该如何构思读后感呢？阅读作者写的作品，读后让人很受感动，文采非常令人羡慕。 写读后感有助于我们更好地消化和吸收文章的主要内容，寻找优质文章不妨看看黑孩子读后感。

黑孩子读后感(篇1)

今天我们学了《黑孩子罗伯特》这篇课文，这篇课文给我了很大的感受。

文中写的是一个黑人男孩名叫罗伯特他和妈妈生活在一个灰暗的黑人区里小罗伯特自从懂事后就不喜欢他那个破烂的家，他讨厌那满地乱跑的老鼠更讨厌那冲鼻的霉臭小罗伯特喜欢摆在玩具店橱窗里的那家战斗机模型说实话简直就是迷上了，但是他却没钱买她最喜欢的玩具

小罗伯特最不喜欢别人叫他小黑鬼，尤其是怕班上的邻座的丽莎这样他，弄的他好像是做错了什么大事似的

虽然丽莎常常带头奚落他和别的黑人孩子，可是他并不恨她甚至还有些喜欢她。有好几次罗伯特都想跟丽莎手拉手做朋友可都拒绝了。（我真不明白和黑人做朋友有什么不好的？要是我我会主动和黑人孩子做朋友的）

本课文最让人感动的还是罗伯特捐钱的时候（要是我的话我才不给她捐呢，谁让她老说我小黑鬼小黑鬼）他不计前嫌的捐出了他辛辛苦苦积攒的钱给她治病。

我学了这篇课文我为白种人歧视黑种人的这种做法感到羞耻，我们生活在一个美丽的星球上我们应该和平相处怎么会有这种不平等的做法？黑种人也是人为什么他们就要受到这种不公平的歧视呢？让我们手拉手一起消除这种不公平的种族歧视！让我们手拉手在一起快乐生活在这个美丽的家园！手拉手

黑孩子读后感(篇2)

这篇课文主要讲了主人美国的公黑孩子罗伯特在同学们的奚落声中还能发奋图强。他努力攒钱准备购买心爱的战斗机，好不容易攒够了钱，可老师却宣布他的同学丽莎患上了肺炎，需要很多钱来治病，希望大家能够献点爱心。罗伯特再三考虑后，把买战斗机的钱拿了出来。虽然丽莎最后还是死了，可丽莎的爸爸却非常感激罗伯特。

我不知道，为什么白人就瞧不起有色人种，难道他们就是高贵的么？同样都是地球人，都生活在一起，为什么会有这种代沟？不一定白人就是最好的。运动场上，田竞项目多半是黑人夺冠，你看，北京奥运会跑步项目上，有一次参加得人都是牙买加人，牙买加曾经是个黑人奴隶市场，可在赛场上，一点也不比白人逊色。

现在的美国还有种族歧视，甚至在法律上也有，我认为这太不公平了，我们要坚决反对，我们应该友好相处，虽然我们服色不同，可我们都有一颗火红炽热的心！

我们都是一家人！

黑孩子读后感(篇3)

今天，我看了一篇课文，这篇课文的名字是的《黑孩子罗伯特》。这里面的主人公罗伯特使我印象刻。

这篇课文讲了美国有一个黑孩子他叫罗伯特，他的同学一直在他的背后说他的缺点，而黑孩子罗伯特却在同学们的奚落声中奋发图强，成绩非常的好。有一天，罗伯特在放学回家的路上，在商店了看见了一个架战斗机，他立刻就喜欢上了。为了买那架战斗机，他什么活都愿意干，好不容易攒够了钱，准备买他心爱的战斗机，可老师却突然宣布他的同学丽莎患了肺癌，需要许多，需要许多钱来治病，希望大家能够献点爱心。罗伯特毫不犹豫把准备买战斗机的钱拿了出来，给丽莎看病。而他的同学都不想把钱拿出来给丽莎看病，有的没有捐钱，有的捐了很少。很不幸的是丽莎最后死了。他爸爸很伤心，可是丽莎的爸爸却对黑人改变了看法。

罗伯特他一直活在种族歧视的恐惧和压抑之中。他一直有一个愿望那就是白人和黑人手拉着手像兄弟姐妹似的走在一起。在学校，老师一走，丽莎就不停的在罗伯特跟前骂他是小黑鬼，但罗布特一点也不生气。当他得知丽莎生病了，可能会死，罗布特还是毫不犹豫，将自己辛辛苦苦赚来的钱捐给了丽莎，尽管丽莎还是死去了，但是罗伯特的善良、热心和诚恳感动了丽莎的爸爸，感动了我，感动了所有维护和平的人。

我学了这篇课文我为白种人歧视黑种人的这种做法感到羞耻，我们生活在一个美丽的星球上我们应该和平相处。因为黑种人也是人，为什么他们就要受到不公平的歧视？让我们手拉手一起消除这种不公平的种族歧视！让我们手拉手一起快乐的生活在这个美丽的家园吧！

黑孩子读后感(篇4)

今天，我学习了课文《黑孩子罗伯特》。这是一个很感人的故事。这个故事讲的是：在美国南方的一个小镇上，有一位黑孩子罗伯特，罗伯特为了实现与白人孩子丽莎友好相处的梦想，放弃买战斗机模型，捐钱给丽莎治病。虽然最后丽莎不幸病死，但是罗伯特却感动了一直歧视黑人的丽莎爸爸。

这篇故事给了我很多启示和感动。我要像罗伯特一样做一个天真、善良、富有爱心及乐于助人的孩子。在生活中如果有种族歧视的现象存在，就会给受歧视的人带来心灵上的创伤。自从1652年荷兰殖民者入侵南非后，白人殖民者就在这里推行极端反动的种族歧视政策。其目的是为了维护白人政权的统治，对非白种人进行长期的统治和剥削。种族歧视的具体表现为先后颁了一百多项带有种族歧视内容的法令，如种族隔离法、通行证法等。这种种族歧视政策，遭到了南非人民、非洲人民和全世界人民的强烈谴责及不屈不挠的反抗，并取得了一定的胜利。

我希望世界任何地方都不要存在种族歧视，人与人之间都是平等的，人们都能和谐而快乐地生活，地球就是一个大家庭。我希望每个孩子都能像罗伯特一样善良、宽容、真诚。

黑孩子读后感(篇5)

今天我们学了黑孩子罗伯特这一课，课文主要要讲了在美国的一个小镇上，在那有一个黑人区，住着一个名叫罗伯特的黑人男孩，他的学习很优秀，可是因为他是黑人，所以白人同学都很瞧不起他，尤其是一个叫丽莎的女孩，可罗伯特幷不恨他，还有点喜欢他。罗伯特非常喜欢一架直升机模型，他好不容易积攒了一些钱，准备买下那家直升机，可老师却告诉了大家一个噩耗，丽莎得肺炎了 ，很可能会死，希望大家献点爱心。罗伯特犹豫了一下，还是把钱全捐了。丽莎的爸爸得知了这个消息，紧紧的把罗伯特抱住了。

看了这篇课文，我震撼了，一个小孩子，尽能不顾及别人对他的奚落，把自己的爱心献出去，值得我们学习。是啊，要是人人都有这么一颗宽容的心，那世界就会减少多少战争。

都说人之初性本善，每个人刚出生，都不可能有这些思想，都是因为后天社会、人际的影响，才造成的，所以我们要坚决反抗。

我们虽然肤色不同，可本是同根生，我们生活在同一个家园里，何必要那样，我们看得起别人才能看得起自己。皮服黑又不是一种过错，黑人照样也能行。

我们梦想着有一天，全世界的孩子，不论国籍，不分肤色，手拉手，唱着让世界充满爱！

黑孩子读后感(篇6)

今天，我读了《黑孩子罗伯特》这篇课文，使我心潮澎湃，掩卷沉思……

罗伯特一直生活在种族歧视的恐惧和压抑之中，他怀揣着一个愿望那就是白种人与黑种人手拉手像兄弟姐妹似的走在一起。在学校，虽然老师一不在跟前丽莎就不停的骂罗伯特是“小黑鬼”，但罗伯特并不恨丽莎。当得知丽莎得了病，可能就要死，罗伯特毫不犹豫的将自己攒来买心爱战斗机模型的钱捐给了丽莎，尽管最后丽莎还是去世了，但是罗伯特的善良、热心和诚恳感动了丽莎的爸爸，感动了我，感动了所有维护和平的人。

当我读完这篇文章时，已经泪流满面了，我心中泛起一阵阵涟漪。我真的很同情罗伯特。罗伯特想消磨种族歧视这有什么错？罗伯特想与白人孩子丽莎手拉手做好朋友，这又有什么错？我认为，罗伯特并没有什么错，错的是那些看不起黑人的白人，他们总认为他们优越于黑色人种的人，黑色人种怎么了？人家一生下来就是黑面孔，这怎么能怪他们呢？人不分什么贵贱，在这个“大家庭”中，人人都是平等的。人的肤色本是一种自然现象，人类不应该以此有歧视。黑皮肤怎么了？这也是一种阳光皮肤。我想信有一天那些歧视黑色人种的人会醒悟的。

马丁。路德。金的着名讲演：“我有一个梦，我梦到有一天黑人男孩和女孩能跟白人男孩和女孩手拉手像兄弟姐妹似的走在一起……”又回响在我耳边。

黑孩子读后感(篇7)

文章主人翁罗伯特生活个有着种族歧视社里，居住灰暗黑人区里，只遇白人就受欺。开始罗伯特就买战斗机模型而攒钱，当攒够钱买战斗机模型时候知道同桌丽莎肺炎急需钱治病，不想丽莎因没钱治病马就攒钱全部捐给丽莎，丽莎还死，罗伯特去参加她葬礼罗伯特还得白人认、尊重。

还知道丽莎生罗伯特百般欺，罗伯特不但不恨丽莎心里甚至还有点喜欢她呢。从罗伯特种种表现以看出：罗伯特善良、天真、有爱心、宽容、坚强、刻苦耐劳……种种好品质，这并不没个人都能做。

不管黑种人还黄种人还白种人，们都家人，都友好兄弟姐妹，地球就们家庭。些比较落国家那里却常常发生战争，这因比较强国家瞧不起们……

其实罗伯特年纪相仿约十岁，但有成年人都不如。

有次，表哥、表姐起逛街，“新世界商场”门口片空地那里看见个不友善场面——

有两三个白人（代名A）慢悠悠走着，忽然群黑孩子（代名B）玩耍时有几个黑孩子（代名C）不心撞A，被撞A气极，不管C向们道歉们都不原谅们。当A骂们骂得起劲时候，C妈妈们赶过，原有个黑孩子由于过于害怕所以偷偷地跑去找妈妈。各位妈妈们都搂住自己孩子还股起勇气回骂A，听妈妈们叫骂气得动手打她们，幸好这时保安警察，们阻止场准备发生悲剧。

那几个白人真连罗伯特“根手指”都不如，那几个孩只不过不心撞们，但孩子们都个劲地向们道歉而们还狠狠地骂们。们不但没有罗伯特宽容，而且还没有罗伯特善良，并且还没有罗伯特爱心。

什么们不能像罗伯特那样以颗宽容心去包容别人过呢？家千万不学习那几个白人哦。

今定学习罗伯特那样颗宽容心去包容别人，像罗伯特那样坚强、刻苦耐劳。同时希望以消除种族歧视。

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