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高二柳永话题作文通用5篇

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高二柳永话题作文【篇1】

柳永是我国北宋出名的民间词人,生于公元1045年,福建崇安人。据说他的学问并不亚于苏轼,但他得罪了不该得罪的人——仁宗皇帝。说来也怪他运气太差,他考进士屡次不中,心中多少有些哀怨,就自吟自唱的作了一首《鹤冲天》。不知怎么的,这首词传入了皇帝的耳中,词中的“才子词人,自是白衣卿相。且把浮名,换了浅酌低唱。”得罪了皇帝。这原本是他自己的自我发泄,却成了让他不得为官的原由。

直至后来他为歌妓填词,过着饥一顿,饱一顿的生活。他听说杭州知县孙何,为官清廉爱民,喜文人。就请歌妓楚楚在孙何听她唱歌时为他唱一首柳永专为他填的一首词——《望海潮》,柳永自说孙何听后一定会接见自己。

事实真如柳永所料,孙何真的接见了他。从这首词翻译后看,我想孙何会接见柳永的原因不仅仅只是他的学识渊博,更主要的是词中的最后一句“异日图将好景,归去凤池夸。”这句话我想谁听了都高兴。

据说金国讨伐北宋也是因为这首词。完颜亮是金国的主帅,他见柳永词中的“有三秋桂子,十里荷花。”后对杭州十分仰慕,就想得到杭州,于是他带领着自己的部下去讨伐北宋。当然,这只是个传说,并没有事实依据,但从中我们可以体会到柳永他的词所带的巨大影像力。

可惜柳永空有一肚子的才华,却得不到朝廷的重用。一生清贫如洗,没有半点积蓄,到头来离开人世后,下葬买棺材的钱都没有。他的遗体都是歌妓们凑钱给下葬的,可见他的生活是多么的凄惨悲凉。

高二柳永话题作文【篇2】

从接触诗词以来,自己对于词的印象便觉得应该是儿女情长,抒发离愁别恨的这样一种存在。虽然在读到“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”……这类豪放的词句时心里仍然有一种激荡的感受,但这种感受和读到“天生我材必有用,千金散尽还复来”这类诗句是一样的。诗言志,歌咏言,我往往读诗句时总有一种受到感染的情绪,而读词时则仿佛是置身事外的,单纯地随主人公情绪而变化。因此我觉得读一些豪放派词时总有种读诗的错觉。

对于词的比较狭隘的这种认识让我对于柳永在当时的情境觉得不值得。“凡有井水处,皆能歌柳词”听起来很厉害的样子,但这只能说柳永词的传播范围广,从当时以及之后大部分文人的评价中可

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柳树情植物话题作文

作文是提高学生语文素养和实际应用能力的重要方式,写作是文字展示个性的最好方式。小编的精心打造“柳树情植物话题作文”让您受益终身。真诚邀请您来对本文参考阅读!

柳树情植物话题作文 篇1

生命是什么?生命是顽强,生命是深沉,生命是苍凉。在青海高原上,就挺立着这样一株柳。

这一株柳,是青海高原上唯一的一株。它大约两合抱粗,枝干粗实坚硬,叶子十分绿,。它的绿并不是像年轻的小树一样绿的鲜活,绿的充满生机,它的绿是苍郁的,是深沉的。这苍郁和深沉的背后,是它经历过多少次的高原风雪,经历过多少次的雷电轰击,经历过多少次的干旱和寒冷。这一次有一次的灾难,无情地摧残着它,使它一次有一次地千疮百孔、遍体鳞伤,但它却一次有一次地起死回生。它的生命是多么的顽强啊!

灞河边的柳树,因为生活环境舒适,,所以极易生长,长得婀娜多姿、风情万种。这跟青海高原上的那一株柳有着天壤之别。

生长在青海高原上的那株柳树不怕高原风雪,不怕雷电轰击,不怕干旱寒冷,什么艰难都不怕,所以它才这么顽强、这么苍郁。而灞河边柳树,生活在舒适的环境下,遇到困难很容易退缩,所以错过锻炼的机会、错过了明天成就的阳光。

青海高原上的柳树不向命运屈服,复苏了又冻死,冻死了又复苏。正因为它有队生的渴望,生的追求,所以才可以忍受这么多的痛苦。而我们在这方面不如这株柳树。我们的努力,我们的付出实在太少了。

这株柳树虽然仅仅是一颗柳树,但是它身上那顽强的生命力、坚强的毅力和深沉的品格,值得我高声赞扬它!

柳树情植物话题作文 篇2

阳春三月,微风拂面。杨柳吐绿,柳条儿轻扬到处飘荡。随风飘逸像在跳婀娜多姿的舞蹈。

远望柳树苍翠挺拔。垂下的柳枝像绿色的丝带一样。无数柳丝就像一块巨大的碧玉,高高耸立着。近看柳树像一个清秀的小女孩,娇滴滴的。像是柳树妈妈没能为爱美的孩子扎小辨。因此每年春天,柳树妈妈就抽空给孩子扎上了千万条小辫。柳树娃娃这时就会让风阿姨吹着她荡秋千。微风吹着这千万条柳丝,像是美容师在为柳姑娘梳理碧玉般的秀发。

在春光照耀下,柳树一动不动,像是在欣赏什么似的。在雨中,柳树和春雨姑娘一边戚戚私语,一边贪婪的润吸着甘甜可口的雨汁。又像是听到雨姑娘带来的精彩故事,入神发呆呢!

几只燕子飞倦了,便停留在柳枝上,与柳树构成了一幅和谐逼真的春景图。

柳树情植物话题作文 篇3

柳,它婀娜多姿,柳,它风情万种,柳,它坚强不屈……诗人贺知章在《

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柳植物话题作文优选

写作起初没有头绪时,可以怎么办呢?作文是一个考察个人敏感度和观察力的方法,通过写作我们可以表达自我,分享我们的经历。为了写出高质量的作文,我们需要多试着理解一下。经过励志的句子的积极努力,最终完成了这篇“柳植物话题作文”。阅读是一个永不止步的过程,欢迎大家参考更多相关资料!

柳植物话题作文(篇1)

几片绿叶,像展开的翅膀。

一朵白花,像玲珑的微笑。

高洁,典雅,端庄,一盆兰花,一个世界。——题记

兰,错落有致,别具一格。抽出几片嫩嫩的叶子,淡淡的青绿,像翡翠,像碧玉。她的淡雅之绿,像蘸足了水的绿墨轻轻染上,绿的清纯,绿的可爱,惹人怜惜,令人喜爱。一丝微白穿过其心,日光斜照下,更是显得玲珑美丽。

长大了,甜美化为沉着。绿色变浓了,整片叶子都抹上了重重的绿色,厚重幽美。深深的绿在叶子上厚薄而施,构成了一副灵秀的图案。

再过一段时间,兰花就抽出了一支圆滑的细茎,一直往下垂,垂出花盆,吊向下方。细茎一节一节连接,像文竹的茎。茎旁长出小叶,这些小叶以花瓣的形式“开放”,绽出一个绿色的花之梦,再开几朵小白花,玉一样透明的小花瓣,金黄的蕊,小巧玲珑,在茎上谱出一曲简短的花之乐。

兰的结构也是精致的。叶片纷纷向外边翘起,中间的微斜,越往外斜得更明显,铺垫出花的一种景象。不论从哪个方向看,都是一副有定律的图案。她就像一位仙子,优美,俊秀。

“回眸一笑百媚生”,这样浓艳的诗句只配艳红的娇花。兰,她只是轻轻微笑,只是一片自然之绿,却赢得了多少人的称赞,以致把高尚的君子都比做她。

兰,让人沉醉。

柳植物话题作文(篇2)

我家的植物很少,只有一盆吊兰。这盆吊兰在我们家的客厅。每当我进门,第一眼看到的总是电视、沙发这些大件。直到目光扫到西北角,一抹亮丽而又稍有浓重的绿色,才会映入我的眼帘。

这盆吊兰一直不是能够让人感到存在的植物,似乎从来都没有活在我们家人的视线之中。它躲在角落里,孤独地生长着。原先妈妈还会记得每天给它浇水。到最后,这个习惯也同这盆吊兰一起,渐渐地被我们遗忘了。但它,还是顽强地活着。

然而,当我有一天注意到它时,却被它深深地吸引了。

这盆吊兰从根部开始,便分成了一片片宽而厚的叶片,呈墨绿色。叶片向天生长,高度参差不齐。而最中间的一片则直直地向天生长,虽然较为单薄,却没有低头。相比之下,其他叶片则或多或少地下垂,有的甚至垂得比花盆还要低。这些叶片上又生出了细枝,细枝的末尾

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柳植物话题作文精华

编辑为了您更好的阅读体验精心编辑了这份“柳植物话题作文”,作文是培养学生批判性思维和创造性思维的重要手段,写作可以帮助我们更加清晰地表达自己的需求和期望。遇上不会的主题可以参考一下别人的作文素材,关于写好作文你了解多少?

柳植物话题作文 篇1

秋季,迈着轻盈的步伐翩翩的来到人间,她用一支美丽的画笔,把枫树染红了,把小草染黄了,她用神奇莫测的魔法,使菊花在凌寒中绽放出灿烂的微笑。

今天,我和妈妈一起出去玩,无意间,眼一瞟,几盆菊花映入我的眼帘。瞧,那一朵粉红色的菊花昴着挺胸,豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起,像一个粉红色的小绒球。再瞧那儿,一簇簇菊花堆在一起,看它们一个个扬着脑袋,挺着胸脯,坐得端端正正在听老师讲课似的,丝毫不敢有一点儿怠慢。再看那盆晶莹欲滴的菊花,深受人们的喜爱。花瓣浓绿包,似朵朵白云,难怪无不使人联想到绿波仙子飘游仙子飘游太空的美好情景,让人赏心悦目。顺势扫过去,红色、黄色的花瓣平分秋色,这两种颜色融在一起,真好似鸳鸯那五彩缤纷的羽毛,它那微微翘起的花瓣让人忍不住想用手去轻轻拨动。

“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”。的确,菊花虽然没有牡丹的雍容华贵,没有玫瑰的娇艳妩媚,没有百合的高贵优雅,没有梅花的冰清玉洁,但她那种傲霜怒放的精神,无花能及,它把淡淡的一缕缕芳香默默地奉献给人间,把灿烂的一丝丝微笑无私地奉献给人们。

我们身为一个人,就要学习菊花的那种顶着风冒着霜,敢于百花争艳,敢于风霜搏斗的精神。即使我们遇到再大的困难与挫折,也要像菊花那样不屈不挠,知难而进,勇敢的去面对,去克服。

菊花,你的坚强与勇气令我深深折服,我喜爱你!我赞美你!

柳植物话题作文 篇2

大家好!今天我将为大家带来一篇关于竹海植物的话题作文。竹海,在我国有着悠久的历史和深厚的文化底蕴,它不仅是一种具有极高经济价值的植物,更是一种透露着智慧和力量的象征。接下来,我将为大家详细、具体且生动地描述竹海植物。

竹海,一片片绿意盎然的浩瀚世界。当我踏入这片竹海时,首先映入眼帘的是一片绿油油的竹林。竹子,是竹海的主要植物,也是这片浩瀚世界的灵魂。竹子长得笔直挺拔,根扎于土地之中,好似把力量永不放弃地传递给自己的孩子们。凭着顽强的生命力和适应能力,竹子能在各种环境中茁壮成长。无论是在阳光明媚的田间,还是寒风凛冽的山谷,竹子都能耐心等待,直到找到适合自己的土地,生根发芽。这种顽强的韧性,使人们

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柳永话题作文
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