【#范文大全# #知识竞赛组织方案系列(9篇)#】想要让事情发展在自己的掌握之中，就要做好准备，贯彻公司的各项指标。我们就要有针对性的做几份工作方案，方案可以从目标、内容方面去规划，令人印象深刻的方案怎么写？编辑不计一切代价制作出了这份让您满意的“知识竞赛组织方案”，希望对大家有所帮助！

知识竞赛组织方案【篇1】

一、活动背景:

当前，高校人数占主体地位的大学生的消防意识不容乐观。这些学生在校期间积累了丰富的文化知识，理论-功底较扎实，但是一般都忙于文化知识积累，却忽略了消防素质的提高，基本上没有接受应有的消防安全教育培训，消防安全知识、防灾技能都很缺乏。

二、活动目的:

提高学生学习积极性，在加强安全消防基础知识学习的目的的同时，营造一种深厚的学习氛围。能较好的发挥学习的特长，丰富学生的课余生活，提高学生学习消防安全的热情，更深的了解消防安全知识，对以后社会增加光彩。

三、活动主题

消防知识竞赛

四、活动对象:团委全部同学。

五、活动时间:20__年11月7日(星期日)19点

六、活动地点:中主楼207

七、活动原则

“友谊第一，比赛第二”，公正，公开，公平

八、参赛方式

以部门为单位，每支队伍由三名同学组成。一共分为六支队伍。

九、比赛程序

比赛开始，将宣布比赛规则，介绍参赛代表以及参赛队员，介绍评委，竞赛开始.由必答题-抢答题-风险题。

1、必答题:每队参赛队员每人答一题。(每题为10分。答对加10分，答错不得分)

2、抢答题:共20题，答案由主持人公布，在场同学均可参与。(每题10分，答对加10分，答错扣10分)

3、风险题:一共六道题，分值分别为10分，20分，30分。由两轮结束后分数低的队伍开始依次选择。(答对加相应分值，答错扣除相应分值)

4、各参赛队伍比赛顺序，由主办方随机安排。

5、各类题目用信封装好封口，待比赛开始后，主持人宣布比赛开始时才可拆开。

6、各队比赛队伍必须服从评委及主持人的一切评判和指挥，严谨各参赛队伍在现场发生争执及影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪的参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

7、比赛时，其他人员不准做任何的提示，一经发现将取消该题的回答成绩，严重者，扣除该队的相应分值。

8、如出现分数一样的情况，则采取加赛的形式决出优胜者。

十、奖项设置

本次比赛共设:一等奖一名二等奖两名三等奖三名

知识竞赛组织方案【篇2】

11·9安全知识竞赛活动计划

为了更好地开展11〃9安全知识竞赛活动，结合东交磁浮管理部2011年百日安全倒计时活动方案内容，特制定本活动计划，具体如下：

一、活动时间

2011年10月31日14:00

二、活动地点

磁浮2楼会议室

三、参与人员

（一）安质科负责组织工作。

（二）综合科室为一组，选派3人参加。

（三）物管科、外场科、机电科、水电科、暖通科与各自相关委托单位组成参赛小组，每组3人。

四、活动流程

（一）各参赛小组派代表抽签，确定答题顺序。

（二）进入正式答题阶段。

（三）宣读获奖队伍，颁奖。

（四）领导讲评，活动结束。

五、竞赛规则

（一）每组基础分80分，经历3个阶段答题后，根据得分情况评选出优胜奖2名、鼓励奖2名、参与奖2名。

（二）各参赛小组赛中禁止翻阅参考资料，非参赛小组

成员不得在场外进行提示。

（三）竞赛题型

1、必答题

必答题共计8题，每题10分。每组需抽签选择一题作答，答对加分（答对部分内容则加上相应分值），答错不扣分。可由小组成员共同回答，每题答题时间限2分钟。

2、抢答题

抢答题共计10题，每题3分。抢答犯规或答错扣3分。抢答题由每组指定一人作答，每题答题时间限1分钟。超时以答错论。

3、相互问答题

相互问答题共36题，其中10分、20分、30分各12题。按抽签顺序分两轮进行，第一轮组号在前（第二轮在后）的组先指定其他组（已被选中答题组除外），指定完答题组后，指定方在三类题目中，任意抽取一题，被指定组按抽取题目回答。答对加分，答错扣分。答题时间限2分钟。被选择方在作答结束后，可同样抽取任一题目让选择方作答。每轮中每组只能选择一次答题方且被选一次。

（四）赛题范围

本次竞赛限定以上海市消防局编制的《现代消防管理实用知识问答》和东交磁浮管理部安全管理类各项规章制度作为出题范围。

六、活动要求

（一）请各科室于10月20日前将参赛人员名单报安质科。

（二）请各参赛小组遵守活动纪律，提前10分钟到场，如有人员更换等情况应提前告安质科。

东交磁浮管理部

安质科

二〇一一年十月十一日

知识竞赛组织方案【篇3】

×××××公司“消防（防火）安全知识竞赛”组织方案

目录举办目的竞赛组织竞赛成绩竞赛程序竞赛规则竞赛用具及担当奖品证书费用举办目的1)消防安全，联系千家万户。预防火灾，人人有责。

2)为达成增强公司全员消防意识、减少公共消防隐患等目的。

3)为达成预防火灾和减少火灾危害，保护个人人身、公共财产和个人财产的安全，维护公共安全，特举办本次消防安全知识竞赛。竞赛组织

1)试题组：

a)责任：圈定竞赛试题范围、控制题量及难易程度，提出竞赛规则，主持赛前辅导等。要注意竞赛题目的保密。

b)小组成员：×××、×××、×××。

2)保障组：

a)责任：竞赛相关人员、场地与器材的保障。发布通知，赛前辅导、布置竞赛现场、预演竞赛及领奖等。

b)小组成员：×××、×××、×××。

c)人员调度及前期信息发布：×××

信息提供与支持：×××

记分负责：×××、×××

摄影及后期信息发布：×××。

3）竞赛队

a)每队3人参赛，并自行从中选择1人为队长。再候补2人。

b)共4队：×××部，组成2队；×××部、×××部，各自组成1队。×××部同事，可参与到×××部的竞赛队。×××部因组赛而不参赛。

4）评委会：

a)责任：评判参赛人员答题结果并通过现场打分的形式给予公布；认证竞赛结果并授权主持人公布；作为颁奖者为获奖队颁奖。

b)评委会成员：×××、×××、×××。

c)另设，抢答效果评判：×××。

5）主持人：×××。竞赛成绩

“消防安全知识竞赛”一等奖：1名（1个参赛队）即决赛冠军。

“消防安全知识竞赛”二等奖：1名（1个参赛队）即决赛亚军。

“消防安全知识竞赛”三等奖：2名（2个参赛队）即半决赛参赛队。

（以上奖项，各参赛队不兼得）

“消防安全知识竞赛”组织奖：1名（获一等奖参赛队所在的部门）。竞赛程序

（2008年）

1)1月14日～15日：×××部商讨并确定竞赛方案。

2)1月16日～17日：（保障组）

发布竞赛通知（及参赛条件、竞赛规则等）。

各部门推选参赛人员（候补人员），推选出队长，汇总上来。赛前辅导，即向参赛队队长发布竞赛试题范围及竞赛方式等。准备竞赛用品。

3)1月18日：保障组与参赛队队长碰头会（就竞赛内容及程序进行补充说明）。参赛队对阵抽签。

保障组预演竞赛。

4)1月21日：保障组（参赛队）赛前准备。

5)1月22日：半决赛（2队捉对竞赛），胜者参加决赛。

保障组提前布置现场。

参赛队：18：05，进入赛场。

当日18：10～18：45（可能会稍有延长）。

必答题：10道/队（10分钟）

抢答题：10道（10分钟）

问答题：3道/队（10分钟）

评委会记分：（2分钟）

三等奖颁奖：（3分钟）

保障组收拾现场。

6)1月23日：半决赛（2队捉对竞赛），胜者参加决赛。

同上一场半决赛。

7)1月24日：决赛（半决赛胜者2队捉对竞赛），胜者为冠。

保障组提前布置现场。

参赛队：18：05，进入赛场。

当日18：10～18：55（可能会稍有延长）。

必答题：10道/队（10分钟）

抢答题：10道（10分钟）

问答题：3道/队（10分钟）

论述题：1题/队（5分钟）

评委会记分：（2分钟）

一、二等奖、组织奖颁奖：（8分钟）

保障组收拾现场。

8)1月25日：保障组及各竞赛队提交总结和意见材料。竞赛规则

1)试题组成员竞赛前、竞赛期间，必须对所了解的竞赛题目予以保密。赛前辅导参赛队时，主要对对题目内容进行原则性的提示，提供题目的大体范围和竞赛方式。

2)各参赛队组队时，必须考虑到正常工作实际，候补2名参赛人员，其名单必须与正式竞赛人员一同汇总。竞赛前，可根据实际调整，但必须通报竞赛评委会同意。

3)竞赛现场，不论参赛人员还是观众，必须服从竞赛主持人的正常调动。不得喧哗、起哄及无理取闹、拒绝赛后领奖等。

4)必答题：10道/队，大屏幕显示题目，参赛人员在主持人授权后，方可答题。每题1分，答对加分，答错不扣分，满分10分。

5)抢答题：共10道，主持人念完全部题目后，参赛人员进行抢答，每题2分，答对加分，答错扣分；如参赛人员未待主持人念完题目而抢答，该队必须先叙述完整题目后再回答，叙述完整并答对加分，叙述有误或答错扣分。

6)问答题：3道/队，大屏幕显示题目，参赛人员在主持人授权后，方可答题。每题3分，由评委会现场评判分数，优3分，良2分，一般1分。评委会分数合计后取合计数（小数点后1位有效，小数点后第2位四舍五入）。

7)论述题：1题/队，大屏幕显示题目，参赛人员在主持人授权后，方可答题。答题时限为2分钟/题，每题3分，由评委会现场评判分数，优3分，良2分，一般1分。评委会分数合计后取合计数（小数点后2位有效，最末位四舍五入）。

8)参赛队完成所有比赛后，请原地等待竞赛结果。

a)半决赛：-17分（以0分公布）≤竞赛分≥39分

b)决赛：-16分（以0分公布）≤竞赛分≥42分

9)评委会核定各队竞赛奖结果并认定后，请将最终结果转给主持人，由主持人公布。

10)竞赛结果公布后，进行相应的颁奖。奖品、证书只用于鼓励参赛人员。竞赛用具及担当

（暂隐去担当姓名）

竞赛题目准备

赛场条幅制作

计分牌制作

奖品、证书采买及准备

计分笔、计算器

抢答道具准备

赛场摄影

竞赛电子设备准备及支持

赛场桌椅摆放及会场秩序维持

赛事总结材料汇总。奖品

（以下列奖品为例）

一等奖：5份（价值30元：巧克力）

二等奖：5份（价值15元：洗发水）

三等奖：10份（价值7元：洗衣粉）

合计金额约：295元（超市采买）。证书

证书：3本（上书竞赛队参赛人员姓名及获奖名次等）（费用：7.9元×3本）证书：1本（上述获组织奖的部门名称等）

合计金额约：32元（超市采买）。费用

本次竞赛，产生费用项：第7、8项，合计金额约：330元。

×××××公司××部

20××年××月××日

知识竞赛组织方案【篇4】

公司安全消防知识竞赛实施方案

一、活动主题

安全责任，重在落实。

二、活动宗旨与目的为了深入贯彻落实国家、省、市、县关于进一步加强安全生产工作的一系列指示精神，认真开展全国第十个“安全生产月”活动，进一步提高全员灭火急救能力，增强全体员工安全消防素质，强化安全责任，确保公司“安全生产月”活动扎实有效开展，促进公司2011年安全生产经营目标的顺利完成。

三、组织机构及比赛规则

（一）组织机构

组长：朱光兰

副组长：张忠亚、雷广金、李文汇、李定芳

成员：肖清军、冯兴旺、姜朝辉、石贤宏、杨文芳

郑大健、于世忠、石国英、史乃波、闫存华 刘卫华、陈玉亮、刘洪涛、王勇、张继忠 刘旭东刘振玉、赵宪平、张富增

安全文化才艺表演评委，由公司总经理、副总经理组成。裁判组组长：李文汇

组员：冯兴旺、肖清军、张峰

比赛服务组组长：赵宪平

成员办公室3人、人力资源部3人。

（二）竞赛代表队组成。

本次竞赛代表队由催化、常压、油品、气分、保卫运输、销售供应、维修电仪、质检中心、动力、财务人力办公室十个队参赛，每队三人参加，男女不限。决赛设立一、二、三等奖，并颁发物质奖励，其它参赛队颁发记念奖。

（三）竞赛栏目及比赛规则（本次竞赛共设七个栏目）

1、步步为营。共有50道题，为每个队员必答题，每个代表队底分为100分，本栏目每题答对为代表队10分，答错，不加分、不扣分。

2、安全面对面。每个代表队自选两名队员上场竞猜。一个队员用手语比画，一个队员猜，手语比画队员不能说出安全词汇名称，时间60秒，猜对一个加10分，猜错不加不扣分。总分相加为代表队该栏目得分。

3、安全文化才艺表演，竞赛项目为三种：（1）、安全文化才艺演讲。每个代表队上台一人演讲时间为五分钟，评分由评委打分相加为该队总得分，最低50分，最高100分。（2）、三句半安全文化才艺表演。由每个代表队四名人员组成，队员不够可另选人员参加，也可另外选派四人参加，表演时间为五分钟，由评委打分相加为该队总得分，最低50分，最高100分。（3）、事故小品。每个代表队由三名队员上台表

演事故小品，事故小品栏目设置有：泄漏中毒、火灾烧伤、烫伤或冻伤、高空坠落、触电急救、抓小偷（道具自备），每个代表队任选一个，表演时间五分钟，由评委打分相加为该队总得分。

4、幸福你我他。安全词汇联想，由领导抽号，观众答题，答对发纪念品一份，给该车间代表队加10分，答错不发纪念品不加分，30份纪念品发完为止。

5、勇往直前。为队员抢答题，每题10分，答对加10分，答错扣10分，违反规则，提前抢答或者抢答后五秒钟未答题扣10分。

6、主持人描述风险抢答。队员在主持人描述中抢答，答对加30分，答错倒扣30分，队员抢答后五秒钟未答题倒扣30分。

7、风险抉择。队员在主持人读完答题并说出“开始”的口令后队员抢答，答对加50分，答错扣50分，队员按抢答器后五秒钟未答题扣除该代表队50分，队员提前按抢答器扣除50分。

四、要求。

公司要求各部门按照公司消防知识竞赛方案要求，高度重视，精心组织，在保证安全生产的前提下，合理调配人员，抽挤时间，加强排练，以良好的精神风貌参加比赛，赛出风格，赛出水平。2011年6月24日

知识竞赛组织方案【篇5】

2014元旦职工生产知识竞赛

为了更好的提高广大职工的业务素质和技术水平，促进安全稳定的生产，以一个暂新的精神风貌迎接2014年的到来，我公司决定于年终举办一次以运行值为比赛单位，面向全厂的《XX电厂职工生产知识竞赛》，具体规定如下：

一、竞赛组织：本次竞赛由运行部牵头，各专业配合负 责 人：

评委：

主持：

工作人员：

二、参赛方式：由各值值长负责，在本值机、电、炉、化四个专业中各选出一名业务突出的选手，组成本值参赛队；

三、竞赛内容：由机、电、炉、化四个专业的负责人和技术人员，根据本专业工作内容及员工应知应会、安规、公司的厂情厂况等出具复习题，提前印制发往各专业员工复习；

四、出题方式：本次竞赛设必答题、抢答题、集体共答题三个答题环节，具体题目由各参赛选手抽签决定；各参赛队伍由本值值长领队，按机、电、炉、化顺序排座，每一队的每一名队员都必须回答一道本专业必答题，答对了加十分，答错不扣分；抢答题共有9道，抢到并答对的加十分，答错了倒扣十分；各队都有一道集体共答题，集体共答题为风险题，有10分、20分、30分三个选项，各队可自行决定

选择那一个分值的题目，答对者加相应分值，答错了倒扣相应分值。本次知识竞赛为没有参加比赛的职工另设有部分参与题，参赛人员没有答出的题目也可由现场职工回答，答对的职工可获得一份奖品。

五、评分规则及注意事项

1、竞赛的规则（比赛基本分值为100分）答题分值分别为：必答题10分，抢答题10分，集体风险题分10分、20分.30分三种，由个参赛队伍自行选择相应分值的题进行回答。

2、参赛队员答题时必须起立，对准话筒回答问题。回答完问题后，必须说：“回答完毕”。

3、如果最后出现平局，以抢答方式加试三道题，决出最后结果；如果出现多支参赛队平局的情况，则仍采用以上办法，最终根据现场得分确定名次。

4、比赛仲裁由各专业专工组成的评委进行；

5、计分监督组：由工作人员计分。

六、得分说明：

1、各参赛组基础分为100分。

2、必答题每人1题，答对每题加10分，答错不扣分；

3、抢答题总计15题，每题答对得10分，答题不全、答错或者抢铃者扣10分；

4、集体选择题进行一轮，每个参赛队限选1题，答对得相应分数，答错或回答不全扣除相应得分；

5、观众参与题为20道题，答对可获赠小礼品以资鼓励。

七、奖项设置

本次大赛奖项设置如下：

集体一等奖一名（集体奖）

精神文明奖一名（集体奖）

积极参与奖一名（集体奖）

个人最佳表现奖一名

八、现场要求

1、比赛时间，选手和观众队严禁吸烟、大声喧哗、四处走动。

2、如果在竞赛过程中出现有争议的答案或情况，参赛选手必须服从竞赛仲裁组的裁定。参赛选手必须服从主持人和相关工作人员的统一安排。

知识竞赛组织方案【篇6】

活动目的：

1、巩固已学的成语，扩大词汇积累，提高学生对成语的理解能力和运用能力。

2、让学生感受合作竞争的热烈、紧张与欢乐，培养健康向上的积极情感和团结协作的精神。

活动准备：

1、成语故事“刻舟求剑”录相。

2、音乐磁带一盒、录音机一台(比赛过程中播放)。

3、头饰若干个(每队队员戴在头上);信封8只(装参赛题目);彩纸片若干(用于抛撒获胜队伍)。

活动过程：

一、观看录相，导入活动。

1、播放成语故事录相(刻舟求剑)。

2、导语：多么有意思的成语故事呀!我想，大家伙的记忆仓库中，一定也储存了许多有意思的成语。今天，让我们打开记忆的闸门，让这些成语和我们的思维一起放飞。比一比、拼一拼，相信自己我能行。

3、邀请主持人(学生)共同参加活动。

二、介绍参赛队伍，宣传活动方式。

1、介绍四支参赛队伍。

a、猛虎队(口号：猛虎、猛虎，野兽，战无不胜，攻无不克，所向披摩。哎!)

b、开心队(口号：开心、开心，开启心灵门，开动幸福车，开出风采，开出本领。哎!)

c、巨龙队(口号：巨龙、巨龙，东之方龙，神龙在天，万物降伏。哎!)

d、必胜队(口号：必胜、必胜，帷幄运筹，胜算在握，唯我必胜。哎!)

2、宣传活动方式。

全班分成四支队伍，以队为单位进行比赛，累积计分，一比高下。

三、开始活动。

第一关记忆大奉送

1、请写出带有动物名称的成语，每写对一个加50分，时间三分钟。

参考：雁过留声鹅毛大雪笨鸟先飞乌鸟私情生龙活虎

九牛一毛雏鹰展翅鱼贯而入鸡飞狗走狼奔豕突

群龙无首狡兔之窟老马识途

2、数字是我们每天打交道的好朋友，成语中也包含了很多数字，比如“千山万水”。请写出带有数字的成语，每写正确一个加50分，时间三分钟。

参考：万水千山千仓万箱一往无前人一已百欢聚一堂

沧海一粟百尺竿头更进一步千岩竞秀万壑争流

人生一世草木一春昙花一现十围之木树高千丈

约法三章一诺千金一字千金

3、我们生活在这个大千的世界，大自然与我们悉悉相关，你们能否写出与大自然相联系的成语?试试看，每写一个加100分呀!时间五分钟。

参考：春暖花开绿水青山满园金风送爽天朗气清

星移物换瓜熟蒂落雪窟冰天百花盛开春风化雨

流星赶月众星捧月千岩竞秀万壑争流草木一春

叶落归根洪云托月和风细雨

4、主持人统计得书。师鼓励后进，表扬先进。

第二关风险必答

1、参赛要求：请各代表队分别选择二道题目进行必答，时间二十秒，答对加100分，答错不扣分。

2、参赛题目：

①时间过得飞快，一眨眼就过去了，人们常用“光阴似箭“来形容它，请问还可以用什么成语来形容?(日月如梭)

②东西太多了，简直让人看不过来。它是说的哪个成语，请选择。

③勤劳是我们学好本领最简单而又最聪明的办法。因为_____请用成语回答?(勤能补拙)

④知识就像是无边的海洋，而我们所掌握的只是一丁点。这个意思可以用哪个成语来形容?(沧海一粟)

⑤四个提示，请说出是哪个成语?提示一：，提示二：子弹，提示三：站岗，提示四：军事演习。(荷枪实弹)

⑥说话一定要讲信用，人们常用“言而有信“这个成语来形容，还可以用什么成语表示?(一诺千金)

⑦三个提示，请说出是哪个成语?提示一：鱼，提示二：走路，提示三：接连不断。(鱼贯而入)

⑧“纸上谈兵”说的是赵国大臣赵括吗?请选择。

3、主持人再次汇报各队得分情况。师表扬先进，鼓励后进。

第三关大家说说看

1、导语：我们为各队准备了三组成语，每组六个。请各小队在规定时间内，将它们连成一段通顺、合理的话。准备好了吗?

投影出示：a：秋色迷人喜气洋洋老马识途情深似海寒来暑往其乐无穷。

b：学海无涯书山有路孜孜以求滴水成冰万水千山跋山涉水。

c：南征北战出生入死荷枪实弹暴风骤雨雪窟冰天一往无前。

2、请出高年级学生评委，现场评分。

3、统计各队得分情况。

四、宣布金奖得主，全面总结。

通过激烈的比赛，金奖得主已经产生，让我们用掌声向他们表示祝贺(主持人向该队队员抛撒彩纸片)。你们看，掌声表祝贺，彩纸表心愿，愿他们像这彩色的纸片一样，自由地放飞思维，放飞心灵。最后，再次感谢各队队员的参与，希望你们继续团结协作，以饱满的热情投身到各项活动中去。

知识竞赛组织方案【篇7】

活动口号：“集百家之长，会我班风采!”

活动目的：

作为21世纪的大学生，我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活，促进班级精神文明建设，提高班级同学的素质，展现电气1101班学子的风采，特策划举办百科知识竞赛活动。

活动策划人：鲁军姬文栓

活动时间：20__年11月

活动地点：3号教学楼211教室

活动对象：物理与电子工程学院电气1101班全体学生

活动准备：

1.提前将全班同学分为三队，每对14人，并选出队长。

2.在每队中选出2名同学分别作为计分人员(3名)和计时人员(3名)。

3.将班长和副班长及一名同学作为监督人员，并维持班上的纪律问题。

活动形式：本活动分为三个阶段

第一阶段：选择题抢答(共50题，每题答对得3分，答错扣2分)(共150分)

第二阶段：判断题抢答(共50题，每题答对得3分，答错扣2分)(共150分)

第三阶段：问答题抢答(共30题，每题答对得5分，答错扣3分)(共150分)

活动流程：

一，由活动策划人进行宣布活动内容和要求

二，由每对阐述自己队的队名和口号

三，宣布活动开始

四，由策划人开始读题，进行第一阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作

五，第一阶段完后，由策划人总结第一阶段的每对得分情况，并进行下一阶段竞赛

六，由策划人开始读题，进行第二阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作

七，第二阶段完后，由策划人总结第二阶段的每对得分情况，并进行下一阶段竞赛

八，由策划人开始读题，进行第三阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作

九，第三阶段完后，由策划人总结三个阶段的每对总分情况

十，将进行评出优秀队和每对的优秀个人，并给予奖励

十一，由班长对本次活动进行点评及总结

十二，由策划人宣布本次活动结束。

注意事项：

1.答题开始抢答时，要“举手+报告，并站起来回答”，答题时其他人不得喧哗

2.计时人员和计分人员要公平和公正

3.本活动将进行2个多小时

知识竞赛组织方案【篇8】

本套试题由全民竞赛网整理编辑 消防安全知识竞赛试题及答案

1.在特殊情况下，单位和个人可以挪用、拆除、埋压、圈占消火栓，临时占用消防通道。答案：错误

2.配电箱内所用的保险丝应该越粗越好。答案：错误

3.“ABC干粉灭火器”的意思是能灭A类、B类和C类火灾。答案：正确

4.防止烟气危害最简单的方法是用湿毛巾捂嘴逃身。答案：正确

5.用二氧化碳扑救室内火灾后，应先打开门窗通风，然后人再进入这是为了以防窒息。答案：正确

6.当单位或个人受到消防部门处罚而认为不应该或不恰当时，享有申请复议的权利。答案：正确

7.举办大型集会、焰火晚会、灯会等群众性活动，不必向公安消防机构申报。答案：错误

8.法人单位的法定代表人或者非法人单位的主要负责人是单位的消防安全责任人，对本单位的消防安全工作全面负责。答案：正确 本套试题由全民竞赛网整理编辑

9.发生火灾后，为尽快恢复生产，减少损失，受灾单位或个人不必经任何部门同意，可以清理或变动火灾现场。答案：错误

10.焊接管道和设备时，必须采取防火安全措施。答案：正确

11.纽约世贸中心大楼在“9.11”事件中倒塌的原因是由于钢结构被烧后支撑力减弱引起的。答案：正确

12.禁止在具有火灾、爆炸危险的场所使用明火；因特殊情况需要使用明火作业的，应当按照规定事先办理审批手续。答案：正确

13.火灾中逃生应注意的事项：注意熟悉环境、遇事沉着冷静、辨明逃生方向、小心烟雾毒气、防止引火烧身、寻求外援帮助。答案：正确

14.如果一个人衣服有汽油，并且燃烧起来，应该用1211灭火器或干粉器灭火对着全身喷射，以防烧伤。答案：错误

15.灭火器材设置点附近不能堆放物品,以免影响灭火器的取用。答案：正确

16.若宿舍门外已被大火封死，要紧闭房门，用湿毛巾等堵塞门缝，在室内等待救援。答案：正确 本套试题由全民竞赛网整理编辑

17.一氧化碳的爆炸极限是12.5%～74.5%,也就是说,一氧化碳在空气中的浓度小于12.5%时,遇明火时，这种混合物也不会爆炸。答案：正确

18.二氧化碳灭火器可以扑救钾、钠、镁金属火灾。答案：错误

19.公共场所室内装修时，只要配备足够的消防器材，可以使用易燃材料。答案：错误

20.消防控制中心的工作人员应当经过消防安全专门培训合格、持证上岗，24小时值班。答案：正确

21.一氧化碳的爆炸极限是12.5%～74.5%,也就是说,一氧化碳在空气中的浓度小于12.5%时,遇明火时，这种混合物也不会爆炸。答案：正确

22.安装在爆炸危险场所的灯具应是防爆型的。答案：正确

23.开饭店必须要到工商、税务、卫生和消防部门办理相关手续。答案：正确

24.火灾烟气因为温度比较高，通常会集中在室内空间的上部分。答案：正确

25.对个人来说，思想麻痹，存在侥幸心理，导致行为失误和违章操作进而有可能发生火灾。本套试题由全民竞赛网整理编辑

答案：正确

26.火灾烟气因为温度较高，通常在室内空间上部。答案：正确

27.消防应急灯、安全标志灯不应昼夜24小时不间断通电，这样，太浪费电了，也没这个必要。答案：错误

28.精神病人放火，没有人需负责任。答案：错误

29.岗位消防安全“四知四会”中的“四会”是指：会报警，会使用消防器材，会扑救初期火灾，会逃生自救。答案：正确

30.室外消防栓是供消防车，清洗马路、公共绿化的供水设备。答案：错误

31.在校园内不准随意焚烧树叶、垃圾。答案：正确

32.报火警时，要讲清楚起火单位、地址、燃烧对象、火势情况，并将报警人的姓名，所用的电话号码告诉消防队，以便联系。答案：正确

33.火灾逃跑时，遇到浓烟，应直立行走。答案：错误

34.泡沫灭火器扑救汽油、煤油、柴油和木材等引起的火灾。答案：正确 本套试题由全民竞赛网整理编辑

35.火灾发生时烟雾太浓可大声呼叫或晃动鲜艳的衣物以救援者的注意。答案：错误

36.装修房间时,把电气及线路敷设于装饰墙面和吊顶内,没有任何隔热防火措施,与可燃易燃材料直接接触,电气设备长时间工作很容易引发火灾事故。答案：正确

37.使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。答案：正确

38.手动报警器不可随便按动。答案：正确

39.企事业单位需用液化石油气，应该报公安消防部门审批。答案：正确

40.电加热设备必须有专人负责使用和监督，离开时要切断电源。答案：正确

41.所有的火灾刚开始时都是小火，随着火灾的发展输出的热量越大，火灾蔓延的速度和范围也愈大，所以扑灭初起火灾最容易的。答案：正确

42.易燃易爆工厂、仓库内一律为禁火区。各禁火区应设禁火标志。答案：正确

43.泡沫灭火器应放置在高温地方。答案：错误 本套试题由全民竞赛网整理编辑

44.凡是能引起可燃物着火或爆炸的热源统称为点火源。答案：正确

45.油锅着火时，正确的灭火方法是沿着锅壁缓慢地倒入冷水，防止飞溅。答案：错误

46.生产、储存易燃易爆危险物品的大型企业应当建立专职消防队。答案：正确

47.使用手提式灭火顺序为：拔出铁销子拉环、将喷嘴对住火源、人站在上风头、用手压住提手（压手）、这时灭火剂即可喷出。答案：正确

48.泡沫灭火器可用于带电灭火。答案：错误

49.消防器材、装备设施、不得用于与消防和抢险救援工作无关的事项。答案：正确

50.油锅起火时应用水扑灭。答案：错误

51.在设有车间或者仓库的建筑物内，不得设置员工集体宿舍。对于暂时确有困难的，应当采取必要的消防安全措施，经公安消防机构批准后，可以继续使用。答案：正确

52.灭火器的压力表指针指在（）位置时，压力为正常。本套试题由全民竞赛网整理编辑

A、红区 B、黄区 C、绿区

53.采取恰当措施，使燃烧因缺乏氧气而停止，这种方法叫做什么？（）A、隔离法 B、窒息法 C、冷却法 D、抑制法

54.消防安全重点单位的消防工作，实行___监督管理。A、分级 B、分类 C、统一

55.检查燃气用具是否漏气时，通常采用什么来寻找漏气点。A、肥皂水 B、清水 C、气味

56.按照国家工程建筑消防技术标准，施工的项目竣工时，___经公安消防机构进行消防验收。A、必须 B、可以 C、应该 本套试题由全民竞赛网整理编辑

57.大厦失火怎样逃生? A、进入电梯逃生 B、在隔离层躲避 C、跳楼

58.点燃的火柴竖直向上，火柴杆不易继续燃烧，其原因是___ A、火柴杆温度达不到着火点 B、火柴杆着火点高

C、火柴杆潮湿，不易继续燃烧 D、火柴杆接触的氧气少

59.据统计，火灾中死亡的人有80%以上属于： A、被大火直接烧死 B、被烟气熏死 C、跳楼或惊吓致死

60.下列（）火灾不能用水扑灭? A、棉布、家具 B、金属钾、钠 C、木材、纸张

61.《消防法》规定,举办大型集会、焰火晚会、灯会等群众性活动,具有火灾危险的,主办单位应当制定（）,落实消防安全措施,并向公安消防机构申报,经公安消防机构对活动现场进行消防安全检查合格后,方可举办。A、应急疏散计划 本套试题由全民竞赛网整理编辑

B、安全保卫计划 C、灭火和应急疏散预案

62.检查燃气用具是否漏气时，通常采用（）来寻找漏气点。A、划火柴 B、肥皂水 C、闻气味

63.在公共娱乐场所，手提式灭火器的最大保护距离是（）A、20米 B、25米 C、30米 D、35米

64.配电柜内电源线着火应选用（）灭火剂进行灭火。A、水 B、干粉灭火器 C、卤化烷灭火器 D、空气泡沫灭火器

65.有些特殊金属遇水会发生燃烧，比如，钾、（）。A、铁 B、钠 C、铜

66.被困在火场时，下列求救方法错误的是（）。A、在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫

。本套试题由全民竞赛网整理编辑

B、白天可挥动鲜艳布条发出求救信号，晚上可挥动手电筒 C、大声哭泣

67.使用灭火器扑救火灾时要对准火焰（）喷射。A、上部 B、中部 C、根部

68.发现燃气泄漏,要速关阀门,打开门窗,不能（）。A、触动电器开关或拨打电话 B、使用明火 C、A和B都正确

69.泡沫灭火器不能用于扑救（）火灾。A、塑料 B、汽油 C、金属钠

70.采取适当的措施，使燃烧因缺乏或隔绝氧气而熄灭，这种方法称作（）。A、窒息灭火法 B、隔离灭火法 C、冷却灭火法

71.违反《中华人民共和国消防法》行为，构成犯罪的，应（）。A、依法给予行政处罚 B、依法追究刑事责任 本套试题由全民竞赛网整理编辑

C、给予罚款或拘留

72.燃放礼花时以下（）行为是正确的。A、捂耳靠近点火

B、在空旷处支撑牢固再点燃 C、点着后注意观察

73.当遇到火灾时，要迅速向（）逃生。A、着火相反的方向 B、未着火的安全出口方向 74.扑救电气火灾应首先做什么？ A、切断电源 B、泡沫灭火器灭火 C、寻找水源

75.由于行为人的过失引起火灾，造成严重后果的行为，构成（）。A、纵火罪 B、失火罪 C、玩忽职守罪 D、重大责任事故罪 76.楼内失火应（）。A、从疏散通道逃离 B、乘坐电梯逃离 C、在现场看热闹

77.单位在营业期间,下列（）做法是错误的。本套试题由全民竞赛网整理编辑

A、遮挡消防安全疏散指示标志 B、在安全出口处设置疏散标志

C、当营业场所人数过多时,限制进入人数

78.灭火器掉压或者空瓶时，压力表指针指在（）位置 A、红区 B、黄区 C、绿区

79.军事设施、（）、核电厂的消防工作，由其主管单位监督管理。A、矿井地上部分 B、矿井

C、矿井地下部分 D、整个矿井

80.公共娱乐场所宜设置在耐火等级不低于（）的建筑物内 A、一级 B、二级 C、三级 D、四级

81.阻拦报火警或者谎报火警的，给予___处罚。A、劳动教养 B、撤掉其电话

C、警告、罚款或者十日以下拘留 82.我国消防宣传活动日是每年的()。本套试题由全民竞赛网整理编辑

A、42317 B、42023 C、42258 83.家庭救火应注意什么? A、火灾初起时，惊慌失措用湿手去拉电闸 B、保持冷静，及时报警将火情控制在较小范围内 C、不知如何正确灭火

84.火灾初起阶段是扑救火灾（）的阶段。A、最不利 B、最有利 C、较不利

85.火灾扑灭后，起火单位应（）。A、速到现场抢救物资 B、尽快抢修设施争取复产 C、予以保护现场 D、拨打119 86.依据《仓库防火安全管理规则》,汽车、拖拉机可以进入下面（）物品库房。A、乙 B、丁 C、甲

87.单位的消防档案，一般由（）部门管理。本套试题由全民竞赛网整理编辑

A、行政 B、保卫 C、工会 D、办公室

88.公安消防队扑救火灾___ A、只收灭火器材药剂耗损费用 B、收取所有费用 C、不收取任何费用

89.采取适当的措施，使燃烧因缺乏或断绝氧气而熄灭，这种方法称作___ A、窒息灭火法 B、隔离灭火法 C、冷却灭火法

90.依据公安部第61号令,企业应当至少（）进行一次防火检查。A、每月 B、每星期 C、每季度

91.大型油罐应设置（）自动灭火系统。A、泡沫灭火系统 B、二氧化碳灭火系统 C、囱代烷灭火系统 D、喷淋灭火系统 本套试题由全民竞赛网整理编辑

92.举办大型集会、焰火晚会、灯会等群众性活动，具有火灾危险的，主办单位必须向___申报。A、当地政府 B、公安治安机构 C、公安消防机构

93.在库房内（）放置电视机,收看电视节目。A、可以

B、经过领导批准后可以 C、不可以

94.新修订的《中华人民共和国消防法》于2008年10月28日修订通过，自（）起施行。A、39904 B、39934 95.电脑着火了，应: A、迅速往电脑上泼水灭火 B、拔掉电源后，用湿棉被盖住电脑 C、马上拨打火警电话，等消防队来灭火 96.燃气用具使用完毕后，（）。A、要关掉灶具阀门，总阀门可以不关 B、要关掉总阀门，灶具阀门可以不关 C、首先关掉灶具阀门，然后关掉总阀门 97.发生扑火人员伤亡事故的最主要原因是 本套试题由全民竞赛网整理编辑

A、浓烟熏呛 B、高温烧灼 C、惊慌失措

D、火烧木、乱石砸伤

98.火灾初起阶段是扑救火灾___的阶段。A、最不利 B、最有利 C、较不利

99.点燃烟花爆竹如发生瞎火现象，不允许伸头用眼睛靠近观察，一般等分钟后再处理 A、5分钟 B、10分钟 C、15分钟 D、30分钟

100.建筑工程施工现场的消防安全由（）负责。A、建筑单位 B、施工单位 C、设计单位

101.根据刑法规定，失火罪处以（）年有期徒刑。A、1-2年 B、3-7年

102.我国目前通用的火警电话是（）。本套试题由全民竞赛网整理编辑

A、911 B、119 C、110 103.依据《仓库防火安全管理规则》,进入库区的所有机动车辆,必须安装（）。A、刮雨器 B、防护栏板 C、防火罩

104.建筑物起火的（）分钟内是灭火的最好时机。A、1—3 B、5—7 C、15—30 105.我国的“119”消防宣传活动日是___ A、41952 B、41658 C、41893 106.高层建筑、公共娱乐场所、百货商场等在进行室内装修时应采用的装修材料是：（）A、可燃材料

B、难燃材料和不燃材料 C、易燃材料 D、钢筋混凝土 本套试题由全民竞赛网整理编辑

107.在火灾事故中死亡___人以上(含本数)的为特大火灾。A、10 B、20 C、30 D、50 108.任何单位、（）都有参加和组织灭火工作的义务。A、男性公民 B、成年公民

C、包括少年儿童在内的所有人员

109.所居住的高层建筑发生火灾时，居住的学生可通过什么方法逃生？（）A、乘坐电梯 B、向楼顶奔跑 C、从窗口跳出

D、从安全通道有秩序下楼

110.家庭装修未经（）的同意，不能随意挪动燃气管线，以免引起燃气泄漏，发生火灾或爆炸。A、消防部门 B、物业部门 C、燃气部门

111.公众聚集场所在营业期间的防火巡查应当至少多长时间一次：（）A、每4小时 本套试题由全民竞赛网整理编辑

B、每5小时 C、每2小时 D、每3小时

112.扑救山火要讲究方法，下面的方法不对是 A、小火初起时，猛打 B、沿着火的两翼打 C、迎着下山火头打； D、迎着风打火头。

113.泡沫不能用于扑救___火灾。A、塑料 B、汽油 C、煤油 D、金属钠

114.火灾扑灭后，为隐瞒、掩饰起火原因、推卸责任，故意破坏或伪造现场，尚不构成犯罪的，处警告、罚款或者___日以下拘留。A、5 B、10 C、15 D、20 115.到床底、阁楼找东西时，应用（）照明。A、手电筒 B、油灯 本套试题由全民竞赛网整理编辑

C、蜡烛

116.燃放礼花时以下哪种行为是正确的___ A、捂耳靠近点火

B、在空旷处支撑牢固再点燃 C、点着后注意观察

117.储存可燃物资仓库的管理，必须执行国家有关___的规定。A、消防安全 B、物资安全 C、劳动安全

118.新闻媒体应当___宣传消防法律、法规和消防知识，定期发布消防公益广告。A、有偿 B、免费 C、有条件

119.公安消防队救火（）。A、只收救火成本费 B、收取所有费用 C、不收任何费用

120.简易棚户区失火了应注意什么? A、邻里之间一同奋力救火

B、消防车来了，无人引路，使其迷失方向，延误救火时间 C、及时拨打“119”报警 本套试题由全民竞赛网整理编辑

D、疏散离火源接近的可燃物，以控制大火蔓延 答案：ACD 121.火灾发生时，如果逃不出去怎么办？ A、找相对安全的地方躲起来，等待救援 B、用湿毛巾、床单堵上门缝，防止烟窜入室内 C、向房门上淋水

D、低姿势靠近窗边，呼吸新鲜空气 答案：BCD 122.高层楼上发生火灾时，我们不应该做什么？()A、乘坐电梯 B、从楼梯逃生 C、跳楼 D、到窗户呼救 答案：AC 123.下列（）公众聚集的场所，在使用或者开业前，应当向当地公安消防机构申报，经消防安全检查合格后，方可使用或者开业。A、国家机关 B、影剧院 C、歌舞厅 D、饭店 答案：BCD 124.电褥子是用电热线和普通棉纺织布做成的，如果使用不当很容易 本套试题由全民竞赛网整理编辑

发生火灾，使用中应注意以下哪几个环节？（）A、不可长期通电使用 B、不可折叠使用 C、不可用水洗

D、不可在弹性和伸缩性较大的床上使用 答案：ABCD 125.高层学生宿舍火灾有以下哪几个特点？()A、火势蔓延快

B、学生数量大，疏散用时长 C、被困学生逃生困难 D、消防灭火困难 答案：ABCD 126.报火警时，应注意以下哪几条？（）A、讲清着火的单位或地点 B、讲清火险所处的楼号、楼层 C、尽可能讲清着火物质 D、讲清报警人的姓名和电话 答案：ABCD 127.河北唐山林西百货大楼特大火灾案例中，经理兼党支部书记孟玉珍从不过问消防的训练和事故，（）。A、她的行为构成了失火罪

B、类似她所犯罪责可处3年以下有期徒刑或者拘役；情节特别恶劣 本套试题由全民竞赛网整理编辑 的，处3年以上7年以下有期徒刑 C、她的行为构成了重大责任事故罪 答案：BC 128.在商场里遇火灾怎么办? A、扔掉手提的重物，马上逃生 B、听从指挥，不要盲目随人流拥挤 C、不听指挥，观望等待

D、听到警铃响起，不要在意售货员是否找钱，应马上逃离 答案：ABD 129.电器设备引起火灾的原因是什么？()A、短路 B、用电量小 C、超负荷 D、电线老化 答案：ACD 130.停电时，该怎么办？()A、要尽可能用应急照明灯照明 B、要及时关闭电源开关或拔掉插头 C、要采用有玻璃罩的油灯

D、可以用汽油代替煤油或柴油做燃料使用 答案：ABC 131.使用液化石油气时应注意()事项。本套试题由全民竞赛网整理编辑

A、不准倒灌钢瓶，严禁将钢瓶卧放使用

B、不准在漏气时使用任何明火和电器，严禁倾倒残液

C、不准将气瓶靠近火源、热源，严禁用火、蒸汽、热水对气瓶加温 D、不准在使用时人离开，小孩、病残人不宜使用，严禁将气瓶放在卧室内使用 答案：ABCD 132.造成火灾的三个条件是什么？（）A、可燃物 B、风 C、助燃剂 D、着火源 答案：ACD 133.人身上着火时怎么办? A、在抢救的同时，应将其送往医院 B、应迅速地在地上翻滚，直至火熄灭 C、用灭火器直接往人身上喷射

D、应设法用不可燃的物品将身体紧紧包裹 答案：ABD 134.如何躲避浓烟的袭击? A、用浸湿的毛巾堵住口鼻 B、逃生时匍匐前行 C、口鼻离地面5厘米为宜 本套试题由全民竞赛网整理编辑

D、在浓烟中直立逃生 答案：ABC 135.如果一个人衣服上有汽油，并且燃烧起来，应该： A、脱掉衣服 B、立即就地打滚 C、迅速奔跑，找灭火器 D、用湿棉衣裹在着火人身上 答案：ABD 136.宾馆着火了怎么逃生? A、利用身边的灭火器材进行扑救 B、入住宾馆时，不了解紧急通道的位置

C、入住宾馆时，了解紧急通道的位置，并确保在浓烟中能迅速找到 D、若听到报警铃声，应迅速从安全出口逃生 答案：ACD 137.高层建筑中哪些方法可以避险? A、失火时躲避到衣橱中

B、建筑物的防烟楼梯间、封闭楼梯间、有外窗的通廊都可以用来避险及逃生

C、利用缓降器逃生 D、用安全绳逃生 答案：BCD 138.灭火的基本方法有（）本套试题由全民竞赛网整理编辑

A、窒息灭火法 B、冷却灭火法 C、隔离灭火法 D、抑制灭火法 答案：ABCD 139.火灾时为什么不能乘坐普通电梯? A、停电后，电梯易形成“烟囱效应

B、普通电梯没有安全的防火功能，封闭的结构很难逃生 C、可利用消防梯逃生

D、现代化的电梯是万无一失的，也是逃生的最快捷径 答案：ABC 140.收看电视时，不正确的做法是（）。A、雷雨天气利用室外天线收看电视 B、把电视机放在干燥通风的地方 C、可以长时间收看电视 答案：AC 26

知识竞赛组织方案【篇9】

口号：文思若水展才华，知识竞赛你我他

一、活动背景：我院知识竞赛活动自开展以来，已成功举办四届。多年来，竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨，吸引了一大批学生积极参加活动，发现和培养了一批有潜力、有作为的优秀人才，推动了高校学生课外学术科技活动的蓬勃发展。知识竞赛是由学习部组织的“我爱学习”的活动，此项活动旨在激励广大在校大学生崇尚科学，追求真知，勤奋学习，迎接挑战，为我国现代化建设发现和培养创新型人才。

二、活动目的：今年我校的校园文化艺术节即将开始，为迎接即将到来的校级知识竞赛，配合校团委的工作，我们计划提前培养参赛人员，在生科院党总支的领导下，经我部门的精心策划，全院各班积极参与，共同打造一场全新的知识盛宴，为我院学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识，浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间，也为全校型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。

活动组织形式

承办：生科院学生会学习部

二、顾问：杨静玲

策划：由学习部部长赵阳总负责,学习部全体人员公同参与

一、评委介绍：

书记刘连根

辅导员杨静玲

学生会主席团及各部部长

二、参赛规则介绍：

1.参赛选手要求：本活动方案针对12级全体学生，每班两人，每组两人每组选手为12级同学，共计10组。

2.比赛原则：求实、求知、公平、公正。参赛决赛的团队可获得60%的题库。

三、活动具体流程：

㈠动预计时间地点

比赛时间：20__年4月13号(左右)

比赛地点：待定

比赛环节:闪亮登场、百花齐放、勇往直前、手疾眼快、东山再起、淘我所爱、专业大比拼。

1.闪亮登场比赛选手在这个环节出场，每个团队都要有自己的口号和有特色的自我介绍。

2、百花齐放(本环节为必答题环节)

a.题型设计题型有选择题、判断题、填空题，每轮每队依次回答一个题目,共10道题目,每题10分。

b.答题规则每轮答题分别由每队一名队员回答，回答不出或回答错误不得由其他主答手补充。

c.答题时间限制主持人读完题，选手必须在10秒内答题有效，超时视为弃权。

d.评分标准每队有基础分100分，答对加10分，答错减5、弃权不扣分

f.主持人公布各队得分情况”

3.勇往直前

题型设计：本环节的题目为分值题，分值分别为20分、40分、60分，有参赛选手来选择，20分的题思考时间为10秒，40分的题目思考时间为15秒、60分的题目思考时间为25秒。

答题规则

各队得到答题权后，必须在限制时间内回答超时视为答错，每道题可抢答两次。答错不扣分

4.手疾眼快(抢答题环节).题型设计：共30道选择题，主持人依次读题，各队用抢答器抢答。

a.答题规则各队得到答题权后，必须在10秒内回答完毕，超时视为答错，每道题可抢答两次。

b.评分标准答对的队可加10分，回答错误的不扣分

c.主持人公布各队得分情况。本环节结束后，由相关人员计算各组得分情况，总分前五名的可直接晋级，剩下五组选手要进入下一轮“东山再起。”

5.互动环节本环节为观众互动环节,由主持人出题观众答对者可获精美礼品。

6.东山再起。

题型设计：本环节的题目为猜谜题，有主持人描述一种事物的特征，主持人的描述，有选手来抢答。

评分标准：答对每题10分答错不扣分，

答题规则：每题有两次抢答机会。

注：本环节结束后比分前两名者可进入下一轮，剩余三组选手被淘汰，进入下一轮者本环节得分不计入总分。

7.淘我所爱

a.题型设计本环节题目类型有影视知识、历史问题、科普知识、体育知识、文学知识、时事动态六类题目，每类题目有七个问题，每题15分。

b.答题规则每组选手必须选着两类问题，每个类型须回答一个问题。选手在得到题目后10秒内必须回答问题，超时视为答错。

c.评分标准答对加15分，答错不扣分

8.专业大比拼

a.题型设计本环节所有题目均与本学院专业知识有关，题目类型为抢答题，每题5分.

b.答题规则每题有两次抢答机会。

c.评分标准答对加五分，答错不扣分

9.文艺节目10.比赛结束有主持人宣布各组的总成绩，并宣布本次比赛的冠军、亚军、季军、勇敢团队奖的得主，最后宣布比赛结束。

四、宣传工作安排

⑴活动前期宣传①邀请我院新闻部、校广播站、校报等相关媒体对本次活动进行报道。(由我部工作人员负责)②制作并张贴海报、喷绘、横幅，分别悬挂于校园宣传栏或显眼地段。内容主要为宣传比赛赛制、开始时间等相关事宜。(提前3天打出，由宣传部负责)

⑵活动中间宣传①邀请我院新闻部、校广播站、校报等相关媒体对活动进行跟进报道。②制作并张贴喷绘。喷绘内容预赛结果及最后决赛的时间地点，比赛队伍等相关内容。

⑶活动后期宣传①邀请我院新闻部、校广播站、校报等相关媒体对活动结果进行报道。②制作并张贴喷绘。喷绘内容为决赛结果。

五、赛场布置

赛场准备：由赵阳、贾佳、海向林、赵丽颜全面负责：包括茶水、幻灯、音像、座次表、组织入场及会场的清理等等。杜光远、单莉、黄雄负责紧急突发情况。

赛前准备：比赛相关幻灯片由贾佳君负责、比赛中需用工具由所有干事积极筹备。题库由我部所有工作人员共同收集，可向其他各个兄弟学院相关部门或人员获得，也可由网络途径获得或向相关老师求助。

六、奖项冠军奖品+证书(100元)亚军奖品+证书(80元)季军奖品+证书(60元)勇敢团队奖金奖品+奖状(50元)七、经费估算饮料及其他120元奖品290元总计：410

学生会学习部

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制定计划能帮助我们更好地规划和管理工作，从而更快地达成目标。特别是在清晨，当阳光刚刚升起时，我们需要提前制定活动方案，以便更好地应对工作中的不确定性和变化带来的问题。那么，在撰写方案时，应该从哪些角度出发呢？励志的句子小编准备了一份名为“知识竞赛方案”的文档，供大家参考。欢迎阅读！

知识竞赛方案 篇1

一、活动目的为加强全公司员工的安全意识，促使全体员工对道路客运安全知识深入了解，丰富员工的业余生活，让大家真正参与到安全宣传当中来，让每个职工都成为安全宣传员，不断提升全公司的安全水平，充实“客运安全年”、“安全生产月”活动的内容，特举办此次知识竞赛。

二、活动口号：“安全伴我行、安全促发展”

三、活动时间：2013年4月19日

四、竞赛流程：

1、必答题环节

每队必答题共3题，由各队队员依次回答，每题为10分，共40分。答对加10分，打错不扣分。

2、抢答题环节

本环节共设16个题目，每题答对加10分、答错不扣分。抢答形式为：首先由主持人说出题目，各代表队等主持人宣布开始抢答之后，通过拨打主持人手机的方式进行抢答，最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权。

3、风险题

此题型进行3轮，由各队选择不同分值的赛题进行作答，分值越高难度越大，分为20分、30分、40分三类，各代表队讨论和答题时间分别不得超过30秒、60秒、90秒，违者视作答错。

各代表队可视自身积分自由选题或弃选。代表队内部可在相互讨论后，选派一名选手起立作答，其他选手亦可在规定时间内补充。答对该队得分，答错将被扣去相应的分数。

五、参赛队伍及人员：

为体现此次知识竞赛全员参与的特色，不再区分管理人员与司乘人员，全员按部门组队参加竞赛。拟设参赛代表队如下：

1、出租公司代表队

2、旅游公司代表队

3、瑞驰公司代表队

4、威远公司代表队

以上各队，每队参赛队员为3名，由2名管理人员和1名驾驶员共同组成。

六、奖项设置

经过竞赛角逐最后决出一等奖一组，二等奖一组，三等奖一组，优秀奖一组。分别颁发奖状和奖品。

七、报道宣传

为提高此次客运安全知识竞赛的印象，提升我公司的社会形象，此次竞赛邀请县电视台进行报道宣传。

附：客运安全知识竞赛题目

二零一三年三月二十日

知识竞赛方案 篇2

为了激起二年级少先队员对手工制作的爱好，进一步进步少先队员的动手能力和创造能力；进一步进步少先队员的环境保护意识和可延续发展意识，知道用自己的双手美化生活，美化校园，为学校的环境建设贡献一份气力。我级决定组织全体少先队员展开环保手工小制作比赛。具体实施方案以下：

一、参赛对象：

二年级全体同学

二、比赛时间：

初定第七周下午

三、比赛地点：

学校篮球场

四、参赛作品主题要求：

（一）作品主题

以“变废为宝”为主题，体现环保、赋有美感、健康向上的内涵，富有时代气味和本地特点。

（二）作品要求

参赛作品应当富有时代气味、具有一定的观赏性和艺术性，制作情势不限；取材应以无毒无害的废旧物品为主，充分利用废旧物品的特性；制作作品长、宽、高不超过80cm；参赛作品不轻易损毁；每件作品要有名称及50—100字之内的作品简介。

（三）参赛要求：各班分成8个小组，每组6人左右同时参赛，小组成员共同设计、团体合作、现场制作。

五、嘉奖办法

本次比赛由各班选派3名家委会成员担负评委，采取交换班级进行评选的方法进行评比，各班评选出一、二等奖各四名，颁发证书予以表彰。

知识竞赛方案 篇3

一、活动背景

“科学技术是第一生产力”的口号的提出，今年来国家不断强大对教育的财政投入，不断推进素质教育、倡导高等教育。面对着大学教育的普及程度逐渐提高，大学生也面对着各种就业的竞争力也不断提高，如何提高大学生就业的机会，找到自己称心如意的工作。如何应对各式各样求职遇到的问题，已经成为大学生普遍关注的问题。

当前大学生就业形势及就业前景如何我们是可以预测，但是我们是无法掌握它的改变形式。就业是民生之本，做好就业和再就业工作，关系到人民群众的切身利益，关系到改革发展稳定的大局。长期以来，大学没有迅速适应就业市场对高等教育所提出的日益苛刻的要求。从传递知识的角度上看，在整个大学教育中，知识教育仍然是非常大的一个比重，理论功底及其相应的分析解决问题能力的构建仍然极为薄弱；持续的扩招可能进一步稀释了大学既有的教育资源。此外，对于大学生从学校到工作的转换，大学缺乏系统的职业指导与服务规划，导致学生或许有专业能力，但是缺乏“市场能力”——获取职业信息，展示专业能力，适应实际工作以及应对职业转换。所以，为了使大学生能过更好的熟悉当前的就业形势以及抓住好的就业机遇，我们特举办本次活动来帮助当前面临和即将面临就业的大学生。

二、活动目的

通过举办这样的就业知识竞赛为广大高年级大学生提供一个尽早了解就业形势、就业机会等就业的一系列的平台，也打造一个向优秀就业单位推荐优秀人才的平台，让高年级学生与就业单位零距离对话.

丰富同学们的就业知识，强化同学们的就业意识，帮助同学们提升就业能力。

三、活动对象

全体在校大二，大三学生。

四、举办单位

主办单位：校就业与职业发展协会

承办单位: 校就业与职业发展协会

五、活动时间

初赛时间：

复赛时间：

决赛时间：

六、活动地点

初赛地点:

复赛地点：

决赛地点：

七、活动方案

前期准备

1.活动策划的准备，活动审批和人员安排以及相关主管单位的批复，场地的申请；

2.与其他各学院就业服务部取得联系，向他们传达本次活动的相关内容信息；

3.相关道具的准备。

4.题库确立，由命题组确定试题类型及分值设置，试题确定及提交组委会审核；

活动宣传

宣传时间：

宣传持续时间；

宣传方式：

1，横幅

挂放地点：

横幅负责人（负责预制与挂放）；

2，喷绘

粘贴地点：

喷绘负责人（负责预制与张贴）：

3，海报

张贴地点；

海报负责人（负责与宣传部的合作，张贴）：

4，网站宣传；

将我们此次活动的一些相关信息（活动简介，报名地点、方式，活动赛程，奖项设置，）公布在院网站上，进一步加强我们此次活动的宣传力度。

网站宣传负责人：院网络部

5，宣传单

在各大报名点，将配合投放一定量的活动宣传单，让有意向报名参赛的学生细致了解比赛。

宣传单制作要求;1，要起到介绍宣传就业知识竞赛这一大主题，在学校学生心中留下积极影响，扩大影响，为来年比赛打下群众基础。

报名

1、报名时间；

2、报名方式：报名形式为采取在各个学生流通量较大的地方摆点，符合要求感兴趣的同学可以于x年x月x日在摆点处现场报名，采取自主报名。

出现学校部分学院报名人数过少的情况时，将要求在该学院开始第二次报名。

3、报名流程：

一，全校学生在各大报名点报名，详细的登记个人信息。

二，每天报名结束后，所有报名点将本日的报名信息整理，汇总。及时的统计各学院的报名人数，以便及时采取第二次报名方式。

初赛

1、初赛形式：笔试

2、初赛时间：

3、初赛地点：

4、各个部分负责人:暂定

5、活动注意事项：

A、所有试卷阅卷以后，由结果统计人员统计出成绩前60名的选手，在出现分数相同的情况下，将以保证各学院晋级人数均衡为原则，产生晋级名单。

B、x月x日于指定时间、场地，晚7点进行初赛的选拔。由相关人员整理题型（题型待定），并编写成试卷形式。x日晚初赛结束后立即进行评分选拔，并于第二天将晋级选手名单张贴于各公告栏上。并下发到各学院组织者手中。

C、命题组将讨论结果以口头+书面（要存档）形式向总负责汇报，并做进一步讨论；命题组依据出题原则分别从各学院上报题目中出题，汇总建立“总题库”；命题组老师从题库中挑选最终试题，最终试题禁止泄露第二人；命题老师定试卷初稿，经审阅合格后最终定稿；再组织进行试卷印刷（其间一定保证试卷的保密性），草稿纸准备等事宜

D、各学院每个教室2名监考员（各学院1人，化工1人），并于x日前将各考场地点及监考人员上报给组委会。命题组负责分配监考员去向，并担任巡考员。各学院考场所在、考试人数、监考员及收发卷数量等信息都应当在负责人处有备份，以便统筹全局。

复赛

在经过第一轮的笔试之后，将产生60名进入复赛的参赛选手，我们将在名单确定的第二天在各学院的公告栏公布各学院晋级复赛名单。并以短信的方式通知晋级选手简历上交时间，简历上交地点，以及复赛流程。

复赛环节一:简历评比

收取简历时间:

收取简历地点:

简历评比地点；

简历评比小组:。

简历评比小组评比出简历制作优秀的前30名选手。评选标准参见（就业知识竞赛简历评比细则）

复赛环节二：

在简历评定评选后，我们将以短信的方式通知进入复赛第二阶段即现场面试阶段的参赛选手。并告知比赛面试的时间，地点，比赛要求等信息。

面试时间：

面试地点：

面试评委：

比赛方式：比赛采取参赛选手单独面试的方式，考验比赛选手的现场应变能力。

比赛具体流程：

一，比赛参赛选手在1-2教室等候面试，面试单独在1-3教室进行

二，面试时间正式开始后，参赛选手有秩序的单独进入1-3教室接受评委的面试。

三，面试时间为每人四分钟，包括一分钟的选手自我介绍，两分钟的评委根据选手简历进行现场提问，一分钟为评委点评。

四，比赛结束，评委根据选手表现产生10名晋级决赛的选手名单。评分标准参见（湖南科技大学就业知识竞赛面试评分细则表）

决赛

在进行复赛之后，将产生10名进入决赛的选手，我们将以电话的形式通知决赛的时间，地点，决赛具体流程，以及选手所要做的必要准备。

一、决赛前期准备：

1，召开全校就业部部长会议，在会议中明确要求学院观众的人数，各就业部的决赛现场的任务。

2，得到学校审批占用xx场地

3，合理分配决赛任务。召开学院团委学生会部长会议，明确各部门在活动中的具体任务。

4，召开参赛选手决赛前会议，会议中详细讲述比赛流程，选手比赛要求。

5，在x月x号开始决赛会场的布置。

6，安排好决赛现场各学院座位分区，并及时共享至各学院决赛现场负责人。

二、决赛时间：x月x号

三、决赛地点：

四：决赛具体流程：

1、主持人宣布比赛开始，介绍比赛嘉宾，评委。

2、参赛选手有序出场，进行30秒的个人简介，并对号入座。

3、主持人介绍知识竞答环节比赛方式和要求

4、比赛第一环节采取就业知识竞答形式，题目分为必答题和选作题，各选手作答

5、主持人宣布第一轮选手得分。

6、主持人介绍第二轮比赛形式及比赛要求

7、比赛第二轮为视频观察题，选手在观赏一段就业知识相关小视频之后，将有两分钟的思考时间。之后各选手将在答题板上写出答案。

8、中场节目表演（此时统计两轮之后的选手得分及比赛排名）

9、主持人宣布比赛得分及目前排名

10、主持人宣布第三轮比赛形式和比赛要求

11、第三轮比赛为现场抽取比赛试题，并按试题要求完成比赛内容，现场评委将对各选手表现进行现场打分点评。

12、主持人宣布比赛各选手成绩，所获奖项，学校领导为选手颁发奖励

13、主持人宣布比赛结束，工作人员维持退场秩序，清理比赛现场

比赛奖项设置

一等奖：300元+证书（一名）

二等奖：200元+证书（两名）

三等奖：100元+证书（三名）

四等奖：证书（四名）

八、活动注意事项

一、所有参赛作品概不退稿，请自行保留底稿。

二、参赛者必须是参赛作品的原创作者，并保证其拥有该作品的合法著作权。

三、获奖作品如发现有抄袭、盗用、作弊等不法手段、或有出售、商业推广及直接 或间接商业目的的、或不符合规定及违反他人著作权的，即予取消其参赛资格、追回奖励，且一切法律责任由参赛者自行负责。

四、所有参赛作品的著作权、版权归参赛者和主、承办方共同所有，主、承办方有权将所有入选作品汇集成册出版发行，公开展览等。任何机构或个人使用参赛作品均需征得主、承办方书面同意。

五、所有参赛作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣传等与国家相关法律、法规相抵触的内容。如遇此类投稿，主、承办方有权自行决定对其采取不予评审、不予发表或删除等措施。

六、参赛者若违反本比赛规程的任何条款，主、承办方有权立即取消其参赛资格，或取消其已获得的奖项并要求返还奖品，同时保留进一步追究损害赔偿的权利。

七、大赛主办方不承担因参赛作品所致的包括但不限于肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。

八、所有报名参赛单位、参赛者均被视为同意并自愿遵守本届大赛比赛规程。除非另行规定，本比赛规程为参赛者和主、承办方就大赛的相关事宜达成的书面协议，受法律保护。

九、就业服务部、科协部拥有本届大赛活动的最终解释权。

九、经费预算

阶段项目单价数量金额备注

宣传阶段横幅4.0元48米192元

喷绘12.0元10平米120元

传单0.1元1000份100元

初赛阶段试卷0.2元150份30元

知识题库1.0元30份30元

复赛阶段矿泉水1.5元6瓶9元

评分表0.1元10张1元

决赛阶段请帖1.0元12张12元

横幅4.0元16米64米

矿泉水1.5元20瓶30元

证书1.5元10张15元

其他道具：20元

主持人服装、:65×2=130元

车费：10元

奖金：300+200×2+100×3=1000元

其他不可预计费用：100元

总金额1863元整

十、结束语

大学生就业问题是关乎国家稳定的一项根本事业，在国家大力发展经济，提高就业机会的历史浪潮下，大学生更应该努力提高自身就业意识，丰富就业知识。由内蒙古科技大学就业指导中心主办的20xx年度内蒙古科技大学就业知识竞赛活动，旨在提高全校学生就业竞争力。活动得到了学校领导的大力支持，以及学校各学院就业部积极配合。在此预祝此次比赛圆满成功！

知识竞赛方案 篇4

日程安排

一，住宿：

新平县戛洒镇金茂酒店

二，就餐：

新平县戛洒镇金茂酒店

三，日程：

（一）6月28日（星期一）下午14：30—17：50金茂酒店报到，18：00时晚餐。

（二）6月29日（星期二）上午7：30——8：30时在金茂酒店早餐;8：00—8：30乘车从嘎洒至大红山矿;8：30——10：30在大红山矿教培室进行笔试。10：30——12：00参观大红山矿，12：00——12：30时在大红山矿午餐;17：00时在金茂酒店晚餐;18：00进入大红山矿机关办公楼舞台，18：10分进行安全知识竞赛。

（三）6月30日（星期三）上午7：30——8：30时在金茂酒店早餐;8：30——12：30参观哀牢山风光和李润芝故居，在哀牢山午餐，午餐后返回。

竞赛安排

一，笔试题：

1，竞赛时间：120分钟

2，竞赛内容：以《安全知识竞赛试题精逊中十七套试卷为主要内容，从十七套题中各抽取部份组成一套100分试卷题。试卷由公司出。

3，成绩计算：以参赛队三个队员答题总分四舍五入取十的整数作为现场答题的基础分。

4，竞赛程序：参赛人员及监考人员进入考场，宣读考试规则，进行答题，答完题立刻进行批改，批改后，请各单位领队进行查阅，无异议，统计总分，以作为现场答题的基础分。

二，现场答题：

（1），主持人开场白。

（2），抽签后，主持人按座号介绍十支参赛队伍，每支队伍发表1分钟演讲，进入赛场。

（3）主持人介绍出席比赛现场的各位领导。

（4），请集团公司陈副书记讲话。

（5），主持人介绍各队的基础分。

（6），比赛开始。

（7），进行必答，抢答题，观众题，风险题，趣味猜词题。

（8），杨副总作总结讲话，与此同时，工作人员进行统分，奖品准备。

（9），颁发大红山三工区303队获国家级青年安全生产示范岗奖项。

（7），宣布成绩，领导颁奖。

（8），比赛结束，文艺演出。

三，注意事项：

由于大红山矿演出要求在20：30分开始，介于安全知识竞赛也要有序地开展，建议比赛时间为18：10分开始比赛。

为节约时间，建议各单位的演讲限时为1分钟。

由于时间关系，现场答题，按最高分和平均机会计算，最高分可得为290分。

四，现场比赛程序：

主持人：熊海鹰 茶国忠

邀请人员：集团公司人员由公司定。

矿务局竞赛领导活动领导小组人员全部到场，其他邀请在家的局领导及相关部门人员参加。观众由大红山矿组织，以保证竞赛活动热烈地举行。

纪律组：现场设纪律组，以监督现场的公正，如必答题其他队员进行了提示，抢答题队员犯规，纪律组可以提出扣减分意见，进行扣减分。

评判席：现场设评判席，队员答题不够完整，主持人裁决有困难的情况下，可以请评判席裁定。（王金国，刘存寿，朱宝黔）。

必答题

主持人介绍答题规则。主持人念完题后说开始十秒内必须作答，答题时，间隔时间如超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答，答对1题加10分，答错不扣分。

从1座1号开始依次答题，至10座3号为止，每人答2题，第一轮共为60道题。

抢答题

1，主持人请各队试抢答器。

2，主持人介绍答题规则，主持人念完题说开始，各队抢答，争到抢答权十秒内必须作答，答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答，答对1题加10分，答错或未答扣10分。

抢答题共设20题（每队平均可以抢2题）。

观众答题

5道题。答对分别送给纪念品。

第二轮必答题

主持人介绍答题规则。主持人念完题后说开始十秒内必须作答，答题时，间隔时间如超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答，答对1题加10分，答错不扣分。

从1座1号开始依次答题，至10座3号为止，每人答1题，第一轮共为30道题。

第二轮抢答题

1，主持人请各队试抢答器。

2，主持人介绍答题规则，主持人念完题说开始，各队抢答，争到抢答权十秒内必须作答，答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答，答对1题加10分，答错扣10分。

抢答题共设20题（每队平均可以抢2题）。

风险题：

主持人介绍答题规则，风险题根据题目难易分为10分，30分，50分题。每队根据情况选择分数，选择题号，可以集体回答，答对1题加相应分值，答错一题扣相应分值。各参赛队在主持人念完题后十秒内必须作答，答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。

风险题共设3个等级，每个等级每轮至少准备10道题，每个队此答2题。

趣味猜词题：

事先为每个队准备6个词语。一个队员比划（但不允许说出猜的词的任一个字），一个队员猜。猜词总时间为1分半钟，猜对1个词语加10分，猜错不扣分。

比赛结束，领导讲话，颁奖等。

出题：

必答题，抢答题，观众答题题目由《安全知识竞赛试题精逊上面现场竞赛部份的必答题，抢答题，观众答题出。

风险题由《安全知识竞赛试题精逊中综合参考题部分出题。

趣味猜词主要猜安全方面的术语或生活中常用的词语。

必答题满分为300分，现场答题，如抢答题算平均机会，按最高分算总分也为290分。

比赛设一等奖：一个 二等奖：两个 三等奖：三个 优秀奖：四个 组织奖：二个

知识竞赛方案 篇5

【活动目的】

为贯彻落实公司六届三次职代会精神，加强安全生产宣传，推进安全文化建设，提高职工的安全生产技能和自我保护意识，促使职工深入学习安全生产基本常识，形成人人学安全，人人懂安全的良好氛围，发电部特组织此次安全知识竞答活动。

【活动地点】

第一教室

【活动时间】

6月底

【活动形式】

1、参加此次竞赛的共有6支代表队，分别为一值、二值、三值、四值、五值及场部（含上常白班人员），每代表队于6月24日前将参赛人员的名单报团总支书记李娜处。

2、每支代表队分别由三名成员组成。

3、竞赛的题型分为必答题、抢答题、风险题三种，另准备加赛题10题，作为最终个别队比分一样时使用，加赛题每题20分，答对加20分，答错不得分；

4、必答题每队必须回答3题，每题为10分，答对加10分，答错不得分，由参赛人员依座位次轮流作答，队员不得提示，答题时间为30秒；

5、抢答题为12题，由各队按抢答器自由抢答，队员或互相补充。每题为20分，答对加20分，答错减20分，答案由主持人公布，答题时限为60秒；

6、冒险题共有6组题，每组3题，题目分值为10分、20分、30分，每队一组题目，答题顺序根据前面得分高低决定，分数低者先选题，选择时只报题号即可，答对得相应分值，答错扣相应分值，答案由主持人宣布。每题答题时间为60秒；

7、各种比赛用的题目事先通过OA形式发到各集控及场部，原则上比赛的题目都来源于所发放资料，只改变提问的方式。题目的内容主要包括：新颁布及常用的法律法规；安全用电、气知识；防火、灭火知识；公司内部的安全规章制度；安全生产一般常识等；

8、为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开。

【比赛纪律】

1、回答必答题及冒险题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答，否则视无效并扣5分。

2、选手回答问题完应说“答题完毕”，不可再作补充。

3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

4、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。

5、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜者。

【奖项设置】

按最后得分的高低，取前三名为获奖队。

知识竞赛方案 篇6

安全知识竞赛方案（精选15篇）

为了确保工作或事情有序地进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编为大家整理的安全知识竞赛方案（精选15篇），希望能够帮助到大家。

一、活动目的：

为树立“安全第一，预防为主”的思想，进一步增强广大中小学生安全意识，预防和杜绝安全事故发生，确保学生生命安全，特开展中小学生校园安全知识竞赛活动，现制定竞赛方案如下：

二、活动意义：

通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学习各种校园安全知识。提高中小学生行为意识，增强遵守规范的自觉性，促进学生养成良好的行为习惯，做一个全面发展的学生。

三、参赛对象：

县城中小学

四、参赛方式：

各中小学通过选拔组成3人小组代表参加学校现场竞赛。

五、竞赛安排：

1、时间：20xx年12月26日上午

2、地点：青少年活动中心

3、竞赛内容：详见下发各学校资料

4、活动程序：

（1）主持人介绍参赛团体及评委会成员

（2）县教育体育科技局领导讲话

（3）竞赛

（4）宣布比赛结果，颁发证书和奖品

六、竞赛规则：（见附录）

七、基本要求：

1、各代表队选手及学校方阵在比赛10分钟前入场，在指定位置就座，可组织啦啦队，可打出标语或宣传牌。

2、各校领队负责维护纪律，服从统一安排。

3、各领队在赛前10分钟准时到工作人员处抽签，以决定各代表队座次。

4、比赛结束后，各领队须带领学生有序地离场。

附：竞赛规则

一、基本规则

1、组委会聘请有关教师组成评委组。主持人无法评判时由评委组评判，主持人评判有误时，评委组可予以更正；

2、竞赛流程：第一轮（必答题1）→第二轮（抢答题1）→第三轮（必答题2）→赛间休息（观众题）→第四轮（必答题

3）→第五轮（抢答题2）→第六轮（风险题）。各代表队基准分为100分，在此基础上通过竞赛增减，比赛结束依据各队得分高低排定名次；

3、选手答题须起立作答，答题完毕后须回复“回答完毕”，在规定时间之外回答的内容无效。

二、个人必答题规则

1、个人必答题分3轮，每轮6题，共18题；每题10分，答对加10分，答错不扣分；

2、每轮都由各组的其中一个选手回答；

3、选手答题时间不得超过30秒，违者视作答错。

三、抢答题规则

1、抢答题共10题，每题10分，答对加10分，答错扣10分；

2、主持人念完题说“开始”后，各代表队方可抢答，否则视为犯规，扣代表队10分，答错扣10分；或者代表队在主持人念题过程中抢答，但必须先补充完题目，再正确作答，回答方可视为正确有效；

3、抢答题答题时间不得超过30秒，违者视作答错，扣代表队10分。

四、风险题规则

1、风险题分为10分、20分、30分三类；

2、各代表队在风险题比赛开始前选题，题目一经选定便不得更改，已选过的风险题不得重选，答对加相应分数，答错扣相应分数；

3、代表队内部可在相互讨论后，选派一名选手起立作答，其他选手亦可在规定时间内补充，答完题应说“回答完毕”后方可坐下；

4、10分、20分、30分风险题各代表队讨论和答题时间分别不得超过30秒、60秒、90秒，违者视作答错。

五、附加赛规则

1、风险题比赛结束后，如果有两支以上代表队积分相等而影响获奖等次评定时，积分相等的代表队进行附加赛；

2、附加赛题型为抢答题，规则同前；

3、若两队进行附加赛，加赛3题；若三队进行附加赛，加赛5题；若四队进行附加赛，加赛7题；依此类推，直到决出名次为止。

六、奖项设置

参加决赛的个人及答对题观众均有纪念奖品；决赛以队为单位，设集体奖，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，均颁发奖状及奖品。

为了提高全市中小学生的交通安全防范意识和应对能力，创新学生交通安全宣传教育模式，倡建“安全、快乐、和谐”的交通安全宣传文化氛围，有效预防和减少涉及学生道路交通事故的发生，同时为了丰富全市中小学生的课余生活，让学习变得轻松快乐，经研究决定在全市范围内组织开展中小学生交通安全知识网络大赛，现将有关事项通知如下：

一、主办单位

本次大赛成立衡水市中小学生交通安全知识网络大赛组委会。组委会由市交通安全宣传教育工程成员单位（市委宣传部、市安监局、市司法局、市教育局、市交通局、市公安局）及xx教育网相关人员组成。由衡水市教育局、衡水市公安交通警察支队和xx教育网具体负责活动的组织实施工作。

二、参赛对象

全市中、小学生。比赛分小学组低段（1—3年级）、小学组高段（4—6年级）和初中组三个组别。

三、大赛时间

比赛第一阶段网上初赛为11月15日至12月15日，第二阶段现场决赛的具体时间和形式另行通知。

四、大赛平台及内容

大赛须知及复习范围见比赛活动平台。大赛活动平台在xx网页上。注册报名即可参赛。

大赛内容为：交通安全知识竞赛——闯关型。

参赛对象：全市中、小学生。比赛分小学组低段（1—3年级）、小学组高段（4—6年级）和初中组三个组别。参赛者按积分排名。

竞赛形式：flash式闯关竞赛。将安全知识文本编辑纳入游戏中，前两关由学生自己闯，最后一关带动家长共同参与，每位学生可闯关5次，分为比赛最终成绩。

为达到安全教育的效果，将在网站页面做一个“交通安全知识”展厅，参赛者可以先学习，后参赛。

五、奖项设置

本次大赛设组织奖和个人一、二、三等奖以及优秀奖若干名。组织奖评选按各县（市）学校参赛学生人数及获奖情况进行综合评定，各县（市）教育局产生五个组织奖、参赛学校产生十一个组织奖。设个人一等奖一名、二等奖五名、三等奖十名。获奖名单将在大赛平台公示。公示期间，大家可对获奖作品是否违反相关规定的情况进行监督，对严重违规、查证属实者，活动组委会将取消其获奖资格。

六、大赛步骤和具体要求：

1、11月10日之前，各市、县（区）教育局需向当地基层学校及时传达本文件精神和活动信息，并按时于11月14日之前向活动组委会上报参赛学校名单，通过报名电话及邮箱报名。

2、活动组委会在收到各市、县（区）教育局提交的学校名单后一周内，安排各县（市）大队协调当地教育局将《衡水市中小学生交通安全知识网络大赛参赛须知》（见附件）及时下发到各个学校。

3、11月15日至12月15日，准备开展活动，各校负责人认真学习大赛精神，熟悉大赛平台。将《衡水市中小学生交通安全知识网络大赛参赛须知》复印并下发至各班学生手中进行思想动员。

4、活动过程中各学校严格按照《衡水市中小学生交通安全知识网络大赛参赛须知》开展活动，使广大学生积极参与大赛活动，以便活动取得预期的教育效果。

5、11月15日零时至12月15日零时，大赛平台开通。

七、相关要求

（一）高度重视，精心组织。对本次活动各地要高度重视，认真组织，精心准备，主动做好比赛的各项准备工作。各县（市）教育局、公安大队等相关部门要以本次活动为契机，着力强化青少年学生遵守交通法律法规意识和自我保护意识，提升自身的交通安全防范能力，在比赛中赛出水平，赛出实力，赛出风格。

（二）紧密联系，加强协作。各县（市）教育局、公安大队等相关部门之间要加强协调配合，发挥各自优势，形成工作合力，切实把各项工作落到实处。同时，要确定一名领导协调此项比赛活动，并指定专人具体负责日常工作的联系和开展。

（三）具体分工

1、xx负责比赛模块制作和运营工作及大赛期间网络平台的维护，确保大赛结果的公平公正。

2、各县（市）教育部门负责大赛通知发放，参赛须知印制与下发，组织学校活动的开展并动员学生踊跃参赛。

3、各县（市）大队负责大赛与交通安全知识的宣传，并与教育部门协调大赛需要的实地安排。

4、支队负责奖品的购置。

对活动开展如有不明之处，请及时与大赛组委会联系。

为进一步推动全市“文明交通行动计划”活动的开展，着力提高中小学生的道路交通安全意识和自我保护能力，限度的预防和减少中小学生道路交通事故的发生，通过“小手拉大手”，让孩子来影响家长，共同营造“安全、快乐、和谐”的交通安全宣传文化氛围。市文明办、市教育局、市公安局联合xx教育网在全市范围内组织开展中小学生交通安全知识网络竞赛，为确保竞赛活动顺利开展，特制定本方案：

一、举办单位

主办单位：苏州市文明办

苏州市公安局

苏州市教育局

承办单位：苏州市公安局支队

xx教育网

为确保此次竞赛活动的顺利进行，成立苏州市中小学生交通安全知识网络大赛组委会。组委会办公室设在市公安局支队宣传科，负责竞赛活动的具体组织协调。

二、竞赛时间

大赛启动日为11月30日，时间从20xx年11月30日至12月21日。

三、参赛对象

全市中、小学生。比赛分小学组低段（1—3年级），小学组高段（4—6年级）和初中组三个组别。

四、大赛平台

xx教育网

五、参赛内容及步骤

（一）参赛内容：

1、动画flash交通安全知识竞赛

2、交通安全微博话题互动

动画flash交通知识安全竞赛：

本次竞赛为flas式闯关竞赛。大赛将交通安全知识纳入游戏中，参赛者每天可参加三次活动，分为比赛最终成绩，系统自动生成。为达到安全教育的效果，网站页面将制作一个“交通安全知识”展厅，即“赛前复习”，参赛者可以先学习、后参赛，在学校在家里都可以完成参赛。具体赛制详见xx平台—“苏州市中小学生交通安全知识网络大赛”页面。

交通安全微博话题互动：

参赛者每天可以自由发挥针对交通安全话题发起微博，与同学进行微博话题互动讨论。让同学们共同关注交通安全问题。

（二）参赛步骤：

1、学生进入xx网，点击“免费注册”，选择“我是学生”，免费注册学生账号。

2、注册时，请正确填写个人信息，正确选择所在地区、学校、年级和班级，确保顺利参加比赛，顺利地评奖和颁奖。注册成功后在页面广告栏处点击进入“苏州市中小学生交通安全知识网络竞赛”，在活动页面选择交通安全知识竞赛即可参加fals闯关比赛，参赛者每天可参加三次活动，分为比赛最终成绩，系统自动生成。选择微博互动参加微博话题讨论，活动结束后将随机抽取若干名幸运者，活动结束后统一发放奖品。

六、奖项设置

本次大赛各组别设个人一等奖10个（共30个），二等奖20个（共60个），三等奖30个（共90个），优秀组织奖8个，组织奖评选按各市、区学校参赛学生人数及获奖情况进行综合评定。获奖名单将在大赛平台公示，并给予奖励。

七、活动分工

（一）、xx教育网

1、xx教育网站负责比赛模块制作、运营以及活动页面的设计。

2、20xx年11月30日，开通大赛平台，并负责大赛期间网络平台的维护，以确保大赛的顺利进行。

（二）教育部门

1、市教育局将活动方案及参赛须知下发至各市、区教育部门，逐级下发至基层学校，力争做到参赛学校全覆盖，并负责做好参赛情况的汇总统计工作。各级教育行政部门要加大活动组织的实施力度，督促、指导基层学校开展好活动。

2、各学校要积极发动，协助配合公安部门开展宣传指导，将《苏州市中小学生交通安全知识网络大赛参赛须知》及时公布或下发至各班，动员学生按照自愿的原则，踊跃参赛。认真指导参赛学生熟悉大赛平台，及时进行注册，组织学生利用课内和课外时间，并让学生邀请父母一起参赛，力求做到人人参与。学校要利用此次活动的契机，广泛深入宣传道路交通安全法律法规，确保比赛取得预期效果。

（三）公安部门

1、积极协助xx教育网制作和运营网络比赛模块，负责竞赛活动的宣传策划。

2、各大队结合交通安全进学校活动，在竞赛平台开通后，组织民警深入各参赛学校，对参赛学生进行专题宣传和辅导。

八、工作要求

1、高度重视，精心组织。这次网络知识大赛活动作为我市深入推进“文明交通行动计划”的具体措施和重要内容，各市、区教育、公安等相关部门要高度重视，精心谋划，认真组织，动员中小学生踊跃参赛，并以此为契机，全面加强中小学生交通安全文明意识的养成教育，有效推进中小学校交通安全宣传教育长效机制建设。

2、紧密配合，加强协作。各市、区公安、教育等相关部门之间要加强协调配合，发挥各自优势，形成工作合力，切实把各项工作落到实处，同时，要确定一名领导协调此项比赛活动，并指定专人具体负责日常工作的联系和开展。

3、加强信息反馈。各市、区教育部门、大队和学校要及时搜集掌握竞赛活动中涌现出来的先进经验或典型做法，及时上报大赛组委会办公室。

一、指导思想、目的：

为了使安全知识竞赛活动顺利开展，并在活动中取得预期的效果。通过学习各项安全生产法律法规及安全管理规章制度，提高安全生产理念，增强安全生产意识，更加坚定的执行集团公司“安全第一、预防为主、全员动手、综合治理”的安全生产方针，忠于职守，严格履行本岗位安全职责，自觉抵制三违现象，达到不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害的目的。

二、活动时间：

20xx年03月01日-06月30日

第一阶段：学习集团公司安全禁令和销售安全纪律阶段。

第二阶段：学习安全设备数质量1000问，根据学习内容做模拟考试题。

第三阶段：学习设备数质量汇编、山东石油分公司施工安全管理规定。形成相关人员考试试卷上报。

三、活动形式：

以班组自行组织学习和配送中心统一组织培训相结合的形式开展活动，认真做好笔记。每阶段结束通过考试、讨论等形式来考核本阶段的学习成果。

四、竞赛知识内容：

以《油库操作规程》、《油库员工岗位培训系列读本》、《安全设备数质量知识1000问》、《油品销售企业员工安全培训教材》、《安全设备管理培训教材》、《油库安全事故案例剖析》、《安全设备数质量管理制度汇编（油库篇）》、《物流中心管理制度》为主要内容。

五、活动要求：

配送中心全体员工共同参与，严格按照各个阶段的任务和要求，开展各项活动，确保按时保质保量完成任务；根据活动要求独立完成考试试卷和竞赛题目，组织模拟考试，迎接省公司知识竞赛。

六、考核奖惩办法：

配送中心根据员工安全生产考核细则，制定考核奖惩办法。将员工的学习情况进行综合考评，对学习成绩优异的员工予以奖励，对无故逃避、不专心学习和操作、考试成绩不及格者予以处罚。

为进一步推动平安校园和文明校园建设，增强广大学生的消防安全意识和防火自护及逃生自救能力，现以“119”消防宣传日为契机，在我校开展消防知识竞赛活动。活动有关事项通知如下：

一、活动主题

关注消防，创建和乐校园

二、活动内容

1、试题内容以本学期下发的《消防常识宣传卡》、《消防安全知识漫画读本》、《平安校园温馨和谐家园主题宣传全册》等资料为主进行命题，侧重考核学生的防火灭火和逃生自救基本常识。

2、试题库：学校消防知识竞赛题库

三、活动时间地点

时间：20xx年11月9日下午第三节课后4：15开始

地点：电教室

四、参加对象

七至九年级每班5名

五、参赛办法

根据试卷答题情况评出团体奖和个人奖，团体奖以班级5名同学分数累计，分高者列前。

六、活动要求

各班主任要认真做好活动的宣传发动工作，切实加强对活动的组织，充分调动广大学生的积极性、主动性，激发学生参与活动的热情，使广大学生了解活动内容，主动学习消防安全知识，积极参与到活动中来，并通过活动的开展，使全体学生得到一次普遍的消防安全教育。

为进一步在员工范围普及应急救援知识，加强企业安全生产宣传教育，不断提高企业员工在遇到突发情况的自救和救援能力。公司将开展以“安全生产”为主题的知识竞赛活动，现将有关事项通知如下：

一、活动宗旨

安全工作，防范于未然，一旦发生安全事故，员工需要具备必要的应急救援知识来应对，及时地开展救援工作，将事故伤害减至最低。本活动的开展是为了进一步在员工范围内普及应急救援知识以及安全生产教育知识，教育引导广大员工认真学习遇到安全事故必要的自救知识，提高员工自护自救、逃生及救援的能力，营造良好的企业安全生产环境。

二、活动内容

以问答比赛和现场实操的方式进行。竞赛内容主要包括《新安全生产法》、《新环保法》、《消防法》以及日常安全、消防、自护自救等常识知识。

三、活动时间

初定12月1日，具体时间安排以比赛前发布时间为准。

四、活动地点

待定

五、参加对象

要求各车间部门必须参加，每个车间或部门上报一支队伍，为更有效地在车间普及安全知识，每部门5人参加，5人中要求2人为基层员工，具体人员名单由各车间部门进行内部选拔后报人事行政部。

六、知识竞赛要求

鉴于安全生产事关重大，本着全员参与的原则，本次安全生产知识竞赛要求各车间部门必须组队参加，对于没有按照要求参加的车间部门将对相应车间部门及管理人员做绩效考核等级，计入部门或个人的年底绩效考核。

七、奖励方式

本次知识竞赛设一等奖1名，奖金1000元+锦旗1支；二等奖1名，奖金800元+锦旗1支；三等奖1名，奖金500元+锦旗1支；知识竞赛中，现场观众在互动环节答对问题的，可获得精美礼品一份。

一、活动目的：

为提高学生的安全防范意识，预防和减少学生安全事故发生，预防青少年违法犯罪，提高家庭、学校、社会齐抓共管意识；为充分发挥学校教育的主阵地作用，更好地引导学生学好用好安全知识；为配合市、县综治办、教育局、邮政局的工作。我校决定开展一次安全知识竞赛活动。

二、活动时间：

1、宣传学习阶段（20XX年xx月至20xx年2月）：发动学生积极学习安全知识、参与竞赛活动。

2、竞赛邮寄阶段（20xx年2月）：各班在20xx年2月28日前完成安全知识竞赛活动及邮寄工作。要遵循“学习――竞赛――寄答题卡”的流程。

3、收集评选阶段。（20xx年2月至3月）：由市、县综治办、教育局、邮政局组成评选组进行评选。

三、竞赛办法：

1、全体学生均可参与，具体形式是“学习安全知识，填写答题卡”。由邮政部门提供安全知识学习资料和答题卡。

2、活动由各学校组织推进，利用黑板报、校园广播、国旗下讲话、主题班会等形式进行广泛的宣传和学习安全知识。

3、学生学习后自行完成答题卡的填写，然后将答题卡交给班长统一邮寄。有邮政部门专人上门收寄。

4、由综治办、教育局、邮政局组成的竞赛活动组委会对答题卡进行评改，对全对的答题卡通过抽奖方式产生一二三等。

五、奖项设置：

1、全县评选优秀组织奖：根据各班答题卡数量，对本次活动组织好、参与率高的班级颁发优秀组织奖。

2、县竞赛活动组委会学生答题卡抽奖奖项设置：

奖项人数奖品

一等奖10价值200奖品

二等奖50价值50元奖品

三等奖300价值20元奖品

六、活动组织推进要求：

1、各班主任认真组织全班同学进行安全知识的学习，并做好答题卡的领取和填写工作。

2、各班主任要在20xx年2月27日前报取答题卡的数量并取卡发放到学生手中进行填写，在2月29日前由班长统一收集邮寄。

3、各班于2月29日前对活动开展情况及领取答题卡数量进行小结，写一份安全知识竞赛活动小结交到政教处。

为贯彻落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省、市关于加强中小学生安全教育相关文件精神，进一步加强中小学生安全知识教育，安化县教育局决定举办全县中小学生安全知识学习竞赛活动，此次活动采取先初赛后复赛的形式进行，初赛由各个学校自行进行，然后选拔3名队员于11月中旬到县局参加复赛。为配合县局活动的顺利开展，我校特制定如下初赛方案。

一、组织机构

组长：xx副组长：xx组员：各班主任

二、竞赛内容

依据教育部《中小学公共安全教育指导纲要》命题，按照《中小学生安全知识教育读本》作答，同时抽考简单的保险知识。

三、竞赛办法

1、参赛对象：一到六年级每班各派三名选手。

2、参赛形式：笔试，总分100分。

3、参赛组别：一二年级为一组，三四年级为一组，五六年级为一个组。

四、竞赛时间、地点

11月5日在学校多功能教室进行笔试。

五、奖励办法

各组设置一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名，根据班级参赛人数的总分每组评选优秀班集体二个，对获奖的.同学和班级学校给予精神奖励，获得一等奖的学生将代表学校参加县的安全知识竞赛。

开展以“强化安全意识，提升安全素养”为主题的20xx年全国中小学生安全知识网络竞赛活动。

一、活动目的进一步加强学校安全宣传教育工作，全面推进安全知识进学校、进课堂、进家庭。通过现代信息技术，以网络学习、练习和竞赛形式，向广大师生及家长宣传普及交通、消防、用电、饮食、地震、气象、游泳等安全知识和相关政策法规，提高师生及家长安全防范意识和自护自救、应急处置能力。

二、参赛对象

中小学校师生、家长和幼儿园教师及家长。

三、活动形式

安全知识网络竞赛实行学习、练习、竞赛相结合。题库以音频、视频、图像、动漫等多媒体和图书为表现形式，参赛者依托互联网（免费）答题，系统自动评卷、即时公布成绩。

（一）参赛方式

1.竞赛分为小学1-3年级组、4-6年级组，中学组（初中、高中、职业学校），教师组，家长组。

2.各学校依据实际情况，设立本校竞赛管理员（由各学校自行指定），竞赛管理员通过竞赛管理平台生成参赛账号，并组织、协调全校各班级师生、家长登陆竞赛平台参赛。

学校竞赛管理员通过习网竞赛页面“竞赛管理员在线登记”窗口进行登记和获得本校竞赛管理账号。

学校竞赛管理账号权限和功能：

（1）学校参赛班级、学员账号管理：（账号永久使用）

已参加过往届竞赛的可直接重置密码，导出账号参赛；

新参赛班级，通过管理平台添加参赛班级名称，学生姓名，系统自动生成老师、学生、家长的参赛账号；

竞赛管理员将各班级师生、家长参赛账号和密码导出并由班主任下发给学生，组织学生参赛。

（2）竞赛查询管理功能:

学校能及时查询、了解竞赛组织及参与情况，指导和督促学校、班级和学生参与竞赛；提供学校各年级、班级的安全竞赛测试数据分析，指导学校做好学生日常安全教育工作。

3．学校安全竞赛管理员和班主任可以通过中小学安全教育主题班会电子课程（免费）（安全教育日、防震减灾日、消防安全日、交通安全日、春季开学、秋季开学、暑假假期、寒假假期安全8个专项）组织学生开展安全主题班会，也可利用安全知识题库发布竞赛考前模拟测试卷进行模考或期末测评。

4．各学校可以根据自身条件，选择以下方式组织学生参赛。

方式一：以班为单位，由学校竞赛管理员协调，班主任组织学生集中在多媒体教室（计算机房）参加竞赛。

方式二：学生也可以在放学后，把班主任统一分发的账号和密码带回家，利用晚上或周末在家里和家长共同上网参加竞赛。

5.参赛者根据个人账号和密码，登录中国习网的福建省20xx年中小学校安全知识网络竞赛活动专题页面，系统会根据其年级属性自动分配对应组别竞赛题目。

组织参赛的学校将免费获得由习网赠送的“学校一站式互动教学平台（校园版）”云服务（服务期：5年）+中小学安全教育主题班会系列电子课程资源。该平台遵循教育部“三通两平台”的教育信息化战略规划，提供了专为学校教育信息化服务的“网络集体备课平台”、“高效课堂平台”、“电子作业平台”、“习信家校互动平台”，可有效实现 “网络学习空间人人通，优质资源班班通”。

（二）竞赛时间

20XX年3月31日—11月30日。网上学习和答题时间为每天8：00——21:00。网上答题以提交答案日期为准。

四、活动要求

（一）各级教育行政部门和中小学幼儿园要充分认识开展安全知识竞赛活动的重要意义，加强对本次活动的组织领导，落实保障措施，确保活动顺利开展。

（二）各学校要善于利用学校现代信息技术教育教学资源，积极创造条件，充分调动师生及家长参赛的积极性和主动性，杜绝形式主义，不得弄虚作假，片面追求点击率。

（三）各级教育行政部门要加强竞赛活动的督查指导和服务推动工作。

（四）奖励办法

为全面贯彻落实省教育厅《关于在全省中小学校开展学生安全知识教育和竞赛活动的通知》（赣教稳定字【20xx】9号）、市教育局关于《林屋市中小学校开展学生安全知识教育和竞赛活动实施方案》、z县教体字〔20xx〕54号文件的精神，进一步推动我校中小学生安全教育深入有效地开展，特制定我校参加全省中小学生安全知识竞赛活动的具体方案：

一、活动组织

1、领导小组

组长：

副组长：

2、考试办公室

主任：x

副主任：x

二、参赛对象

中小学校的小学3—6年级、初中7—8年级。比赛分小学3年级、小学4—6年级、初中7—8年级三个组分别进行。

三、竞赛方式

1、网考：z省基础，采用网上答题方式进行。

2、笔试：纸质考试命题由县教育体育局组织实施，成绩一式三份，材料保管到下学期结束。

3、考试时间：

网考：12月15日、16日、17日、20日四天

笔考：由县教育体育局另定时间

四、工作组织

1、学生学习：参加考试各班由班主任负责，组织学生进行统一的学习。要求：有备课、各班张贴考试知识、考题。

2、班主任辅导：班主任的业务学习及学生的考试技能培训，由陈道林教师负责统一培训。

3、考核要求：网考考试竞赛及格率达90%，竞赛优秀率达50%。考核以班为单位。

4、奖罚措施：本考试以班为单位，及格率、达优率达到要求的班级奖励此班50元，及格率、达优率有一项没有达标的扣此班50元。

5、活动经费：预计2500元。

【活动目的】

为贯彻落实公司六届三次职代会精神，加强安全生产宣传，推进安全文化建设，提高职工的安全生产技能和自我保护意识，促使职工深入学习安全生产基本常识，形成人人学安全，人人懂安全的良好氛围，发电部特组织此次安全知识竞答活动。

【活动地点】

第一教室

【活动时间】

6月底

【活动形式】

1、参加此次竞赛的共有6支代表队，分别为一值、二值、三值、四值、五值及场部（含上常白班人员），每代表队于6月24日前将参赛人员的名单报团总支书记李娜处。

2、每支代表队分别由三名成员组成。

3、竞赛的题型分为必答题、抢答题、风险题三种，另准备加赛题10题，作为最终个别队比分一样时使用，加赛题每题20分，答对加20分，答错不得分；

4、必答题每队必须回答3题，每题为10分，答对加10分，答错不得分，由参赛人员依座位次轮流作答，队员不得提示，答题时间为30秒；

5、抢答题为12题，由各队按抢答器自由抢答，队员或互相补充。每题为20分，答对加20分，答错减20分，答案由主持人公布，答题时限为60秒；

6、冒险题共有6组题，每组3题，题目分值为10分、20分、30分，每队一组题目，答题顺序根据前面得分高低决定，分数低者先选题，选择时只报题号即可，答对得相应分值，答错扣相应分值，答案由主持人宣布。每题答题时间为60秒；

7、各种比赛用的题目事先通过OA形式发到各集控及场部，原则上比赛的题目都来源于所发放资料，只改变提问的方式。题目的内容主要包括：新颁布及常用的法律法规；安全用电、气知识；防火、灭火知识；公司内部的安全规章制度；安全生产一般常识等；

8、为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开。

【比赛纪律】

1、回答必答题及冒险题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答，否则视无效并扣5分。

2、选手回答问题完应说“答题完毕”，不可再作补充。

3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

4、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。

5、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜者。

【奖项设置】

按最后得分的高低，取前三名为获奖队。

为预防重大安全生产事故的发生，进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力，促进安全生产工作进一步规范化，根据上级政府有关部门的文件精神，结合我公司安全月活动计划，特制定该方案。

一、竞赛要求和目标

（一）竞赛要求：

深入贯彻落实本公司安全生产工作会议精神，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，牢固树立以人为本，安全生产责任重于泰山的思想观念；广泛开展职工安全生产知识普及活动，组织广大职工学习掌握安全生产知识，杜绝违章作业，抵制违章指挥，开展多样化的安全活动，强化企业安全管理，促进全厂安全生产责任目标的落实。

（二）竞赛目标：

努力使安全生产和劳动保护工作得到进一步加强，杜绝重大事故的发生，保障安全生产形势持续稳定。

二、竞赛主题

掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工。

三、参赛范围

顺飞与华昌以班组为单位各组织10个参赛班组，每个班选派三名选手参加比赛，男女不限。

四、竞赛组织机构

本次竞赛活动由安全科牵头组织，生产部、设备部等部门参加，成立竞赛领导小组，组长：

副组长：

成员：

各部门也要落实相应的负责人，以加强对本部门竞赛活动的领导和组织工作。

具体实施步骤

1、宣传动员阶段（5月31日至6月10日）。各部门、车间要高度重视本次竞赛活动，进行广泛的宣传发动。一方面，要结合以往开展竞赛活动的经验，以及近年来发生的安全事故经验教训等，积极开展深入讨论，充分利用报纸杂志、班前班后会等有效形式，进行宣传发动，特别是对安全生产规章制度、岗位安全操作规程、以及补充资料的学习宣传发动要扎根班组，使职工真正深刻理解安全生产知识竞赛活动的意义，了解竞赛的主题、目标、考核标准，把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。

2、检查指导阶段（6月10日至6月18日）。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。期间，竞赛领导小组将不定期对各班组进行检查和指导。重点检查和帮助各班组有效开展准备工作，检查职工的应知应会情况等。

3、安全知识竞赛阶段（6月20日至6月27日）。为便于开展活动，在各班准备就绪后，进行小组预赛，顺飞和华昌各分两批进行，每组5个班，通过五选二的淘汰赛，晋级的8个班组参加第二轮的决赛。

同时，生产部、设备部要认真安排好生产工作，在保障生产不受影响的前提下顺利进行竞赛活动。

目的：通过安全知识竞赛,促进幼儿安全知识的运用。掌握安全知识，增强自我保护能力，保证生命和身心健康，进一步加强幼儿园安全工作。幼儿园大班开展 “幼儿安全知识竞赛” 活动。此次活动，竞赛设有必答题、抢答题、观众题、风险题，采取现场抽题的形式，考察幼儿对安全知识的理解和应用，内容涵盖了交通安全、自我救护以及可能遇到的突发性问题等等。

活动时间：20xx年3月28日下午3：10-4：10

参加人员：各班幼儿、参赛家长

1.掌握一些初浅且贴近日常生活的安全知识，培养安全意识，提高自我保护和自救能力。

2.养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯。

活动准备：

1.安全知识题目

2.场地布置(每班坐四纵排，计分板，苹果磁性)

活动过程：

1.介绍各班级代表队，喊喊自己班级的安全口号。

2.介绍比赛规则。必答题、抢答题、风险题。

3.比赛第一项——必答题(答对一题得一个蔬菜)，一共完成15道题。结束后报告比赛得分情况。

4.比赛第二项——观众题(放松环节)。面向在场的其他小朋友，一共6道题。答对的小朋友可以获得一根棒棒糖的奖励。

5.第三项——抢答题20题(答对一题一个蔬菜，答错不给)，抢答正确的幼儿给一个贴贴子给予鼓励。

6.第四项——风险题3题，家长抢答。结束后报告比赛得分情况。

7.宣布比赛结果

以班级为单位第一名1个，第二名1个，第三名1个。

8.全体表演儿歌《安全第一》。主持者小结本次活动情况。

一、活动宗旨：

通过多种形式的互动问答及情景表演，加深对安全知识的了解，增强将理论知识应用于实际的能力。

二、主办部门：

六年级、三年级

三、活动时间：

20xx年3月26日下午

四、活动地点：

前教学楼前面的空地上

五、座位安排：

从东至西北，依次为六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班

六、主持人：

六年级学生两名、数学老师两名。

七、场地布置及相关工作人员

现场总负责人：XXX

后背景设计：XXX

音响：XXX(需要无线话筒4只、音响一套)

成绩统计：六年级数学老师(三名)，(小黑板、粉笔、黑板擦)

摄影：XXX

现场布置：XXX、XXX(后背景黑板2块、桌子18张、椅子18把)

拉拉队：每班抽出10名同学作为拉拉队成员，拉拉队人员做在本班的队列前面。各班班主任要对拉拉队的人员进行培训，要学会鼓掌。

八、现场纪律：

各班班主任

九、竞赛形式

各班抽出3名学生参加比赛，其他同学作为拉拉队或者观众。

1、必答题：每个班要回答5道必答题，每题20分。

2、抢答题：每题20分(共10道)，答对加20分。答错不加分

3、抽查题：抽查各班对安全知识的了解情况，由各班参赛以外的同学回答。答对加50分。

十、颁奖：取前三名，分别颁发奖状。

构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。加强安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证，是确保学校和师生人身、财产安全的重要因素，更是创建平安和谐校园的重中之重。此次安全知识竞赛，是为了创建平安和谐校园，加强安全知识教育，力求总结出有效的途径和方式，从而确保学校学生安全的高度稳定，保障学校教书育人的平安和谐氛围。

城管学院管理系“安全知识竞赛”活动总流程

一、整体部署：

1、活动名称：管理系安全知识竞赛

2、活动主题：关爱生命，关注安全，共创平安校园

3、活动时间：20xx年4月23日（星期五）12:004、活动对象：管理系全体学生

5、活动地点：管理系105教室

二、活动单位

1、主办单位：xx城市管理学院

2、承办单位：管理系团委学生会

三、活动宗旨：

发展和维护校园稳定实际，引导大学生学习自护，自救知识，强化大学生安全的自我教育，自我管理，为确保学生安全打牢基础，为学校教育教学活动的开展提供保障，为构建平安校园创造条件。

四、可行性分析

通过知识竞赛的形式，可以加深同学们对安全知识的了解，增强理论知识运用于实际生活的能力，通过此次活动，搭建同学们与学校安全问题的交流平台，激发同学们的安全意识，提高自我保护能力。

五、前期准备

1、宣传栏通知：请宣传板在宣传栏发布相关通知。

2、内部准备：由宣传部撰写比赛的相关通知，由组织部撰写本次比赛所需试题以

及试题的评分细则的。

六、各部门分工

组织部：组织比赛的具体流程；安排组织其他各部协调工作

宣传部：制作关于本次比赛的海报进行宣传

学习部：进行分数统计记录

外联部：邀请其他系团委学生会及相关老师、班主任参与了解

纪检部：维持秩序

七、活动流程：

（一）由宣传部张贴宣布比赛规则、流程及注意事项等。

（二）由各班级挑选2名同学作为代表，进行比赛答题

（三）比赛环节

（1）选择题（每题3分，共20题）题目内容涉及突发自然灾害，交通安全，急救常识，寝室安全及火灾，财产安全，传染病预防等多方面，知识涵盖广。考查同学们的安全知识全面性。

（2）判断题（每题2分，共10题）同学通过对一些安全知识进行判断，从中了解同学对安全问题看法的正误。

（3）问答题（每题10分，共2题）

根据题目，同学进行简述，以了解同学们对安全问题的看法态度。

八、活动经费预算及物品清单

费用项目

九、后续工作：

1、将安全教育持久宣传发展下去，以培养大学生对安全问题的重视程度。

2、认真进行活动总结，汲取经验，正视不足。

3、做好活动资料的整理及收集备案工作。

4、对优秀班级进行表扬，倡导其他班级学习

注：1、此次比赛中各环节的负责人员尽职尽责，保证活动顺利开展。

2、本次活动部分环节可视实际情况而进行适当调整。

知识竞赛方案 篇7

山西鑫升焦化集团有限公司

安全知识竞赛活动方案

一、活动目的：

以安全知识竞赛的形式，促使员工深入学习安全生产基本常识，形成人人学安全，人人懂安全的良好氛围。

二、组织安排：生产部

协助单位：鑫升集团工会（后勤）、行政部（音响、灯光、抢答器）、焦化厂（布置会场）

三、活动地点：公司灯光球场

四、赛程安排：6月16日晚19点30正式开始，19点10分各参赛队和观众入场。

五：比赛工作人员：

评委：李彩萍、原永胜、马国英、王玉华、原孟克、毛洁玉、王晓泽

计时员：马伟鹏、周峰

记分员：郑飞、曹美娜

主持人：杨飞、任超娜

递话筒：陈姗姗

六、比赛名称：2011年鑫升集团“安康杯”安全知识竞赛

七、参赛队伍及观众要求：

1、焦化一队、焦化二队、炭黑队、选煤队、焦油队、电厂队、质检中心队、生服中心队共八个代表队。

2、每只代表队由3名选手上场，分别由各厂专职安全员和基层 1

员工组成，没有专职安全员或专职安全员因故不能参加的，由单位副职以上人员参加。代表队员号编分别为：一号选手、二号选手、三号选手。

3、要求在6月14日前，各队把参赛队员名单报公司安全科；

4、参赛队员语言要求为普通话。

5、观众要求：焦化厂70人、炭黑厂40人、电厂30人、焦油厂20人、兴远会通10人、质检中心20人、选煤厂10人、公司后勤10人、生产部全体。

6、参赛人员及观众必须统一着装；

八、比赛基本规则：

1、本次知识竞赛没有初赛、复赛，直接进入决赛；

2、竞赛的题型分为必答题、抢答题、风险题三种，另准备加赛题10题，作为最终个别队比分一样时使用，加赛题每题20分，答对加20分，答错不得分；

3、比赛分个人必答，每人两题；集体必答，每组两题；抢答题共20题；风险题有三个分值：20分、30分、40分，每个代表队只有一次选题机会，既只能选择某一分值后抽签确定一个题目，七只代表队同时选择分值、同时抽签确定题目，将抽签确定的题目统一放在桌子的右前方，由主持人按1—8号台的顺序逐一答题，逐一评分。

4、记分办法：各队底分0分，个人必答、集体必答题，回答正确加10分，回答错误不得分也不扣分；抢答题，回答正确加10分，回答错误扣10分，违规抢答（主持人说“开始”后，队员才能开始抢答）和没有按时答题以及答题超时都将被扣10分；风险题回答正

确得相应的分值，回答错误扣相应的分值。

5、记时规定：个人必答题、集体必答题和抢答题答题总时间均是60秒；回答问题的队员必须在30秒内开始答题。答题结束应该回答“答题完毕”

6、各队的台号由抽签决定，各队员的编号由各队自己决定，定好后不得改变位置。

7、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜者。

九、比赛程序：

1、第一程序： 个人必答题（每人两题，一次答完，即每个队员一次性回答两题，每队6题）。

比赛规则：从第一号选手开始答题，一人答题，其他人不能提示，30秒内开始答题，60秒内答题完毕，答题结束时应回答“答题完毕”。答题正确加10分，答题错误不得分，也不扣分。

2、第一程序比赛结束，由主持人抽观众题，观众答题，答对了的发纪念品一份（3题）。

3、第二程序：集体必答题（每组2题）

规则：任意一人答题，其他队员可以提示、补充，30秒内开始答题，60秒内答题完毕，答题结束时应回答“答题完毕”。答题正确加10分，答题错误不得分，也不扣分。

4、第三程序：抢答题（共20题）

规则：主持人念题完毕，说“开始”后各队才能“抢答”，答题队员应在30秒内开始答题，60秒内答题完毕。答题正确加10分，答题错误扣10分；抢答犯规扣10分。

5、第三程序比赛结束，由主持人抽观众题，观众答题，答对了的发纪念品一份（3题）。

6、第四程序：风险题（分值为20、30、40）

比赛规则：每队只有一次选择分值的机会，各队同时选择分值，按1—8号台顺序答题。任意一个队员答题，其他队员可以提示、补充，30秒内开始答题，120秒内答题完毕，在规定时间内回答正确得相应的分值，超时和回答错误扣相应的分值。

7、第四程序比赛结束，主持人宣布各队得分情况。

8、第五程序：加试题（前三名分值相同的队才启用）

主持人宣布比赛规则：相同分值的队首先加试一题，胜者名次排前；如果分数还相同，则再加试一题，同样胜者名次排前；分数仍相同，则加试一题抢答题，同样胜者名次排前。加试题所获得的分数不记入总分，只供排名次用.9、第六程序：颁奖

主持人：宣布获奖名次，公司领导颁奖。

十、奖项设置：

1、按最后得分的高低，取前三名为获奖队；

2、一、二、三名各取一个名次，发放获奖奖牌，队员发放比赛纪念品。

山西鑫升焦化集团有限公司

生产部

安康杯知识竞赛流程

1、公司领导讲话。

2、主持人宣布比赛规则和比赛程序。

3、开始比赛。

4、决出名次，领导颁奖。

5、主持人宣布比赛结束。

知识竞赛方案 篇8

一、活动主题

关注安全，人人参与，构建和谐校园

二、活动目的

为了切实加强学院安全教育和管理，避免或减少安全事故，保障学生人身、财产安全，构建平安和谐校园，在大学生中普及国家安全、交通安全、消防安全、人身安全、财物安全、网络安全等方面的法律知识和一般常识，增强大学生安全防范意识和自我防范能力，引导大学生树立关爱生命、关注安全、关注社会和社会公益的良好道德风尚，特举办大学生安全知识竞赛。通过本次安全知识竞赛的开展，加深同学们对安全知识的了解，激发同学们的安全意识，提高自我保护能力，共同创建和谐安全校园。

三、活动原则

求知、求实、求精，公平、公开、公正

四、活动对象

淮海工学院高校应急志愿者支队

五、活动时间

4月28日下午

六、活动地点

大学生活动中心报告厅

七、主办单位

淮海工学院青年志愿者协会

八、活动流程

（一）活动准备

1、确定参赛人员名单。

2、打印竞赛参考试题，每人一份。

3、活动前一个星期，宣教部联系其他部门制作出活动所需所需物品及比赛场地。

并给每对参赛负责人开会明确竞赛相关事宜，分发试题、竞赛形式及流程安排，并通知时间地点。

4、确定竞赛各个环节竞赛题目（由项目策划部保存）

5、根据竞赛流程及正式的竞赛题目，写出详细的主持稿。

6、确定主持人：男女各一名

7、准备主持人服装。

8、确定评委，嘉宾，并发请柬，需做场人数通知各志愿者服务大队。

9、写出评分表，评分细则，每位评委负责一个队的分数。

10、确定现场礼仪。

11、确定计时员，说明相关工作事宜。

12、确定统计员两名（收取评分表，并按分数高低排序）

13、督促各位参赛选手背诵竞赛参考试题。

14、准备竞赛所需物品：评分表，笔，主持稿，纸杯，热水，彩带，桌布，队号牌（届时摆放在各对桌前），奖状（提前打印出相关内容，空出获奖班级或姓名，并盖好章），黑色记号笔一支，主持稿红色封面两个。

15、通知宣教部照相。

16、通知办公室布置会场。

17、开赛前三小时各部门工作人员布置会场。

18、开赛前一小时与主持人沟通具体主持细节，发下正式主持稿（包括串词、比赛题及答案）

19、比赛环节结束后统计员立即统计分数，并核对一次后将结果告知办公室负责人，统计来填写奖状。

20、由项目策划部部长颁发奖状及证书。

21、所有参赛选手及主持人合影留念。

22、结束后各部门干事打扫会场整理物品。

（二）前期宣传

准备前期宣传资料，由相关工作人员派发，通知参赛队伍相关事宜，4月25日张贴活动通知。

（三）竞赛知识内容

竞赛内容将会为参赛队员划定范围，个别拔高题不在范围内。

（四）参赛形式

参赛以组队形式，队员3名，其中一人为队长。

（五）竞赛流程

初赛：（4月28日上午9点，以15个参赛队为基本单位进行比赛）

答卷形式：通过综合试题的考察，包括各方面的安全防护知识，届时将根据得分高低选取6个参赛队进入决赛。考题满分100分。

决赛：（4月29日下午2点，6个队伍决赛）

（1）第一轮为必答题：分为1到6组题，每组3道题，3位选手轮流独立作答，答对得10分，答错不扣分。

（2）第二轮为抢答题：主持人将会依次给出4个提示，猜一个安全物品，给出第一个提示时回答正确得40分，给出两个提示时回答正确得30分，以此类推。共有8个物品。答错不扣分，每队每次均可抢答。主持人说开始之后抢答，提前抢答算犯规，取消本轮答题机会。

（3）第三轮为判断题：要求每队选出一名参赛队员，在2分钟内回答判断题，共有6道题，每道判断题5分，答错不扣分。答题时组内部不可讨论。

（4）第三轮为简答题：共6道简答题，每道题共20分，答题踩点得分。答对几点得相应分值，打错不扣分。答题在规定的时间里写在答题板上。

（5）第三轮为风险题：共有12道风险题，分值分别为10分、30分、50分、80分，每队回答2道问题，每次均可选任意分值题。答对得相应分，打错扣相应分。从目前累计分值最高的队伍依次开始选题作答。

（6）若有分数相同情况，进行加赛。

6、决赛现场观众互动

决赛的每两个环节之后均有两次抽奖活动。以观众所在作为坐标为抽取对象。所有参与观看决赛的同学均有机会成为幸运观众，并赢得幸运小礼品。

7、颁发奖品

奖项设置：

个人一等奖一名，个人二等奖两名，个人三等奖三名，团体一等奖一名，团体一等奖两名，团体二等奖两名，团体三等奖三名，给获奖者颁发荣誉证书。幸运观众6名。

九、竞赛注意事项

1、比赛进行过程中，各参赛队员需将各种通讯设施关闭，比赛开始时，场下观众调至为静音模式。

2、队员在回答必答题时，该队其他队员不能给予任何形式的提示，违者该队取消此题答题资格，该试题作废。

3、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答，违者取消其竞赛资格。

4、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因获利者取消此题答题资格。情节特别严重者，扣此题相应分值。

5、当比赛出现争议时，由评委集体商议，按少数服从多数的原则确定结果，并有评委宣布结果。

十、人员安排

1、项目策划部负责整个活动的策划和活动过程的组织协调。

2、办公室负责竞赛试卷的出题及印刷。

3、宣教负责活动的宣传和竞赛现场的后勤准备。

4、其余部门共同负责竞赛的现场的各项具体事宜。

十一、经费预算

1、奖品设置：精美礼品12份（总价值：100元）

2、试题打印及复印：50元

3、相关宣传通知材料及活动准备材料：50元

费用总计：300元

十二、活动注意事项

1、必须保持活动的公平性、广泛参与性。

2、志愿者应注意言行举止，符合志愿者形象。

3、在活动进行中，务必做好志愿者的本职任务，维护现场活动的秩序，引导同学们遵守现场活动的规则，给活动一个良好的氛围。

十三、后续工作：

1、将安全教育持久宣传发展下去，以培养大学生对安全问题的重视程度。

2、认真进行活动总结，汲取经验，正视不足。

3、做好活动资料的整理及收集备案工作。

注：1、此次比赛中各环节的负责人员尽职尽责，保证活动顺利开展。

2、本次活动部分环节可视实际情况而进行适当调整。

可行性分析报告

1、项目背景

青年志愿者是当今社会的领军人物，这个团体素质的好坏在一定程度上会影响整个社会的风气，因此我们有责任也有义务提醒当代大学生安全知识的重要性，此次活动旨在呼吁青年学生关注安全知识，加深其对相关知识的了解。

2、项目概况

（1）4月22日通知宣传部及赛事服务部门工作人员准备活动所需材料，开始前期宣传，确保各个参赛组在第一时间获得比赛相关宣传信息。

（2）4月28日进行安全知识竞赛初赛与决赛，现场工作人员负责相关工作细节，维持赛场及观众席的秩序。

（3）活动中办公室工作人员做好录制拍照工作，要有细节写照，要突出活动的主题，回来后制成材料，备案。

3、项目分析

（1）因为相关安全知识在大学生中并未得到广泛的普及，在宣传阶段同学们的积极性不会太高。

（2）活动参加人员较为局限，感兴趣的观众较少，影响力不会太大，需要在前期宣传期间扩大活动的宣传范围。

（3）竞赛形式进行的比赛形式，与观众互动时间较少，现场需要工作人员维持秩序，避免场面混乱状况。

（4）将安全知识普及活动，举办成为一次有趣味性的答辩竞赛形式，能使活动效果更加明显。

（5）在活动中，能加深各个小组组员之间的感情，促进团队内部的合作交流。

（6）安全知识竞赛旨在促进大学生之间对安全知识的了解和宣传，因此对于参赛选手来说并没有太大的赛事压力。

4、项目意义

（1）以竞赛的形式举办此次活动，可以充分加深同学们对志愿者的了解、增强对大学生培养安全意识必要性的认识。

（2）以竞赛的形式举办比赛有利于培养应急服务分队团结协作的精神，可以为以后的相关工作打下良好的合作基础。

（3）普及安全知识教育有利于提高当代大学生的综合素质，更好的适应复杂多变的社会急性事件时有发生的社会环境，在保护自我的同时更好的为社会贡献自己的一份力量。

知识竞赛方案 篇9

民以食为天，食以安为先。食品安全关系到大家的切身利益和身体健康。为了让大家了解到更多的食品安全知识，故学习部在“环境月”里特意举办一个食品安全知识竞赛活动。

具体方案如下：

一、参赛对象

这个知识竞赛面向全院同学，各系派一个代表队（包括生化系、中文系、政史系、英语系、物理系、数学系、计机系、体育系，共有8个代表队），每队4人。

二、竞赛内容和奖项

（一）结合食品知识和食品安全知识，共出67道竞赛题，

题型有必答题和抢答题两种，详细内容参照附件一。

（二）奖项

一等奖1名

二等奖1名

三等奖1名

以上一二三等奖由各代表队的答题分数高低确定

团结奖2名

此奖项由评委选出，具体标准是具有团队精神，队员们相互支持配合，体现“流动的整体意识”

三、时间及地点

时间: 20xx年4月17日晚19时30分开始

地点：图五

四、嘉宾及评委

嘉宾：庞杰书记、系正副主任、辅导员

评委：各系学习部正副部长（16位）

五、开场讲话及赛后点评

由系正主任为此次活动讲话，副主任点评

六、颁奖

由庞杰书记为获前三名的代表队颁奖,

由系主任为获团结奖的代表队颁奖.

七、工作人员

主持人2位计分员8位监督员2位

八、观众

各系至少派15名同学参加

附件一：比赛规则

答题分两个环节：

一、必答题；

二、抢答题。

一、必答题

1、选手必答题

主持人按顺序分别提问各代表队的4位选手，每位选手依次回答主持人所提出的问题.

另：答对一题加10分，答错不扣分，各选手的分数加起来，是最后的团队分。

2、选题作答

每个代表队需选一个题号来作答，主持人要说明该题的分值的多少，代表队可选择答或不答；若选择回答并答对，则加相应的分数，若答错则要扣一半分数；若选择不答或者答错，则可由其他代表队来抢答，加分规则同上，但8个代表队仅有一次抢答机会，如果没有代表队回答出正确答案，则由主持人公布答案。

另：共有十五道题，题目分数分别为10分、20分、30分、40分、50分，各分值均有三题可供选择作答。

二：抢答题

共有20题，每题20分，答对加20分，答错则要扣10分。注意：只有当主持人说开始抢答时才能按抢答器，否则取消此次抢答机会。

知识竞赛方案 篇10

为深入推进法制安全月宣传教育活动，引导师生牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，进一步提升师生法制安全防范意识，确保师生生命健康安全、教育教学目标顺利完成，推动创建平安和谐校园。经研究决定，在小学第二组各学校中开展小学生法制安全知识竞赛，现制定竞赛方案如下：

四、竞赛方式：

1、校内竞赛：各校要组织本校学生开展法制安全知识选拔赛（方式、时间自定），每个学校选派5名学生代表参加教育局组织的区内竞赛。

2、区内竞赛：比赛采用笔答方式进行，笔试时间为40分钟。当场判试卷、出成绩，并颁奖。

五、竞赛内容：

《沈阳市中小学生法制教育宣传册》及法制安全竞赛部分复习题（见附件2）。

七、活动要求：

1、各学校要高度重视此项工作，认真准备，严禁走过场敷衍了事。

2、各学校必须派足额学生代表参加，禁止弃权。

3、各学校安全主任要亲自带队参加区内竞赛，并保证师生安全。

4、各校将选拔出参加区内竞赛的学生名单于20**年10月13日上报到教育局安全教育科。

知识竞赛方案 篇11

一 活动名称：“弘扬国学精神、传承民族智慧”——昭通学院首届国学知识竞赛

二 活动背景：

1、近年来，一股传统文化复兴的热潮在中华大地上涌动，一个被称为“国学热”的现象悄然兴起。

2、作为当代大学生我们应在多元文化的激荡中确定自己的地位，在走向中华民族伟大复兴的进程中迈出自己坚定的步伐。

3、我社自成立以来，面临发展的各种机遇和挑战，校园的文化氛围正在不断提升。

三 活动目的：

1、希望通过首届国学知识竞赛的举办，拓展同学们的知识，培养同学们们对国学知识的兴趣和爱好。

2、提高同学们自身的文学素养，弘扬国学文化，增强民族自豪感和爱国情怀。

3、同时也丰富大学生课余生活，促进同学之间的相互交流，增进彼此间的友谊，从而体现大学生实践活动的趣味性、丰富性。

4、借助此次活动活跃校园社团，增强校园文化氛围，壮大我们国学社团。

四 活动对象：

昭通学院全体在校学生（特别是大一新生）

五、活动时间及地点：暂定

初赛11月16日下午19:00 6教402

决赛11月17日下午19:00 6教402

六 主承办单位：

主办单位：昭通学院社团联合会

承办单位：昭通学院国学社

七 活动形式：

初赛：（笔试）

采用笔试的方式，参赛人员报名之后直接参加考试，成绩排名前十者直接进入决赛。

笔试试卷分值组成：第一部分为选择题，一共20道，每题1·5分。（30分）

第二部分为判断题，一共20道，每一题1分。（20分）

第三部分为填空题，一共20题，每一题2分。（40分）

第四部分为主观题，一共三题（选一题作答），（10分）

决赛

第一轮:10进6 赛制安排（记分制）

给十位同学一人五张小纸片，由主持人提问，在十秒考虑时间过后，在纸片上作答。三个问题问完后，统一分数，排名前六者进入决赛第二轮。（如有分数总和相同者，按以上赛制对战，淘汰低分者，打分标准以和标准答案的贴近度为准）

第二轮：6进3 (赛制安排：抽签对决，计分制)

将六张纸条分别写上1，1，2，2，3，3，六位选手随机抽取一张，数字相同者相互对决（对决顺序编号为1，2，3。对决淘汰只是在同一编号内，不可跨号进行分数对比）。 由主持人提问，在15秒考虑时间过后，依次口述回答。评委老师给于打分，最后统计分数，分数领先者胜出。

第三轮：3进1 赛制安排（举手抢答）

由主持人提问，三人举手夺取抢答权（共计五题，每题2分，答对得2分，答错不得分)结束，统计分数，最高分胜出。

如有两位最高分相同，则依据上述赛制对决。

题目内容主要源于以下几个方面：

字词

汉字的演变历史，象形文字的图像化理解，汉字组成，词语的意义、出处，成语的意义、典故、活学活用等

文学

文学家、文学名作（如唐诗、宋词名篇）、文学趣闻等 历史

历史人物、历史事件、历史趣闻等书法、绘画、金石篆刻、建筑、歌曲、乐器、戏曲、器皿等各方面）

哲学

哲学家、哲学思想、哲学著作，包含哲学思想、道德价值观的名言名句等（如“人生自古谁无死”）

科技

中国古代科学家、科学成就、科学著作等（数学、天文历法、地理、医学、纺织、物理、化学、工程技术、古代军事科技等各方面）

其他

中国关于汉服、亲情、友情、爱情的故事、传说、文艺作品、典故

八 活动具体事项

（一）前期宣传

1、通过微博、QQ、电子屏幕、广播、海报等进行宣传，号召学生踊跃参与。

2、通过社团的宣传部，要求社团里成员参加比赛。

3、把笔试的卷子做好，交给评审团评定后存档，通知报名者参加初赛。

4、评审团及出题者庆改试卷，按名次选出决赛者，并在宣传栏给予公布。

（二）现场布置

1、初赛时，根据报名人数申请教室，考试监考人员3名，负责人1名；

2、根据初试成绩，安排入围者参与决赛，并安排好决赛会场，主持人两名，评审团三名及干部若干。

（三）活动现场出现的问题及措施

1、比赛前将教室等申请就绪，并安排人员进行组织。

2、在比赛中，严禁观众随意出入。

3、计分阶段，社团干部要维持现场秩序。

九 奖项设置

一等奖一人，奖品为证书一本+精美礼品一份。

二等奖二人，奖品为证书一本+精美礼品一份。

三等奖三人，奖品为证书一本+精美礼品一份。

优秀奖四人，奖品为证书一本+精美礼品一份。

另外在决赛的参赛选手中个人得分最高为全场得分王，奖品为证书一本，授予“国学达人”荣誉称号。

十 颁奖仪式

1、获奖人员：由评委对其颁发证书和礼品。

2、获奖者发表获奖感言。

3、参与者合影留念。

知识竞赛方案 篇12

一、活动主题：

弘扬中国传统文化，发扬中国传统文化魅力

二、活动目的：

为弘扬中国传统文化，发扬传统文化的魅力，促进学生对我国的传统文化的认识与了解，扩大学生视野，提高学生的道德文化修养与综合素质，丰富学生的文化内容，推进我院大学文化建设。为此，我们计划举行“中国传统文化知识竞赛”活动。

三、活动目的与意义：

促进学生对中国传统文化的认知，孕育学生的文化底蕴，丰富学生的课余生活和提高学生学习中国传统文化的热忱，全面发展中国传统文化与校园文化

四、活动时间：

初赛：第一场

决赛：第二场

五、活动地点：

初赛：新教

决赛：大学生活动中心

六、活动对象：

全校对所有中国传统文化感兴趣的同学都可报名参加，三人为一队。

七、活动筹备：

4月，全社动员，收集好参考材料，准备题库。

5月9日，整理复印材料;做好海报宣传活动。

5月15日，汇总报名参加这次活动的人员名单。

八、活动流程及规则：

1、选手到场;选手需提前一小时到场(抽签决定编号，介绍比赛环节事宜)

2、观众入座，评委记分人员入座，比赛正式开始。

3、比赛环节设置介绍：中国传统文化中讲究集合众人智慧，广采百家之长，故设第一环节：集思广益;传统文化中又注重直抒胸臆，勇于谏言，故设第二环节：谁与争锋;中国人是有智慧的，历史的沉淀，文化的积攒，给了人们生活的秘密锦囊，故设第三环节：智慧锦囊;

4、比赛环节

a、第一环节：集思广益!

共20题，每题10分。待主持人读完问题后各组选手一起用答题板作答，听主持人口令，一起亮题板。分数的两组直接晋级下一环节。分数排名三至六的四组选手分别派出一名代表进行“快问快答”晋级大比拼，得分较高的'两名选手所在组晋级下一环节。

“快问快答”比赛规则：全为判断题，一分钟时间，主持人提问问题，选手只需回答对或错，无须解释。时间到，停止发问和答题。每题一分。

(第一环节得分归零，进入第二环节)

b、第二环节：谁与争锋!

共20道题，待主持人读完问题发出信号后四组选手进行抢答，答对一题得十分，答错一题扣五分。分数较高的两组选手晋级下一环节。分数较低的两组选手进行中华传统才艺展示，由大众评委投票，票数较高者所在组进入下一环节。(注：若出现分数相同的情况，则附加题目两两PK)

大众评委：观众入场前每人都将随机分到一个号码，此环节在选择大众评委时由两组选手随机选取23名。参与观众都可获得小奖品一份。

C、第三环节：智慧锦囊!

共六组题，分别为诗歌著作、节日风俗、饮食娱乐，风景名胜、文化生活、历史人物六大类别，每个类别十道题。选手根据上一环节得分的高低先后选择其中一个题目类别，题目分值及个数分别为10分题5个、20分题3个、30分题2个。每组选手均需在所选类别的十道题中选择六道题目进行回答。此环节有三个锦囊，每组选手只有一次机会选择其中一个锦囊进行求救。根据得分排出状元，榜眼，探花!锦囊：一场外求助(选手任意拨打一电话求助，时间为一分钟)二去掉一个错误答案三了解现场大多数人的选择(注：同分值者，附加题PK)

比赛结束，颁奖。

九、活动预算：

xxx

十、注意事项：

1、人员调配，记分合分人员保证公平公正。

2、题目尽量多准备，以防不时之需

3、维持现场秩序

4、参与的观众都可获得小奖品一份

生产组织方案系列4篇

如果您对“生产组织方案”感到好奇，请仔细阅读下面为您准备的资料。我们非常感激您的访问和收藏，也十分希望您能够将其与他人分享。只有制定好计划，人生才能有明确的方向，尤其在开始一个项目时。我们应该学会提前制定相应的方案，这可以提升个人的思维能力。

生产组织方案 篇1

为组织开展好“全国安全生产月”活动，组委会办公室推荐以下活动方案，各地区、各部门和有关单位可结合安全生产工作的实际和本地区、本行业、本单位特点，围绕建设和谐社会的目标，根据“全国安全生产月”主题开展各项活动。

一、地区活动方案

1、组织开展好安全生产宣传咨询日活动

XX年安全生产宣传咨询日定在6月1 2日 (星期天)，各地可根据况组织一个有核心内容、有影响、全民广泛参与的“安全生产宣传咨日”活动。可以在省会城市设立主会场，其他各地可以用多种形式的动与主会场的活动同时进行，由地方主要媒体进行集中宣传报道，在内形成声势，扩大效果，带动安全生产月系列活动大张旗鼓地开展起来。

主要活动内容：

● 由主要领导做电视讲话或发表署名文章；

● 安全生产宣传咨询日活动邀请盛市主要领导参加；

● 免费发放有关安全生产方面的资料及宣传品；

● 设置“安全生产月”宣传标语、主题招贴画、挂图、彩旗、串旗、条幅、气球及户外广告等；

● 组织文艺汇演；

● 组织有关企业举办一场企业职工自编、 自导、 自演的文艺汇演，以“遵章守法，关爱生命”为主题，采用音乐、舞蹈、相声、小品、诗歌等文艺形式，演出发生在身边的安全生产故事，邀请企业职工家属参加观看。

● 组织劳动保护时装表演，以专业或业余模特队展示不同样式不同功能的安全防护服、工作服、安全帽、防护鞋、防护手套等安全防护装备表演；

● 利用简单的道具、设备进行现场安全技能及急救、消防培训比赛、表演等活动，注重群众参与性；

● “亲情”签名活动；

在各地区的广尝公园、商场门口等地，组织大型“亲情”签名活动。邀请在工矿、建筑、制造等行业具有一定危险性岗位上工作的人员的伴侣、父母、子女、朋友等，在巨型安全生产月主题条幅上签字，并承诺时刻提醒自己的家人、朋友要注意安全。

● 以安全为主题的中、小学生作文比赛颁奖；

在省会城市进行一场以安全为主题的学生作文比赛颁奖，事先选择一些学校，以安全为主题进行作文比赛，可以是对从事一定危险性工作的家人的祝愿、生活记事，也可以是对国家安全工作的建议或愿望等，格式不限。然后进行评选，在6月1 2日的“安全生产宣传咨询日”进行颁奖，同时邀请获奖作者当场进行作品朗诵。可在颁奖期间对他们现场采访，邀请相关媒体参加，从而扩大宣传效果。

● 在城市广场播放有关安全生产、职业健康与卫生等方面的宣传片；

● 在全省的各大影院播放安全方面的相关影片，组织全省的各阶层领导职工进行观看，并写出现后感。

2、组织安全歌曲演唱活动

安全生产月期间，组织安全歌曲演唱会或组织政府官员员工、社区群众等，开展安全题材歌曲合唱活动。

3、组织安全提示、祝福用语手机短信传递活动中小学生、企业可以组织手机、小灵通用户发送安全提示、祝福用语短信息，整个安全生产月期间，短信接收者可以相互传递，传递祝福。可采用平安是福的传递形式，每条短信注明：“请将您的祝福传递给更多的人”等。

4、组织安全生产新闻采访活动

为配合今年的“安全生产万里行”活动，每个省也可以组织本省的“安全生产行”活动，根据今年的“安全生产月”活动主题，并且结合省内的安全生产工作的实际安排活动，由活动组委会组织记者采访团和“万里行”活动车队，深入到各地区、部门和企业就安全生产中的重点、热点和难点问题进行采访、集中报道，表彰先进，鞭策落后，发挥舆论监督和群众监督的作用，把各省的安全生产工作推向深入。

5、举办安全生产题材的展示活动

安全生产月期间，结合本地区情况，各城市可以自行布置安全生产宣教展览廊(室)，展出安全生产宣传画、职工书画、摄影作品等，对市民进行安全生产宣传教育。展示内容应包括：安全生产知识、相关案例、安全生产法律法规等系列挂图、图片等。

6、开通环城安全宣传车

安全生产月期间，各级政府可根据实际情况组织安全宣传车(统一的车身布置与人员装束)进行宣传。通过安全车环城的宣传和群众的积极参与，提高“安全生产月”活动社会效应，使安全知识在普通市民中得到普及。

7、举行安全生产经验交流会

安全生产月期间，各地安全监管部门可以组织各企业负责人、安全方面专家，围绕安全生产管理、安全宣传教育等专题进行探讨和交流。经讨论后的成果，可编制成文，下发给各个企业，使省内的各个企业相互促进，共同发展。

8、地方媒体宣传活动

● 由地方政府主要负责同志通过发表电视、广播讲话和署名文章等方式，在当地进行宣传动员；

● 各地方电视台播出安全生产文艺演出节目、电视安全专题系列短片等；

● 选拔安全形象大使，开展公益宣传，采取电视访谈或座谈的形式，邀请社会知名人士、安全专家与群众一起针对某个安全问题进行交流探讨；

● 召开新闻发布会，发布本地区安全生产信息，向社会公布事故处理结果，宣传报道各类“安全生产月”活动开展情况及有关新闻事件；

● 在有影响的媒体上刊播安全公益广告；

● 各地电视台、广播电台、报纸、刊物开办“安全生产月”专题栏目；

● 开展“趣味安全”系列活动，如趣味故事连载、趣味小品展演、志愿者行动在线、电视演讲比赛、安全知识竞赛等。

二、行业部门活动方案

1、各行业部门可结合各自情况，围绕“遵章守法，展各具特色的安全生产月主题宣传活动。

关爱生命”的主题宣传活动。

2、举办安全生产法律法规及国务院《关于进一步加强安全生产工作的决定》(以下简称《决定》)专题研讨会。

召集本行业、本部门有关领导、安全生产管理人员、安全生产方面专家和业内人士，就国务院《决定》贯彻落实和行业内安全生产方面的问题展开专题讨论，研究落实责任制，确保安全生产的新思路和具体措施。

3、危险物品的生产、经营、储存及矿山等行业要开展安全生产管理与技术方面的学习和培训。

通过举办学习班、研讨班、培训班等多种形式，对这些行业生产经营单位负责人、安全生产管理人员和特种作业人员进行有针对性的培训和考核，将安全生产各项工作落到实处。

4、召开行业部门安全专项整治现场会。

矿山、危险化学品、民用爆破器材和烟花爆竹、道路和水上交通运输、公众聚集场所消防以及石油、石化、建筑、铁路、民航、林业和教育等行业系统和部门可召开安全专项整治现场会，总结经验，推广先进典型。

5、开展行业安全生产大检查。

安全生产月期间，各行业、各部门要根据实际情况，围绕贯彻实施安全生产法律法规、落实安全生产责任制，查找和消除事故隐患，组织安全生产大检查。

6、开展群众性的安全自查活动。

发现一个隐患，提一条建议，看一本安全知识读物，搞一次安全讲演，写一条安全警句，剖析一起事故案例等。

7、开展具有行业特点的安全文艺宣传活动。

行业自行组织，通过来自基层丰富多彩、寓教于乐的文艺宣传形式，倡导“以人为本”的安全理念，传播安全知识、安全意识和安全文化，营造良好的安全生产氛围。

8、各行业领域报刊杂志、广播、电视、网络等媒体，在安全生产月期间，开办多种形式的宣传栏目，集中宣传先进典型和经验，广泛传播安全常识，强化安全观念，提高安全意识，规范安全行为。

三、企业活动方案

l、主题活动推荐方案

活动主题：遵章守法，关爱生命

活动名称：如果你是安全员

活动目的：平时工作中，由于种种原因，企业中的安全工作者在工作中会遇到许多阻力，甚至矛盾，许多人不太理解安全员的工作。安全月，以岗位互换的方式，让平时与安全员接触较多的人员都亲身做一下安全员，并让他们真实地负起责任，从而提高全员的安全意识和安全知识，从心底支持安全管理者的工作。

组织部门：宣传教育部门、安全主管部门、工会

具体方案：

第一步：安全知识培训

① 内容：邀请企业安全管理人员为全体员工进行基础的安全岗位培训。

② 要求：

● 结合企业实际，最好自己编写培训教材，也可选用统一的权威性教材。

● 培训者认真备课，听课员工认真预习；随资料发放上课安排表(包括时间、地点、人员、内容等)。

● 上课前组织部门负责安排、布置教室，在教学区悬挂巨型横幅、竖幅标语，课堂内挂彩旗，张贴主题招贴、壁报等。

第二步：互动实习

① 内容：在培训导师的带领下进行安全员工作流程的模拟实习。

● 每次3—4人同时进行，一定要在培训师的指导下完成，时间为半天。

● 培训导师随时给予指导和纠正错误，同时讲解关键环节的要点和重要意义。

第三步：实际上岗

① 内容：接受培训的员工正式接受安全员的岗位工作。

② 要求：

● 根据受培训人员的人数多数，如果受训者不多可一人一岗，每人3—4天。如果人较多，可两人一岗，每岗1—2天。

● 让上岗者承担起责任，如果有工作失误或其他渎职行为一定要根据相关规定给予处罚。上岗者如果不足碰到会出现重大隐患的疑问或难点，不得请教培训师，必须自行解决。

● 没有经过实习或实习不合格，或感到没有学习好的受训者不得上岗，必须接受再培训。

第四步：总结大会

① 内容：相关领导、培训师对本次活动的意义、结果进行总结，并对工作积极努力，在实际上岗工作中有突出表现或发现重大工作缺陷的人员给予表扬。

② 要求：

● 全体受训人员参加，并且一定每个人都要谈体会。

● 由企业安全员充当的培训师必须对活动的效果，和工作中的实际问题和大家沟通，以取得同事们的理解。

说明：

企业领导对活动必须引起的重视， 同时，在总结大会可以结合相关安全知识竞赛、文艺演出、演讲比赛等活动一起进行。

由员工自己编一些安全小品、改编一些安全歌曲等，让整个活动有紧有驰，可以收到更好的效果。

2、职工安全互递

活动内容：以企业为单位，相互组织进行经验交流、座谈以及竞赛，会后签订友好合作意向书。

适用范围：同一城市或不同城市的企业之间。

参 加 者：企业的职工和领导代表。

具体组织方案：

● 由主办方布置好会场，准备好此次活动的相关材料和简介，在应参与人员到场后进行发放；

● 由主办方领导发表活动讲话；

● 可邀请安全领域内的先进者到场，进行经验的传授；

● 双方领导进行讲话，分别畅谈本企业安全方面的成功和疑惑之处；

● 双方参与人员进行发言，进行经验的相互交流，对双方的疑惑之处进行探讨，找出切实可行的方案；

● 对交流过程和成果进行记录，会后成文让职工进行学习；

● 会后双方进行安全方面的竞赛，对优秀的个人给予奖励(比赛内容尽量避免死板的形式， 比如可以采取情景模拟、智力问答、 自我展示等形式)，

● 会后签订友好企业合作书安全合作意向书，为了以后双方的共同安全，互相监督和帮助；

● 由主办者安排，进行相关的安全参观，进行实地考察和探讨；

奖项设置：对安全问题提供切实可行方法的职工可设置最佳意见奖项，对于比赛可根据实际情况安排一定奖项；

比赛的评审：邀请安全权威、优秀职工和家属到场进行评眩

3、“安全生产零事故”活动

组织部门：各企事业单位安全方面的主管部门

参加人员：企事业单位的所有职工

活动内容：

第一部分：“三检查”活动

● 作业环境检查验收，消除隐患(全员)；

● 安全设备维护、保养、检测(班组活动)；

● 防护用品正确佩戴、使用(双人互检)。

第二部分：“三征集”活动

● 本单位安全生产规章制度和操作规程；

● 安全生产事故应急救援预案和预演；

● 安全生产口号。

第三部分：“三清除”活动

● 清理危险隐患；

● 职工在工作过程中及时查找和发现事故隐患，提出改进安全生产工作的建议，落实安全防范措施；

● 纠正违章行为；

许多的事故起因都是因为违章行为或不规范行为造成的，安全生产月期间，通过相关知识的学习，反思自己的违章行为，及时对错误进行纠正，避免事故的发生。

● 消除麻痹思想；

在生产过程中麻痹思想尤其要不得，职工要从心理上进行重视，安全意识一刻不能放松。

一刻不能放松。

其他方面：每名参与活动的职工每周末要对一周以来的工作近况进行总结，并上交到组织部门，以期待活动后期进行审核安全知识培训等内容。

4、安全主题征文大赛

主题：“遵章守法，关爱生命”

内容：安全题材类，文体可以是议论文、记叙文、诗歌、律诗等不限。

四、社区活动方案

1、开展安全生产普法宣传；利用社区宣传栏、黑板报、宣传橱窗等载体开展安全生产普法宣传。

2、组织安全咨询活动；

3、开展安全知识送万家活动，将安全生产法宣传资料送到每个家庭；

4、组织一个社区安全卫生委员会，起一个指导作用；

5、向当地新闻媒介提供报道有关安全生产月及有关安全卫生问题的信息和专题报道：

6、传播安全社区理念，推荐典型活动等，广泛开展创建安全社区活动宣传。

五、学校活动方案

1、成立中小学生“安全宣传督导队”

2、发放中小学生安全知识宣教材料；

3、举办主题班会(队日、团日)；举行督导队授旗仪式；

4、开展安全宣传画比赛、安全知识竞赛等活动；

5、举办讲演、辩论等活动；

6、组织消防演习以及人员密集场所突发事件人群紧急疏散和逃生、救生演练；

7、组织义务宣传和安全志愿者系列活动。

六、推荐环境布置方案

1、城市环境布置方案

● 在市中心广场和主要街道上，悬挂“安全生产月”巨型宣传标语：组织流动宣传车进行宣传，以标语和安全旗装点，同时发放安全生产类宣传折页；

● 在主要公共集散场所(如广尝商业区)设安全宣传点，悬挂横幅、彩旗等，发放安全生产类宣传资料，举办安全咨询，设置隐患举报箱；

● 利用城市街区的大型电子显示屏，反复显示“安全生产月”的主题及宣传口号；

● 在市政府悬挂巨型宣传标语，在宣传栏内张贴“安全生产月”主题招贴、《安全生产法》宣传招贴、宣传壁报和挂图等宣传资料；

● 在各地安全生产监督管理局、法院、检察院、计委等法律和监督检查机构等悬挂安全旗帜、标语及巨型主题标语等，宣传栏内张贴“安全生产月”主题招贴、安全生产法规宣传招贴、宣传壁报、挂图及特大安全事故警示挂图等宣传资料；

● 在交通局和各执法大队、消防局和各消防中队等张贴“安全生产月”主题招贴，在宣传栏内张贴安全生产法规挂图、消防安全类宣教挂图及交通安全类宣教挂图；

● 在机尝火车站悬挂“安全生产月”巨型宣传标语，张贴“安全生产月”主题招贴；在公交站台重点户外广告牌内张贴“安全生产月”主题招贴；悬挂安全串旗，并张贴交通安全类宣教挂图；在各主要建筑工地升安全旗，挂安全彩旗，张贴建筑施工安全类宣教挂图；在医院挂彩旗、标语，张贴紧急救护知识类挂图等普及性挂图；

● 在各大商尝写字楼、餐厅、娱乐场所等张贴“安全生产月”主题招贴和公众聚集场所安全措施与知识宣传挂图。

2、企业环境布置方案

● 在企业正门处悬挂“安全生产月”巨型宣传标语：悬挂安全旗，并进行升安全旗仪式；

● 在工会张贴“安全生产月”主题招贴，悬挂相关挂图：在会议室、礼堂、食堂悬挂宣传标语，张贴宣教挂图；

● 在车间门口，厂房内、矿山口、职工住宅区，张贴招贴画、标语。

3、社区环境布置方案

● 在社区入口处悬挂“安全生产月”巨型宣传标语和安全条幅：在社区主要道路上悬挂安全宣传串旗和彩旗；

● 在车库内张贴安全标语和交通安全类宣教挂图；在社区活动中心悬挂安全生产法规挂图及个体防护等知识性宣教挂图：物业办公场所张贴“安全生产月”主题招贴和安全标语；

● 在社区宣传栏内张贴安全生产法规挂图，安全文化网；

● 检查社区内安全标识牌有无缺损，补缺换新；

● 利用社区广播进行安全生产法制宣传教育，并散发安全生产法规宣传折页，营造浓厚的宣传氛围。

生产组织方案 篇2

为进一步推进校园安全宣传，落实平安校园、和谐校园建设，经研究决定，在我校开展法制安全在我身边演讲比赛，现将有关事宜通知如下：

一、参加对象：1—6年级各班，每班必须推荐两人

二、时间：6月13日下午两点

三、地点：东操场

四、奖励

本次演讲比赛活动设一、二、三等奖各1名，所有参赛人员均有鼓励奖。

五、参赛细则

1、各参赛选手名单、文稿于6月7日前报至教导处；

2、本次比赛采用限时演讲，时间不的超过5分钟；

3、演讲内容必须与既定主题相符；

4、参赛选手应脱离演讲稿；

5、演讲必须使用普通话；

6、比赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

六、相关事项及评分标准

1、评委团：评委团成员12位。

2、评分方法：

（1）各评委根据评分标准主观评分；

（2）评委所评分数相加得出平均分即为选手的最后得分；

3、评分标准：

比赛评分标准采用百分制，演讲内容占40%，演讲技巧占40%，现场反应占10%，演讲仪态占10%。

生产组织方案 篇3

一、指导思想

以习近平总书记、李克强总理关于安全生产工作系列讲话和重要指示为指导，全面落实中、省、市政府和上级安全监管部门的各类部署要求，紧紧围绕全市安全生产工作总体实际、普遍特点和突出问题，采取统筹部署、分级组织、分类实施、专家指导、全员参与的方式，有针对性、系统性、广泛性地开展全市全年安全生产教育培训工作。

二、培训范围

通过统筹组织系列活动，实现对各县市区政府县级领导干部、各县市区安委会领导、市安委会成员单位安全生产工作负责同志、各县市区安委会成员单位主要领导和负责同志、各县市区安监局全体人员、各镇(办)安监站工作人员、重点监管行业企业安全负责人员、在咸开展安全生产服务机构等的安全生产业务教育和资格培训的全覆盖。市安监局具体负责20年度全市安全生产培训计划的统筹落实。

三、主要内容

(一)市安委会成员单位专题培训

共举办2期安全生产监管工作专题培训班。培训对象为：市安委会的43个成员单位安全生产工作分管领导、安全监管人员。

(二)县级领导干部专题培训

根据省政府和省安监局的统一培训计划，安排各县市区政府县处领导干部参加各类省级安全生产业务培训班。具体培训的内容、时间、地点依照省上通知实施。

(三)县级安委会成员单位专题培训

共举办2期安全生产监管工作专题培训班。培训对象为：13个县市区安委会领导、安委会各成员单位安全生产分管领导、安全生产监管人员。

(四)安监系统执法人员资格培训

按照省安监局统一要求和安排，凡新进入市、县安监局执法工作人员，均参加省级安全生产监管人员执法资格培训班;执法资格到期的，按规定参加省级安全生产监管执法资格换证培训班。具体培训的内容、时间、地点依照省上通知实施。

(五)安全生产监管业务培训

1、在全市安监系统，集中组织收看国家安全监管总局举办的安全生产专题讲座。重点学习安全生产法律法规、执法实务、管理知识、创新技术、应急救援、职业安全，以及煤矿、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹等重点行业领域专业知识等。

2、根据全国安全生产隐患排查治理体系建设试点工作要求，分2-3期，组织各县市区、安委会成员单位赴宁夏银川市、安徽省马鞍山市、湖北省鄂州市、浙江省湖州市德清县等地，借鉴和学习兄弟单位在监管执法、信息平台、隐患查治、应急处理等方面的先进经验。

3、举办3期全市安全生产监管(镇办安监站)业务培训班，对全市151个镇(办)安监站工作人员进行业务轮训。重点培训安全生产监管的范围、内容、方法、要求等知识，全面提高基层安全监管人员的业务素质和监管能力。培训时间安排在5月、6月、7月。

4、举办2期全市危险化学品、烟花爆竹安全监管业务专题培训班，培训时间安排在4月和7月。培训对象为市、县安监局、化工园区相关分管领导和管理人员。重点培训安全生产法律法规、危化品生产经营和储运的安全监管、隐患排查治理、事故应急处置等知识。

5、举办1-2期，全市非煤矿山安全监管人员业务培训班，培训时间安排在5月至9月。培训对象为全市非煤矿山安全监管人员。培训内容：结合非煤矿山安全监管工作实际，重点突出金属非金属矿山行业特点、执法检查重点及要害，侧重专业理论知识、重点管理课程等。

6、举办1期全市事故应急处置专题培训班，时间安排在8月份。培训对象为市、县安监局安全生产应急救援指挥工作分管领导以及负责同志。培训内容为相关法规标准、预案编制、预案演练、实施评估、应急处置、舆情应对等。

7、举办1期全市在咸开展安全生产服务机构业务培训班，时间安排在9月份。培训对象为在咸开展安全生产服务和职业卫生服务机构负责人员。培训内容为安全生产法律法规、市情介绍、安监概况、业务规范等。

8、举办1期全市企业职业卫生监管业务知识专题培训班，时间安排在6月份。培训对象为全市辖区内企业职业卫生负责人和管理人员。培训内容为职业卫生法律法规、规范标准、职业病危害防护、事故应急救援、职业健康管理体系建设、监护与检查等。

9、举办7期全市生产经营单位主要负责人、安全生产管理人员安全生产知识和管理能力培训。个人初次培训时间不少于48学时，每年再培训时间不少于16学时。

10、举办10期全市非煤矿山、金属冶炼、危险化学品和烟花爆竹生产经营单位的特种作业人员培训班;举办2期其他从业人员(含农民工)安全培训。新从业人员及农民工安全培训时间不少于72学时，每年复训时间不少于20学时。

11、举办2期县级安全生产监管信息平台管理员应用培训，时间安排在3月和8月，重点培训平台的管理维护、权限设置、分析考核等;举办2期全市安全生产监管信息平台系统应用培训，时间安排在4月和9月，面向全市各级安全生产监管执法人员，重点培训平台及移动执法终端应用操作。

四、相关要求

1、各县市区、各单位要结合实际，进一步制定本地本部门的安全生产教育培训计划，严格培训管理，规范培训行为，着力提升安全监管人员的业务能力，全面提高企业及其从业人员的安全素质，为落实安全生产企业主体责任夯实基础。

2、市安监局要严格按照干部培训教育工作的相关法律法规和纪律要求开展工作，要紧扣全市培训计划，制定培训方案，细化培训责任，认真组织落实，强化督促考评，确保培训质量和效果。

3、各县市区、各单位要加大对全市安全生产教育培训工作开展期间各类人员参训情况的督查力度。对未按规定开展培训的生产经营单位、未按规定参加培训的人员，要严格按照安全生产有关法律法规规定进行严肃处理。

生产组织方案 篇4

一、活动背景：

消防文化是人类在长期同火的斗争中积累的知识和技能的总和，它属于生命科学的范畴。高校在传播知识、传播各种技能的同时，也应注重消防安全中生存技能的传授，并切实做好消防安全工作。

随着高校不断扩招，各种教学、生活、娱乐场所大量兴建，人员密集场所不断增加，消防安全形势越来越严峻。当前，高校人数占主体地位的大学生的消防意识不容乐观。这些学生在校期间积累了丰富的文化知识，理论功底较扎实，但是一般都忙于文化知识积累，却忽略了消防素质的提高，基本上没有接受应有的消防安全教育培训，消防安全知识、防灾技能都很缺乏。

经调查，在校大学生超过半数的学生有过玩火经历，三成以上在寝室使用“热得快”和电饭煲，五成以上表示平时很少主动学习消防安全知识，绝大多数都认为消防安全只是领导和管理部门的事情，自身的消防安全知识与自我保护意识相当缺乏，甚至与大学生应有素质相悖的现象也时有发生：如在宿舍内私拉电线，使用禁用的电器;还有学生晚间熄灯后在宿舍点蜡烛看书;有学生卧床吸烟;有的学生在寝室开“小灶”做饭;在实验室，违反规定使用易燃化学危险品等等。由于消防安全意识差而引发火灾事故的情况时有发生，留给大家的惨痛教训不胜枚举。

二、活动目的：

1、增强广大在校大学生的消防意识，普及消防安全知识，提倡消防文化。

2、配合消防日活动主题。

3、带动身边的同学，把消防意识切实的融入校园。

4、配合河南省高校社团文化节展开。

三、活动主题：

“生命至上，平安和谐”

四、活动时间、地点：

(一)校内活动：20年11月7日-8日河南工业大学莲花街校区。

(二)校外活动：20年11月9日地点待定。

五、活动可行性分析：

首先，对大学生进行安全教育，是当前火灾形势和安全工作的需要，是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。其二，开展大学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要。在发生火灾时，在校大学生由于生理、心理等客观因素，更容易受到危害。其三、在校大学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用。学校发生的火灾，60%至70%在学生宿舍等人员活动较为集中的场所。学生是宿舍的主人，预防学生宿舍火灾，学生起着十分重要的作用。如果学生消防安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。因此，要对大学生进行消防安全教育，提高他们的消防安全意识。

高等院校是国家培养造就文化教育、科学技术等专业人才的基地，也是开展科学研究的重要部门。高等院校内如一个小社会，涉及面广，门类多，除教室、实验室、公寓、食堂外，还有图书馆、档案室、电子计算机中心、印刷厂、其他校办工厂、商店及配电室、机修间、锅炉房、化学危险物品仓库等等，存在一定的火灾危险性。

高校也是学生学习、生活场所，是人群密集的社会细胞。随着高校招生数量的不断扩大，大学城的建立，人员密度相应增大，消防形势越来越严峻。当前，高校人数占主体地位的大学生的消防意识不容乐观。学生们知识虽然丰富，但消防安全知识、防灾技能却很浅，自我保护意识就更低。他们认为消防安全只是领导和管理部门的事情，自身的消防安全知识与自我保护意识相当缺乏，火灾初发时期会正确有效地使用灭火器的人少之又少。许多大学生不了解基本消防常识，如一些常见的消防警示标志、符号、消防器材分类识别与使用、火场有害气体的预防、自救逃生技能等等。

公寓是学生在学校的家，是学生最集中的场所之一。作为日常生活的场所，在公寓中，一些学生私拉乱接电气线路，使用大功电器设备，增大了导线的负荷。用火不慎。学校虽然有明文规定，学生不准在宿舍内用蜡烛照明、不准生火煮饭，不准吸烟等，但有的学生还是无视安全规定，我行我素。这些地方都住进了远离家人及父母控制的年轻人,他们吸烟，烹饪,甚至酗酒，有时还熬夜，而且通常对个人及建筑的安全并不怎么留意。这些学生对这些在标准的防火材料及建筑法规出台前建造的老旧建筑很少有“主人”意识。在这之中，吸烟或者安装床头灯而引燃蚊帐等是公寓火灾发生的主要原因之一，这些现象通过加强管理，以及宣传教育是可以杜绝的。然而在公寓中存在许多的易燃物，其中包括蚊帐、窗帘和墙饰，纸和书，木制书架，书桌和化妆台，以及衣服等此类对学生来说必不可少的物品，因此在公寓无法完全杜绝易燃源的存在，所有只有在管理上加以重视，将火灾发生的可能性降到最低。学生公寓发生火灾的其他原因还有灯、电炉，以及电器超负荷和短路等。因此，在高校举行一次消防安全知识宣传是十分必要的。也是当前火灾形势和安全工作的需要，是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。

六、活动内容：

1、消防演习

我们将邀请郑州市消防支队来我校进行一次消防演习，在演习的过程中我们将会安排部分同学参与到演习活动当中。演习所需的场地由我院负责申请。(时间定于11月7日)

2、消防车辆、特勤装备展示及消防业务表演

我们将邀请郑州市消防支队来我校进行消防车辆、特勤装备展示。虽然，有许多学生见过消防车辆和特勤装备，但他们大多都没有真正了解消防车辆和特勤装备。展示的同时我们也会邀请专业人员进行讲解。或安排学生到郑州市消防支队参观。(时间定于11月7日)

3、消防安全宣传活动

活动定在河南工业大学莲花街校区喷泉广场。我们将邀请郑州市消防支队的专业人员进行消防知识演讲，并在演讲过程中进行消防知识问答活动。活动时由我院青年志愿者协会负责活动现场消防安全知识宣传单的发放。当天晚上放映与消防有关的宣传片。(时间定于11月8日)

4、参加郑州市消防支队的活动

我们学院将安排部分青年志愿者参加由郑州市消防支队举办的活动。活动中我们将全力支持郑州市消防支队活动的开展。(时间定于11月9日)

七、活动意义：

俗话说水火无情，频频发生的大火不仅断送了许多人的幸福，而且也给国家带来了巨大的经济损失。然而，在我们周围，到处都存在着潜伏的火灾危机，使我们的生命和财产时时处于火灾的威胁之中。隐患险于明火，防患胜于救灾。因此，将与人们生活息息相关的消防知识技能作为学习课题，让广大高校学生亲自去了解学校的消防现状，提高消防意识，掌握必要的消防安全技能，对普及消防知识，提高学生的自我保护与救助能力，具有重要的现实意义。

最新组织方案(系列7篇)

今天励志的句子的编辑给大家准备了一篇关于“组织方案”的文章。计划是为了更好地去安排事情的发展和走向，为了保证接下来工作的效率。我们需要做一份全面的方案，如果你在工作时是有惰性的话，那么不妨建立一份目标更为明确的方案。希望我的解决方案对你有所帮助请别忘了把它收藏起来！

组织方案【篇1】

20xx年5月14日是z市一中建校110周年华诞。为了更好地总结我校110年来的奋斗业绩和办学经验，增强广大师生员工的凝聚力，凝聚海内外广大校友对母校的感情，提升学校的品位，为学校的改革发展奠定良好的基础，学校决定于20xx年5月2日隆重举行z市一中建校110周年庆典活动。

一、校庆工作的原则、主题、要求

工作原则：隆重、、节俭、安全、高效、圆满。

校庆主题：新潭中、新发展。

工作要求：认真、主动、创新、细致。

二、校庆工作目标

1、回顾历史，展示成就，总结经验，扩大影响，凝聚力量，振兴潭中。

2、完成八个工程

①拍摄一个宣传片；

②重修一个校史馆；

③印制一本画册；

④上演一台汇报演出；

⑤重修一本校友录；

⑥编辑一本校本教材；

⑦定做一套校服；

⑧办好一个庆典。

三、校庆工作的组织领导

成立z市一中110周年校庆组织领导委员会。（具体名单另见）

1、组委会设校庆指挥部为日常工作机构，负责具体组织实施110年校庆工作。

2、指挥部设办公室及七个工作组

（1）办公室

职责：领导协调各组工作，拟定庆典日活动方案，督促各组工作，发布校庆公告，印制校庆活动指南，负责公文书信往来。

工作机构设秘书组、资料组、校史组等。

（2）会务与接待联络组

职责：庆典日会务统筹、校友来宾接待、报到和接待安排、接待人员培训及其他与会务、接待有关的工作。

工作机构设会务组、礼仪引导组、报到组、服务组等。

（3）宣传与学术活动组

职责：师生校庆动员、媒体记者接待、校庆氛围营造、学术讲座策划、校友回校邀请函发放。

工作机构设新闻组、学术组、信函组、广告组等。

（4）教学与专题组

职责：校友成果展、教学成就展、校园宣传栏布置、初中学校校长联谊会。

工作机构设成果组、会议组等。

（5）文艺与学生活动组

职责：文艺专场演出的策划组织、志愿者培训及服务安排、迎宾队、节目单设计、校园之声广播、校园卫生环境整治等。

工作机构设演出组、迎宾组、广播组等。

（6）教师活动组

职责：教师迎宾队培训及服务、宣传、画册拍摄组织协调、校友接待、市内兄弟学校及省示范性高中来宾接待、宣传资料发放。

（7）后勤与校园环境组

职责：校庆财务预决算、礼品礼金接收、物资采购、住宿安排、纪念品发放、校园环境、庆典日水电供应、校园卫生环境整治。

工作机构设筹资组、财务组、礼品组、食宿组、环卫组等。

（8）交通与安全保卫组

职责：车辆管理、校园及主会场安排、医疗保健、应急处置等。

工作机构设车辆组、医疗组、保卫组、应急组等。

四、具体工作要求

1、各组长为第一责任人，全面负责本组工作。

2、各组制定详细工作方案，于3月30日以前上报王昕书记。（分体部分）

3、各司其职，协调合作。

4、组成单一的管理协调机构。

组织方案【篇2】

北京xx集团施工总承包的国家会议中心工程，是世人瞩目的奥运工程、全国重点工程。根据该工程意义重要、工期紧迫、任务艰巨、责任重大的特点，开展劳动竞赛活动是调动参建职工施工生产积极性，优质高效完成国家会议中心奥运工程建设任务的重要手段。为此，总承包项目部特制定国家会议中心工程现场劳动竞赛组织管理办法如下:

一、指导思想

在国家会议中心工程的整个施工过程中，围绕实现“一保、三创、四出、五实现”的工程建设目标，发挥集团总承包项目部的整体优势，全面深入地开展覆盖全员、分阶段、贯穿施工生产全过程、形式多样的劳动竞赛，充分调动各参建单位和广大参建职工的积极性、创造性，奋力拼搏、勇争第一、团结协作、顾全大局，为奥运工程建设再立新功。

二、组织领导

为加强对劳动竞赛的组织领导，确保把劳动竞赛活动落到实处，北京xx集团国家会议中心工程总承包项目部成立劳动竞赛工作领导小组。

总顾问：刘丽臣

组长：焦玉锁、冯跃

副组长：李荣、俞振江、李志远、王鑫、李眀芳、王虹、

成员：苗卫国、刘玉彬、王平、赵炳福、高强、杨春祥、马书生、暴士军、王华军、胡鸿志、李印钢、

劳动竞赛领导小组下设办公室。

办公室成员：苗卫国、刘玉彬、吴德宏、杨帆

各参战单位也要成立劳动竞赛领导小组，统筹组织指导本单位多

种形式的劳动竞赛，以充分调动广大参战职工的积极性、创造性。

三、参加劳动竞赛的范围

总承包项目部所属各分部全体参建职工，包括自有职工和外施队。

一分部、二分部做为主要单位，每战役前与总承包项目部签定军令状，评比内容按附表的所有项目。

三分部、四分部作为辅助单位，每战役前与总承包项目部签定责任状，评比内容按附表的相关项目。

四、劳动竞赛内容

为了确保国家会议中心工程总体目标的实现，劳动竞赛主要包括工程质量、工期进度、安全文明施工、成本管理、后勤保障综合治理思想政治工作竞赛五方面内容。

1、工程质量竞赛：以质量管理和工程质量为主要内容，包括：工程质量、质量保证资料、质量保证体系等，通过竞赛确保该工程质量目标的实现。

2、工期进度竞赛：根据工期计划的总体要求，制定主要施工阶段的进度计划开展竞赛，各分部要结合工程实际，分部位、分项目制定工程部位形象进度计划，开展具体竞赛，确保该工程的工期进度。

3、安全文明施工竞赛：以安全生产文明施工管理制度为依据，包括组织领导、制度建设、资料管理、岗位责任制度、劳动保护、职工教育、执行绿色施工环境保护方案。

4、工程成本管理竞赛：以成本管理制度是否建立健全执行落实情况；成本预测、预控、过程分析是否有记录、是否建立降耗、降支措施，落实情况；预算项目和工作流程是否清晰准确；合同管理是否及时完善；劳务、机械、材料的各种管理制度是否建立健全，执行落实情况，各种取费及支出是否合理、明晰为主要竞赛内容。

5、后勤保障、综合治理、现场思想政治工作竞赛：以后勤管理工作方案、综合治理方案、现场思想政治工作计划方案为依据，包括：现场职工食堂、医疗；办公区卫生、办公环境、办公用品保障供应；生活基地的宿舍、食堂、浴室、厕所、环卫等方面的管理；职工之家建设；现场、生活基地的治安保卫、交通安全、消防安全；CI形象、劳动竞赛、阳光工程、党团工会建设、青年突击队建设、宣传教育、人才培养、创建学习型企业活动、通讯报道等工作。

此外作为劳动竞赛内容的一部分，每年年终总承包项目部将组织先进单位、先进集体、先进职工、优秀党员、优秀青年知识分子、岗位管理能手、优秀青年突击队和先进外施队的评选，具体评比办法另行发文。

五、竞赛方法

总承包项目部劳动竞赛领导小组，依据五项竞赛内容，按照五级进度计划方案，对参加施工单位的劳动竞赛活动统一发动、统一标准、统一要求、统一检查、统一评比、统一奖罚，各参建单位要依据劳动竞赛领导小组的竞赛部署，结合各自承担施工的具体项目开展目标具体、指标明确、形式多样，务求实效的劳动竞赛。

六、竞赛评比工作流程：

按照总承包项目部战役部署的工程进度计划及各项经济技术指标，依据五项竞赛内容，由总承包部劳动竞赛工作领导小组牵头，对各分部的竞赛工作进行周期性检查、考核、评比→评比成绩由责任部门、责任人填写→交劳动竞赛办公室汇总，计算出各单位在战役期间各周期成绩的平均值→由劳动竞赛领导小组审定，评出获奖单位→战役结束后进行战役劳动竞赛的总结和表彰。以及下一战役的整体部署。

说明：不同战役的时间跨越不同，一般情况下评分周期为月，根据战役的不同，可以调整评分次数和周期，要求周期要≤1个月。

七、竞赛评比资格否决项目

1、工程质量（100分，折合权重比例为25）。由总包技术质量部主控，季度内出现重大质量事故，取消本季度评比资格。

2、工期进度（100分，折合权重比例为25）。由总包施工管理部主控，未完成季度进度计划或形象部

位计划，取消本季度评比资格。

3、安全生产文明施工（100分，折合权重比例为20）。由总包安全监管部、综合办公室、商务核算部（物资、劳务）主控，凡季度内发生重大安全事故，轻伤频率超出0.5‰；不按环保要求施工，被政府部门提出罚款；物资管理和劳务管理出现违反有关规定给企业造成不良影响或造成经济损失的，均取消本季度评比资格。

4、工程成本管理（100分，折合权重比例为15）。由总包商务核算部主控，季度内出现成本亏损、帐目不实、成本责任不落实、劳务机械材料管理不规范取消本季度评比资格。

5、后勤保障综合治理思想政治工作（100分，折合权重比例为15）。由总包综合办公室主控，凡发生重大食物、煤气中毒事件、重大事故或重大恶性治安案件和火灾事故、重大违纪违法案件，取消本季度评比资格。

凡在工程施工过程中，发生严重质量事故或工程进度未按上级下达的进度计划完成，造成延误工期或发生给工程造成严重损失、给企业造成恶劣影响的其它重大事故，均取消全部竞赛评比资格。

凡在施工管理过程中，未达到单项考评标准的，由总包主控部门酌情扣分，直至取消单项评比资格。

八、竞赛的考核与奖励

1、劳动竞赛的考核采取战役考评与月度考评相结合的办法。以战役为主，月度为辅。

每个战役的时间将根据总控计划和具体施工情况在军令状中另行确定。原则是不得突破总控计划。若某一战役拖延要给予处罚，并在下一战役中，抢工回归总控计划；若某一战役提前要给予奖励，总控计划根据实际情况相应调整。

战役及时间初步确定如下：

⑴第一战役为：立足生根战役

时间：20xx年4月29日－20xx年6月20日。

项目：基础桩施工完毕、土方挖运完毕、坡道收尾完毕。

⑵第二战役为：地基保卫战役

时间：20xx年6月1日－20xx年7月1日。

项目：边坡根部处理完毕、清槽、打钎、垫层施工完毕。

⑶第三战役为：基础攻坚战役

时间：20xx年7月2日－20xx年10月1日。

项目：防水施工完毕、保护层、底板施工完毕、-2层完成60％、-1层完成25％。

⑷第四战役为：冲出地平战役。

时间：20xx年10月1日－20xx年11月15日。

项目：地下结构施工完毕、1层完成60％、2层完成25％、回填土施工完毕。

2、本着对各项竞赛坚持精神奖励和物质奖励相结合，以精神奖励为主的原则，劳动竞赛领导小组对五项竞赛内容设五面流动锦旗，每季度每项评比出的第一名授予流动红旗。年度评比时对成绩突出的参赛单位、集体、个人，除给予荣誉奖励外，还将给予物质奖励。

3、各项考评内容分别按所附劳动竞赛考评表进行具体考核，每项满分100分，综合评定时按《劳动竞赛组织管理办法》中规定的工程质量、工程进度、安全文明施工、工程成本管理、后勤保障综合治理思想政治工作为序，按五项竞赛内容权重25：25：20：15：15为分值比例进行总评分。

九、要求

1、各分部、外施队都要建立劳动竞赛组织，报总包劳动竞赛领导小组办公室。

2、各参赛单位要制定各自的劳动竞赛管理办法，报总包劳动竞赛领导小组办公室。

组织方案【篇3】

为规范管理，逐步实现管理标准化、规范化，办事程序化，确保本院进入持续、稳定、健康发展轨道，特制定本方案。

一、本方案拟按现代企业经营管理模式，结合医院特点制定。

二、本方案为保持本院工作连续性，以不打乱现有格局为前提，提出本初步方案，作为向现代化企业（医院）管理模式过渡，为今后深化改革，与国际接轨打基础。

1、指导思想

以市场为导向，以科技为先导，以“诚信、济民”服务为根本，以满足人们日益增长的需要，保障社会效益前提下，求得经济技术效益最大化。

2、办院方针

坚持“服务质量第一，保障人民生命健康第一”的经营方针，切实维护病员合法权益；在内部实行以人为本，以德为先，以服务为前提，树立“济民医院为人民”的经营理念。一切为了人民的健康，时时刻刻为病人着想，坚持做到“病人至上，服务至上。”

3、办院宗旨：

关注健康，促进提高全民健康水平。

4、核心理念：诚信济民 诚信：以诚待人、务实守信 济民：实惠于民、求得人心

5、商业信条：信誉第一,说到做到，承诺兑现，不打折扣；诚信务实，济民长久，不图一时。

6、服务宗旨：

仁爱行医，真诚待人。急病人所急，想病人所想；给病人以爱，帮病人所求；解病人所难，慰病人之心。

7、企业精神：团队、协作、创新、奉献

〃团队精神：提倡集体英雄主义，讲究集体荣誉感，维护济民整体形象。〃协作精神：倡导分工合作，优势互补，全院上下一盘棋，团结奋进。 〃创新精神：紧跟时代，与时俱进，克难奋进；创新求发展，学习求进步。 〃奉献精神：从我做起，小事做起，吃苦耐劳，乐于奉献。

8、大局观念：立足当前，着眼长远，顾全大局，维护集体。 从济民根本利益和长远发展出发考虑问题，对待病人，处理问题。

9、做事原则：诚信务实、严细认真、不求虚名、但求务实。

10、工作作风：细致、认真、高效

〃细致：对人对事对病人观察细致，判断仔细；诊断用药、护理手勤心细 〃认真：工作严肃认真，时刻牢记“责任”、“使命”、“诚信济民”。〃高效：工作不拖延，不推诿，日事日毕，讲求时间效益；对病人牢记“时间就是生命”。

11、人格魅力：谦虚谨慎，胸怀坦荡，尊重他人，相互信赖。

12、职业道德：诚信为本 取信于人 医德高尚

诚信为本：宁可人负我，不可我负人；光明正大做事，清清白白做人。

取信于人：宁可失金钱，不可失信誉，不谋私，不损人，不误事。

医德高尚：热情和蔼，仁爱关怀，不论尊卑，一视同仁， 耐心答疑，专业指导， 科学诊断，谨慎用药，尽心护理，全程跟踪。

13、行为规范：

A、礼仪：微笑相迎，点头致意，热情接待，礼貌迎送。

B、形象：衣冠整洁，着装整齐，男不留长发，女不化浓妆。医务人员一律着统一工装上班。对外表现出济民整体素质形象。

C、语言：轻声细语，语调柔和，语气亲切感人，杜绝高频噪声。对内对外，一切使用文明礼貌用语。

“您好，请问您有什么事？需要帮忙吗？”“我能为您做点什么？”

忙的时候：“对不起，请稍候。”

商量工作的时候：“对不起，打搅一下，有件事请帮帮忙。“有件事需要您支持，请帮帮忙。”

来客接待的时候：“请，这边走”；“请随我来”；“请进、请坐、请用茶”

送客的时候：“请慢走。”

对病人不要说“再见”。

D、服务：

〃态度“ 对病人耐心解答疑问，冷静对待责难； 慎重处理问题，细心诊断病情。

〃心理 ”多一点同情，少一点讽刺； 多一点理解，少一点埋怨；多一份热情，少一份冷漠； 多一份责任，少一点推诿。

作为医护人员，对病人做到“四尽一心”。 “尽职、尽责、尽心、尽力，奉献爱心”

准则：“五不” 不欺生；不以貌取人； 不乱加价加项； 不违犯承诺、设置障碍； 不顶撞病人。

14、标语口号

〃打造特色专科品牌，建设诚信济民医院“；

〃走进济民、走进健康家园，享受诚信济民服务、保您一生平安”；

〃感受温馨服务、塑造健康人生“；

〃济民腾飞，从我做起，从现在做起”；

〃品牌是基础、品质是核心、服务是保障“；

〃同心同德、团结奋进、创建一流诚信济民医院”；

〃以一流的团队、一流的设备、一流的管理，创造一流的效益“。

三、经营战略

1、总体战略：

夯实基础，内引外联，稳健经营，持续发展 ，夯实基础：

A、强化基础管理，实现管理标准化、规范化，办事程序化；

B、硬件设施配套完善；

C、不断提高人力资源整体素质，形成团队核心竞争力。

现代企业竞争的核心是人才之争。谁拥有一流的人才队伍，谁就掌握了决胜的主动权。对济民而言，更是如此。

目前，摆在我院面前的首要任务是努力提升人力资源整体素质。走专家办院路线，各医务科室主力必须是具有一定理论水准和丰富的临床实践经验的专家；是中高级复合型的人才。只有这样才能适应当今医疗市场竞争的需要，才能在竞争中占主动。

组织方案【篇4】

根据区教体局《xx区20xx年初案中毕业生体育考试工作实施方案》和区考试中心《xx区20xx年体育考试工作责任书》的文件精神，结合我校实际，特制订此方案。

一、成立体育考试工作领导、保障机构

（一）领导小组

组长：xx

副组长：xx

成员：校委会相关领导，九年级班主任。

职责：负责体育考试全面工作。

（二）学生管理组

组长：xx

副组长：xx、xx

成员：各班班主任

职责：

1、向学生进行考风考纪教育。

2、为学生讲清楚考试方法、流程。（组织学生认真学习）

跳绳考试流程：考生持准考证验证——领取跳绳——自行调整适合自己的跳绳长度——计数器复位——开始跳绳——计时结束——交还跳绳听取结果。立定跳考试流程：考生持准考证验证——从两侧进入起跳区——两脚自然分开在起跳线后站好——开始测试——受试者跳出，落地后从前方离开垫子——再测一次——听取测试结果。

长跑考试流程：考生持准考证验证——领取经信号匹配过的背心——按考试工作人员的指引进入跑道候考——起跑——到达终点——上交背心——听取测试结果。

3、安排好各组学生的带队教师。

4、管理学生安全、纪律、就餐、就寝等方面工作。

（三）学籍管理组

xx职责：负责考试的学生分组、名册打印分发与回收。

（四）体育技术组

跳绳：xx

立定跳：xx、xx

跑步：xx、xx

职责：对学生体育考试项目进行技术指导与讲解。

（五）安全保卫组

1、负责过马路组：

一组（17日）组长：xx

成员：xx

D二组（18日）组长：xx

成员：xx

职责：在往返途中，配合交警拦截车辆，并拉好安全线，保证学生在指定地点安全横穿过马路。

2、沿线护送组：

组长：xx

成员：随队校领导及九年级教师。

具体安排如下：

（1）领队：xx

（2）随队护送协调：

（3）九年级教师护送学生包班表：

负责领导

班级

包班教师

职责：

（1）负责学生考前集合整队、考中带领学生依次（跳绳——立定跳——长跑）参加各个项目考试与保护（女教师接应跑步到终点的学生）、考后集合整队工作。

（2）全程陪同学生，步行护送，管理往返途中纪律，保证学生往返途中安全。

（3）负责清点各组、各班考前、考后人数，

（4）统一保管、交验、领回本组考生的准考证。

（六）医保组：xx、xx

职责：

1、负责预防及消除学生因身体不适对考试的影响。

2、紧随学生队伍，全程步行，及时处理学生在途中的偶发伤病情况，保障学生健康安全。

3、接应跑步到终点的学生，随时处理学生在比赛中和校园内的伤病情况，保障学生健康安全。

（七）包点工作人员

跳绳地点：xx（指导、保护），17日孙俊，18日xx（领考、保护）。

职责：负责搞好考生各小组的调配和考前准备工作，保证考生有组织、有纪律、有秩序的提前候考、及时参考。立定跳远地点：xx、xx（指导、保护），17日杨则松，18日史新民（领考、保护）。

职责：负责搞好考生各小组的调配和考前准备工作，保证考生有组织、有纪律、有秩序的提前候考、及时参考。

跑步地点：xx（指导、保护），17日xx

D、xx，18日xx、xx（领考、保护）。

职责：搞好考生各小组的调配和考前准备工作，保证考生有组织、有纪律、有秩序的提前候考、及时参考。负责对跑后的考生进行必要的身体护理和心理疏导，组织学生听取考试结果，按照号码顺序回收整理考试背心，组织考生离场。

二、考试时间安排

4月

17日

4月

18日

上午

下午

上午

下午

4、5班

1—3班

6—8班

9、10班

三、交通路线及时间安排

往返路线：学校——名人酒店——红星路——永安南路——田家炳中学（北门）。

时间安排：

17日上午：学生7：20吃饭，7：50集合（xx吹哨并整合队伍），8：00准时出发，8：30到达，学生上厕所、做准备活动，9：00左右考试。所有学生考试完毕，集合列队原路返回。

18日上午：学生6：15学生进教室，班主任清点学生后6：20吃饭，6：50集合（xx吹哨并整合队伍），7：00准时出发，7：30到达，学生上厕所、做准备活动，8：00考试。所有学生考试完毕，集合列队原路返回。下午考试的学生：13：20集合（xx吹哨并整合队伍），13：30准时出发，14：00到达，学生上厕所，准备考试，14：30进场地考试。所有学生考试完毕，集合列队原路返回。

所有考生及带队领导、教师均步行到指定考点，领导教师安排到班，教师包班到人，确保学生往返交通安全。

四、作息时间：

测试班级按上述时间执行，非考试班级按正常作息时间执行。周五下午及晚自习按周日课表上课，周六、周日分别按周四、周五课表上课，周日下午三、四节按周四下午三四节上，周日晚自习恢复正常。

五、安全保卫

专门成立体育考试工作领导、保障机构，实行领导——教师——安保24小时值班制度，精细分工，落实包保责任，全天候守护，确保考生的饮食、交通、考试、就寝安全。

六、应急处理

1、让学生自带口罩、雨具、遮阳用具，以防往返考点途中、考试期间下雨或阳光过强照射。让学生自备水杯，以防喝水时无杯。

2、往返考点途中、考试期间如有学生摔倒、碰撞、身体不适或过度反应，轻者由随队护理人员处理，严重的向负责人报告，甚至拨打120急救。

七、具体事情：

1、学校每天为学生提供开水，保证学生饮用和洗漱。

2、各班主任及教师关注学生状况，及时发现、解决安全隐患。

3、包班领导督促班主任清点核实本班学生人数，并上报年级主任处，确认无误后再出发。

希望全体工作人员克服困难，尽职尽责，奉献爱心，全心全意为学生服务，力促全体学生考出优异成绩！

xx中心学校

20xx年4月

组织方案【篇5】

大学生活是人一生中由学校转向社会的过渡生活，对于人的成熟锻炼起到举足轻重的作用。城南学生经历了两年高强度、高节奏的预备大学生活，但真正迈入大学的门槛后，很容易歇脚。为了帮助同学们更加了解大学生活的多样性，更加明确大学生活的意义和目的，进一步为自己的将来生活方式做好充分的考虑和选择，同时为了调整自己的心态，在大学中积攒力量面对新阶段的挑战，起早规划自己的大学生涯，从而抓住命运的主动权。因此外语系将举办一次主题为“我的青春我做主，我的大学我规划”的班会活动。

一、活动主题

我的青春我做主，我的大学我规划

二、活动对象

__级英语632班

三、活动时间

20__年9月4日或5日

四、活动地点

文科综合楼C栋

五、主办单位

湖南第一师范学院外语系学生会

六、前期准备工作

1、活动样本准备：班长主持召开班委会议，征集大家意见，确定班会主题、班会风格、节目安排、人员配置，班委做好宣传工作，让同学能够真正融入参与到班会活动中。

2、材料

1)教室：提前购置所需的装饰材料，提前申请教室设备启动卡，选定背景音乐。

2)书面材料：确定文本格式、字数、上交时间

3、人员安排：策划组、装饰组、节目组、后勤组

七、活动过程

环节一：学术能力拓展

1、20__年9月4日或5日晚19:00全班同学将在文科综合楼C栋303集合，由纪检委员清点人数，及时登记同学的出勤情况。

2、主持人上台简单介绍本次班会背景及流程。

3、请外语系书记、辅导员致辞。

4、小品(大学学术建设、考证种类)

5、请优秀学姐学长或班导浅谈自己的大学四年规划，接着随机抽取同学来谈谈自己的大学规划。

环节二：实践能力拓展

1、游戏(连接环节一和环节二)。

2、主持人简单介绍学校部门、社团情况。

3、同学们自由发表意愿(以小故事的形式进行)。

4、有奖问答环节，答对者可获得一份精美礼品。

环节三：个人素质规划

1、主持人以新闻联播的方式对个人特长发展、性格可塑性、交际延续性来进行实例播报。

2、歌曲串烧比赛带动班级活动氛围。

3、班会活动以全班大合唱为结束符号。

4、班长进行班会总结。

5、同学们有序离开教室，后勤组打扫教室卫生。

八、活动意义及目的

通过这次班会活动，宣传大学生涯规划的重要性。全方位地加强对她们大学生涯提前规划的教育。所以“我的青春我做主，我的大学我规划”的班会活动就是要提倡大学生把握自己的机会，为自己创造更好的成才之路，并由珍爱自己发展到关爱他人，关爱社会。作为一名大学生，我们应该要有自强自信，让心里都有一个大学目标与计划。

九、注意事项

1、工作安排部署到位，保证活动的顺利进行及环节之间的自然衔接。

2、遵守班会纪律。

3、做好班会记录、拍照、收集班会总结工作。

4、活动结束后，清理教室里的垃圾，关窗关灯关门。

十、经费预算

彩纸20元

胶水3元

气球9元

总计：32元

外语系学生会

20__年8月30日

组织方案【篇6】

亲爱的战友们，一年一度的八一即将临近，塔山海南战联会组委会高度重视筹划20xx年八一聚会。经近半个月的筹划、踩点、及结合以往的聚会经验，决定于20xx年7月30日在海口举行战友聚会活动，计划方案如下：

一、聚会的指导思想

以加深和拓展海南塔山战友联谊会战友之间的友谊为宗旨，加强海南各地战友之间的沟通，以提高战友之间凝聚力为目标，以促进战友之间经验交流与沟通为目的。重温军营的友谊和青春的激情，现根据战友们的倡议，决定于20xx年7月30日在海口举行战友聚会活动，现实施方案如下：

二、聚会的原则

1、坚持自愿的原则

2、坚持八一聚会方案制原则

3、坚持财务公开原则

4、坚持一切从简原则

三、聚会的时间和地点，经费筹措

1、时间：20xx。7。30（星期六）

14：00——16：00（茶话会）

16：00——17：00（20xx八一聚会战联会会议）

17：00——18：20（集体合影）

18：30——20：00（战友酒店聚餐）

20：30——24：00（战友欢聚包厢）

2、地点：待定（以报名人数为准）

3、经费筹措：

战友聚会，能者多担，取之于战友、用之于战友的原则进行筹措，战友聚会过程中每位战友收取300元，多交者不限，聚会费用包括：衣服，集体合影，会议，聚餐，包厢，住宿等费用（差旅费自付）。聚会结束如经费节余则进入战友基金（留作下次聚会经费），希望经济条件较好的战友能够从经济上大力支持本次战友聚会，一年见一面，清茶淡水也是情。

四、聚会的方法步骤

（一）调查了解，摸清情况。先期对战友的基本情况进行大致了解，并分别与大家取得联系，征求意见和建议，了解对这次聚会的支持率和参与度，摸清本次聚会人员要求和参加人数。

（二）根据情况，分步实施。在广泛征求多数战友同意的情况下，决定举办本次聚会活动，具体活动内容由筹备组拿出初步意见。

（三）成立组织，明确责任。为了保证这次战友聚会圆满成功需成立聚会组织委员会，具体负责活动方案的审核以及聚会的组织、实施和日程安排工作。组委会由上一届委员组成，成员若干。组委会成立如下工作组：

1、联络组：负责对外联系及相关人员邀请：

2、会务组：负责接待、报到安排等。

3、保障组：负责聚会场地联系、会场布置、采购、交通等。

4、宣传组：负责摄影、通讯录

5、财务组：负责制定人均费用预算、收费、费用支出及财务公开等项工作

6。安保组，负责聚会场地安全，战友之间和睦相处

20xx八一建军节战友聚会实施方案及计划

五、具体要求

本次聚会是海南塔山部队战友间的一次大型聚会，希望各组成员能够认真按照分工履行各自的职责，互相之间密切配合，团结协作，确保这次聚会达到增进友谊、提升凝聚力、加深了解、促进交流的目的。

1、战友之间相互尊重，团结友爱

2、尊重女同志，不调戏女同志

3、不能随身携带违禁物品或食用违禁物品

4、严禁带男性朋友参加聚会（纯战友聚会）

5、各自做好安全工作。（人身安全、财物安全），严禁酒后驾驶，安全第一。

6、本组织者不承担因突发事件或是意外事件的后果。

7、参加聚会者，请自行购买保险，视为同意以上各条款。

8、安全返乡，旅途愉快！

组织方案【篇7】

一、工程概况

锦赤线（建平镇东～黑水一棵树段）改造工程，位于建平县境内，路线起讫桩号为K198+192～K234+013，全长35.821公里，是我县境内重要的省级公路之一。该项工程的改造对我县北部乡镇的的经济发展将起到重要作用。

该路线设计标准为二级公路，设计行车速度为60公里/小时，设计年限12年，标准轴载采用BZZ－100，设计弯沉值为0.378㎜。路基宽12米，路面宽10米，其中：K199+086－K200+397段路基宽17米，路面宽15米。

二、交通封闭审批

省道锦赤线（锦州—赤峰）施工里程为K198+192～K234+013，工程封闭交通的审批手续经建平县公安交通警察大队，辽宁省朝阳公路路政管理局建平分局，辽宁省朝阳公路路政管理局，辽宁省公路路政管理局批准。于20xx年3月25日在辽宁第5版刊登“封闭公路交通公告”，于20xx年4月1日至20xx年9月30日封闭交通。

三、现场施工交通组织措施

根据工程现场的具体情况，在媒体上公告了锦赤线施工绕行路线。全线在各大交通口分别设置了封路牌、导向牌标志达16个。施工路段两侧及施工现场安排10名封路工作人员，2人1组24小时轮流值班。

四、封路情况

朝阳去黑水、赤峰方向在锦赤线K194+500处朝赤高速入口

设绕行标志牌一块，绕行至黑水、赤峰。叶柏寿去黑水方向，在建三线K3+300处小新线入口进入小叶线，设绕行标志一块，绕行奎德素、向阳至黑水。敖汉、二十家子去朝阳、叶柏寿、黑水方向在建敖线K10+500处绕行标志牌一块，去黑水绕行胜万线、叶柏寿大三线。赤峰、黑水去叶柏寿方向在锦赤线K236+596处入小叶线，设绕行标志牌一块，绕行向阳、奎德素、白山。赤峰、黑水去朝阳方向在锦赤K235+200入朝赤高速，设绕行标志一块。在锦赤线K198+192处设封路标志3块。黑水K234+013处设封路标志3块。具体内容:“道路封闭”。“前方施工禁止通行”5块。两侧各安排着装人员4名，对交通进行管理，全线设流动交通管制人员6名。负责交通管理、疏导、控制车辆行驶速度，车辆在施工路段的行驶情况。实施全封闭路段，禁止车辆通行，保证工程施工质量和施工的安全。

封路标志：

1、锦赤线K197+000设道路封闭1KM，规格：(米)12×0.8，数量（块）：1

2、锦赤线K197+808设道路封闭300M，规格：(米)12×0.8，数量（块）：1

3、锦赤线K198+192设道路封闭，规格：(米)12×0.8，数量（块）：14、锦赤线K235+013设道路封闭1KM，规格：(米)12×0.8，数量（块）：1

5、锦赤线K234+313设道路封闭300M，规格：(米)12×0.8，数量（块）：1

6、锦赤线K234+013设道路封闭，规格：(米)12×0.8，数量（块）：1

7、在锦赤线、建三线交叉路口K200+423处设封路标志，规格：(米)12×18，数量（块）：1

8、在锦赤线K232+200处设人员封路，设标志前方施工禁止通行。规格：(米)2×0.7，数量（块）：1

9、施工区域前后设标志牌，标志牌2块，前方施工禁止通行，规格：(米)2×0.7。并设交通锥200支，晚间机械停放警示灯4支。

五、施工区域便道情况

1、尽量少征占土地、坚持不破坏就是最大的环保的原则；

2、施工前把各方面手续落实到位、避免和当地百姓发生冲突；

3、尽量做到挖填平衡，坚持“安全适用、经济合理、便于维护”的原则。

六、对于无法全部封闭的路段情况

对于无法全部封闭的路段，施工道路出入处设置标志，主要道口设专人疏导交通，确保出入口及道路的通畅及安全；按照要求设置限速标志牌、减速慢行标志牌、每隔20米设导向牌，设置安全标志，挖坑槽地段设置安全围栏杆、警示灯、警示牌等。在每一分项工程施工中，安全员要下达安全作业指导书，指导安全生产。施工人员统一着装，封路人员穿反光交通服装，戴安全帽。施工现场设专人疏导交通，指挥车辆，防止交通事故的发生。

知识竞赛策划方案13篇

生命需谨慎策划，先制定个人人生路线，设立一个明晰的志向，才会迎来开阔、光耀的未来，以实践公司要求。方针的制定要根据实际状况去显微分析，我们的计策规划需根据具体工作情况而取参考，您是否了解应当如何制定方案呢？经过反复的挑选，笔者带来最新最全的“知识竞赛策划方案”，贡献于大家作借鉴之用，期待能对有需求者提供帮助！

知识竞赛策划方案 篇1

此次活动面向公司所有职能部门及外协单位，分为：

发电部代表队、管理部室代表队、蓝巢检修代表队、设备部代表队、安全生产部代表队、兴海公司代表队、京能后勤__项目部代表队共七支代表队，每队三名队员至少一名女同志。

采取现场竞赛的形式。所有参赛人员自即日起通过公司内网进入“消防安全知识竞赛复习题”栏上，即可下载复习题。比赛采用抢答赛形式，分为个人必答、集体必答、抢答等。

抢答题：共设20题，每题20分，答对得20分，答错扣10分。

若抢答题答完后，l仍有两队得分一致，则比赛加试题，每题20分，直至分出胜负为止。

此次“消防安全”知识竞赛活动，遵循公开、公正、公平的原则。

将邀请县公安消防大队领导与公司领导领导及外协单位领导参加，并共同现场公布此次活动的各奖项得主。观众入场时发放号牌，现场进行抽奖活动，抽到的号牌与其对应及为中奖，将抽取10名幸运观众进行奖励。

本次活动设有：

一等奖1名，颁发荣誉_书、奖励价值1500元奖品;

二等奖1名，颁发荣誉_书、奖励价值1200元奖品;

三等奖1名，颁发荣誉_书、奖励价值900元奖品;

优秀奖4名，颁发荣誉_书、各奖励价值150元奖品;

幸运奖10名，各奖励价值100元的奖品。

知识竞赛策划方案 篇2

一、活动主题

“手牵手，进社区”大型歌唱比赛

二、活动目的及意义：

歌唱是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响在春天的社区，唱响在每一颗驿动的心里。我们温职院机械系人怀着满腔热情，决心用最质朴却最真诚的方式去歌唱春天。

比赛为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们机械系真我的风采，唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。也给我们大学生一个展示的舞台。

三．活动时间：

2xxxx年3月28日

四．活动地点：

春秋社区

五．活动准备:

活动前期：（做好策划机准备工作）

1、歌手报名以个人或班级进行报名，可推荐或者自主报名，名额不限。

2、确立主持人及其服装、台词。

3、邀请上届十佳歌手当评委、嘉宾。

4、联系赞助商，并和赞助商协商相关比赛准备工作

5、设计好海报、横幅、网页、广播宣传稿等，并做好实施工作。

活动中期：（做好协调工作和实施情况）

1.召开会议，商讨确立时间。

2.筛选预赛选手，统计好决赛选手名单。

3.确定主持人形象设计和主持稿。评委的评比细则。

4.以广播、网络、传单、横幅等加强宣传力度。

5.联系各部门召开会议，确立各部门任务，并积极实施。

6.结合比赛主题，做好舞台设备工作。

7.购买比赛所需物品，并与各部门协调。

活动后期：（检查准备工作）

1、加紧彩排工作，模拟比赛现场彩排，并且为参赛歌手做比赛前的最后点评工作。

2、各工作人员工作的检查。

3、做好比赛邀请工作。

4、做好比赛现场的摄影及报道工作。

六.活动细节:

预赛

具体活动计划：

1、参赛同学将伴奏磁带或CD等及舞台氛围的要求提前报到各班长处，再汇总到文艺部负责人。

2、预赛前1天进行比赛顺序的抽签。

3、比赛前一天，所有参赛选手走台，以熟悉比赛场地。

4、比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。

5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行。

6、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结。

7、赛后张贴决赛宣传海报，并附有进入决赛的选手名

决赛

具体活动计划：

1、决赛前半天布置好舞台，且做好赛场出入口，选票及其它物品发放的准备工作。

2、根据比赛需要进行多次彩排以保证演出的顺利进行。

3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛，提高观众的热情，使比赛更有声有色地进行，我们在比赛的过程中加插观众有奖投票以及面向观众的小游戏。同时，可邀请其他系表演嘉宾客串演出。

七．晚会各部门工作：：

总负责：

节目组（文艺部）：

⑴节目收集、筛选及彩排工作。

⑵节目流程。

⑶主持人的主持稿及礼仪小姐的挑选和形象设计的审核及确立。

⑷晚会舞台设计的审核及服装、道具的确立。（zz）

工作组（权益服务部，办公室）：

⑴舞台布置。

⑵舞台灯光、音响等设备的安装与检查。（）

宣传组（宣传部）：

⑴利用海报、横幅、网络、广播、传单等形式宣传。

⑵舞台的设计。

摄影组（记者团）：

⑴晚会现场的摄影、拍照工作。

⑵晚会前后的工作报道及工作总结。、外联组（创业实践部）：

⑴联系赞助商。

⑵协调好与赞助商之间的关系。

礼仪组（人力资源部）：

⑴确定晚会邀请嘉宾并送出请柬。

⑵准备晚会的物品、道具、小礼品。

(3)接待好领导。

后勤组（社工部，团务部）：⑴分发物品。如水果、饮料等。

⑵晚会前后的卫生工作。

机动组（纪检部，青志大队，体育部）：⑴维持会场纪律，及后勤保障工作。

⑵处理紧急情况。

八．比赛形式

⑴把15个人分成3组，每组5个人进行歌唱比赛

⑵决出比赛优秀的前10位为十佳歌手。再选出比赛优秀的各组前2位选手总6名，与上届系十佳选手进行抽签式的配对。

(3)配对选手进行下一轮比赛"歌词大接龙"。

⑷再从6位选手中选出3位选手作为比赛的优胜者

九．赞助商受益点

1、为一台精心准备异彩纷呈的比赛定会吸引全的学生，得到他们的关注。有助于赞助商更加集中的进行公司形象的宣传，扩大市场影响力。

2、宣传范围广。本次比赛对象面向全院，通过我们的宣传可以对全院产生一定的影响，为贵赞助商打开广阔的销售市场，提高产品的认知度，拓展潜在的商机。

3、宣传形式多样。可通过学院广播站、宣传海报、学院主页以及院报学报等媒体进行全方位的综合宣传，通过我们的途径必能收到良好的宣传效果。

4、宣传时间长。本次活动可以让赞助商有充足的时间对其产品、服务及品牌进行推销和宣传，在大学师生心中产生良好的效应。

5、赞助商也可通过学生会的帮助，在州温职业技术学院内进行一定的产品促销活动和宣传活动，如派发传单、赠送样品等等。

十．赞助方式

1、活动部分经费由赞助商承担。

2、横幅，POP宣传海报可由赞助商代为制作，展板可由赞助商提供彩印。广告、传单及现场礼品可由赞助商提供（如均印有赞助商宣传语，则相关费用不记入活动经费预算）。任何宣传用语均需通过双方协商后方可使用。

十一.注意事项

1、本次晚会举办的各节目内容健康向上、突出晚会主题，达到主题的要求。

2、协办单位、参与者和赞助商必须接受活动组织者的统一指挥，统一按排。

3、本次活动要求每位队员必须听从负责人的安排，遵守活动纪律，认真负责的完成本次任务。

4、晚会进行中要求要求组织者与参与者之间相互配合，相互支持，保障各环节的顺利进行。

5、遇到各类突出问题，应立即向信息传递组反映，本着相互理解，友好协商的原则。

6、活动当天各环节任务分清，活动筹备相关人员须带上工作证。

7、晚会结束后，后勤组要清理好现场，并负责晚会道具物品的回收。

十二.媒体宣传

州温职业技术学院网站

温职院机械系网站

十三.资金预算：

用途金额（单位：元）

舞台，场地设计布置4000

宣传经费500

主持人化妆、服装300

节目单及入场卷300

交通费400

现场道具200

晚会道具200

后勤费用300

总预算700

十四、晚会应急措施

1、停电应急方案：

（1）若晚会前停电，晚会最多推迟1小时即20：00举行，此间观众自由处理自己的时间;如果20：00仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。

（2）在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行；在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

（3）在停电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作；由礼仪组负责领导及来宾的服务工作；由机动组负责现场秩序的维持；由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

（4）在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，团学组织负责做好清场工作。

2、节目应急方案

（1）上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一个节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

3、其他紧急情况发生时，由机动组负责协调处理。

知识竞赛策划方案 篇3

为进一步推进我校学生安全教育工作，扎实开展第十七个全国中小学生安全教育日活动，按照省教育厅《省教育厅关于举办全省中小学校安全知识网络竞赛活动的通知》(黔教安稳发70号文件)通知要求，以“普及安全知识、提高避险能力”为主题的全省中小学生安全知识网络竞赛活动，为了让活动工作扎实开展，经研究，制定如下实施方案。

本次安全知识竞赛题库以音频、视频、图像、动漫等多媒体和图书为表现形式，实行学习、练习、竞赛相结合。参赛者依托互联网进行答题，系统自动评卷、即时公布成绩。

普通班级下发学生账号和密码后，可以组织学生放学后利用晚上或周末在家里和家长共同上网参加竞赛、也可以组织学生在学校电脑利用周未进行竞赛。少儿班采用分时分点的方法在学生办公电脑上进行竞赛，班主任辅导进行，副班主任负责辅导各班抽选20位学生家长帐户参赛。

1、高度重视，加强领导。各班班主任要认真拟定计划、召开专题班会，部署相关工作，认真学习安全资料。

2、充分准备，精心安排。分发竞赛帐号和密码后，请仔细保管，下发到学生后要及时竞赛，并作好成绩统计。

3、严密组织，认真总结。由于本次比赛活动涉及面广，参赛人数多，各班要加强协调，密切配合，确保考生能在规定时间内顺利完成考试。竞赛活动结束以后，要认真总结工作经验，以利进一步提高活动的针对性和实效性。

此次活动，“以学为主，参赛为辅”，各班要充分利用平台进行教学，让学生的能力得到提升。此项工作，与班主任考核、绩效考核双向挂钩。

1、此次活动是省级比赛，具体奖项参照通知进行。

知识竞赛策划方案 篇4

随着经济的发展和人们生活水平的提高，环境问题也随之加重。 “健康生活，绿色校园”系列活动让同学们健康生活，注重绿色生活。第九届“身边化学知识”竞赛让同学们在活动中体会到保护环境的重要性，同时了解保护环境的方法。

本活动旨在扩大对“健康生活，绿色校园”这一主题的宣传力度，同时让更多的学生认识化学，了解化学，喜欢化学;引人深思，彰显化学魅力，突出绿色环保的切实意义，为构建绿色、和谐校园做贡献。

2、决赛：提前为参赛者准备好比赛过程中需要的绿色环保可循环便当盒、工作牌及比赛场地;提前通知参赛团队准备好各自团队的环保宣传语;由学生会内部选出两位主持人主持此次竞赛，并准备一些小礼品(学习用品、生活用品)，在互动猜谜语、微博抽取幸运观众等环节给观众发出奖品。

活动开展：

初赛：初赛以笔试形式进行，各院报名团队队员进行统一考试，由主办方提供考场、试卷、监考人员。试卷以绿色环保为主题，结合相应身边化学知识。

决赛：决赛分为室内竞赛、室外竞赛两种主要形式进行。

室外竞赛：为增加竞技性以及参赛者间的相互友谊，将以抽签形式将各原有团队拆散重组，新组团队将在承办方组织下携带统一提供的绿色环保可循环便当盒在午餐时间到指定的学生食堂进行发放。承办方将为每个团队提供150个便当盒，最终新组各团队发放便当盒的总数的百分之五十将记为各队员所得分数，最终室外竞赛各队员比赛成绩的百分之五十的加和记为各学院参赛团队的总成绩，总成绩将作为室内竞赛环节的基础分。在规定场地内，在不影响周围师生用餐、不违背竞赛规则的前提下，团队可以采取任意形式的'发放方式。

本环节每支团队有4道选择题，4道判断题，2道填空题共计10道题，均为必答题。答对加20分，答错不扣分。每道题答题时间15秒，超过时间认为放弃作答。

本环节由主持人与观众进行互动，主持人让观众猜事先准备好的与绿色环保化学有关的谜语，答对有小礼物奖励。中间由主持人控制，穿插微博上墙抽取幸运观众，依然有小礼物赠送。

本环节由各学院参赛团队队员自行商议，每支团队进行限时3分钟风采展示，展示形式不限。(每支团队上场前由主持人进行介绍团队所属学院及其团队环保宣传语。)展示结束后，将由现场观众进行投票，每位观众限投一票，票数最多的团队将获得本次比赛“最佳人气奖”并获得丰厚奖品。

本环节采用轮答形式，将有24道难易参半得的题对应24个题号。开门见山环节过后各团队按照分数由高到低排序，依次进行选题作答。各团队在本环节将有一次转答权(可以将题转给下一团队作答，下一团队此时无法使用转答权)。本环节将进行3轮抽题，每轮各团队按成绩由高到低重新排序作答。本环节答对一道题加30分，答错扣50分。每道题答题时间30秒，超过时间视为放弃作答，扣50分。

由主持人控制，进行1-2分钟的微博上墙抽奖环节，幸运观众由礼仪送上精美小礼品。

本环节采用抢答形式，共计有18道题选择供参赛团队抢答，抢答方式采用参赛团队人工吹气球的方式，每队选出一位代表吹气球争夺答题权。在主持人发出“开始”指令后，最先吹破气球的获得答题权，提前吹气球的或在其他团队已吹破气球后依然吹破气球的，视为抢答违规扣五分。每答对一道题加15分，答错扣15分。答题时间15秒。

工作人员统计各小组得分情况，根据团队总分由高到低依次设有一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名;根据观众投票，获票最多的团队获得“最佳人气奖”。根据获奖情况依次颁发证书及奖品。宣传部负责采集好颁奖照片，网新部及时进行微博推送。

与会嘉宾、主持人、参赛选手及全体工作人员合影留念。

1.若有小组之间的得分情况相等时，则进入加时赛，就分数相同的小组之间加赛，现场抢答题一轮(3道题)，若还出现得分相同，则继续加赛一轮，直至分出名次为止。

2.参赛者不可以携带任何与比赛相关的资料入场，中途不得更换队员。

3.各参赛者必须遵守比赛规则，如果对比赛结果产生异议，则以评委的评判为主。

4.比赛最终解释权归化工学院团委、学生会所有。

筛选照片，及时撰写活动简讯(宣传部、网新部)。

2.每队除领队外限报三人;

3.报名起即日起各团队即可参照附件2开始准备决赛环保宣传语;

4.竞赛最终解释权归化工学院团委、学生会所有。

1.导向:

思路清晰、主题鲜明(紧扣绿色环保主题)，观点正确;思想性强，有时代性;

符合国家法律、法规和政策要求，不违反各民族宗教信仰及习俗。

2.创意：

新颖独特，内涵深刻，要求作品原创。

易记易认，说服力强;

能让受众留下深刻印象。

知识竞赛策划方案 篇5

为迎接党的97华诞，重温党的光辉历程，展我院莘莘学子新时期的精神风貌，特举办本知识竞赛活动。

藉此帮助我院学生更好地掌握党的基本理论知识，增进对党的了解，继承和弘扬党的光荣传统和优良作风，陶冶高尚情操，提升大学生的思想、政治素养，进一步激发全院同学的爱国热情和民族自豪感，增强为党和国家的未来而奋斗的信念，形成健康向上、朝气蓬勃、富有正义感与使命感的现代大学生形象。

进一步加强党的建设，提高党组织的凝聚力、战斗力和号召力，保持党员先进性，努力营造创先争优、共谋发展的良好校园氛围。

思想政治理论课教学部主办、团委协办该活动。

2.采取现场知识擂台赛的形式，经过必答题、风险题、抢答题等题型的角逐，最终决出名次。

1)3月29日——4月1日，做好策划和前期相关准备工作。由思政部拟定知识竞赛题库，并在校园网上公布。

2)4月6日，向学院发出通知，要求各系先自行组织比赛，选拔出4名优秀者组成一支代表队参加初赛。

3)4月27日，完成各系报名。

4)4月27日，召集参赛人员就相关事宜进行统一说明和培训，解释竞赛流程及规则。

3)经过必答题、抢答题、风险题三轮比赛，最终决出优劣，前四名进入决赛。

3.决赛：

1)组委会进行会场布置(学院大礼堂)。

14：10各队伍入场，抽签决定答题顺序，并按指定位置就坐。

3)主持人入场，介绍嘉宾和各参赛队伍及比赛大致流程。

4)第一轮为必答题。

5)第二轮为风险题。

6)第三轮为抢答题。

7)由嘉宾对活动进行点评。

8)由主持人宣布比赛成绩确定名次(平分则加赛一题，规则同抢答题)。

9)由嘉宾为获奖队伍颁奖，合影留念。

1.前期宣传准备要及时、到位。

2.及时通知各系相关比赛事宜。

3.在决赛前，及时邀请系总支shu记、辅导员等，并确保比赛当天嘉宾能顺利到场。

4.在比赛前一天晚上，对申请场地的设备和租借的话筒、抢答器进行检查，把比赛当天所需PPT、音乐附到电脑上，进行一次总的预览。且在比赛当天再次对电脑进行检查，确保比赛时，所需电脑设备照常运行。

5.对会场进行细致布置，并确保安全，安排人员维持现场秩序，保持赛场安静。

6.比赛前，让主持人和计分员详尽熟悉比赛流程及演讲稿，确保主持人在比赛主持期间顺利做好主持及计分工作。

为庆祝中国共产党建党97周年，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神、学好用好党章法规，弘扬财政干部“爱岗、敬业、奉献”的正能量，提升财政系统“三级联创”活动水平，充分发挥基层党组织在“两学一做”学习教育中走前头做表率。

知识竞赛策划方案 篇6

趣味知识竞赛活动方案

无涯学海 趣味搏击

活动背景：

随着3月“学雷锋”活动的圆满结束，学院还沉浸在“学雷锋”活动的气氛中。学生深受雷锋精神的熏陶，易于一鼓作气，将学生的旺盛精力转移到学习中去，同时更加贯彻雷锋那种勤学、求真知的高尚精神。

活动目的、意义和目标：

目的：为了让同学们明白学习的重要性，了解知识也可以在趣味中学习，同时缓解学雷锋活动后的浮躁情绪，以便于更加认真投入到专业学习中。

意义：院学习部是为全院学生学习服务的部门，调动全院学习氛围，是我们部门的主要责任。以及身为学生会这个团队中的重要分支，更应发挥这个分支在这个团队中应有的作用，以便于让院领导更加了解学习部为学院所做的贡献。

目标：让学习的概念深入人心，调节许多同学对学习的消极情绪，以达到改善全院学习风貌的目的。

活动时间：

2012年4月23日—2012年4月30日

活动地点：

长沙职业技术学院教职工会议室

活动需要：一、二、三、两份不同的问卷（由学习部内部成员商讨制定）活动宣传海报（由宣传部负责）考场布置（包括主席台桌椅、电子显示屏显示活动名称、话筒音响

和多媒体设备）

四、初赛所用的176张试卷、14张复赛所用的试卷打印。（张数暂定）

五、六、两名主持人（最好一男一女），一名计分员。一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖（奖状、荣誉证书各十二条份）

活动开展：

在三月底开始由宣传部贴出本次活动所用的宣传海报。同时，院学习部成员

互相探讨后制定两份不同的问卷（内容以脑筋急转弯、歇后语为主）。一份用于

各系初赛，一份用于院学习部主持的复赛。

A.初赛流程：（初赛为普通的试卷答题模式）每班推选两人，由各系学习部

长分别主持考试（学习部内部分派五名成员负责协助与监督），并由各系

学习部自行负责考点、考试时间和考完阅卷。五个系必须在4月27日星

期五完成各自的考试，并按所参赛人数的20%（约35人）将成绩优异的学生名单上交给院学习部（例如：机械系共18个班，推选参赛人数为

36人，然后由部长资函廷将产能成绩优异的8人名单上交给院学习部）。

由院学习部在4月30日星期一下午六点同意安排考试，并列出参赛者所

在系、班级、姓名用花名册记录下来。

B.复赛流程：（复赛采用举手抢答模式）主持人选题并将题口述出来，同时

将题目用电脑显示在多媒体上，由下面学生举手抢答（答题时间为一分

钟，若无人答出，改调下一题），答对的选手由记分员在花名册对应位置

画写“正”字，答错不计分（考试时间为一分钟）。

最后由院学习部成员将分数从高到低统计出来，并选出一等奖（2人）、二等

奖（2人）、三等奖(2人)、优秀奖(6人)，并给所在班级颁发奖状、个人颁发荣

誉证书。

经费预算：

一等奖品（30*2元）、二等奖品（20*2）元、三等奖品（10*2元）、试卷制

定打印（60元）、标幅张贴材料购买（20元）

总计：200

活动注意事项及要求：

1.初赛、复赛考场纪律（初赛由各系自行安排，复赛由组织部负责）

2.活动气氛（主持人引导，主要参与者配合），以免出现冷场尴尬场面。

3.因少数班级外出实习，所以活动人数会有变动，可根据参加人数重新调

整百分比。

4.参赛人员必须自觉遵守考场纪律，不得喧哗、吵闹，否则取消参赛资

格。

活动结束

主办单位：院学习部

活动策划人：XX

知识竞赛策划方案 篇7

为了更好地促进语文教学，检查学生的语文基础知识和基本技能，考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力，提高学生语文素养水平，学校语文教研组决定开展学生语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现，比赛不但要能检测学生原有的认知水平，而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。

竞赛时间：学生竞赛时间为_月__日(周_)下午第一、二节课。

参加对象：一至六年级部分学生，以班为单位，每班5人。

奖励办法：分年级组评比，每年级组评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名进行发奖。

为庆祝中国共产党成立__周年，增强党员忠于党，永远跟党走的坚定信念，不断提升非公经济组织基层党组织书记党要管党的组织领导能力。经非公党工委研究，决定举办非公经济组织基层党组织书记党建培训班。为确保培训班顺利实施，特制定本方案。

(一)参观全省非公党建示范点，__省__行业协会党支部党建系列。

(二)举办解读__省第_次党代会工作报告培训班。

(三)组织党支部书记、党员参加“两学一做”知识竞赛。

(一)20__年6月26日(星期一)全天。

6月26日上午8：在__大酒店集中报到。8时30分准时出发前往海口参观__省__行业协会党支部党建系列。中午11时30分在__用餐。

(二)6月26日下午3：00至4：30。在__举办解读__省第_次党代会工作报告。主讲人：__(市委党校常务副校长)

(一)参训人员原则上不得请假，如因特殊情况无法参加，必须以书面或电话向市非公党工委请假，同时指派一名支部成员参加，来时佩戴党员徽章。

(二)参训人员必须遵守办班规则，服从班务组安排，确保办班秩序井然，安全无事故。

(三)班务由市非公党工委办公室负责，落实好班务保障，包括参观用车，讲座场地，知识竞赛试题准备，培训班资料，用餐和住宿安排等相关工作。

知识竞赛策划方案 篇8

唐山金湾特碳石墨有限公司

企业文化知识竞赛

为了深植企业文化，让员工们加深对公司企业文化及各项规章制度的了解，熟悉岗位工作，认识自己在工作中的行为规范，能够按规定办事，提高工作积极主动性，并通过良好的学习氛围积淀一种企业文化，促进公司发展。现定于2014年6月10日开展一次企业文化知识竞赛活动，为保障活动顺利进行，现编制以下方案。

一、活动时间及地点

时间：2014年6月10日下午6:30-8:30

地点：金湾特碳总厂食堂

二、竞赛内容

公司《管理制度汇编》、《岗位操作指导书》中内容。

三、竞赛策划与组织人员

主持人：高翔

裁判：徐树伟、丁涛、兰建云、王雷、殷正娥

计分员：曹馨文、艾凤云

四、参加团队：

颗粒车间、负极车间、煅烧车间、板材车间、异型车间、压型车间、中碎车间、总厂质检、总厂仓储、分厂仓储。

五、参赛形式

本次竞赛采用团体赛的形式，每个部门报一个参赛队，每队由三名选手组成。

六、竞赛规则

第一轮：精诚合作（必答题）

第二轮：当机立断（抢答题）

规则：每队选手各有两道必答题，共计20道必答题；抢答题共20道，由各队率先起身作答者回答。每道题满分为100分，五位评委根据回答情况给出成绩，平均值为参赛队的得分。必答题与抢答题得分总和为参赛队最终得分。

七、奖项设置

十组对手，最后角逐出冠军、亚军、季军等三个奖项，凡参赛未获名次的选手均可获精美纪念品一份。

唐山金湾特碳综合办公室

2014年6月3日

知识竞赛策划方案 篇9

为进一步增强员工的安全生产意识，丰富员工安全知识，推动公司安全文化建设，一年一度的安全生产知识竞赛如期举行，望大家积极参与本次竞赛，以安全实力争第一。

1. 初赛：报名人员于6月12日准时参加笔试，选出6支代表队进入决赛。

2. 决赛：决赛分为赛前呈现环节、答题环节、游戏环节、观众互动环节等四个环节。

3. 赛前呈现：三～五分钟，各代表队自选人员;结合本部门实际情况，表达自己对安全生产的看法，及安全生产如何与公司战略目标相结合的见解。呈现后评委打分。

4. 答题环节：

1) 题型分为选择题、判断题、简答题。

2) 每个参赛队基础分为100分;答题要在规定时间内完成，回答错误或未能回答的，将不得分或被倒扣分;答题内容不完整的由评委裁定。

3) 总题量约为81题，即必答题2轮36题，共答6题目;抢答题18题;风险题每队1题，共6题(准备10分6题，20分6题，30分6题);加试题3题;观众答题5题。

4) 如遇两队或两队以上得分相同，无法决出名次，采取抢答三题的方法予以加试。

5. 游戏环节：

比赛过程中加入两项加分游戏环节。

1) 发微信最快的人：准备3道信息内容。在公布信息内容后，各队派出代表将内容以发微信的方式发给指定微信账号;选准确发送成功前三位，第一名得分30分。第二名得分20分，第三名得分10分;游戏分三轮。

2) 画画接力猜词语：每队各 3 道题。每队邀请3名外援，共6人参加游戏;队员排好队，队尾一人猜题，其余人画画。第一人看到题目后画出相对应的图，后面各人依次以画图的形式传递(每人画图时间限制为 15 秒)，最后猜题人需在 10 秒内看图作答，猜出题目词语。答题正确则加一分，答错不扣分。最后各队完成后，统计得分，第一名得分30分，第二名得分20分，第三名得分10分;若有相同分数的，则加试一轮。

6.观众互动：为提高观众参与节目的积极性，宣传普及安全生产知识。竞赛过程中，在各项目之间安排1—2名观众答题，答对的观众奖励纪念品一份。

1、各部门代表队数额不限，每支代表队3名选手。

2、要求参赛选手统一服装，仪表端庄。

3、各参赛队应在竞赛开始前15分钟到赛场。

4、各参赛队要做到讲文明、守纪律，听从指挥。

5、参赛队员回答问题时，声音要洪亮、答题完毕要说“回答完毕”，回答不出要说“放弃”。

6、场上参赛队员必须服从主持人的裁决，如有争议问题有参赛队的领队提交竞赛评委会，竞赛评委会享有最终裁决权。 03 竞赛名次设置和奖励

知识竞赛策划方案 篇10

21世纪的新青年是推动科学发展的主要力量。弘扬国学传统、呼唤人文精神、加强素质教育，是当前校园文化建设的重要内容。通过本次活动，意在促进传统文化和现代科学发展的有机结合，使五千年的华夏文明内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德，从而成为促进科学发展的重要因素，推动建设校园文化“人文观”。

三、活动时间：

1、比赛形式：由办公室负责选取试题，制作电子试卷，最终发布到科学发展观学习小组博客上，09级各班级在规定的时间内通过网络把答案传送到指定邮箱。

3、比赛结果：最终选取4——5个班级晋级决赛，每班选派3个学生，代表班级参加现场竞赛。

(1)参加此次决赛的各班级5支代表队，每代表队于11月19日前将人员的名单上报到办公室。

(2)竞赛的题型分为必答题、转答题、风险题三种。

(3)必答题每队必须回答3题，每题为10分，答对加10分，答错不得分，由参赛人员依座位次轮流作答，队员不得提示，答题时间为30秒;

(4)转答题每队为3题，由各队轮流坐庄，指定其他参赛队员答题，队员可以互相补充答案。每题为20分，答对加20分，答错减20分，答题时限为60秒;

(5)风险题每队为1题，在所有风险题中选择一题回答，题目分值为30分、40分、50分，选择时只报题号即可，答对得相应分值，答错扣相应分值，每题答题时间为60秒;

(6)为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开;

4、比赛纪律:

1、回答必答题及冒险题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答，否则视无效。

2、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。

3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

4、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。

5、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜者。准备加赛题10题，在最终比分相同时供排名使用，加赛题每题20分，答对加20分，答错给对方加20分;

七、奖项评选：

1、活动评选，本次比赛共评选冠军，亚军，季军各一名，并颁发荣誉证书及相关奖品。

2、获奖班级及相关信息，将在《声音》杂志和《博客》上刊登发表。

各小组、团支部、有关部门要高度重视，各班助要做好辅助工作，提高认识，统一思想，积极动员，精心组织，制定出切实可行的方案，务求各项活动取得实效，使这项活动取得圆满成功，为祖国六十华诞献礼!同时借这次竞赛的机会，把学国学活动深入持久开展下去，在学院营造“传承国学，创新未来”的文明新风尚。一、活动主题：树文明新风，昭爱国之心

二、活动目的：

为迎接祖**亲六十华诞，提高我班团员的服务意识以及参与文明建设，充分发挥团员的先锋模范带头作用，提倡文明从我开始，响应学校主题团日活动的要求，我班团总支策划开展以“树文明新风，昭爱国之心”为主题的团日活动，希望通过此次活动，在青协校外辅导队的积极努力下，能感染浴化小朋友的思想和行为，让他们认识到自己作为华夏未来花朵理应继承和发扬的文明礼仪的重要性和必要性，也希望能进一步地提高我校学生的文明素质，塑造文明形象，以文明的举止，良好的形象和一流的素质，为祖国华诞增光添彩。

(三)活动步骤：整个团日活动分为校内和校外两大部分，校内为本校的文明礼仪宣传活动，包括横幅签名活动和图片展。校外为滨江中第一小学的文明礼仪宣传活动。

1. 召开班干部会议，讨论活动计划，初步确(20xx最新大学元旦晚会策划书)定活动方案。

2. 召开班级会议，广泛收集同学们对活动方案的意见和建议，修改完善活动计划。

3. 与校辅队沟通协调，共同商讨，最终确定活动计划。

团日活动结束后，班干应分工合作，收集好资料，为制作团日活动的电子版本做准备。要求班上的同学写活动感想，加深同学们的活动经历，负责制作材料的同学及时跟进班上的团务信息，把做好的材料准备好，以便参加评比。

1.先强调自古以来文明礼仪在生活中的重要性，示例以传统的文明礼貌(孔子的礼授课)。

2.反映当代现实生活中的不文明现象，形成对比。抽小学生提问反映身边日常生活中不文明的现象。

3.展示现代剩余文明的现象，只是并非现代生活主流，违背了传统的美德，故引导小朋友更应该从我做起，从小事做起，继续延续并发扬传统的文明礼仪。

正所谓言教不如身教，让小朋友参与实践当中才能立竿见影。这个环节主要是现场小话剧表演。让小朋友参与表演，深化认识。

邀请过往同学在印有“树文明新风，昭爱国之心”的横幅上签名，并向他们宣传文明礼仪方面的知识。

知识竞赛策划方案 篇11

策划书网发布校园知识竞赛策划方案，更多校园知识竞赛策划方案相关信息请访问策划书网策划频道。

一、活动主题

欢乐百科，斗智斗勇

二、活动时间

20xx年12月5日(周三)晚上18:00

三、活动地点

一号楼307教室

四、活动对象

大众传媒系全体学生

五、活动形式

每班推选三名同学组成一组参与活动，形式是以智力竞猜和趣味竞赛的方式进行智力比拼，知识竞答和娱乐相结合，同时成绩优秀的团队将获得奖励证书。

六、环节设置

1、欢乐搭档

每队抽选一个类别的题目，题目包括动物类、事物类、动作类三三种类型的题目，答案由屏幕显示，由队里两人负责比划，一人猜答案。每队共答10题，答对一题加2分，答错不扣分，每队2分钟。

2、百科考场

在主持人的描述中抢答，题目以百科类、人文类为主，共10题。若主持人念完题目，无人回答或答错，则该题作废，进入下一题。每题3分，答对加分，答错扣去相应分数。

3、记忆大比拼

一共六题。主持人在屏幕上出示一段话或一组图片，由参赛者在规定时间内快速浏览内容，关闭屏幕并由选手凭借记忆力按要求说出正确答案，答对一题加5分，答错不扣分。

4、智力陷阱

第三轮进行完毕后依据成绩高低排名。第一名对第六名，第二名对第五名，第三名对第四名分成三组，进行该环节对战。每组对战双方共有六道题，题目设置1、3、5分值，首先由分数高的为分数低的抽选题目(题目写在卡片上，选题者不知道分值)，对方答对加分，答错则对手加分。

七、活动流程

1、首先参赛者进行签到。

2、开赛前每队分别就位并介绍本队、参赛口号、队员。

3、主持人宣布比赛开始。

4、按照设置的环节进行比赛。

5、活动结束后有序离场。

八、奖项设置

一等奖一组，二等奖二组，三等奖三组，优秀奖若干。颁发证书。

九、注意事项

1、比赛题目在比赛前做充分的准备，做到详细全面。

2、工作人员提前开会，商量安全事宜以及突发状况的处理方法。

3、注意会场的布置与会场卫生。

有奖知识竞赛活动方案

“有奖知识竞赛活动”可以提高人们对知识的学习兴趣，促进知识的传播和交流。通过竞赛的形式激发人们的学习动力，增加学习的乐趣和动力，培养参赛者的综合能力和团队合作能力。以下是励志的句子小编整理的关于“有奖知识竞赛活动方案”的内容，欢迎阅读。

有奖知识竞赛活动方案（一）

一、活动目的

1.1 增进参与者的知识水平和扩展他们的知识领域。

1.2 提供一个互动学习的平台，培养参与者之间的友谊和合作精神。

二、参与条件

2.1 本活动面向所有年龄段的人士开放。

2.2 每位参与者需提前报名，并缴纳一定的报名费用。

三、活动时间与地点

3.1 活动时间为每周六下午2点至4点。

3.2 活动地点设在社区活动中心或学校教室。

四、活动流程

4.1 主持人或组织者简单介绍比赛规则和注意事项。

4.2 参与者分为小组，每组人数不超过6人。

4.3 主持人提供题目，参与者通过手中的答题卡进行答题。

4.4 答题时间为每道题目的30秒钟。

4.5 答题结束后，主持人宣布正确答案并计分。

4.6 根据答题情况，分小组进行晋级或者淘汰。

五、奖项设置

5.1 根据每场比赛的结果，设立第一名、第二名和第三名奖项。

5.2 针对参与者的积分情况，设立最佳个人奖项。

六、奖品安排

6.1 奖品包括但不限于：书籍、文具、礼品卡等。

6.2 奖品价值根据活动预算确定。

七、活动宣传

7.1 利用社区广播、公告栏、宣传单张等方式进行活动宣传。

7.2 在相关社交媒体平台发布活动信息，鼓励分享给亲友。

八、活动评估

8.1 针对参与者和观众进行问卷调查，获取活动反馈和改进建议。

8.2 通过统计参与人数和活动的知名度来评估活动效果。

九、注意事项

9.1 每个参与者必须尊重其他参与者和组织者，遵守比赛规则。

9.2 严禁作弊行为，如发现作弊者将取消参赛资格。

9.3 每位参与者需提前了解和确认活动规则，并自行承担潜在的风险。

以上为有奖知识竞赛活动的方案，请参考并根据实际情况进行调整。

有奖知识竞赛活动方案（二）

一、活动概况

1.1 活动名称：知识斗慧星

1.2 活动主题：考验知识、展示智慧

1.3 活动时间：2019年12月15日（周日）下午2点至5点

1.4 活动地点：XX市XX广场

1.5 参与对象：全市中小学生、大学生及家长

1.6 主办单位：XX市教育局

1.7 协办单位：XX市图书馆、XX市教育推广中心

二、活动内容

2.1 预赛环节

2.1.1 时间：下午2点-2点30分

2.1.2内容：

1）参赛选手需在规定时间内完成答题卡上的选择题；

2）选择题涵盖语文、数学、英语、科学等学科知识；

3）参赛选手按照答题卡标准填涂答案。

2.2 决赛环节

2.2.1 时间：下午3点-4点30分

2.2.2 决赛分为三轮：

1）第一轮：抢答环节，每轮出题10道，选手手举答题卡，得先举者有权回答，每题15秒，选手可猜测答案，最先回答正确者得分；

2）第二轮：答题环节，开放题，每轮出题5道，选手在规定时间内作答，每题答题时间为1分半；

3）第三轮：知识问答环节，选手上台回答裁判提问的学科知识问题，回答得到的分数将计入总分。

2.3 颁奖仪式

2.3.1 时间：下午4点30分-5点

2.3.2 决赛结束后，将合理设置奖项，根据总分评选出冠、亚、季军，并颁发奖杯和奖品；

2.3.3 颁奖过程庄重而庄重，对优胜者给予极高的荣誉和表彰。

三、奖项设置

3.1 个人奖项

3.1.1 一等奖：冠军奖杯、奖金1000元、学习奖、荣誉证书；

3.1.2 二等奖：亚军奖杯、奖金500元、学习奖、荣誉证书；

3.1.3 三等奖：季军奖杯、奖金200元、学习奖、荣誉证书；

3.1.4 优秀奖：15名，奖学金100元、学习奖、荣誉证书。

3.2 团体奖项

3.2.1 一等奖：冠军奖杯、荣誉证书；

3.2.2 二等奖：亚军奖杯、荣誉证书；

3.2.3 三等奖：季军奖杯、荣誉证书；

3.2.4 优秀奖：10名，荣誉证书。

四、活动宣传

4.1 制作活动宣传海报，张贴在学校各个显眼位置；

4.2 利用社交媒体、学校官方网站发布活动海报和宣传文章；

4.3 邀请学校短视频工作团队制作活动宣传视频，通过各渠道进行传播。

五、活动组织保障

5.1 成立活动组委会，明确分工，负责活动的准备、组织与执行；

5.2 确保活动场地、设备的妥善安排；

5.3 邀请专业教师、裁判团队共同参与活动的筹备和执行；

5.4 维护活动秩序，确保活动顺利进行。

以上是本次“知识斗慧星”有奖知识竞赛活动方案的详细内容，欢迎各位家长、学生踊跃报名参加，在这里展示你们的知识和智慧！

有奖知识竞赛活动方案（三）

一、活动背景和目的

1.1 活动背景

随着社会的发展，知识已成为人们获取成功的重要条件之一。知识竞赛活动既能激发人们的学习兴趣，又能提高他们的综合知识水平。因此，本次活动旨在通过有奖知识竞赛，积极推动知识普及，激发参与者对知识的热爱，提高他们的学习积极性。

1.2 活动目的

（1）提高参与者的知识水平，推动知识普及；

（2）激发参与者对知识的热爱，增强他们的学习兴趣；

（3）通过比赛的方式，增强参与者之间的交流与合作意识；

（4）丰富参与者的课余生活，提高文化素养。

二、活动时间及地点

2.1 活动时间

本次活动计划于X年X月X日举行，比赛时间为上午10:00至12:00。

2.2 活动地点

比赛将在学校多功能报告厅举行。

三、竞赛形式和规则

3.1 竞赛形式

（1）团队赛：参赛者将组成团队，每队人数不少于3人，共设定X个团队。

（2）抢答赛：参赛者通过按下快速抢答器回答问题，并根据答题顺序得分。

3.2 竞赛规则

（1）每轮比赛共设定X道题目，题目范围涵盖多个学科领域；

（2）每题设有不同的分值，根据题目难度进行设置；

（3）每队有固定时间作答，答题时间不超过X分钟；

（4）答题正确率及抢答速度将作为计算总得分的依据；

（5）最终总得分高的团队获胜。

四、奖励设置

4.1 团队奖项

（1）一等奖：奖品价值XXX元+荣誉证书；

（2）二等奖：奖品价值XXX元+荣誉证书；

（3）三等奖：奖品价值XXX元+荣誉证书。

4.2 个人奖项

（1）最佳答题奖：奖品价值XXX元+荣誉证书；

（2）最佳团队合作奖：奖品价值XXX元+荣誉证书；

（3）最佳表现奖：奖品价值XXX元+荣誉证书。

五、活动宣传

5.1 宣传途径

（1）校内宣传：课堂宣传、校园电子屏、海报、校刊等；

（2）社交媒体宣传：微信公众号、QQ空间、微博等；

（3）口碑传播：学生互相推荐、老师推荐、家长推荐等。

5.2 宣传内容

（1）活动目的和形式；

（2）奖项设置和奖品广告；

（3）报名渠道和方式；

（4）报名截止日期和活动时间地点。

六、活动评估与改进

6.1 活动评估

（1）参与者满意度调查；

（2）奖项是否公平合理；

（3）活动执行是否到位。

6.2 活动改进

根据参与者的反馈意见和活动评估结果，对活动形式、规则、奖项设置等进行改进，并在下一次举办时予以改正。

以上是我们的有奖知识竞赛活动方案，希望能够通过此活动提高参与者的知识水平，激发他们对知识的热爱，并丰富他们的课余生活。希望大家踊跃参与，共同度过一个充实而有意义的竞赛体验！

有奖知识竞赛活动方案（四）

一、活动目的：

通过知识竞赛的形式，提高参与者的知识水平和思维能力，激发他们对知识的兴趣，并为他们提供一个展示自己才华的平台。

二、活动时间：

时间：2021年xx月xx日（星期六）

地点：xx大厅

三、活动流程：

1. 报名及抽签（8:00-9:00）

a. 参赛者需在活动规定时间内完成线上报名（报名费为xx元）。

b. 抽签确定参赛者的座位号。

2. 开场仪式（9:00-9:30）

a. 主持人简单介绍活动规则、奖品设置及竞赛流程。

b. 考题抽签，确定最终的竞赛题目。

3. 知识竞赛（9:30-11:30）

a. 分为初赛和决赛两个阶段：

i. 初赛：采用单选题和多选题的形式，每题20秒作答，共30道题。

ii. 决赛：选出初赛成绩最优秀的10名选手，进行现场问答环节。

4. 颁奖环节（11:30-12:00）

a. 颁发第一名至第三名的优胜奖和现场问答环节的优胜奖。

b. 为所有参赛者颁发参与奖。

四、奖项设置：

1. 第一名：奖金xx元，获奖证书，奖品一份；

2. 第二名：奖金xx元，获奖证书，奖品一份；

3. 第三名：奖金xx元，获奖证书，奖品一份；

4. 现场问答环节最佳答题者：奖金xx元，获奖证书，奖品一份；

5. 参与奖：获得参赛证书和精美小礼品。

五、注意事项：

1. 参赛者需提前完成线上报名，并于活动当天携带报名确认函到场；

2. 参赛者需自备笔和纸；

3. 不得携带任何形式的通讯工具进入考场；

4. 竞赛期间，参赛者需服从主持人和工作人员的安排和管理；

5. 主办方将为每位参赛者提供午餐。

以上就是本次有奖知识竞赛活动的方案，希望能够为参与者提供一个充满挑战和乐趣的竞赛场所，也希望大家能够积极参与，取得优异的成绩！

有奖知识竞赛活动方案（五）

一、活动名称：知识问答大挑战

二、活动目的：激发参与者对知识的兴趣，促进自我学习和成长。

三、活动时间：2022年8月1日至8月31日

四、活动形式：

1. 在活动期间，每周设立一场知识挑战赛，共计4场赛事。

2. 每场赛事设立20个题目，包括不同领域的知识。

3. 参与者需注册并预约参与指定场次的比赛。

五、奖项设置：

1. 每场赛事设置一、二、三等奖和参与奖。

2. 一等奖：奖金500元+参赛纪念品+精美证书。

3. 二等奖：奖金300元+参赛纪念品+精美证书。

4. 三等奖：奖金100元+参赛纪念品+精美证书。

5. 参与奖：精美纪念品+参赛证书。

六、参与要求：

1. 参与对象：任何年龄段的公众均可报名参加。

2. 报名方式：通过官方网站或指定合作伙伴平台进行报名。

3. 报名费用：免费参与。

七、活动流程：

1. 参与者注册并选定参赛场次。

2. 在规定时间内参加指定赛事，完成所有题目。

3. 提交答案后等待官方公布结果。

4. 确定获奖名单，并进行奖金和奖品的发放。

八、注意事项：

1. 参与者须提供真实有效的个人信息，以便奖品和奖金的发放。

2. 参赛期间不得以任何不正当手段参与比赛，一经发现，取消参赛资格。

3. 官方有权对活动规则进行解释和调整。

以上是“知识问答大挑战”活动的方案，希望通过这个活动能够吸引更多人参与，提高知识水平，享受学习的乐趣。

科普知识竞赛活动方案

科普知识竞赛活动是一种通过竞赛形式来展示和传播科学知识的活动，旨在增加大众对科学的理解和兴趣，提高科学素养。以下是励志的句子小编整理的关于“科普知识竞赛活动方案”的内容，欢迎阅读。

科普知识竞赛活动方案（一）

一、活动介绍

1.1 活动主题：科普知识竞赛活动

1.2 活动目的：提高参与者的科学素养，加深对科学知识的了解并激发学习兴趣。

1.3 活动对象：中小学生，青少年以及对科学感兴趣的公众人群。

二、活动形式

2.1 线上答题：通过网络平台组织竞赛，参赛者需要在规定时间内完成答题。

2.2 线下竞赛：组织团队参加现场竞赛，进行团队协作和知识较量。

三、竞赛规则

3.1 网络竞赛：参赛者将通过指定链接进入竞赛，答题形式为选择题和判断题，根据答案的准确性和答题速度进行积分排名。

3.2 现场竞赛：分为个人赛和团队赛。个人赛模拟电视选手答题形式，团队赛模拟团队合作解决科学难题。

四、竞赛内容

4.1 网络竞赛：题目覆盖自然科学、地球科学、生命科学等多个领域的基础常识。

4.2 现场竞赛：结合各个年龄段的学科内容，包括物理、化学、生物等科学知识问题。

五、活动安排

5.1 预赛阶段：参赛者在指定时间内进行网络竞赛，按照答题准确度和速度确定晋级名单。

5.2 决赛阶段：线下竞赛，选手按照个人或团队进行竞争，进行决赛角逐。

六、活动奖励

6.1 网络竞赛：根据答题准确度和速度，设立一、二、三等奖，并颁发奖状和奖品。

6.2 现场竞赛：个人赛和团队赛设立优胜奖、参与奖，并颁发奖状和奖品。

七、宣传推广

7.1 学校合作：与学校进行合作，借助学校平台进行宣传，鼓励学生参与竞赛。

7.2 社交媒体宣传：利用微博、微信公众号等社交媒体进行宣传，吸引更多的关注和参与。

7.3 海报和传单：在社区、公园等公众活动现场发放宣传海报和传单，提高活动知名度。

八、活动后续

8.1 组织复盘会：对活动进行总结，汇总参与者反馈和建议，为下一次活动的改进提供依据。

8.2 衍生活动举办：根据活动参与者的反馈需求，组织衍生的科普讲座、实验课等活动。

以上为科普知识竞赛活动的方案，希望通过这样的活动能够普及科学知识，提高大众对科学的认知，并培养对科学的兴趣与探索精神。

科普知识竞赛活动方案（二）

一、活动目的：

1. 提高参与者的科学素养和科技知识水平；

2. 增强参与者对科普知识的兴趣和热情；

3. 促进交流和合作，培养团队合作精神。

二、活动时间：

活动将于XX年XX月XX日举行，时长为两小时。

三、活动地点：

活动地点将在XX会议中心举行，场地设置区域划分为答题区、观众区、计分区等。

四、活动流程：

1. 开场：主持人介绍活动目的、规则和奖励。

2. 第一轮：筛选赛，分为个人答题环节和团队答题环节，通过个人资格赛进入团队赛。

3. 第二轮：决赛，团队协作答题比赛，题目包含科学常识、生态环保、宇宙探索等多个科普领域。

4. 第三轮：现场问答互动环节，观众可以提问选手，测试选手的专业知识和应变能力。

5. 颁奖典礼：颁发奖项，表彰获奖选手和参赛团队，感谢观众和志愿者的支持。

五、奖励设置：

1. 一等奖：奖品（例如科普图书、实验套装）、证书、奖金；

2. 二等奖：奖品、证书、奖金；

3. 三等奖：奖品、证书、奖金；

4. 其他参与者：参与证书。

六、规则：

1. 参赛选手须提前报名，并按规定时间到达活动现场进行签到；

2. 赛制为个人答题和团队协作答题两个阶段，根据得分进行淘汰；

3. 答题时间有限，请选手在规定时间内作答，超时将计入扣分；

4. 选手和团队应遵守公平竞赛原则，禁止舞弊作弊行为，一经发现将取消资格；

5. 主办方保留对活动规则的最终解释权。

七、宣传推广：

1. 活动前期通过各种媒体渠道进行广告宣传，包括海报、网络推广、社交媒体等；

2. 活动期间可以设立展示区，展示科普知识，吸引观众的关注；

3. 活动后继续进行回顾报道，通过文章、图片、视频等形式进行宣传推广。

以上为科普知识竞赛活动方案的主要内容，具体细节和执行安排可根据实际情况进行调整和完善。

科普知识竞赛活动方案（三）

一、活动目的

1. 促进参与者对科普知识的学习和了解；

2. 提高参与者对科学技术的兴趣和热情；

3. 激发参与者的创新和思考能力；

4. 提升参与者的团队合作和竞争意识。

二、活动内容

1. 初步选拔：以班级或学院为单位，进行笔试形式的初步选拔，筛选出优秀队伍；

2. 决赛环节：优胜的队伍将进入决赛，并进行现场答题竞赛，包括选择题、填空题、判断题等；

3. 辅助竞赛：设置小组互动竞赛、实验观察竞赛、展板设计竞赛等多样化的竞赛形式，丰富活动内容。

三、活动时间

1. 初赛：月底前完成初步选拔；

2. 决赛：决赛时间安排在中期考试前或学期末。

四、活动安排

初赛阶段：

1. 发放选拔试卷，由学生们在规定时间内完成；

2. 试卷由老师或工作人员进行批改，选出争夺决赛资格的学生；

3. 公布晋级名单，通知晋级学生参加决赛。

决赛阶段：

1. 决赛采用现场答题方式，按照参赛队伍的抽签序进行；

2. 设置主题板块，包括物理、化学、生物、科技等常见科普知识；

3. 比赛采用个人答题和团队答题相结合的方式；

4. 设立评分机制，公平公正评选获胜队伍。

辅助竞赛阶段：

1. 小组互动竞赛：设置小组活动环节，通过小组合作进行知识竞赛；

2. 实验观察竞赛：组织实践环节，让学生通过实验来观察和解决问题；

3. 展板设计竞赛：要求参赛队伍设计科普知识展板，以图文并茂的方式展示。

五、奖励设置

1. 决赛阶段根据名次设置特等奖、一等奖、二等奖、优胜奖；

2. 辅助竞赛阶段设置最佳创意奖、最佳团队合作奖、最佳展板设计奖等；

3. 针对优秀班级或学院，给予表彰和奖励。

六、宣传推广

1. 利用学校官方网站和学生社交媒体平台宣传活动；

2. 利用校内海报、宣传栏等途径宣传竞赛活动；

3. 邀请学校领导和专家学者参加活动，提升活动的知名度和影响力。

七、活动工作小组

1. 竞赛组织小组：负责活动的组织策划、试题的编写和审核、活动安排等；

2. 辅助竞赛组织小组：负责辅助竞赛的组织安排、评选工作等；

3. 宣传推广小组：负责活动的宣传推广及相关材料的制作。

以上是一份科普知识竞赛活动的基本方案，具体细节可以根据实际情况进行修改和补充。希望能够通过这样的科普竞赛活动，引起更多学生对科学知识的关注，促进科普教育的普及和发展。

科普知识竞赛活动方案（四）

活动名称：科普知识竞赛活动

活动目的：

1. 提高参与者对科学知识的了解和兴趣；

2. 增加参与者对科普知识的学习和掌握；

3. 激发参与者对科学研究的热情和好奇心。

活动时间：待定

活动地点：待定

活动参与人员：

1. 主持人；

2. 参赛选手；

3. 观众。

活动流程：

一、开幕式

1. 主持人进行开场致辞，介绍科普知识竞赛活动的目的和重要性。

2. 介绍参赛选手和裁判。

3. 进行队伍揭幕仪式，每支队伍都有一个代表上台接受揭幕，然后回到座位。

4. 播放科普知识相关视频或音乐，以热烈的气氛拉开活动序幕。

二、初赛

1. 主持人宣布比赛规则和要求。

2. 比赛分为多轮，每轮由不同领域的科普知识组成。

3. 参赛选手按照顺序进行答题，每题有限时回答。答案一经回答即不可更改。

4. 裁判记录和评分，选出各轮成绩前N名的参赛选手晋级到决赛。

三、决赛

1. 主持人宣布决赛规则和要求。

2. 决赛比赛形式有变。参赛选手需要通过真实情境模拟和解决问题，展示自己的科普知识应用能力。

3. 裁判评分和记录，最终选出冠、亚、季军。

四、颁奖仪式

1. 主持人宣布比赛结果，颁发奖杯、证书和奖品。

2. 对所有参赛选手进行鼓励和表彰。

3. 活动合影留念。

五、闭幕式

1. 主持人总结活动，回顾活动亮点和成果。

2. 感谢所有参与者和赞助商的支持。

3. 活动结束。

科普知识竞赛活动方案（五）

一、活动目的

1. 提高参与者对科学知识的了解和认识。

2. 鼓励参与者主动学习和关注科学的发展进展。

3. 增加参与者对科学的兴趣和热情。

二、活动流程

1. 比赛形式：团队竞赛。

2. 参赛人员：每队6人，年龄在中学生或以上。

3. 竞赛内容：

（1）第一轮：选择题，由主持人提问，团队成员同时回答。

（2）第二轮：创意问答，团队根据题目自由发挥，给出创新的答案。

（3）第三轮：实践操作，团队完成科学实验或模型制作，展示其成果。

4. 计分规则：

（1）每轮比赛的前三名分别得到3分、2分、1分。

（2）总分最高的团队获得本次活动的冠军。

三、活动准备

1. 科普题目筛选：根据目标受众的年龄和兴趣，选择与范围广泛的科学知识进行筛选。

2. 奖品准备：准备一些有科普性的奖品，如科普图书、实验套装等。

3. 场地准备：选择一个宽敞的场地，确保团队可以自由活动和展示。

4. 工作人员准备：组织人员分工明确，包括主持人、裁判、计分员及负责安全事宜的人员。

四、其他注意事项

1. 活动宣传：提前发布活动信息，吸引更多的人参与。

2. 注意安全：在实践操作环节，确保参与者的安全，提供必要的防护措施。

3. 激励机制：为每个参与团队提供参与奖，鼓励他们继续学习和关注科学知识。

4. 灵活调整：根据实际参与人数和参与队伍的情况，灵活调整活动流程和时间。

以上是一份科普知识竞赛活动方案，希望能够帮助组织者顺利举办一个成功的科普知识竞赛活动。活动的目的是提高参与者对科学知识的了解和认识，通过竞赛形式激发他们的学习兴趣和热情。活动流程包括选择题、创意问答和实践操作三个环节，采用团队竞赛的形式进行。参赛人员可以组成年龄在中学生或以上的团队，每队由6人组成。活动准备方面，需要筛选合适的科普题目、准备奖品、选择场地和组织工作人员分工等。同时，还要注意活动的宣传、参与者的安全、奖励机制以及根据实际情况灵活调整。通过这些准备和注意事项，希望活动能够顺利进行，达到预期的目标。

科普知识竞赛活动方案（六）

一、活动目的：

通过举办科普知识竞赛，增加参与者对科学知识的了解和兴趣，提高科学素养，促进科普普及。

二、活动时间和地点：

时间：2022年5月1日（周六）上午9点-12点

地点：XX中学多功能厅

三、活动流程：

1. 上午9:00-9:10 主持人介绍活动流程和竞赛规则

2. 上午9:10-9:20 参赛选手签到并领取竞赛材料

3. 上午9:20-10:00 第一轮竞赛（选择题答题）

4. 上午10:00-10:20 休息时间（为参赛选手提供饮料和小吃）

5. 上午10:20-10:50 第二轮竞赛（填空题答题）

6. 上午10:50-11:00 答题卡汇总及交换

7. 上午11:00-11:30 第三轮竞赛（解答题答题）

8. 上午11:30-11:50 主持人宣布休息结果

9. 上午11:50-12:00 颁发奖品和结业仪式

四、竞赛规则：

1. 参赛对象：全校中学生均可报名参赛，每个班级最多派出3名选手参加。

2. 参赛选手随机分成若干组，每组6人，分别命名为A组、B组、C组等。

3. 每轮竞赛时间为30分钟，每题均统一用形式答题卡作答。

4. 第一轮是选择题，包括单选和多选题，每题1分。答对一题得1分，答错不得分。

5. 第二轮是填空题，共10道题，每题2分。答对一题得2分。

6. 第三轮是解答题，共5道题，每题4分。根据答案的准确性和完整性给分，每题满分为4分。

7. 最终得分排名前三名的参赛选手将获得相应奖品和证书。

五、奖品设置：

1. 第一名：奖状、奖杯、500元书卷奖励

2. 第二名：奖状、奖杯、300元书卷奖励

3. 第三名：奖状、奖杯、200元书卷奖励

4. 其他参与选手均可获得参与奖和纪念证书。

六、赛后评价和总结：

1. 组织者将对竞赛过程进行统计和评价，并根据参与反馈进行改进。

2. 在学校内宣传竞赛结果和获奖名单，鼓励更多的学生参与科普知识的学习和竞赛活动。

七、活动要求：

1. 学校组织者要提前准备好竞赛材料、奖品和场地布置。

2. 参赛选手要提前报名，准时参加竞赛活动。

3. 参赛选手要自备水杯，并着装整齐。

以上为科普知识竞赛活动方案，欢迎各位同学积极参与！祝大家取得好成绩！活动结束后请及时与主办方联系领取奖品和证书。

科普知识竞赛活动方案（七）

一、活动目的：

通过科普知识竞赛活动，增加参与者对科学知识的了解和学习，在愉快的氛围中提高科学知识的普及率。

二、活动地点和时间：

活动地点：学校礼堂

活动时间：x月x日，下午x时至x时

三、活动内容：

1. 开场环节

a) 主持人简要介绍活动目的和规则

b) 邀请学校领导致辞，鼓励学生全力参与

2. 编排题目和答题方式

a) 设计多个有关科学知识的题目，涵盖方方面面，例如自然科学、生物学、化学等

b) 准备抢答器材，以确定答题者回答顺序

c) 规定每道题的回答时间，每位参赛者有固定时间内回答问题，鼓励快速思考

3. 竞赛形式

a)个人答题：每个参赛者轮流回答问题，答对得分，答错者扣分

b)小组答题：将选手随机分组，每组人员轮流回答问题，增加合作与交流

4. 专家解析环节

a) 邀请相关领域的专家进行解析，介绍每道题的知识点和答案

b) 组织讨论，让参赛者与专家深入交流，解答他们的疑惑

5. 颁奖环节

a) 按照个人和小组总得分确定获胜者

b) 颁发奖杯和证书给获胜者，并为所有参赛者颁发参与证书

6. 闭幕环节

a) 主持人总结活动并感谢所有参与者和工作人员

b) 邀请领导致辞，鼓励学生保持对科学知识的热爱和学习

四、活动安排：

1. 活动筹备：邀请专家、准备题目、抢答器材等

2. 活动宣传：通过学校官方网站、微信公众号等渠道宣传活动，鼓励学生踊跃参加

3. 活动执行：组织参赛者进行答题和讨论，安排专家解析环节，按计分规则统计得分

4. 活动总结：根据活动结果撰写活动总结，并对未来活动提出改进建议

五、活动效果评估：

1. 统计参赛人数，参与率和满意度

2. 收集参与者和观众的反馈意见，评估活动的吸引力和针对性

六、活动经费：

1. 活动经费由学校承担，包括专家费用、奖品、证书和其他活动所需

2. 可寻找学校相关科研项目的资助，争取外部赞助

以上是一份科普知识竞赛活动方案，希望能够帮到您。

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