写作可表达我们内心深刻思考和真实情感的好方法，长期的实践有助于提高逻辑推理能力。论文都需要反复修改才能变得更佳，那么如何快速写出一篇好文呢？本文希望能对你有所启示，不妨收藏起来。

校园趣事多作文(篇1)

校园里有许多趣事，就如天上的星星那么多，数也数不清。其中有一件事情像天上最亮的那一颗星一样，每每想起就令我忍俊不禁。

记得有一次：一个三年（5）班的男同学拿着班牌，走进了我们班。走进班后，把班牌放在讲台桌上。然后向我走来，走到我旁边瞪大眼睛吃惊地望着我说：你是谁？怎么还坐在我的位子上？我一脸无辜地对她说：这里是三年（6）班，你走错班了！那男同学说：怎么可能，这个位子我都坐了好久了！这时有许多同学起哄！有的说要告诉班长，有的说要告老师，还有的说要告校长。班上乱成了一锅粥！这时，那男同学狼狈不堪，拿着班牌就跑了。原来是把我们班前门当成他们班后门了。全班同学哈哈大笑！

这就是我的校园趣事。好笑吧！

校园趣事多作文(篇2)

在校园里，有欢笑，有悲伤；有生气，也感动……。在这么丰富的校园生活中，有一件令我印象深刻的趣事……。

“当—当—当—当—”上课钟高唱着，五年级二班的我们也没闲着，各个带着笑容走到位子上，头脑的思绪仍停留在下课的状态中。待生物老师走进教室，全班不是预习今天的上课内容，而是先“观察”老师的脸色。“今天的心情应该不错哦！”“吓死我了，我还以为老师晚进教室是因为上一节课在骂人呢！”“哈哈！可以大吵大闹了！”班长大喊口令，老师一开口便精神饱满地说：“请坐！（方言）大家笑成一团，开始了这堂充满“笑点”的天择说。

课程进行到一半，有个男同学举起手，问：“只有生殖细胞遗传给，那我不就要“锻炼”我的细胞吗？”大家都哄堂大笑，老师先是愣了一下，然后突然说：“来！大家举起你们的双手，跟我一起说，“清新清新！健康健康！”全班大声复诵着，心情也随着老师的热情燃烧着。

没多久，老师又：“假如我每天锻炼肌肉，我的儿子也不会是“小猛男”大家又笑成一团，开始“随机”找人，把找到的人当作小猛男。最后，下课时，大家一致指向一位男同学，对他大喊：“喂！小猛男！”“小猛男好威喔！力气那么大！”同学们追着叫他“小猛男”教室闹哄哄的，大家打打闹闹的，互相追逐。彼此的友情也在这场追逐打闹中，像织布似的，变得更扎实、更坚固。

在放学回家的路上，脑中不停重播刚刚的画面，忍不住噗哧一笑，脸上也洋溢着幸福的笑容，幸福着有风趣的老师；幸福着有可爱活泼的同学；幸福着身为团结合作的五年级二班的一员……。

校园趣事多作文(篇3)

往日的趣事如一粒粒珍珠，串起了我的七彩童年，时至今日，一提到趣事，便会钩起我的脑中的记忆。有地，甚至还会因为这些趣事而笑出声来。

那是我刚好读四年级的时候，一个早晨，来到学校，雾终于带着满怀的依恋散去了，整个校园一片清新明亮，青翠的叶子上，晶莹的露珠像珍珠粒一样滚来滚去。随着时间的推进。太阳渐渐露出了头脚。温柔的阳光轻轻洒在操场上。难得的机会!于是我便和几个伙伴去了操场打球。

但是，天——有不测风云。这不，正当我一跃而起，腾在空中准备投球之时，包中的钥匙便一抖，一颤、一飞，然后不偏不正的掉进了脚下的洞中。而且，还副带“啪”的一声。顷刻间，我愣住了。面对突如其来的事情惊慌失措。心中禁感到害怕：这可是个下……下水沟啊，会被冲走的!于是，我赶紧朝洞口奔去，一骨碌就倒下去，用右眼贴住洞口朝里看：万幸，没有水。我的心平静了不少，缓缓站了起来。不过对于眼前的一切，我只能苦笑。唉，诠让我那么倒霉?天空黯淡了下来;阳光不再那么柔和;花苔里的花朵一个个都垂头丧气。动动肩膀，沉沉的。

时间就这样一点点过去，人已经越聚越多了。看热闹的同学中有的哈哈大笑;有的议论纷纷;还有的盯着我，大概是第一次看到这种事稀奇吧。而我，此刻则显得有些尴尬，恨不得从这儿挖个洞钻下去拿到钥匙赶紧离开。夏康凌仿佛看透了我的心思，从人群中闪了出来，手里还扬着一把夹子，不，那是个超大夹子!“不用等了，看，门卫那儿代的，这会儿能用”我一瞧，似乎遇上救星，顿时豁然开朗，将其紧握手中翻来覆去的查看。抬起头——双找较原来打起了精神;篮球架现在正昂首挺胸!围观同学的话语中：“这事可真有趣!”的声音回荡着。我满怀信心的拿着夹子趴向洞口。把它轻轻伸了下去，同时右手紧紧握住。生怕这宝贝落下去。地面如一堵墙，死死的.横在那儿是一动不动。

拿夹子去把掉入水沟里的钥匙夹起来。这可真有趣。这从周围人的笑声中就能反映出来。一时间，严肃的我也不忍不住笑出了声来。不知不沉，夹子就碰到了钥匙。我迅速回过了神，现场气氛刹时间紧张起来，大家眼睛都注视着我的手。一些人不说话眼睛鼓的老大;一些人样子似乎要叫出声来了;而和我打篮球的几个伙伴，则直接带动大家将我包围，握起了拳。逐渐，我意识到了已经夹稳，于是把东西慢慢上提。也不知怎的，今天的钥匙如重物，超标的体重让它硬生生的摔回原住。周围人一个哀声吧气。上课铃似乎为了配合我迟迟不响，太阳为了帮助我把更多光射向这边。我哪还敢失败。于是，我小心翼翼的又工作起来。有了果然不同!宝贝钥匙“出洞”了!我把钥匙接过放在手上，长叹一口气。紧张消失了。花朵抖擞着精神，校园又成为了一个欢乐的海洋。

这件事使我记忆犹新、回味无穷——校园趣事令我难忘!

校园趣事多作文(篇4)

在我们这个大学里，有的是美女、才子和摇起来听不见的金币声。

有一种女生是很沉静的。不是高雅的那种，会让男孩子弥高不敢出手；也不是前卫的那种，叫男生害怕被吊带的裙子勒了脖子；更不是沉腼于English和Japan的那种，那只会把男生吓跑。那样的女生不会看部长的脸色，很少有在学生会这块人才市场上谋个一官半职的野心，活泼而有幽默感，学业努力而不拚命，很生动地漂亮着，有时偶尔会固执得像头牛，但发点小脾气也是过眼烟云罢尔，那样的女生就像黑夜里的玫瑰，自己漂亮给自己看。

她们是大学里的一块未开垦的土壤，她们的诱惑力是通俗的，接近本真状态，她们的头脑里没有阿澳奉承，但她们的骨子里有自尊和倔强。这样的女生，在大学的确是很宁静的，而且容易被人用30的眼大冻斗着打量。

心瑜就是这样的女生。

心瑜有个谈了三年的男朋友叫阿松，说有多酷就有多酷。说有多坏就有多坏。心瑜说高一那年第一次看他的眼睛时，心里只觉得有一股排山倒海的巨浪在翻腾，就为了这种感觉，她说她决定不顾一切，哪怕是成为他的奴隶。

为了这句话，我们全寝室为她鼓掌。

心瑜笑了，眼里酝着一种温柔叫爱情。

心瑜是该笑的，阿松就在这个大学里。听心瑜说，学校西面那个有石凳，有假山，有花香的草坪美极了。我想，是她们幽会的地方吧。每天晚上，心瑜要晚半个小时回寝室，带着个醉酒般的眼神。每次我们准备严刑拷打她时，她就往床上一倒，好困!好困!明天再说嘛!我们淮都知道，明天?明天早晨的朝阳又是为她升起的。

后来，听心瑜说，阿松进人了吉他社，学起了吉他。我打趣她：是不是每晚对着你唱情意绵绵啊!心瑜小嘴一撅说我坏心眼，眼里却流露着熟悉的微笑。又后来，我们去听学生会组织的校园吉他弹唱大赛，阿松出场时，我们都吓了一跳，好窜的男生!这样的男生像一匹野马，谁能拴得住?我下意识地看了眼身旁的心瑜，她正陶醉在阿松的风采之中。曲毕，全场轰然，一位穿吊带裙女生献给了阿松一束鲜红鲜红的玫瑰。心瑜不看鲜花，只看阿松，咕咕了句：怎么是红玫瑰?!又热烈地鼓起掌来。

校园趣事多作文(篇5)

我有一个笑称小福尔摩斯。这是我们班的小广播无偿奉送的，后来就被间学们公认了说福尔摩斯当然是过誉之辞，不过，我在课余的确破获了几个案子二若不信，间老师，还是老师亲自派我去破案的呢!就连街坊邻居有了事都登门求我。你看，不能说我没有点儿名气吧。

记得刚上初一的那年冬天，怒号的狂风毫不留情地推拥着教室的门，搅得大家心神不安。下午上课前，主老师走进教室，象往常一样小心谨慎地去闭门，突然他高兴地间。

谁做了一件好事?大家你看我。我看你，不知是怎么回事。我一眼就瞅见门上多了个风钩，若不，风早就把门吹开了。我应声间道:老师说的是风钩?王老师看看我，笑微徽地说:嗯，是你干的?我连忙摇摇头:不，不是我，王老师再三询问，没有一个人承认。于是，王老师便说，好吧，这案子，就交给小福尔摩斯课余去破吧!一句话，惹得同学们哄堂大笑，四十多双眼睛一齐投向了我，尤其是小广播，笑得捧起了肚子。其实，我哪里会破案，只不过我读过《福尔摩斯探案集》敬佩这位闻名全球的大侦探罢了，小广播，因此便送给我一个小福尔摩斯的雅号，谁知，竟让老师也知道了。如今名声在外，只得去干了。

放学后，我独自在空无一人的教室里苦苦思索。忽然，我想起福尔摩斯在破《地下室》一案时，利用现场侦探法发现了作案工具，而使案情真相大白，我何不也试一试?于是，我走到门前，东瞧瞧，西看看，猛然间，我发现风钩上有一小滴血痕里唔这就是线索。

上晚自习时，我借收语文作业的时机留心注意着每一个人的手。当走到小广播跟前，她悄悄地不无讥讽地说看来，我们的小福尔摩斯真要破案了。我只是笑而不答，继续进行我的侦破工作。忽然，我发现李娟的手用手绢包着我掩饰着心中的喜悦，向她眨眨眼:你的手怎么了?破了。怎么破的?是是见我一再追问，李娟慌了。我紧盯着她的眼晴，有点得意地说:真相大白，可以结案了了她一惊，啊!你怎么知道风钩是我安的?嘿!她倒不打自招了宜我轻轻地幸起她那包着手娟的手说:

校园趣事多作文(篇6)

周四上午第三节下课后，同学们就飞奔到操场。

我和陈艺桐、胡天苒、王晨曦，齐欣悦、丁涵和宋雨欣一起玩木头人。

由我先抓动的人，一二三木头人！我扭头看到身后没有一个人动。一二三木头人，我加快了喊口号和扭头的速度可是还是没有人动。突然，我想到了一条妙计，喊道:一二三－－－木头人，快速扭头，哈哈！终于抓到陈艺桐动了。当我再次转回过头时，听到了身后有脚踩在草坪上的声音，我立刻扭过头去，竟然发现胡天苒已经离我很近了。我刚把头扭回来，她就拍了我一下并飞快的跑开了。我正准备去抓她，只听见叮铃铃，叮铃铃的上课铃响了。我们都意犹未尽地快速跑向教室。

真是开心又快乐的下课时间啊！

校园趣事多作文(篇7)

校园趣事多的就像大海中的水一样，多得数不清。随意取一滴，就是一片美好的.回忆。下面，就让我为大家献上属于我们班最大又是最明亮的一滴回忆吧！

这天，我们被体育委员乔恩仓带到了操场，准备上体育课。可无论我们怎样苦苦等待，体育老师就是不来上课。这时，我们的体育委员一眼瞟到我们的体育老师之所在地——其办公室中！我们一声惊呼——我们可敬的老师竟然把我们忘了！

说时迟，那时快，我们的体育委员已冲到了窗前。接着，他领着我们跑起来（体育课常规运动）。那阵势真是可笑，犹如一群小鸡屁颠屁颠地跟着母鸡招食一般。由于我站在第一排，可以很放便的和乔恩仓搭上话，于是我就问他：“老师叫跑多少圈啊”他没回答我，只是用手做了个“十”字，并小声对我说：“别传出去，不然他们会没信心跑完全程的。”

我暗暗吃惊：真不愧是乔恩仓，知道现在很多学生体质差，所以叫我不要张扬出去。否则，当他们知道面临的是20xx米的路程时，单单心理压力都足以压得他们穿不过来气，还怎能谈得上顺利跑完全程呢？

但秘密只能瞒得了一时，瞒不了一世。很快，就有人发现不对劲了——都跑了6圈了，怎么还在继续跑呢？接着，队伍就从“小鸡觅食群”变成了“彗星”：前面密密麻麻的十几个人，后面人从多到少。

等到跑完全程时，老师已不知不觉地站在那里等我们了。而同学们又从“彗星”变成了“枯草”——一个个东倒西歪的，很是有趣。

这节有趣的体育课不但让我们锻炼了身体，还让我看到了完全由人类表演的“小鸡觅食”、“彗星全图”以及“深秋枯草”。

天使们分享食物，动物们分享温暖，植物分享阳光。那么，作为读者的你，是不是也应该分享一下属于你们的校园趣事呢？

校园趣事多作文(篇8)

新的一天校园生活又开始了，今天，会有怎样的校园趣事等着我呢？

“丁零零，丁零零”上课了，这节课是体育课，在体育委员高子涵的带领下，我们排着整齐的队伍下了楼，欢天喜地地来到操场上。

“立正、稍息！”在体育老师坚定有力的口号下，我们排列好了队伍。老师说：“今天这节课，我们主要练习跳远。”接着，老师领着我们来到跳远场地，老师说：“男生先跳，女生后跳。”老师让高子涵第一个跳。真不愧是体育委员呀！只见他弯下腰弓起腿，像一只小青蛙一样跳了出去，稳稳地落了地。然后是同学们一个接着一个的跳，轮到我了，我的心里十分紧张，长吸了一口气，用力一跳，跳的还不错，虽然不是很远，但动作还算标准。不一会儿，同学们就都跳完了，离下课还有一段时间，老师说：“我领同学们做个游戏吧，你们跑我来抓。”说着老师拿着一个大网向我们跑来，同学们看见了撒腿就跑，就像一只只蜻蜓在到处乱飞，同学们的笑声充满了整个操场。

校园的一天多么有趣儿啊！它给我们带来了无限的快乐与欢笑，我喜欢这美好的校园生活！

校园趣事多作文(篇9)

有许多人认为校园生活=考试作业，可我觉得校园的生活丰富多彩，在校园里发生的许许多多的趣事我都很难忘。

有一次，我们在班里午睡，教室里突然跑来了一只野猫，同学们连午觉都顾不上睡了，全班都开启了“捉猫大战”。有些同学胆子比较小，就在一旁观察猫的踪迹，指挥着他们那些捉猫的人；那些捉猫的人听从着“指挥”去捉猫，就连老师也参与了。不过这只猫的担子好大，竟然能跑到我们的学校来，而且啊，这只野猫还跑到了别的班，是最后才跑到我们班的，看来要捉住这只猫要费很大的劲呢！果然。那只野猫在我们班里到处跑，因为那只猫太灵活了，被抓住了它自己却又溜走了，我们又要重新捉，真是白忙一场。又变成之前那样，猫在乱跑，我们又捉不到它，于是我们就把猫赶到一个角落，然后，一个同学趁着猫暂时无处可逃，就瞄准时机，一手把它捉住。正巧，门口的保安来了，就把猫抱走了。

这场“捉猫大战”终于结束了，老师就让我们开始午睡了，不过一会儿就下课了。因为捉猫消耗了太多的时间，但我们对这次“捉猫大战”感到很开心，因为它让我们经历了一次有趣的“活动”。

其实在我们的身边有很多事，不过要看你有没有仔细观察，因为在身边发生的趣事像五彩滨纷的梦，像晶莹剔透的珍珠，便人留恋，使人向往，在那个似懂非懂的年龄里，往往会发生很多趣事，可能在家里，可能在学校，可能在任何地方。

校园趣事多作文(篇10)

天空中，白云飘，草地上鲜花朵朵；果树上，硕果累累。啊！又是一个黄叶飘舞的季节，秋姑娘给大地铺上金黄色的地毯，校园里，有趣的事也不少呢！

记得三年级的时候，学校举行了一次赛跑比赛，结果呢让我们班跟四年级比赛，要想到我们班那时候才三年级呀，要跟四年级比！听到之后，全班几乎全都像泄了气的皮球，都认为我们班一定会输的，比赛就在星期五的下午开始，一转眼，到了星期五，全校师生来到操场上，比赛开始了，我们班和四年级开始比赛了，开始是男生先比，我们女生当啦啦队，为男生加油喝彩，只听到体育老师喊了一声“跑”，一下子男生像一匹匹俊马飞奔开来，再听我们女生的声音也不弱，左一声加油，右一声加油，我万万没有想到我们班的宏梁居然超过了四年级的同学。这下，我们班的女生更加开心了，大声地喊着，加油！加油！男生也越跑越快。

终于我们获胜了！只见四年级男生说：“怎么会这样呢？”再看我们班的同学，是那么的开心！高兴！

校园趣事多作文(篇11)

我们校园里，每天会出现许多新鲜事，现在，我就带你们去看一看吧！

前一段时间，校园里掀起了“悠悠球风波”。校园里听到的声音几乎都是：“你这得多少钱呀？”“你几级了？会什么招？“并且很经常看到有人在玩悠悠球，展示自己的技巧。

在我们班上，有很多漂亮的悠悠球，比如：冰魄，光子精灵，双子星，雷霆，雪莲花等等，虽然悠悠球很好玩，但后来，因为老师说不让带到学校了，看见一个就收一个。就这样，“悠悠球风波“结束了。

最近，我们班又开始了“神奇宝贝卡风波”，只要一进班，就能看见几个男生在用“神奇宝贝卡”“打仗”呢！走近一瞧，原来神奇宝贝卡上的神奇宝贝这么漂亮呀！比如：“梦幻”颜色是水蓝蓝的，两只水汪汪的大眼睛，真可爱！而且它的耳朵很长，像兔子一样。

前几天，我们班有一个同学还在送别人神奇宝贝卡呢！他现在班里大声吆喝，过了一会，有一个同学要走了几张，一会，又有同学要走了几张，不一会他手里的卡就所剩无几了。

到了今天，我们的“神奇宝贝卡风波”还没有结束呢！

校园新事多，快乐趣多多！

校园趣事多作文(篇12)

校园是我们天天学习、运动、玩耍的地方。有人觉得校园里枯燥无味，我却觉得校园精彩有趣，连总是和数字打交道的数学课也非常有意思。

上次的数学课，我们的姚老师刚讲完一道难题。大家绞尽脑汁地解完题，脑袋瓜仿佛空白了。此时，姚老师突然提议：“同学们，我们来玩一个接字游戏，好不好？”一听到“游戏”二字，我们一下子来了精神，欢呼雀跃地听着老师讲游戏规则。姚老师智慧的小眼在镜片后面闪着狡黠的光芒。“我提一个字作为一句话的开头，然后随机点同学每人接一个字，让字连贯地成为一句话”

游戏开始了，姚老师写了一个“植”字，马上点了一个同学。他机智地连上一个“树”字，下一个同学又接上“问”。姚老师含笑点头，第四个字就简单了——“题”。这句话一直连到“植物问题真简单。”大家都觉得这句话已经结束了。没想到姚老师却开腔说道：“我还要点一个同学。”坐在下面的我十分诧异：“这句话都说完了，还要接？这怎么接呢？”

姚老师嘴角带着一丝令人捉摸不透的微笑。四顾环视的目光停留在我身上；“杨珈欧，你来接。”我慢慢地站起来，顿时有些懵！看着姚老师笑盈盈的眼睛，“哼，想考倒我？没那么容易！”我灵机一动，脱口而出“啊！”这句话就连成了“植物问题真简单啊！”同学们都笑了，姚老师也咧开大嘴呵呵地笑了起来，还给我翘了一个大拇指。

“叮铃铃”下课铃响了，同学们依依不舍地结束了这堂有趣的数学课。

姚老师为我们带来的校园趣事还有很多很多，在他的带领下，我们爱上了数学。

校园趣事多作文(篇13)

在今天，是一个非常郑重的日子，是新一届的一年级小朋友们成为了少先队的队员，也进入了四月天小学，我们这个大家庭。

从他们身上，我也想起了一些有趣的旧事。

来我一定能当主席。将来我一定能当富二代。我会不会有一天变成马云的昆裔呢？马云的家产会不会都给我呢？有一天我会不会发家致富呢？”她们说的时候我都会窃窃私语的，他们真是癞蛤蟆想吃天鹅肉啊！太异想天开了吧。

在一年级时，我有一个朋友，他老是天天都在家里，她的家人对她非常好，什么都向着她。而且每次我去找他玩的时候，他都是抱着手机在玩手机游戏。而且她玩儿游戏还跟我说：“我就这样天天躺在家里玩游戏，将来我会成一个游戏高手的，到那时候，大家一定都非常羡慕我。”我这个朋友可真是吃着碗里的看着锅里的。

在上幼儿园的'时候，我上了一个语言班，但是半途我就抛却了。由于在要比赛的时候，我三天打鱼两天晒网，终究那篇文章仍是没有背会，所以我就厌倦了它，会厌倦了，上语言课。

我们的班主任王老师对我们非常严肃，有时我们去录课表现不好的时候，王老师，真的是台上握手台下踢脚，对我们笑里藏刀。有时，王老师被我们气得气急败坏。你好，马上又要上数学课了，在昨天数学老师也对我们发了火，这时我就前怕狼后怕虎，畏首畏尾。

一回想，原来以前发生过这么多事，我从未这样回想过，想了想，从一年级到五年级，我这是第五年上小学了，时间过得真快。转眼间，我们马上就要毕业了，可真是舍不得这校园的有趣糊口。

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