1、构建和谐社会,弘扬敬老美德。
2、树敬老之风,促社会文明。
3、要努力让老年人过一个幸福、安宁、保持尊严的晚年!
4、尊老敬老爱老助老从自身做起,从小事做起。
5、父母是孩子的老师,尊老爱幼是美德。
6、把温暖送给父母,让情爱陪伴老人。
7、弘扬孝道文化,共建和谐济宁。
8、家和万事兴,敬老树新风。
9、老年人的幸福是儿女的光荣。
10、尊老敬老是传统美德,爱老助老是时代风尚。
11、要努力探讨做好新时期老龄工作的新举措!
12、赡养老年人是每个家庭成员应尽的义务。
13、以人为本先敬老,子孙后代都说好。
14、尊老人敬,助老风和,人间美好,社会文明。
15、关爱老年人口,弘扬敬老新风。
16、孝亲敬老是人类高尚品德的体现。
17、要使全社会牢记、践行“老吾老以及人之老”之名言!
18、以人为本,善待老人。
19、树欲静而风不止,子欲养而亲不待,不要当失去时才去后悔没有珍惜。
20、做好老龄工作,发展老龄事业,促进社会稳定。
21、党政领导要做尊老敬老的模范!
22、全社会都要关注支持老龄工作!
23、天空没有星子照耀,她会黯然无光;人间没有温情搀扶,她会萧萧落木。爱老人和小孩吧,像爱自己一样!
24、加强领导,强化宣传,增强全社会的老龄意识!
25、谁家有老也有小、尊老爱幼不可少。
26、老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
27、家家有老人,人人都会老,让我们共同为老人营造温馨幸福的家园!
28、打造温馨和谐家庭,慰籍老人颐养天年。
29、尊老敬老仁之本,和谐社会孝当先。
30、齐家美以孝,立世贵以和。
31、尊老的家庭是幸福的家庭,敬老的社会是和谐的社会。
32、情系老人冷暖,真心济困解难。
33、善待老人,就是善待明天的自己。
34、当皱纹爬满你的额,手无法抚平,让关爱顺着皱纹,流进眼眶;当童稚写满你的眼,手无法抹去,让关爱在前方,亮成明灯一盏。尊老爱幼,人间美德!
35、老人安泰,国家昌盛。
36、人间美德忠和孝,世间之交信和诚。
37、敬老情系你我他,邻里互助进万家。
1、人不可以不就师矣。
2、君子隆师而亲友。
3、古之学者必有师。
4、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。
5、您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
6、教师是人类灵魂的工程师。斯大林
7、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光
8、教师是太阳底下再优越没有的职务了。夸美纽斯
9、疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》
10、为学莫重于尊师。谭嗣同
11、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》
12、师者,所以传道,授业,解惑也。韩愈《师说》
13、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。爱因斯坦
14、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。陶行知
15、君子隆师而亲友。《荀子修身》
16、爱亲者不敢恶于人,敬亲者不敢慢于人。
17、我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
18、不师者,废学之渐也。
19、疾学在于尊师。
20、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。
21、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。陶行知
22、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。孔子
23、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。
24、意思是:人即使本质很好,又有聪明才智,但也要向老师学习,这择高尚的朋友互相帮助。《荀子》
25、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。《荀子劝学》
26、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊,我怎能把您遗忘!
27、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。《荀子。劝学》
28、国将兴,必贵师而重傅。
29、师道既尊,学风自善。康有为《政论集。在浙之演说》
30、国将兴,心贵师而重傅。《荀子大略》
31、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
32、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭
33、为别人照亮道路,自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。捷尔任斯基
34、师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。
35、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。车尔尼雪夫斯基
36、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
37、一日之师,终身为父。关汉卿
38、若要好,问三老。
39、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。
40、没有大陆,世上任何一件伟大的事业都不能完成。黑格尔
41、只有一门学科是必须要教给孩子的,这门学科就是做人的天职。我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师,因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子,而是要他指导孩子。
42、师友贵隆亲,古学当自反。
43、你若喜爱自己的价值,你就得给世界创造价值。歌德
44、为学莫重于尊师。谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
45、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。《论语》
46、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
47、经师易求,人师难得。《北周书》
48、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋。劝学》
49、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。葛洪《勤求》
50、事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》
51、疾学在于尊师。《吕氏春秋》
52、古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。韩愈
53、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。乌申斯基
54、片言之赐,皆事师也。梁启超
55、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。李贽
56、身教重于言传。王夫之( )
57、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。布鲁纳
58、师者,人之模范也。杨雄
59、善之本在教,教之本在师。李觏《广潜书》
1、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。英国罗素
2、教师是太阳底下再优越没有的职业了。夸美纽斯
3、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。论语
4、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。孔子
5、师者,所以传道,授业,解惑也。唐。韩愈
6、师范启其塞,小学导其源,中学正其流,专门别其派,大学会其归。张謇
7、善人或其他伟大人物,往往以一个庶民身份埋没着,经过适宜的教育而被捕发掘出来。美国爱迪生
8、师严然后道尊,道尊然后民敬学。礼记学记
9、为别人照亮道路,自己必须放出光芒,这就是人的最大幸福。捷尔任斯基
10、君子隆师而亲友。荀子修身篇
11、尊师则不论其贵贱贫富矣。吕氏春秋劝学
12、没有比人生更难的艺术,因为其他的艺术和学问,到处都可以找到老师。塞涅卡
13、人即使本质很好,又有聪明才智,但也要向老师学习,这择高尚的朋友互相帮助。荀子
14、师友贵隆亲,古学当自反。湖学别苏召叟
15、故欲改革国家,必先改革个人;如何改革个人?唯一方法,厥为教育。张伯苓
16、尊人共客语,侧立在傍听。莫相前头闹,喧乱作亚鸟鸣。全唐诗补逸
17、为别人照亮道路,自己必须放出光芒,这就是人的最大幸福。前苏联捷尔任斯基
18、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。佚名
19、师者所以传道授业解惑也。唐韩愈
20、友谊使欢乐倍增,悲痛锐减。培根
21、务学不如务求师。杨雄
22、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。荀子劝学
23、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。今世说卷一
24、君子隆师而亲友。荀子修身
25、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。柏杨
26、师道既尊,学风自善。康有为
27、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。印度泰戈尔
28、卢梭其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。中国孔子
29、事师之犹事父也。吕氏春秋劝学
30、人不可以不就师矣。王符
31、师哉!师哉!桐子之命也。法言学行
32、学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义佚名
33、教化之本,出于学校。宋朝苏洵
34、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。唐韩愈
35、古之圣王,未有不尊师者也。吕不韦
36、师哉!师哉!桐子之命也。汉杨雄
37、爱亲者不敢恶于人,敬亲者不敢慢于人。佚名
38、人不可以不就师矣。潜夫论赞学
39、少年进步则国进步。梁启超
40、一日为师,终身为父。关汉卿
41、善之本在教教之本在师。宋李觏
42、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。晋。葛洪
43、事师之犹事父也。吕氏春秋劝学
44、善学者师逸而功倍,又从而庸之;不善学者,师勤而功半,又从而怨之。礼记学记
45、愚蠢的行动,能使人陷于贫困;投合时机的行动,却能令人致富。克拉克
46、吾爱吾师,吾更爱真理。古希腊亚里士多德
47、好老师无论在哪张床上都能把你们带上天堂,不好的老师直接带你们去住总捅套房!郭德纲
48、好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃。莎士比亚
49、没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成。德国黑格尔
50、学贵得师,亦贵得友。唐甄
51、弱者坐失良机,强者制造时机,没有时机,这是弱者最好的供词。佚名
52、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。宋朝朱熹
53、应当在朋友正是困难的时候给予帮助,不可在事情已经无望之后再说闲话。伊索
54、一日之师终身为父。元关汉卿
55、我爱我的老师,但我更爱真理。亚里士多德
56、国将兴,心贵师而重傅。荀子大略
57、人只有靠教育才能成人,人完全是教育的结果。德国康德
58、教师是太阳底下再优越没有的职务了。捷克夸美纽斯
59、不尊重别人的自尊心,就好像一颗经不住阳光的宝石。诺贝尔
60、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。清王卓
61、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。佚名
62、与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。鲁迅
63、我们对于国家的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢?捷克夸美纽斯
64、为学莫重于尊师。谭嗣同
65、你不要把那人当作朋友,假如他在你幸运时表示好感。只有那样的人才算朋友,假如他能解救你的危难。萨迪
66、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。中国孔子
67、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。师说
68、片言之赐,皆事师也。梁启超
69、教师的威信首先建立在责任心上。马卡连柯
70、古之学者必有师。韩昌黎集师说
71、师道既尊学风自善。康有为
72、师严,然后道尊,道尊,然后民敬学。汉韩婴
73、师严道尊,教乃可施。王守仁
74、教师的职业是一种责任最大,最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。前苏联克鲁普斯卡娅
75、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。晋葛洪
76、对于一切来说,只有热爱才是最好的老师。爱因斯坦
77、疾学在于尊师。吕氏春秋劝学
78、身教重于言传。王夫之
79、三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。论语
80、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。朱舜水集劝兴
81、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
82、历史是时代的见证,真理的火炬,记忆的生命,生活的老师和古人的使者。西塞罗
83、师友贵隆亲,古学当自反。刘过
84、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。爱因斯坦
85、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。韩愈
1、为别人照亮道路,自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。 捷尔任斯基
2、没有大陆,世上任何一件伟大的事业都不能完成。 黑格尔
3、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》
4、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。爱因斯坦
5、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。车尔尼雪夫斯基
6、教师是太阳底下再优越没有的职务了。 夸美纽斯
7、疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》
8、你若喜爱自己的价值,你就得给世界创造价值。 歌德
9、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。乌申斯基
10、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光
11、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。孔子
12、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。布鲁纳
13、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭
14、善之本在教,教之本在师。李觏《广潜书》
15、师者,所以传道,授业,解惑也。韩愈《师说》
16、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
17、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》
18、事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》
19、片言之赐,皆事师也。梁启超《中国历史研究法自序》
20、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。 布鲁纳
21、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。陶行知
22、为学莫重于尊师。谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
23、君子隆师而亲友。《荀子修身》
24、师道既尊,学风自善。--康有为《政论集在浙之演说》
25、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。《荀子劝学》
26、身教重于言传。王夫之
27、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。《论语》
28、一日之师,终身为父。关汉卿
29、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。李贽
30、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
31、国将兴,心贵师而重傅。《荀子大略》( )
32、师道既尊,学风自善。康有为《政论集在浙之演说》
33、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。陶行知
34、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
35、教师是人类灵魂的工程师 。斯大林
36、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。葛洪《勤求》
1、师道既,学风自善。康有为
2、君子隆师而亲友。《荀子修身》
3、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。――郑燮
4、一日之师,终身为父。元关汉卿
5、疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》
6、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。《论语》
7、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。佚名
8、师者,所以传道,授业,解惑也。唐韩愈《师说》
9、国将兴,心贵师而重傅。《荀子大略》
10、事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》
11、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。陶行知
12、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经。好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义)《荀子劝学》
13、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。晋葛洪《勤求》
14、教师是太阳底下再优越没有的职务了。夸美纽斯
15、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。《论语》
16、教师是人类灵魂的工程师。斯大林
17、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。葛洪
18、不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。居里夫人
19、古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。韩愈
20、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。《吕氏春秋》卷四《尊师》
21、善之本在教,教之本在师。宋李觏《广潜书》
22、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》
23、师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。李惺《西沤外集冰言补》
24、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。孔子
25、片言之赐,皆事师也。梁启超《中国历史研究法。自序》
26、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。葛洪《勤求》
27、一日之师,终身为父。元关汉卿
28、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。《荀子。劝学》
29、师者,所以传道,授业,解惑也。唐韩愈《师说》?
30、仰之弥高,钻之弥坚。――《论语子罕》
31、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。韩愈
32、古之学者必严其师,师严然后道尊。欧阳修
33、圣人无常师。韩愈
34、国将兴,心贵师而重傅。《荀子大略》
35、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。《荀子劝学》
36、善之本在教,教之本在师。[宋]李觏《广潜书》
37、君子隆师而亲友。《荀子修身》
38、一日之师,终身为父。关汉卿
39、事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》
40、经师易遇,人师难遇。司马光
41、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。乌申斯基
42、教师是人类的灵魂工程师。斯大林
43、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。王卓《今世说》
44、片言之赐,皆事师也。梁启超《中国历史研究法自序》
45、为学莫重于尊师。谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
46、身教重于言传。王夫之
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