励志的句子句子大全：“不要问国家为你能做什么，而是问你为国家能做些什么。”——约翰·肯尼迪

“机会总是留给有准备的人。”——路易斯·帕斯特尔

“一个人必须有自己的信仰，但不能影响自己判断事物的能力。”——阿尔伯特·爱因斯坦

“人生就像一盒巧克力，你永远不知道下一个是什么。”——《阿甘正传》电影台词

“毫无野心是一种恶，有不切实际的野心是一种病。”——托马斯·曼

“只有经过时间的考验，才能证明真正的友谊。”——爱默生

“时间治愈了伤痛，但也让人变得冷漠。”——雨果

“要成为一个成功的人，重要的是要有一个明确的目标和坚定不移的信念。”——托尼·罗宾斯

“人生是一本书，若只看前面几页，就会失去看到后面精彩的机会。”——阿尔布莫塔

“人生是不断学习和成长的过程，不断超越自己才能赢得更大的成功。”——奥普拉·温弗瑞

“积极的心态能改变命运，成功需要自己去争取。”——迈克尔·乔丹

“人生的意义在于为别人付出，为这个世界留下一点美好的东西。”——王国维

“走得最急的不是路上的人，而是心里的那个人。”——泰戈尔

“一个人最重要的是认清自己的优点和缺点，不断改进自己。”——华盛顿

“目标清晰明确的人们更容易获得成功，因为他们知道自己要的是什么。”——杰克·威尔士

“成功的秘诀在于热爱自己正在做的事情，坚持并不断努力去实现它。”——斯科特·亚当斯

“生活需要我们去勇敢面对，而不是逃避。只有这样才能变得更加强大。”——马丁·路德·金

“快乐并不是你拥有什么，而是你能够分享什么。”——温斯顿·丘吉尔

有关学习方法的名言警句(篇1)

1、必须采集许多花朵，就像采集蜂蜜一样，这样才能制造蜂蜜。如果它在一个地方，它将是非常有限和枯燥的。

2、学历不等于学识，学无止境，懂得要活学活用，懂得举一反三

3、终身学习，永不满足，不断进取，跟上时代。

4、光勤奋是不敷的，蚂蚁也很是勤奋。你在勤奋些甚么呢？有两种错误是根基的，其他一切错误都由此而生：暴躁和怠惰。——卡夫卡

5、爱是自然的，但也需要学会沟通。

6、学习是为了生命的过程。事实上，学习是成长的关键。⊙、成长必须学习，人必须在学习中成长。当你的国家和家庭为你提供良好的学习条件时，你应该更加珍惜这次机会。

7、我最惧怕的莫过于闲散怠懈，没事可干，碌碌无为，官能陷于麻木状况。身体闲置不消，精力就备感苦闷。——夏洛蒂·勃朗特

8、绿草如花芬芳，胜利在飞翔。跳舞的身影走进屋子，全家人都开心地笑了起来。争着传播金光，忙着庆祝鞭炮。欢笑歌唱着岁月的记忆，努力工作在心中。今天扬帆出海，归来的明书豪迈。

9、学如逆水行舟，不进则退。（不能停下脚步，要不断前进）

10、学习不是唯一的出路，但学习可以让你多一条出路。

11、读书有三种致，即致于心、致于眼、致于口。心不在这里，眼不留神，心不专一，只有漫波读，永远记不住，记不住也长不了。三到，心到最急。

12、被拥抱的树从尘土中生长：九层楼高的塔楼从大地上拔地而起；千里之行，始于足下。

13、阅读完后，如果时间充裕，可以尝试去看看课后的练习(不会的题目，如果通过翻阅参考书也解决不了，就做好标识，明天在课堂或课后解决)

14、陈畅在四年级下学期取得了一些进步。在老师和家长的指导下，她可以适当地修改她不能做的练习。我希望从五年级开始，我能在课堂上更认真地听老师讲课，提高我的学习主动性和自觉性。

15、把艰难埋进心里，将自信写在脸上。

16、做什么事情要有目标，要有坚持不懈的精神！

17、读书不仅是攀登知识山峰的阶梯，更是人类心灵的寄托。

18、滴水石穿,非一日之功。——王充《论衡》的《状留篇》

19、只要坚持，一切都会梦想成真。

有关学习方法的名言警句(篇2)

20、学会独处，安静思考，独善其身，也未尝不好。

21、后代中那种得不到遗产担当权的季子，经常会经由过程本身奋斗取得好的成长。而不劳而获者，却很少能成年夜业。——培根

22、有些人喜欢从书本上学习知识，有些人喜欢在现实中学习东西。有些人喜欢学习提高大脑的能力，有些人喜欢学习提高手部的运用技巧。每一个活着的人都在不断地有意识地学习适应社会生存的必要和充分条件。

23、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（加强实践活动）

24、读出了鲁迅先生具有对来信者的尊重，他给一位素不相识的人回信了；读出了他对青年一代的关怀；读出了他的认真，踏实的态度——他在信中一一解答了颜黎明的问题，没有半点敷衍。

25、晚自习时，手机绝对不能放在身边，看新闻刷微博(刷提分除外)，很影响学习效

26、切忌以完成作业为己任，“除了做作业神马都是浮云”的理念将导致晚自习效率低下。

27、世界之大，人流之广，争当有志者，吾与尔共进。

28、实在太疲惫了，可先趴着休息会。边打盹边做作业费力不讨好。

29、你的成绩，你的作业让我感到作为一名教师的成就感，幸福！

30、动手试一试：动手有助于消化学习过的知识，做到融会贯通。课下，我经常把老师讲过的公式进行推导，推导时不要看书，要默记。这样就能使自身对公式掌握滚瓜烂熟，可为公式变形计算打下扎实的基础。

31、爸爸说的最让我感动的话：孩子，好好学习，爸爸以前打麻将都玩块，现在给你读书，换块玩。

32、差以毫厘,谬以千里。聪明的人有长的耳朵和短的舌头。

33、昨夜江水春生，孟船冲一发光。这是徒劳的，这条小溪今天是自由的。

34、若是我们觉得只有野心和恋爱这类强烈的豪情才能按捺其他感情，那就错了。怠惰虽然荏弱似水，却经常把我们征服：它渗入进糊口中一切方针和行动，蚕食和扑灭着豪情和美德。——拉罗什富科

35、学习，本来就不是一件轻松的事。

36、在校晚自习时要保持绝对的安静，不能因为讨论题目而影响他人的思考(实在要请教，请到教室外解决问题)

37、有两种知识。第二，我们知道在哪里可以找到关于一个问题的知识。──约翰逊。

38、一定要多用耳朵学英语。耳朵获得的语感是终生难忘的！

有关学习方法的名言警句(篇3)

39、燕雀不知天地之高大，坎井不知江海之辽阔。（12、13、14志向要远大，站得高看得远）

40、在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民无私服务中，你可以找到自己的幸福。dzerzhinsky。

41、梦想是一种勇气，因为他会让人变得无所畏惧。

42、一勺一勺的积累，不要把它倒在桶里。

43、自律能让你学会约束自己，约束你的欲望。

44、读书的时候，我要留在每一个好的思想前面，就像在每一个真理前面一样。如果你不知道，向别人求教永远不嫌晚。

45、在家晚自习的同学切忌一心几用，边听MP3，边做作业，效率肯定低下。

46、每一本书都是一小步，而我每一步的攀登，都让我从野兽身上得到更多，进入人类，更接近美好生活的理念，更爱这本书。

47、人这一生，读书、学习、拼搏，才是永恒的生活内容。

48、且行善事，莫问前程，尽我所能，不留遗憾。

49、阅读教材，了解明天要学的知识，重点看看自己哪些点感觉特别难，做好记号，在听课的时候，重视这些点的听课。

50、对照前面所学内容以及预习的内容，看看有哪些知识是与明天所学内容有关联的知识，抽点时间回看一下旧知识。

51、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括了世界上的一切，促进了进步，是知识进化的源泉。严格地说，想象是科学研究中真正的因素。-爱因斯坦。

52、与其抱怨生活，不如以肯定的眼光发现身边的美。

53、天才就是勤恳，曾有人如许说过。若是这话不完全准确，那最少在很年夜水平上是准确的。——李卜克内西

54、歇息歇息，头脑生锈。

55、内在的环境并不奇怪，成功的关键在于自己的努力。

56、这份试卷我全都做完了。

57、提升学习力，提高执行力。

有关学习方法的名言警句(篇4)

58、善学者，假人之长以补其短。（善于取长补短，要看到别人的长处）

59、除非一小我有年夜量的工作要做，不然他不成能从懒惰、余暇中获得乐趣。——杰罗姆

60、作业中努力尝试过依然不会的题目，先放到一边，找其他时间去问老师和同学。

61、我年青时注重到，我每做十件事有九件不成功，因而我就十倍地去尽力干下去。——萧伯纳

62、碰到难题，一定要有独立思考的过程，切忌一不会就马上问同学。

63、对我来讲，一件还没有实现的事，就是我有生之年的最年夜敦促。——埃尔温·怀特

64、知不足者好学，耻下问者自满。（勤学好问，不要骄傲自满）

65、有智慧的人不一定天生聪明，但更多的是通过后天的努力而获得的人生。现在，在我们这些正在学习的学生中，有很多人认为他们生来就缺乏学习的能力，所以他们悲观和气馁。其实这是没有必要的，只要努力，希望就在眼前。

66、吃着喷香的大包子,喝着滑溜的豆浆,大伙儿高兴极了。

67、子曰：学而不思则闰;思而不学则殆。孔子《论语为政》

68、一个人真正的伟大之处在于他意识到他自己。

69、不等待，有百而杂乱；如果你准备好了，你一定是其中之一。

70、如果你想成功，你必须付出100%的努力。当今世界，随着科学技术的迅猛发展，青年学生肩负着振兴中华的历史使命。为此，我们必须努力学习，练好本领，将来成为祖国的栋梁。

71、为了成功地糊口，少年人必需进修自立，革除匿伏遍地的障碍，在家庭要教化他，使他具有为人所承认的自力人格。——戴尔·卡耐基

72、成长就是一生努力、一生吃苦、一生向上的过程。

73、学会探究性学习，加强思考。

74、梦想很美，但是只有行动起来，才能离梦想更进一步。

75、规划明天的学习活动，包括学习时间、学习内容的安排，要解决哪些问题，达到什么目的??

76、识记性的作业和推算性的作业交叉进行。

有关学习方法的名言警句(篇5)

77、孔子曰，学而不思则罔，思而不学则殆。说明学习要经过思考的，否则将一事无成，思考后就能得出学习成果。

78、剑是锋利的，但不锋利；物质虽美，不学不高。

79、积极培养自己对新添学科的学习兴趣。

80、读书是一种享受，读书是一种升华，读书是一种锤炼。

81、君子为学贵博不贵杂。

82、一个勤恳的人固然会由于他的勤恳而侵害到他的见识或精力上的清爽与创意，可是他仍然会遭到嘉奖。——尼采

83、虽然有家肴、府菜。我不知道它的目的，虽然有方法。不学习的人不知道什么是好的。

84、学习的乐趣，会给未来的记忆中留下美好的回忆。

85、冰冻三尺,非一日之寒。——王充《论衡》的《状留篇》

86、阅读白天老师讲解的教材内容，包括课本里面的定义、概念、例题等，根据课上老师的讲解，重新把思路理一遍。

87、生活中没有失败，有信心去创造精彩。

88、无聊，对道德家来讲是一个严重的问题，由于人类的罪恶对折以上都是源于对它的惊骇。——罗素

89、世事洞明皆学问，人情练达即文章。（明白事理，懂得人情世故）

90、习惯远比分数更重要，你们永远要记住。

91、在任何时候我都不会满足，越读书，越觉得不满足，越觉得自己的知识贫乏。利用时间是一门极其先进的学科。

92、人的先天就像火花，它既可以熄灭，也能够燃烧起来，而迫使它燃成熊熊年夜火的方式只有一个，就是劳动，再劳动。——高尔基

93、课前预习有什么好处？

94、学习之累，其实更是一种心理上的负担。

95、总结一下今天完成了什么任务？学到了什么？解决了哪些问题？还有哪些困惑没有解决??并反思自己今天学习活动的得与失。

有关学习方法的名言警句(篇6)

96、从书中：刚读的时候，不要太细按键，把握大意，知道基本的用法就可以了，使用的原则和使用的方法不能理解错误；去看书：运用书本上的知识，练习在各种情境下解决问题。

97、培养发明精神：所谓发明，就是想出新方法，做出新成果，建立新理论。发明，就要不局限于老师、课本讲的方法。平时，有一些难度高的题目，我在听懂了老师讲的方法后，还要自身去找一找有没有另外的解法，这样能加深对题目的理解，能比较几种解法的利弊，使解题思维达到一个更高的境界

98、知之为知之，不知为不知，是知也。（不能不懂装懂）

99、天资的充实阐扬和小我的好学苦练是成正比例的。——郭沫若

100、如果你想要知识，你必须参加改变现实的实践。如果你想换梨，你必须自己吃。

101、作业量如果太大的话，那些重复次数多、抄写性的作业可以先缓一缓，等做完其他的作业感到头脑沉重，思考东西比较费劲的时候再做，当做放松大脑。

102、因为底数是零，所以从零开始。

103、孔子曰，默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉。把所学的知识默默的记在心里，勤奋学习而不满足，教导别人不知疲倦，而我做到了哪些？

104、健康的身体是成功的基础在高考，良好的学风是高考成功的条件，努力工作是成功的前提下，在高考，学习方法是成功的关键在高考中，心理素质是成功的保证在高考，我希望大多数候选人在大胆和不屈的6月，测试水平，非凡的发挥，成就未来。

105、你们穿起这两件新衣服真好看。

106、若是你很有先天，勤恳会使先天加倍完美；若是你的才能平平，勤恳会补足缺点。——雷诺兹

107、攀缘颠峰，这类奋斗的自己就足以充分人的心。人们必需相信，垒山不止就是幸福。——加缪

108、书，是一条小船，载着我飘荡于知识的海洋。

109、错题集法。各科错题归类总结，拥有错题本，时时翻看复习。座右铭：没有比人更高的山，没有比脚更长的路。

110、身体的财富是健康，精神的财富是知识。

111、火焰逐渐被侵蚀殆尽，最后的躯壳因为灵魂的遗弃，感到深深的无助和绝望。在流了别人看不见的眼泪之后，它们就会破碎，变成尘土。

112、盲目地一味勤恳简直能缔造财富和光荣，不外，很多高贵优雅的器官也同时被这惟其能缔造财富和光荣的美德给褫夺了。——尼采

113、挑自己不擅长科目的'作业先做，让自己精力最好的时候去攻克不擅长的科目，对于提高弱科有显著效果。

114、奋斗是一道光，照亮前行的道路。

有关学习方法的名言警句(篇7)

115、你是不是有过踌躇在外，不敢敲开梦想之门的犹豫？

116、学习计划必需切实可行。就是说，要从实际出发来制定学习计划，而且计划要易于执行落实，具有可行性。有的学生制定学习计划时，满怀信心，满腔热情，把计划想得很美，把每天的学习时间都排得满满的，但往往脱离实际，结果执行起来行欠亨，写的是一套，做的又是一套，这样制定计划就失去意义了。怎样从实际出发制定计划呢?一是要从自已的基础知识和基本能力出发。二是要从时间的实际出发，看自已有多少学习时间，才摆设多少份量的学习内容，有多少自由时间才摆设多少娱乐和熬炼活动。三是要结合老师的教学进度来摆设复习、预习等学习时间。四是要针对自已的单薄环节。

117、每天怀着梦想，为自己的梦想奋斗着。

118、人读书学习要勤奋，努力克服一切惰性。

119、水有源，故其流不穷；木有根，故其生不穷。（7、8不断加强学习才能不断进步）

120、天才不分年龄；但是，除非有什么非凡的事情发生，激起群众的热情，使一个天才出现，否则，一个天才就会变得僵化。

121、批评，在激烈的争论中什么也说不出来。我认为，尊重、学习和吸收彼此的长处是相互排斥的。

122、怠惰和贫困永久是难看的，所以每一个人城市尽最年夜尽力去对他人隐瞒财富，对本身隐瞒怠惰。——塞缪尔·约翰逊

123、注意检验和调整。制定好学习计划之后，并不料味着大功告成，因为计划的可行性有待实践的检验。在计划执行了一段时间之后，应该回过头来检查一下，看效果如何。如果发现学习计划难以付诸行动或收效甚微，就要查找原因，及时作出调整，使计划不停得到完善，直到自已满为止。

124、不要悔恨过去，不要幻想将来，抓住现在！

125、解决听课过程中遗留的问题。课堂上难免有些内容听不懂或者对某些知识点理解有些模糊，在进行了以上两步之后，再看看课堂上听不懂的点是不是都懂了，如果还是不懂，最好用本子记下来，课下去问老师或者同学。

126、学习计划必需全面具体。一个具体的学习计划，既要摆设好学习时间，又要摆设好身体熬炼和娱乐时间;既有长计划又有短摆设。长计划就是说好比对这个星期、这个月或这个学期，要做好哪几件事情，怎样做，预先有个大概的打算。短摆设是指具体到一天或近几天的做法。既有各科的统筹兼顾，也有某科的详细摆设。在一天的自修时间里，课后复习占多少时间、课外作业占多少时间、第二天即将上课的课前预习又要占多少时间，都有大体的预算。这样才能防止顾此失彼，不光包管能以充沛的精力及较高的效率进行学习，又可以包管睡眠、娱乐和熬炼的时间，这样就可以制止学习生活单调乏味，从而顺利地完成各科的学习任务。

127、对待作业中的错题，当时就不懂的题怎么办？错题本伺候！对于作业中没有弄懂的题一定要收入到错题本里，以便以后复习。

128、整理、补充、完善自己的课堂笔记，对于课堂上简写的笔记，要根据自己当天的课堂学习补充完整，既可以复习一遍重要内容，又可以方便以后再次复习。

129、考虑：考虑是数学学习方法的核心。在学这门课中，考虑有重大意义。解数学题时，首先要观察、分析、考虑。考虑往往能发现题目的特点，找出解题的突破口、简便的解题方法。在我们周围，凡是真正学得好的同学，都有勤于考虑，经常开动脑筋的习惯，于是脑子就越用越灵，勤于考虑变成了善于考虑。

130、学习就像逆水行舟，不进则退，我们绝对不能放弃。

131、社会主义轨制的成立给我们斥地了一条达到抱负境地的道路，而抱负境地的实现还要靠我们的辛苦劳动。——毛泽东

132、在评价中学习，在评价中达标:“在评价中学习”是指给自己提出明确的学习目标

133、努力奋斗，成为他人口中的故事。

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关于学习方法的名言警句

1、死记硬背得不到真知识，投机取巧学不到真本领；纸上谈兵学不到真本事，闭门造车结不出好硕果。

2、学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练习。

3、当局者迷，旁观者清。

4、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。《礼记》

5、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。杜甫

6、从善如登，从恶如崩。《国语》

7、勤奋是开启知识大门的钥匙，思考是理解知识的利器，读书是掌握知识的捷径，练习是巩固知识的方法，讨论是理解知识的妙招，探求是创新知识的途径。

8、尺有所短，寸有所长。屈原

9、不以规矩，无以成方园。孟子

10、读书长知，思考长智，虚心长识，应用长技。

11、藏书再多，倘不阅读，就是一堆废纸；读书再多，倘不应用，就是一朵不结果实的花蕾。

12、出师未捷身先死，长使英雄泪沾襟。杜甫

13、学问靠点滴积累，聪明靠思考练就；博学靠学习成就，创造靠实践成功。

14、如果说学习有捷径可走，那么它就是勤奋；如果说知识就是力量，那么它就是实践。

15、没有永远的博学，只有永远的学习；没有永远的聪明，只有永远的思考；没有永远的智者，只有永远的学者。

16、但愿人长久，千里共蝉娟。

17、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。刘禹锡

18、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

19、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。孟郊

20、学习中的大忌是囫囵吞枣；读书中的是走马观花。

21、大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。《老子》

22、人生中三种东西最宝贵信心、健康和知识；学习中三种品质最可贵--好学、好问和好思。

23、学习中要荡起乐学和巧思的双桨，倡导书山有路巧为径，学海无涯乐作舟的学习态度和方法，这样才能学得生动活泼、融会贯通。

24、学习前要带上几个问题，学习中要思考几个问题，学习后要能提出几个问题，这样才能学有所得。

25、学习中没问题就是方法有问题，诸如盲从，欠思考、不能举一反三、不会推陈出新等。所以，作为一名头脑清醒的学生，应善于在没问题中查找出自己存在的问题，这样才能不断产生好的问题，才能及时解决好新的问题。

26、差以毫厘，谬以千里。《汉书》

27、察己则可以知人，察今则可以知古。《吕氏春秋》

28、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐

29、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。叶绍翁

30、学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有举一反三的学习方法；读书既要有勇于攀登的志气，又要有乐于思考的精神。

31、学生听老师的话并非有错，但是不能盲从，否则，不但会去去主见，还会失去创新能力。

32、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。司马迁

33、百学须先立志。朱熹

34、当断不断，反受其乱。

35、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。《荀子》

36、勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。

37、知识是智慧的火炬，勤奋是智慧的钥匙，智慧是思考的火花，创新是智慧的结晶。

38、写作要多读、多看；做题要多练、多思；巩固要多记、多用；运用要多想、多试。

39、学好靠信心，求教靠虚心，探求靠专心，长进靠恒心。

40、仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。《管子》

41、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。刘勰

42、知识改变命运，学习改写人生，教育改善人格，反思启迪智慧。

43、不识庐山真面目，只缘身在此山中。苏轼

44、百川东到海，何时复西归？僮巢慌？老大徒伤悲。汉乐府《长歌行》

45、学习不能好高骛远，须一步一个脚印；进步不能一步登天，须一步一级台阶。

46、春宵一刻值千金。苏轼

47、吃一堑，长一智。

48、倘不学习，再美好的理想也会化成泡影；倘不勤奋，再美妙的计划也会付之东流；倘不实践，再广博的知识也会束之高阁。

49、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。李白

50、勤奋是探求知识的舟楫，思维是探索知识的方法，请教是学习知识的妙招，练习是巩固知识的途径。

51、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。王安石

52、聪明的秘诀在于勤奋好学，博学的秘诀在于博览群书，巧学的秘诀在于举一反三，成功的秘诀在于推陈出新。

53、约束不了自己是自己无能的一种表现。自己都管不住自己，难免要滑入深渊。

54、不塞不流，不止不行。韩愈

55、不入虎穴，焉得虎子？《后汉书》

56、不读书则愚，不思考则浅；不多练则生，不巧用则钝。

57、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。杜甫

58、求学无笨者，努力就成功；读书没捷径，尽力能高分。

59、丹青不知老将至，富贵于我如浮云。杜甫

60、大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。

61、不患人之不己知，患不知人也。孔子

62、博观而约取，厚积而薄发。苏轼

63、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。文天祥

64、学问学问，又学又问；学习学习，又学又习。( )

65、读书如蜜蜂采花，思考如蜜蜂酿蜜，只有既采又酿，才能得到香甜的知识蜂蜜。

66、知识如金矿，挖之愈深，得之愈多；知识如登山，攀之愈高，望之愈远。

67、巧思妙想出灵感，实践探索出成果。

68、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。罗隐

学习方法的名言警句

学习方法的名言警句

1、学习中的大忌是囫囵吞枣；读书中的是走马观花。

2、学如不及，犹恐失之。

3、求学无笨者，努力就成功；读书没捷径，尽力能高分。

4、工欲善其事，必先利其器。孔子

5、不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。

6、学源于思，思源于疑。小疑则小进，大疑则大进。谚语

7、学问学问，又学又问；学习学习，又学又习。

8、知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。尼泊尔谚语

9、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

10、读书如蜜蜂采花，思考如蜜蜂酿蜜，只有既采又酿，才能得到香甜的知识蜂蜜。

11、人而无恒，不可以作巫医。

12、聪明的秘诀在于勤奋好学，博学的秘诀在于博览群书，巧学的秘诀在于举一反三，成功的秘诀在于推陈出新。

13、怀疑是知识之钥。谚语

14、诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。

15、吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。

16、学而时习之，不亦说乎？孔子

17、约束不了自己是自己无能的一种表现。自己都管不住自己，难免要滑入深渊。

18、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟孙洙

19、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子

20、勤奋是开启知识大门的钥匙，思考是理解知识的利器，读书是掌握知识的捷径，练习是巩固知识的方法，讨论是理解知识的妙招，探求是创新知识的途径。

21、自行束侑以上，吾未尝无诲焉。

22、知识是智慧的火炬，勤奋是智慧的钥匙，智慧是思考的火花，创新是智慧的结晶。

23、学而不思则罔，思而不学则殆。

24、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。加菲劳

25、日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。

26、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。朱熹

27、勤奋是探求知识的舟楫，思维是探索知识的方法，请教是学习知识的妙招，练习是巩固知识的途径。

28、知之为知之，不知为不知，是知也。

29、没有永远的博学，只有永远的学习；没有永远的聪明，只有永远的思考；没有永远的智者，只有永远的学者。

30、写作要多读、多看；做题要多练、多思；巩固要多记、多用；运用要多想、多试。

31、巧思妙想出灵感，实践探索出成果。

32、倘不学习，再美好的理想也会化成泡影；倘不勤奋，再美妙的计划也会付之东流；倘不实践，再广博的知识也会束之高阁。

33、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。培根

34、成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。爱因斯坦

35、勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。

36、不学诗，无以言。

37、发现千千万，起点是一问。陶行知

38、多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。《盐铁论》

39、治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。戴布劳格利

40、学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有举一反三的学习方法；读书既要有勇于攀登的志气，又要有乐于思考的精神。

41、读书长知，思考长智，虚心长识，应用长技。

42、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。弗莱格

43、假设始终先于知识。洪堡

44、学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。陈景润

45、读书不思考，等于吃饭而不消化。波尔克

46、学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练习。

47、圣则吾不能，我学不厌而教不倦也。

48、学习中要荡起乐学和巧思的双桨，倡导书山有路巧为径，学海无涯乐作舟的学习态度和方法，这样才能学得生动活泼、融会贯通。

49、如果说学习有捷径可走，那么它就是勤奋；如果说知识就是力量，那么它就是实践。

50、学好靠信心，求教靠虚心，探求靠专心，长进靠恒心。

51、强学博览，足以通古今。欧阳修

52、兴于诗，立于礼。成于乐。

53、温故而知新，可以为师矣。

54、不读书则愚，不思考则浅；不多练则生，不巧用则钝。

55、藏书再多，倘不阅读，就是一堆废纸；读书再多，倘不应用，就是一朵不结果实的花蕾。

56、智者问得巧，愚者问得笨。陶行知

57、思则睿，睿则圣。周敦颐

58、学而时习之，不亦说乎？

59、以能问于不能，以多问于寡；有若无，实若虚，犯而不校。

60、读书有三到，谓心到，眼到，口到。朱熹

61、经验是最好的教师。谚语

62、读书百遍，其义自现。《三国志》

63、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

64、众恶之，必察焉；众好之，必察焉。

65、死记硬背得不到真知识，投机取巧学不到真本领；纸上谈兵学不到真本事，闭门造车结不出好硕果。

66、学习不能好高骛远，须一步一个脚印；进步不能一步登天，须一步一级台阶。

67、必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。鲁迅

68、学问靠点滴积累，聪明靠思考练就；博学靠学习成就，创造靠实践成功。

69、知识如金矿，挖之愈深，得之愈多；知识如登山，攀之愈高，望之愈远。

70、提出正确的问题，往往等于解决了问题的大半。海森堡

71、人生中三种东西最宝贵信心、健康和知识；学习中三种品质最可贵好学、好问和好思。

72、知识改变命运，学习改写人生，教育改善人格，反思启迪智慧。

73、之为知之，不知为不知，是知也。

74、学习前要带上几个问题，学习中要思考几个问题，学习后要能提出几个问题，这样才能学有所得。

75、学而不思则罔，思而不学则殆。孔子

76、名人名言孔子《论语》

77、学生听老师的话并非有错，但是不能盲从，否则，不但会去去主见，还会失去创新能力。

78、※学习中没问题就是方法有问题，诸如盲从，欠思考、不能举一反三、不会推陈出新等。所以，作为一名头脑清醒的学生，应善于在没问题中查找出自己存在的问题，这样才能不断产生好的问题，才能及时解决好新的问题。

79、盖有不知而作者，我无是也。多闻，择其善者而从之；多见而识之。

80、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。礼记

81、积累知识，胜过积蓄金银。欧洲谚语

82、敏而好学，不耻下问。

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关于方法的名言警句

各个公司及其员工——除了直接的竞争对手以外——是很愿意相互。名人的名言可以为我们指引人生的方向和目标，名人格言是思想的火花它能够点燃我们内心的对生活的热爱。经过深入研究和整理我们得出了关于方法的名言警句的相关内容，希望这些句子可以为你们解决提出的问题！

1、力争上游的人就必须干出一些非同寻常的事情来，而且要超越出自己的专业领域之外。他必须想方设法引起别人的注意。——美国钢铁大王、社会慈善家安德鲁·卡内基

2、结交朋友，只求长，勿求短。

3、人生也像跷跷板，其中的乐趣就在于努力去平衡相矛盾的力量，因为这些矛盾不可避免地萦绕在我们周围。——英国杰出的企业哲学家、伦敦商学院教授查理斯·甘地

4、作引用、列数字、打比方、下定义、画图表、引资料等。

5、在我们的公司，对于那些诚实地犯下的错误是不存在任何责罚的。这些光明磊落的错误就像是个小孩子摔跤时擦破了膝盖的皮。他们尽管痛彻心扉、令人烦恼，但却使表层很快就可以愈合。——电子数据系统公司的创始人H．罗斯·派洛特

6、文化多元化的员工队伍更有创造性，更善于从事全球性营销，而且人员流动率也更低，但只有名副其实的多文化企业才能妥善管理这种员工队伍。——荷兰学者吉尔特·霍夫斯泰德

7、只要你获得了成功，不管你愿不愿意，都会形成一种企业文化。——哈佛商学院领导学教授约翰·科特

8、组织中的重大变革不只是提拔一个具有领导魅力的领导者，还必须组建一支管理团队，组建一支能够驱动变革的团队。——哈佛商学院领导学教授约翰·科特

9、扩展知识：说明方法的作用有哪些？

10、面对快速变化的经营环境，企业要有效经营，组织必须跟着改变，而这其中，组织最需要具备的两个素质就是：学习和创新。——美国著名管理学家欧内斯特-戴尔

11、勇于承担风险、勤奋学习，亲自成为表率。——通用电气公司前任CEO、被誉为全球第一CEO杰克·韦尔奇

12、招募和选拔忠诚的追随者，以及能适应变革的人。——通用电气公司前任CEO、被誉为全球第一CEO杰克·韦尔奇

13、告诉他人你何时、为什么以及需要什么样的帮忙，便于他们了解如何帮上忙．这样能节省他们的时间与精力，以及避免不必要的臆测。当然，不要显出指挥他人的态度。——黛布拉·本顿

14、许多经理人在知道必须做出严格、艰难的人事决定时，往往会因而退缩。可是，员工会看出经理人的犹豫不决，并根据经理人如何处理这些艰难的人事决定来评估经理人对转型承诺的可信度。一唐纳德．N．苏

15、管理的目标是激发人们的灵感、欲望及想象力。——曾任美国原子能委员会的首任主席之职大卫-利连塔尔

16、一个同构型的高级管理阶层，常倾向于挑选及提拔

17、首先，要招聘合适的员工。我们并不是要从应聘人员身上找出乘务员所具备的技巧和经验，二是要挖掘某种极其抽象而又十分重要的东西——活力、幽默和信心的完美结合，一边是和我们痴迷于为顾客服务的企业文化。其次，要营造快乐和尊重的气氛。公司从创立开始就一直坚持一个基本理念，那就是爱。也许有其他公司与我们的成本相同，也许有其他公司的服务质量与我们公司相同，但有一件事他们是不可能与我们公司一样的，至少不会很容易，那就是我们的员工对待顾客的精神状态和态度。快乐的工作气氛是员工的服务态度更加热情，也使他们的工作效率大大提高。再次，就是管理层对员工的支持。我们公司与其他服务性公司最大的不同．就在于我们并不认为顾客永远是对的。我们每个管理层人员都会亲自参与一线员工的工作，倾听一线员工的心声．支持和尊敬一线员工的工作，甚至宁愿得罪无理的顾客。——美国西南航空公司总裁赫伯·觊勒赫

18、即使对那些已经有一定信心的人，你也要把握住每个时机，持续不断地继续鼓励他们。要毫不吝惜地加以表扬，越具体越好。——通用电气公司前任CEO、被誉为全球第一CF.。杰克·韦尔奇

19、放下这本书，去找某个人说出你的赞美．当你真诚、衷心地提醒人们的特殊专长时，对方反过来会觉得你很有智慧。——黛布拉·本顿

20、挑选最合适者以转变公司现有的成功方程式，确实是一个两难的问题。自外延聘的主管可以带来新观念，而且没有过去承诺的包袱，使他们能够快速果决行动：相较之下，内部既有主管对公司有深入了解，可以做出较明智的抉择，并具有可信度以执行及完成工作。到底该选择何者呢7这里有个解决办法：找到内部局外者——我使用的这个名词代表公司内部现有但不任职公司传统核心事业的经理人。一唐纳德．N．苏

21、自己能够成功的关键就在于自己的坚毅与执着。我拒绝放弃。我永远不把不行作为一个答案，作为一个回答，我也永远不会让别人将不行作为一个回答来接受。——《黑人消费》杂志和(伊波尼》杂志的刨办者约翰·约翰逊

22、下定义——准确揭示事物的本质

23、好的团队并不是偶然诞生的，它的成员完全可以靠管理者来遴选，而且所必需的人才也是有一定规律的。一创立本世纪商业和管理楷模的两个合伙人之一戴维-帕卡德

24、不幸——只有在你认同的情况下，才会真正成为不幸。——巴菲特有限公司创始人、被誉为股神和华尔街之神、世界第二富豪沃伦·巴菲特

25、以全部的热忱投入你的工作。比其他任何人都拥有

26、公司总是从生态系统的复杂性开始，在这一方面，他们总是置于我们的控制之外。——全球企业网络会员之《电讯》杂志执行编辑柯文·凯里

27、我向理性屈服，如果需要的话，我可以牺牲我的友谊、我的憎恨和我的生命。

28、那不能算是一种有用的核心竞争力，除非它能带来一流的经营业绩。——詹姆斯-莱伯特

29、无论是何文体的文章，首先要有鲜明的立意，也就是你想通过什么说明什么；

30、不管业务是什么，优质的产品是最关键的。这意味着清楚地了解客户的需求，然后再考虑好我们能够为他们提供什么。——美国信托投资公司董事会主席和总裁爱德华-约翰逊三世

31、知识型员工作为自主性、个体化、多样化和创新精神的员工群体，激励他们的动力

32、用作引用的说明方法简洁，有力地说明事物的……特征。既增强了说服力，又增强了趣味性。

33、领导者的作为永远不是个人的事，团队将因此而改变。——巴菲特有限公司创始人、被誉为股神和华尔街之神、世界第二富豪沃伦·巴菲特

34、不是在事先做正确的决定，而是事后把决定正确地付诸实践。一杰拉德·库希尔

35、各个公司及其员工——除了直接的竞争对手以外——是很愿意相互

36、我一直认为，最好的计划就是常识和失败。失败教你懂得正确的做法应该是什么样的。——美国达美乐比萨店剑始入汤姆·摩那根

37、所谓的问题就是你不想要的结果。后果+消极的解释=问题-J．K.斯马特

38、我决定攀登平生第一座人生险峰的经历足可作为我商业生涯的一个典型例子，它表明了在创业过程中，从来都是福无双至，祸不单行的，巨大的风险总是一个接一个地发生。一希尔顿酒店集团的创始人康拉德·希尔顿

39、在80岁才开始创业其实和在其它任何年龄阶段进行创业都没有什么差别……当然，还要有创业的紧迫感：人生能有几回搏。时不我待啊！——彼得·德鲁克的夫人多丽丝·德鲁克

40、性质、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法，叫分类别。

41、我的研究显示，由谁负责转型工作，其重要性并不亚于所选择的固定桩与采取的行动。一唐纳德．N．苏

42、没有满意的员工，就没有满意的顾客。——巴菲特有限公司创始人、被誉为股神和华尔街之神、世界第二富豪沃伦·巴菲特

43、到底为什么有些人可以获得成功．而另外一些人则永远都不能实现他们的目标……在你和你要实现的目标之间横隔着一个最大的障碍，那就是你缺乏对自己做出坚定承诺的勇气。一般人常说的话是让我试一试，..我猜想我或许能做到.我希望我可以。但是承诺不同，它的全部奥义可以用四个字来表示：我一定要。-FamousAmos饼干公司创始久沃里-阿摩司

44、要有一双能够倾听他人意见的耳朵，能够倾听他们的感觉以及他们的说法的耳朵，这是当今任何一种商业活动中取得成功的关键。——美国联合百货公司的执行总裁和董事会主席拉尔夫·拉扎勒斯

45、一家公司的方程式一旦定型，通常会吸引喜欢稳定的人，而公司也会提拔这样的人，至于喜欢煽风点火的人．既不会报效这类公司，更不会被提拔。一唐纳德．N．苏

46、每种文化都有利也有弊，我们只能去观察谁能出类拔萃，但却无法选择出哪种文化最优秀。——流程再造、以流程为中心以及现代管理思想先驱、一些世界大公司的顾问和宣传者迈克尔·哈默

47、的确如此，在最开始的时候，开诚布公的直陈己见将被别人另眼相看。——通用电气公司前任CEO、被誉为全球第一CEO杰克·韦尔奇

48、结果导向是企业文化的基础，这是很多管理者在建设企业文化时必定忽略的一点。——著名的美国英裔企业家哈罗德·吉宁

49、在企业的选拔人才过程中，首先考虑的应该是他的长处．即他善于做什么，而不是考虑如何减少它的短处。——加拿大管理学家亨利·明茨伯格

50、那些最出色的领导者在残酷的竞争环境中对市场变化由第六感也能感知现有竞争者和后来者的动向。——通用电气公司前任CEO、被誉为全球第一CEO杰克·韦尔奇

51、答案其实也很简单：当运营你企业的时候，你必须拥有比同行当中其他人更胜一筹的能力。只要你能够比同行当中一般人的能力超出那么一点点，你的成功就有保障了。成功可能性的大小实际上是与你能力的大小以及你在工作上超越一般人所倾注的心血多少成正比的。——美国钢铁大王、社会慈善家安德鲁·卡内基

52、为什么每件事都做对了，但结果还是错7因为我们是人，不是机器。-J．K．斯马特

53、任何人，除非他是一个掘蛤工，一个在深山老林里专门设陷阱诱捕野生动物的人，或者是一个老式的如苦役般劳作的探矿者，他在现今的社会里实际上是不可能靠单枪匹马获得成功的。——美国钢铁公司总裁董事会主席本杰明·费尔莱斯

54、学习型组织的基本特征是生产率的戏剧化的改变，以及工作环境符合真正的价值观。——许多管理顾问和咨询公司的创始人、麻萨诸塞州史隆管理学院组织学习中心主任、麻省理工学院教授彼得·圣吉博士

55、等到公司逐渐成熟时，当初被创始人一再强调的价值观，最后通常会演变为僵化原则与规定，收录在厚厚的员工手册内。过去是活生生的价值观，后来却渐渐变成过时的教条。与其说它们能鼓舞士气，不如说它们会产生压抑作用；与其说它们能集中力量，不如说它们在迫使人们无意识的服从。其结果又让经理人陷入积极惯性的陷阱。一唐纳德．N．苏

56、分类别、作比较、下定义、打比方、引资料、诗词、名人名言,可使说明更具说服力.引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故传说,谚语俗语,诗词句等.充当说明的内容或依据来说明、介绍事物.例如《中国石拱桥》一文,就引用了唐朝张嘉贞的话,说明赵州桥的设计和施工巧妙绝伦.（3）作比较(比较说明法)说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象.事物的特征也往往在比较中显现出来.例如《雄伟的人民大会堂》一文中,为了说明宴会厅的建筑面积,作者运用了做比较的方法：“有五千个席位的宴会厅又是另一番景象.它的面积有七千平方米,比一个足球场还大,设计的精巧也是罕见的.”在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”

57、相信你从没有真正的失败，那只是学习机会。——杰拉德·库希尔

58、不怀疑和信任是公司真正的成功之源。——美国行为科学家道格拉斯·麦格雷戈

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