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今天，阳光明媚。我们早早的来到作文班，作文老师看见同学们来得都很早，她对我们说：“同学们，今天我要和大家玩一个很有趣的游戏，它叫‘画鼻子’啊。”老师让我来画一个动物，但不能画鼻子，我画的是一只威风凛凛的大老虎。
游戏开始了，第一个同学上来了，老师让她闭着眼睛，转三圈，然后拿着粉笔画鼻子，她画完后逗得大家哄堂大笑，原来她把大老虎的鼻子画在了前面，跟大老虎都不沾边啊。接着该到我画鼻子了，我提心吊胆的，生怕把鼻子画错。
可我又想，这只大老虎是我画的，我为什么就画不对它的鼻子呢？之后，我大胆地走上台，闭上眼睛，转了三圈，我感觉有一点点的晕，老师把粉笔递到我手上，我按照自己的感觉在黑板上画了一个鼻子。我画完后不知把老虎的鼻子画到哪去了，当我把眼睛睁开时，我才知道我画对了，当时我心里就像喝了蜜一样的甜。老师对我说：“你画得好错。
”第三个同学开始画鼻子了，说不定会像我一样成功呢？他拿着粉笔在大老虎的身上比划着，他画完后大家乐坏了，我看见他把鼻子画在了老虎的肚皮上，我的肚皮都快笑破了。时间过得真快啊，游戏结束了，我们该上课了，我真想再玩一次“画鼻子”游戏啊！
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贴鼻子游戏作文 篇1今天的课，邱老师让我们玩贴鼻子的游戏。老师在黑板上贴了两张卡通人物的图片，它们从形状上看都非常可爱，可就是少了一个鼻子。
老师温顺地问道：谁第一个来为它们加上一个鼻子呢？我来！我来！同学们争先恐后地举起手来，整理时，教室里就像油锅一样，沸腾了起来。
最后，老师点到了我和另外一个女生，我们俩戴上眼罩后，飞快地在原地转了三圈，我手里拿着鼻子，晕晕乎乎地往前试探着。我一直摸呀摸，良久才摸到了黑板。同学们一直大声地喊着左，下！我终于摸到了图片，在同学们嘈杂的喊声中，我接着摸到了它的帽子。这时同学们都大声地说：对！我把鼻子贴了上去。
哈哈！教室里整理时响起了一阵笑声，我赶快把眼罩拉下来一看，原来我把鼻子贴在了它的帽子上，变成了它的装饰品。看到后，我也不由自主地哈哈大笑起来。再看我我旁边的那位女同学，她把鼻子贴得还算准确。
游戏固然结束了，可是大家却还沉醉在刚刚的游戏当中，纷纷地讨论着，这个游戏可真有趣！
贴鼻子游戏作文 篇2绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘……
大象老师正在森林里组织学生玩摸鼻子游戏本来冷冷清清的森林里，顿时变成了欢乐的海洋。
"预备，开始！"大象老师一声令下，小猪被蒙上双眼，在原地转完三圈后，出发了。晕头转向的他一路跌跌撞撞，像喝醉了酒一样东摇西晃，"向右一点儿！向右一点儿！"同学们急得向热锅上的蚂蚁忍不住大喊。小兔干脆冲上去，把小猪直接推到了终点。要摸鼻子了，大家一下安静了下来，屏住呼吸，盯着小猪。只见他一把摸住了小丑的眼，真是失之毫米，差之千里啊！
小兔早已急不可待，它摩拳擦掌、跃跃欲试。一声哨响之后，它像离弦的箭一样，冲到了终点。但心急吃不了热豆腐，有勇无谋的他，直接摸住了小丑的身子。真是离题万里呀！
都说猴子爬树拿手好戏，那猴子摸鼻子呢？大家拭目以待，只见小猴谋定而后动，不打无准备之仗。他先观察好地形、位置，又丈量好距离后，蓄势待发果然不负重望，它一下就摸中了小丑的鼻子，真是弹无虚发，大快人心。
同学们高兴得手舞足蹈，引吭高歌。这群游戏小达人，在绿油油的草地上，度过了一个愉快的下午。
贴鼻子游戏作文 篇3校园
创作文章就是借助文字的力量唤起人们对生活的热爱之情，好的作文是你好文笔的显现，好的作文都是怎么写出来的呢？这是小编经过精心整理的关于“贴“鼻子”作文”的资料，只有变得更好才能拥有更好的未来！
贴“鼻子”作文(篇1)画鼻子
黄嘉诚
我很喜欢玩游戏。游戏有：写王字、丢手绢、捉迷藏……但是我最喜欢玩的游戏是画鼻子。
今天我们新芽写作的老师就带领我们玩画鼻子的游戏，我开心极了。游戏开始前，老师先让两位同学到黑板上画两个娃娃，娃娃的眼睛是亮晶晶的，嘴巴非常可爱，可是可爱的小娃娃没有了鼻子那还怎么呼吸呢？
这时，老师就给我们说了游戏规则，游戏规则是这样的：一名同学用红领巾蒙上另一名同学的眼睛，被蒙上眼睛的同学原地转三圈，他的同学给他提示，指挥他画鼻子，把鼻子画在该画的位置，这样就获胜了。
游戏开始了，我和轩轩是第一组被老师选上的。我和轩轩高高兴兴地走上台，老师拿红领巾蒙上了轩轩的眼睛，老师把轩轩转了十圈，轩轩被老师转晕了，他一下子坐在了地上，大家哈哈大笑。可是轩轩很坚持，他很努力地站了起来，我让他往左，往右，最后他把鼻子画在了正确的位置。我们大家都很开心。
终于轮到我画鼻子了，我高兴地走上台，老师用红领巾蒙住我的眼睛，我什么都看不见了。老师把我转了三圈我快要晕了，可是我很努力。我也听到了轩轩的指挥，最后我终于把鼻子画好了，我取下红领巾一看，没有把鼻子画在该画的位置，大家都哈哈大笑。我看了我画成这样，我也忍不住地笑了起来。
时间过得真快呀，我们还在玩的时候，放学了。我们只好结束了游戏。
今天，我玩得真开心呀！真希望下次老师还带领我们玩画鼻子的游戏。
贴“鼻子”作文(篇2)秋高气爽，秋风飒飒，风热情地扶摸着树枝，树枝激动地在空中不停地摇曳着，枯黄的树叶纷纷飘落，迫不及待地投入妈妈的怀抱。此时，三年级教室里传出一阵又一阵热烈的掌声，原来是他们班在教室里做游戏——画鼻子。
那是一个星期三的下午，上课铃声刚响，老师就微笑着走上讲台，默默地在黑板上画一个大大的圆。同学们都很纳闷，开始议论纷纷：“老师画圆干什么？”“今天老师有点反常，平时都是先说话后讲课，今天却先画图。”“莫不是教我们学画画吧”
……
老师默不作声地在上面画，同学们在下面窃窃私语，仿佛没听见同学们的讨论，依然画，不知道老师葫芦里到底卖的什么药。
正当同学们注视着黑板时，老师迅速地在圆形的图上面舔两只大大的耳朵，又在圆
作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“画鼻子作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
画鼻子作文【篇1】今天，体锻课上老师给我们玩了一个游戏画鼻子。
徐老师在黑板上画了一张小女孩的脸，樱桃小嘴，葡萄似的眼睛，弯弯的月牙眉，可就是缺那可爱的小鼻子。老师先请我上去画鼻子，我站到离黑板三米处，老师把我的眼睛用围巾围上，老师扶着我的肩膀住左转三圈，往右转三圈。转完了，我感到好像推动了方向，像不倒翁似的，东倒西倒。我集中精神，慢慢地往前走，突然，我摸到了一个又硬又冰的东西！哦，原来是黑板槽，我从黑板槽拿出粉笔，我记得粉笔是放在小女孩的下面。我的手像小蚂蚁的往上爬，等我的手到了该画鼻子的地方，教室里一片沸腾，停！停！同学们喊着。听了同学们的意见，我想：同学如果说停的话，那这里应该就是画鼻子的地方了。我信心十足地拿着粉笔，准备画时，只听见下面的同学有的喊：上！有的喊：下，有的咸左！，有的喊右！我的脑子里一片空白，不知该听谁的好。我下定决心把鼻子画下来，画完了，我听见教室里哄堂大笑。我迫不及待地把围巾摘下来，只见自己把那可爱的小鼻子画到了小女孩的辫子上，我的脸一下子发烫起来。
接着轮到小郑画鼻子，她先蒙上眼睛，接着缓慢地向讲台走去，找到了粉笔，和我一样犹豫不决地给小女孩画上了鼻子，小郑忍不住地笑了，同学们又一次哈哈大笑。
画鼻子这个游戏不仅好玩，而且还能给我们带来乐趣。
画鼻子作文【篇2】今天，覃老师带我们玩了一个小游戏——“画鼻子”。画鼻子，顾名思义就是蒙着眼，在一个缺少鼻子的脸谱上画鼻子。你别看就这么一个小小的游戏，但其中却暗藏玄机哩！
首先，我们班的“小阳”同学被老师叫了上来。覃老师麻利地解下了脖子上的丝巾，给他蒙好眼睛，然后把他抱在怀里转了几圈。只见“小阳”站在原地定了定神，伸出手摸索着朝前走去。到了黑板前，他用手量了量，找到了要画鼻子的地方，果断地画了下来。拿开丝巾一看，嘿嘿！画得还真准！“这叫开门大吉，给大家起了个好头。”覃老师说道。
但是好运不是每次都会降临。下一位是“小紫”同学，这次老师开始搞蛊了。只见她把“小紫”转了几圈之后，开始用手示意我们动些手脚。大家有的机灵地把椅子倒过来摆放，有的则是把前面的书放在
