山顶的美景，是为了鼓励你在爬山时流下的汗水，让你能满足他人对你演讲的期待。演讲稿不仅能帮你更好地安排时间和机会，语言也需要简单明了，清晰表达。如果你对于“校训演讲稿”有疑虑，那么这篇文章一定能给你解答，文章内容仅供参考。

校训演讲稿【篇1】

尊敬的老师、同学们：

大家晚上好！我演讲的主题是“做德才兼备的陶院人”。梅贻琦老先生曾说过：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”是的，一所大学，高耸林立的建筑仅仅是它的骨架，教师严谨扎实的治学，学生孜孜不倦的求索，学校代代传承的精神才赋予了一所大学之血肉。而校训，凝结了一代又一代学人的理想与追求，乃是一所大学真正的灵魂。一年前，我们甫一（刚刚）踏入陶院，它就告诫我们：博学精艺，厚德善行！这是陶院人日月积累的沉淀，这是陶院人勤勉律己的写照，也是陶院人孜孜以求的目标。一年的陶院求学，一年的精神陶冶，一年的身体力行，八字校训，我将之解读为四个词：博学、精艺、厚德与善行！博学，即渊博的学问；精艺，即精湛的技艺；厚德，即宽厚的品德；善行，即求善的言行。作为陶院人的我们，一脚踩在知识的沃土上，一脚踏在品德的高台上，惟有德才兼备，才能昂首前行。好仁不好学，其弊也愚；而好学不好仁，其弊也贼（意为伤害）。惟有博学精艺以致知，厚德善行以修身，方能成为一名合格的陶院人。

博学，语出《论语》：“博学而笃志，切问而近思。”《荀子?劝学》中亦云：“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”大学，是我们的世界观、人生观与价值观形成的时期，而学习，正是塑造的过程。所谓“好学近乎知”，学习，让我们开阔思路；学习，也让我们洞明世事；学习，更让我们拥有智慧。我们不仅要精于己业，更要博采众家之长。正如培根所说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。”每一门学问皆有其可取之处，每一种知识都将凝聚成我们的智慧。在当今的社会，我们大学生不应成为只具备某种技能的器具，而应当将自己培养成技能集成的复合型人才。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，不断精益求索的路上，广泛深入地学习正是我们的源头活水。

精艺，是对技艺精益求精的追求，是陶院的特色之一。在大一的参观实践中，我们看到陶瓷厂的师傅熟练地捏塑、轮制成型，把一团团泥浆似的陶土变成精美的陶器，看似简单的动作中凝结了无数的智慧，精致的陶瓷正是他们精艺的结晶。其实，不仅制作陶瓷如此，任何技能的学习都离不开坚持不懈的磨砺。正所谓“酒香不怕巷子深”，惟有在专业的领域内永不止步地进取，具备“铁杵磨成针”的恒心与毅力，方能拥有“百步穿杨”、“钱孔注油”的巧技，成为各行各业的佼佼者。

厚德，语出《周易》：“地势坤，君子以厚德载物。”高尚的品行，是一个人立足于世的根本。一个人没有道德羞耻之心，则是将自己的根基倾覆。《大学?中庸》中有云：“自天子以至于庶人，一是皆以修身为本。”人不可能像走兽一样活着，应当追求知识与美德。而美德，并不是高居于神坛之上遥不可及，美德就在我们身边的点点滴滴。他人身处困境，我们伸出援助之手，这是一种美德；他人失意惆怅，我们真诚抚慰，这是一种美德；他人获得成功，我们鼓掌祝福，这也是一种美德。作为陶院人，我们应坚守原则，时刻谨记：违法之事不可做，背德之事不可为！

善行，老子曰：“上善若水，水善利万物而不争。”今日的大学生，不是象牙塔中“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的`迂腐秀才，而是积极地参与社会，服务社会的有志青年。正所谓“力行近乎仁”，行动实践善。孤独寂寞的老人院，因有我们的身影而充满欢声笑语；身体残缺的残疾人，因有我们的关爱而拥有温暖完整的心；茫然无助的留守儿童，因有我们的帮扶而感受光明与希望。我们“不以善小而不为”，用爱心构筑“青年志愿者协会”温暖的家，秉持强烈的责任感回报社会，以实际的行动实践着善行的真谛。 一年来，在陶院行走中，踏下每一个坚实的步伐，烙下每一个清晰的脚印，耳边心中总是回荡着陶院充满智慧的训导——博学精艺，厚德善行。学为行之导，行为学之践。古人云：“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知。”我们学艺而近仁；又如徐世昌所说：“凡建立功业，以立品德为始基。从来有学问而能担当大事业者，无不先从品行上立定脚跟。”我们为仁而致知。博学精艺，厚德善行，仁智并存，德才兼备，我们陶院人如是说！我的演讲完毕，谢谢大家。

校训演讲稿【篇2】

各位教官，老师们、同学们：M.djz525.com

同学们，艰苦而又富有意义的军训即将开始，我们将迎来体能和意志的双重考验。在此向大家提出以下要求：

一、上下同心，步调一致

上下同心，步调一致是人民解放军走向胜利的基本保证，无论是艰苦卓绝的两万五千里长征，还是同仇敌忾的八年抗战，无论是推翻蒋家王朝的解放战争，还是令美军闻之色变的抗美援朝。同学们，当我们迈开了同样的步子，便迈开了同学们高中三年的新生活，当我们高喊着同样的调子，便喊出了x中学子的豪迈之气。而要做到“步调一致”，就必须“一切行动听指挥”，听谁的指挥？听从教官的指挥，听从学校的指挥。无论是军事操练，还是整理内务；无论是学校活动，还是知识学习，我们都应该做到“一切行动听指挥”。能做到这一点，我们就可以所向披靡！

二、克敌制胜，战斗意志

这是人民解放军走向胜利的法宝。记得《亮剑》这部电视剧中，当129师386旅独立团消灭了日军100多位观摩团的军官之后，晋绥军358团团长楚云飞问独立团团长李云龙：“你们一无情报，二无良好装备，为什么能够老是打胜仗。”李云龙说：“凭的就是战斗意志。”这战斗意志，说白了，就是必死的决心和必胜的信念。有必死的决心并非真要死，但它能激发起战士的战斗潜能。

我们x中也有一句话：“头可断，血可流，质量第一不可丢。”它不仅体现的是x中人的大气之势，更体现了x中人的必胜信心。有了这样的战斗意志，我们才会刻苦学习，勤奋努力；有了这样的战斗意志，我们才会孜孜以求“专攻”之术，有了这样的战斗意志，我们就可以无坚不摧！

三、增强国防，保卫祖国

这是人民解放军的崇高使命。无论是我们今天的军训，还是今后三年的学习，都要把祖国放在心上。而只有拥有强健的体魄，只有拥有扎实的知识，只有拥有过硬的本领，我们——祖国未来的栋梁，才能无愧于时代、无愧于祖国、无愧于父母。在中华人民共和国成立x周年之际，我想问一句，我们的心中有没有“祖国”。——有！好啊，心中装着祖国，我们一定能够担当起建设祖国、保卫祖国的神圣使命。

温室里养不出参天大树，空调里走不出坚强的体魄；只有在风雨中历炼，我们才知道什么叫坚韧；只有在骄阳下炙烤，我们才知道什么叫坚强；只有经雷霆的轰击，我们才知道什么叫挺拔。希望我们的同学以此次军训为契机，锻炼身体，磨练意志，锤炼品质。让我们的灵魂里、让我们的行为中无不散发出军人的气质和钢铁意志。

谢谢大家！

校训演讲稿【篇3】

尊敬的各位教官，亲爱的老师、同学们：

大家好！

今天，我们xx级初一新生的军训生活将正式开始。首先，我代表学校向前来我校担任军训任务的武警中队的官兵们表示热烈的欢迎！向刚刚踏进学校的各位新同学表示热烈的祝贺！

从今天起，七天的军训生活，同学们将接受军事化的管理与训练，这不仅是一次体能的检验，更是一次意志力的磨练。希望你们通过军训，增强国防观念，培养坚定顽强的意志，吃苦耐劳的作风，克难攻坚的意识，坚韧执著的品质，并最终把军人这种勇于拼搏、积极进取的精神带到今后的学习生活中去，为我们的初中生活奠定坚实的基矗为使军训顺利进行，在此，我代表学校对所有参训同学提出以下几点希望：

1、克服骄气，端正态度，力争上好第一课。参加军训是你们告别小学，走进初中的第一课。在军训中要发扬军人特别能吃苦精神，做到“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”，以饱满的热情、旺盛的斗志投入到军训中去，为即将开始的新生活打下坚实的基矗。

2、遵守纪律，严格训练。严明的纪律是部队战斗力的体现，也是我们高质量地完成军训任务的保证。同学们在军训中要严格遵守纪律，要有集体荣誉感，坚决服教官的安排，听从教官的指挥，不拖拖拉拉，不无故缺席，要用心用力练她每一个动作。

3、要尊敬教官，听从教官教诲，坚决服从教官的命令。要学习他们能吃苦耐劳精神和雷厉风行的军人作风。军训期间，不允许请假，有特殊情况，必须找你的教官说明情况，教官允许方能离开队伍。

4、要开展军训表现评比活动，看谁表现最刻苦，最遵守纪律，效果最好。希望同学们写好每天的军训日记，开学要进行检查。希望我们同学都是好样的，德育处将进行评比，看看哪个同学表现最好，哪个班级表现最好，军训结束时要进行公布表彰。

最后预祝同学们在军训活动中获得优异成绩，祝愿本届军训活动取得圆满成功！祝全体同学生活愉快、学习进步！

校训演讲稿【篇4】

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

这天我演讲的题目是《在圣贤的光芒下校训伴我成长》。

古人云：“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵。”我们碑廓的圣公山，虽然没有泰山的巍峨，也没有华山的险峻，但千百年来圣公的传说使它有了灵性。《三字经》中提到：“昔仲尼，师项橐，古圣贤，尚勤学”，传说孔子的老师项橐就是碑廓人，人们尊称他为圣公，圣公山也因此名传千古，天下扬名。

我们秀丽的家乡是圣公的故里，是一个人杰地灵的好地方。而坐落在巍巍圣公山前，悠悠绣锦河畔的碑廓中心小学，则是碑廓儿女学习成长的摇篮。它的校训“厚德，博学，笃行，至善”，激励了一届又一届学子奋发向上，努力学习，在它的怀抱中，无数优秀的碑廓学子羽翼渐丰，学有所成，长大后成为报效祖国的栋梁之才。，

我们的校园历史悠久，有着深厚的文化底蕴，我们的校训也源远流长，寓意深远。“厚德”出自《易经》，“君子以厚德载物”，意思是以深厚的德泽育人；“博学，笃行”出自《礼记》，“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，校训要求我们做博学之人，而“笃行”的意思是要努力实践所学，做到知行合一。“至善”出自《大学》，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。至善是最崇高的善，校训要求我们成长为最优秀的人才。

我们校训的含义博大精深，作为碑廓中心小学一名普通的学生，沐浴着校园的德泽，我已度过了四年快乐的小学生活。四年里，我从一个不谙世事的幼小儿童，成长为一个学会了求知，懂得了礼，明白了尊敬师长，关心父母的懂事少年。书声朗朗的教室里，有我如饥似渴求知的目光；宽阔的操场上，有我挥洒汗水、勤于锻炼的身影；国旗下的演讲让我懂得了“为中华之崛起而读书”；帮忙同学让我体会到“赠人玫瑰，手有余香”…….是圣贤的光芒照亮了我前进的道路，是“厚德、博学、笃行、至善”的校训伴我健康成长！

亲爱的同学们，让我们一齐牢记校训，做德智体美劳全面发展的小学生。“千里之行，始于足下”，同学们，让我们一齐努力吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

校训演讲稿【篇5】

在我们蔷薇小学有六字校训，那就是“尚德、善思、励志”。其中，“尚德”，意为崇尚道德，作为一种文化思想，有着极为丰富的内在蕴涵和精神特质。它是建立在个性化的心理修为上的一种文化品质。德者，仁也。仁者，爱也。而仁爱又以谦让和与人和谐相处为基础。“德”有三层重要含义：一是礼让、谦逊之德，有此之德，可建立良好的人际关系，求得与他人的和谐；二是友善、关怀之德，即以人文情怀、良善之心关怀他人，在学校内营建一种互爱互助的和谐氛围；三是开拓、创新之德，即建构一种对事业、对民族、对国家、对人类未来发展的责任感，发挥个人的才智，不断开拓，不断创新，为社会争做贡献，在更高的社会进步的层面上追求新的和谐。它还包含着一种共同参与、互动合作、互惠互利的精神。“尚德”精神，有利于沟通不同的人、群体、集团乃至民族之间的关系，增进不同文化背景、不同价值观念人们之间彼此认识、彼此接纳、相互理解、相互容忍、相互欣赏，使不同生命经历和不同文化背景的人们在同一社会时空下和谐相处、共同发展。

我想，“尚德”放在首位，是要求我们老师首先要做一个品德高尚的人，以自己的行为与准则去引导学生教导学生也做一个品德高尚的孩子。

作为一名小学教师，在实践工作中，要充分发挥办事认真，勤俭温良，关心人、体贴人的特点，要牢固树立爱岗敬业意识，不论从事什么职业、不论担任什么职务、负责什么工作，都要珍惜它、热爱它。要踏实干事，埋头苦干，不好高骛远，不贪图虚名。要坚持高标准、高起点，力求有所建树，有所成就。拥有事业的男性才会拥有精彩的人生。要做一位尚德、善思、励志的人。

校训演讲稿【篇6】

亲爱的新同学们：

首先，我代表学校全体老师向跨入xx中学校门的xx多名的同学表示热烈的欢迎，这时，你们已跨入读书生涯、人生成长的新里程碑，我向你们表示热烈的祝贺。同时也向帮助我们军训的海南省武警第一支队的官兵表示衷心的感谢。

同学们，上学第一天，我们就在这里召开简短而隆重的军训动员大会。

从今天开始，同学们就要穿上中学的统一整齐的校服，戴上军帽子，做一名小军人，体验军训的激动和幸福，同时也感受成长的快乐和责任，更要向军人学习那种不怕苦、不怕累的坚强品质，炼就本领的钢铁般毅志，服从号令和指挥的纪律意识，团结一致、众志成城的优良作风。在这军训过程中，你们会流许多汗，洒黑皮肤，但应知道，军人是流血流汗不流泪，你们能做到吗？

让我们共同克服困难，炼就本领，通过军训，留下成长的足迹，收获成长的硕果。

同学们，在军训的x天时间里，你们要在教官和班主任的安排下，认真学习学校德育处印发的《xx中学学生管理条例》及校纪校风“十不准”等。在学习中，你们会感受到xx中学是纪律严明、学风较浓的学校，并会深深感受到为此骄傲和自豪。我在这所学校工作已多年了，愿和大家一样感受这种骄傲和自豪。在今后，我们一定要为xx中学增光添彩，让我们共勉。

希望同学们在一支队教官的训练下，在班主任老师的帮助指导下，通过一段时间的共同努力，我们整个初一年级、各个班级、每位同学都能出现崭新的面貌，塑造一个新我，构建一个团结奋进的优秀班集体，为学校披锦缀秀，为三年、六年的成长和未来的发展开好头，起好步。

最后，让我们共同迎接新生活，体验新感动，共享新成果。

谢谢大家！

校训演讲稿【篇7】

从一颗种子到绽放花朵

——致在一2班慢慢成长的孩子们

从没想过，大学一毕业就能找到一份还不错的工作，但是，在将近三个月的奔波中，幸运的是，我考到了开发区教师的岗位，而且，十分巧合的`来到了我大学期间顶岗实习的第四小学。匆匆中，我被分到的年级是一年级，而且是当班主任。在焦虑和紧张中，我开始了我第一次真真正正的一次自主教学以及管理班级。

说实话，对于我第一次教一年级而且是班主任来说，我感到压力很大。不是担心自己受不了，而是怕教不好学生，我担心不能帮孩子们打下一个好的基础，从而影响孩子们以后的学习。在第一次开家长会的时候，我告诉家长们，我看中孩子一点一滴的进步，我不要求也不奢求我的学生一下子就由差生进步到尖子生，我只希望我的学生每天有一点点进步，我就会很满足。

我们班总共有35名学生，不多不少。我想说他们每一个人都是一颗种子，等待着萌芽、长茎、长叶、开花，他们需要的是渐渐成长，而不是所谓的成功。

刚从毫无约束的幼儿园过来的孩子们心中没有规矩，十分自由，来到学校，第一堂课首先我让学生们向其他同学自我介绍，大胆的走到讲台上响亮的说出自己的名字。当然，总会有人害羞，害怕上去。其中就有一个小姑娘叫张诗瑶，她个人很高，仿佛是四五年级的学生，但是，她就很腼腆，讲话声音很小，后来我了解到她性格内向，不爱说话，而且很没有自信，于是，我在上课提问问题时，时常叫她回答，

回答对了就及时给予表扬，甚至鼓掌，课下和她聊天说说话，这样，诗瑶有了信心，胆子也逐渐大了起来，就连性格也活泼了很多。我很开心，诗瑶由原来的不自信变得自信满满，敢于说话了，她成长了!

对于现阶段的他们，我相信家长们不会让孩子们做家务的，家长只会加倍的宠爱他们。

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