古人常说读书破万卷,下笔如有神,读书可谓写作的基础。一本好的作品不仅能带给我们愉悦的阅读体验,还能给我们带来很多启示。读完一篇文章后,如果我们想要写出深入的读后感,就需要认真阅读,并思考哪些情节给我们留下了最深刻的印象。如果你希望对“走遍天下书为侣读后感”做出深层次的解读,那么本文绝对不能错过。希望本文对你有所帮助,记得动动手指将其收藏起来哦!
前不久,我学了《走遍天下书为侣》这篇文章,颇有感触。
文章主要写了作者愿意在环游世界时独自一人坐在船里读一本书,以及作者对一本书的见解与读法,表达了作者热爱读书的感情。
让我感受最深的是第七自然段,作者运用一些时间顺序词语,很完整地告诉读者们他是怎样一遍又一遍地读那本书,像他这样的大作家都要全神贯注的读一本书,那么像我们这样的小学生读书时又有什么资格去走马观花呢?
我觉得,在生活中作者一定是手不释卷。由此可见书对他的重要性。古今中外,像李白、杜甫那样的大诗人多之又多,数不胜数,他们都是因为读了许多书,知识渊博,才一举成名的。高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”……读一本好书,像在与一个高尚的人谈话。没有一艘非凡的战舰,能像一册书,把我们带到浩瀚的天地……。一本你喜爱的书就像一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。书!它能赠与我们知识与智慧,开拓我们的眼界。为什么说书是精神食粮?因为粮食哺育的是身体,而粮食哺育的是灵魂,一个知识与智慧不断成长的人,才是一个健康的人。书,可以把它比作一杯香浓的奶茶,比作一位好老师,比作进步的阶梯,比作一盒甜甜的巧克力,比作一把可以开启知识大门的钥匙!
读了这篇文章,让我明白了不是把书从头读到尾就是读完了,要一遍一遍地认真的读,随着内容去痴笑,去流泪,去心痛,读到忘我,读到醉!
新学期,老师给我们上了一课:《走遍天下书为侣》。课堂上老师讲得生动有趣,所以我领悟得非常透彻。每一句话都深深地记在脑子里,时刻不会忘记。
文中讲了:作者如果要一个人环球旅行,带一样东西供自己娱乐,那作者一定会选择一本书。一本书!我听到后有人感叹了:如果你坐船周游世界,你可以把书读上一百遍,最终你会把这本书背诵下来。
对于这个,我的回答是:对的,我愿意读上一百遍,这又有什么关系呢?你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧?不会因为熟悉家中的一切就弃家而去了吧?你喜欢的一本书,就像一个知心朋友,一个温馨的家,给予你温暖。
就算你把书读上一千遍还会感到不过瘾,因为你总能从书中发现新东西,不管你看了多少次。
学了这篇文章后,我领悟出一个深刻的道理:知识是学无止境的,要想获取更多的知识,就要更加专心读书。做任何事情都要专心致至,不能偷懒,只有不懈地努力,才能把自己培养成国家的栋梁,为祖国增添一点光彩!
《走遍天下书为侣》这篇课文,是一篇想象文章,想象的是一个人独自驾船环游世界做旅行,你只能带一样东西供自己来娱乐,你会选择什么呢?我会和作者一样,毫不犹豫的选择一本书。
这次,我去新疆旅游也带了一本书《蓝猫淘气三千问》装订版。这18天来,我一遍又一遍的看这本书,每一遍都有新的发现,书读百遍,其义自见。我第一次看《蓝猫淘气三千问》的时候,我把重点的注意力放在它的故事上;在第二次读的时候,每一个故事夹中的小资料也很有趣,可以让你了解更多的知识,有军事知识、海洋知识,都讲得我十分入迷;第三次,我才发现我以前忽略掉的课前辅导更为重要,讲的是非常贴近我们生活,是解决我们在生活中遇到的困难和烦恼的,把书多读了几遍,才能真正体会到这本书的精华所在。
读一本书首先要思考,然后品味,其次找出以前忽略掉的地方,再列一个单子,这种反复读书、精读的方法是我从课文中提炼出来的.。一本你喜爱的书,就是一位老师,也是通往知识世界的通行证,就像我们的户口本一样。大家肯定都希望,上面写的都是好事,而不是一些见不得人的坏事。杨老师告诉过我们,读书有两种方法:一种是把厚的书读薄,另一种是把薄的书读厚。现在我们还是小学生,所要做到的就是把薄的书读厚。陶行知说:读书要钻进去,展开来。就是让我们去刻苦钻研一本书,这样,才能让我们的通行证更加美丽漂亮!高尔基也说过:书籍是人类进步的阶梯。我们只有把阶梯修得牢固一些,才便于我们更好的进步,把阶梯修得牢固一点的方法就是多读几遍。
书犹药也,善读之可以医愚。古人留下了这样一句话。就是说,如果你想让自己更加聪明,那么,从现在开始。
一寸光阴一寸金,抓起每一分每一秒的时间来读书吧!
今日,我们学了一篇很精彩的文章,名字叫《走遍天下书为侣》。在这篇文章里,我最喜欢第7自然段。
“所以,我愿意坐在自我的.船里,一边又一遍地读那本书。首先我会思考,股市中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。然后,我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片段,并问问自我为什么喜欢它们。我还会再读其他部分,并从中找到我以前忽略的东西。做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。最终,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。”
从这一自然段中,我明白了读书分六个部分:首先……然后……回过头……我还会……做完这些……最终……。我还明白了写了读书笔记的六种:一、摘录式。二、体会式。三、提纲式。四、批注式。五、书签式。六、卡片式。学完这一段,大家都说以前有这几种方法,可我们都不明白。我也是一样。我原先没有用过“继续把这个故事编下去”,这次我明白了,我相信,我用了这个方法,我的日记肯定是步步高升。
是啊!有人说:“书是人生的向导。”有人说:“书是饥饿时的美餐。”也有人说:“书是心中的启明星,书是一杯清凉的茶,书是一壶陈年的酒。”
一本喜欢的书就像朋友,就像家,也是一处想去就去的故地。真是“其乐无穷。”
《走遍天下书为侣》,这篇文章生动地把作者爱读书的表现写了下,使我每天都恋恋不忘,连上数学课时也经常因为想这篇文章而被受皮肉之苦。
这篇文章,把作者的爱读书,喜欢读书的表现生动的描写了下来,而且文章中作者把他向读者问的问题回答了,做这些的答案令我大吃一斤,我以为作者肯定会选择笔记本电脑,在他的船上上网,还可以聊天,我万万没有想到作者会选择一本书,还会在船里一遍又一遍的读那本书,甚至会背诵,但作者却有温故而知新的想法。
作者的读书方法也让我佩服,我把他的读书方法概括成了:熟读课文,续写故事,理解内容,了解作者。
作者把书看做自己温暖的家和互相学习,互相指点的同学。这样的比喻是多么的亲切,可想而知,作者对书的感情有多么的浓厚啊!
我读了这篇文章,使我明白了一个道理:我们要读书,就一定要把文章的内容弄清楚,还要把作者读书方法进行运用!
读了《走遍天下书为侣》这篇课文,我知道了书就像我的朋友,就像我的家,也是我随时随地想去就去的故地。在这篇课文里,很多的修辞手法。假设的修辞手法:如果你独自驾舟环绕世界旅行,如果你只能带一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?一幅美丽的图画,一本有趣的书,一盒扑克牌,一个百音盒,还是一只口琴。
还有一句是假设的修辞手法:一本书!我听到有人感叹了。比喻的修辞手法:你喜爱的书就像你的朋友,就像你的家。在课文中,我知道了读书的方法:首先我会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。然后我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品味,我最欣赏的一些片段,并问问自己为什么喜欢它们,我还会再读其他部分,并从中找到我以前忽略的东西。做完这些,我会把从书中学到的'东西列个单子。最后我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历。这就是我学到的东西。
阅读是一种能够帮助我们驱散生活中不愉快的最佳手段。无论是什么样的苦恼,通过阅读我们都可以找到一些解决的方法。阅读作品中的人物形象也能够帮助我们更好地理解作品内容,从而更深刻地领悟其中的道理。读后感的写作也必须基于我们对于作品的深入阅读和认真思考。如果您正在寻找一些关于“走遍天下书为侣读后感”的好文章...
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