以下是小编为您整理的有关渔家傲课件的全面介绍。老师每一堂上一般都需要一份教案课件，大家可以开始写自己课堂教案课件了。教案是课堂教学的指引。希望你更多关注本网站更新！
渔家傲课件 篇1教学目标：
1、了解有关李清照的文学常识；体会作者在词中流露出的思想感情。
2、反复诵读，进而感悟词作主旨；结合内容赏析阅读。
3、品味本词豪放的艺术风格，感受词人对自由的渴望，对光明的追求
教学重点：目标1.
教学难点：目标2.
教学方法：朗读、研讨。
课型：新授课。
教学过程：
一、释题导入：
《渔家傲》是李清照词作中的一首风格特殊的作品，是少见的浪漫主义名篇。
渔家傲是词牌名。
二、整体感知：
1、李清照（1084―1151），号易安居士，济南人。其诗文并美，尤长于词，
其词以南渡为界分为前后两个时期。其词艺术技巧很高，形式上擅用白描手法，
力求创新。语言清丽雅洁，明白如画，富有生活气息，人称“易安体”。有《易
安居士文集》《易安词》，已散失。后人有《漱玉词》辑本。今人辑有《李清照集》。
2、在词的创作史上，李清照是继柳永、秦观、周邦彦之后又一著名的婉约
派词人。她的词清新婉转、幽怨凄恻，极富抒情性。但这首词却表现出非常不同
的风格，它气势磅礴，音调铿锵，是李清照词中最别具一格的杰作。
3、学习生字：谩（màn） ．
4、教师范读，指导朗读。
三、细读品味：
1、“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。”――写天、云涛、晓雾、星河、
千帆，景象极为壮丽。词人把低垂的天幕、汹涌的云涛、弥漫的大雾自然地组合
在一起，描绘出一种瑰奇雄伟的境界。
2、“仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。”――词人在梦中飞上了
天空，见到了天帝，天帝询问她的去向。
上阙表现了一幅辽阔、壮美的海天相接的图画，描绘出一种瑰奇雄伟的境界。
3、“我报路长嗟日暮，学诗谩友惊人句。”――“路长”“日暮”写出词人晚
年孤独无依的痛苦感受。“谩友惊人语”，流露出词人对现实的不满之情。
4、“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。”――表达了词人决心要
像大鹏一样乘风高飞远举，奔向飘渺的神山寻求幸福。
下阕词人借回答天帝的问话，抒发胸臆，感叹遭逢不幸，渴望寻求幸福。
四、合作探究：
李清照是婉约派的女词人，为什么能写出这样豪放的作品呢？
明确：封建社会中，女子生活于种种束缚之下，即使像李清照那样有高度修
养和才华
《渔家傲》
朱服
小雨纤纤风细细， 万家杨柳青烟里。 恋树湿花飞不起， 秋无际， 和春付与东流水。 九十光阴能有几？ 金龟解尽留无计。 寄语东阳沽酒市， 拼一醉， 而今乐事他年泪。
赏析：
此词为惜春抒怀之作。上片写景。开头两句写暮春时节，好风吹，细雨润，满城杨柳，万家屋舍，掩映在杨柳的青烟绿雾之中，渲染春归时节万家烟柳的朦胧氛围。恋树湿花飞不起的组合意象，不仅描摹了残花将落未落，眷着于树的恋春形象，而且赋予落花必然凋残而泪花淋漓的悲凄情态。秋无际写带着无限浓愁的湿花尽管恋树，也不可避免坠地化泥，落水流逝的悲剧命运，词人感叹湿花连带春光都无可奈何地付与了东流水而消亡！显然，湿花意象实为词人自我命运的象征，流露了晚年遭贬的凄楚和感伤。下片感叹韶光易逝，因而产生不如及时行乐的思绪，着意抒情。九十二句哀叹春光短暂，即使解尽金龟畅饮美酒，像挽留美人一样地挽留春光，也是徒劳！春留不住，于是词人寄言东城酒家沽酒，拼醉消愁寻乐，弥补春去之遗憾！即便如此，而今乐事毕竟是短暂地忘怀眼前的悲愁，他年回味今天这种愁中求欢，苦中寻乐的痴举、将会更深地感到和春付与东流水的无奈和悲哀，流下痛楚的泪水。全词写景寓情，语句工丽俊美，尤其恋树湿花飞不起一句，极赋人格化，生动形象地将失意之人愁绪绵绵难遣的景况表现出来。
渔家傲的诗意
《渔家傲》
作者：范仲淹
原文：
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 四面边声连角起，千嶂里， 长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地，人不寐， 将军白发征夫泪。
注释：
1、渔家傲：又名《吴门柳》、《忍辱仙人》、《荆溪咏》、《游仙关》。 2、塞：边界要塞之地，这里指西北边疆。 3、衡阳雁去：传说秋天北雁南飞，至湖南衡阳回雁峰而止，不再南飞。 4、边声：边塞特有的声音，如大风、号角、羌笛、马啸的声音。 5、千嶂：绵延而峻峭的山峰；崇山峻岭。 6、燕然未勒：指战事未平，功名未立。燕然：即燕然山，今名杭爱山，在今蒙古国境内。据《后汉书窦宪传》记载，东汉窦宪率兵追击匈奴单于，去塞三千余里，登燕然山，刻石勒功而还。 7、羌管：即羌笛，出自古代西部羌族的一种乐器。 8、悠悠：形容声音飘忽不定。 9、寐：睡，不寐就是睡不着。
诗意：
秋天到了，西北边塞的风光和江南不同。 大雁又飞回衡阳了，一点也没有停留之意。 黄昏时，军中号角一吹， 周围的边声也随之而起。 层峦叠嶂里，暮霭沉沉， 山衔落日，孤零零的城门紧闭。
饮一杯浊酒，不由得想起万里之外的家乡， 未能像窦宪那样战胜敌人， 刻石燕然，不能早作归计。 悠扬的羌笛响起来了， 天气寒冷，霜雪满地。 夜深了， 将士们都不能安睡： 将军为操持军事，须发都变白了； 战士们久戍边塞， 也流下了伤时的眼泪。
赏析：
范仲淹是当时的着名的军事家、政治家，官至副宰相。他了解民间疾苦，深知宋王朝在政治、经济、军事等方面存在的问题，主张革除积弊，但因统治集团内部守旧派的反对，没能实现。
他也是着名的文学家。这首《渔家傲》是他的代表作，反映的是他亲身经历的边塞生活。古代把汉族政权和少数民族政权之间的交界地方叫做塞或塞上、塞下。这首词所说的塞下，指的是北宋和西夏交界的陕北一带。
从词史上说，此词沉雄开阔的意境和苍凉悲壮的气概，对苏轼、辛弃疾等也有影响。
任何一首诗词的审美价值，是由多种艺术功能构成的。这首《渔家傲》并非以军事征战为题材，而是写边塞将士对家乡的怀念，因之不能生硬地用政治的尺度来衡量，而应该用艺术的尺度来衡量。它的艺术功能、艺术力量，在于抒情写景，但即使从政治上要求，此词的意义也并不消极。燕然未勒归无
《渔家傲》
作者：范仲淹
原文：
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 四面边声连角起，千嶂里， 长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地，人不寐， 将军白发征夫泪。
注释：
1、此词为北宋年间流行歌曲，始见于北宋晏殊，因词中有神仙一曲渔家傲句，便取渔家傲三字作词名。双调六十二字，上下片各四个七字句，一个三字句，每句用韵，声律谐婉。 2、塞下：边境险要之地。 3、衡阳雁去：即雁去衡阳，指大雁离开这里飞往衡阳。 4、边声：边塞特有的声音，如大风，号角，羌笛，马啸等声音。 5、角：古代军中的一种乐器。 6、嶂：像屏障一样并列的山峰。 7、长烟：即荒漠上的直烟，因少风，烟直而高。 8、燕然：山名，即今蒙古境内之杭爱山。 9、勒（l）：刻石记功。东汉窦宪追击北匈奴，出塞三千馀里，至燕然山刻石记功而还。 10、燕然未勒：此指没有建立破敌的大功。 11、羌管：羌笛。 12、霜满地：喻夜深寒重。
翻译：
（一）
边境上秋天一来风景就全都不同了，向衡阳飞去的雁群毫无留恋的情意。随着军营的号角声响起，四面传来战马嘶鸣的声音。像千里屏障一样并列的山峰，烟雾弥漫中，落日朦胧，只见四野荒漠，一座孤城紧紧关闭着。空对愁酒一杯，离家万里，思绪万千，想起边患不平，功业未成，不知何时才能返回故里。羌笛的声音悠扬，寒霜洒满大地。将军和征人们不能入寐，他们都愁白了头发，流下伤心眼泪。
（二）
一入秋季边塞风光多么奇异，雁行阵阵南飞衡阳不肯停息。军号和着四面边声一齐响起，崇山峻岭之间，落日将烟雾飘动孤独的城紧闭着。一杯浊酒暂且慰我故土之思，功业未建男儿无颜回归故里。羌人的笛声悠扬，寒霜撒满大地，哪能安然入睡，将军士卒白了头发泪流不尽。
（三）
秋季到来，西北边塞的风景多么奇异，大雁南飞避寒，没有半点恋意。号角连连，马嘶风号，万千层峦叠峰里，云雾弥漫，夕阳西下，天际一片橘黄，孤城紧闭。斟上一杯浊酒，遥寄远在万里的思乡之情，功名尚未立，又怎么敢盘算回乡的日期呢。听惯了幽怨的羌笛声，见惯了秋霜满地，远在边塞守边的战士在夜深人静时久久不能睡，辗转反侧，将军和战士们又长了些许白发，热泪满眶，唔呼。
（四）
边境上秋天一来风景全异，向衡阳飞去的雁群毫无留恋的情意。从四面八方传来的边地悲声随着号角响起。重重叠叠的山峰里，长烟直上落日斜照
