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教室里的笑声作文

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教室里的笑声作文 篇1

“哈哈哈……”“呵呵呵……”,课间,从四三班的教室里传来一阵阵笑声。走进教室一看,哦,原来是李涛正在拌鬼脸,只见他用手指把鼻子朝上按,另一只手把右耳朵朝右提,瞧,真像唐僧的徒弟,孙悟空的师弟——猪八戒啊!原来下一节活动课,李老师要让我们来做拌鬼脸的游戏。这不,李涛正在做准备呢!

“丁零零,丁零零……”上课铃声终于响了。李老师说:

“最近是复习阶段,大家学得很辛苦,这节课咱们放松一下,来搞个做鬼脸的游戏吧!活动结束后,大家要评一评,看谁扮得最有趣。”于是,就让同学们一个一个地表演起来。打头炮的是有名的调皮鬼杨森,只见他把嘴巴皮分别望上下翘,这时看起来他的嘴巴皮很厚很厚,他还调皮地向我们笑了笑。该王佳了,只见他把眼睛皮往下扯,呵,眼睛变形了,还露出红赤赤的眼睑,同学们见了,都叫她“红眼皮”女鬼。随后是佘象余,佘象余一走上讲台,就把同学们笑得直捂肚子,原来佘象余是个男生,却在短短的头发上扎了个红蝴蝶结,涂黑着眉毛,画红了嘴巴,翻着白眼,多像一个又傻又蠢的小姑娘……

该我了,我用一只手的指头放在鼻梁上,眼睛用力去瞪那个指头,哈哈,同学们说我是斗鸡眼,悄悄告诉你吧,这绝活还是我才从电视上学到的。接着同学们一一表演了自己精心准备的鬼脸……

“哈哈哈哈……”笑声布满整个四三班,这是一节多么有趣的活动课呀!

教室里的笑声作文 篇2

我清楚地记得,上三年级的时候有一篇课文叫《三袋麦子》,这天下午上课时,陈老师要布置课堂作业,因为忙就周思懿同学到黑板上抄写作业题目。周思懿同学是我们班数一数二的尖子生,她洋洋得意地走到讲台前,在黑板上抄起了作业题,我们就坐在座位上看着黑板上的字做答案。

教室里很寂静,只听到“沙沙”的写字声,这时突然传来一声大笑声,同学们惊奇地回头一看,原来是朱沈成同学笑的,只见他慢慢地从座位上站起来,忍住笑对周思懿说:“请问,三袋表子是什么意思?”同学们仔细朝黑板上一看,原来是把麦子的“麦”错写成“表”,三袋麦子成了三袋“表子”,乐得同学们“哈哈”大笑起来。周思懿开始

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教室里的掌声作文

文章是一种延伸个人思维的方式,如果你擅长观察并有写作才能,那么你是否还在为写不出一篇优秀的文章而困扰呢?我们经过精心整理了关于“教室里的掌声作文”的相关内容,经过长时间的酝酿,欢迎您品味阅读!

教室里的掌声作文【篇1】

“叮咚,叮咚!”上课铃响了,们都去外面跳绳了,只剩下我和几个被留下来写,里显得十分安静,只听见写字的“沙沙”声。突然,一阵“哗哗”的传入耳中,我抬起头一看,原来是一位同学在座位上呕吐了,顿时,留在里的同学们都惊呆了,傻傻地向那边看着却不知所措。

这实在是太难闻了,就如同腐烂的八宝粥一样,我快要受不了了。但这时,我想到了是负责班级卫生的小队长,我应该马上帮忙把那位同学吐出来的污物打扫干净。于是我立刻跑去拿拖把,再跑到厕所里把拖把冲洗了一下,接着,又以最快的速度跑回教室,来到那摊“腐烂的八宝粥”面前,拿起拖把费力地开始清理地面。

过了一会儿,有两位同学看到我拖得满头大汗,也跑了过来,跟我说:“我们一起拖地吧!”“好的!”我感动地回答道,于是大家一起拖起来。经过大家的共同努力,地上的污物终于被我们清理干净,那股难闻的也几乎闻不出来了。我们几个一边擦着头上的汗水,一边相互对视着,脸上都露出了的笑容。

后来知道了这件事,也知道是我们几个把地拖干净的,就在课堂上表扬了我们,这时教室里响起了热烈的掌声!

教室里的掌声作文【篇2】

今天,老师说要竟选三好学生,我的妈妈说她已经给我报名了,而且妈妈还给我了一份稿子说:“你一定好好加油努力,妈妈对你有信心。”

到了下午,我一进班级我就被黑板上的图画给吸引住了,是一幅画着三个小学生正穿着校服,系着鲜艳的红领巾,一只手握着拳头,另一只手向着祖国红色的国旗行着队礼呢!

接下来大家提出可以用投票的方式进行三好学生的选拔,老师先让选拔的同学站起来,让我意外的是,我的竟选的对手是我的好朋友,这我无从下乎,当我看到了对手同学顺利地读出了稿子上每个字,我无比紧张。到了我上台。顿时我的心跳比敲鼓声还快,手一直在抖着,仿佛双手已经不是我的手了,大家欢呼彼伏,为了不让大家失望,我颤抖地站到台上,把稿子上的字读得一清二楚,过了一会,台下响起了似雷的掌声。

这次掌声让我有了自信。

教室里的掌声作文【篇3】

“啪啪……啪啪……”,教室里响起了疾风骤雨般的掌声。这掌声让我想起了令我难以忘怀、倍感自豪的一件事儿。

是一个星期三的上午,我们一起高声朗

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教师里的掌声作文(收藏10篇)

在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的教室里的掌声作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

教师里的掌声作文 篇1

“欢迎新的领头马上任!”一匹健壮年轻的马缓步走出,最终站在了马群的前方。马群里传来稀稀拉拉的掌声,更多的是属于年长马的不屑和其它年轻马的不服——它,太年轻了!

枣是年轻领头马的名字,真是“马如其名”,它有着枣红色的皮毛,每当奔跑的时候,它就如一丝炫丽红霞在一汪碧绿的泉水上掠过。因为枣太年轻了,又没有其它人选,所以没什么马愿意听它的话。今天亦如是——“我们去中部的草原吧!”马群像一盘散沙,有的小马没来得及归队,有的马却先跑了。枣看着眼前的场景,心中是三分无奈,七分沮丧。

“真的是因为我太年轻?我一定要干出一番事业来,让那些“老家伙”和“臭小子”都认同我!”枣暗暗下定决心。

“大王,发现前方有一群马,我们正在这片地区的上游,它们似乎没有发现我们,要不要现在进攻?”一只独眼狼眯起仅剩的一只眼,嘴角露出一丝残忍的笑对狼王说道。空气中似乎多了几分血腥的味道。狼王扯着沙哑的声音说道:“不急,他们应该会在这里休息,到了晚上再动手也不迟……”淡淡的语气却依旧掩饰不了其中夹杂的贪婪。

晚上,万里无云,月亮毫不吝啬的发着光,笼罩着整片草原,当所有的'马都入睡,只有枣依旧在巡逻,尽管它困得上下眼皮儿直打颤,耳朵也忍不住地垂下,可它一直在心中暗暗的鼓励自己:“一定要坚持,一定要让大家对我括目相看,一定要让大家真正地认同我,给我掌声!”就在它快忍不住的时候,一种不属于马的气味悄然钻进它的鼻孔——豹子?狮子?狼?是狼!枣的脑子瞬间清醒了,仿佛被人用冰水狠狠地冲了一下。

枣用尽全身的力气喊道:“狼!是狼来了!大家快跑!快跑!”

马群们奋力地向前跑、跑、跑!

一夜地奔跑,狼群终于放弃了追赶。早晨,当太阳洒出第一抹晨光,马群终于可以停下歇会儿了。这时大家看枣的目光中多了几分认可,几分赞许,几分敬仰……掌声不约而同地响起来,谁也没有说什么,只是鼓掌,鼓掌……

枣抬起头,忍住眼中的泪,忍住内心的激动高兴之情……

终于等到了这一刻,终于得到大家的认可。终于,掌声又响起来了!

教师里的掌声作文 篇2

“啪啪……啪啪……”教室里响起了雷鸣般的掌声。我知道,这掌

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教室里的对话作文十八篇
教室里的对话作文【篇1】

在一节体育课上,同学们都在操场上体育课,教室里静悄悄的。这时候,传来一阵窃窃私语……

地板哥哥泪流满面地说:“这些同学们太过份了!他们喝水时,常把水倒在我脸上,也没有一个人给我擦擦脸。直接在我脸上踩来踩去。把我那原来漂亮、干净的脸弄的脏兮兮的。”说完它又号啕大哭起来!

“地板哥哥,我们很同情你,可是我们也好不到那里去。”桌椅姐妹同情地说,“桌子姐姐常常被同学们用刀在脸颊上刻字,椅子妹妹总是被调皮的男生当船摇。”

垃圾桶弟弟哈哈大笑起来:“我到是挺干净的!”桌子姐姐说:“那这些同学还挺干净的嘛,连垃圾都没有呀!”“怎么会没有呀!看看我身边吧,都堆满了垃圾,他们从不好好扔。”

“你们都没有我惨呢!这些同学借书从不好好放回来,搞得我特别乱,上次一个男生还把我的一条腿给弄断了,也不帮我修一下。害的我成残疾人!”书架爷爷说。

这样的讨论持续了很久很久。

教室里的对话作文【篇2】

那天早上,王老师照常检查昨天留的作业。小组组长报告,每个小组的作业都齐了,王老师很满意。但当她数份数时,发现少了一本。她很生气,对同学们大吼:“是谁没交?”全班没有人承认。

她又问了一遍,这次语气温和了些:“没交没关系,只要说明理由,老师不说你。”全班都摇摇头,还是没有承认。这时,王老师把目光注视在何力身上,只见他不像别的同学那样小声议论,而是紧张的左顾右盼,表情很不自然。王老师把他叫到眼前,温柔地问:“何力,是不是你没交?”“老师,我真的交了。”何力淡淡地说,不过语气有些不安。

停了一下,何力又补充道:“老师,您不相信我?”“老师不是不相信你,是你平常总不交作业,疑点最大。如果真是你,你就承认吧,老师不会惩罚你的。”抱有一丝侥幸心理的何力犹豫了一下,仍是坚定地摇了摇头。看何力不承认,老师加重了语气对班长王明说:“你检查一下,看谁没交!”这时的何力非常不安,他看着老师,支支吾吾地说:“老师,我……我……”但老师一看他,他立刻又闭上嘴不再言语。不一会儿,结果出来了,没交作业的同学果然是何力。

这时,老师的耐性已经达到了极限,她用抬高八度的声音冲何力喊道:“何力,下课抄写课文五遍!”何力很难过,泪水流下了他的面颊。这,也许是懊悔的泪水吧……

教室里的对话作文【篇3】

夜幕降临,空无一人的教室,传来阵阵呻吟声。静寂热闹起来。噢,原来是教室里的物品们在吐露心声呢!

“唉,我的小主人

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教室里笑声作文
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