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足球日记 篇1吃完午饭，金万祥大声叫道：“踢足球的到五楼去。”所以，我和洽朋友们一同跑去五楼踢足球了。
咱们出门，然后冲上五楼。我尽全力冲上去，竟然是第一名。我上去今后一看，最终的是卢华庭。咱们就说卢华庭是只慢蜗牛。
咱们全到了五楼今后，开端分队。金万祥数了数，一共是13人，多一人。多了的那一个人就做裁判吧！咱们队有金万祥、孙恺、孟靖涵、谢彦波、洪振鑫和我。
开端竞赛，对方发球，雷梓阳把球射了过来。走运的是，咱们队的谢彦波是守门员。他一手就接住了球，咱们队立刻“耶”了作文一声。到咱们队反攻了。金万祥猛的一脚把球踢了出去，射进了对方的球门。耶！又进了一球。对方发球，先做了一个假动作，然后一球射向咱们的球门。原本咱们的守门员“谢彦波”想接球的，正因为对方做了一个假动作，被骗了。气死咱们了。这一回，咱们只要把这一球射进他们的球门就能够赢了。咱们队的金万祥把悉数的力气用在右脚上，一球赢了他们。
叮当叮当的上课铃响了，咱们飞快地跑回教室。咱们对对方说：“下课再来比。”
这便是咱们152班男同学的夸姣课余韶光。咱们联合友爱，既快乐又好玩。
足球日记 篇2足球日记
我，一个足球，一个不普通的足球，我是杨红樱笔下的足球，是《淘气包马小跳》之《笨女孩安琪儿》安琪儿的爸爸好不容易获得的汇聚很多足球名星（当然也有贝克汉姆啦）的签名足球，我被安琪儿的爸爸锁在一个玻璃柜里用来欣赏。终于有一天，我的命运被子改变了，顽皮的马小跳从安琪儿那弄得了玻璃柜的钥匙，取出了我和唐飞、毛超，张达踢起足球来。我被告弄脏了，可恶的马小跳竟然把我洗了！唉，可怜的安琪儿她爸，安琪儿爸爸自然是暴跳如雷，可是又有什么办法呢？数日之后，马小跳竟又来要我，令安琪儿爸爸大为跳脚，但经不住马小跳的软磨硬泡，从此，命运让我和马小跳结下了不解之缘。
会说话的足球
在马小跳的带领之下，我在操场上奔驰了一天，回家之后，我便躺在角落里美美地睡莲了一觉。清晨，阳光照在我身上，我感到很舒服，伸了个懒腰：“今天天气好好哦，我吓了一跳，为什么？我竟会说话！足球也会说话？我会说话了，
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足球日记 篇1这些日子，我很想踢足球，但是外面太冷，爸爸不让出去。终于，我和爸爸约好，今晚在家踢足球。
客厅是我们的比赛场地，没有边界。大屋小屋是我们的球门，我守大屋，爸爸守小屋。进一次一分，本方人员不得进对方的球门，不允许手接球。
球赛开始了，我将球带到爸爸的门前，突然猛地一踢。可是，爸爸一伸脚，就把球拦了下来。爸爸带着球到我的球门前，假装一踢。我连忙挡球，露出空隙，爸爸趁机把球踢了进来。
爸爸带着球到了我方球门前两米处，左晃晃，右晃晃，就是不踢。我急了，用比闪电慢点儿的速度飞快地截球，但是爸爸比我更快，已经把球“送”了进去。
爸爸用这个办法，得了3分。
我一气之下，采用毛主席的游击战术。偶带着球，忽前忽后，忽左忽右，侧踢，猛踢，高球，得了5分。
爸爸又带球过来了，我连忙一拦，把球踢到门边上，借助反弹力，进球。
这次，爸爸踢了个高球。“哎呀，拦不住，怎么办?”我急中生智，拿起旁边的袋子，撑开，让球飞了进去。这招使的很巧，既不算手球，又把球拦下来了，让爸爸无话可说。
我开始耍小聪明了，用球把垃圾桶踢到，趁爸爸捡垃圾的时候，把球踢了进去。
我把球带到墙边的一个死角里，爸爸连忙跑来拦我。我出其不意，攻其不备。突然，一推爸爸，赶忙把球踢了进去。
我们玩得真开心，完全忘记了时间……
这场球赛最终以31(我)：30(爸爸)结束了，玩得好高兴。
足球日记 篇2朱师长教师和蔼的说：“行，但你们踢了好长一会儿了，你们先看我教他们踢。”那几位同窗准许了。合法我们兴趣勃勃的摆开地势时，陶睿欣和一大年夜大年夜帮同窗也跑了过来。朱师长教师和我们都认为也是来踢足球的，朱师长教师见这么多人就大年夜大年夜声说：“踢足球只带男生，女生可以先归去!”陶睿欣急速解释说：“焦师长教师说就在这会家长们就要来接人了，你们在操场家长们是找不到的，焦师长教师的意思让同窗们回教室不要在操场!”朱师长教师听了如有所思了一会儿然后对我们说：“因为时光关系，你们先归去吧!”同窗们心不甘情不肯的.说：“朱师长教师你可是准许我们的呀!”朱师长教师 说：“是的，下次必定让你们踢个够，快回教室吧!”我们一个个都没精打采的向教室走去，朱师长教师见我们如许，又
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足球日记 篇1二年级日记：踢足球比赛
今天是我们学校的一场踢足球比赛，我非常兴奋。整个星期，我们班同学都在为这个比赛做准备。今天早晨，我起得早早的，整理好我的足球装备，兴高采烈地跑到学校。
下午一点，比赛开始了。我们队的队服是鲜艳的红色，看起来特别显眼。对手队则是穿着深蓝色的队服，一看就是很专业的队伍。比赛场地上铺满了绿色的草坪，阳光明媚，正适合踢球。
裁判吹了哨，比赛开始了。我们队有一个小朋友踢了个漂亮的开球，球直接传到了我脚下。我紧紧控制住球，小心地运球，试图突破对方的防线。可是对手队的队员们守得很紧，我尽管努力了，也没有成功。
突然，对手队的一个小朋友传来一个精准的长传球。他们的前锋毫不犹豫地射门，球飞向我们的球门。我们的守门员张开双臂，全力扑救。可惜球还是打入了我们的球门，对手队进了一球。
比分落后的我们并没有气馁，反而更加拼搏。队友之间互相传球，你追我赶，配合默契。球在我们队员之间飞快地传递，像一团流动的能量。
我看到一次绝佳的机会，我瞄准球门，顺势射门。球飞快地向球门飞去，过了守门员正好打在了球门的左上角。观众欢呼雀跃，我们队扳回了一分。
比赛还在继续，我看到一个机会，把球传到了队友脚下。他带球冲向对方球门，可是对方的后卫冲过来，凶猛地抢断了球。但是，我们的队友不甘示弱，一下子就抢回了球。他转身射门，球直接击中了对方门框，弹回到了球场中央。
比赛剩下的时间里，我们队不断进攻，对手队也不示弱。球场上，每个人都全力拼搏，为了胜利而拼命奋斗。观众看得紧张兴奋，场上的表演让他们大呼过瘾。
比赛快要结束了，比分还是1：1。我们队决定发起最后一次进攻。队友们紧密配合，终于，我看到一个绝好的机会。我张开双臂，大声呼喊着让他们传球给我。球终于传到了我的脚下，我冲向对方的球门，心里充满了激动和紧张。
我全力射门，球穿过了对方守门员的手，直奔球门。球进了！我们队带着胜利的喜悦欢呼雀跃，我们踢赢了比赛！
这场比赛给了我很多启示。不管面对多大的困难，只要全力以赴，我们一定能够克服困难。比赛结束后，我们互相拥抱，庆祝着胜利。我也学会了团结合作，只有大家齐心协力，才能创造更好的成绩。
这场比赛对
日常生活中，我们每个人都会遇到各种各样的问题和困惑。有时候我们需要倾诉，有时候我们需要整理自己的思绪。而写周记可以成为我们表达自己思想感情的一个过程。平时学习工作中写周记已经成为一件非常常见的事情。
经常写周记对我们来说有很多好处。首先，它可以帮助我们培养良好的时间管理能力。每周坚持写周记，我们需要抽出时间来回顾自己的一周，总结自己的收获和不足。这就要求我们合理规划时间，保证周记的完成。
其次，写周记还能够培养我们的自我约束能力。通过写周记，我们要求自己诚实地面对自己，反思自己的过去一周，面对自己的不足和错误。这需要我们对自己进行自我审查和自我批评，进而改正和提高自己。
最后，写周记也可以帮助我们记录下自己的成长和进步。通过阅读过去的周记，我们可以重新回顾自己的成长轨迹，看到自己的变化和进步。这不仅可以让我们更好地认识自己，也可以激励自己继续努力前行。
总之，写周记是一项非常有益的活动。无论是在学习还是工作中，通过坚持写周记，我们可以培养良好的时间管理和自我约束能力。希望这篇文章能够为你解决问题，建议你保存下来，以便日后参考和回顾。
足球日记 篇1在一个风和日丽的早晨，小明约小亮去踢足球。小亮抱着他新买的足球和小明手拉手的来到了马路边。小明说：“快看，那里有一块空地，我们在那里踢吧。”小亮点了点头。
马路上车水马龙，汽车川流不息，不时还有一辆辆摩托车呼啸而过，尘土飞扬。马路边的空地上，小明和小亮你来我往，玩的兴高采烈，汗流浃背。足球在空中飞来飞去。这时，小亮嗖的一下把足球踢到了马路中间。小亮看也不看周围，就向马路中间冲去。这时一位戴眼镜的叔叔正骑着一辆自行车飞快的向这儿驶来。叔叔见小亮在马路中间，来不及刹车，忙大叫：“快让开，快让开！”小亮吓得呆若木鸡，动也不动。
“�纭钡囊簧�，自行车撞在了小亮的右腿上。“哎呦，疼死我了：小亮倒在地上大叫起来。小明吓得出了一身冷汗，赶紧冲上去扶起小亮，发现小亮的右腿被擦伤了一大片，少许的血丝渗出来。叔叔也吓了一大跳，赶忙把小亮送到医院。叔叔对小亮说：孩子们，你们不应该在马路边玩耍，这样多危险。幸好是撞在自行车上，如果是小汽车的话，那后果不堪设想。
足球日记 篇2“哈哈哈!”咦?这么快乐的笑声是从哪里传来的呢?原来是同学们正在快乐地踢足球!想看看这群可爱的小朋友吗?想知道的话就随我一起来看看吧!
今天上午阳光明媚，体育老
