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几分温暖在心头作文 篇1在我眼里，世界上最美的词是妈妈，最大的爱是母爱。是妈妈无私的爱呵呵我们健康成长。点点滴滴早已深深布满我们的生命中。暮然回首，孩子才会发现妈妈的爱无处不在，如影随形而让我记忆最深的却是那个充满爱的手指套
那是一个动人的黄昏，天空被染成了墨色。我放学回家，刺骨的寒风无情地向我袭来，我冷得直打喷嚏，便下意识地看了看生了冻疮的手，右手中指上的裂痕又被寒风袭击了，痛极了！我一路哈着气，双手互相搓着。回到家，我找到了妈妈给我买的翻盖手套，可我发现上面的翻盖掉了下来，遮不住冻疮了。我烦恼极了，只能忍着疼去写作业了。晚饭时，妈妈终于回来了，我直奔妈妈嚷嚷说：妈妈，你快看冻疮又，妈妈立刻托起我的手，看着冻疮，惋惜地说：唉，真是的，手套又坏了。要不，晚上妈妈给你做几只手指套吧！我感到欣慰了不少，可手指套怎么做，我不禁担心起来。
饭后，妈妈拿来针线。从旧衣服上剪下一小块长方形的布，对折，穿针。捧起布，小心翼翼地一针一针缝起来，双眼紧盯着线头，生怕缝错了。有根据我手指头的大笑，紧了系系松，解了又重新绑，一次次地不厌其烦，认真执着。可受伤也是难免的，就在缝第二只时，妈妈喃喃地叫了声：哎呀。可妈妈眼睛在流血的伤口上停留了不到几秒有捧起未缝完的手指套开始加工。我见了拿起妈妈的手，心疼地说：妈妈，别缝了。妈妈连忙收回手，笑着说：不要紧，妈妈帮你缝，冻疮就没那么裂了。这一字字都温暖我心。
这时，天又被调成了黑漆漆的一片，窗外的风又吹得更猛了，星星冷得躲进了云城，可我家那盏充满爱的灯却亮着，燃烧着，炫染着我的心，那是妈妈在灯下为我编织爱的温度
早上，妈妈吧手指套套在我手指上，又一遍遍抚摸着我的手，用她的大手妈妈揉着我冰冷的小手。手指套，外貌不扬，普普通通的东西，却倾注了妈妈对我浓浓的爱。
母爱从点滴开始，母亲永远是我们的守护神，也许她们不善表达，却把全部的爱无私、毫不保留地倾注给孩子。雨果说：慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜？是啊，母爱深沉，世界上还有比这更无怨无悔平凡而伟大的爱吗？
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爱有几分作文 篇1今天，期末考试的试卷发下来了，老师拍了拍桌子严肃地说：“我们班期末考试的成绩很不理想，只要是在90分以下的人要多做五张练习题，并且暑假作业翻倍。”话音刚落，同学们便一阵哀嚎，当我知道我只考了89分的时候，我就知道回家又要挨骂了。
我背着书包走在放学的路上，双腿像灌了铅似的，无力地在地上挪动着。我的好朋友从我身后走来拍拍我的肩膀安慰我：“好了，别伤心了，你看我也只考了93分。”我一听头垂得更低了，无力地说：“那你知道考了89分的感受吗？至少你还达到九十分了，哎，你这叫站着说话不腰疼。”他又说：“没关系，考得不好，下次努力就可以了。”我朝他摆摆手没有再说话。
我心想：就算说的再好，分数也是改不掉的，还是想想回家怎么面对老妈吧。我垂头丧气地往家走去。
一打开门，妈妈立刻迎了上来，满面笑容地说：“宝贝，期末考试考了多少分呀？”我嘟嘟囔囔的回答道：“八……八十九分。”“什么！八十九分？”妈妈立刻变了脸，“我跟你复习了多少遍，嘱咐了多少次，考试要细心要细心，你有听进去吗？你真是太让我失望了，我看你还不如不要上学了。”说完，妈妈摔了门掉头就走。
我冲进房间，趴在床上哭了好久，心里难过极了，觉得妈妈一点都不理解我。正在这时妈妈端着一杯水走了过来：“宝贝，对不起，妈妈刚才的话太重了，考得不好，下次再努力，妈妈对你有信心！”
爱有几分作文 篇2期末考试的试卷发下来了，我的成绩很不理想。
我垂头丧气地走在放学回家的路上，好朋友拍了拍我的肩膀微笑着安慰道：“朋友，没关系的，下次认真点儿，还怕考不及格吗？”听了同学的话，我无奈地点了点头。
走到家门口，我鼓起勇气去推开门。爸爸翘着二郎腿问道；“你期末考试考了几分？”我抓抓脑袋，嘟嘟哝哝的说：“数学一百分，英语九十八分，语文嗯······嗯九十······二分。”
爸爸正要对我竖起大拇指说：“宝贝，你真是太棒了！”可他听了我后面的话，爸爸立刻眉毛紧锁，一只手重重的拍了下桌子，爸爸用他那瞪得圆滚滚的眼睛盯着我，火冒三丈地说：“语文考试考这么差，都是漏题，这么不仔细，你到底有没有脑子？
优秀的文章不仅能增强学生的逻辑思维和文字表达能力，还能让内心得到宣泄和宽慰。通过大量阅读和总结优秀作文，我们可以学到其中的特点，从而提升自己的写作水平。本文将重点讨论与“叙事作文石头心”相关的问题，相信会对你有所启发！
叙事作文石头心 篇1那天，天，格外的蓝;云，格外的白;溪水也格外清澈。一颗颗小水滴长大了，它们要合为小溪，投入大海母亲的怀抱中去。
它们一路顺着水沟流下去，路上，又有许多水滴加入这个队伍。走着，走着，它们突然被一块石头挡住了去路。小溪对石头说：“石头哥哥，请让一让，我们要过去。”
“不，当然不行，我绝对不能让别人路过我的身旁，包括你!”石头傲慢无礼地说。
“噢，对不起，打扰了，你能先让一让，让我们过去。我们想投入大海母亲的怀抱中去，可以吗?”
“我说了不行就是不行，你们还想干嘛?想过去，没门!”石头并不知道它们的梦想是何物，大海又是何物。他体格强壮，常年呆在这个地方，与树林和小河沟为伴，他只知道这个地盘是属于自己的。他两手一叉，摆出一副不依不饶的架势。
小溪觉得与石头说再多的话也没有用，于是，他们手拉手，一跃而起，想要跃过不服输的石头。可是呢?他们被无情的石头撞了个粉碎。
“哈哈，被我撞了个粉身碎骨吧!跟你们说过了的，我是不好惹的!现在，你们知道我的厉害了吧!这叫自作自受!懂不懂。”石头讽刺着，嘲笑着，他总是觉得面前的这些水滴渺小至极。
小溪们听到这番话，丝毫没有放弃，手挽着手，肩搭着肩，随后而来的水滴们也涌了上来，他们喊着口号，用上了全身的力气，它们尝试了一次又一次，终于“飞”起来了，并且越来越高，最终腾空而起，超越了石头。
石头背后是一条平坦之路，小溪们顺利地流向大海。石头被他们激荡的水流冲倒了身体，他的视野转变了，原来背后的世界是这样的。小溪的尽头是一片茫茫大海，那蔚蓝的水面与蓝天相接，无边无际，波光粼粼。
石头望着小溪的背影，听着他们欢快的歌声，心里难受极了。他自己无法移动，渐渐开始向往远处的自由，这刚强的“硬汉，”再也抑制不住沉痛的感情，就像闸门挡不住洪水那样，泪水从他的眼睛里涌了出来。他逐渐明白，小溪的外表虽然脆弱，但它们的内心却格外坚强!他们的梦想，支撑着他们。石头一想到这，内心升起了无尽的空虚，他哭着不知自己该何去何从……
水珠们不断从他身上滑过，狭窄的河道一切如常……
叙事作文石头心 篇2沿着外婆家前面的那条小路，往前走
墙头上的蝴蝶
墙头上，有一只小小的蝴蝶。它有着绚烂多彩的羽翼，宛如一朵绽放在墙头上的花朵。这只蝴蝶，如同一粒星辰，闪烁着迷人的光芒。
蝴蝶的出现，给墙头带来了生机和活力。每当阳光洒在墙头，蝴蝶就会展开它美丽的羽翼，翩翩起舞。它优雅地飞舞，仿佛是在天空刻画出一幅美妙的画卷。蝴蝶的翅膀煽动着轻柔的风，为墙头增添了一股柔和的气息，使墙头仿佛成了诗意的仙境。
每天早晨，当太阳还未完全升起时，蝴蝶就会停在墙头，休息片刻。它闭上翅膀，在细细思考什么。也许它在思考昨天的飞行路线，也许是在思索今天即将开始的旅程。不管是思索什么，它总是默默无语，静静在墙头上等待新的旅程。
蝴蝶喜欢与墙头上的万物交流。它在墙头上找到了一棵吴冠中式的树，向树上的鸟和树叶们问候。鸟儿们展翅高飞，天籁的歌声穿越时空，让蝴蝶沉醉其中。树叶们展示着它们的青翠和生命力，让蝴蝶感到一种来自大自然的力量。蝴蝶在交流中，获得了关于世界的种种秘密，它深深感到自己不再孤单，因为有了墙头上的伙伴们。
墙头上的蝴蝶，也有一颗爱心和关怀别人的心。每天黄昏，蝴蝶会飞到儿童乐园，在孩子们玩耍的过程中，做他们的伙伴。蝴蝶轻轻地飞舞在孩子们的身边，引导他们进入童趣乐园。它教会孩子们如何欣赏美丽的事物，如何用心感受生活的美好。孩子们快乐地追逐蝴蝶，他们的笑声在墙头上荡漾，仿佛让整个世界都变得愉悦起来。
然而，蝴蝶也有自己的烦恼。随着时间的流逝，墙头上的蝴蝶逐渐感到寂寞。它想找到与之一起分享美好时刻的对象，它渴望与其他蝴蝶相遇。于是，它决定展翅腾飞，离开墙头，寻找一个新的家园。虽然离别让人感到难过，但蝴蝶明白，只有当它经历了离别，才能收获新的友谊和美好。
蝴蝶离开了墙头，寻找新的家园。但墙头上的美丽与友爱的故事永远留在了它的记忆中。墙头上的蝴蝶，如同一幅无声的画卷，永留在了人们的心中。这只小小的蝴蝶，用它的美丽和爱，让墙头变得不再寂寞和冷漠。它告诉我们，无论在哪里，我们都能成为别人生活中的蝴蝶，传递爱和美好。
墙头上的蝴蝶，让人们在生活中看到了希望和可爱。它不仅是一只展翅高飞的蝴蝶，更是一份美好的期盼和珍贵的友谊。蝴蝶的存在，让墙头成为一个真实而美丽的地方，让我们忍不住感叹：原来，生活如此绚烂多彩。
爬墙头作文【篇2】童话寓言：蒲公英与墙头草750字。小学童话寓言作文怎么写？这篇六年级童话寓言作文750字的蒲公英
