透过写作，学生能够深入理解和关注社会人文知识，生活似乎成为一本丰盛的教材，为作文提供多角度思考。一篇出色的作文能够加强他人对你的印象，写好作文是一项复杂的任务吗？为什么不将这份分享带给他人，让大家一同分享欢乐和愉悦呢？
送给老师的花作文(篇1)案例描述：今天的千变万化中只有小帆一个人进入，刚开始的时候她拿着磁条随意拼搭，而且时不时地将头转过去看看有用植物的同伴在做什么，过不久她好似有了灵感开始拼搭，一边拼搭一边嘴里还在嘟囔着什么，于是我就上前：“小帆你拼搭的是什么呢？”她马上说：“这是一朵花，我想送给你的”。“这朵小花也需要朋友啊，这样笑得才更开心”，小帆想了会儿，在原先拼搭的蓝色花朵旁又拼上了几多红色黄色的花，骄傲的跑过来向我说到：“老师，我现在想送你一束花”“这些花找到朋友后笑得真开心，可它们怎么长得一样高的，都直直地看着我，如果花骨朵朝着不同的方向对我们微笑就好了”。说完小帆再一次动工了，这次拼搭的速度明显比之前快很多，这次她没有主动来找我，继续拼着第二束，“这束小一点的花送给自己”。思考与分析：小帆在各个方面都属能力较弱的幼儿，而且今天又是一个人进入活动，所以开始的时候表现的比较随意。当她有了兴致之后又遇到困难了，老师的介入对他的帮助很大。由其是在她成功拼搭好花朵之后，在引导她将集体活动中学到的经验迁移到此。经验联系在幼儿看来是既新鲜又熟悉，给能力弱的幼儿一个台阶，帮助她们一步步向上。对策与措施：1.适时介入，适当引导。在不违背幼儿意愿的前提下，用委婉的语句引导幼儿进一步的拼搭，作品的继续和完善。从中对幼儿的技能进行提升，而且对于不同能力的幼儿有不同的拼搭要求。2、及时交流。通过活动后的交流分享，让同伴发现小帆身上的闪光点，增强她的自信心，这对他日后参与各项活动都是一种无形的动力。
送给老师的花作文(篇2)今天是9月10日，是老师们的节日。
早上一起床， 我就想，今天是“教师节”我要送什么给老师呢？我想啊想，突然想起我们家不远处有一个菊花园，里面的菊花五颜六色，老师很喜欢花，就摘一束菊花送给老师吧。
我高高兴兴地走向菊花园，摘了一些黄色的菊花，又摘了一束蓝色的菊花，然后向学校走去。一路上，我边走边想，老师对我们的关心和爱护就像妈妈一样。今天，我们要给老师一个惊喜。
到了学校，我悄悄地走到了老师的办公室窗口旁边，看到老师刚从办公室出去。她的办公桌上
作文可以刺激学生的创造性思维增强批判性思维能力，通过写作我们可以更好地把我们的想法表达出来。我们通过作文可以准确表达自己的内心想法。根据您的要求励志的句子为您量身定制了一份专业的“鲜花送给妈妈作文”，建议您保留本文以便参考！
鲜花送给妈妈作文 篇1三八节快到了，我想送一束鲜花给我的妈妈，因为在抚养我的九年时间里，她给了我人世间最温暖的爱。
那一次，快要期末考试了，因为平时的贪玩，我有好多知识掌握不牢，为了让我取得好成绩，白天她要上班，就利用晚上的時間来辅导我。在安排我睡觉后，妈妈还要翻阅我的课本和作业，帮我总结知识点。那晚当我睡了一觉去卫生间时，我发现妈妈还坐在灯下为我忙绿……那一刻，我心里除了感动，还有深深的悔意。我轻轻地对她说：“妈妈，快睡吧，明天你还要上班呢。”妈妈嘴上答应着，身子却丝毫未动。第二天早晨，当我醒来时，发现我的复习本上写了满满六页，我的鼻子一酸，差点掉下眼泪来。而客厅里，妈妈也已经把可口的饭菜端上了桌，妈妈看着很憔悴，她疲倦地打着哈欠，催我快点吃饭。可是当我吃完饭时，发现妈妈靠在沙发上睡着了。自责和心疼，瞬时溢满了我的内心，我真想对她说：“妈妈，对不起。妈妈，谢谢您！”
妈妈对我的关照无微不至，她努力工作，为我创造好的生活环境；生活上，她嘘寒问暖，总不忘给我添衣加食。春天来了，她带我去看美景；假期时，
她带我去远游，开阔视野……
今天是三八妇女节，我去花店给我最敬爱的妈妈买花。到了花店，我买了一束康乃馨和含羞草扎在一起，并附上一张贺卡，写下我最想说的话：“妈妈，节日快乐！感谢您长期以来对女儿的呵护和关爱，妈妈，我爱您！”当我把鲜花送给她时，妈妈激动地说不出话来，留下了感动的泪水。
这一天，我陪妈妈度过了一个快乐的节日……
鲜花送给妈妈作文 篇2我最喜欢的花是太阳花，我喜欢黄色的太阳花。它的花蕊也是黄色的，花蕊外衬托着几片金黄色的花瓣，可锦绣了！
我要把太阳花送给妈妈。我要把鲜花送给妈妈是由于，不管天色如何，妈妈都坚持去店里。妈妈每次帮别人抬肥料，都已经抬了良多次了，而且那些东西都很重，妈妈都还在坚持！有一次我看见妈妈在帮一个阿姨抬几袋肥料，那东西可重了，看见妈妈要倒在地上了、快抬不起了！我赶紧跑过去帮妈妈，肥料才没有掉在底地上。还有一次，我病了，妈妈爸爸很晚才回家，看见我躺在床上，妈妈爸爸赶快把我送到了病院，妈妈日
你感觉对写作文毫无头绪吗？作文教学是促进学生人文素质提高的有效途径之一，写作让我们能够更加理性地思考自己的日常生活。一篇好的作文可以随时引发人们无限想象，我们为你准备的“写送花的作文”相关信息一定会让你受益匪浅，我们在这里提供的指导意见仅供参考具体情况还需要您自己决定！
写送花的作文 篇1一天，阳光灿烂。小熊维尼坐在家里的沙发上看报纸，看着看着，它看到了乱扔废电池对环境的伤害的新闻，它焦急的想：我昨天还乱扔了二颗废电池，我的赶快找到它才行。
小熊说：“我是这样，其他的小动物也会是这样吗？如果是这样我的想办法收集废电池。可是万一它们不乐意该怎么办呢？”突然小熊维尼一拍脑袋说：“我可以把我种的花和它们交换废电池呀！”小熊维尼刚想好的时候门铃响了。小熊问：“谁呀？”“是我，袋鼠。”小熊打开了门让袋鼠进来。小熊说：“乱扔废电池对环境有伤害，我们一起去回收废电池吧！”袋鼠爽快地答应了。袋鼠和学校一起出发，它们拿了一个喇叭大叫：“回收废电池送你一盆花。”叫着叫着小鸟也来帮忙了。一天快过去了。花越来越少了，废电池越来越多了，小熊虽然很累了，可是心里很开心。
指导老师：陈明娅
写送花的作文 篇2关于给自己送花的作文550字
我想送个自己一束花。
我想送这样一束花给自己满天星，满天星象征着清纯、关怀、真爱、纯洁、美好...的心灵。满天星外表美丽，花语更是美丽.有人会问我为什么要送个自己这样一束花？
舞台上的表演者会收到花，那是成就；生日那天寿星会收到花，那是祝福；获得诺贝尔奖的'人会收到花，那是肯定。而我却想给自己送花，那是永恒。我喜欢自己的心灵像满天星的花语那样美丽。
我想送一束勿忘我给自己，无论何时何地都能让记忆鲜明地留在脑海间。但是勿忘我还有一个缺点。或许上帝是公平的，他给万物很多优点的同时，也不忘让每一样事物有缺陷。这是给自己的一个警告，别骄傲，没有十全十美的人。
我想送一束风信子给自己，我要和它一样，自己就是胜利，给人们带来喜悦与幸福；我要送一束梅花给自己，我要和它一样坚强不屈，有傲骨，贞洁，哀愁悲怀的慈爱心。独特的美丽 、理智 面对改变思想的力量 随时反省 、富于慈爱；我要送一束向日葵给自己，我要向它一样理智 面对改变思想的力量 随时反省 、富于慈爱，充满活力与正能量。这些，是我对生活的期待，对自己的期待。
我想，我想把这些花送给自己。我
奶奶但是咱们家的“特别宝物”。因而，咱们给她封了雅号，叫作“玫瑰花”。
关于玫瑰花，我们都很了解，是特别柔嫩的。每天都得洒水上肥，一点都大意不得，奶奶也是如此。每天早晨，她都要换一件美丽的衣裳。不然，她整个人会一点儿精力都没有。
瞧，咱们家又开时装秀了。只见奶奶把头发烫成波涛卷，脖子上挂着金项链，左手戴银，右手戴玉，身穿一条赤色长裙，还涂了口红，喷上香水，在灯火的照射下显得愈加诱人。我们都拍手叫好，给老人家点了一个大大的赞！可她却摆摆手说：“这算什么，近邻王大妈的衣服更美，跟她比，我便是‘小巫见大巫’了。”“玫瑰花”奶奶特别喜欢跳广场舞。他人跳舞都穿跳舞服，她偏不。她穿戴自己心爱的服装，想让全世界都看到她的美丽，就好像花园里不起眼的野花中凛然开放着一朵美丽的玫瑰花……
我很幸亏日子在这样的家庭里，有这样美丽的“玫瑰花”奶奶。
奶奶送的花作文(篇2)意大利的但丁曾经说过：世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼换。而我想说：世界上有种最好吃的食物，那便是奶奶的豆腐花。
房间里
奶奶，您还记得你端着你做的豆腐花来我房间的场景吗？您小心翼翼的用双手轻轻的把精心做的豆腐花端到我床边，而且还是小碎步的走。奶奶，你头发苍白而缭乱，满脸皱纹，连我看了心都突突地跳。您手心里出了汗，亲切而又关怀地说：“来尝一尝奶奶亲手做的豆腐花。”奶奶把豆腐花用勺子勺起，用嘴轻轻吹一下放在我的嘴边，让我吃下去。那美味的豆腐花瞬间滋润了我的心田，使我深深爱上了这份味道。
厨房前
奶奶，您还记得你当时在厨房做豆腐花的场景吗？当时正好是酷暑，你先下超市买回了黄豆和葱花回家。再开火煮水40分钟，放糖搅拌。然后磨黄豆，把磨好的汁放入冰箱冰两个小时。之后切成块、切葱，放入水中加牛奶……。你的技术更加娴熟了，只见你手缓慢地倒下牛奶，牛奶像白丝带一样缓缓下落。突然您觉得恰到好处时，手一停，缓缓地挨在锅边，用鼻子闻了闻，紧皱的眉头松懈下来了，嘴角边露出一丝微笑，说：“真香，真香。”你用勺子把豆腐花一块一块地盛进碗中，转头向我走来，说：“过来，闻闻奶奶的豆腐花。”这香甜的味道氤氲在我的心田，使我对这个味道念念不忘。
客厅里
六月酷暑，太阳火辣辣的，知了在树枝上烦躁地叫着，好像正在抗议着这炎热的天气。我正思考着作业上的一道“拦路虎”，心中很烦，像大山压着让我很不自在。此时奶奶双手端着豆腐花走过
