作文是让想法和感悟在文字中完美呈现的过程，通过写作我们能够更好地认识生活。一篇好作文切忌东拉西扯，一篇优秀的作文是怎么样的呢？相信你会找到最适合自己的内容。
小小整理师作文(篇1)我妈妈真的发脾气了！她气呼呼地对我说：“你自己看看你的书包，像什么样子呀！简直就是一个垃圾桶。以前都是妈妈给你整理的，今天你就自己整理吧。”妈妈说的话一向都是“圣旨”，我没办法，只好硬着头皮打开书包。
还不到5分钟，我眼前就出现了一大堆破破烂烂的东西：没吃完的零食啦，废纸啦，破了的书啦……我自己想想也怪不好意思的，难怪妈妈看了要生气。该扔的扔掉了，不该扔的却还是杂乱不堪，我忙了好半天也还没理出头绪来。真是累死我了，这简直比爬山还累。我想：书包不整理完被妈妈责怪，休息一下总可以吧！于是，我便拿出一本漫画书津津有味地看起来……。这本书真有趣，我连妈妈站在我面前也不知道。
妈妈看到我把书包整理了一半就在看课外书了，忍不住气又上来了，把我狠狠地批评了一顿。我只好接着整理书包。
我把书包里的东西一一摆开，仔细进行了分类。这次我一鼓作气，把所有学习用品整理得井井有条。课本类，课外类，漫画类，活动用具类……看着整齐的书包，我像玩赢了一场游戏一样，别提有多高兴了，原来我的书包也能这么整齐啊！
小小整理师作文(篇2)时间过得真快，一眨眼、快乐的寒假生活就要结束了，又开始了紧张学习忙碌之中回顾我的寒假生活，在我的寒假生活中，我过的即快乐、又充实，就是在春节的那几天里，我即能和亲人一块相聚、又能收到很多压岁钱、最令我难忘的就是除夕那天的晚上，爸爸老妈准备叫来朋友来家里吃火锅，我和爸爸老妈一大早起来就去菜市场买菜，菜市场中人来人往、熙熙攘攘、菜摊前面人们叽叽喳喳的讨价还价，经过半个多小时努力我和爸爸老妈终于买回来了新鲜的肉和蔬菜，然后又匆匆忙忙的往家赶，到家之后，我和爸爸打扫卫生，老妈摘菜，我们手忙脚乱的，终于忙完了，盼望了一天的晚上终于来临了，大家坐在饭桌前，一边吃着火锅、一边说说笑笑，我们小孩子就迫不及待的大口大口的吃着肉往嘴里送，大人们则漫不经心喝酒聊天，时不时的动动筷子，正吃着兴奋的时候，我突然想起家里还有加多宝凉茶和绿豆汤，这具有降火的功能，现在吃火锅需要降火，于是，我和老妈去堂屋把加多宝和绿豆汤拿来，大家吃的更开心了，我边吃边说；这就是幸福；就是我们大家没事坐在一起聊聊天，说说开心的事情，
学生通过写作文可以更全面地了解自己的兴趣爱好和人生规划，想象力则是写作的重要动力。写作展现了想象力的生机与活力。你或许在寻找优秀作文的参考，我们将从多个角度出发，全面分析和探讨“整理房间小学作文”，欢迎与你的朋友分享！
整理房间小学作文【篇1】每到周末躺尸日，就喜欢在家窝一整天哪都不去，睡睡觉，看看剧，打扫卫生，收拾房间，周末收拾的房间大概是最干净整洁的了，这边造居君给大家分享几个关于周末收拾房间的小妙招，让你干净一整周:
第一，扔扔扔
日常生活中，我们常常会无意识的在房间里堆一些无用的东西，比如换下来的脏衣服，喝水的瓶子，擦过的纸巾.......然后整个房间都是乱七八糟的。
这时候就需要我们先把东西给整理出来，不要的垃圾扔，不要的衣服扔，不要的废纸也扔，过期的食品和化妆品也扔，断舍离，就是简单生活的第一步。
第二，收纳
等把不要的东西扔完之后，开始整理被翻乱得到房间。先划定房间区域，衣服区，鞋子区，饰品区，然后整理。
衣服:把脏衣服放到洗衣机，干净的衣服分别存放，易皱常穿的衣服挂起来，贴身衣物存放另外的小柜子里或者小盒子里，这样就不会乱了。
鞋子:平常家里七零八落的鞋子统一放到鞋柜上，不常穿的放到盒子里。
饰品:把随处摆放的物品放到原本位置，或者归纳在一起，这样就不至于到处丢东西。
第三，打扫
等所有整理完毕之后，就可以扫地拖地了。先擦，后扫，再拖，摆上香氛剂。天气如果很好的话，把杯子枕头拿出去晒晒。
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很乐意帮忙收拾 这也是促进家庭和谐 孝敬父母的一种渠道
我不介意婆婆为我整理房间。
每个人都有自己的私人空间，希望不被打扰、窥探。作为媳妇儿，自己的卧室无疑就是专属自己的隐私之处，婆婆和媳妇似乎被约定俗成的保持着距离，能够在同一屋檐下和谐相处已属不易，再越界闯入私人领地进行干涉，难免引发事端。
我也主张保持一定的距离感，不只是婆媳之间，夫妻之间，父母与子女之间也应该如此，给个人以宽松的空间和领地彼此尊重。
我的工作不是很忙，我亦没有早出晚归，披星戴月，所以家务一直都是亲力亲为。况本人有小小洁癖，秩序性极强，当老师多年一直有早起的习惯，利用半个小时左右就将屋子里里外外擦拭洒扫干净。平日又因物归其位，不耽搁过多的时间，所以从不给她人帮我整理房间的机会。
即使在生孩子坐月子期间，婴儿用品、衣物也归纳条理。那时虽没有育儿经验
小编本次为大家带来精彩的句子。
爱情，原来是含笑饮毒酒。
爱一个人很难，放弃自己心爱的人更难。
当爱情来临，当然也是快乐的。但是，这种快乐是要付出的，也要学习去接受失望，伤痛和离别。从此，人生不再纯粹。
我们也许可以同时爱两个人，又被两个人所爱。遗憾的是，我们只能跟其中一个厮守到老。
爱上一个人的时候，总会有点害怕，怕得到他；怕失掉他。
你曾经不被人所爱，你才会珍惜将来那个爱你的人。
不能见面的时候，他们互相思念。可是一旦能够见面，一旦再走在一起，他们又会互相折磨。
回忆是不可以代替的，人也不可以代替。然而，旧的思念会被新的爱情永远代替。
别离，是爲了重聚。
爱火，还是不应该重燃的，重燃了，从前那些美丽的回忆也会化爲乌有。如果我们没有重聚，也许我僣带着他深深的思念洽着，直到肉体衰朽；可是，这一刻，我却恨他。所有的美好日子，已经远远一去不回了。
追求和渴望，才有快乐，也有沮丧和失望。经过了沮丧和失望，我们才学会珍惜。你曾经不被人所爱，你才会珍惜将来那个爱你的人。
如果情感和岁月也能轻轻撕碎，扔到海中，那麽，我愿意从此就在海底沉默。你的言语，我爱听，却不懂得，我的沉默，你愿见，却不明白。
爱情本来并不复杂，来来去去不过三个字，不是我爱你，我恨你，便是算了吧。你好吗？对不起。
相爱却不能相恋，相恋却不相爱。
我也相信爱可以排除万难；只是，万难之後，又有万难。这是我更相信的。
你的心就是我的海角和天涯，我不能去得更远。我们此生共赴天涯海角，不是游走半个地球，而是人间相伴。
你爱我吗，已经爱到危险的程度了。危险到什麽程度。已经不能一个人生活。
相逢，不是恨晚，便是恨早。
爱情是风花雪月的事，失意的人是玩不起的。
无法厮守终生的爱情，不过是人在长途旅程中，来去匆匆的转机站，无论停留多久，始终要离去坐另一班机。
离开之後，我想你不要忘记一件事：不要忘记想念我。想念我的时候，不要忘记我也在想念你。
爱情不是避难所，想进去避难的话，是会被赶出来的。
如果没法忘记他，就不要忘记好了。真正的忘记，是不需要努力的。
在爱情的世界里，总有一些近乎荒谬的事情发生，当一个人以爲可以还清悔疚，无愧地生活的时候，偏偏已到了结局，如此不堪的不只是爱情，而是人生。
世上最遥远的距离，不是生与死的距离，不是天各一方，而是我就站在你面前，你却不知道我爱你
深情
新入职的老师需要备好上课会用到的教案课件，每位老师都应该他细设计教案课件。而写出优秀的教案课件，也能提升老师教学水平，撰写教案时需要考虑什么？阅读“小学整理教案”或许能够让您了解到一些之前不曾想到的观点，请将此页加入收藏让您享受更多知识！
小学整理教案 篇1教学目标：
（1）理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。
（2）会求一个数的倒数，培养学生阅读理解的能力，提高学生观察、比较、抽象、概括以及合作学习、口头表达的能力。
教学重点：理解倒数的意义和怎样求倒数。
教学难点：正确理解倒数的意义及0为何没有倒数
知识点：倒数的意义、导数的求法
教学过程：
一、导入
1、出示汉字“吞”“杏”，问：这是什么结构的字？交换上下两部分，观察是什么字？
2、汉字真奇妙，把一个字的上下部分交换就可能会变成另外一个我们认识的字，其实，在数学里也有这种奇妙的现象！
二、新授
1、出示分数，你能照刚才的操作方法，写出另外一个分数吗？你是怎么做的？
2、学生在本子上写出一组有这种特点的分数，请生说一说，多请几人说，老师板书。
3、迅速地算出这两个数的乘积，比比看谁算的快！
4、讨论：通过刚才的计算你发现了什么？
5、交流讨论结果，老师板书。（乘积是1两个数）
6、师由此引出倒数的意义，并出示课题，生齐读倒数的意义。
追问：
（1）怎样的两个数才能称互为倒数？你是怎么理解“互为”倒数的？举例说一说你是怎么理解的。
如果学生说不出来，可由老师先说，然后学生再说（利用刚才黑板上的例子多说几个）
（2）说说看，刚才这几组数为什么互为倒数
7、出示例题：写出和的倒数。
8、学生讨论倒数的写法，然后再写出这两个分数的倒数（两名学生板演）
（1）说说你是怎样想的'
（2）注意倒数的写法，部分学生会用“等号”表示
（3）小结出求一个倒数的方法。
有没有补充？你是怎么想的？
讨论并交流出0不能做倒数的两种原因并完善求倒数的方法。
（4）板书，生齐读。
9、口答出和6的倒数
10、完成书上的练一练
三、练习
1、练习六第一题（口答并用今天所学的知识，用因为所以说几句话）
第三题
2、综合练习。
（）的倒数是（）。和（）互为倒数。
（）的倒数是5。（）和互为倒数。
