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幼儿猫咪教案【篇1】幼儿园中班教案：《小猫咪的宴会》
活动目标：
1、观察夹子、线条的排列顺序，能发现基本的排列规律。
2、在了解有规律排序的基础上，尝试设计不同的排列规律。
3、能积极参与动脑活动，感受成功的喜悦。
活动准备：
1、教具：小猫玩具一个，颜色各异的夹子若干，长短不一的皱纹纸若干，“围裙”一条，大小不一的鱼若干条，盘子一个。
2、学具：各种图形若干，长短不一的吸管，颜色不同的回形针，“门票”人手一张。
活动过程：
一、趣味点名，引起孩子学习的兴趣。
1、教师：孩子们，现在我们来做一个趣味点名的游戏。请你从排头开始，按照“1、2、3、1、2、3、”的顺序，有规律地依次点名，速度要快一些噢！
2、引导孩子进行按照“3、2、1、3、2、1、”的顺序玩第二次点名游戏。
二、在帮助小猫咪的过程中，感知不同的排列规律。
1、（出示毛绒玩具小猫咪）教师：点名的游戏真好玩！你们的笑声还引来了一位动物朋友呢！看，是谁呀？（小猫咪）
2、观察、学习有规律地排列夹子。
（1）教师：今天，小猫要去参加一个生日宴会。小猫非常开心，早上匆忙的准备了一下，可是，因为太匆忙了，一不小心，脖子上的项链断了，这可怎么办啊？小朋友们，你们会帮助小猫吗？
（2）（出示夹子）请小朋友观察一下，项链里藏着一个秘密，我们要怎么样才能帮小猫穿好项链呢？这条项链应该怎么穿？（找出规律：两红三蓝一绿）
（3）请部分孩子上前自己选择颜色夹子进行有规律的排列。教师：这真是一条漂亮的项链啊，我们一起帮小猫带上这条项链吧。
3、观察、学习线条的有规律排列，愿意自己独立探索。
（1）教师：小猫还去订做了一条漂亮的裙子，我们一起去看看小猫的裙子做好了吗。
（2）（出示长条卡纸）我的裙子怎么还没做好啊，宴会马上就要开始了啊，这可真急人啊。小朋友们，我们一起帮小猫把这条裙子做好吧。
（3）先请小朋友仔细观察裙子，这条裙子要怎么做才是最漂亮的。（找规律，三长三短）（请小朋友合作选择线条进行操作）
（4）教师：小猫穿上了做好的裙子，左照照，右照照，看，这条
导师的工作内容之一是编写教案和课件，然而这并不是随意进行的。教案是评判教学质量的重要标准，它包含哪些部分呢？下面是励志的句子认真收集并整理的与“中班小猫咪教案”相关的各种资讯，请带着开放的心态认真阅读以下内容！
中班小猫咪教案(篇1)【活动目标】
1、激发幼儿喜欢画、愿意的画的活动兴趣。
2、培养幼儿的想象力和语言表达能力。
3、学画小猫的不同动态，表现出小猫的快乐。
【活动准备】
1、课件：范画-小猫，涂色-小猫
2、每人一套油画棒。
【活动过程】
一、导入
谈话导入，激发兴趣。
教师：老猫睡觉醒不了，小猫偷偷往外瞧，小猫小猫爱游戏，轻轻走到外面去……
小猫会去干什么？
二、展开
1、鼓励幼儿大胆交流自己的想法，拓展幼儿的想象力。
2、请幼儿学一学小猫的淘气动作及表情。
提问：小猫淘气的时候会作出什么样的动作？又有哪些可爱的表情？
3、教师示范小猫的不同动态画法，出示范画，交待主题。
（1）示范小猫的不同动态画法：固定小猫的头部位置，根据小猫的不同姿态添画出前爪、后腿和尾巴。
（2）出示范画，交待主题。
引导语：小朋友们你们看，小猫小猫很快乐，来到了开满鲜花的草地上，跳起了快乐的舞蹈。
今天我们就来画画快乐的小猫。
4、幼儿作画，教师巡回指导。
（1）丰富幼儿对小猫的表情经验：眯眼睛、吐舌头、翘胡须等。
（2）毛线球可用不同颜色的油画棒直接添画。
三、结束
1、请幼儿介绍自己画得小猫都在干什么？
说说它为什么快乐？
2、组织幼儿收拾自己的画具，检查自己周边的卫生情况，养成良好的行为习惯。
中班小猫咪教案(篇2)活动目标
1、学习用接唱和对唱的方式演唱歌曲。
2、在掌握了脑袋，圆圆的，眼睛，亮亮的基础上，尝试独立地按节奏创编谜语歌词，玩猜谜游戏。
3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
4、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。
活动准备
图片一张画有圆形的脑袋;一张画有两只眼睛;一张画有两只三角形的耳朵;一张画有胡子;兔子、大象、鳄鱼、熊猫以及它们的明显特征
活动过程
1、幼儿进行练习发声：iam------(小鸟、马、猫)
教师带领幼儿说“iambird”然后做出鸟的手势，随着音名151唱出节奏
2、幼儿初步学唱歌曲
教师清唱歌曲，幼儿自由想出答案(教师只说出“脑袋圆圆的
而作为主角的猫咪们则非常合作，有时蜷缩，有时跳起来，俏皮得让人疼爱。不同类型的修饰语的使用是恰当的，这让句子更具表达力。我们经常在聊天软件中收到别人分享的简洁的句子，这些简洁的句子可以使结构更清晰。考虑到您的需求，我向您推荐了发猫咪文案。我读完这篇文章后感到非常震撼，请听听我的感受！
1、猫咪的人生哲言：沉默不是因为无话可说，而是选择了聆听的智慧。
2、猫咪宝贝，愿今天的你享受美味的食物、丝滑的抚摸和温暖的拥抱。祝你生日快乐！
3、《猫和老鼠》里几乎没有什么台词，偶尔为了剧情推动里面的人物会说一两句话，所以也就不存在什么经典语录了。
4、猫咪的人生哲言：拥抱独处，能够重新与内心对话，找到真正的自我。
5、你可能是要找猫咪的滑稽视频，对我最喜欢的电焊教学片毫无兴趣。
6、春节之夜，让猫咪的慵懒伴你入梦。
7、影片中，猫咪看起来还不到一岁，正是最爱玩、最有活力的时候，像是时时刻刻都装着超劲量电池，玩起来疯到没人能阻止。
8、片里人们的消极和退避，和当下不断遭遇生活磨折，易于在独处时情绪波动的年轻人状态，何其相像。
9、可是，杨林刚刚接近，原本桀傲不驯大马，竟象是看到了太古凶神，害怕得两股战战，当时就跪了下来，温顺得象一头小猫咪。
10、猫咪的人生哲言：放下对完美的追求，享受那一刻的欢愉，才能找到真正的幸福。
11、别看小猫贪玩，但捉起老鼠来可是一丝不苟，它在老鼠洞旁一蹲就是几个小时，非把老鼠等出来不可。，它每捉住一只老鼠，就美美的饱餐一顿。4、它的毛是灰加黑的,黑色的条纹从头顶散开,又集中在鼻子上,像朵花一样。
12、他们头戴“猫咪”面具，身穿印有标语的恤，并举着“替动物请命”的广告牌。
13、涂鸦的笔触交织成最美的祝福，愿你的生日充满绚丽色彩，喵喵喜乐绵绵。
14、随着社会的不断发展，现在越来越多的年轻人不想结婚，对此他们表示，他们不是排斥爱情，而是排斥这个世界看待年轻人爱情的方式。
15、猫咪：末日来了，我只想说，我撕烂了你的带鱼干。
16、养猫之后，猫占据了我生活的大部分。
17、我的思念思念你感觉到了吗
18、如果猫咪拒吃以上食物，就要研究一下市售食品的营养素，比较不同食物的蛋白质含量。
19、我的猫咪自出生到一岁时已在兽医处完成整个防疫注射过程，应该是终身免疫吧！
20、我爱那秋日的雨，它好似温柔恬静的猫咪，将果实和灵动分给了海洋。
21、猫咪：哦，我
乡下的'暑假乐趣多。那天我在芭蕉树下玩耍，发现了一只很小很小的小猫咪，趴在芭蕉树底下，看到我它也不逃，可能是连站起来力气都没有，嘴里偶尔发出虚弱的“喵喵”声。我猜测：是不是粗心的猫妈妈，不小心把它弄丢了？它这么小，如果喝不到猫妈妈的乳汁，过不了多久就会饿死。
于是我决定回家拿点东西来喂它吃，又担心我走开后它自己跑了。于是我在周围找了一个小纸箱，想将它装到纸箱中去。但我又有点害怕，怕它咬我或用爪子挠我。为了拯救这只小猫咪，我还是克服了恐惧，小心翼翼的伸出手去抱它。可能是它太虚弱了，或者它本来就很乖巧吧。竟然乖乖的让我把它抱到了纸箱里。我跑回家拿了纯牛奶，倒到一个盘子里给他喝。
第二天，我抱着装在纸箱中的它去帮它寻找猫妈妈。我连续找了好多只猫，但都感觉不是这只小猫咪的妈妈，正当我以为找不到它妈妈，准备放弃的时候。发现了一只母猫带着两只小猫仔仔，和我捡到的这只猫仔仔外貌大小差不多。于是我飞快的跑回家将小猫抱到猫妈妈面前。可猫妈妈似乎并不认识这只小猫，猫妈妈带着两只小猫仔仔离开了。没办法，我只好将它再次带回家中饲养。第二天，奇迹发生了，纸箱里的小猫咪不见了。再看到那只猫妈妈的时候，它带着三只小猫咪，我拯救的小猫咪终于找到妈妈了！
小猫咪咪作文【篇2】一个冬天的中午，小猫咪正在树枝上懒洋洋地晒太阳。
突然，一只凶猛的“百兽之王”—狮子，从草丛中冲了出来，小猫刚想下去，它看到一只
大狮子在树下看着自己，嘴里的口水像瀑布一样流了出来，小猫咪知道狮子要把自己活吞到肚子填填饱。小猫咪见大事不妙，蹭蹭蹭爬到树的`中间。狮子一跳，居然可以扑倒小猫站的树枝下面，小猫又蹭蹭蹭爬到树顶，狮子跳不上去，只能把小猫咪骗下来。
狮子站在看得见小猫咪的地方，好声好气地说：“小猫咪，我家里有许多鱼和老鼠，本来我的几个兄弟一次开生日派对的，让后我发现有许多经常来我家，我也渐渐爱上了猫，所以我就请了几只小猫咪回到：“刚吃过点心，我还不饿呢！”狮子见小猫咪没有上当，狮子就一计不成又生一计。
狮子假装走了，它躲在一边使茂密的草丛后面，等待小猫咪下来，狮子等啊等，等啊等，它等得花儿都谢了。小猫咪想下去，大树拦住小猫咪，说：‘我刚才问树丛狮子在不在，树丛就说狮子在它的后面。”小猫咪又爬上了树。
狮子出来，准备起跑的姿势冲过去，自己被撞的眼冒金星，倒在地上，小猫咪逃走了，
一
