三八线观后感

优秀的作品让我们赞赏不绝，一部优秀的作品可以引发我们的深思。我们可以选择将自己天马行空的想法记录下来，写观后感时要把握文章主旨，才能写出真挚的感想，有关作品名什么样的观后感值得我们学习呢？如果您想要更多地了解“三八线观后感”请务必一读这篇文章，仅供您在工作和学习中参考不得用于商业目的或其他违法用途！

看电视剧“三八线”的最后几集是个虐心的过程。看着在银屏上相处了十多天的一位又一位最可爱的人牺牲，心里真是很不好受。抗美援朝的故事对我们这一代人耳熟能详，小时候每年的清明都会去沈阳的抗美援朝烈士陵园祭扫烈士墓。这些天来，我思想感情的琴弦时不时就会被电视剧“三八线”所拨动。忍不住想写点什么东西，向电视剧背后的创作团队致敬，向最可爱的人致敬。

人民日报评价这部电视剧是非常重要而及时的。朋友圈里多数朋友也认可这部电视剧是近年来少有的良心之作。我不是专门的剧评人，但我想谈谈我自己对这部剧的感受。

第一，我认为电视剧“三八线”是近年来极其少有的敢于在政治上突出传统的作品。陈平指导员形象的塑造颠覆了这些年来被颠覆的人民解放军政工干部的形象。“同志”再次成了剧中人物互相交流的称谓。这部剧对于抗美援朝的发起原因也秉持了正确的立场，我们不是什么阴谋的牺牲品，我们是为了保家卫国，为了新中国的建设不受干扰，为了苦难中的朝鲜人民。片中没有正面出现朝鲜人民军，但是片中对中朝人民鲜血凝成的友谊做了大量的讴歌。

第二，这部剧在人物塑造上非常成功，而且不止一位人物的塑造。有人批评张国强和王挺扮演的两位主人公年纪太大，也许作为同龄人和东北人，我并不觉得他们的形象过于那么老，那么油。相比以前的角色，张国强扮演的李长顺也许对他自己不是特别大的突破，但是他用心的付出是看得到的，他的表演是值得肯定的。同样王挺的角色扮演也是值得充分肯定。相比他们，曹曦文扮演的王常芳令人难忘。我看得到在电视剧的最后几集她明显瘦了很多。作为志愿军女战士的常芳所展现的那份勇敢，坚持和善良让人印象深刻。电视剧“三八线”塑造的不只是这几位主人公，而是一个英雄群体。我甚至要说，许多配角演员，比如张连长，机枪班杨家喜班长，一班线才臣班长，六班武黑子，王栓子，陈平指导员，学生兵小李，护士长，汽车班老班长，还有朝鲜姑娘李珍英，韩军朴少校和她的女儿的形象塑造都十分出色。这些形象极大丰富了抗美援朝文艺作品中的人物形象库

第三

你是否正在为写作品名观后感犯愁呢？观后感是将我们内心获得的感悟再结合影片内容所写出来的文章，您要的“红线观后感”励志的句子已经可以提供给您了，这是一个非常好的建议如果你觉得有用请分享给你的朋友和家人！

纪律是衡量党员干部行为的尺子，把纪律当耳旁风必然要付出代价。很显然汪祖敏没有经受住尺子的衡量，越过了纪律的红线，最终付出了党内警告处分的代价。而有的党员干部抱着自己分文未拿就不算违纪的错误想法，突破防线，触犯了党纪党规。这样的案例，亟需我们的高度重视和警戒，拉响警钟，守住红线。

守住红线，扎紧制度的藩篱。孟德斯鸠在《论法的精神》中说：“要防止泛滥权力，就必须以权力制约权力。”无论何种社会，都要扎紧制度的藩篱，把权力关进笼子里，对权力进行监督制约，这是在政治层面上遏制违反经济纪律的根本方法。汪祖敏能够轻易的虚假上报奖金人数、超标准发放奖金，就源于“一言堂”、独断专行，没有受到制约和监督。对此，要强化制度建设，在基层推动权力清单和责任清单制度落实，通过制度约束让权力在阳光下运行，避免“牛栏关猫”现象。

守住红线，牢记为官的信念。一个人倘若无法战胜自己，制度建设再缜密，也会“法令滋彰，盗贼多有。”我们的党员干部要做到“心不动于微利之诱、目不眩于五色之感“，坚定理想信念，坚守共产党人的精神追求，把好世界观、人生观和价值观这个思想的”总开关“，始终以”三严三实“为标尺，常补理想信念之钙，常剪思想行为的岔枝杂叶，做到清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官。

守住红线，扫清思想的尘埃。党的各级组织和纪律检查机关要深入开展组织纪律和组织规矩教育，增强党员干部的组织纪律性，坚决纠正无组织、无纪律现象，帮助领导干部常扫“思想尘埃“，做到明制度于前，重威刑于后。加强党风廉政建设，把纪律工作做到位，避免”汪祖敏“们以不清楚组织纪律为由来为自己开脱。

近日，局机关党委组织全体党员干部集中收看了警示教育片《不可触碰的纪律红线》。该片对湖北宣恩县原县委书记曾德权、武汉工程大学原党委书记吴元欣、十堰经济开发区原党委书记、主任王旋、省科协原党组成员、副主席冯芊、长江出版传媒股份有限公司原党委委员、副总经理华应生、湖北机场集团原党委委员、总会计师曹其跃等六个典型案例进行了剖析，他们之所以违法犯罪，都是从触碰纪律红线开始的。他们一滴滴悔恨的泪水，一句句忏悔的警句，留给我们的是教

想要写好作品名观后感一般有什么要求呢？有时观影为人们带来的成长比读书更强，大家一定收获不少吧。我们要做的就是记录这些优秀的想法和见解，栏目小编精心整理了关于“起跑线观后感”的一系列资料，感谢您的支持和厚爱希望您能在未来的日子里多多关注我们的网站！

读了《起跑线旁缺席的启蒙先生》一文，我深有感触，对中国教育的遗留问题我深有同感。这篇文章表达的观点很犀利，比如文章中提到今天的老师，论学养论人格魅力，有几人能担得起“启蒙先生”这4个字？从多角度反映了在高考的指挥棒下，现在的中、小学老师——本该是儿童启蒙老师的人，却在不遗余力地在成为中国教育考试机器上的一颗颗螺丝钉，让学生死读书、读死书，后来读书死。

文章中表达的一些看法作为中、小学一线老师有责任，但不能把责任全部压在一线老师身上，分析一下这些问题的原因应该是与考试机制有关，大部分老师都想当好儿童的启蒙老师，可是，学***差了，学校、上级来的压力很难解决。作为幼儿园老师，我们面对的是一群刚刚离开父母、离开家庭的孩子，从某种意义上说我们才是孩子们真正的启蒙先生，我们教给孩子们的是良好行为***养成、良好性格的形成、动手动脑能力、生活自理能力、良好的卫生习惯、认知能力、语言表达能力等。

“一切为了孩子、为了一切孩子、为了孩子一切。”道出了幼教工作的真谛，每天，我们播下一颗颗爱的种子，用责任和爱心编织着这只绿色的摇篮，摇起孩子们无穷的梦幻；用心探索那一双双闪亮眼睛里的奥秘，用尊重拨动孩子心灵的七弦琴，奏响生活的乐章，感受孩子们纯真的笑容、稚嫩的声音。

作为我们的公办幼儿园，我们坚决杜绝小学教学模式。教师是儿童的伙伴和各种活动的领导者。从人们认识到传授、灌输、训练的教学只是用现成的知识、技能为幼儿搭建一条跑道，设定一个行进的终点目标，教师指挥幼儿在跑道上行进这一“跑道行进”教学模式使幼儿经常处于被动顺从、缺乏兴趣的状态开始，我们就开始尝试“草坪嬉耍”式教学模式，从孩子们的兴趣出发，把幼儿的兴趣作为学***发点和归结点。儿童只要对具有教育意义和价值的教育活动感兴趣，就会对其生活的生存、学习和发展起到积极的作用。

文章最后提到：“最好的学校绝不是设施一流的学校，而是教师一流的学校。那些我们称之为“灵魂工程师”的启蒙先生学养几何、魅力几分，能在何时何地、以何种方式与我们相遇，才是真正为个人与社会埋下的最大伏笔。

我们观看电影时会领悟许多，感悟许多，看完电影之后我们可以学到人生的智慧。通过撰写观后感我们可以提高我们作为一个观众的素养和修养，写观后感可以提高我们的语言组织能力。到底应如何写观后感呢？以下是励志的句子小编为您准备的最新有关“刘三姐电影观后感”的范文，想要获取更多相关信息可以关注我们的网站！

今天的队活动与往常大不相同，因为这次是去多媒体大厅看电影——《刘三姐》，看了电影后，我收获很大。

《刘三姐》讲述了一位漂亮、勇敢、山歌唱得又好的壮族姑娘凭着自己的机智勇敢与恶霸莫怀仁做斗争，并取得胜利的故事。刘三姐和乡亲们住在一个以种植茶叶为生的山村里，那里山美水美，人更美。刘三姐山歌唱得很好，热爱乡亲、疾恶如仇，大家都很喜欢她。

恶霸莫怀仁是一个为富不仁的土财主，他时刻盘算着如何霸占茶山，以做自家坟地，刘三姐为了保住乡亲们的茶山，勇敢的站了出来，用斗山歌的方法与莫怀仁做斗争，最后经过大家共同努力，终于战胜了恶霸莫怀仁。

在斗争的过程中，恶霸莫怀仁想尽了一切办法来打败刘三姐，他费尽心思找来了三个秀才，带着满船的歌书来与刘三姐斗山歌，结果反而被刘三姐唱得狼狈不堪，最后乡亲门出了一个谜语戏弄莫怀仁，莫怀仁大出洋相，灰溜溜的败下阵来。看了这场电影后，我很喜欢刘三姐这个人物，我觉得她是一个聪明伶俐、疾恶如仇的人，她敢于和有财有势的莫家人做斗争，当莫家人为了拉拢她，诱以财物的时候，她丝毫不为其所动，心里想到的都是贫苦的乡亲们;当恶霸莫怀仁想尽一切办法抓走了刘三姐的时候，她仍然不屈不挠，坚强勇敢。做为一名小学生，我应该积极的向刘三姐学习，学习她聪明伶俐、勇于面对困难、善良勇敢的品质，不怕生活和学习中的困难、认真学习，自己的事情自己做，做一个爱僧分明、机智勇敢全面发展的小学生。

昨天下午，老师在教室里给同学们播放了《刘三姐》这部影片，我在这个影片中认识到了一位百姓们的代言人——刘三姐。

财主恼羞成怒，在她打柴的时候把藤砍断，让她掉了下来。刘三姐并没有死，她来到了一个新的地方，这里的财主是莫怀仁，他十分狡猾，欺压穷苦人民。刘三姐到了这里后，用山歌一次次击败了莫怀仁，最后因为黑暗势力的压迫，却不得不离开这里，另投他乡……但是，刘三姐的歌声却没有停止，它仍然让土豪劣绅如坐针毯，穷苦百姓们人人拍手称快。

在看这部电影的时候，我非常感动于刘三姐嫉