今天小编要向大家推荐的是一篇名为“《走遍天下书为侣》读后感”的文章，请留意本文中的要点。积极认真的投入书籍的阅读，可以让我们全身心获得放松，作品这部作品相信很多人是阅读，他的故事情节不禁让很多人感叹人生。 读书不仅可以让我们更加知识渊博，也可以让我们更加富有情感。
结尾： 《走遍天下书为侣》则在假定和选择中，告诉我们要与书为伴，以书为侣，其乐无穷；提出善于读书，要常读常新，百读不厌，必有所获。
读了《走遍天下书为侣》让我觉得读书是无比重要，也让我觉得读书是一种快乐。、
书是一个人最好的朋友，我相多读书，读好书，读好书，让书陪伴我的一生，我相信我能做到
我觉得把一本自己喜爱的书比喻成“朋友”和“故地”，显得特别亲切、形象。让我理解作者写这篇文章的真正意图——让我们都成为书的朋友。
我想成为书的朋友，在知识的海洋中旅行。
本来，我很讨厌读书的，但自从读了《走遍天下书为侣》这篇课文，让我感受到了作者非常喜爱读书的这种精神值得我们学习。从那时起，我也把书当作我最好的朋友。
作者将书喻为朋友和家，的确是一种妙喻，朋友和家，人人都有，天天相见，但感受却不同，每天都有新的发现，新的收获；如果我们没有朋友和家人，我们将失去生活的方向，不知道如何面对它。
想到这个我很惭愧，但我决心学习作者的阅读方法。我永远不会厌倦阅读，细细品味，更有效地吸收书中的营养。
这时，你可以读这本最喜欢的书，和书的作者交谈，吸收精神营养，建立信心，赶走孤独；你也可以和书中的伟大人物交谈，进入他们的内心世界，与他们交朋友，寻求帮助。我想：世界上最寂寞的娱乐一定是你喜欢的一本好书。
因为，一本你喜爱的书就像一位高尚的朋友，读这本书，就像同一位高尚的朋友谈心。
读《走遍天下书为侣》有感
书籍是人类进步的阶梯，自从我读了《走遍天下书为侣》这本书时，我被深深吸引住了，我连续读了几遍，眼前仿佛真的出现了一副生动的画面：一个小女孩把一本书抱在手上，坐在小船上，蓝蓝的天空，海鸥在蓝天飞翔，多美啊﹗
作者将书喻为朋友和家，的确是一种妙喻，朋友和家，人人都有，天天相见，但感受却不同，每天都有新的发现，新的收获；如果我们没有朋友和家人，我们将失去生活的方向，不知道如何面对它。
作者反复列举了“一遍遍地读一本书”的感叹，也是教我们读书的方法，读书应该从不同的角度去读，细细品味，用心的琢磨，才能有所收获，才能读得津津有味。
作者说世界上没有两个人会用同一种方式读同一本书，我们班有四十个同学，也就有四十种读书方式，我相信我们班的同学读了这篇课文，每个人肯定会有不同的感受。
书是一个人最好的朋友，我相多读书，读好书，读好书，让书陪伴我的一生，我相信我能做到
读《走遍天下书为侣》有感
读完《走遍天下书为侣》这篇课文，我久久不能平静。
文章开篇就提出一个有趣的问题：当你独自一人驾舟环绕世界旅行，只能选择一样供自己娱乐的东西，这似乎很难，很难选择，而文章的作者——尤安。艾肯毫不犹豫地选了一本最喜欢的书。
为什么呢？我想：作者是独自一人乘船周游世界，在茫茫大海中一个人难免寂寞、寂寞、无助。
这时，你可以读这本最喜欢的书，和书的作者交谈，吸收精神营养，建立信心，赶走孤独；你也可以和书中的伟大人物交谈，进入他们的内心世界，与他们交朋友，寻求帮助。我想：世界上最寂寞的娱乐一定是你喜欢的一本好书。
因为，一本你喜爱的书就像一位高尚的朋友，读这本书，就像同一位高尚的朋友谈心。
读完课文，耳畔时时回荡着作者那铿锵有力的话语：“我愿意读上一百遍，我愿意读到能背诵的程度。”我想象得出，作者对书那如饥似渴的喜爱之情，对书那执着追求的痴迷样。
为什么作者愿意读同一本书几百遍？作者的理解能力有问题吗？还是真的“书读百遍，其义自见”？我不明白。事实证明，无论你读了多少遍同一件事或同一本书，总会有新的发现和新的收获。
我不禁惭愧起来，我也是个书迷，但倘若要我读同一本书，别说读上百遍，就是重新多读一遍，我都不愿意，更何况去读上百遍，那根本办不到。想到这个我很惭愧，但我决心学习作者的阅读方法。我永远不会厌倦阅读，细细品味，更有效地吸收书中的营养。
文章中有很多漂亮的句子，这些句子总时感染我。我最忘不了这句：“一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时随地想去就去的故地。
”我觉得把一本自己喜爱的书比喻成“朋友”和“故地”，显得特别亲切、形象。让我理解作者写这篇文章的真正意图——让我们都成为书的朋友。
我想成为书的朋友，在知识的海洋中旅行。
走遍天下书为侣读后感篇一：走遍天下书为侣读后感读完了《走遍天下书为侣》，我心血澎湃，久久不能平静。首先，一开头就提了一个问题：
如果允许你乘船环游世界，你只能选择一件娱乐用品，你会选择哪一件？我很难选择，但作者毫不犹豫地选了一本书。这是为什么呢？
我想，在茫茫大海中，你难免会感到孤独和寂寞，所以书可以成为你的朋友，陪伴你，支持你。还可以走进他的内心世界，来思考问题。我的耳边一直放映着：
我愿意把书读上一百遍，一千遍。我不明白为什么作者要读几百遍？难道真的是书读百遍，其意自见吗？
我不禁感到羞愧。虽然我也是一个超级书迷，但我迫不及待地想再读一本书。我暗暗下定决心，一定要像作者一样细细品味书籍，永不厌倦阅读。我愿意永远在书的海洋里遨游！
篇二：《走遍天下书为侣》读后感今天，我学习了《走遍天下书为侣》这一课，讲的是”我”坐着船去外国旅游，只能选一样东西做伴侣，而”我”会毫不犹豫地选择一本书，并且还要读到背过为止，读书的时候还要把作者搞清楚，在读的时候还要想自己为什么读这篇文章，最后”我”写了我为什么会挑选书为伴侣。《走遍天下书为侣》这篇文章，还让我想起了一件事。
记得有一次，我坐在沙发上，找开电视刚看了一会儿，爸爸就说：”看书比看电视好多了，你为什么不去看点书呢？”听爸爸说到这，我就惭愧地关了电视，拿起书看了起来。
书是一个人最好的朋友。它不仅能给我们知识，也能给我们幸福。所以我们应该多读书，读好书，让书陪伴我们一生。我相信我们能做到！篇三：走遍天下书为侣读后感上给星期，郭老师给我们上了一篇叫走遍天下书为侣的课文。
这篇文章写了，作者对书的热爱，这篇文章有一点与其他文章与众不同的一点，就是他用的是假设开头，一开始，他问我们如果我们去环游世界，我们会带那些东西，是一幅美丽的图画，还是一本有趣的书、一盒扑克牌、一只口琴，然后，他说如果我们问到他，他回毫不犹豫的回答，他会选择一本书，这一句话让我感到很吃惊，因为周游世界一圈下来，至少可以看上一百遍，最后可以背下来，而作者却回答：”对，我愿意读上一百遍，我愿意背诵下来。”后面他说：
”难道你见过你自己的朋友就不愿意在见到他们了吗？难道你熟悉家中的一切就起家而去吗？”这一句话我感觉很有道理，表达了你不管看多少边书，你总能从书中发现新东西。
篇四：《走遍天下书为侣》读后感在开学学过的课文中，令我懂得道理最多，印象最深的就要数尤安。艾肯的《走遍天下书为侣》了。
首先，作者用假设句为开头，说：”如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？”如果是我，我会选择一张全家福，因为无论漂泊到**，就都可以随时见到家人。
不过，让我感到惊奇的是作者竟然会选择一本书，而且还要一遍一遍地读，一次又一次地发现东西，譬如作者思考作者为什么要写这篇文章把这个故事编下去等。作者还把这本书与他的家人和朋友进行了比较，显示了他对这本书的热爱和渴望。我必须向作者学习，多读书，这样才能增加我的知识，使我成为一个知识渊博的人。
另外我还要向作者学***样看书，还要学***一遍一遍的看书，把书中的知识全部吸收，就像古人说得：”读书破万卷下笔如有神。”那样书读多了，脑子里积累的也多了，写起文章自然就得心应手，如神来之笔。
这篇文章写的很好，我喜欢这篇文章。篇五：《走遍天下书为侣》读后感戴莹莹书籍是人类进步的阶梯，自从我读了《走遍天下书为侣》之后，我被深深地感动了，这是英国作家尤安。
艾肯写的。我没想到世间上，还有尤安。艾肯那么爱看书的人。
我以前从没看过尤安。艾肯写过书，但我认为作者的写作能力一定很好，因为胡安。艾肯大作家在《走遍天下书为侣》中说，自己读一本书，就算读一本书，读一百次也愿意。
在阅读中，作者第一次思考为什么故事中的人会这样做，为什么作者要写故事。第二遍读书时作者会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味自己最欣赏的片段，还要问问自己为什么喜欢它们。你瞧，作者读书仔细吧！
不只是这些，她还会有许多读书方法。在这篇课文中，我最喜欢第七段，因为作者在第七段教了我们很多阅读方法。作者真的非常会读书，就连自己以前忽略的地方也不放过。
作者反复举例了”一遍又一遍的读着书”,也正是教我们读书应该从不同的角度去读，细细的品味自己喜欢的片段，用心的琢磨，才能有所收获，才能读的津津有味。书是一个人最好的朋友，我相多读书，读好书，好好读书，让书陪伴我一辈子，我相信我会成为最会读书的孩子。篇六：
《走遍天下书为侣》读后感我读了《走遍天下书为侣》。我陷入沉思。如果我能选择一件事，我会选择什么？玩具、衣服、食物……还是……？
想了又想，我想我会和作者一样选择书。美丽衣服迟早会弄脏，好玩的玩具也迟早会丢失，再好吃的食物也会腐烂，……唯有书可以带来与其他东西不一样的智慧与快乐。古语说：
”书中自有颜如玉，书中自有**屋”.我说”书的海洋任我遨游，书的天地任我畅想，”.有很多书，虽然早已看过，但我还是会再一次去阅读，因为每一次看，都会有新的发现，新的体会。
而且同样一本书，别人会学到这一样，我可以学到那一样。为什么会这样呢？因为世界上没有两个人能以同样的方式读同一本书。
书是你的朋友，你的老师，你的亲戚，书是智慧的源泉。”生活里没有书籍，就像没有阳光，智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀”莎士比亚米没有说错。我一天不看书就睡不着觉。
”你们是吃饭长大的，也是读书长大的，”林海音的老师就曾这样告诉过她。”吃饭长大”意味着身体的成长；”读书长大”则意味着精神成长，只有二者都有的人，才是一个健康完整的人。书是全世界的营养品，多看看书吧！
篇七：《走遍天下书为侣》读后感在我的课本里，有这样一篇课文——《走遍天下书为侣》。我从研究英国作家尤安·艾肯的作品中学到了很多东西。
本文主要写独自环绕世界旅行，只能带一样东西娱乐的假设；然后写你每一次读书都会有不一样的发现，不一样的收获；最后写书如朋友，如家，老友重逢，每日回家，总会有不一样的惊喜。说真的，如果问我在独自环游世界时会带什么东西供自己娱乐，我会有所迟疑。因为任何事情，只要你仔细观察，都会发现惊喜。
我真的很难选择：书，是我的好朋友，我很难离开它；塔罗牌，总会让我很好奇，我很难放弃疑问；百音盒，我喜欢那种百思不得其解的感觉，我很能对**说再见、、、、、、这个问题，我可能永远都不会回答。因为我已经感觉到，身边的、生活中的每一个事物，我都离不开了。
我钦佩他。我相信每个人都喜欢不止一本书，但他可以毫不犹豫地选书。可见，书籍对他来说非常重要，书籍已经成为他生活的一部分。我钦佩他放弃其它东西的勇气，他对书籍的无限热爱，我钦佩他。说到对书，我也可以做到尤安肯那样，但是，我不知道我应该选什么书，〈论语〉、〈三字经〉还是〈三十六计〉我无从选择。
如果选择塔罗牌，是重新买一副更好的？还是拿现在买好的？或者选择买一副动漫的？
我再一次无奈地摇头。选择好难，放弃更难。文中有这么一句话：
你总能从一本书中发现新东西，无论你看过多少遍。我敢肯定，当我再次读同一本书时，总会发现一些我没注意到的东西。书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
《走遍天下书为侣》读后感400字
从小就喜欢看书，自从看了《走遍天下书为侣》这篇课文以后，对书更加深有感触了。
书，可以让你更加聪慧；书，可以让灵魂变得充实而丰富；书，可以让我们不再目光短浅……书就是我们的另一个老师。
我还喜欢作者的读书方式——先一遍又一遍的读这本书，思考故事中的人为什么会这样做，作者为什么要写这个故事；然后再把这个故事编下去，回过头来品味自己最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们；再读读其他部分，从中找到以前忽略的东西；最后还要列个单子。这种爱读书的精神实在是值得我们学习。
当我读到“我会毫不犹豫地回答：‘我会选择一本书。’”的时候，我像其他人一样感叹了——一本书！她选择了一本书！这就是她走遍天下之时选择的伴侣吗？真是难以置信！又读到“是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到能够背诵的程度”的时候，我的心中自愧不如。天啊，读一百遍，对于读书来说简直是一种天文数字啊！我不禁佩服起那位作者起来。
书，是能带我们穿梭过去与未来的时光机，也是你的另一位老师。《走遍天下书为侣》这本书将使我终身受益。
《走遍天下书为侣》读后感400字
书，是我们一切知识的来源。多看书，就是利用这个来源，促进我们精神的血液循环。
读完《走遍天下书为侣》这篇课文，我深深地体会到：书是一块口香糖，一块嚼来灂去总会嚼出新味道的口香糖。这块口香糖体现了多元素汇聚而成的天然口味——酸(内疚、尴尬等)、甜(高兴、得意等)、苦(难过、痛苦等)、辣(刺激、兴奋等)。以四种味道为代表看出文中作者也与很多人一样喜欢嚼这种口香糖。对于作者的选择和文中那些感叹的人，我表示奇怪，要是对现在的人来说，无疑会有百分之九十九点九会大力支持作者的选择。现在有几个不是每天拿本书爱不释手的，要说那些感叹的人此时又要被划为两类了：一类是不爱看书的那零点零零一；一类是对此产生怀疑并会问作者“你不会对于一本书要背诵(或读上一百遍)而产生厌恶的感觉吗？”的零点零零九。为什么这样分？因为第一类感叹的原因是因为他们本不爱看书，自然就会对作者的选择产生感叹；而这第二类呢，则是给人一种多疑的感觉，但他多半是喜欢看书的，而他的那小部分则是被看文字书的艰难感给侵占了，就是因为如此，才会问出那对于现在人感觉无聊的问题。
真的是如书上所说的：从某种意义上说，读书是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。
《走遍天下书为侣》读后感400字
读完第三课，《走遍天下书为侣》这篇课文后，我非常震撼，作者如果真能做到，那就太厉害了，因为一本书既有大知识也有小知识，先把书读懂，在细细的品味着那些好词好句，也就是语文书中的“你总能从一本书中发现一些新东西，不管你看了多少遍。”
在那么多的好句中我最喜欢的那句是“对此，我的回答是：是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到能背诵的程度。”和“一本你喜欢的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。”这两句话体现了作者爱书的程度，如果是我，我也会跟作者说的一样的。
有一次，我在家里觉得很闷，就找了好几本看过书来读，有：《冰封魔咒》、《永恒天使》、《星愿少女》、《麻瓜女生》和《姜饼小人与愿望树》，我翻了翻，觉得有收获了许多，上面还有很多好词好句，比如：亮晶晶、炫目、云开见日、沉闷、迷离、恍惚……都很好。还有一些我以前从不注意的小标题，现在，再翻出来一看，觉得非常生动，比如：刚才那美丽的水晶球，以碎裂成了尸体；随着夏天的身影越来越近，我已将愿望树淡忘；让我轻轻的说声你好；小王子驯养了狐狸，可还是离开了狐狸；黑压压的一群人蹲在美丽的烛光中，拊掌在心口。
读书是一件快乐的事情，首先，一定要选好书。
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今天，我打开了一本老师让我买的汉语教学书。第三节课是我最喜欢的。这课的名字叫《遍天下书为侣》。在课程的开始是一个问题，问你当你环游世界时你带来了什么。
我想有些人的回答是：一百音的盒子，。。。但作者带来的却是一件意想不到的事情，那就是一本书。
而且作者的回答也很让人认同，作者的回答是：读一本书一百遍没有关系，不会以前见过你的朋友就不想见到他们了？你不会因为家里的东西都熟悉就弃家而去吧？
就像不管你见过朋友几次，下一次还是会说：“真想不到你还懂这个？”每次回家，不管过了多少年，你还会说：
“我怎么没注意过，灯光照着那个角落，光线怎么那么美！”
而且，作者在书中想的问题也很多，比如说：故事里的人为什么这么做，作家为什么要写这个故事。然后作者写了下面的故事，回顾了他最喜欢的片段，问他为什么喜欢它们。
自己还会读其他部分，并从中找到自己忽略的东西。
最后，当我读完这个故事，我最喜欢的部分就是结尾。所以我把它作为读后感的结束语：“一本你喜爱的书就是一位你的朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
从某种意义上说，这是你自己的事情，因为世界上没有两个人会以同样的方式阅读同一本书。”
《走遍天下书为侣》作者周游世界务必要带一本书，可见书在作者心里的位置之深，好似
朋友，就像家人，是一个很好的比喻，
朋友家人，人人皆有，而且感情深挚。充分表达了作者对书的喜爱。我也喜欢书，但是如果我环游世界，我不能只用一本书！
作者那么喜爱书，可以读上百遍，可以读到能背诵的程度。而现在我们读两三遍就厌烦了，我们和作者比，简直是天壤之别。如果我们现在就开始利用业余时间，例如：
下课了，完饭结束了，作业做完了，你可以看一会儿书。我们如果人手一本书，世界就会减少一点污言秽语，多一片刻的宁静。
我看到作者的读书方法，再想想我自己，我不是囫囵吞枣，就是一目十行，可读过《走遍天下书为侣》后，慢慢学会读书时不但要细嚼慢咽，而且到精彩处打住之处，及时记下好词好句。
我觉得作者的眼光很高，作者的学***很好，而我非常喜欢读书，就是记不了整体，也许就是因为学***不对，读了《走遍天下书为侣》后，我从中得到了学***，收获很多，我一定会学***的读书方法，读好书，多读书！早日成为祖国栋梁！
在开学学过的课文中，令我懂得道理最多，印象最深的`就要数尤安。艾肯的《走遍天下书为侣》了。
首先，作者用假设句为开头，说："如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？"如果是我，我会选择一张全家福，因为无论漂泊到哪里，就都可以随时见到家人。不过，让我感到惊奇的是作者竟然会选择一本书，而且还要一遍一遍地读，一次又一次地发现东西，譬如作者思考作者为什么要写这篇文章把这个故事编下去等。作者还把书比作自己的家人和朋友，这些都表现了作者对书的热爱，渴望。
我一定要向作者学习，多看书，这样才能增长我的知识面，让我变成一个知识渊博的人。另外我还要向作者学习怎么样看书，还要学习作者一遍一遍的看书，把书中的知识全部吸收，就像古人说得："读书破万卷下笔如有神。"那样书读多了，脑子里积累的也多了，写起文章自然就得心应手，如神来之笔。
这篇文章写的很好，我喜欢这篇文章。
如果你被允许独自环游世界，如果你只能带一件东西供自己娱乐，你会选择哪一件？一些美味的小吃，一只小宠物，一个百音盒
如果有人问到我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择书。”书？
我似乎听到有人反驳，有人取笑了！“真可笑！竟然选择一本书，有什么好？
书很枯燥的！”“你应该选择一只小宠物！”“都没东西吃，看你还乐在**？
”对于这些流言蜚语，我微微一笑，心想：读书乐趣可多了。读一本好书就是穿越时空。太棒了！
翻开一本《安徒生童话》，就像是让你走进了一个美丽的童话世界中，有着惊险刺激的场面，有着幸福美满的场面，有着……。总之，一个个都是身临其境。有的时候，我会为着悲惨的情节而流泪，然而我也会为坏蛋们得到应有的惩罚而大快人心。
读书让我感受到很多情绪，让我时不时地情绪化，给我丰富的感情。你难道不想试一试吗？
读书的分数高。在写作时，会用许多的谚语、名句、成语，不是能为自己的作文添加许多语言美，让别人觉得你更富有文采，美感，自然老师批阅起来，也会连连点头觉得好而为此打了高分，这样自己成绩就高了。这样的好词佳句**来，还不是读书时摘下的，所谓不动笔墨不看书，所以我也有读书时用笔摘录的好习惯。
多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。
”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励你不断前进和成长。从书中，你可以经常发现自己的缺点，这样你就可以不断地改正错误，把自己放在正确的方向上。
所以，书也是我们的良师益友。
因为有了书，你会觉得这次旅行是多么有意义，他将成为世界各地书籍的伴侣。
今读了《走遍天下书为侣》这篇课文，我知道了书就像我的朋友，就像我的家，也是我随时随地想去就去的故地。在这篇课文里，很多的修辞手法。假设的修辞手法：
如果你独自环游世界，如果你只能带一件东西供自己娱乐，你会选择哪一件？一幅美丽的图画、一本有趣的书、一盒扑克牌、一个百音盒或一把口琴。还有一句是假设的修辞手法：
一本书!我听到有人感叹了。比喻的修辞手法：
你喜爱的书就像你的朋友，就像你的家。在课文中，我知道阅读的方式：首先，我会思考为什么故事中的人会这样做，为什么作家应该写故事。
然后我会继续在脑海中编造这个故事，回头去品尝一些我最喜欢的片段，问问自己为什么喜欢它们，然后我会再次阅读其他部分，找出我以前忽略了什么。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的人，他会有什么样的人生经历。
这就是我学到的东西。
前不久，我学了《走遍天下书为侣》这篇文章，颇有感触。
文章主要写了作者愿意在环游世界时独自一人坐在船里读一本书，以及作者对一本书的见解与读法，表达了作者热爱读书的感情。
让我感受最深的是第七自然段，作者运用一些时间顺序词语，很完整地告诉读者们他是怎样一遍又一遍地读那本书，像他这样的大作家都要全神贯注的读一本书，那么像我们这样的小学生读书时又有什么资格去走马观花呢？
我觉得，在生活中作者一定是手不释卷。由此可见书对他的重要性。古今中外，像李白、杜甫那样的大诗人多之又多，数不胜数，他们都是因为读了许多书，知识渊博，才一举成名的。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”……读一本好书，像在与一个高尚的人谈话。没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地……。一本你喜爱的书就像一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。书！它能赠与我们知识与智慧，开拓我们的眼界。为什么说书是精神食粮？因为粮食哺育的是身体，而粮食哺育的是灵魂，一个知识与智慧不断成长的人，才是一个健康的人。书，可以把它比作一杯香浓的奶茶，比作一位好老师，比作进步的阶梯，比作一盒甜甜的巧克力，比作一把可以开启知识大门的钥匙！
读了这篇文章，让我明白了不是把书从头读到尾就是读完了，要一遍一遍地认真的读，随着内容去痴笑，去流泪，去心痛，读到忘我，读到醉！
《走遍天下书为侣》这篇文章是英国著名作家尤安·艾肯的作品。我百读不厌，而且每读一次都会有新的感受和收获。
这是一篇蕴含着许多道理的文章，形容书永远是我们“最好的朋友”，永远是一处“随时想去就去的故地”。读后，我对“读万卷书，行万里路”这句至理名言有了更深刻的体会。书是可以买的，而书中知识的掌握度就是你自己的活儿了。知识是靠自己获得的。
“你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。”文章中的这句话让我受益匪浅。是呀，“书中自有黄金屋”、“书中自有颜如玉”这些话说的多好哇!在我的眼里，书就是一座资源丰富的“宝地”，只要你肯开去发，去寻找，它就会给你带来双倍的回报。
再看看我吧，我就是一个不折不扣的“小书虫”。在空闲之余，我最爱的就是捧着书去“寻宝”了。下到《神秘的女老师》、《淘气包马小跳》之类的儿童文学书，上到《红楼梦》、《三国演义》之类的世界名著，全都是我“虎视眈眈”的对象。我的阅读笔记、好词佳句积累本，已经有足足三本了呢!
书，它是一位老师，是一个能带你上天入地、回古访今的时光机，是一把打开知识宝库的钥匙，更是……总而言之，读了这篇文章，多读书，读好书，会读书变成了我永远的追求!
读了《走遍天下书为侣》这篇课文，使我深受感动。
《走遍天下书为侣》里面作者把书当作自己的伴侣，当作自己的家。作者的阅读方法是一遍又一遍地阅读这本书，思考各种问题，阅读其它部分，找出以前被忽略的东西，把从书中学到的东西列一个单子，最后想象。
本来，我很讨厌读书的，但自从读了《走遍天下书为侣》这篇课文，让我感受到了作者非常喜爱读书的这种精神值得我们学习。从此，我也把书当作我最好的朋友。
有一次，在星期六晚上，我提前完成了作业。我觉得无聊，所以我去看电视。拿着遥控器，我不停地按。如果没什么好看的，我就关掉电视。但突然间我觉得老师每天都有另一个作业——阅读。我走进房间，轻轻地关了门，在书架上读了一本课外书，坐在椅子上，慢慢地尝到了阅读的乐趣。过了好久，妈妈进来给我打了几次电话，但我还是沉浸在读书的乐趣中。
可是，妈妈把我正看得津津有味的书合上去，并说：“很晚了，先睡觉，明天要看还有时间的。”我随口就答应了。
但是，我还是想再看几篇后才睡。妈妈出去后，我继续看。又过了很久，我觉得很困，想去睡，就把书合上。
看着钟，我很震惊——十二点了，现在真的很晚了。我把灯关掉，躺到床上，进入梦乡。
读了《走遍天下书为侣》让我觉得读书是无比重要，也让我觉得读书是一种快乐。
广东省汕头市澄海区港口小学五年级：郭锦盈
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