在教学工作者开展教学活动前，时常会需要准备好教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么你有了解过教案吗？以下是小编为大家收集的以春节为主题的五大领域教案范文，希望对大家有所帮助。
2024过年日历 篇1活动目标：
一、通过拜年活动增加人与人之间的感情，感受新年祝福的喜悦。
二、学会新年祝福的语言，养成良好的交往能力。
三、懂得在别人面前大胆地表达自己的意愿。
四、培养幼儿乐观开朗的性格。
五、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
活动准备：
扮演爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、叔叔，阿姨的头饰或其他道具，小红包等。
活动过程：
1、导入,放"新年好"的音乐，营造过年的气氛。
指导语：
(1)、小朋友们跟着老师进来，请你们边听音乐边找个位置坐下。
(2)、小朋友们坐好没？那刚刚听到过的音乐是什么样的一首歌？那这首歌什么时候唱的话最好呢？
2、拜年的礼仪
指导语：
(1)、小朋友们说说：新年的时侯唱歌之外还可以做什么？
(2)、我们过新年时向别人拜年时是吧，那怎样向别人拜年？最常见的可以说："恭喜，恭喜"和"新年好"的祝福话。
小结：春节里人们互致问侯和祝福的礼仪是拜年。初一清晨，大家都要早早起床去拜年，戴新貌，表示新的一年的开始。拜年时要双手握拳，抱在胸前；一边晃动一边鞠躬，说祝福的`话，最常见的"恭喜，恭喜"和"新年好。"
3、情景游戏"拜大年"。
指导语：
(1)、小朋友们想一想，如果过新年时：你碰到爷爷奶奶的话；你会爷爷奶奶怎么拜年？
(2)、小朋友想不想玩"拜大年"的游戏？那在游戏中有六个人物，分别是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨。我们要选六个小朋友来分别扮演他们，一起表演拜年的情景好吗？
(3)、先朋友自由分配角色，老师再给你们教你表演的人的身份要说的话，老师给你们讲时好好听，不同身份的人说话不一样，祝福语也不样。所以把自己要说的话记清。
4、开始游戏。
(1)、教师向幼儿师范，请幼儿师范。
(2)、幼儿自己玩。
首先爷爷奶奶出场，幼儿上去拜年，说："爷爷奶奶新年好，恭喜、恭喜！祝你们身体健康，涛比南山！"爷爷奶奶要说："小朋友新年好，祝你健康成长！"并发一个红包给幼儿。
爸爸、妈妈出场，幼儿上去拜年说："爸爸、妈妈新年好，
在平安夜那天疯了一天之后，圣诞节大家都决定呆在宿舍不出去了，总得歇息歇息一下。平安夜在自助厨房回来后，我们都没那么早睡，因为第二天又没课，晚上可以多嗨一下的。我觉得我的一个宿舍的人都好搞笑。每个人有每个人的特色。倔强，安静，可爱，爱笑，霸道等等。
不过，我觉得我们都挺好的。虽然我们之间也会拌嘴，也会吵架，也会冷战，但过会也就好了。我就是那种人，当跟别人吵架以后总是会在心里想我以后再也不要理她了，但当她对我笑笑，或是跟我讲话，我就会马上把刚才的决定抛之脑后了。其实，我有时候也是会很生气的，真不想理某个人，会想，她凭什么在我这里耍小性子，谁还没个脾气。但想想我们之间要一直住在一起，我就忍忍吧！还记得《还珠格格》里面老佛爷曾经说过，世界上最大的美德就是饶恕！唉，我还是忍忍吧！何必要去做口舌之争。
昨天中午，我们把带回来的菜用酒精炉热了热。有个室友去洗衣房洗衣服去了，中间她给我另一个室友打了个电话，这个室友刚把电话拿起来她就挂了。然后我把手机拿起来，说她等下肯定要给我打。结果我等了好一会她都没打，我也就没管了。结果她回来之后还说我，说给我打电话我为什么不接，我当时就傻了，你啥时候给我打电话了，我根本就没接到，她说我打了我还不知道啊！然后就坐过来吃东西了。过了一会儿有人给她打电话说她刚才给她打了电话，我室友才明白过来，我自己打错电话了，还一直说我。然后她又去找另一个室友，说上次她弄了她手机里的通讯录之后，里面的联系人都没了。那个室友说，我当时拿你手机的时候，你手机里本来就没联系人，我只是把我自己的名字加上去了。然后两个人就吵起来了，我们也不好插嘴，帮谁都不对。不过还好，没过十分钟，两人就和好了。
这就是我的宿舍，虽然经常吵吵闹闹，但生活不就是吵吵闹闹吗？所以每个人都应该多去体谅包容他人，这样你才会有更多的朋友，生活也会更快乐！
2024圣诞巧克力日历 篇2圣诞节到了，小朋友们是不是都在期盼着圣诞老人的礼物呢？我也不例外！
晚上一个头戴红帽子，身穿红棉袄，脚穿大黑靴，留着长长的白胡子，背着一个大袋子，笑容满面的老人出现在我面前。
他拿下大袋子，给了我三件礼物，还说这对我的前途有好处，放下礼物坐上雪橇飞走了。
我打开第一件礼物，只见里面有一束“仙花”。这种花具有仙气，只要一打开顿时让人心旷神怡，心情舒畅，而且长辈们
为了成为最好的自己，小编不断努力整理出了今天的“认识日历大班教案”，如果您需要相关信息请参考本文。新入职的老师需要备好上课会用到的教案课件，每位老师都应该仔细设计教案课件。教师需要持续优化教案，追求卓越。
认识日历大班教案 篇1活动目的：
通过操作活动，使幼儿初步认识年历、日历，了解它们的用途并学会使用；培养幼儿的动手能力及时间观念。
活动准备：
木偶老人，12个月份娃娃（头戴绿色帽子，身穿1～31 数字衣服的为大月份娃娃；头戴红色帽子，身穿1～30数字衣服的为小月份娃娃；头戴粉红色帽子，身穿1～28或者1～29数字衣服的为二月份娃娃，突出二月份的特殊性），人手一本日历，另准备录音机、《生日快乐》磁带等。
活动过程：
一、出示木偶老人，引出话题
教师：这是年历老爷爷，他有12个调皮的孩子，现在不知躲到哪里去了，请小朋友帮老爷爷找一找。
幼儿帮年历老爷爷找月份娃娃，找到后按从小到大顺序进行排列。
二、通过操作，帮助幼儿认识月份和星期
1、认识月份。
教师：老爷爷告诉我一个秘密，他的12个孩子都有一个名字。教师按顺序介绍12个月份。
引导幼儿把月份娃娃按颜色分成两队，排出大的月份、小的月份。教师指导幼儿看相同颜色的月份娃娃身上的衣服，看看各是几天，从中知道大的月份每月有31天，小的月份每月有30天，二月份有29天或28天。
2、认识星期。
幼儿分小组集体操作。
教师请幼儿找找12个月份娃娃身上的数字有什么不同？讲讲红色数字、黑色数字分别代表什么？
教师小结：一般来说，每个月份中的红色数字代表星期六、星期日，也就是我们的双休日。一个月中有4个星期，每一个星期有7天。此外，国家法定的节日如国庆节、儿童节等也用红色数字表示。
3、引导幼儿感知日历与年历的不同处。
教师：老爷爷把他的12个月份娃娃编在一本厚厚的书里，现在请小朋友打开它，看看老爷爷的孩子是不是都躲在里面。
幼儿翻看，知道日历中有12个月份。教师指导幼儿翻看每一页，知道每一页上的数字代表一天。
教师小结：印有一年的月份、星期、日期、节气等的印刷品称为年历。把一年中的每一天都用一页纸来表示，上面印有年、月、日、星期、节气、纪念日等的本子称为日历。
三、做游戏找生日，帮助幼儿巩固对日历的认识
请幼儿找出自己的生日在日历中是哪一个月的哪一天，谁找得最快就和这个月的月份娃娃交朋友。
教师播放乐曲《生日快乐》，请在某一
世界地球日即每年的4月22日，是一个专门为世界环境保护而设立的节日。以下是小编为大家整理的世界地球日教案（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
世界清洁地球日大班教案 篇1活动目标：
1、知道地球对人类和动物生存的重要性
2、了解常见的地球灾难及其产生的简单原因
3、愿意为保护地球做力所能及的事
活动准备：
1、幼儿在活动前了解过关于地球灾难额故事、图片等资料，并了解简单的原因
2、组画的材料
3、图片
活动过程：
1、引导幼儿了解地球是动植物的家
教师：我们居住在什么星球上？（地球）地球是我们全世界人们的家，其实地球也是动物和植物的家，因为地球上有氧气、雨水、阳光，特别适合动植物生长。
2、观看图片
（1）、教师提出问题，引发幼儿讨论
教师：你们知道地球上有那些灾难？是什么原因造成的？
（2）、幼儿交流自己了解的相关经验
师幼小结：地球上有许多灾难都是由于人们的不当活动造成的，如乱砍滥伐等致水土流失，过度排放二氧化碳导致全球温度升高，等等。
（3）、师幼观看图片，了解水土流失、地震、海啸、气温升高、空气污染等原因。
师幼小结：由于人们不注意保护环境，乱伐树木、乱认垃圾、排放废气，造成森林变小，水土流失，水体和空气被污染，使人和动物的生存受到威胁。
3、师幼共同讨论如何保护地球
（1）、教师：你们了解地球的灾难故事，心里是怎么想的？我们可以做些什么？
（2）、师幼小结：让大家了解地球灾难造成的危害，都主动保护地球。
4、宣传画：地球的灾难
幼儿把了解到的地球的灾难故事画下来，布置“地球的灾难”画展和图片展，在幼儿园展览。
世界清洁地球日大班教案 篇2活动目标：
1、利用环保废旧材料制作服饰，体现“绿色环保，保护地球”的活动主题；
2、在活动中能大胆地展示自己；
3、感受与父母一起活动快乐，愉快的度过在幼儿园的一天。
活动准备：
1、发放家长邀请函；
2、场地布置，制作横幅、评分表、幼儿号码牌；
3、磁带、录音机；
4、活动前和幼儿一起练习走模特步。
活动过程：
（一）导入活动
1、师：在浩瀚的宇宙中，有一颗蓝色的星球，这颗蓝色的星球就是我们共同的家园。小朋友，你们知道这颗星球叫什么吗？（地球）地球妈妈很高兴地看着
