对于学生来说，掌握作文的写作是非常重要的。写作文可以和朋友相互交流彼此的经历，好的作文需要阅读大量书籍才能创作出来，写作能写，但是写的乱七八糟怎么办？为此，你可能需要看看“假期计划作文 ”，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

假期计划作文 篇1

期望！期望！期望！哇，总算迎来期末考试了，寒假也应当热诚了吧。说真话，我果真爱这个白雪飘飘，安静幽雅的假期

天天晚上，我总算毋庸担忧来日起床的工作，尽管甜甜地加入梦境呼啦，呼啦，不管风有多大，我依然是在暖和的被窝中窝着。嘀嗒，嘀嗒，不管什么时候何刻，我依旧可以甘甜地在梦中旅游。饿了，可以准时填补养分；乏了，我能离开梦的地道呵呵呵，这即是我想在寒假做的第一件事：睡个好觉。无可抵赖，自己实在有点懒。

当下起鹅毛大雪，来日就要迎来献岁的钟声时，我会充溢这一年的最终成天。泡一杯暖暖的茶，搁在小柜上，我倚在床上，捧一册典范的书，渐渐品味。茶的芳香在我的嘴里绕，攀在我的舌尖上，书的香在我的内心融解，最终形成丝线，缠在我的心头上。大概我读到了故事的飞腾，会悄悄抿一口茶，让茶香和书香合而为一晚上，烽火点燃着泰半边天，映红了晚上，我会阒然地议论：为何林晓路能和苏妍成为朋友？这怎么能够？我又完结了啥攻破？和谁做了朋友？思惟是最漂亮的花朵。是的，这一夜，我要把能干明媚的光后栽一小片存入心房中。一年，总要收获一点啥。

寒假不是属于冬季，它仍有朝气蓬勃的一局部。春暖花开，万物苏醒，杨柳蔓延它的腰肢，打一个长长的哈欠款待春季。哦，全抽芽了！这时候候的江南水乡肯定别有一番情味吧！我想坐火车，伴着霹雳隆的响声，驶进世间天国。江南是水乡，我会坐竹筏，听水声，看水荡，心也融成婉转，渐渐地化了：翠绿的水，翠绿的山，究竟是水染绿了山，依然是山染绿了水？让人浮想连翩呀。假如说黄河的水是使人度量开阔的，那么江南的水，更耐人回味，或平静，或悄悄的荡着清波，但从没见它发性子，让人也随着温和，七上八下。我还要去白娘子被困的那座塔，看西湖的那座断桥，设想许仙跟她初遇时的情形

假期，悠久都不会显得深远。由于它会充溢着愉快和情味。今日，我写下假期的计划，不过为了早早地迎来假期你说，我的心愿可不可以完结呢？

假期计划作文 篇2

还来不及来不及感叹时光飞逝，初一便已经在纷纷白雪和鞭炮声中匆匆而过。这一学年中，我们有喜悦、有遗憾，但更多随之而来的是令人激动的寒假。

在这一个多月的假期中，如何利用和掌控好时间则显得至关重要。通过这一年的时间，相信我们都已适应了初中的生活，以及掌握了初中的学习节奏，总结出了适合自己的学习方法，但不免会有不足之处。假期便是用来查漏补缺、改善、完善自己。令自己能够以更家充分和饱满的状态来迎接新的学期。

只有理论与实践相结合才能造就成功，所以初步计划与目标的设定也显得尤为重要。目标不能够脱离实际，又不能过于轻松容易。要先评估自己，对自身有一个宏观且客观的认识，然后再依照自己的认识来制定发展目标。

自然，光说不练假把式，当一切皆准备就绪之时，接下来需要的便是一颗持之以恒的决心，依照目标、计划上的内容，有条理的完成，充实整个假期！只有这样，假期才不会虚度，时间才不会浪费，并且也能得到很好地自我提升！

假期计划作文 篇3

一个暖和的下战书，我和妈妈正在“贪婪”地吸收着阳光的沐浴，忽然，一个声音打中断了我们的享受。正想回头说他两句，可一看，竟然是一个小女孩！我们刚要启齿问她什么事，她却说：“请问要买花吗？”我听了，心里一惊，这么小的孩子竟然出来卖花！

出于好奇，我又问了她一些问题好比说“你几岁啊？”“为什么出来卖花？”等。她也都逐一回答了。她说她今年9岁，因为家里经济不富裕，所以只能依赖假期来卖花，以便赚足明年的膏火……

我再也听不下去了，便问：“这花多少钱呀？”“一支2元，5元三支。”她很纯熟地说着。我买了3支。但我知道，这三支花不仅仅是普普通通的花，而是一个小女孩的心血，更是她走向知识之门的铺路石。

今天，我的心里思绪万千。我想：固然我们的时代发发展地飞快，可仍是有良多的贫困家庭，他们有的甚至连饭都吃不上。但是我们的总统呢？他们天天三餐都大鱼大肉的，可曾想过那些贫困的人们？他们天天睡觉都是高床软枕，可曾想过那些贫困的人们？……

在这儿，我呼吁大家：为贫困家庭捐款吧，助他们早日挣脱贫困，向飞速发展的时代靠拢吧！

假期计划作文 篇4

为了使学生渡过一个愉快而有意义的暑假，使他们在玩的同时不忘学习，特制定此假期计划。

一、安全方面：

注意自身安全：不玩火，不到沟渠里游泳，不在有电线的地方玩，过马路注意交通安全，不在路上跑，不到危险的地方去，不能独自到人少的地方去，不听信陌生人的话。一定要增强自我防范意识。

二、礼貌方面：

现在你快是五年级的学生了，在家里要听父母的话，帮父母做一些力所能及的家务活，尊敬老人，爱护小孩子，讲话要文明，不说脏话。

三、习惯方面：

每天安排好自己要做的事情，做作业要有计划，不要等到开学了才开始写作业。合理安排好作息时间。

四、作业：

（语文）

1．32开田字格本练习钢笔字每日一篇，四年级下册生字表内的生字。

2.以“快乐读书”为主题开展读书活动，读书笔记本20篇，都用线圈硬皮本。要求保持整洁干净，书写工整，有内容有感受。

3.语文期末考试80分以下的同学准备大横格本复习四年级语文下册，抄写生字2遍组2个词，课后词句积累，语文七色光标清页数或题号。

4.认真完成6篇习作。

（1）《，感谢你》，通过一件具体的事情对身边的某一个人表示感谢，注意把事情的经过写清楚，表达自己的真情实感。

（2）写一篇读后感，重点在“感”上。

（3）坚持做家务，选择自己感触最深的一次进行写作。（着重写做家务的过程，但也要写出自己的感受和收获）

（4）选择暑假生活中的一件印象深刻的事情进行写作。（高兴的、悲伤的、难忘的、有趣的......）

（5）写一写你最喜爱的动物或者植物（选择其中的一个），注意先仔细观察，写清楚动物或者植物的外形特点，动植物的生活习性等，家长适当进行指导。

（6）自由写作一篇。以上作文除了第一篇为半命题作文外，其他五篇题目自拟。

写作有困难的同学可以搜集优秀作文抄抄背背。

5.选做作业。（有剩余时间的孩子们可以试着做一做）

①借五年级语文上册，背诵1---4单元课后要求背诵的课文。

②根据自己喜欢看的书的内容，摘抄文章、段落、句子，或写感悟，提高自己的写作能力。（专门准备一本摘抄用的作业本）

(数学)

1、四年级下册口算题卡（自己准备，每日一页）

2、四年级下册教科书所有应用题。

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