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课题结题实践报告

通常来说,只有付出才能有所收获,当我们完成一项任务阶段,不管是为了找出问题还是提高执行效率,报告都是必需的。想要撰写出优秀的报告,全面而充分的准备工作是不可或缺的。那么,一份出色的报告应该是什么样的呢?为了帮助大家更透彻的理解并创造出最好的效果,我精心制作了这份名为“课题结题实践报告”的报告,希望能对您有所助益!

课题结题实践报告(篇1)

一、研究的背景与意义

(一)课题提出的国内背景

21世纪是中国人的世纪,是世界第二大经济体,中国人的自信越来越强。在物质越来越丰富的今天,人们道德观念滑坡、急功近利甚至见利忘义者日多、而忠孝鲜讲、仁义疏道、甚多亲情不易持久、珍贵友谊难以弥新、邻里常见淡薄、同事常存不信、孩童心难感恩、夫妻不少倏然反目、读书甚多只为谋生、求学常常就业至上,感叹经史子集,知之者甚少,琴棋书画,会通者不多,我们深知“少年强则国强”,“社会和谐匹夫有责”,切感经典教育意义之非凡。

赵朴初、 叶至善、 冰心、 曹禺、 启功、 张志公、 夏衍、 陈荒煤、 吴冷西等九位德高望重的全国政协委员在1995年第八届全国政协会议上,以016号正式提案的形式,发出《建立幼年古典学校的紧急呼吁》。用焦急而急迫的话语,敲响了传统文化正处于生存与消亡的关键时刻的警钟。《紧急呼吁》指出:

“我国文化之悠久及其在世界文化史上罕有其匹的连续性,形成一条从未枯竭、从未中断的长河。但今天,长河在某些方面面临中断的危险。”

《紧急呼吁》强调:“构成我们民族文化的这一方面是我们的民族智慧、民族心灵的庞大载体,是我们民族生存、发展的根基。它也是千百年来我们国家在重大灾难中的坚强纽带;如果我们不及时采取措施,让这种文化遗产在下一代消失,我们将成为历史罪人和民族罪人。

” 提出议案的这些老一代知识分子,“以风烛之年,未敢忘继承民族的文化”,他们希望学校、社会能重视对传统经典的诵读和教育,“在有生之年重听弦歌,到古典学校中走一走,看看后继之人。

(二)课题提出的国外背景

欧美国家已经开始反思现代教育的弊端,逐步恢复传统的阅读方式。

古人云:”半部《论语》治天下。”如今,从《论语》中摘录的名言”四海之内皆兄弟也”,就悬挂在联合国总部里,世界人民都感受到中国文化的魅力。

联合国教科文组织还把《三字经》作为儿童启蒙教育读本。1988年全世界75位诺贝尔奖获得者在巴黎集会时,曾预言:如果人类要想在二十一

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实践主题实践报告锦集15篇

在学习、工作生活中,报告不再是罕见的东西,报告具有成文事后性的特点。你知道怎样写报告才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的科技创新社会实践报告优秀,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实践主题实践报告 篇1

在新一轮的创业热潮下,电商平台不断发展,青年人纷纷投身于电商创业这一新兴领域。为积极寻找适合大学生群体的电商创业模式,7月3日到7月5日,由校学生社团组成的“寻梦之旅”团队赴杭州、义乌等地开展了社会实践调研活动。

1、探访电商、感受魅力

7月3日,团队来到了此次实践的第一站——杭州仓前梦想小镇。在“万众创新、大众创业”这一主题影响下,梦想小镇的“居民们”运用智慧,不断发掘互联网这片神奇的土地。小镇里的大多数创业者都十分年轻,就是这群敢想敢做的青年在公司内部各司其职,相互配合,才有了“小蚂蚁”、“一番选”、“助跑者”等电商的成功案例。调研中,有幸见到了天地人力资源公司总经理沈涛先生,双方就大学生创业这一话题进行了深入交流。沈涛向大家建议:大学生创业首先要明确自己创业动机,同时也提供了一些关于电商创业方面的经验,使大家受益匪浅。

2、走进义乌工商职院学习电商创业经验

7月4日,团队成员赶赴以电子商务为特色专业的义乌工商职业技术学院。在那里,与90后青年学子交流“创业经”。创业学子带大家参观了他们的工作室。人虽不多,但随处可见电商的浓厚工作氛围。通过对一批优秀创业学子的采访,发现大学生从事电商创业以团队形式居多,发展较好。另外,在商品选择方面,“小而美”的商品仍然今后的发展趋势,但这对于刚从事电商的同学来讲也是一个不小挑战。

3、采访采购商供货商了解市场需求

7月5日,团队来到了义乌国际商贸城。这里商品种类繁多,是诸多电商采购批发进货的首选之地,然而不少供货商同样也正积极发展着自己的电商事业。在商贸城,大家与供货商代表和来自世界各地的电商采购商进行了面对面交流,了解他们对传统商贸和现代电商的'认识与看法。他们普遍认为,“人无我有、人有我优”的方法依然是最有效的经营之道。

本次社会实践,在丰富学生社团活动形式的同时,也促进了学生社团活动内涵的提升。职业与成长协会、商务英语俱乐部将与“梦想小镇”的创业团队建立更紧密的合作关系,助力大学生实现创业梦。

实践主题实践报告 篇2

一、实践目的:

本次实践的单位是目前以代理低温新

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课题实践报告4篇

由于我们工作的严谨,范文需要我们不断地积累,范文能够运用到我们生活的方方面面,什么样的范文比较高质量?以下是小编为大家收集的“课题实践报告4篇”欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

课题实践报告【篇1】

一、课题的现实背景及意义

(一)课题的提出

20xx年6月我们制定了一份《小学生作文现状调查问卷》统计表来调查本校学生作文学习的现状,并辅以座谈会的形式,以便进一步了解学生作文学习的实际情况。通过这次调查,我们发现我校三年级学生作文学习现状比我们预想的还不容乐观。具体表现在:

1、作文缺乏浓厚的兴趣

兴趣是人积极探索某种事物或从事某项活动的意识倾向,是学生活动最直接最活跃的推动力。而通过本次调查,我们发现学生对作文普遍兴趣不浓,不太喜欢和不喜欢上作文课的学生三(1)班有有33人,三(2)班有32人,占学生总人数的69.9%,不太喜欢写和不喜欢写作文的三(1)班有35人,三(2)班有34人,占学生总人数的74.2%。

2、学生缺乏习作素材

在调查中,针对“在作文中,你碰到的最大的困难是——”三(1)班有20人选择缺乏习作素材,三(2)班有17人选择缺乏习作素材,学生对于写作言之无物这这是造成学生作文虚假现象的的主要原因。俗话说:“巧妇难为无米之炊。”古人也云:“夫立言之要在于有物。”我们知道,学生害怕写作文,说是没东西好写,其实也就是缺乏材料。这从调查中“如果作文内容自己没有切身感受,你会选择——”三(1)班的学生有27人选择虚构,三(2)班的学生有28人选择虚构这个答案体现出来。

3、作文训练形式单一

在调查中,针对“平时老师出的最多的作文命题形式——”三(1)班和三(2)班的所有的学生都选择了全命题作文。虽然全命题作文在一定程度上帮助学生明确了习作的方向,但同时也局限了学生的思维,经常采用这种单一的训练形式,往往会扼杀学生的想象能力。

4、作文批改意义的丧失

针对“对于老师的作文批改,你的态度——”三(1)班有20人选择不太在意,三(2)班有17人选择不太在意,两个班一共只有26人选择在意。是的,许多学生在作文发到自己的手时,只轻描淡写地瞄了一下打在自己本子上的作文分数,至于老师对自己作文的修改和评语可能看都不会去看一眼。而许多老师却却为了详批全班几十篇作文,熬了一两个星期的夜晚。所以教师的辛勤劳动对于学生意义不大。

5、教师指导不得法

这在座谈会中一半学生对学生

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最新开题实践报告

随着人们的教育质量的提升,我们会看到各种各样的范文,范文包含各种各样的文章,我们一起来看看有哪些范文吧!以下内容是小编特地整理的“最新开题实践报告”,有需要的朋友就来看看吧!

开题实践报告 篇1

一、实践的基本内容

(1)实践内容简介

大学生不能够很好的控制住自己,缺乏主见,有点随大流,同学们知道要减少聚餐消费,但就是无法将之付之行动,导致里消费结构的不合理。所以学校或组织应加强聚餐消费的控制这方面的宣传和教育,多与同学们交流,让同学们认识到聚餐消费的实质,能够保持一个健康合理的消费观念。做一个健康消费的大学生!

(2)团队(个人)简介xxx

团队成员:xxx、xxx

(3)实践背景

“酒肉穿肠过,感情心中留”。聚餐作为中国人联络感情,交流思想的舞台,在大学生中也逐渐成为一种流行,一种时尚,成为大学生活中不可或缺的一部分。的确,缺乏交往的生活是一种缺陷,聚餐也实实在在为学生之间的沟通与交流铺下了一座稳固的桥梁。当大学生们频繁穿梭于各种聚会,无论是同学过生日,还是得了奖学金,或者比赛获得名次、短文被报刊发表甚至为竞选学生干部也成为请客聚餐的一种理由时,聚餐已经偏离了交流情感的原始目的,逐渐变成了一种攀比风、享乐风,甚至纯粹的拉帮结派铺路石,这不得不令我们寒心与警惕,也更想去了解当代大学生对于聚餐的真正看法。

(4)实践的目的与意义

充分了解当代大学生对聚餐的真正看法,能够更多的了解这一现象,便于以后为同学们服务。

(5)实践活动方式

通过对我们学校的在校学生进行问卷调查,问卷调查完全是随机的。小组成员对我校80名学生进行了调查。

二、实践阶段安排

问卷调查法:

1、成立调查小组,讨论调查内容、调查范围

2、编制调查方案,设计调查问

3、发放调查问卷,收回调查问卷

4、分析整理问,对调查结果进行整理研究

5、编写调查报告

(1)活动地点

吉林农业科技学院、吉林其他各大高校

(2)活动时间

8月25日—9月30日

(3)活动开展计划

8月25日—8月25日

在吉林农业科技学院发放问卷进行调查

在学校周边饭店进行调查

8月27日—8月27日

去北华大学发放问卷进行调查

在北华大学周边饭店进行调查

8月28日—8月28日

去吉林医药学院发放问卷进行调查

在吉林医药学院周边饭店进行调查

8月29日—8月29日

对问卷中所提到的问题进行统计分析调查结果8月30日—9月30日对本

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结题实践报告
结题实践报告专题给大家精心整理提供有关结题实践报告、精选结题实践报告等,想了解更多内容,欢迎关注并收藏本栏目。 更新时间:2025/03/08