围棋课件

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一、活动目标：

1、了解打劫，并学会怎么样去打劫。

2、通过故事、练习等方式来学习打劫，体验学围棋的乐趣。

二、活动过程：

（一）导入新课

师：看来小朋友们都把倒扑这个本领学会了，下面我们继续学习新本领吧。今天老师要讲一个《两只老虎》的故事。

（二）讲解新课

1、讲解什么是打劫

师：在辽阔的草原上（用手指向棋盘），有两只小老虎兄弟在开心地玩耍。一只是小黑虎哥哥（用3颗黑子摆出一个老虎口），一只是小白虎弟弟（再用3颗白子紧贴黑虎口摆出一个白虎口）。我们一起仔细看看，他们兄弟俩在玩什么呢？哦，原来他们在玩摔跤呢。不一会儿就中午了，小白虎玩累了，停下来张开嘴巴喘着粗气，肚子也咕咕的叫起来了。要是有点东西吃该多好啊！突然小白虎发现嘴里有一个香喷喷的大肉包子（拿一颗黑子放在白虎口里），这是怎么回事儿呢，原来是小黑虎看见小白虎肚子饿了，关心弟弟，就把早饭剩下来的最后一个大肉包子塞到小白虎的嘴里了。小朋友们，如果你们就是小白虎，你们下一步应该怎么做呢？

2、师：现在给你一个白子，你会把它下在哪呢？请一幼儿走到大棋盘前，提掉一个黑子。

师：对，很好。（恢复棋形，重新演示）这颗黑子只有一口气，我们用一颗白子堵住黑子的最后一口气就可以把它提掉了。小白虎吃了一个大肉包子以后，心里很感谢哥哥，他知道哥哥的肚子应该也饿了，于是他赶快生火煮了一笼大肉包子，拿出一个大肉包子递给哥哥（用手指在白棋子上）。小朋友们，如果你们是小黑虎，你们下一步应该怎么做啊？

再请一个小朋友上来做。应该也会做对。师：对了，小黑虎张大嘴巴就把大肉包子吃了。接下来，小老虎兄弟你喂我吃一个大肉包子，我也喂你吃一个大肉包子，一人轮流吃一个，真是开心极了。小朋友们，象这样你提我一个子我又提你一个子，来回提一个子的情况，就叫打劫。老师说3遍打劫，跟读3遍。

3、讲解打劫的规则

师：以后下棋的时候如果我们碰到来回提一个子的情况，那就是遇到打劫了。但是如果我们真要是这样来回提一个子，那么这盘棋还能下完吗？（不能）

师：对，这盘棋就下不完了。那该怎么办呢？我们回到刚才的故事中去。虎哥哥给虎弟弟的是一个早饭剩下来的大肉包子，是凉的

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教材简析：

《学棋》是篇浅显易懂的寓言故事，讲了古时候两个学生向围棋能手“秋”学下棋，一个专心致志，一个心不在焉，所学结果截然不同，告诉人们学习必须专心致志的道理。全文共3个自然段。第一自然段讲秋是古时候一位下棋能手。第二自然段讲两个学生在跟秋下棋时一个专心致志，一个心不在焉。第三自然段讲两个学生的学习结果各不相同。插图与课文内容对应紧密，可以好好利用。

教学目标：

1．正确、流利、有感情地朗读课文。

2．学会本课10个生字。认识1个偏旁。理解由生字组成的词语。

3．理解课文内容，懂得读书学习要专心致志。

教学重难点：

理解“能手”、“专心致志”、“走神儿”等词语的意思，懂得学习要专心致志的道理。

教学具准备：

课件

教学时间：

2课时

第一课时

（略）

教学过程：

一．认识围棋，故事导入。

二．初读课文，整体感知。

三．学习字词，读顺课文。

四．指导书写，练写生字。

第二课时

（详）

教学过程：

一．复习词语，引出主要人物。

1．指名读准三组词语。

第一组：围棋

能手

远近闻名

第二组：专心致志

出色

第三组：走了神儿

拉弓射箭

没有多大长进

2．这三组词语分别讲了故事中的三个人物，他们分别是谁？（板书：秋一个学生另一个学生）

二．学“秋”。

1．你能用第一组中的几个词语向大家介绍一下“秋”是怎样一个人吗？

2．理解“能手”。（扩词训练）

“能手”是说具有某种技能对某项工作、运动特别熟练的人。文中说“秋”是哪方面的能手？你还知道生活中有哪些能手？

3．理解“远近闻名”。（朗读训练）

什么是“远近闻名”？你能把“秋”的名气大通过你的朗读让大家都知道吗？

三．学“两个学生”。

过渡：有两个学生拜秋为师学习下棋，可结果却大不相同。

1．出示课文最后一段：后来，一个学生成了出色的棋手，而另一个学生棋艺一直没有多大长进。

什么是“出色”？什么是“长进”？“没有多大长进”与“没有长进”一样吗？

2．默读课文第二段，思考两个学生跟同一个老师学下围棋，为什么学的结果不一样？

3．一个学生

出示：一个学生专心

玄等既破坚，有驿书至，安方对客围棋，看书既，竟便摄放床上，了无喜色，棋如故。客问之，徐答曰:“小儿辈遂已破贼。”出处：世说新语~~估计你此时正在整理相类似的句子吧？励志的句子小编经过搜集和处理，为你提供围棋名言，希望能对你有所帮助，请收藏。

1、布局掌握三原则，空守挂角是次序。

2、布局关键抢要点，切莫贪吃走小棋。

3、飞：“小飞”，是指在原有棋子的呈“日”字形的对角交叉点处行棋。“大飞”。它是指在原有棋子的呈“目”字形的对角交叉点处行棋。“象步飞”是在原有棋子的呈“田”字形状的对角空交叉点处行棋。“超大飞“是指比”大飞“更向前一格的位置行棋。

4、粘：指将被对方“打吃”的棋子与己方的其它棋子连接成一个整体的着法。

5、围棋是人生的一面镜子，它反映出了我们对待生活的态度和习惯。

6、与人交流时，我们要像在围棋上一样，深思熟虑，做出最好的决策。

7、棋子的摆放和生活中的每一步决策都牵涉到了种种可能性和选择，需要我们充分思考。

8、要想有进步是这样的，这一行的人都古怪，每个人都有每个人自己的想法和理念，是真正没有标准的世界，跳蚤可以吃青蛙，象棋可以当围棋打，只要有辙赢，都算赢。作者：南派三叔出处：黑瞎子师傅

9、一小股水，一小股溪，可以使你吃饱穿暖。

10、云低欲下雨，云高欲放晴。

11、接：将可能被对方分断的棋子连接成一体的着法。

12、一个人的头被颠倒过来，一个人的头被颠倒过来。

13、当下爱好围棋者很多，围棋中很多的术语都应用到生活用语当中了，希望围棋爱好者越来越多。

14、在围棋和生活中，有时候我们会犯错，但是只要保持积极态度，总会找到解决问题的方法。

15、人生，就是一场又一场的相逢。对于无法擦肩而过的。只能相逢，也必须相逢。那就当作是上天的恩赐！人生不易，且行且珍惜吧！

16、唯一麻痹自己的方法就是下一整天的五子棋飞行棋跳棋象棋黑白棋围棋圈叉棋燃豆萁相煎太急。

17、看起来小就是看起来小。

18、碰：在无己方棋子接应时，紧靠着对方的棋子旁边下一子，称为碰。

19、傲慢而不自知是自满的开始，不自知的同时又故作谦逊，这是自满的过程表现，继而更进一步错将故作谦逊当作十分谦虚，一步一步，如同围棋的序盘布局、中盘攻防，最终走向失败。作者：李昌镐出处：不得贪胜

20、棋子的落子顺序和人生中我们采取的行动顺序一样，影响到了后续的结果

如何让自己的周记在众多人中脱颖而出呢？周记写作是一条不断认识自己认识真理的路，学习工作过程中写周记是很平常的，写周记可以让我们更加敏锐地感受到身边的世界。栏目小编认真筛选后特别推荐一篇题为“围棋日记”的文章，不妨参考一下本文，希望你喜欢！

昨晚，我和小张叔叔在灯光昏暗的剡园草坪上展开了一场惊天动地、你死我活的围棋大战。标准是一局定胜负。

小张叔叔因为是黑棋，可以先走。战争一开始，小张叔叔率领大军浩浩荡荡地向我的金角（西南方）杀了过来。我积极布局，沉着应战，卡断了他的大梁，小张叔叔只好将金角的西方拱手归我，只保住了南方。

我向他领地的银边（东方）打了过去。他连连战败，只好死死防御，我看到这里久攻不下，就向他的金角（东北方）杀了过去。他抛下银边，带着军队去支援金角。我猛攻了几下，很快攻下了金角。

此时，西北二方大多被我得到了手。小张叔叔只占了东南方。可南方部分也是我的。因为我去攻南方时被敌军包围，我从另一方进攻南方，小张叔叔赶快追打我的小分队，最后，他取得了胜利。可当他扬扬得意时，我已悄悄领取了靠近我军西方的一道墙壁，并攻占了他的几座城池。

最后，只剩下草肚皮（中间）了，本来这是他的领地。可是，小张叔叔只管攻我的东方，不理草肚皮，我就大打出手，很容易地攻下了。他只得我东面的六格，可我却得到了整个草肚皮，少说也有三十到四十格呢。

后来，我们估算了一下，是个平局。我和小张叔叔都很高兴。我想：走围棋就像打仗，一定要把握良机，出其不意，深谋远虑，才能战败对方。

今天我去学围棋了。

我一进去老师就说：“打对抗赛了啊！前三名吃1块钱的雪糕，后三名吃5毛钱的雪糕。”我一听有雪糕吃就赶紧开始比赛了，倒霉的是第一场就遇上了强手李丹阳，不过我不怕，我一开始就保持了优势，直到终盘，所以我赢了。

后来我第二盘因为一开始没把握好导致最后输了，第三盘我又赢了，而且赢得非常轻松，“雪糕来了，雪糕来了”我一听就飞快的跑过去拿了一支一块钱的雪糕并以最快的速度吃完了。

你们知道我为啥吃1块钱的雪糕吗？告诉你吧其实我得了第一名！

每个人都有许许多多的第一次，比如，第一次站在领奖台上，第一次当升旗手，第一次上电脑课，第一次没完成业……而我今天要写的是第一次独自去学围棋，成长经历——第一次独自去学围棋。

我六岁时妈妈