名言名句 · 正能量名人名言短句

有关教师节的名人名言

1、一位好老师,胜过万卷书。

2、老师,祝您教育的学生,人才济济,一精一英辈出。

3、在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的一妈一一妈一;您是无名英雄,又是教坛名师。

4、人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!

5、您的一爱一,太一陽一一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的一爱一,比父一爱一更严峻,比母一爱一更细腻,比友一爱一更纯洁。

6、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

7、即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!

8、您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!

9、有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

10、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧,教师节快乐!

11、您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

12、片言之赐,皆我师也。

13、一日为师,终身为父。

14、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

15、海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。

16、身为世范,为人师表。

17、一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢。老师,谢谢您!

18、春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

19、老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。

20、毫不吝惜地燃一烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人一爱一戴,令人敬仰!

21、老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击一浪一的勇士,那是您给了我弄潮的力量!

22、敬一爱一的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!

23、在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

24、一陽一光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。

25、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

26、教师的春风,日日沐我心

27、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲一爱一的老师,您把我们引向壮丽的人生。

28、您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

29、您的学识让我们钦佩,您的为人让我们折服,您的节日让我们共同庆祝!老师,节日快乐!

30、人类灵魂的工程师。

31、老师是我们的在生父母!爹一娘一生养我们老师教育了我们!

32、讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点。辛苦了,我的老师,一爱一是不能忘记的!老师,谢谢您!

33、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

34、我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。

35、老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

36、啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

37、亲一爱一的老师,您那赤诚的一爱一,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

38、愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。

39、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。

40、老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩,我当怎样地感谢您!

41、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。

42、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

43、我是幼苗,你是雨露,滋润我干涸的心田。我是小草,你是太一陽一,照耀我成长的路。

44、老师就像蜡烛,燃一烧自己,照亮别人。

延伸阅读

关于教师节的名人名言|教师节名人名言


关于教师节的名人名言|教师节名人名言

1、一个人在学校里表面上的成绩,以及较高的名次,都是靠不住的,唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢,是否真有浓厚的兴趣--邹韬奋

2、教师是蜡烛,燃一烧了自己,照亮了别人。--佚名

3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--一爱一因斯坦

4、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。--孔子

5、在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。--一爱一因斯坦

6、举世不师,故道益离。--柳宗元

7、古之学者必严其师,师严然后道尊。--欧一陽一修

8、教师要以父母般的感情对待学生。--昆体良

9、机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。--西蒙

10、一日为师,终身为父。--关汉卿

11、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。--卢梭

12、捧着一颗心来,不带半根草去。--陶行知

13、君子藏器于身,待时而动。--佚名

14、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。--布鲁纳

15、教师是人类灵魂的工程师。--斯大林

16、学者必求师,从师不可不谨也。--程颐

17、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。--苏格拉底

18、好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃。--莎士比亚

19、养体开智以外,又以德育为重。--康有为

20、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。--韩愈

21、谁若是有一刹那的胆怯,也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。--大仲马

22、学贵得师,亦贵得友。--唐甄

23、故欲改革国家,必先改革个人;如何改革个人?唯一方法,厥为教育。--张伯苓

24、为学莫重于尊师。--谭嗣同

25、愚蠢的行动,能使人陷于贫困;投合时机的行动,却能令人致富。--克拉克

26、凡是教师缺乏一爱一的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自一由地发展。--罗素

27、不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生。--陶行知

28、少年进步则国进步。--梁启超

29、弱者坐失良机,强者制造时机,没有时机,这是弱者最好的供词。--佚名

教师节名人名言


1、阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。

2、老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。

3、您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

4、“桃李满天下”,是教师的荣耀。——值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆!

5、加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福!

6、老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。

7、即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!

8、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

9、我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。

10、人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!

11、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。

12、愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。

13、我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。

14、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

15、老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!

16、教师要以父母般的感情对待学生。——昆体良

17、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——布鲁纳

18、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知

19、仰之弥高,钻之弥坚。――《论语·子罕》

20、在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

21、敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!

22、园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!

23、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮

24、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

25、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!

26、老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

27、您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

28、每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!

29、您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。

30、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

31、我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

32、您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

33、您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。

34、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

35、毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!

36、啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

37、用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节曰的祝贺!

38、有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

39、在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。

40、教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。——佚名

41、海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。

42、春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

43、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底

44、您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!

45、您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

教师节名人名言


1、九月的秋天,我们庆祝丰收,您在辛勤耕耘。九月的秋天,我们采摘果实,您在浇灌幼苗。谢谢您,老师,在这个属于您的节日里,祝您永远平安幸福。

2、天蓝蓝,秋草香,您是我心中的天堂;水清清,秋叶黄,您是我儿时的航向;学生闹,您慈祥,您是我永远的榜样;讲台小,爱飞扬,对您的祝福永流淌!老师,您辛苦了!

3、对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!

4、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

5、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

6、一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢。老师,谢谢您!

7、一闭眼一睁眼就毕业了,如今站在校园外,回想起往日情景,历历在目,无比怀念。怀念教给我知识的老师,如今教师节到了,我要对老师说声节日快乐,生活幸福!

8、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

9、讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点。在这个特别的日子里,我想对您说声:恩师,节日快乐!愿您在今后的日子里更加健康快乐!

10、您博学多识,像亘古流传的星光大道,引领我们探索科学的密境。

11、心灵塑造的最佳工程师。

12、今天,我在遥远的地方,把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。

13、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

14、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。

15、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。

16、用看透内心的眼神,因才施教,成就学子,人生辉煌;用激情不怠的精神,展示人性,无怨无悔,作为榜样;你的形象,高大明亮!教师节到,祝老师健康!

17、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

18、您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

19、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。

20、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

21、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

22、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

23、是谁把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?

24、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

25、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

26、循循善诱,诲人不倦的是老师。

27、成人比成才重要,会学比学会重要,进步比领先重要。

28、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。老师,祝你教师节快乐!

29、教师不只是一种职业,更担当着一种责任。教书育人,既是对历史和未来负责的使命,也是对于自己良心的责任。

30、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。

31、用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节日的祝贺!

32、教育能培养出人才,也能压抑人才,所以教育者要时时处处谨慎从事。

33、对待学生,多一些赞美和鼓励,少一些指责和批评。

34、好的种子,不怕埋没,总有出土的一天;努力的人,不怕寂寞,总有成功的一天。

35、用最少的悔恨面对过去;用最少的浪费面对现在;用最多的梦面对未来。

36、萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

37、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙;高尚的师德,是学生心灵的明镜。

38、有一种精神叫奉献;有一种品质很无私;有一种比喻为蜡烛;有一种职业是教师。儿时不识师恩重,长大才知老师亲。老师,教师节快乐!

39、阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。祝您教师节愉快。

40、学高为师,身正为范。

41、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您老师的爱,天下最伟大,最高洁。

42、是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

43、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。

44、太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。

45、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。

46、一根粉笔两袖清风,三尺讲台四季耕耘,五天忙碌六七不休,八思久想十分用心,百般教诲千言万语,滴滴汗水浇灌桃李遍天下,教师节快乐!

47、一生平凡,一世艰辛,默默把知识奉献,您是文明的使者,您是辛勤的园丁,衷心感谢您,祝您健康快乐!

48、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。

49、我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师,在您的节日,您的学生愿您永远年轻!

50、老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量!

51、多年前,讲台上的粉笔是您挥洒的激情;作业本上的红字是您书写的箴育。可如今,粉笔染上了您的双鬓,红色也成了您双眼中的血丝。老师,您辛苦了!

52、您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界,老师,我的心在喊着您,在向您敬礼。

53、把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我,老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

54、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

55、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

56、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

57、只有比别人更早更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。

58、春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

59、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

60、春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

61、一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。恩师,经历了风雨,才知道您的可贵;走上了成功,才知道您的伟大!

62、环境不会改变,解决之道在于改变自己。

63、您如蜡烛,燃烧了自己照亮了别人;您如火种,燃烧了我们的心灵之火。

64、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

65、两鬓挂霜五指染白终日辛苦不辞,双腿僵直脊背累弯一生苦口婆心。老师您辛苦了!我们了解,我们理解!我们衷心的祝愿您,节日快乐!

66、您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯,老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

67、听,您的嗓子近似沙哑;看,您的发间又添白发;想:勾起了学生对您的回忆。又是一年月日教师节,祝你幸福、开心、交好运。

68、少年时代的大量阅读,知识的大量积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。

69、您讲的课,是那样丰富多彩,您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润,我们就是在您的滋润下,长成参天大树。

70、敬爱的老师,您的教导使我认识了如此美丽的世界,您的心血使我感悟到绚丽多彩的人生。

71、美好的记忆留在青春的校园,感谢您的关怀,感谢您的帮助,感谢您为我所做的一切。请接受学生美好的祝愿,祝您教师节快乐,天天快乐!

72、在描述老师的语言中,感觉最精辟的当属这一个称呼,绝无仅有的最高的荣誉给老师这个职业人类灵魂的工程师。最优美的诗句献给天下所有的人类灵魂的工程师!

73、用艺术眼光看世界,用世界眼光看艺术。无论哪种眼光,都来自您的眼眶,您把眼光给了我们,找到成功也不会太长!送上最诚挚的祝福教师节快乐!

74、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

75、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高。更快。更远,更令教师欣慰的呢?

76、只有逆流而上,才能找到水的源头。

77、愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。

78、为自己的心灵找一块净土,静下心来沉迷于育人花园之中。

79、我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。

80、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。

81、想让生命辉煌,就别浪费青春。

82、老师,您就像天上的星星,那么得耀眼。您就像出生的太阳,给我们无限的温暖。无论我走到哪里,我都会记得你的好,你的你的情,你的爱,你的话。

83、环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。

84、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

85、一条小小短信送祝福,每一个字都带有我深深的关怀,绵绵的问候,款款的相思,殷殷的惦念。愿月夜与快乐结伴,点缀你绚丽多彩的人生,祝你教师节快乐!

86、秋风落叶轻拂过,宛如当年您敦厚的手、慈祥的话,给我最温柔的抚慰、最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师。

87、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。

88、天蓝蓝,云渺渺;风习习,月皎皎;雨绵绵,叶萧萧;思切切,情袅袅;问候遥遥,祝福悄悄。金黄的季节迎来您的节日,祝教师节快乐,桃李满天下。

89、啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

教师节的名人名言


1、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫因材施教。陶行知

2、师者,所以传道,授业,解惑也。唐韩愈

3、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。陶行知

4、在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。爱因斯坦

5、君子藏器于身,待时而动。佚名

6、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。陶行知

7、玉壶存冰心,朱笔写师魂。冰心

8、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯

9、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。赞科夫

10、举世不师,故道益离。柳宗元

11、绿野堂开占物华,路人指道令公家。白居易

12、教师是人类的灵魂工程师。斯大林

13、少年进步则国进步。梁启超

14、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。郑燮

15、学贵得师,亦贵得友。唐甄

16、天子号仁圣,任贤如事师。杜牧

17、不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生。陶行知

18、捧着一颗心来,不带半根草去。陶行知

19、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。韩愈

20、教师是人类灵魂的工程师。斯大林

21、古之圣王,未有不尊师者也。吕不韦

22、乌申斯基说:教师是认得范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。为人师表

23、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。陶行知

24、教师要以父母般的感情对待学生。昆体良

25、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基

26、学者必求师,从师不可不谨也。程颐

27、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。苏格拉底

28、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。布鲁纳

29、一日为师,终身为父。关汉卿

30、古之学者必严其师,师严然后道尊。欧阳修

31、明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。郑燮

32、王子停凤管,师襄掩瑶琴。李白

33、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。叶圣陶

34、摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。杜甫

35、教师的职务是千教万教,教人求真;学生的职务是千学万学,学做真人。陶行知

36、灵师皇甫姓,胤胄本蝉联。韩愈

37、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基

38、蹇蹇三事,师师百僚。卢照邻

39、学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。爱因斯坦

40、好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃。莎士比亚

41、因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。陶行知

42、从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点,与众不同的孩子。苏霍姆林斯基

43、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。陶行知

44、闻道谿阴山水好,师行一一遍经过。张籍

45、智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为天下之达德,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。陶行知

46、王师未报收东郡,城阙秋生画角哀。杜甫

47、谁若是有一刹那的胆怯,也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。大仲马

48、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。卢梭

49、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。爱因斯坦

50、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,(这)是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基

51、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基

52、东宫白庶子,南寺远禅师。白居易

53、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。陶行知

54、学习任何知识的最佳途径是由自己去发现,因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。波莉亚

55、经师易遇,人师难遇。司马光

56、我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。陶行知

57、令公桃李满天下,何用堂前更种花。白居易

58、故欲改革国家,必先改革个人;如何改革个人?唯一方法,厥为教育。张伯苓

59、军装乘晓发,师律候春归。苏颋

60、师住稽亭高处寺,斜廊曲阁倚云开。张籍

61、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基

62、愚蠢的行动,能使人陷于贫困;投合时机的行动,却能令人致富。克拉克

63、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。卢梭

64、北虏坏亭障,闻屯千里师。杜牧

65、随风潜入夜,润物细无声。杜甫

66、最有价值的知识是关于方法的知识。达尔文

67、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。苏霍姆林斯基

68、教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。佚名

69、为学莫重于尊师。谭嗣同

70、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。佚名

71、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。罗素

72、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。李商隐

73、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。叶圣陶

74、刘绍棠是著名作家,从事文学创作活动,很有成就。是谁培育了他,是谁使他开了窍呢?是他的启蒙老师田老师。

75、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。孔子

76、我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。爱因斯坦

77、灵师不挂怀,冒涉道转延。韩愈

78、自闻颖师弹,起坐在一旁。韩愈

79、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。爱因斯坦

80、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。苏霍姆林斯基

81、偶应非熊兆,尊为帝者师。刘基

82、弱者坐失良机,强者制造时机,没有时机,这是弱者最好的供词。佚名

83、养体开智以外,又以德育为重。康有为

84、机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。西蒙

教师节的名人名言


1、为学莫重于尊师。谭嗣同

2、举世不师,故道益离。柳宗元

3、学贵得师,亦贵得友。唐甄

4、少年进步则国进步。梁启超

5、教师是人类的灵魂工程师。斯大林

6、一日为师,终身为父。关汉卿

7、蹇蹇三事,师师百僚。卢照邻

8、玉壶存冰心,朱笔写师魂。冰心

9、天子号仁圣,任贤如事师。杜牧

10、北虏坏亭障,闻屯千里师。杜牧

11、灵师皇甫姓,胤胄本蝉联。韩愈

12、灵师不挂怀,冒涉道转延。韩愈

13、偶应非熊兆,尊为帝者师。刘基

14、教师是人类灵魂的工程师。斯大林

15、自闻颖师弹,起坐在一旁。韩愈

16、君子藏器于身,待时而动。佚名

17、王子停凤管,师襄掩瑶琴。李白

18、经师易遇,人师难遇。司马光

19、军装乘晓发,师律候春归。苏颋

20、随风潜入夜,润物细无声。杜甫

21、东宫白庶子,南寺远禅师。白居易

22、古之圣王,未有不尊师者也。吕不韦

23、学者必求师,从师不可不谨也。程颐

24、养体开智以外,又以德育为重。康有为

25、捧着一颗心来,不带半根草去。陶行知

26、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。佚名

27、摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。杜甫

28、令公桃李满天下,何用堂前更种花。白居易

29、师者,所以传道,授业,解惑也。唐韩愈

30、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。李商隐

31、古之学者必严其师,师严然后道尊。欧阳修

32、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。郑燮

33、绿野堂开占物华,路人指道令公家。白居易

34、王师未报收东郡,城阙秋生画角哀。杜甫

35、明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。郑燮

36、闻道谿阴山水好,师行一一遍经过。张籍

37、师住稽亭高处寺,斜廊曲阁倚云开。张籍

38、最有价值的知识是关于方法的知识。达尔文

39、教师要以父母般的感情对待学生。昆体良

40、教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。佚名

41、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。布鲁纳

42、不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生。陶行知

43、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。叶圣陶

44、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。韩愈

45、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。卢梭

46、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。爱因斯坦

47、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。陶行知

48、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。孔子

49、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。苏格拉底

50、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基

51、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。陶行知

52、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基

53、弱者坐失良机,强者制造时机,没有时机,这是弱者最好的供词。佚名

54、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯

55、愚蠢的行动,能使人陷于贫困;投合时机的行动,却能令人致富。克拉克

56、故欲改革国家,必先改革个人;如何改革个人?唯一方法,厥为教育。张伯苓

57、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。罗素。

58、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基

59、机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。西蒙

60、因为道德是做人的根本/。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。陶行知

61、谁若是有一刹那的胆怯,也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。大仲马

62、教师的职务是千教万教,教人求真;学生的职务是千学万学,学做真人。陶行知

63、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。陶行知

64、好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃。莎士比亚

65、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基

66、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。陶行知

67、学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。爱因斯坦

68、乌申斯基说:教师是认得范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。为人师表

69、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。叶圣陶

70、刘绍棠是著名作家,从事文学创作活动,很有成就。是谁培育了他,是谁使他开了窍呢?是他的启蒙老师田老师。

71、学习任何知识的最佳途径是由自己去发现,因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。波莉亚

72、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。陶行知

73、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。爱因斯坦

74、智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为天下之达德,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。陶行知

75、在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。爱因斯坦

76、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫因材施教。陶行知

77、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。卢梭

78、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,(这)是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基

79、从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点,与众不同的孩子。苏霍姆林斯基

80、我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。爱因斯坦

81、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。苏霍姆林斯基

82、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。赞科夫

83、我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。陶行知

84、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。苏霍姆林斯基

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