1、事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》
2、为学莫重于尊师。谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
3、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。《论语》
4、善之本在教,教之本在师。李觏《广潜书》
5、古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。韩愈
6、经师易求,人师难得。《北周书》
7、师道既尊,学风自善。康有为《政论集在浙之演说》
8、一日之师,终身为父。关汉卿
9、师者,所以传道,授业,解惑也。韩愈《师说》
10、疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》
11、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。葛洪《勤求》
12、片言之赐,皆事师也。梁启超《中国历史研究法自序》
13、古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。韩愈
14、君子隆师而亲友。《荀子修身》
15、疾学在于尊师。《吕氏春秋》( )
16、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。《荀子劝学》
17、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》
18、你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。毛泽东
19、师者,人之模范也。杨雄
20、国将兴,心贵师而重傅。《荀子大略》
21、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。《论语》
22、为学莫重于尊师。谭嗣同
1、举世不师,故道益离。柳宗元
2、师者,所以传道,授业,解惑也。唐。韩愈
3、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。宋朝朱熹
4、学校是造就人才的工厂。捷克:夸美纽斯
5、学校之设,固治国化民之本也。田况
6、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。布鲁纳
7、善者一日不教,则失而入于恶;恶者勤而教之,则可至于善。宋朝:欧阳修
8、在我看来,教会学生能借助已有的知识去获取知识,这是最高的教育技巧之所在。苏霍姆林斯基
9、善莫大于大学教育,恶莫大于无教育之大学。鲍克
10、能及的事。我是凭经验这样说的。德国:贝多芬
11、学校是造就人才的工厂。捷克夸美纽斯
12、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经。好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义)《荀子。劝学》
13、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》
14、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。克鲁普斯卡娅
15、古之圣王,未有不尊师者也。吕不韦
16、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增多的唯一的手段。巴尔扎克
17、而且是艺术事业。前苏联:加里宁
18、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。《荀子》
19、师者,所以传道,授业,解惑也。韩愈
20、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》
21、人只有靠教育才能成人,人完全是教育的结果。德国康德
22、冰山在海里移动很威严壮观,这是因为它只有八分之一露出水面。海明威
23、经师易求,人师难得。《北周书》
24、提高教师的威信,应该用教育全体居民的办法,使他们对教师表示极端尊重,在教师周围形成一种普遍尊敬的气氛。加里宁
25、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。柏杨
26、师道既尊,学风自善。康有为《政论集》
27、师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。李惺《西沤外集冰言补》
28、国家的命运有赖于对青年的教育。古希腊亚里士多德
29、尊师是一个民族文明的标志。曲啸
30、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。英国罗素
31、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。荀子
32、古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。韩愈
33、学贵得师,亦贵得友。唐甄
34、把你的孩子培养成崇高的人,只有这样,才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。德国贝多芬
35、名副其实的教育,本质上就是品格教育。布贝尔
36、教育,是廉价的国防。亚里士多德
37、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。《论语》
38、事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》
39、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。印度泰戈尔
40、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。葛洪《勤求》
41、明、更加宽容仁慈。印度:泰戈尔
42、片言之赐,皆事师也。梁启超
43、一日为师,终身为父。关汉卿
44、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋》
45、教育是廉价的国防。古希腊亚里士多德
46、师者,所以传道,授业,解惑也。韩愈《师说》
47、人之初生,不食则死,人之幼稚,不学则愚。王夫之
48、学校,王政之本也。宋朝:欧阳修
49、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。《吕氏春秋》
50、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。《荀子劝学》
51、为别人照亮道路,自己必须放出光芒这就是人的最大幸福。捷尔任斯基
52、吾爱吾师,吾更爱真理。亚里士多德
53、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。唐代:韩愈
54、我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。德国贝多芬
55、古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。韩愈
56、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。孔子
57、务学不如务求师。杨雄
58、善之本在教,教之本在师。李觏《广潜书》
59、应当把我们人民教师提高到从未有过的,在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位,这是用不着证明的真理。前:列宁
60、善之本在教,教之本在师。李觏
61、疾学在于尊师。《吕氏春秋》
62、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。韩愈
63、教育之最终目的是培养人格。伯克
64、教师是人类灵魂的工程师。斯大林
1、每教育好一个孩子,就减少一个败类。法国雨果
2、教育不仅教人知道他们所不知道的事情,而且教他们做没有做过的事情。罗斯金
3、师者,所以传道,授业,解惑也。唐韩愈《师说》
4、数量增加的唯一手段。法国:巴尔扎克
5、师道既尊,学风自善。康有为《政论集在浙之演说》
6、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。捷克夸美纽斯
7、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。葛洪
8、善之本在教,教之本在师。宋李觏《广潜书》
9、教育是廉价的国防。古希腊:亚里士多德
10、师者,人之模范也。扬雄
11、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。前苏联加里宁
12、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。宋朝:朱熹
13、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
14、国将兴,心贵师而重傅。荀子
15、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。晋葛洪《勤求》
16、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。《论语》
17、学者必求师,从师不可不谨也。程颐
18、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。胡瑗
19、我们对于国家的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢?捷克:夸美纽斯
20、师道既尊,学风自善。康有为
21、没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成。黑格尔
22、师者,所以传道、授业、解惑也。韩愈
23、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。英国司各特
24、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。法国巴尔扎克
25、国将兴,心贵师而重傅。《荀子大略》
26、教育的目的在于品德的形成。英国斯宾塞
27、人只有靠教育才能成人,人完全是教育的结果。德国:康德
28、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋。劝学》
29、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基
30、圣人无常师。韩愈
31、教师是人类的灵魂工程师。斯大林
32、一日之师,终身为父。元关汉卿
33、国将兴,心贵师而重傅。《荀子》
34、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。前苏联别林斯基
35、善者一日不教,则失而入于恶;恶者勤而教之,则可至于善。宋朝欧阳修
36、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基
37、片言之赐,皆事师也。梁启超《中国历史研究法自序》
38、人只有靠教育才能成人,人完全是教育的结果。康德
39、为学莫重于尊师。谭嗣同
40、君子隆师而亲友。《荀子修身》
41、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。清王卓《今世说》
42、传播知识就是播种幸福。瑞典:诺贝尔
43、教师是太阳底下再优越没有的职业了。夸美纽斯
44、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。佚名
45、成人的个性在童年成长。英国华兹华斯
46、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。王卓《今世说》
47、你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。毛泽东
48、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。唐代韩愈
49、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。(清)王卓《今世说》
50、疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》
51、经师易遇,人师难遇。司马光
52、古之学者必严其师,师严然后道尊。欧阳修
53、有的崇高地位,这是用不着证明的真理。前:列宁
54、为学莫重于尊师。谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
55、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。《吕氏春秋》卷四《尊师》
56、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。韩愈
57、教育不应当是从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明,更加宽容、仁慈。泰戈尔
58、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。孔子
59、教化之本,出于学校。宋朝苏洵
60、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。英国:罗素
61、君子隆师而亲友。《荀子修身》
1、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐·韩愈《师说》
2、一日之师,终身为父。——元·关汉卿
3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
8、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
9、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
10、师者,人之模范也。——杨雄
11、经师易求,人师难得。——《北周书》
12、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
13、古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。——韩愈
14、为学莫重于尊师。——谭嗣同
15、你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。——毛泽东
16、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子·劝学》
17、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
18、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
19、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
20、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
21、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
22、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
23、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
24、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》
25、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》
26、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》
27、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集。在浙之演说》
28、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
29、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
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