我们为您挑选了一篇标题为“议论作文一次喂鸡”的文章。作文是一种独特的表达方式，它让我们能够更好地了解彼此。写作对于深入理解自己内在世界非常有帮助。若是你在作文方面感到困惑，不知如何下笔，那么现在是不是一筹莫展呢？
议论作文一次喂鸡 篇1这是一个温暖的早晨。我睁开了双眼，感受到了阳光透过窗户洒进来的温暖。我打开窗户，一股新鲜的空气扑面而来，让我感受到了人生的美好。
今天的任务是给家里的小鸡喂饭。虽然这只是一项家居任务，但我却心情愉悦，因为生活中每个细节都可以让我们得到快乐。趁着早晨气息还未尽散，我换上一身便装，拿起一把小勺子，开始了今天的“冒险”。
我走到了阳台上，看着眼前的三只小鸡。它们毛茸茸的，身体短小，紧凑而可爱。走近它们时，它们对我竟然不惧生，反而显得非常亲近，好像我对牠们而言是一位认识的“好朋友”。它们啄蚂蚁，抓虫子，跳起小跳舞，炫耀它的小小“才艺”，让我感到十分欣喜。这时我开始给小鸡们喂饭。我打开了饲料盆，把饲料洒在了饲料盆里，然后用勺子给它们盛起了谷粒。小鸡们看到了谷粒，它们叽叽喳喳地叫着，准备享用一顿美味的早餐。
看着它们吃得开心，我感到非常满足。它们用嘴啄着饲料，一边啄一边叽叽喳喳地叫着，还为了争夺食物不断地拍打着翅膀，可爱极了。在它们享用美味的早餐时，我开始考虑如何更好地照顾它们。
想到这里，我开始了自己的计划，原本只是为了喂鸡，现在却变成了一次深入体验生活的契机。我开始收拾它们的居所，每天保持干净整洁，不让它们生病、得虫子。同时我还会为它们洒点热水，启动它们的保温机，让它们有足够的温暖、健康地成长。
这次“冒险”结束了，我心中却还是有很多感悟。在我们繁忙的生活中，有太多的事情需要去完成，太多的东西需要去处理，人们往往会变得匆忙而追求快速完成任务。但我们不应该忘记，生活中的每个角落、每个小事物也都需要我们细心呵护；不论大小，它们的存在都是如此重要。
喂鸡的过程不仅是任务的完成，更是一次生活的体验。希望更多的人能够在忙碌的日子里，体验到这样的温馨、体会到这样的生命意义。生活本就具有美好，美好的更多来源于细节。
议论作文一次喂鸡 篇2星期六中午放了学，我刚走进家门，就看见两只大母鸡咯咯嗒、咯咯嗒地叫着跑到我跟前。我想:它们一定下蛋了。于是，我走近鸡窝，果然看见两个雪白雪白的大鸡蛋。我捡起鸡蛋，鸡蛋还热乎乎的呢。我把鸡蛋放在鸡蛋罐
成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰，挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是你辛勤耕耘获得的果实，悲伤正是那成熟前的秕粒。成功是白天的太阳，那么失败就是黑夜中的星辰，如果没有星辰的.降落也就不会有太阳的升起，耀眼的太阳也会有被乌云遮掉的时候；成功是甜果，那么失败就是酸果，甜果在最初却是酸苦的，也有不少甜果会甜得发苦发烂。成功要用理想去引路，要用创造力去开拓，要用汗水去浇灌。
坚持，战胜挫折，走向成功的阳光大道。未经风雨，哪来的彩虹，未经耕耘，哪来的果实。张海迪5岁因患脊髓血管瘤导致高位截瘫。从那时起，张海迪开始了她独特的人生。她无法上学，便在家中自学完成中学课程，她虽然没有机会走进校园，却发奋学习，学完了小学、中学的全部课程，自学了大学英语、日语和德语以及世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了数十万字的英语小说，编著了《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。
在逆境中不放弃，古今中外屡见不鲜，被誉为“铁人”的高吉其，他在病情不段恶化，从半身瘫痪到全身瘫痪，失去讲话能力的情况下，他还创作了60多万字的科学小品和科普论文，创作了两千多行诗歌，著述新书十几本；屈原被流放写成《离骚》；司马迁遭宫型写《史记》；贝多芬耳聋后谱出《英雄交响曲》；奥斯特洛夫斯基在失明瘫痪中写出《钢铁是怎样炼成的》
伟人也是平凡人，只不过他们比我们多了自信，多了坚强，多了战胜挫折的决心，坚持总是挂在嘴边，可真正坚持的又有几个呢？都是在看到挫折时，放弃了，总有一种我不行的思想，这种思想是不可能有进步，不可能会成功的。
要想战胜挫折，取得成功，要有战胜挫折的信心和实际行动。
成功不是靠嘴说的，是要有征服大家的作为，首先要有自信，坚信我能信，有所胆量，有所尝试，才能有所突破。在挫折面前无需恐惧，大步向前，告诉挫折，我不怕，这点小困难算什么，终究会被我踩到脚下，对自己微笑，告诉自己，什么都打不到我。
现在睡觉，你将做梦；现在努力，你将圆梦。所以朋友们，让我们勇敢地挺起胸膛，战胜困难，努力圆梦，向着成功迈出你的脚步。
议论作文喂与觅 篇2我们常说物有所值，这份价值不仅是商品本身，还有包装带来的价值，无论是提高其档次，还是突出其价值，包装都成就了一份商品。
不仅仅是商品，人也需要包装，而阅读和文字，无疑是带来人生价值的一种方式。
拿着一本书
经过搜索和整理，励志的句子的编辑为大家呈上议论作文喂与觅，作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，写作是一件开心快乐的事，我手写我心。想要写好作文脑海的写作“素材仓库”要丰富，作文怎么写才能让人眼前一亮呢？
议论作文喂与觅(篇1)崇明县三乐学校九年级语文复习资料
一、记叙文阅读答题规范与技巧
（一）写作人称的好处:第一人称，真实可信；第二人称，亲切自然；第三人称,可以多角度描写，不受时间和空间的限制。
（二）记叙线索及作用
线索：（1）核心人物（2）核心事物(3)核心事件（4）时间（5）地点（6）作者的情感。
作用：线索是把文章的全部材料贯穿成一个有机整体的脉络.线索把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。
（三）记叙顺序及作用
（1）顺叙（按事情发生发展的先后顺序）作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。
（2）倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。）作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。
（3）插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事。）作用：对情节起补充、衬托作用，使人物形象更丰满，使文章更充实、更周密，中心更加鲜明。
（四）写作手法及作用 a、表现方法：
（1）托物言志 作用：通过自然景物的描绘抒发自己的人生感悟，给读者留下丰富的想象空间。
（2）象征手法 作用：把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了„„的情感，形象而富有意蕴，增强了文章的表现力。
（3）对比手法 作用：通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章的主题。（4）衬托（侧面烘托）手法作用：以次要的人或事物衬托主要的人或事物，或以景物衬托人物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。
b、修辞手法
（1）比喻手法的作用：形象生动、简洁凝练地描写事物、揭示主题。
（2）夸张手法的作用：突出人或事物的特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。
c、其他手法
（1）欲扬先抑 作用：先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。
（2）前后照应（首尾呼应）作用：使情节完整、结构严谨、中心突出。
（3）巧设悬念 作用：引起读者注意与思考，激起读者的阅读兴趣，使文章情节曲折。
（五）句子当中的修辞方法及作用（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。崇明县三乐学校九年级语文复习资料
①比喻、拟人：生动形
作文是一个通过文学表现方式来创造精神世界的方式，写作文时可以突破传统写作模式，大胆挑战创意写作，有哪些值得我们可以借鉴的作文呢？为了更加贴合您的需求我们编辑了“写喂鸡的作文”，欢迎大家阅读点赞评论帮助我们更好地分享知识！
写喂鸡的作文(篇1)星期天的下午，我们一家人到湖洑的最美乡村龙头村一个养鸡场去玩。
车子沿一条乡间小路开过去，在路的尽头，有一座白墙黑瓦的小屋，小屋旁就是杨梅山，两边是田地，僻静而幽美。
一进养鸡场就有两条小狗冲我们跑来，吓得我不敢开门。这时养鸡场场主一对中年夫妻听见狗叫声马上跑过来，把狗狗赶走了，我才放心打开车门。一下车，我就被一辆三轮车上的蓝色铁笼子吸引住了。我和表哥跑过去，看见里面有三只漂亮的大公鸡，我用手摸了摸它们的头，它们也朝我们叫起来，好像在说：你们好啊！
我们迫不及待地要去看鸡，喂鸡。鸡场的阿姨拿了一盆玉米粒和一个口哨向杨梅山走去，我们紧跟其后。没走几分钟就到了山脚下，原来这些鸡都圈养在杨梅山上，但是此时却看不到一只鸡。只见阿姨一手拿盆，一手吹哨。随着哨声响过，只看见一只只肥嘟嘟的母鸡和雄壮的公鸡像赛跑一样飞奔而来。开饭喽！我们一边撒玉米粒，一边看它们抢食的情景。我隔着围栏喂不到它们，哥哥看我费劲的样子，就把我抱起来让我往里撒饲料。我们把饲料撒向东它们就跑到东，撒向西它们又一窝蜂的跑向西，好玩极了！
阿姨说可以进去喂，她把我们带进鸡圈里。这鸡圈好大啊，好像一座山哦，其实就是依山而建的鸡圈呢。阿姨继续吹着哨子，我和哥哥一人抓一把玉米，撒在地上，鸡立刻抢了起来，就怕别人抢了它的。好多可爱的鸡围在我身边，我看中了一只公鸡，向它扑去，结果扑了一个空，弄得我满嘴是土。哥哥也看中了一只鸡，结果也没比我好多少。阿姨看见了，领着我们到山坡的南面，好多鸡在那晒太阳呢！阿姨撒了把玉米，慢慢蹲下，趁鸡吃得欢的时候，突然出手，抓住了它。这次我改变主意了，我想带一只会下蛋的母鸡回去，我学着阿姨的样子再次出击，一把抓住了肥母鸡的小尾巴，我把它提进了笼子里。接着我又抓了第二只等阿姨撒完最后一把米，我突然扑向一只大公鸡。但这只鸡太强壮了，我抓着它的尾巴，它使劲扑腾，直到把它的翅膀拎了起来，它才安静下来。我们开心地抱着战利品拍了几张照片。
哥哥说回家他让大公鸡早上叫他起床，我说让我的母鸡咕咕为我下蛋。我们高兴又满怀期待地带着鸡回家了。
写喂鸡的作文(篇2)清清
