花开花落,烟霭迷离,长袖摇曳着似水流年,而在尘世间的我们似乎总是太健忘,太久没翻阅的书说丢就丢了,太久没联系的人说忘就忘了,那亲爱的你,还记得我么?曾经,我们会一起嬉戏,曾经,我们会一起在泥地里疯,赤着脚踩下一串串脚印,缠缠绵绵。你说,我们会做一辈子的好朋友,就像留在泥地中相互牵扯的脚印,不离不弃。
可是,现在,亲爱的你却离开了我的视线,你说,要为了梦去拼一拼,那么,现在的你是否好?
在外面,你累吗?形形色色的人你应付得过来吗?
今天,我又带着对你的记忆来到了那片泥地,赤着脚又踩出一串脚印,可是,却显得寂寥又孤独,我知道这是少了你的陪伴。
一不小心,又翻出了我们的相册集,上面的我们笑靥如花,忍不住,拿出镜子,对着自己莞然一笑,竟有些凄凄然的味道。
时间在流逝,环境在改变,身边的人也是换了一茬又一茬,记忆在不断地更新着,曾经的美好兴许会被全新的开心和愉快所掩盖,可是我仍然舍不得删去对你的回忆,因为你早已在我心中根深蒂固,踩下了一个再也无法磨灭的脚印。
知道吗?在外面你要好好的,不开心了可以想想我们曾经欢乐的时候,也许这样你会开心点对么?
记得吗?你说你喜欢陶渊明,喜欢他恬静、淡雅的气质,喜欢他“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲。那么,现在的你要记得追随他悠悠然的脚印啊,不要过于追求世俗的名与利,不要让名的氤氲蒙住了你的心智,不要让利的缰绳绊住了你的脚步。这样你才能过得舒服、洒脱、快乐!
还有,在外面做什么事都不要急啊!你的急脾气该改改了,“欲速则不达”,“一口吃不成大胖子”。做事要一步一个脚印来完成,要脚踏实地,要知道想留下一个完美的脚印,就必须走好每一步,认认真真地走好每一步。
如果在外面真的乏了,请记得原路返回,我会站在路的这头一直等你,我还想带着你去那片泥地,赤着脚再与你踩下那缠缠绵绵的脚印,并且还要拍摄下来,好好珍藏……
写脚印的作文【篇2】还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢?父母之心,是最仁慈的法官,是最贴心的朋友,是爱的太阳,它的火焰照耀温暖着凝集在我们心灵深处的意向。
马克思
爸爸坐在客厅里,手中捧着一本相册,边看边发出很大的笑声。我写着作业,可爸爸那笑声使我静不下心来,我恼怒地用手指敲了敲桌面,可心中的燥火却越烧越旺。我扔下手中的笔,气冲冲地跺了跺脚,往客厅走去。爸爸见我出房门,便笑吟吟地朝我招了招手,有好东西看!爸爸指
作文是语文学科中最能够提高人们修辞技巧和语言能力的一部分,没有写作材料,再好的写作高手也难以完篇,写作文有哪些技巧?根据您提供的信息励志的句子小编为您整理了一份实用的“爱的脚印作文”,希望本文能够通过对某一方面的深入剖析为您提供一定的帮助!
爱的脚印作文 篇1怎样看待学生,这是教师学生观的重要内容。一个老师怎么看待学生,将影响着老师用什么样的态度对待学生。如果你把某个学生看得一无是处,认为他只有缺点而没有优点,你就会用异样的眼光来看他,用挑剔的目光注视他,甚至用有色眼光去对待他,你就会觉得他一无是处。
其实,“金无足赤,人无完人”。而在我们的传统中,我们看待任何一个人,更多是是用求全责备的眼光来看的,往往只看到他的缺点,而往往忽略他的优点,我们也总是把他进行错误的归因,用挑剔的眼光来对待。比如,人家有心有意的去做好事,去帮助他人,这本来是很值得称赞的。可是,我们有的人却总是喜欢往坏处想,说认为人家做好事是为了得到表扬,为了在老师、在同学面前留个好印象等等,好人都被我们给看扁了,这是极不正常的。我们应该改变这种态度。学会用欣赏的眼光看学生。
我们知道中国的一句古诗:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”看物是这样,看人又何尝不是这样?同样一个人,如果我们老是用怀疑的眼光,用挑剔的眼光去看他,他在我们眼中就可能真的会一文不值。一些学生,就是在我们这种眼光的看待下,成了差生,成了失败者,成了害群之马。我们的教育要求是要“以人为本”,这就要求包括所有人,包括所有的孩子。我们就是要以所有这些接受我们教育的孩子为本,要把他们一个个都培养成人,培养成材,这才是我们办教育的真正目的。
那么,教师应该怎样去欣赏和对待每一个学生呢?
首先,欣赏学生的优点。首先我们要肯定,任何人都有自己的优点,那种看不到别人优点的人,这本身就存在着问题。
其次,欣赏学生的进步。人不论干任何一件事,只要付出了努力,都会有收获。对于学生的学习而言,也应当是“一份耕耘,一份收获”的。只不过这种收获,这种进步有大和小的差别而已,也有一个参照系的问题。我们常常都是用十全十美的标准来衡量每一个学生,并把他们放在一个大环境里去与那些表现非常出色的学生比,与班上,乃至全校前几名的学生比,这样比的结果,那些进步幅度小的同学,自然就抬不起头,就失去了信心。
其实,每个孩子每天都在成长,只是进步大小不同罢了。
一个好的教
写作文就像是用声音和颜色去展示情绪和思想,它可以从根本上提升我们的表达能力。一篇优秀的作文能够让读者仿佛亲身经历其中,那么如何才能快速又出色地写作呢?希望本文可以为您带来良好的阅读体验。
脚印初中作文【篇1】海风莎莎地吹着,杨柳婆娑地摇着。海浪敲打了岩石,一点一点化了记忆。我们漫步在布满青苔的堤坝上,你低头不语,只是腼腆地笑。我亦如此。我知道我们都在想着同一件事,这就足够了,真的。海枯石烂、沧海桑田,只有我们今天的脚印不变。在同一个地点同一个瞬间我们都默默地许下了同一个诺言——“我不会忘了你”,这是不言而喻的,我们只是相视而笑。想起上课时悄悄地传纸条互表倾慕然后脸红到脖子我们无言相视,都淡淡地笑。传纸条问候成了我们来到学校的第一项功课,像每天不会忘记上厕所一样。不知不觉纸条已积攒了满满一盒子,翻看回味当时的情形成了我每天的娱乐,心情不好时、或快乐时,总会偷偷摸摸去看,是因为总会有胆怯的感觉,但还是忍不住去拿。失眠时想你总能让我很快入睡,所以我总是希望自己天天失眠。想着、想着,漫步在沙滩上,在石头上刻下你我的名字,你捡起一块还成型的石头,熟练地刻了一个快乐的人头,并且在后面刻下“百乐娃”三个字,你说希望我天天快乐。我审视着它,就像看着你快乐的脸膀。我笑了、笑了、笑了……
原来这只是一场梦,我笑醒了,我笑着、笑着……但你在哪里,在哪里。再也不能入睡,因为我在也忍不住要去翻一变那些保存得很好的记忆,它是我每天的功课。
我不愿意只做你的梦中哲人。
不愿意只在梦中看见你,与你相视而笑。
是你的韬光养晦让你如此沉默,还是堤坝上的青苔让你停步不前,还是我让你绝望让你难过了。我拖着沉重的脚步,一点一点把脚放进往昔的脚印中,但它早已时过境迁,我长大的脚再也放不进去,我只能凝视他——那个陌生的你。是我变了还是你已不是昨天那个你。我只能翻看那些记忆,一遍一遍,不停的看,不停的翻。想把昨天翻出来,只能这样,只可以这样。
那涩涩的青苹果可苦了我,它把涩味留下,久久不肯离去,萦绕在心间——久久。你的诺言,你的海枯石烂让我相信这世界上有永恒,你说过。你说过……这些你都说过,但我早已没了你的讯息,你留下的只是等待,我无尽的等待,i wait for you forever,forever,forever ,forever。my kehii 韬光养晦的你。我也有我的永恒。
那年我们都还很年少,
写作可以增强学生的文化素养和综合素质,因为它通过文字展现了丰富的想象空间。优秀的作文的关键在于吸引人的开头和结尾。您是否知道如何写一篇高分作文呢?我相信这些建议能够帮助您更好地管理时间。
脚印的高中作文【篇1】中国——一个伟大国家的名字,一个令中华人民敬佩的名字。伟大复兴的它繁荣昌盛,日益强大。同时,我就像待哺育的婴儿在伟大、慈祥的母亲怀抱中茁壮成长。
我生长在祖**亲的怀抱中,看见、听到也经历了许多许多。现到如今新中国成立了70周年。出生的我,完全沐浴在这改革开放的春风里,我的成长也是那么的一帆风顺。
在新中国还没有成立之前,我们的祖国长期被别的国家像一只任由恶狼撕咬的肥羊。还记得众星拱月的圆明园吗?圆明园是经过7个朝代建造的历史文物。祖**亲在英法联军残忍无耻的烧杀抢掠中失去了美丽富饶的圆明园,失去了自己美丽的“孩子”。中国无法逃出战争的“魔爪”,直到在XXX主席的带领下,我们才有了今天的新中国。
205月12日汶川大地震,在地震中许多无辜幼小、可怜的孩子失去了母亲,虽然我那时才出生,但我从电影《惊天动地》里,我仿佛真切看到了埋在废墟里的人,仿佛听到了人们的求救声,仿佛闻到了勇气的味道,众志成城团结互助的精神与力量把13亿人民的心紧紧的联系在了一起,让汶川人民获得了重生的希望!
年。随着改革开放的不断深化,祖国实现了跨越发展,祖国的实力又进一步增强了,国际地位日益提高。2008年是奥运中国年,世界目光将再一次聚向北京,奥运会是展示我国改革开放伟大伟大成就的极好机会。祖国——东方的巨龙它在欢腾的飞舞,它在自豪地咆哮!
我国的新一任主席XXX爷爷又再一次带领中国人民开始了新的生活。现在我长大了,但我还是那朵祖国培养的花骨朵,还在祖**亲的怀抱中健康的茁壮成长,我每一个人都为祖**亲献出力量:清洁工人——保护环境、警察——扫黑除恶、解放军——保家卫国、老师——培育祖国花朵,他们都为祖**亲贡献力量。无论我们经历过多少次摔倒,祖**亲总会默默地把我们扶起来。无论经历过多少次失败,祖**亲总会默默地鼓励我们。所以我们要记住:“不忘初心,振兴中华!”
脚印的高中作文【篇2】在我的成长路途上,留下了一个一个的脚印,把这些脚印串联在一起,就成了我的幸福童年。
一
一个阳光明媚的早晨,滨江公园的大堤上,出现了祖孙俩的身影。“爷爷,等等我,等等我,我都快累死了!”“没事