养的人能在美好的事物中发现美好的含义。这是因为这些美好的事物里蕴藏着希望。王尔德

24、真正的礼貌就是克己，就是千方百计地使周围的人都像自己一样平心静气。蒲柏

25、坦白是使人心地轻松的妙药。西塞罗

26、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。XXX

27、礼貌是一种语言。它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。洛克

28、去食去兵，不可去信。出自（元）关汉卿《独赴单刀会》

29、生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。佚名

30、无礼是无知的私生子。巴特勒

31、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。德谟克利特

32、侈而惰者贫，而力而俭者富。韩非

33、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。约

绝大多数人在电脑上使用键盘来写作，这是一种方便的方式。然而，手写作文依旧是一个有效的方式，通过手写，我们更能够感受到文字的力量和美感。写好一篇作文需要投入大量的时间、思考和精力，你在写作文时是否有过什么灵感呢？欢迎大家读后收藏，并与身边的人分享。

本周的第一节活动就是让孩子加强自我礼貌的教育，活动刚开始的时候，孩子们的表现让我很高兴，一个个都知道在什么时候应该讲礼貌，说什么礼貌用语。可当活动进行到让孩子们讲一讲自己或朋友在家的礼貌表现的时候，出现了让我意想不到的事，孩子们都自己顾自己完全把礼貌忘记了。虽然后来通过去礼貌王国的活动成功的让孩子感受到礼貌的重要性，可这一个意外引起了我的深思。

我相信每一位家长或老师都时刻在提醒孩子们要懂礼貌，因为我们知道礼貌用语在集体生活中和人际交往中的重要作用，可孩子们并不知道，他们只知道，爸爸妈妈、老师教他叫的，他就叫，在孩子看来，这只是一种任务，很少会主动形成习惯。在我们的身边只要我们稍微留意就会发现身边常有这样的事情发生：

当你给某家打电话时，听筒里常会传出你是谁、你找谁或不在家之类的童音；

当你在亲朋家的客厅中与主人交谈时，主人的孩子推门进来，或嗖地钻进自己的房间，或视而不见、旁若无人，径直去做自己的事；

当你在友人家里就餐时，常常是客人尚未动筷，主人的孩子已先尝为快；

当一盘洗好的水果端上桌，有的孩子拿起来就吃，根本就不知道让一让自己的父母兄长；

更有一些孩子与父母讲话时哎、喂成了经常的称谓；

至于今天在路上碰见的那个老头、经常来找爸爸那小子之类的说法，竟屡屡出自几岁的孩子之口。

为什么这些话会是从几岁孩子的口中说出来呢？孩子的回答五花八门，有的说：我爸爸就是这样的，我也这样！有的说：我看见**也这样叫别人的！有的说，电视上学来的；还有的说，很多爸爸妈妈也不讲礼貌、不说对不起的，老师你有些时候也不说请是的，我对孩子说请的次数太少了，没有能给孩子做一个好榜样。孩子们给了爸爸妈妈和老师提了一个的建议：大人也要讲礼貌！

记得中央电视台有这样一则公益广告：年轻的妈妈给孩子的奶奶打来一盆洗脚水，亲自给奶奶洗脚，孩子看到后，也学着妈妈的样子端来一盆洗脚水送到妈妈面前。可见身教对孩子的影响之大。只要我们从思想上认识到这个问题的重要性，并在生活中给孩子以正确的引导，就一定能够培养出讲文明、懂礼貌的孩子。