作者李鑫晨
我爸爸一米七的个子，瘦瘦的模样，和高大勇猛的足球运动员比起来，可谓相差甚远。可他却是个十足的“足球迷”，对足球可以说是到了痴迷的程度，真算是爱“球”如命。
有一次，爸爸在踢足球时不慎摔倒，到医院检查后发现是韧带断裂。医生告诉他有两种治疗方案：一是保守治疗，养个几个月就好了，受的苦少一点，但以后太剧烈的运动就做不了了；二是手术治疗，截取自己身上其他地方的肌腱替换断裂的韧带，要开刀，比较痛苦，但恢复的好的话，踢球应该没问题。
听完医生的话，爸爸毫不犹豫地选择了动手术。我和妈妈都很不理解，做手术，打麻药，还要开刀，多痛苦啊。可爸爸却对我们说：“足球是我的爱好和梦想，只要能踢球，苦一点，痛一点算什么。”做完手术后，哪怕刀口再痛爸爸也一声不吭，为了自己心爱的足球宁可忍受皮肉之痛，我真是佩服。
爸爸经常跟我说，要做一个男子汉，说到做到。可在足球这件事上，爸爸却总是出尔反尔。他很爱看球赛，只要是有中国队的比赛，他肯定一场都不会落下守在电视机旁。有一次中国队输掉了比赛，爸爸很失望，气呼呼地说：“我再也不看中国队的比赛了。”但是当下一场中国队比赛开始时，他还是兴致勃勃地打开电视看了起来，我问他：“你不是不看了吗？”他呵呵地笑着，面带自信地说：“万一这次赢了呢？”唉，为了足球，爸爸说话都不算数了。
爸爸换了工作后越来越忙了。但不管工作有多忙，只有一有空，他总是会抽出时间来去踢足球。前几天，妈妈带我去看爸爸踢足球。蔚蓝的天空下，绿茵茵的球场上，我看到爸爸一改平时严肃的样子，快乐得像个小孩子一样，在场上奔跑着，仿佛所有烦恼都抛到了九霄云外。我都被感染了，真心希望爸爸能永远拥有这份快乐。
这就是我的“足球迷”爸爸。偷偷告诉你，他现在又去踢球了。
突出文章特点作文(篇2)“喂！大猴子，别在那乱叫。”“猴子，别露出你的大肚子，别以为你是猴王，还捶胸口。”这是怎么一回事，跟我去看一看班上吧。
在我们班上有个又“疯”又矮的同学，被大家称为猴子，每天挺个大大的肚子，大摇大摆，四处游荡。一次，我不小心撞到他，他便大声“呜呜呜”地叫，腰一弯，肚子一挺，两手拍打着肚子与胸口，那神态与动作，真像个小猴子。他调皮地偷袭了我，我回击了他一下。他灵活地往后一跳：“哈，打不到我，真笨。”我气愤地追去。就这样，我追他溜，我停他秀，几个来回后
如何才能写出让人过目不忘的作文？这是一个令人困扰的问题。其中一个方法是通过从不同角度来剖析一个话题。最近，我推荐一篇网络文章，它以令人惊叹的方式剖析了“突出文章特点作文”这个话题。
这篇文章引人入胜，通过深入研究“突出文章特点作文”，从不同角度来探讨这个话题。作者运用了生动的语言和精彩的比喻，使得读者能够亲身感受到他们所描述的情景。同时，作者还使用了大量的事实和数据，证明了自己的观点，并给出了极好的论据。
作文不仅仅是传递信息，更是一种传递价值观的方式。通过文字展现最深刻的情感感受，作者成功地传达了他所重视和追求的价值观。这篇作文让我深思，激发了我对这个话题的思考。我意识到，通过写作，我们可以更好地探索身边的历史与故事，并对自己的生活有更深刻的理解。
然而，写一篇优秀的作文并非易事。它需要我们投入大量的时间和精力。我们需要不断思考和研究，以获得更多的素材和灵感。同时，我们还需要反复修改和润色，以确保作文的逻辑和结构是清晰的，语言和表达是准确的。只有经过反复的努力，我们才能写出令人过目不忘的作文。
总之，通过从不同角度剖析一个话题，我们能够写出引人入胜和让人过目不忘的作文。然而，要达到这样的水平，我们需要花费大量的时间和精力。只有付出努力，我们才能创作出优秀的作品，展现最深刻的情感感受，并通过作文探索身边的历史和故事。
突出文章特点作文 篇1金黄色的麦地，充满古朴的房子，充满回忆的艾叶、寂静的池塘……这个充满欢声笑语的麻油地里发生了许多有趣的事。那里生活着顽皮的桑桑、光头的秃鹤、文静朴素的纸月、舍己救人的秦大奶奶……他们给安静平凡的麻油地带来了不一样的精彩，也给桑桑的脑海里留下了刻骨铭心六年的快乐时光。可是，他却载着那十列火车都盛不下的友情，离开了麻油地这个让他流连忘返的地方。
秃鹤与桑桑从一年级起，到六年级都是同班同学。秃鹤本叫陆鹤，因为他是一位光头，所以，同学们都叫他秃鹤。他以自己的坚强和勇气，不仅赢得了表演赛的冠军，也让同学们更加信任他。
纸月的家中只有一位年老多病的外婆，她的内向和优异的成绩都让人大为震惊，并让顽皮的桑桑改掉了自己的坏习惯。但她却在外婆去世后，突然消失在麻油地。
艾叶在风中舞蹈，那苦味是否在怀念那位倔强的秦大奶奶呢？秦大奶奶与她的丈夫用了一生的时间拼命攒钱、买田、盖房、种田，但就在快要大丰收时，她的丈夫去世了，麻油地小学
清早，晶莹闪烁的露珠还在枝头上酣睡，一群群小麻雀却早早地起床了，它们就像我的小闹钟一样，“啾啾”地把我叫醒了。我一骨碌爬起床，怀着激动的心情，等待着爸爸妈妈带我去摆渡。
我们来到渡口，那里可真挤呀！大货车、小轿车络绎不绝，就连摩托车和电瓶车也来凑热闹呢！我心里不禁有了一个疑问：车子有这么多，那渡轮该有多大呀？不知是谁喊了一声：“渡轮来了！”把我从疑问中拉回到了现实。我抬头一看，一艘渡轮正缓缓地向我们驶来。这艘渡轮体长大约60米，宽里可容纳4辆车子并行，它共有三层，差不多有一幢楼房那么高！
我迫不及待地跑上渡轮。顿时，一阵清凉的江风拂过我的脸颊，让我感到精神一振。阳光透过云彩，已经不再那么耀眼，它柔和地照在我的身上，我感到暖洋洋的。江水虽说不上是清澈见底，但它与天空完全结合在了一起，这使我想起了王勃的一句名诗“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”江风、阳光与江水完美的结合在了一起，江雾又使这一切增添了一种朦胧的、神秘的色彩。我被这景象陶醉了，沉浸在了这平静、安详、美好的景色中。“呜——”一声嘹亮而又号角声透过江雾，传进了我的耳朵里，渡轮起航了……
伴随着渡轮的起航，长江上的风景也发生了改变。江风不再是柔柔的，而是呼呼地吹过。原本平静的江面也变得波澜起伏。阳光照在江面上，变得波光粼粼，犹如一个硕大的万花筒。渡轮在江面上摇晃，我静静地站在甲板上，享受乘坐渡轮的惬意，它并不像火车那样风驰电掣，而是慢慢的，给予我一种十分沉稳的感觉……闭上眼晴，细细感受，就像母亲温暖的怀抱，轻轻摇晃着我，让我舒心而又陶醉。渡轮在江上航行着，沿江的风景不断变换着，我仿佛置身于一幅流动的水墨画中，清晨的晨雾是最好的晕染。
伴着又一声号角声，我的这次摆渡之旅结束了。带着无限的不舍，我抬头仰望那巨大的渡轮，在心中默默地期望下一次的摆渡之旅和与美丽风景的约会。
决定高考作文成绩的因素尽管很多，但从评卷实践来看，制约作文成绩的最主要的因素是“语言表达”。因为，在审题、结构、内容等方面不出现“硬伤”的前提下，语言成为感动“特殊读者”(评卷人)的主要因素。试想，赤日炎炎，挥汗如雨之时，评卷教师每天要评阅大量的试卷，难免身心疲倦。读着语言无味的文章，更加重了疲惫感。评卷时“一个读者，两三分钟”，是不可否认的客观事实。要打动评卷人，文采显得尤其重要。因此，科学备考高考作文，就不能不重视文采训练。而且，文采训练也易见成效。那么，如何进行文采训练最有效呢?下面介绍几种常见的方法，供大家参考。
一、善于联想，比喻描写。
语言无味，往往是由于缺乏联想，不善于比喻、描写。其实，直陈的效果，不能引人联想和想象，审美效果一定很差。如说“生活中处处有美，美是多姿多彩的”，很乏味。但如果善用比喻、描写，再辅之以排比，写出下面的句子，效果迥然不同。
美是游荡在寒冬中的几点残雪，美是漫步在蓝天上的几缕浮云，美是跳跃在湖面上的一抹夕阳，美是回荡在密林中的几声鸟鸣。
这几个句子的铺排，由于有了比喻、描写、排比的运用，将美这一抽象的概念具体化，既点明了美“处处都有”，又表现了美的“多姿多彩”。十分形象，有感染力。
