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1、爱护公共设施争做文明标兵。——五年（5）班

2、绿草是美丽的，小兄弟姐妹的行为更美丽

3、我轻轻的走，像我轻轻的来。

4、若想他喜欢你，请爱护公物，因为他是这类人

5、以互帮互助为荣，以损人利己为耻。 以尊老爱幼为荣，以欺软怕硬为耻。 以爱护公物为荣，以损坏公物为耻。 以积极进取为荣，以碌碌无为为耻。 以爱护社区为荣，以诋毁社区为耻。

6、再多一个谢谢，再多一个朋友，再多一个抱歉，再多一个宽容。

7、别让我们的心态，影响公物的状态。

8、为人为己为大家，公私财物莫损伤。

9、脚下温柔，心慈手软，爱护公物，从我做起。

10、放任，要耐心地、两次就能成功的，尤其是对于意志力不强的孩子，持续、成就感。

11、班内的卫生工具要爱护，使用后放回原处。

12、以爱护公共资源为荣，破坏公共资源为耻。

13、清水是甜的，浑水是烦人的。

14、最美风景，最美环境，最美设施。

15、每个人都有公德心，公产每个人都称赞。

16、爱护公物莫损坏，争当文明好学生。【M.yXw777.coM 怡心句子网】

17、爱护门窗，禁止暴力推拉。——一年（3）班

18、节约用电，不随便开拉电灯，做到人走灯灭；不浪费自来水和开水，水龙头用完后立即关好。

19、小心，大家都在看你在这里做什么。

20、爱护公共财产就是爱护自己；破坏公共财产就是践踏自己。

21、及时进行预防性维护，生产流程正确。

22、首先，要让孩子具有爱护公物的观念，让孩子明确公共财物是大家的，而不是个人的，不能独自占有，也不能随意损坏。我们可以在公共场合粘贴这样的标语：“请把看完的书归位。”“爱护公物，人人有责”“爱护公物就是爱护我们美丽的家”的标语可以提醒孩子要注意自己的行为。

23、乱涂乱画，品德低下。

24、保护环境的标语：保护环境，从我做起。

25、爱护桌椅，它就会焕然一新，让你感到更舒服。

26、课桌板凳都爱美，人人爱护是责任。

27、花儿好看我不摘。 花儿好看我不摘。

28、人人爱公物，公物为人人；爱护公物，人人有责；公共物品门类全，大家爱护好处多。您也用来我也用，齐心协力好生活。公共物品遭破坏，出行不便使用艰。事情各个受影响，你也苦来我也难。哈哈，希望有用，祝你好运！！

29、垃圾及时清理，养成卫生好习惯，给你健康杠杠杠

30、良好的礼仪能够给他人留下文明的印象，雅言雅行，文明礼仪，表明对他人的尊敬，重视与善意，这就是一种很高的境界，要做到这种境地，而又不被人家疑心，你阿谀奉承或卑鄙是一种很大的技巧，希望我们每一个人都能够遵守文明之规则。

31、春风一吹环境美，有你保护我更美。

32、小小公物有生命，我们人人爱护它。

33、损坏的是公物，诋毁的是品德。

34、爱护公物，从身边做起。

35、爱护花草爱人人有责，小心哦桌子会疼哦

36、我觉得中学生是素质很高的，他们瘦过啊，学校的教育或者是啊，都很有礼貌，讲究卫生，他们在爱护公共方面应该大力的宣传啊，公共设施要我们个人来保护，每个人去保护嗯，去额维护我觉得中学生应该大力的去宣传

37、有了您的保护，才有明天的光明（指路灯）。

38、公共设施尽享，人人幸福长。

39、现在我们都在说建立和谐校园，那么和谐的校园应该处处彰显“真、善、美”，和谐的教育需要全体师生共同去打造，培养小学生从小养成爱护公物的好习惯，也是我们每位教师的责任。

40、公物大家共享，爱护你我同行。

41、不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳，不在门厅走廊、楼道及室内踢球。

42、最后，也是最重要的一点，要注意以爱育爱，从“行要有范”，身教重于言传。我们有时会抱怨某某孩子对班级事物太漠然，行为习惯不理想。我想有一个主要原因是孩子对事物的处理方法从一开始就没有得到正确的示范，那作为教师的我们，是否从一开始就亲自为每一个孩子示范过如何整理教室,如何打扫教室呢？也许没有。其实这样的示范，一起到身教作用，另外还起到指导处理方法的作用，有了教师的不断示范，孩子们不但会逐渐形成一颗爱护公物的心，而且学会了爱护公物的方法，养成好的习惯。

43、有了你的.保护，才会有一个光明的明天。

44、升在爱护公物方面应该怎么做？

45、脚下轻轻，手下留情，爱护公物，从我做起。

46、爱护公共设施，大家活动不添乱。

47、中学生在爱护公物方面比如爱护学校的课桌椅，不破坏，不在课桌椅上乱涂乱画，爱护学校的一草一木，不恶意摘花或踩踏草坪等，爱护学校图书馆的书籍，不涂画不撕毁书籍。爱护食堂的碗筷餐桌等。总之，把学校的公共场所公共财物等当作自己的私人物品一样爱护就好了

48、爱护好学校的仪器设施；做实验时，要在老师的指导下进行，爱护实验仪器和用品及室内设备。

49、人有礼法，就像水有堤坝，水有了堤坝就不会泛滥成灾，人有了违法就不会产生恶意，雅言雅行，文明礼仪，希望每一个人都能够坚守自己的责任，做一个文明之人。

50、除了你的记忆，什么都别带走

51、保护环境就像是在保护我们的家园，不要破坏一草一木，因为它们也是有生命的，它们也是我们家的一员。

52、学校是我家，爱护靠我、靠你、也靠他。

53、珍爱公物，维护文明。

54、爱护门窗，不踢门，每天晚自修结束后关好窗，锁好门。

55、爱护课桌凳，不乱写、乱画、乱刻，保持课桌凳整洁完好。

56、放慢脚步、和谐相处。

57、爱护校园绿带花草树木，不践踏，不攀折，不在花坛、草坪是乱丢果皮纸屑。

58、贯彻《排污费征收使用管理条例》，促进环境污染防治。

59、校内校外都是家，清洁环境靠大家。——三年（1）班

60、草绿，花香，不锈钢冷却塔价格；草和花，爱。

61、保护环境靠大家，请你监督他和她。

62、孩子形成了爱护公物的观念后，还要注意进行不间断的随机教育。孩子因为年龄小的缘故，常常在行为上有反复，如果发生了不爱惜公物的行为，别忽视、放任，要耐心地、坚持不懈地进行教育，一次也不放过。对孩子爱护公物的教育很可能不是一次、两次就能成功的，尤其是对于意志力不强的孩子，持续、耐心地教育是十分重要的。同时，还要善于观察和了解。对孩子爱惜公物的行为要及时表扬，使其感到爱护公物的责任感、成就感。

63、我挥一挥衣袖，不带走一片云彩；你动了动你的手，什么也没留下！

64、爱护图书报刊，不在学校图书刊物上涂写，撕页和污损。

65、爱护公物、放慢脚步、彼此尊重、和谐相处。——六年（5）班

66、请您动动手指头，选出2条心仪的“爱护公物宣传标语”，获得最多票数的10条标语将会制作成宣传标语，成为学校又一道靓丽的风景！

67、你用我用大家用，爱护公物争先锋。

68、我是美丽的。请不要毁了我的美丽。

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