阅读之星作文

让我们一同来看小编为您准备的“推荐阅读之星作文”吧。写作能够协助学生们发展自信并且自主学习的能力，而作文，则是记录生活中重要却不容错过的景象。但如果您想要写出一篇优秀的作文，您需要善于发掘创意。在写作文时，是否经常无从下手而感到纠结呢？

要说我们班谁是阅读之星，那我要推荐我的哥哥——徐乐山了。

记得有一次，妈妈不在家，徐乐山非常高兴，去我们家的“图书馆”里拿起一本书，津津有味的读了起来。时间一分一秒的过去了，“咚咚咚”，突然有人敲门，我走过去，从猫眼里往外一看，原来是妈妈回来了，我在心里想：如果妈妈回来看到乐山的作业一个字都没写，她肯定会被气晕的。于是我赶快对徐乐山说：“妈妈回来了，你赶快拿出作业写吧。”徐乐山一听，赶快从书包里把作业掏了出来，暂时抛弃了这本可怜的书，装模做样的`写起了作业。咦！徐乐山今天怎么这么听话？以前他看书的时候叫他三四遍都没反应，看来还是妈妈厉害！我也顾不上那么多了，赶快把门打开了。

徐乐山不仅在家爱读书，在学校也爱看书。每次下课的时候，他不是在看课外书，就是在和同学们讨论他们所看的书。有时候连上课的时候，他也敢看，作为他的弟弟，我就会提醒他这是在上课，不许看课外书。他似乎总是在争分夺秒的读书，现在的他，阅读量已经远远超过了大部分同学。

徐乐山就是这么爱读书，同学们，你们认为他是否可以成为阅读之星呢？

书是人类进步的阶梯，书读的多了，你的知识就丰富了。俗话说书读百遍，其义自现。正好，我们班里就有一个人爱读书，我们一起来认识一下他吧。

他长得不高，非常瘦，鼻梁上架着一副金丝眼镜。他痴迷于读书，我们就给他进了一个有趣的绰号叫书呆子。他除了读书，似乎什么也不喜欢。无论是游戏、电影、美食对他几乎都没有吸引力。

最近，我们学校正在举行雏鹰争章的评选活动，要在体育、阅读、书法、品德四个方面选出四个有卓越成就的人。我经过深思熟虑，决定推荐他为阅读之星。

他有许多喜爱阅读的趣事呢。记得那是一堂体育课，老师让我们自由活动，我就和几个同学一起玩儿了起来。玩着玩着，我突然发现他不见了，我们就一起去找他，我们找了半天，才发现他趴在操场的一个角落里，头低着，手下不停的翻动什么。我们非常奇怪，就跑过去看了看，一过去才发现他正在聚精会神的看书，我们对他说：别读书了，我们一起去玩儿吧。他连忙摇头说：我这还有一段没看

希望这份“阅读之旅作文”能够满足您的期望，建议您将此页面收藏起来以便日后再次访问。作文可以让我们更好地掌握文字表达的技巧和方法，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。开头和结尾是我们写作文的重点，特别是开头一定要写好。希望您能善用这些写作技巧，在开头部分展示自己的思维和观点，吸引读者的兴趣，并在结尾处总结全文要点，给人以深刻印象。写作是提升自我表达能力的重要途径，通过不断练习，我们能够不断进步。最后，祝您在写作的道路上取得优秀的成绩！

再没有更深远的天空，可以与书籍的苍穹相比；再没有更辽阔的疆域，可以与书籍的领土并称。书籍，是知识的源泉，是灵魂的归宿，是思想的结晶，是灵感的迸发。它们可以带来无穷的知识财富，这财富我们取之不尽、用之不竭。

在这个喧嚣的时代，书籍是我心灵的一方净土，它带着我穿越古今，引经据典，使我的心灵变得宁静，那些喧嚣与杂乱，都被隔绝在宁静之外。

朋友，我迫不及待，要与你分享阅读的快乐。

我坐上阅读快车，开始了我的阅读之旅。

第一站，美国，最后一片藤叶。

这是欧亨利的成名之作，讲述了一个患肺炎的老画家尽了最大努力帮助同样陷入困境的年轻画家琼茜，在一个雨夜在窗外的墙上画下了一片藤叶，给予琼茜与病魔抗争的勇气的故事。这篇文章是以杰作一词贯穿全文的，那杰作就是老画家善良的心。

欧亨利式的小说，往往短小精悍、语言讽刺诙谐，将当时美国社会的现实及人情冷暖，刻画得入木三分。他用这含泪的微笑，给我们带来生活的启迪。

第二站，俄国，在人间。

十一岁，本应在学校吸收知识的养分，可是年幼的阿廖沙，却无缘校园。但他没有丧失对生活对梦想的信心。他先后当过帮工、船员，看遍了人间的种种苦难，心灵也得到了磨砺，思想不断成熟。给我印象最深的，是阿廖沙当轮船洗碗工的时候，收获了一段沉重的友谊:那时，一位管事怜悯他，与他结为朋友，并时刻给予他帮助。然而，阿廖沙闯了祸，不得不离开轮船，管事很难过。他那笨重的、忧伤的身影，在人群中穿梭，我差一点放声大哭--为了我，也为了他。这不能不令人为此动容。

在人间中，虽然充斥着苦难，但是也同时阐述了阿廖沙对美好生活的向往。我欣赏文中对愤世嫉俗者的描写，欣赏对林间生活的赞叹，欣赏如仰望星空般的对人生哲理的思考。这些，都令我难以忘怀。这部苦难与欢乐、迷惘与思索并存的经典名著，是一笔宏大的精神财富!

第三站，德国，安妮日记

这篇“阅读之星演讲稿”是励志的句子小编为大家搜集整理的。如果良机不来，就亲手创造吧，如果我们即将要面临一场演讲活动。制作演讲稿可以帮助演讲者更好地配置符合话题的素材提高表达效果，演讲稿的标题应该单刀直入、一针见血。以下为我得出的结论供你参考！

三读明星演讲：读明星演讲

阅读之星演讲稿篇一

尊敬的领导人，老师，父母，叔叔，阿姨和同学

你们好!

我是来自武汉市常青实验小学六年级(6)班的王嘉辰。能获得“阅读之星”这个殊荣，我非常高兴。这一荣誉与学校、教师及其家庭的培养、影响和关爱息息相关。

在这里，我想和大家分享一些我的阅读经历和感受：

读书的方法很多。常言道：“书读百遍，其义自见”。

多读、多记，丰富与充实大脑。一本书，反复地读，达到熟读成诵，能详细复述为止。这样读过的书才是真的读透了。

做笔记也非常重要。这里我来谈谈一所大学问钱钟书是怎么做笔记的。很多人说他记忆力很强。

他不认为自己有那么神圣。他认为自己只是善于阅读，愿意努力工作，不仅会阅读，还会做笔记；不仅会读两遍，还会读三遍四遍，而且笔记不断补充。所以虽然他读了很多书，但他们不容遗忘记。

做笔记很费时间。他记笔记的时间大约是他读这本书的两倍。他说，当你第二次读一本书时，你会发现第一次总时有很多遗漏。最精彩的句子需要读几遍才能找到。

我也写读书笔记，但不如钱爷爷。我必须向他好好学习，提高我的阅读能力。

读书开阔了我的眼界，丰富了我的生活，书籍陪伴着我一步一步长大，我由一个懵懵懂懂的小男孩长成了一个阳光开朗的少年。读书之余，我去打篮球、打桌球、拉二胡、跟着老师去参加社区活动，跟着爸爸妈妈去北京、上海看祖国的大好河山，跟着家里人学做饭……为什么?因为书籍向我展示了许多优秀人物的人生和他们不一样的生活，我想去体会姚明在nba的赛场上叱咤风云的荣耀，我想去体会亨德利雄霸桌坛十几年的风光，我想去体会激烈的赛马场面用二胡拉出来的感觉……

有一句话很好：每个人只能活一辈子，但读书可以让你活好几辈子。我爱读书，我爱读书带给我的快乐！

阅读之星演讲稿篇二

我是505班的吴听霖，在学校担任纪律部副部长，在班里是副班长。我热爱文学，热爱读书。在我心里，文章犹如流水一般，叮叮咚咚，醉人心脾。

读书，是一次灵魂洗涤之旅，读一本好书，让灵魂受到升华，让心灵变澄清。读一本好书，感受作者的激情，感受作者内心的哭泣。

编辑为您准备了以下关于“阅读之星的发言稿”的内容，假如需要进行一场听众较多的演讲。准备演讲稿可以帮助我们更好地与听众建立有效的沟通，通过演讲稿阐明事理时要浅显易懂，写出一篇优质的主题演讲稿应该要怎么做？如果您觉得这篇文章值得分享不妨分享给身边的朋友让大家都受益。

阅读之星演讲稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！我是xxx，来自四年级x班。今天，我要向大家分享我的阅读经历，和大家一起用心体验阅读、品味阅读、感受阅读的快乐。

小时候，我不善于阅读，也不愿意阅读。一直到一次偶然的机会，我接触到了一本《悦动节奏的音符书》的阅读材料，让我收获了无限的阅读乐趣。接着，我又逐渐喜欢上了各种各样的阅读材料，发现读书可以让我进入另一个世界，体验不同的人生和思想，增强自己的语言表达和思考能力。

读书，可以让我们吸收知识，提高自己的认知水平。

读书，可以让我们拓宽眼界，接触不同的文化和思维。

读书，可以让我们体验多彩的人生，感受丰富的情感和人性。

读书，可以让我们增强自信，让我们面对困境更加坚强与勇敢。

读书，可以让我们更有思辨能力，拥有理解思考问题的眼光。

阅读之星，是我们学校一个非常有意义的阅读活动，旨在让同学们爱上阅读，培养读书的好习惯和养成正确的阅读态度。作为一名阅读之星，我一定要勇于挑战自己，读更多、读更好、读更有收获的书籍。我要把“读一本好书，胜过一年漫游”的道理深深铭刻在心，并在“一书一世界”的阅读世界里翱翔，在阅读中成长，在阅读中感受人生的价值。

尊敬的老师们、亲爱的同学们，让我们一起爱上阅读，陪伴我们奔向自己的人生目标，不断追求进步和成长！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是来自xx班的xxx。要问起我最大的爱好是什么？哈哈，当然就是看书啦。

妈妈说书是我的“止哭剂”，小时候的我哪怕前一秒还在大哭，看到书立刻破涕为笑。爸爸妈妈给我买了很多书，再后来又在悠贝绘本馆办了借阅卡，阅读量猛增。因为看的书多，我的识字量变多了，如今我可以自己读罗尔德达尔的书了，我最喜欢他的《好心眼儿巨人》，觉得看书比看电影还有意思！

我喜欢看各种类型的书，童话书、搞笑书、侦探书……其中《米小圈上学记》是我最喜欢的一套书，书中的米小圈、铁头、姜小牙，就像我们身边的同学，读起来很亲切。还有最近我在看的侦探小说《歪歪探长》，讲破案的故