作文可以激发我们的思考和创造力让我们更有创意和想象力，写作训练有助于提高我们的知识架构和素养水平。我们可以参考哪些优秀高分作文呢？经过励志的句子小编在网络上的搜寻以下是“假如我会克隆作文”的相关文章，让我们一起努力变得更加自信！
假如我会克隆作文 篇1说到克隆，同学门对克隆的想象一定非常有趣。克隆是英文clne的音译，简单讲就是一种人工诱导的无性繁殖方式。假如我回这项技术，我要……
假如我会克隆，我要克隆出许多花草树木，让空旷的地上花红柳绿;让干枯的树林里花草重生;让无边无际的沙漠变成生机勃勃的绿洲。到那时，没有沙尘暴的危害，没有洪水泛滥之灾，世界变的多么美好。
假如我会克隆，我要克隆濒临灭绝的动物，让生态平衡，让我们的朋友重返大自然。
假如我会克隆，我要克隆几条河流，把它们放在缺水的地方，让那里的人有水喝，让那里的人和我们一样，幸福生活。不用在为没水而担忧。
假如我会克隆，我要克隆人体器官，让残疾人健康起来让等待的病人，不在烦心，让病魔缠身的人不在痛苦。
现在，我要扎扎实实的学好本领，为实现的梦想努力奋斗。
假如我会克隆作文 篇2假如我会克隆，我要克隆出无数个百病不侵的父亲。
前两天听老师读了一片文章，文章里讲的是如果作者会克隆，他要克隆出无数个百病不侵的母亲照顾那些患有不治之症的孤儿。
听完这些文章，我认为单单有母亲的愛还不够，当那些孤儿看见窗外一个幸福的孩子一手牵着父亲，一手牵着母亲时，会有怎样的感想？当母亲在一旁轻轻哼唱着摇篮曲的时候，却没有父亲在一旁讲故事，没有父亲深厚的愛的时候，他们的心里会感到温暖吗？有无数首赞美母亲的歌，但是一个家，一个温暖的家，是靠父亲，母亲，孩子组成的，他们是合体，缺一不可，少了，那就不是一个家，一个完整的家！如果当孩子和母亲一起做游戏的时候，却没有父亲爽朗的笑声的时候，孩子会快乐吗？当母亲细心地喂孩子吃饭的时候，却没有父亲幽默的话语，孩子的饭会吃得香吗？如果“六一”儿童节到了，却只有母亲在一旁祝孩子节日快乐，孩子不会感到失落吗？当孩子生病了，却只有母亲焦急的声音和忙碌的背影的时候，孩子不会难过吗？......
要是我真的会克隆该多好，我一定要克隆出数个父亲，让那些孩子感到完整家庭的温暖！
假如我会克隆作文 篇320世纪是核能的天下，那么21世纪呢？有人说那将是克隆技术的天下。克隆究竟是什么呢？简单的说就是复制。
写作文是一种重要的方式，可以展示中文文学才华。同时，写作还能够教会我们如何从日常生活中发现更多的乐趣。一篇优秀的作文通常是叙述完整且有韵致的。如果你正在寻找一些好的作文，我在这里为您整理了关于“神奇的克隆作文”的相关资讯，请您关注。通过阅读本页，您会对相关概念有更清晰的理解。
神奇的克隆作文(篇1)《神奇的克隆》是一篇介绍克隆技术的科普类说明文，以通俗易懂的语言介绍了有关克隆技术的科学知识。在《神奇的克隆》一文的教学中，我主要注意了以下几个问题：
1．要求学生找出体现克隆“神奇”的生动形象的语言。这一环节我让学生自由回答来完成，学生纷纷找出许多生动形象的词、句、语段等，充分训练了学生的表达能力，积累了语感。
2．激起兴趣，学习说明方法。与学生共同探讨介绍克隆是什么时的说明方法时，我先让学生从前四个自然段中找出了克隆的定义，而后以一句话：“作者在介绍什么是克隆时，本身一句话就可以说完，可作者居然用了四个自然段。这是不是太啰嗦了？”一石激起千层浪，学生兴致盎然，纷纷思考，答案精彩迭出。在此基础上，引导学生体会本段运用分类别、举例子、下定义等说明方法，从四个角度分别介绍克隆是什么，使克隆知识的介绍给读者留下深刻的印象。
3．用好资料，活学活用。如克隆羊的诞生过程中，我激发学生学习的热情。在介绍时，配上图片展示。学生边听边看图片，其乐陶陶。其后我再向学生展示克隆技术下诞生的其它动物品种，大大激发起学生的热情。再如，克隆技术在造福人类方面，远远不止课文所提及的内容，第八节最后的省略号，给读者留下了太多的想象空间，引发读者去想象克隆技术的“诱人的前景”。因此，还引导了学生交流从网络、书籍等地方了解到的克隆技术在造福人类方面的重要意义。
4．激发思维，大胆想象。在认识到克隆是把“双刃剑”后，让学生天马行空想像，“假如我能克隆，我想克隆……”要求学生做到想法必须对人类有益。此处的设计旨为学生提供了一个课后交流的平台，让学生在课后可以畅谈自己的想像，以此达到领悟课文语言内涵的目的。这一环节，加深了学生对课文的理解，激发了学生的求知欲，发散了学生的思维，更训练了他们语言表达的能力。同时还培养了学生乐于交往、合作的精神。
最后谈谈我教本课的困惑：本课教学过程中，体悟和读书之间的矛盾还是没有处理好。虽然也知道在读中体悟，在体悟中读，但是一到课堂上，要么缺少读书，要么体悟得不深入。看
观看一场自己喜欢的作品，是让人感到愉悦的放松方式，随着观看时的各种联想，总会涌现很多感悟。 观后感就是将自己的感受完整表达出来，思维是杂乱的，需要通过写观后感来梳理。我们怎么写出一篇特别的作品名观后感呢？以下是编辑为您整理的与“克隆观后感”相关的实用信息，请注意本文所述的重点！
克隆观后感 篇1每每看完部影片，总能让人深思，这部《逃离克隆岛》也不例外。随着人类科学技术生产力的发展，人类想要长寿，永远健康的欲望越来越强烈，于是“克隆”技术就诞生了。但是仔细想想难道这种想法不违背大自然生老病死的规律吗，不会对人类的生存带来危难吗？
我们先从故事的情节开始。男青年林肯·6e以及乔丹·2d和数百名居民居住在二十世纪中叶的栋与世隔绝的社区。在这栋受到严密控管的高科技大楼中，他们和其它的居民样，每天生活的举动都受到“组织”的监控，这种监控行为美其名约是为了他们的身心健康着想，而幕后却隐藏着不为人知的秘密。而想要离开这种没有自由的生活，唯的希望就是被选中前往所谓的“小岛”。因为他们被告知，在历经场生态浩劫之后，除了居住在这里的人将有幸得以生还外，全世界的人类都将罹难，而“小岛”就是地球仅存的未受污染的人间净土。但是林肯近来却直做同个无法解释的噩梦，他变得焦躁不安，而且对这个受到严格监控的生活环境产生极大的怀疑，这种好奇心竟然让他发现个骇人的事实，那就是他生活的切都是个谎言，“小岛”这座人间净土更是个残酷的幌子，其实包括他和乔丹在内的所有居民，最后都难逃死，他们都是“小岛”居民们的克隆人，他们的存在只是为了给他们的“原型”提供各种更换用的身体零件，他们死后的价值远比生前更高。
就在危机降临之前，林肯和乔丹决定大胆地逃出这个虚伪的乌托邦，进入他们从来不知道的真实世界。他们逃到外面的世界，并远离“组织”的监控之后，这对男女长久以来建立出来的情谊，逐渐转变成更深的感情，但是组织的势力强大，他们为了猎捕他们不择手对、不计代价，而林肯与乔丹则只有个目标，那就是活下去……最后在两位主人公的努力下，成功的把在所谓未污染的“社区”生活的几千个克隆人解救了出来，两人的爱情也终成正果。
不得不承认科学技术的发展的确给人类带来了空前的繁荣与昌盛，给人类实现长寿这梦想带来了希望，可以说没有科学技术的发展我们今天的生活肯定没有今天这么丰富多采，但是上帝就是这么的公平在给我们人类利益的
伴随着社会的发展，我们动不动就要写一些文章，范文可以帮助我们自身的写作，让我们来参考一些范文吧！也许"五年级克隆作文推荐12篇"就是你要找的，请阅读，或许对你有所帮助！
五年级克隆作文【篇1】假如我会克隆，我首先要克隆一个人类家园——星际地球。
地球，是我们人类赖以生存的摇篮。我们人类离不开她。可你知道吗？地球磁场强度正以每100年5%的比例在继续缩小，以这个速度推测，地球磁场将在未来20xx年内消失。在地球磁场消失的那段时间，地球大气将被太阳风吹走，地球家园将会成为像火星一样的不毛之地。那时，人们的生命将受到威胁。
当我得知这些消息后，我多么希望我会克隆啊！在地壳中提取能使万物生长的“基因”和“细胞”，在太阳系中克隆出一个与地球完全相同的星球。但我并不满足，我还要在银河系的其它星系中克隆出一个地球。
克隆出的地球是原本地球最好的一面——有绿发似的森林、蓝带似的大海、彩球似的土地，还有许多动植物。并且，我要把濒危动植物多克隆些。同时，我也会把地球上的自然景观和人文景观也“搬到克隆出的地球上，使她十全十美、天衣无缝。
现在，随着人类对各门技术的掌握，人类这个共同的愿望是很有可能实现的。但是，我们仍要保护地球。假如磁场不消失，随着人类的破坏，地球也会“自毁”。如果这样下去，克隆10个、100个、1000个，甚至更多的地球，那也不够。
我相信，人类一定会克隆出另一个地球。但是，我们要牢记——这个地球，只有一个！
五年级克隆作文【篇2】克隆是一个科学名词，所谓克隆，也就是说不经过两性细胞结合繁殖后代，也称无性繁殖。假如我会克隆，那该有多好哇！
假如我会克隆，我要克隆许许多多的老师，把他们带到偏远的山区，让那些穷山沟的孩子们不愁没有钱交学费，给他们免费教书，学知识。
假如我会克隆，我要克隆一些大熊猫、金丝猴和犀牛这些珍惜动物，这样这些濒临灭绝的动物们就不会在世界上消失，因为据科学家调查，现在每天将近3个物种从世界上消失，日积月累，地球上恐怕只剩下我们人类了。
假如我会克隆，我一定要克隆一些人类器官，克隆出眼角膜，让沉睡在黑暗中的盲人重见光明。我还要克隆出耳朵，让耳朵失聪的人听见声音……让任何有生理缺陷的人都能恢复正常。
假如我会克隆，我要克隆一个妈妈，一个妈妈去单位上班，一个妈妈在家带宝宝和辅导我学习，这样妈妈的精神压力就会减轻许多。
假如我会克隆，我要克隆出许多灵芝
