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预防近视课件(篇1)一、活动目标
1、认知目标:知道眼睛的结构、位置、作用和重要性,学会保护自己的眼睛。
2、技能目标:掌握保护眼睛的方法,在教师的而引导下尝试创编并演绎眼保健操。
3、情感目标:乐于参加健康活动,养成良好的用眼习惯。
二、活动重难点:
1、重点:掌握保护眼睛的方法。
2、难点:养成良好的用眼习惯。
三、活动准备:
无眼睛的脸谱若干、不透光眼罩一副、绘画材料若干
四、活动过程:
(一)谜语导入
“上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄。”(谜底:眼睛)
(二)活动展开
1、分析谜语掌握眼睛的结构。
2、情境讨论及游戏了解眼睛的作用和重要性。
①出示没有眼睛的脸谱。
②师幼互动:脸谱没有眼睛会怎么样?
③游戏:蒙眼贴画。
3、通过图片展示辨别正确和错误的用眼方法。
4、通过游戏辨别对错对用眼方法加以巩固。
(三)活动结束
眼保健操:“上看看,下看看,闭上眼睛转一转。”
五、活动延伸:
到美工区,进行游戏“画眼睛,贴眼睛”巩固本堂课所学。
①师幼互动:眼睛长在哪里?长什么样子?
②提出要求:请在画纸上画下来,贴在脸谱上。
预防近视课件(篇2)教学目标:
1、让幼儿了解眼睛。
2、保护眼睛——正确用眼。
3、区分用眼好习惯,坏习惯。
教学重难点:
引导幼儿正确用眼,保护好自己的眼睛。
教具准备:
图片(好习惯,坏习惯对比图,戴眼镜不戴眼镜的区别)纸、书、笔、口罩(游戏蒙眼用)板书儿歌
教学方法:
表演、游戏互动,快乐学习
教学过程:
一、谈话导入
刚张老师弹琴了,我听见小朋友们在唱“小眼睛呀,看老师......”
现在我请小朋友,小眼睛看着我!哇!小朋友们的眼睛亮晶晶的,我想请小朋友说说,你的小眼睛看见了什么?(发言,调动积极性)
小结:小眼睛亮晶晶,样样东西看得清。(请小朋友侧过身子,看看旁边小朋友的眼睛是怎样的?)(观察、动脑思考眼睛是什么样的?)......
(肯定幼儿的回答)小手跟我做:上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄。
二、表演小故事、图片找不同
《熊猫弟弟戴眼镜》(出示图片熊猫哥哥,熊猫弟弟)
表演互动两只熊猫看书,写字,看电视的各种动作。
小结:
教案课件的编写不仅涉及到教学步骤的安排,还关系到教学中的课程标准,因此每位教师都应该认真思考自己的教案课件。教案可以说是教师上课时的重要伙伴。现在我给大家推荐一篇名为“近视预防教案”的优秀文章,希望能为您提供参考和借鉴,并帮助到您!
近视预防教案(篇1)活动目的:
1 .使学生了解近视的成因和危害,激发学生保护眼睛的意识。
2 .培养学生的保护眼睛的好习惯。从我做起,从现在做起,同时也要关注眼睛健康。做好宣传,让每个人都学会保护眼睛的措施,共同关注心灵的`窗户。
活动重点:
了解护眼知识,让每个学生都学会保护眼睛。
活动难点:
激发学生保护眼睛的意识。
活动地点:
三年级五班教室
活动准备:
1 .搜集、整理有关护眼的材料。
2 .ppt、视频。
活动过程:
一、对黑珠藏两窝,猜不出时看看我。
话近视:同学们,眼睛是心灵之窗,它是人体最宝贵的感觉器官,是获得外界信息的重要窗户。如果没有眼睛,我们的面前将会是一片黑暗,空虚、单调、恐惧……将会永生陪伴我们。
二、七嘴八舌谈近视。
1 .如果没有眼睛没有视力我们会怎么样?学生回答2 .谈谈近视给我们生活带来哪些不便?(同学们畅所欲言)
三、讲究科学防近视:既然近视给我们带来了这么多不便,那么我们该怎样保护自己的眼睛呢?多媒体播放课件
1 .近视眼的原因。
2 .近视眼的危害
3 .怎样科学的防近视?
第一、书写姿势要正确
眼离书本一尺远,胸离课桌一拳远,手指尖离笔尖一寸远。
第二、读书姿势要端正,应采用坐姿,不要躺着看书。
第三、读写时光线很重要,不在强光或弱光下看书,不要在走路或坐车的时候看书。
40第四、每次看书时间不得超过分钟。必须有间断性休息,可以采取50远眺闭目、散步、做眼保健操等方式。看电视、玩电脑时间每次不得超过2分钟。电视与眼睛的距离要超过米远。
第五、做好两操:做到姿势正,穴位准。
第六、合理膳食,均衡营养,忌过度油腻,不挑食、不偏食,多吃蔬菜a瓜果,常吃富含维生素食品(如胡萝卜、菠菜、动物肝脏、杏、枇杷等)。625油盐摄入量不要超标,每天食盐不得超过克,油不得超过克。
9—10第七、保证睡眠,小学生保证小时的睡眠。
2第八、每天课外活动不得少于小时。积极参加体育运动。运动能加
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近视预防广播稿(篇1)近年来,随着现代科学技术的日益发达,越来越多的幼儿开始患上近视,这给幼儿健康带来了极大的危害。幼儿是家庭和社会未来的希望,如果让他们的视力早早受损,势必会影响他们的学习和发展。因此,预防近视已经成为了当前家长和教育工作者们的必修课。
首先,合理安排孩子的学习和生活时间,是预防近视的关键之一。孩子的学习时间不能超过2小时,每次学习后要适当放松眼部,可以进行适当的眼保健操,也可以进行户外活动等其他运动。
其次,保持室内外光线适度。室内的照明要足够明亮,并且要避免眩光。长时间对着电脑、电视等大屏幕的显示器会加重孩子的视觉负担,所以应该适当减少孩子的使用时间。
再者,饮食摄入也是预防近视的重要方面之一。孩子需要食物中的各种营养物质,特别是与眼睛有关的营养成分,如维生素a、c、e等。平时多食用新鲜蔬菜和水果、豆类食品等,能有助于减轻眼部疲劳,从而预防近视。
最后,家长也应该了解如何发现孩子的视力问题。在平日的生活中,家长可以观察孩子的行为习惯,包括看电视时是否贴近屏幕、看书是否捧得很近等,同时还要注意孩子的外貌,如是否经常眨眼、眼睛是否太明显,等等。如果发现孩子存在视力疾病,应尽早带孩子去医院检查,并按照医生的建议进行治疗。
综上,预防近视对于幼儿的成长和发展至关重要,家长和教育工作者们应该重视,并采取有效的预防措施,合理安排孩子的学习时间,保持室内外光线适度,注意饮食营养,以及及时发现孩子的视力问题,建议家长和教育者们从每天开始,从身边的小事做好幼儿健康关注和保护,为他们创造良好的生长环境,让他们健康快乐地成长。
近视预防广播稿(篇2)增强健康知识如今,人们经常处于熬夜、失眠、频繁使用电脑等超负荷用眼状态,导致视力下降。特别是现在的孩子们的眼睛视力水平明显下降。据调查显示,目前我国儿童近视发病率接近60%,居世界第二,人数居世界之首。伴随着高度近视所衍生的许多眼疾,正威胁着许多儿童的视力及眼睛健康。针对这一情况,我社区再次同社区门诊联合举办建康义诊活动,请社区大夫就我们日常生活总如何保护视力,生活
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预防近视国旗下讲话稿【篇1】亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家早上好!首先,我要你猜一个谜语:顶毛,底毛,中间一个黑葡萄。这是什么?真聪明,是眼睛!今天我们演讲的主题是:保护视力,从我做起。
我想说几个情况。想想是不是发生在你身上:读书写字的时候盯着书,不要离书一尺远;看电视电脑的时候盯着屏幕,时间一个小时以上;做眼保健操的时候,时不时的睁开眼睛,四处看看。在昏暗的灯光下写或读。以上四种情况你都遇到过几个?如果遇到两个以上,那么你离近视不远了!也许有些同学会误以为只要我学习好,视力不好就可以戴眼镜。有些孩子认为戴眼镜是知识的象征。但现实告诉我们,一旦患上近视,会给我们的学习和生活带来很多不便。比如在参加体育活动的时候,经常有人打碎眼镜甚至伤到眼睛,去医院做手术缝合。戴眼镜不注意眼部卫生,会加速视力下降,形成高度近视。
为了让我们的孩子长大后不后悔,陈先生给你一些建议:
第一,多做户外运动,经常往远处看,让眼睛得到休息,调节视力,缓解疲劳。
第二,养成良好的读写习惯,做到“三个一”,一脚离书,一寸离笔尖,一拳离书桌。
第三,做到“三不”:不要躺着看书,不要边走边看书,不要在光线弱或太强的地方看书写字。
第四,看电视、操作电脑时,保持一定的眼距,控制时间。
第五,最后,提醒各位同学认真做眼保健操,注意眼部卫生。
俗话说:冰冻三尺,非一日之寒,护眼不能一蹴而就。注意眼部卫生,坚持科学用眼。同学们,让我们一起保护像眼睛一样的眼睛,有一双明亮的眼睛。
谢谢大家!
预防近视国旗下讲话稿【篇2】敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我跟大家讲的题目是:清澈的眼睛。
同学们:你们记得希望工程宣传画上那个大眼睛的女孩么?她的眼神里,透露着无数的渴望和梦想。
人们常用“秋水盈盈”“清澈如水”来形容眼睛。谁不想拥有一双炯炯有神的眼睛呢?然而,随着电子时代的到来,很多人的鼻子上不得不加上沉重的眼镜,也因为有了眼镜的遮拦,原本清澈的眼睛多多少少失去了神采。
如何保护好我们的眼睛呢?首先,写字姿势要正确,不趴在桌上或扭着身体写字,而要保持“一尺、一寸、一拳”;还要掌握