那是我最后一次在母校的操场上抛出手中的篮球。
学校的球筐没有网，可那一刹那，我似乎看到了球网，听到了让我曾经为之欢呼雀跃的\'脆响，尽管已是初秋，微风柔柔地拂过我的面颊，灼热的汗水仍然浸湿了我的脊背。
我第一次耐着性子爬上了学校的天台，那平日里那么漫长的路却显得格外的短，面东，明月初升，那是一轮见不得一点氤氲之气的圆月，天空是海水一般的湛蓝，小道两旁是挺立的法国梧桐和明清古槐，在晚风中小声地掀起波澜。红色的塑胶操场散发着一种难以名状的的气味。
皎洁的银月勾勒着我的面庞，仿佛在雕刻一件艺术品，月光在地面上投下清晰的影子，与远处的树影连成一片。
或许某年某月的某一天，我会再次抛出手上的篮球，再一次在这一方净土上纵情驰骋，在高楼独倚时掬一杯清风打碎在月夜的银白中，只不过彼时的篮球也许划不开那高远如斯的弧线，彼时青春年少的懵懂也会变成空余豆蔻的轻叹。
珍惜青春高中作文 篇2人们总爱感叹时间太过仓促，在毫无防备之下便轻易流走了。何止时间，我们的青春有何尝不仓促了。在我还没有好好品尝青春的滋味的时候，它便已经开始离开我们了。
有时候觉得青春像是一首歌，我们会容易沉浸到它所营造的美好氛围里，而忘了它会有完结的时候，与其沉浸在美好里，还不如理性的想想，如何让这份美好延续，如何让这种感觉让这种旋律永远存在于你的世界里。
在黑与白交替下的天空中，我们为了“理想”不断奋斗，书写着自己的历史，直到一天我们看到雨后彩虹，才明白幸福的真谛。花开花落诉说着一个又一个的轮回，诉说着辉煌与失败，是的，我们哭过，我们笑过，我们曾为了一个代名词像一片叶子一样卑微过，但是我们不后悔，虽然未来真的很迷茫，在黑暗中无法触摸到光的方向，但是我们的心却总能为我们指引正确的道路，寻找到未来的天堂。
都知道化茧成蝶的痛苦，但为了美丽，我们愿意付出，因为这是自己的使命，因为这携带着家人们殷切的希望，如果你足够细心，你会发现什么都是有痛苦，有欢乐的，即使是天，也是这样，雨滴是他有唯美旋律的泪珠，而雨后彩虹是他永恒温暖的笑脸。
不要以为自己比他人的悲伤多，因为人们总喜欢把痛苦藏在表皮深处，不喜欢显露，而如果你进入他的世界，你会发现真正的人生真的没想象那么美好，即使是最好的朋友也会有摩擦，那么我们要走的路怎么会没有崎岖?
活在当下吧，相信，在青春的阳光照耀下，我们会活出自己的姿态，散发出耀人的
学生写作文的时间长短质量高低可以反映出他们的学习态度和质量，练习写作可以让我们更好地掌握意识形态表述的技巧。您需要的“珍惜高三作文”已经准备就绪了。谢谢你的关注希望你能喜欢我的作品！
珍惜高三作文【篇1】在我孩提时代，对梦想这个抽象的东西是很模糊的。梦想不过就是我里的幻想，做发明家，科学家，作家……不过就是为得到老师、父母的表扬，就满足了。根本没有自己内心真正的梦想。到了那一天我的内心深处才出现了梦想。
这是个不同寻常的日子——小学的最后一天，我来到了那个小面馆，还是往常的那张桌子，我靠着墙，看着心愿墙，一张张便利贴在我眼前浮现。一切都没有变，但我对着却有些陌生了。偶然间，墙上那句最不起眼的话触动了我内心，“一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚持”“梦想，我的梦想是什么?我离开了这个我深爱的地方，我将要去哪里?”我内心突然有了许多问题，疑惑“我为什么要离开这里?”一碗热腾腾的面来了，像以往一样，那个小男孩坐在我对面，正津津有味的吃着面条，我望着他，满眼都是我以前的模样，他似乎也在走和我相同的路，可我现在却有些迷茫，似乎冥冥之中自有定数，一张便利条从墙上漂在了我的桌上，我刚想把他贴回去，但那句话让我的内心又颤动了一下，“走自己的路，就算有太多的冷嘲热讽。”对，我为何在这里迷茫，我的梦想不是早就有了吗?我励志做一名it人才，梦想改变世界，哪怕没人相信。一切困惑都烟消云散，我捡回那张便利贴，一切似乎都焕然一新。没有了困惑，我将迎接新的生活，新的目标，新的挑战。好好珍惜这最后一天吧!我起身，结了面钱，去完成我小学生活最后的任务。
有时最大的惊喜莫过于自我突破，感谢梦想让我认清了方向，让我拨开了迷雾继续前进，让我第一次坚信我会获得更多。我失败过很多次，但我从未因失败而放弃我的梦。人生来就是迎接挑战的，为了梦想敢于直面迎战!
珍惜高三作文【篇2】在漫漫的人出现路上，好像总执政着一个方位奔走着，寻找前哨的目标。如果没有寻找的进程，或许我们悠久没办法会心那得来不容易的欣喜与满意，或许我们悠久也学不会爱惜。
南唐后主李煜的皇位是他的父辈传下来赋予他的，这在凡人眼中的至高名望在李煜眼中然而是一个浮名结束。因而他一天喝酒作乐，沉醉于濮上之音，忘乎于歌姬之间。没有始末过寻找的皇位，南唐后主怎知爱惜？错杀忠臣，听信诽语，视国家工作为儿戏，最后致使国破江山不复，平常捧读李煜的《虞美人
关于“珍惜高三作文”，接下来我将深入地为您解析。作文就像是一本记录着人类文化发展的历书，呈现了时间的流转，而写作则是我们创新思维的展现舞台。作文如何，更多的是对我们的全方位的文学素养和语言议论能力的检验。欢迎大家阅读这篇文章，但是，请记住这只是为了提供参考！
珍惜高三作文【篇1】时间是什么？有人会说：时间就是时间没有什么；而有的人会说：时间对我来说就是打游戏；有的人会说：时间对我来说就是学习；而对我来说，时间分不同的人做不同的事。对老人而言时间对她们来说多活一天就是一天，反之就是和时间在做赌注。对年轻人而言时间对他们来说，有的浪费，有的抓紧。对我们而言时间就如金钱一样珍贵。
依稀记得在那年我们告别小学进入初中生涯，我们满脸笑容的步入了我们心中那个神圣的地方。在那期间我们紧张过，难过过，也兴奋过；紧张是因为我们初中生涯的那个地方是什么样子，会遇到什么老师。难过是应为面临的分别让我们后悔时间很快，以后不知道还会遇到不。兴奋是因为我们终于结束了小学而步入了初中阶段，让我们很高兴。
我依旧记得我高兴的拉着家长得手背着书包走进教室，一张张陌生的面孔，你瞅瞅我我瞅瞅你，仿佛都在说这是我即将在一起相度三年的同学吗？那时的我们没有想的那么多只觉得一个不一样的阶段有点兴奋。父母嘱咐一翻相聚离去，老师即将上线，我们期待着老师不要太凶了，要温柔点的。老师走到讲台前首先说的就是：你们现在不是小学生了，收起玩闹的心思放到学习上来。年少的无知的我们觉得没有什么，时间也就这样一晃而过。
时间一晃而过我们也在成长，许多事情也就慢慢明白了。初二的我们，少了一丝玩闹，却多了叛逆的心思。在这个叛逆的时期老师的叮嘱不在少数，老师的讲解不在少数，经常说出很多列子希望我们明白，在哪个时候我觉得老师就像我的父母时常在我的身旁引路，很是温馨。
伴随着老师的牵引我们明白了很多，懂得了很多，少了自我叛逆多了分成熟。时间越来越紧迫，初三即将来临，我们看着我们的学长学姐们毕业，有的欢喜有的愁。我们每天面对的是一堆的考卷，一堆得书本，它们需要我们去做需要我们去理解和巩固，初二的内容不比初一简单易懂很好做。在她们睡着的时候，我们在做作业。在她们早上迟迟得起床时，我们早早地在背书。看着她们仿佛回到了我们曾经也是如此，觉得时间还早，有时真的觉得很累，真的很想哭，真的想问为什么我们要面对这些，真想迟出身几年，但迟早要面对。
青春，如同昙花一现；青春，稍纵即逝。
——题记
当多年后，忆起现在的我们，除了怀念，希望的只不过是不要有太多的悔恨。当我们站在青春的尾巴上，我们要的是泌满心头的甜蜜。是为自己所做到的或成功了的事情而欢呼的声音。青春，本是一个激情的年华名词。它所要的，是美好。
庆幸的是，我们正处在这最好的时光中，不是初始，也不是终结。可以坐在四楼教室中眺望远处的风景，是平凡而耐看的；在红绿灯的`交替中，我们在操场中奔跑，我们洋溢着青春特有的活力在呐喊；在远处高楼的错落中，我们坐在椅子上，听取着老师的讲课，我们埋头书写着青春的问卷，一笔一划勾勒出青春时知识网络图。曾经的他们，现在的我们，都有用青春的权利，都在青春的上面挥洒着，印刻下属于自己的印记。一个是完结，一个是漫步其中。我们珍惜的是现依然拥有的可贵青春。不要老后，青春仅仅是弥足珍贵的代名词。我们一步一步的填满前面的空白；一步一步的远离青春；一步一步的成为青春的验证人……
我们所要的，只不过是充实的心安，如此而已。我们所要创造的，只不过是嘴角扬起的笑容，直达眼底的笑意而已。青春是我们活力的源泉，我们因为拥有它，而拥有得更多。青春总是在我们转瞬间玩弄一番，要我们去争取、去狂欢。它总是给我们空间。在我们划过的年头中，让我们一起留下绚烂的痕迹，直到永远。
在太阳光的照耀下，让我们一起放肆的笑，在沥青上踏出属于我们青春的脚印！不需要去诠释它，伸出双手，承接所做的一切，无悔就好。
珍惜，所拥有的，青春。
珍惜青春初中作文【篇2】青春，是我们生命中一条永不间断，最终流入大海的小溪流，它带着我们的希望，奔腾向前。
以前，我以为青春是棉花糖，软软的，甜甜的;现在，我以为青春的味道挑战着我们的味蕾，它似乎是一种品不出的味道。可是，这都只是“以为”，等到暮年，我们再回首看这一段剪不断、话不完的光阴，它到底是什么味道的?
青春，是一颗价值连城的钻石，它闪耀着它独有的光芒;青春，是一道永不消失的彩虹，人们因为它绽放出最灿烂的笑容;青春，是一束温暖的阳光，照耀着同在一片蓝天下的我们。
青春，有甜蜜，有苦涩，有辛辣，就像一道美味佳肴，让人尝尽五味杂陈。
假如，我们把青春比作一片森林。清晨的露水，是我们无悔的汗水;一片片绿叶，是我们辛勤的积累;扎实的树根，是我们永不言败的自信。成长，就像是一把火，烧完了，剩下的不是青春的灰烬，而是
