学校是德育的紧要场所,在生活区这一块,生活老师便是主角,我在本学期做了以下几方面工作:
一、敬重、理解、信任同学
对同学的敬重和期望,我不仅仅表现在口头上,更是注意言行一致,贯穿在整个道德教育过程中,譬如,在和同学谈心时,我总要选择能与他们的目光平视的方位来进行,这样与人相处的方式态度就总透着待人的诚意;再如,我在同学的面前从不批驳“对于新生事物的敏感性,同学强过老师”本身正在忙着认得一些新事物,学习一些新学问,看一些较经典的书籍刊物,使本身和同学谈心时充分时代气息。
二、言教身教要结合
作为一位生活引导老师,我的一言一行都会影响到孩子的行为准则规范,对孩子的深刻教育,言语不如行动:“身教为贵,知行不可少”,如本身的着装、房间、床铺、衣柜整理、勤剪指甲、吃饭不挑食、个人卫生等等,随时加强自身修养。要知道老师的行为不妥,同学的举止也好不到哪里去。因此,我不绝地完善自身,谨言慎行,时时各处做同学的模范,用本身的善言善行为同学树立仿照的标本。
三、了解、关爱每一位同学
首先谙习了解同学,把握同学动态,分析以前同学的情况,找个别同学谈话,从和他们谈话我可以了解和把握同学的心理和动态,在和他们多次交谈以后,我认为他们都把我当成了朋友。
四、提高同学自理本领、严格要求
生活老师,首先必需先从寝室的常规管理做起。所以我每个天都要下寝室很多次。寝室是同学的第二个家,只有抓好寝室的卫生和纪律等常规,才能让同学有一个比安静,乾净的休息的良好环境。所以每天我都会去寝室进行常规检查,为了搞好寝室工作,我决议进展同学实行“传、帮、带”让做得好的同学当“小老师”。同时,我们还开展了一系列的寝室文化活动。同学发挥本身的聪慧才能,本身动手,布置寝室,简单大方,又充分创意,使同学的小家更加融洽,迸发出勃勃生机。
五、抓同学的养成教育,促同学健康成长。
对于同学的内务、路队,我都严格要求。做不规范的不能过关,物品摆放丢三拉四的不过关。我培育了几个干部。这样既提高了检查力度,又减轻了老师的工作量,还能保质保量的完成各项任务。每个同学心里都明白做不好是过不了关的,自然就会自发的干好本身份内的事。
经过一个学期的磨合,我已经谙习了这里的工作流程和工作内容;使我得以在这里施展本身的志向,为我制造了更多的进展空间,我想再没有什么能比这给我带来更多的欢快,我会尽力
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生活教师工作总结(篇1)这个学期,我担任x年级x课教学工作。一学期来,我以学校及xx组工作计划为指导;以努力提高学生成绩为重点,以提高教育教学效率为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一学期来的工作总结如下:
一、加强业务学习,努力提高自身素质。
在工作中,我认真学习教师职业道德规范、新时期教育思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;我还积极地、认真地学习新课改理论,努力提高业务能力,及时把握中考新方向。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为我转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
二、严格要求自己,严格遵守工作纪律
在工作中,我能够严格要求自己,时时处处以一个共产党员的标准来要求自己,遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退。另外,我能够严格遵守教师职业道德规范,从自己的内心来关心爱护学生,不体罚和变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。尽的努力做到爱生如子。
三、强化常规,提高课堂教学效率
这个学期,我能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件、备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂四十五分钟要质量,努力提高课堂教学效率;
在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学生的情况,以便对症下药,调整教学策略。
认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同学科教师学习,博采众长,提高教学水平。一学期来,本人共听课xx节,超额完成了学校规定的听课任务。
四、加强研讨,努力提高教研水平
本学年
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生活教师的工作总结 篇1柳为民老师1xx3年9月参加工作,调入特殊教育学校从事特教事业至今已有,在这15年的特殊教育工作中我始终奋斗在教育教学第一线。怀着对 党的教育事业的无限忠诚和满腔热情之心,用教师的神圣责任和母亲的博大胸怀,在聋哑孩子无声的世界里,撑起了一片爱的天空。在平凡的岗位上安贫乐教、不争 名利、只争朝夕。在特殊教育这块沃土上辛勤耕耘,默默无闻地奉献着自己的青春和热血。
一、倾注爱心,无怨无悔
特殊教育不 同于普通教育,需要教师投入更多的耐心、爱心和责任心。15年来,每天面对着分辨能力和自理能力都很差的聋哑和弱智学生,柳老师深深体会这其中的酸甜苦 辣。这些聋哑孩子来自四面八方,残疾状况也各不相同。有时候,一个班级里的学生,年龄差距会特别大,最小的只有六、七岁,最大的十几岁,甚至二十几岁。一 个简单的字母或生字、一句平常的日常问候语,柳老师往往要教上几十遍、上百遍。机械的重复,琐碎的工作,是常人无法想象的单调和枯燥。除了传道、授业、解 惑,还要照顾学生的生活,工作是非常辛苦又繁重的,但一看到孩子们那天真无邪、渴求知识的眼神,想到家长把孩子交给自己时的那份信任和热切期盼,便无怨无 悔。她深信普通教育培养的是明天的希望,祖国的花朵,特殊教育同样也能擎起一片蓝天,一弯残月。
柳老师是从幼教转入特教的,当她了解到特 教学校的学生不但年龄差距大,残障程度不同,而且从小学到初中知识要求跨度更大时,深感自己的文化素质和专业水平远远不能满足特教的需要,深感自己的责任 更大。当时,她是聋哑班的美术老师,聋校的美术教材及培智教材都是些老教材,已不适应当今的形式,跟不上新的教学理念。与普小的教材差距太大,但用普小教 材也不是很适合聋哑学生的学习,聋生应重点培养训练他们适应各种画种画技的练习,为将来学习油画及考大学而准备。所以她平时很注重收集和购买适合聋生使用 的美术书籍,她成了一个购书狂,常常把节省下来的钱去买书,自己的衣服都舍不得买。这些书买回来后就自己钻研,了解它们的用色,配色,用笔的方法,并在课 中进行实践,带着学生一起学一起练。
在教学过程中,他对这
时光如电一般的飞驰,如今已从一个新手转变成一个成熟的职场人,那么我们可以开始写这一段时间工作总结了,总结是对某个时期、某个项目或某些工作进行回顾和分析,可以更好的帮助我们总结工作的成绩和不足,经验和教训。在写总结需要注意什么呢?励志的句子编辑特别编辑了“生活教师工作总结范文”,还请多多关注我们网站!
生活教师工作总结范文 篇1上学期我的工作岗位是生活教师,现总结上学期工作情况如下:
一、继续重视了安全工作,加强了对学生的安全教育
一学期工作中,我时刻把安全工作当作重中之重,理时刻注意学生安全,保障学生在校安全生活。
1、根据各种突发情况和生活细节,对学生开展了安全教育。
每天就寢前排查宿舍有否危险物品;每天排查宿舍有否安全隐患;教育学生在打水打饭时注意安全,避免发危险事故。
2、用以生管生,师生互通的方式做好学生安全工作。
在高年级学生中挑选适合的学生,教育他们做好老师的帮手,及时发现存在于学生中的不稳定思想和各种矛盾,把一切隐患消除在思想动态之中。做好各个宿舍宿舍长的管理工作,宿舍内的小事务放手由宿舍长管理,无法处理的情况及时告诉老师,再由老师来处理,调动宿舍长的管理极性。
3、掌握每个学生的性格特点和生活习惯,做到能够把握好他们的思想动态,消除各种不安因素。
二、格落实了生活管理教学,教给学生生活知识
1、学期中坚持落实好餐前背诵活动,培养学生的感恩之心和节约意识。
2、组织活动和利用生活时段,教给学生生活技巧,陶冶学生情操。
如:就餐时安排学生负责分发饭菜、稀饭,让学生维持就餐秩序等;利用饭后时间组织有趣的活动,在调动学生兴趣的同时让学生学习一些生活技能。
三、好了常规管理,并通过具体变革措施,取得工作进步
1、做到五次点名,保证学生都在安全区域之内。
饭前,课前,自习后,休息前做好与班主任或有关教师的交接工作,做到学生时刻都有教师在管理,不在管理时间上出现漏洞。
2、准时喊学生起床,督促学生整理内务、洗漱、出操等。
晚上及时督促学生洗漱、睡觉等,让学生养成良好生活习惯;每天做好生活记录,写好值班日志等,让常规成为习惯,让习惯成为自然,于生活常态中做好学生生活工作。
3、宿舍管理,严格落实管理制度,做好宿舍卫生与内务整理工作。
四、关于工作中的突破点
在学期初制定工作计划时,个人所制定的工作突破点为学生的日常行为习惯养成,宿舍餐厅的卫生与物品的摆放整洁