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快乐活动日总结 篇12014学年第一学期“快乐活动日”
篮球兴趣小组总结
时间过得很快,转眼就到放假的时候了,一学期快乐的活动日就要结束了。这学期,我是五年级快乐活动班的老师,主要带学生学习篮球。
一开始,教学工作有点混乱,不知从何说起,就像上体育课一样,学生们也觉得无聊。后来,我改变了教学观念,让学生在篮球的氛围中学习篮球。我们从开始的拍篮球开始练习,等学生能把篮球拍稳了,我们开始学习传球,让学生能从一个队员传到另一个人手上。
当这些基本技能扎实之后,我们开始学习射击,这也是学生们最感兴趣的部分。我把将近40名学生分成四个队,两个队一个篮筐。我按顺序练习射击,每投一次就奖励一次。在我的示范和指导下,学生的射击精度有了很大的提高。
玩,是孩子的天性,在活动课上,我让孩子们享受射击的乐趣。在游戏过程中,学生身心得到放松,身体素质得到提高。在**培训中,学生们学会了团队合作和纪律的重要性。
在今后的活动课上,要把实战引入课堂,让学生在保证安全的前提下,尽情享受篮球的魅力。
教育工作者常说,学生要德、智、体全面发展,学生在学习的同时要练好身体。在今后的活动课上,要进一步提高对学生的要求,使他们有进一步的进步。
在教学中还存在一些不足,比如上课学生流动性大,有些学生不坚持,在以后的教学中要加入一些兴趣性的项目,吸引学生的注意,这样才有更多的学生加入到兴趣课中来。
快乐活动日总结 篇2快乐活动日总结
今天是我们学校举办的一年一度的快乐活动日,让我们一起来详细回顾一下这个精彩的日子吧!
早上,阳光明媚,鸟鸣声占据了整个校园。同学们早早就来到了学校,充满着期待的心情。一进校门,就被校园里装饰一新的气氛所吸引。学校里到处都是彩旗、气球和布置精美的展台,使整个校园变得五彩斑斓。每个角落都透露着快乐的味道。
活动从精彩的开幕表演开始。学校的艺术团队精心准备了一台精彩纷呈的文艺汇演,舞蹈、歌曲、小品等各种表演节目接连上演。开场舞蹈《快乐的节拍》把整个活动推向高潮,让现场的气氛达到了巅峰。随着欢快的音乐响起,同学们跟着舞姿翩翩起舞,台上台下一片欢声笑语。
汇演结束后,各项精彩的比赛活动陆续进
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快乐活动日记 篇13月8日 星期六 小雨
三月五日是学雷锋日,今年学校学雷锋活动的主题是微心愿,共成长。星期二的谈话课上,老师让大家交流自己的微心愿。
我的微心愿是有个好伙伴能互相帮助。星期五,我约了我的好伙伴李享和黄乐垚周六来我家做客。晚上,我翻来覆去就是睡不着,真想快点天亮,她们能早点来。
周六下午,李享和黄乐垚兴高采烈地来到我家。我赶紧端上了丰盛的水果招待她们。吃完后,大家就开始狂欢喽!我们先玩了打野鸭的游戏,李享站在中间,我拿了垒球当子弹。我把子弹打了过去,李享左躲右闪。于是,我装模作样地做了些假动作。再趁李享不注意放松警惕时,来了个飞速流星弹。耶,打中喽!我高兴地叫了起来,小垚垚也被我打下了台。嘿嘿,都不是我的对手吧?我骄傲地想
吃饭了,我们三人围坐在一起,爸爸烧的饭菜可真好吃,我们可以大饱口福啦!我们还吃了泡泡糖吹了个大泡泡,品尝了水果拼盘。
她们两个真是我的好伙伴,我们一定会互相帮助。今天的微心愿活动,我们玩得真开心!
快乐活动日记 篇2今天,青少年宫的五踪一班、五综二班一起去镬子山上课外活动课。
五综二班的同学先上了数学课,这节课大家测量多边形的数据,计算多边形的表面积和体积。由老师带领着全班同学先找到了需要测量的物体,随后大家分组测量。同学们都兴致勃勃,分头行动起来。小记者上去采访,“你们觉得这次活动有意义吗?”学生回答:“当然有意义了,上了这堂课,我们能了解更多的知识。”过了许久,同学们终于顺利完成了任务。看来,数学课上大家收益匪浅啊!
该上作文课了,老师先带领大家玩了一个名叫“踩地雷”的游戏,许多同学不是踩到了地雷就是掉下了“悬崖”。不过,同学们都玩得非常开心。小记者采访了几位玩过游戏的人,“这个游戏你们觉得好玩吗?”“好玩呀,还很刺激呢。”最终,比赛以第二大组第一的成绩结束了。下面进行最后一个环节,“我和春天有个约会”。同学们踊跃发言,玩得很开心,也了解了更多关于春天的诗。
这次的课外活动,在同学们的歌声中圆满结束了。
快乐活动日记 篇3快乐的大课间活动我们的大课间操真有趣啊!我们做完广播操就到指定位置进行大课间活动。我们的大课间活动真是多姿多彩啊!看,
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快乐活动总结 篇1欢乐大课间示范班级验收小结
为了推进我校养成教育实验研究,落实养成教育“十五个活动栏目”之“欢乐大课间”活动内容,构建学校欢乐大课间特色活动校本课程,促进学生身心健康发展,凸显学校办学特色,结合我校校情及学情,我校将跑操、跳绳、踢毽定为欢乐大课间特色活动项目,并将其纳入学校校本课程开发与管理范畴,以规范其教学及活动过程,提高活动质量,创新活动方式,从而充分发挥跳绳、踢毽两项运动的健体功能和育人功能。我校于2010年1月4日至11日对欢乐大课间示范班级进行了验收。现将验收情况小结如下:
广播操示范班情况:
根据评委评分,总分203班9分,401班9.5分,501班9分,601班8.8分,602班8分
8分,603班8.5分。根据学校验收要求,401班达到广播操示范班各项要求,为合格示范班,其他班级还要努力,力争早日达到学校要求。
跑操示范班情况:
根据评委评分,101个班总分为9.9分,102个班为9.8分,103个班为9.8分
8分,201班9.8分,203班9.8分,301班9.
5分,302班9.8分,303班9.7分,401班9.
8分,402班9.5分,502班9.8分,601班9.
9分,602分9.8分,603分9.8分。
根据学校验收要求,以上班级符合办示范班的要求。
跳绳达标示范班情况:
202班:共49人,患病12人(含注射中),跳绳合格人数60人,合格率100%;203级:共48人,跳绳合格60人,合格率100‰;303班共计:
49人,跳绳合格110人,不合格3人,合格率95‰;402班:59人,患病1人,其中未通过跳绳的合格人数为120,合格率为55‰;501级:共60人,跳绳不合格3人,合格人数130人,合格率95‰;601班:
共计49人,生病1人,其中17人未合格,跳绳合格数为135个,合格率65﹪。根据学校验收要求,202、203、303、501班均为跳绳标准示范班。
踢毽达标示范班情况:
402班:59人,其中14人踢毽球不合格25人,合格率78‰;601班:共49人,其中1人踢毽球不及
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劳动真快乐日记(篇1)篇一
大家知道吗?我特爱劳动,在家里我可是爸爸妈妈的好帮手。
今天我们家就发生了一件“大事”——大扫除。妈妈是家里的“总指挥官”,她把任务分配给我,我负责擦玻璃。接到任务我兴奋极了,“保证完成任务!”我信心十足的喊着口号。用什么擦好呢?一下子想起了在学校时,老师告诉我们用报纸擦玻璃,最干净,因为报纸上面用铅印刷的字,有很强的去渍效果。于是我先收集家里看过的报纸,再把一大张报纸撕成两半再揉一揉,搓一搓,把报纸搓软,然后朝玻璃吹一口气使玻璃湿润起来,这样脏东西就很容易被擦掉,然后,再擦。我反复的擦,擦好后再离远处看一看,有没有脏的地方没擦掉,再反复擦,花了好大的功夫,终于完成了任务。“我擦完了。”我得意的高呼起来。妈妈背着手,就像检查官一样检查起来,连一点灰尘都不放过,真是一丝不苟呀!我心里想:这时的妈妈好严肃哦!“好的,不错嘛!可不能小瞧我们这位小同志嘛!”妈妈一边点头一边说。我的心里更得意了。
我第二项任务是扫地,可真是辛苦啊!我尝到了劳动的不容易。弯着腰,低着头,一手拿着扫把,一手拿着畚斗,一步一步慢慢地走,认真地看,仔细的扫,真累啊!接下来,我再帮爸爸拖地(因为妈妈把拖地的任务分配给爸爸),爸爸直夸我说:“我的女儿可真能干,长大了,懂事了啊。”听了爸爸的话,我心里就像抹了蜜一样甜,干起活来更卖力气了。直到完成劳动任务。
捶捶背!敲敲腿!看着干净的小家,我可真高兴啊。心里想:下次一定要多做做家务,多帮爸爸妈妈分担一些负担。虽然很累,但是我通过劳动,得到了爸爸妈妈的肯定,也使自己的小家变得干净清洁,确实尝到了快乐!这也就是劳动后的快乐!我真切地感受到了劳动的美妙滋味。
篇二
今天是星期六,又到了我们家大扫除的日子。我想:都说劳动是快乐的,我不妨也来试一试。说干咱就干,我把想法告诉了妈妈,妈妈说:“那你就先把你的房间的书桌和窗台大扫干净吧。”我一手拿着抹布,一手端着水盆来到了第一个目的地——窗台。
我将抹布放在一个地方,然后拿了些洗衣粉撒在抹布上,然后开始擦窗台。幸好窗台不算太脏,我才能轻松红地擦干净,但是我的