智慧校园

作文是语文学习的重点之一，作文可以让人们以更加真实的方式表达自己的想法和理念。网上其实有很多可以借鉴和学习的优质作文，我们要如何才能写一篇优秀的作文呢？这将有助于你不断进步。

这里承载着美丽的梦想，这里埋藏着心中的秘密，这里记忆着童年的欢乐。这是我的智慧校园——中牟县城东路小学。

进入大门，景观石“尚和扬善”这四个铿锵有力的大字映入眼帘，“和善、向善、行善、扬善；和气、和美、和睦、和谐”这就是我们学校的“善和”文化，时刻提醒着每一位师生。再往两边看，教学楼中还能听到富有感情的朗读声，那就是我们吸取知识的世界。教室宽敞明亮，老师不辞辛劳地为我们讲解知识，是为了给我们每个人的梦想都插上翅膀；阅览室里会经常看到老师帮同学们挑选优秀的书籍。我的智慧校园不仅充满了智慧，还到处洋溢着欢歌笑语。课间，同学们就到后操场活动一下筋骨：有的在玩游戏；有的靠着树边的小路散步；有的在眺望远处，让眼睛放松一下。学校还未我们开展了各个社团：有舞蹈社团、音乐社团、衍纸社团、美术社团……我参加的是朗诵社团，在朗诵社团我知道了许多关于朗诵这方面的技巧，拓展了我的语言表达能力。

我的学校虽然没有那么华丽，但是历史悠久、博学厚重，承载了一代又一代人的梦想。我非常爱我的智慧校园，是它让我成长，使我快乐！

我想问大家一个问题，什么是“智慧”呢？回答这个问题很容易，也许大家会说：“聪明、有学问、有发明创造……”这里我要说的智慧是：“聪明是生存的能力，智慧乃生命的境界！”所以，我的校园就这样一个充满智慧的校园。

每天清晨走在上学的路上，望着一碧如洗的天空，呼吸着新鲜的空气，和伙伴们高高兴兴地走进校园。它是一个充满知识的地方，是我成长的摇篮。刚进校园就传来了朗朗地读书声，听着这熟悉的声音，使我加快了前进的步伐。首先映入眼帘的是两侧小小的操场，可别小瞧它了，我们所有课外活动和体育课都是在这里进行的，身体健康才是学习的根本嘛！再往前走，就进入到我们的教学楼了，老师在这里教授我们所有的知识，让我们成为一个对国家有用的人。再告诉你们一个小秘密呦！我们学校还有一个秘密通道呢！哈哈哈……它是通往另外一个教学楼的通道。那边儿有一个很大的操场，绿色的跑道，粉色的教学楼，远远望去是那么的漂亮！

学校还有许多的社团活动。有“空竹”社团、“科教模型”社团、

面对作文我们经常经常会烦恼写不好，写作可以发掘我们的潜力和创造力。我们写作文要具体有内容，不要空泛，你了解如何去写好一篇作文吗？相信你有能力寻找对自己有用的信息。

早晨，我来到学校门口，大门“滴”的响了一声，门上面的显示屏由红灯变成了绿灯。这是最近学校新装的大门，可以进行人脸识别是不是本校学生。

进入校园后，走进教学楼，在一个个透明的管道里，有一个个大小不一的像鹅卵石一样的物体，这其实是中国最新研发的“卵石电梯”，这些管道弯弯曲曲的上升，一直伸到教学楼楼顶。而里面的“卵石”就是电梯，它会在管道里移动，最多会升到三十多层呢！当你进入电梯里后，只要按下里面的哪个数字，它就会带你到哪层楼。

等我到达我们班的那个楼层，走到我们班门口，还需要一个步骤，才能进去。就是要插入学生证，这样做是为了防止别的班的学生进入自己的班捣乱。只要电脑根据你的学生证识别你是这个班的学生，大门就会自动为你打开，让你进去。

我进入教室里，同学们都在看书，我也掏出一本书来看。这时，科学老师进入了教室，这节课是科学课，老师要讲关于天气的知识。我们放下手中的书，认真地听老师讲。讲着讲着，突然，一个个关于天气的图像出现在我眼前：龙卷风、沙尘暴、暴雨等恶劣天气映在我眼前。奇怪，难道这些不速之客闯入了教室吗？不用担心，这只是后面的3d影象机，可以把图画或文字投到教室里，让人们以为是真的……

“李朗起床了”，睁开眼睛，啊！发现我躺在床上，原来这只是个梦呀！但是，我相信未来这不仅仅是一个梦，肯定是能实现的！伟大的人类智慧，会让世界变得更美好！

大家好，我叫廉翔麟，我来给你们讲讲我的校园。

我的校园是个非常美丽的地方，看那是我们的操场，他可是会变色噢，你们看它变色了，橙色.绿色.蓝色.黑色等等…

我们还有一个地下篮球馆呢，让我们看看，篮球都是透明的，还有各种各样的健身器材，双杠下面都有塑胶地板，软软的多舒服。

其次，就是我们的课桌，颜色五颜六色，十分漂亮，而且可以根据每个学生的身高，自动调整座位，如果坐姿不正确，还会自动语音提示，这样帮助了很多学生的不良坐姿，很神奇！

我们的楼梯是个滑滑梯，因为上楼要自己走路，但是下楼梯的话就可以滑下去了，还有我们的智慧书吧，简直太炫了，正适合我这样的读书方式，因为它可以通过语音选择自己要看的书，并且根据你的年龄给你

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一、系统概述

随着科技的发展，以往单一的教学方式逐步被改善。多媒体教室以多渠道的教学内容呈现方式，将理论教学和直观教学有机的结合在一起，调动学生的多种感官参与学习，提升了教学的质量、提高了教学效率、扩大了教学规模。

第一代完整的多媒体教室由图像显示系统、音响系统(功放、音箱、麦克风)、集中控制系统等几部分组成。形成一整套由视频、音频、动画、文字等多种媒体表现手段的教室，其最大特点是将多媒体计算机技术与常规电教手段相结合，既有计算机多媒体，又能充分利用幻灯机、投影片、vcd、dvd等到电教软件。由幕布构成的显示系统在教学应用中都存在一定的使用缺陷，。投影效果较差，如果观众的观看环境是教学等较光亮的场合，由于来回光路都会受到光干扰，图像就会变得模糊甚至颜色出现失真，若再把投影幕的反射偏差考虑在内的话，效果是很难让人满意的，由于使用幕布，只能显示，不能在幕布进行各种操作会使教师学生之间失去互动性，难以发挥教师在课堂上的主导作用和学生的主体作用。

第二代多媒体教室以多媒体计算机为核心，由实物展示台、投影机、交互式电子白板、dvd机、展台、音响设备等多种现代教学设备组成。第二代是由交互式电子白板取代幕布，交互式电子白板是一种教育辅助人机交互设备，它可以配合投影机、电脑等工具，实现无尘书写、随意书写、远程交流等功能。从硬件原理上来说，交互式电子白板融合了大屏幕投影技术、精确定位的测试技术等。相比第一代多媒体教室，第二代最好的优点在于实现人机交互，教师可以在白板上随意书写。由于还是采用投影技术，使设备的使用受光的影响，当光线较亮时，显示效果会失真且模糊。

第三代多媒体教室以多媒体计算机与背投为核心，由实物展示台、音响设备等多种现代教学设备组成。多媒体显示系统由高亮度、高解析度的高清数字光显构成;完成对各种图文资讯的大屏幕显示。具有高清晰、怀闪烁、零辐射，超宽视角、不受外界光线干扰的优点;并可简单接驳电子白板、手写屏、计算机、视频展台等设备，轻松构建多媒体一体化教学环境。由于教室一般比较大，所以需要大屏幕的显示，而72英寸大小的dlp背投能够更好的适用于不同大小的教室，它的超宽视角可以

舒：舍得给予他人，自己获得的是快乐。 劣：平时少出力，到头来必然差人一等。 值：站得直，人的身价才高。 送：走关系的一种手段。 使：人一旦做了吏，就可以使唤别人。 乞：气少争了一口。 债：欠了别人的，就要偿还，这是做人的责任。 加：做什么事情，不能光用口讲，还要致力于行动。 从：并肩的人才能一条心。 众：形象的社会金字塔，高高在上的只是少数人。 誓：这类动听言词的可信度，都是要打折的。 富：这家伙一口吞下一大块田，鄢能不富。 感：真情实感，咸出于心。 悲：口是心非，悲从中来。 知道：知道，知道，以知为道，以不知为无道，一个不知无道的社会，是一个愚昧的社会，愚昧一旦沉默，则深不可测；什么都不会发生，又什么都可能发生。