写作文是锻炼学生独立思考和创新精神的一种方法，如果写作文水平不高，可以多看一些优秀作文来学习和借鉴。那么，如何培养写作文的思维呢？本文将详细介绍关于“水上行走鞋作文”的相关信息，希望您能收藏本文并与您的朋友们分享！
水上行走鞋作文 篇1在未来的我，会发明一双在水上行走的鞋。它可以在水的表面行走，可以自动排除灰尘，走起来还特别快。
比如你的玩具掉进水中或河中时，只要你按下鞋子上的蓝色按钮，它会发出蓝色的光，这时你往水中走去，就不会掉下去，而是漂在水面上。它还可以自动弹出潜水装备，比如在玩具掉入水底时，按下红色按键，它会发出红色的光，潜水衣和潜水镜就会从鞋底自动弹出，让我们自由进入水底，取回掉落的玩具。
红色按钮是最常用的，它还可以调节冷热。冬天大雪纷飞，夏天烈日炎炎，你就可以按这个红色按钮，来调节适合自己的温度。当你运动过后，脚底发热，按一下红色按钮，马上就可以进入凉爽、舒适的状态；当然，在你生病手脚冰凉时，按红色按钮鞋子就可以帮你暖脚，减轻疾病的痛苦。
在你没有突发状况，想把鞋子变成别的颜色时，按下绿色按钮，就会出现红、橘、黄、绿、青、蓝、黑色旋转按键可选，根据自己的爱好选择自己喜欢的颜色。
这就是我的发明，为了早日实现它，我一定好好学习！
水上行走鞋作文 篇2水上行走鞋
只有船或许会游水的人才能够在水上行进，那咱们不会游水的人怎么办呢？莫非从此就不能再水上行进了吗？可是，咱们有些同学就会不满意了。所以我就有一个主意：创造一双水上行走鞋。水上行走鞋无论是会游水和不会游水的同学均可运用。水上行走鞋的色彩是粉红色的，周围的边圈鼓鼓的，像一个孩子刚吃饱饭的姿态。水上行走鞋中心有一条黄色的纱带，纱带有什么用呢？纱带能够把脚紧紧的系在里面，纱带是能够弹性的，不管脚大仍是脚小，只需脚一进去，纱带会主动依照你的脚的巨细来定巨细，挺便利的吧！只不过水上行进鞋有一个缺陷----不能够在比较大的河上行进，只能再小河里行进。
尽管以上类容仅仅我的一个幻想，可是，我信任、往后一定会有人创造出来的，一定会比我幻想的还便利、有用！
水上行走鞋作文 篇3每一个人，想发明的东西都不一样，有的是会变大变小的书包，有的是会飞的木屋，有的是消除记忆的橡皮，还有的是自动除尘的黑板，而我想发明的是水上行走鞋。
我给水上行走鞋取了个外号，叫做“轻巧水上漂”。它方便，漂亮，又能当鞋穿，水上行走鞋
今天励志的句子的编辑为大家整理了值得分享的“水上行走鞋作文”。作文是智慧的传播，读者则是思维的进阶者。写作能够让我们有更多时间去回顾过去、思考未来。要想写好作文，必须专注、心无旁骛。希望这篇作文能够对大家的学习和工作有所帮助！
水上行走鞋作文 篇1当我们穿普通鞋，又刚好碰见下雨天时，鞋不一会儿就湿了。所以我要发明一款多功能防水鞋。
从外观上看，它和普通鞋子没什么两样。但它是用特殊防水材料制作而成，又轻又软。它的鞋边有三个按钮，分别是红、黄、绿三种颜色，代表不同的功能。
红色按钮的作用是能在鞋底弹出一小片云彩，这一小片云彩在水面上能够承受得住一百斤以上的重量都不会沉下去，而且还可以正常行走！
黄色按钮的功能是可以从两侧长出两个翅膀可以飞行！有一次，上学的路上特别拥挤，我开启了此项功能，轻轻滴一声后，我飞了起来，而且还能自动躲避障碍物，一会儿就到达学校了。当然，为了你的安全，你的飞行高度限度只有10米！
绿色按钮的功能是可以防尘。如果穿上它，沾上了什么污渍，一键启动，就能立马变干净！
这样的发明是不是特别有用呢？希望我的发明能够帮到人们。
水上行走鞋作文 篇2小主人一回家，把鞋子踢到角落，嘟囔到：“臭鞋！"
一旁的手套说："哼！臭鞋子，你真是不被人喜欢。“
鞋子很伤心，说：“我不想再帮主人了，我也不想再保护着脚了，我今天要去旅行。”在主人不注意时，它走出了家门。
它先走到了一条大街，找到了一家鞋店，让那个店主给它刷鞋，把它刷得一干二净，没有一点灰尘。
它又走到了小河边，过了一会儿，它碰见了一群小鸭子，它问那一群小鸭子：“你们要不要跟我一起去游玩吗？”那群小鸭子回答：“好的，”它们坐上了鞋子，又再次出发了。
它们看见了波光粼粼的水纹，枝繁叶茂的大树，千姿百态的菊花，绿油油的小草，后来碰见了一只小鸡掉到了水里，它说：“鞋子，救命啊！你快救救我！”鞋子立刻去救它。
它们被救上来以后，小鸭子说：”我真的不知道怎么感谢你！”它们又继续往前飘了，它们发现前面是瀑布，它们呼的一声，飘到下面，像做游乐园里刺激的过山车一样，它们吓得心都到喉咙了，它们上了岸，鞋子很累，它心想：我难道变成了船，成天跟水打交道呀？
它才想起了家，想起了主人，想起了脚……
这时传来了主人的喊声："鞋子，我的鞋子，你在哪里？……"
水上行走鞋作文 篇3一天晚上，我在梦里梦见船在大章鱼的围困下，由于功
题为“作文的力量”或者“写作的魅力”的作文，记录了我们每个人的成长历程，见证了我们的故事。作文具有一种神奇的能力，它能够在情感上与读者产生共鸣，引发读者的深思和感悟。尤其是对于那些注重积累优美句子的人来说，通过不断努力，他们的写作能力会得到极大的提升。那么，一篇优秀的作文应该如何写呢？它应该能够引起读者的共鸣，并让读者在思考和感悟上产生持久而深刻的影响。希望这些内容对你有所帮助，记得收藏哦。
水作文【篇1】传家宝谁家里没几个？
大到上古时代的恐龙蛋，小到爸爸当初追妈妈时写的一封情书，这可都是宝贝，你敢说你家没有吗？反正我家有，而且还不少——
大书法家王羲之的真迹；大诗人李白的手稿；徐悲鸿画的马；齐白石画的虾；慈禧太后用过的夜壶；李世民把玩过的夜明珠……
这些我家里都没有。呵呵，开个玩笑，我家真的有宝贝，还都是历史性的老古董，比如说——
冰箱里冻了一年的饺子；阳台上养了五年的吊兰；买了八年的床；还有放置了十年的酒等等，虽说时间是够长的，不过都是些没啥实际意义的东西。
再把时间往前推移一下。哎，还真有个宝贝，该品生产日期为一九九九年十月十二日*时*分*秒，无色，无毒，无味，体积不详，重量未知，已使用十二年，距保质期限还有若干万年。
这个宝贝用途可大啦，当你不开心的时候，她会讲笑话给你听；当你无聊的时候，她会陪你聊天；当你想睡觉的时候，她会给你讲故事……
这个宝贝有时也会把好事办坏，比如说她好心的帮妈妈切菜，却把自己的手给弄破了，然后就害的一大家子人吃不上午饭……比如说妈妈的钢笔没有墨水了，她帮忙去吸墨水，可一转身却把墨水瓶打翻了，他去拿毛巾擦，却被地上的墨水滑到，胳膊碰到了桌子上，木质的桌子一下被揭开了一个大洞，她自己也把手弄折了。每当这个事就，郁闷的妈妈不知道该怎么办——是该安慰她吧，他通了这么大的篓子；是该责备她吧，他也是为了帮助你……
我家的这个宝贝有时也很不乖。她经常不回家，今天在姨妈家吃饭，明天又在娇娇家睡觉，妈妈说：我家的宝贝要是真的有一天给丢了，我恐怕都不会报警，还以为宝贝在谁家闲逛呢！
我家的宝贝是个花钱的主儿，其实这几个月还好，宝贝整天唠叨着嫌自己胖就把零食给戒掉了。要是放在以前，宝贝每个星期都往超市跑，每次都豪气的刷上几百元的零食，搞得负责零食专柜的阿姨每次见了我家的宝贝都要拉着她，热情地给她推荐什么新上市的饼干、薯片、牛肉干……
我家的宝贝
今天笔者特地为大家整理了一篇关于“水果作文”的文章。写作是我们思考和表达的畅通途径，同时也是开发想象力的一种方式。复习知识和进行额外阅读，对于写作作文是很有帮助的。不妨参考一下这篇文章，希望你会喜欢！
水果作文 篇1每次看到那新鲜好吃的水果，我总惊讶于造物者的神奇。
看，苹果是一个千金小姐。脸颊儿红彤彤的，脸蛋儿光嫩嫩的，将周围的水果比得褪了光彩。
香蕉是个驼背老人。它终日佝偻着背，仿佛历尽了世事沧桑。
橘子和橙子是一对孪生兄弟。看，它们俩都有着金黄发亮的皮肤，都有着类似于六角形的头发，身体里都有着白色的小骨头。
西瓜是个懒惰的家伙。由于好吃懒做，它的身体变得圆溜溜、胖乎乎的。别人一碰它，就“咕噜咕噜”滚开，哦，原来它还是一个胆小鬼，受不了惊吓啊!
火龙果可是一个骄傲的大小姐。因它外形与众不同，所以它自视高贵，一脸傲慢，一点儿也不搭理别人。
樱桃小巧玲珑，是个八面玲珑的商人。红光满面，意气风发，真有点而“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的感觉啊!
最后时刻，葡萄耐不住寂寞了，“咕噜噜”地跑了开来，撒了一地，闹翻了天。哦，它是个淘气包!
水果作文 篇2星期天下午，我对妈妈说：“妈妈，我想做水果拼盘，我们去市场里买点水果吧。”妈妈微笑着说：“好的。”说完，我们便出发了。
过了一会儿，我们就来到了市场，我们径直向水果摊位走去。这儿的水果品种十分丰富，黄黄的梨，金灿灿的哈蜜瓜，红红的苹果，弯弯的香蕉……真是应有尽有。我和妈妈挑选了一个哈密瓜，几个苹果，一大串葡萄和一个石榴，就高高兴兴地回家去了。
回到家，我就开始做水果拼盘。我先把哈密瓜冲洗干净，然后用刀把它切成两半，再把它的皮切掉，接着，我再把它的籽挖出来，然后我又把它切成一小块一小块的，再把它们整齐地放进盘子里。我又找来葡萄，洗干净后把它一颗一颗地摘下来，放在哈密瓜肉的四周，看上去像镶上了一颗颗宝石。接下来，我把石榴切开，把珍珠似的果肉一粒粒地挖下来，然后撒在哈密瓜的上面。这样，我的水果拼盘看上去就更漂亮了。
看着自己做的水果拼盘，我开心地笑了。我把它拿到了饭桌上，刚一上桌，就吸引了爸爸妈妈的目光，他们连声称赞。然后，我就和爸爸妈妈一起品尝，我们吃得津津有味。
水果作文 篇3谢瑾初
小朋友们，你们有没有见过榴莲呢？没有的话，就和我一起走进榴莲林王国里观察吧！
在碧绿的榴莲林
