幼儿古诗
1、《清明》
唐杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
2、《江南春》
唐杜牧
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
3、《泊船瓜洲》
宋王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸，明月何时照我还？
4、《风》
唐李峤
解落三秋叶，能开二月花。 过江千尺浪，入竹万竿斜。
5、《咏柳》
唐贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
6、《凉州词》
唐王之涣
黄河远上白云间，一片孤城万仞山， 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
8、《春晓》
唐孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。
9、《凉州词》
唐王翰
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
10、《出塞》
唐王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
11、《芙蓉楼送辛渐》
唐王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
13、《送元二使安西》
唐王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
14、《古朗月行》（节选）
唐李白
小时不识月，呼作白玉盘。 又疑瑶台镜，飞在青云端。 仙人垂两足，桂树何团团。 白兔捣药成，问言与谁餐。
15、《赠汪伦》
唐李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
16、《别董大》
唐高适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
17、《春夜喜雨》
唐杜甫
好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。
18、《绝句》
（其一）
唐杜甫
迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
19、《江畔独步寻花》
唐杜甫
黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。
20、《游子吟》
唐孟郊
慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。
21、《塞下曲》
唐卢纶
月黑雁飞高，单于夜遁逃。 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
22、《池上》
唐白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹
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古诗悯农幼儿教案 篇1活动目标
培养幼儿诵读古诗感兴趣。
尝试理解古诗的内容。
在熟悉练古诗内容的基础上能有感情地诵读。
学习创编古诗的动作。
活动准备
flash动画 、幻灯片、板书 、乐曲《平湖秋月》
活动过程
1.播放课件，引导幼儿欣赏并感受诗的意境美。
2.教师范读古诗，请幼儿欣赏古诗的音韵美。。
3.古诗欣赏与理解：
（1） 古诗大意：春天酣睡，醒来时不觉已经天亮了，处处都可以听到悦耳动听的鸟的鸣叫声。夜里沙沙的.风声雨声，不知花儿吹落了多少。
（的鸟叫声]
（3）播放风雨声，想象说话：你眼前出现了什么？你又想到了什么？
（4）看到飘落的花瓣，你有什么感受？
（训练。想一想：“眠、闻、晓”的含义。
（6）古诗情感渗透与写法了解：诗人从听觉的角度描绘了雨后春天早晨的景色，表现了春天里诗人内心的喜悦和对大自然的热爱。春天在诗人的笔下是活灵活现生机勃勃的。这首诗看似平淡无奇，却韵味无穷，全诗行文如流水，自然平易，内蕴深厚。
6、找一找古诗中认识的字，用不同颜色的图形标注出来。手指点读教材中的古诗《春晓》。
7、 游戏“回音壁”，随师有韵味地诵读古诗。
集体跟读。请幼儿边观看古诗课件，边跟读。
9、创编动作，加深记忆
第一句，春眠不觉晓（教师引导幼儿做动作，两胳膊交叉，自里向外，自上向下打开）
第二句，处处闻啼鸟（引导幼儿将右手放在右耳旁，做倾听状）
第三句，夜来风雨声（引导幼儿将双手举至头上左右摇摆，做刮风状。）
第四句，花落知多少（请幼儿做花瓣飘落的动作。）
教师鼓励幼儿自编动作帮助记忆。
古诗悯农幼儿教案 篇2【活动目标】
1.初步理解古诗的主要含义和梅花的特点，知道“凌寒独自开”的寓意。
2.能按照古诗的的律、节奏有感情地明通。
3.感受古诗所表现的意境美和梅花高洁、坚强的品格。
【活动准备】
自制课件《梅花》、古等曲(渔舟唱晚)、“幼儿学习材料”一一《拥抱冬天)。
【活动建议】
1.结合课件，引导幼儿初步感受古诗的意境，了解古诗的作者。
(1)引导幼儿讨论画面内容。
提问：画面中是什么季节?梅花盛开在哪里?它是什么样子的?看了这幅画，你有什么感觉?
(2)简单介绍古诗的名称
儿童古诗
1、《宿新市徐公店》
宋杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
2、《清平乐村居》
宋辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼， 最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
3、《池上》
唐白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。
4、《村居》
清高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
5、《所见》
清袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
6、《小儿垂钓》
唐胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
7、《牧童》
宋黄庭坚
骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。 多少长安名利客，机关用尽不如君。
8、《观游鱼》
唐白居易
绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。 一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。
9、《田家》
宋范成大
昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
10、《花影》
宋苏轼
重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。 刚被太阳收拾去，却教明月送将来。
11、《登鹳雀楼》
唐王之涣
白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。
12、《寻隐者不遇》
唐贾岛
松下问童子，言师采药去。 只在此山中，云深不知处。
13、《春晓》
唐孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。
14、《静夜思》
唐李白
床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。
15、《古朗月行》
唐李白
小识不识月，呼作白玉盘。 又疑瑶台镜，飞在青云端。
幼儿诗歌
1、《小山上的风》
没有一个人知道 没有一个人能告诉我 风从什么地方来， 风到什么地方去。 它从某个地方飞来， 以它最快最快的速度； 我总是没法留住它， 我拼命跑也赶不上它的脚步！ 如果我放掉手中 那系在风筝上的绳索， 那么风筝就会随着风， 飘上一天一夜也难说。 我将去寻找风筝， 看它停落在哪个山坡； 我知道那就是风， 曾经在那儿留下脚步。 因此我就能告诉人家： 风到什么地方去过。 但风是从什么地方来的， 还是没有谁能说个消楚。
2、《小云朵》
天空上乌云飘过， 数数看一共四朵。 前边是人儿三个， 第四朵是匹骆驼。 第五朵满心奇怪， 追上来走在一块。 接着在蔚蓝天上， 变出来一只只象。 不想给第六朵一吓， 所有的云一下融化。 追上来金黄的长颈鹿太阳， 把它们一口吞，骨噜嘟收场！
3、《小象》
送两只鞋给小象， 象叼起来望了望， 说是太小， 它穿不上， 一对不够， 得给两双。
4、《云儿哪里去了》
我想知道云儿哪里去了， 我想知道风儿在说什么， 我想知道天上为什么下雨， 我想知道鸟儿怎样飞回， 我想知道花儿怎样生长， 才使世界上有这么多的颜色。
5、《被子的大地》
我病了，只好躺在床上， 垫两个枕头在脑袋底下， 一件件玩具都在我身旁， 叫我整天都快活，乐哈哈。 有时候，用一个钟头光景 我瞧着铅制的兵丁行军， 他们穿着不同的军服， 操练在被褥铺成的山林。 有时候，我让我的舰队 在床单的海洋上破浪行驶， 要不，把树木和房屋搬开， 在床上筑起一座座城市。 我是个伟大的严肃的巨灵， 在枕头叠成的山上坐镇， 凝视着面前的山谷和平原， 做有趣的被子大地的主人。
6、《小鱼睡在哪里》
夜里很黑，夜里很静， 小鱼小鱼，你睡在哪里？ 狐狸的脚印通向洞里， 小狗的脚印通向窝里。 松鼠的脚印通向树洞， 老鼠的脚印通向地洞， 河里没有，水里没有， 你的脚印，哪儿也没有。 黑糊糊的，静悄悄的， 小鱼小鱼，你睡在哪里？
7、《藕》
吃藕， 沙沙沙， 线儿出来了， 藕是用蜘蛛网做成的吗？
8、《灯塔妈妈》
天黑了， 浪睡
