励志的句子 · 工作总结

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小学少先队工作总结【篇1】

这一学期,我校以"育人为本,道德为先"为宗旨,以培养道德习惯和人文素养为重点,以少先队品牌活动为载体,通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动,培养少先队员的创新精神和实践能力,现将工作总结如下:

一、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯

抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行:

1、红领巾监督岗:由学校"红领巾监督岗"实行落实,利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯,以每日检查与定期抽查相结合,从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍,同时也起到一定的模范带头作用。

2、国旗下讲话:本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进行。老师们都能积极准备,激情演讲,达到了教育的良好效果。

3、主题板报和橱窗评比:每月一主题,月头布置,月尾检查、评比,效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新颖,构思奇妙,布局精巧,得到了广大师生的一致好评。

二、开展丰富活动,提高学生优秀的综合素质

本学期,我们开展了多项活动,让队员们在活动中享受成长的快乐。

1、常规知识竞赛,培养学生行为习惯

本次活动历时较长,从学期初开始,大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置,学校领导重视,学生也紧密配合,全校学生都融入了牢记"守则"和"规范"的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心,而且能落实在实处,真正培养了学生的良好习惯。

2、爱心捐款活动,坚持学生爱心教育

5月,学校结合"全国助残日"活动要求,下发了助残倡议书,开展了"少吃一份零食,奉献一片爱心"的捐款活动。在本次活动中,全校师生都积极参与,学生们纷纷慷慨解囊,拿出自己的零花钱,用自己的力量将炽热的爱心播撒到残疾孩子的心中。

3、校园艺术节,增强学生爱国情感

六月是孩子们自己的节日,在六一儿童节到来之际,我们以"童心向党"为活动宗旨,积极开展第xx届校园艺术节。本届艺术节分为两个板块,"儿童粉笔画比赛"给了孩子尽情挥洒想象力的舞台,孩子们用充满智慧的画笔绘出了一幅幅美丽动人的精彩画卷,形成了校园里一道亮丽的风景线。"集体表演唱"活动更凸现了教师和学生的创新思维,文艺节目精彩纷呈。忘不了有洋溢着爱国情感的歌曲串烧《祖国,祖国,我们爱你》,忘不了充满诗情画意的诵读演唱《虫儿飞》,也忘不了俏皮可爱的表演合唱《共产儿童团歌》。这一幕幕别出心裁的表演印刻在了洮小每一个人的心中。

三、加强队伍建设,树立辅导员明确的岗位意识

众所周知,辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中,我们也体会到,没有一支过硬的辅导员队伍,学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此,本学期,少先队大队部认真组织班主任培训,大力号召辅导员认真学习少先队理论知识,要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员,积极做好少先队的工作。培训内容丰富多彩,有教育家魏书生的民主教育的讲座,也有全国班主任任小艾的激情演讲,还有班主任在实践中的思想交流。这一次次的培训和交流让我们所有的班主任老师都受益匪浅。

四、坚持家校共建,营造学生成长的融洽氛围

社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系,这已成为了不争的事实,也已成为教育工作者的共识。为此,在本学期,我们分阶段有针对性地对全体家长进行了不同主题的家庭教育培训。由各年级组长负责落实,各班主任积极配合,成功开展了五次家长会,社会影响较好,得到了广大家长的热烈欢迎。我们坚信,只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法,完善家庭教育,使其与学校教育相辅相成,相互促进,形成合力,更好地促进学生健康发展。

总之,一个学期以来,少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足。所以,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新。期待明年的工作更精彩!

小学少先队工作总结【篇2】

在活动中成长,在求实中创新

本学期,我校少先队工作紧紧围绕学校的工作和街道教办的《学校少先队工作计划》,认真学习党的十七大和第五次全国少代会精神,落实按照“抓基层,抓落实”的工作思路,以“2008人文奥运、绿色奥运和科技奥运”为契机,以未成年人思想道德建设为主线,积极开展“星级少年”和“星级班”评价、学生成长档案袋评价和“大运先锋好少年”评选等活动,增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力,引导队员在活动中成长,在求实中创新,取得了非常明显的教育效果,完成了少先队的各项工作。现将本学期的少先队工作总结如下:

一、依托“人文奥运”,在活动中成长

日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好行为习惯的保障,因此也是组织和开展少先队活动的必要前提。这学期,我校坚持做好少先队的各项常规工作,使少先队组织充满活力。

1、以“2008人文奥运年”为契机,坚持规范的升旗仪式

从这学期开始,国旗下演讲有各班轮流进行,并实行量化评比,引入激励机制,学生的演讲水平进一步提高。

每周一的早上,全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,激发了学生的“五爱”热情,使师生从中受到了一次又一次的教育。

2、发挥红领巾值日岗的作用,促良好习惯养成

日常管理工作包括学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成。开学初,少先队重新调整了红领巾值日岗,分设了三个小组进行检查评比。结合“星级班”评价活动,充分发挥大队委、升旗队、卫生纪律监督岗的作用,加强对值日生工作的落实、检查,监督学生逐渐养成良好文明言语及行为,进一步加强了学生集体荣誉感和班级凝聚力,促使学生良好习惯的养成。

二、育人氛围浓郁,以环境促成长

1、加强辅导员队伍建设,展示全新面貌

我们始终不渝地抓好辅导员的配备、培训工作,落实辅导员的有关政策;定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,举行“班主任工作经验交流会”,切实重视信息交流,努力做好《深圳青少年报》《辅导员》《班主任》等报刊的订阅工作,加强少先队理论研究和信息交流,多渠道提高少先队辅导员的工作水平。

2、发挥红领巾广播站宣传窗口的作用

本学期在学校领导的高度重视下,我校安装了校园视频广播系统,为平时的两操规范化、召开视屏会员提供了条件。

广播站由队员自己投稿、采编的栏目,讲的是同学身边的人和事,深受同学关注。广播站充分发挥了其宣传窗口的作用,为培养队员的创新实践能力创造了良好的空间,创设了浓厚的宣传舆论氛围,丰富了校园文化生活。

3、抓好中队“图书角”的建设

各中队都设有“少先队图书角”,图书一部分是队员自己捐出来的最喜欢阅读的或中队辅导员去图书馆集体借阅,一部分是学校为各班的“图书角”购买的图书,有的是老师每周向同学们推荐的课外书。“图书角”由队员自己管理,提高了队员的自主管理水平和阅读能力,扩大了队员的视野。

4、 做好少先队工作的宣传工作

我们根据《葵涌街道教育系统宣传工作方案》要求,向区级以上新闻媒体投送少先队活动新闻稿件,xx省少先队网站、《新浪网》、《深圳教育》报、《龙岗教育信息网》等先后报道了我校少先队工作信息达30多篇(条),新闻信息被采用的数量大、概率非常高。

今年2月,《深圳教育报》发表了校长温逸洪和大队辅导员魏国勇老师共同撰写的教科研工作论文《体验教育的多元和谐》。6月份,《深圳教育报》再一次发表了魏老师的少先队工作论文《教科书循环利用大有可为》,较好地宣传了少先队工作。

5、实行卫生突击检查,保校园环境整洁

为让学生能在一个整洁的校园里学习和成长,大队部针对具体情况进行不定期的突击检查,并和中队辅导员和卫生监督员一起抓好卫生工作,现在的校园卫生整洁,既看不见垃圾桶,更发现不了一块垃圾。

三、开展主题队活动,在特色中成长

1、弘扬和培育少年儿童的民族精神

学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。学校利用清明节、“三八”节、“六一”节、环保日和端午节等有利契机,开展影视教育、报告会、主题班(队)会等多种形式的活动,培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感。

这学期,我们先后开展了“弘扬和培育民族精神教育周”活动;“迎奥运、盼大运”系列活动;清明节祭扫革命烈士墓,在抗冰雪灾害中,“交特殊团(队)费,情系灾区献爱心”主题募捐活动;在抗震救灾中,全校师生和灾区人民心手相连,风雨同舟,共捐款6万多元;向抗震救灾优秀教师和优秀学生学习;开展“端午为媒,感受祖国传统文化魅力”等主题活动,弘扬和培育了少年儿童的民族精神,激发他们的民族自豪感。

2、完善、深化“星级少年”、“星级班”和学生“成长记录袋”等系列活动

根据教育办“一校一特色,一队一品牌”的创建工作要求,我校精心打造了少先队工作的新品牌----“星级少年”、“星级班”评价活动,将传统评价的理念、方式等,进行科学、合理地移植应用和提升,构建了科学、高效的系列评价方式,从评价上寻找能促进学生成长的突破口。

“星级”系列评价通过自我激励、相互激励、过程激励等方法,激发学生向上进取的自信心,培养学生自我教育、自我管理、自我约束的能力,促进学生文明行为习惯的养成。尤其是辅导、转化后进生,“星级少年”评价让一些学习成绩不佳的学生在其它方面得到了老师和同学们的认可,体验到成功的愉悦,从中找到了自信。

3、积极开展创建特色中队活动

“一张纸特色中队”。从节约一张纸开始,要求同学们“两面用纸,节纸护树”,加强环保教育,节约资源。

“电池与环保”中队。开展“给废电池安个家”活动,开展电池科技环保教育,把使用过的废旧电池先存起来,然后一起送到校门口的“废旧电池回收箱”。

“气象观测中队”活动。通过实践,掌握气象观测、气象统计分析和气候调查的方法来记述大气中所观察到的现象,培养学生的动手、动脑、实际操作能力,综合分析问题和解决问题的能力、锻炼学生良好科研品质的目的。

“快乐足球”魅力体验活动。“快乐足球”体验活动包括“赛足球、绘足球、影足球、写足球、赏足球、品足球”等,通过足球游戏竞赛、漫画创作、收集足球趣闻或故事等多种形式,让学生在活动中感受足球文化,感受足球的魅力。在活跃学生课余生活、提高足球技能、培养团队精神的基础上,“快乐足球”活动延续着“同一个世界,同一个梦想”的奥运主题。今年,我校女子足球队荣获xx区女子足球比赛“五连冠”、xx市季军。

4、与法同行,创建“平安校园”活动

为了加强对我校师生的法制安全教育,保护好未成年人的权益,建设平安、文明、和谐校园,我校先后在内操场举行了法制、交通、卫生和安全讲座,为全体师生进行了实在有效的法制安全教育讲座,实现了法制教育工作的制度化、规范化和常规化。几年来,学生的文明习惯,守法意识普遍增强,综合素质不断提高,没有出现一例违法犯罪的现象,在校学生违法犯罪率继续保持为零。

6月中旬,区司法局普法考核组对学校的法制宣传教育、依法治校工作给予了高度的评价。

5、创建“2008绿色奥运年”为契机,深化环保教育

本学期,我们引导少年儿童树立可持续发展观,参与节约型社会建设。广泛开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节能活动,结合环境宣传日开展主题教育活动,如参观图片展、垃圾分类投放、“废品回收”等活动。

阳春三月,少先队组织春游活动,领略大自然的美丽景色,开展节水、节电和植树造林、爱护花草活动;四月份,我们组织少先队员到沙渔涌捡拾垃圾,清洁沙滩活动,吸引了众多游客的目光。五月份,我们开展了旧课本回收活动,实施教科书的循环使用,要求学生爱惜“免费”书本,减少资源浪费,为“绿色奥运”做贡献。

一系列的环保教育活动,引导少年儿童从身边做起,从点滴小事做起,从小养成节约资源、爱护环境的环保意识。

6、“科技奥运”引领科技活动

积极开展五月份的“科技活动月”活动,精心组织了普及科技知识教育活动,参加区教育局举行的科技征文比赛、“科幻画”比赛和“科技辅导小论文”比赛,取得了丰硕的成果。

第23届xx省青少年科技创新大赛中,五(4)中队林志彪和五(3)中队刘晓明同学的科技作品“高效订书机”喜获青少年科技创新成果竞赛金奖(xx省一等奖),并成功申请中国发明专利,是xx市唯一获得此殊荣的小学。20xx年xx省首届小学生电脑英文作品比赛中,我校有3名学生再创佳绩,一举夺得5个省级奖项。认真开展科普剧的创作,其中《小厨房大学问》等荣获xx区20xx年科普剧一、二等奖和xx市优秀奖。

7、在“大运先锋好少年”评选活动中展示特长

积极筹划、精心组织了xx区“大运先锋好少年”电视评选校园预赛活动,引导少先队员关注大运,奉献大运,为大运会奉献自己的力量。在街道的决赛中,何稳同学在众多选手中脱颖而出,参加了xx区的半决赛,取得了优异的成绩。

8、家长开放日活动显特色

这学期,我们举行了各年级学生家长开放日活动,向家长们展示孩子们在校园里生活和学习情况的日子,有效搭建了家长、学校间交流的桥梁,增进了家校联系,形成了家校合力,共同为孩子的成长导航。

9、多形式开展心理辅导,多渠道转化后进生

少先队注重学生心理健康教育,通过“星级少年”评价活动,挖掘他们的闪光点,鼓励他们重新树立信心。学校设立了“心理活动室”,指定专职人员担任辅导员,随时倾听学生的心声,及时了解学生的疑虑与困惑,使一些孤独、郁闷、焦虑的心理困扰在集体活动中得到及时化解。

此外,我们还改革教育教学方法,转化后进生和“问题学生”,把学生的精力引导到学习上来。任课教师在学期初首先摸清学生情况,排查后进生和“问题学生”的具体情况,并报学校教导处存档,建立各年级后进生和“问题学生”档案。制定了后进生、“问题学生”转化的专门措施及目标,采取小组合作帮教及一对一“小老师”帮教等形式,在思想上帮助后进生,激发后进生学习的内在动力。

10、激情洋溢庆“六一”,情系灾区小伙伴

今年的“六一”节,对我们学校的孩子们来说,特别有意义。学校评选、表彰了一大批优秀少先队中队、优秀小队、优秀少先队员和优秀辅导员,激励奋进。我们还开展了一系列以“激情洋溢庆六一,情系灾区小伙伴”为主题的有趣、健康新颖、别开生面的“六一”游园活动,全体少先队员在“玩”中度过了一个涌动融融真情、凝聚点点爱心的儿童节。

四、“科研兴队”引领,在反思中成长

1、参评全国少先队“全队调研奖”

少先队工作研究课题《“星级少年”激励性评价活动》课题在上学期通过了成果鉴定,获得高度评价。为了全面了解学校实施“星级少年”评价活动后少先队员成长、发展的真实情况,少先队及时总结,组织开展了一次全校范围的调研活动,并对此次调研活动所获得的信息和资料进行了科学、全面、深入的分析,撰写了《“星级少年”激励性评价活动调研报告》,刊登在xx省少先队网站上,并报送参评全国少先队“全队调研奖”。

2、重视“科研兴队”,加强少先队科研工作

积极开展课题研究,申报xx市“十一五”规划课题,目前已经完成《在“星级”系列评价活动中培养低年级学生良好的学习习惯研究》的申报书和《可行性论证报告》等报告。

回顾半年来在少先队工作的道路上所留下的足迹,一步一个脚印,取得了一些成绩。面临挑战,而更多的是领导如长辈一样对少先队工作的关心支持和指导,同事像朋友一样的信任、理解和协助。学校的少先队工作离不开校园中的每一个人。我们的少先队工作还存在着许多不足,值得我们去静心思索,潜心研究。

( 二○xx年六月二十日 )

小学少先队工作总结【篇3】

我校地处张家港市杨舍镇城郊结合部,现有24个中队,队员1100多名。几年来,我校本着“自主、实践、创新、可持续发展”的办学理念,以“培养跨世纪人才”为目标,在《少先队辅导员工作纲要》的指引下,围绕少先队工作的主要任务和基本理念,全队抓基层,全队抓落实,少先队的各项工作稳步推进,取得了一定的成效。

一、完善网络,优化辅导员队伍

少先队辅导员是少年儿童的亲密朋友和指导者。少先队的各项工作和任务都要依靠少先队辅导员具体实施。为此,我们组建了校内外结合的辅导员组织网络,同时加大培养力度,不断优化辅导员群体。

1.打造过硬的校内辅导员队伍。我校设大队辅导员1名、年段辅导员3名、中队辅导员24名。大队辅导员徐丽洁持证上岗,03年8月任职至今已有6年;有19位中队辅导员持证上岗,占辅导员总数的79.2%。一是择优聘请。我校的大、中队辅导员施行自愿申报、择优聘请制。每学年,学校均举行聘请仪式,颁发聘书并献红领巾,增强辅导员的使命感。二是加强培训。我校通过每月例会、主题队会评比、观摩等活动,对中队辅导员进行专题培训或工作研讨,邀请少先队工作资深辅导员、市暨阳小学副校长匡慧娟来校作专题讲座,组织优秀辅导员参加全国少先队辅导员培训班,提高理论水平和工作能力;徐丽洁老师先后5次参加了张家港市、苏州市和全国少先队工作者培训班。

2.组建完善的校外辅导员队伍。我校先后聘请了乘航办事处、乘航派出所、锦丰消防支队、杨舍镇防保中心、新丰苑小区、退教协会、江苏骏马集团等单位的10位同志为校外辅导员,分别负责思想政治、法制、安全、健康、文明礼仪、和环境教育。辅导员们各尽其才,充分利用自己的特长和社会关系,协助学校开展少先队工作,如作专题讲座,进行健康检查,组织参观、考察、演习……6月,安全教育辅导员潘华平被评为张家港市“十佳少先队志愿辅导员”。

二、落实制度,健全少先队组织

加强基层组织建设是少先队工作的基本保障。我校少先队组织能认真落实四项制度,不断加强和改进基层组织建设,使组织建设向着规范化、现代化方向不断迈进。

1.落实少代会制度。我校坚持每学年召开一次少代会,征集提案,通过竞选演讲、才艺展示等方式选举产生新一届大队委,审议上一届大队委员会工作,答复提案,举行新一届大队委员任职仪式。

2.落实队干部培训制度。为增强队干部的服务意识,提高服务能力,我校大队部定期举办队干部学校,对大、中队干部进行队知识、队干部工作方法和技能的培训,组织大队干部参加了“市队长学校”培训,一批优秀队干部在培训中脱颖而出。同时,为了激发少先队干部的工作积极性,学校每学期组织一次“优秀队干部”的评选。

3.落实社团活动制度。为培养队员特长,张扬队员个性,我校组建了文学、趣味数学、航模、七巧板、声乐、舞蹈、器乐、美术、田径、篮球等三十余个社团,队员参与率达100%。09年,“飞燕”女子篮球队获张家港市小女篮第一名,并被评为市“十佳少先队优秀社团”。

4.落实红领巾志愿者服务制度。各中队根据卫生、用餐、学习等情况,将中队的日常工作设立为“红领巾服务岗”,鼓励队员主动认领一至两项服务岗位,使中队工作有序开展。同时,大队部结合实际情况组织队员走出校门开展志愿服务,如打扫街道、清除灰色广告、维护绿化、重阳节到社区慰问老人,鼓励队员利用雏鹰假日小队活动为附近的老人送温暖,帮助邻居照看孩子等,活动受到了社区居民的一致好评。

三、整合资源,拓宽少先队阵地

少先队阵地是少先队组织开展活动、进行思想道德教育的场所,是少先队开展活动的依托。我校在建好校内阵地的基础上,努力挖掘社会资源,拓宽少先队活动阵地。

1.建好组织教育阵地。我校少先队队室于2009年3月被评为“苏州市三星级队室”,队室内布置规范,资料齐全、器材完备,队史室内展示了我校少先队活动的各项成果或荣誉。

2.建好宣传教育阵地。我校精心设计校园文化,让每一面墙说话,布置了“交通”、“环保”、“读书”等专题长廊,各中队都设有“队角”、“学习园地”、“绿色角”和板报,队员们无论走到哪个地方,都能长知识、明事理,达到了育人无声的效果。每周三的红领巾电视台由各中队轮流负责,队员们自己撰稿、采编、主持。定期更新的少先队网站是宣传教育的又一渠道。每学期,我校还征订少先队专用图书90余份,丰富队员们的底蕴。2月,被评为“苏州市少先队队报队刊宣传发行工作先进集体”。

3.建好心理健康教育阵地。我校的心理咨询室“心语小屋”环境幽雅,接待区、咨询区、阅读区等各功能区设置合理,每天向师生开放。20xx年被评为苏州市首批合格心理咨询室。

4.拓展校外活动阵地。我校充分挖掘社会资源,先后开辟了乘航社区、市大戏院、江苏骏马农林股份有限公司、市第三污水处理厂、民丰苑小区、市科技馆等社会实践基地,定期组织队员开展观看电影、参观考察、种植体验、慰问老人等校外实践活动。通过活动,队员们思想得到了教育,能力得到了培养。

四、抓住契机,组织少先队活动

我校大队部根据上级工作部署、本校实际和传统节日,认真制订少先队工作计划,开展主题教育、雏鹰争章、手拉手等活动。xx年,重点开展了红色、绿色、橙色三大主题教育活动,成效显著。

1.红色教育,增进朴素感情。9月,在“颂祖国 爱家乡”红色主题活动中,大队部开展了“红色影片大家看”、“童眼闪闪看港城”讲故事、“童声嘹亮颂祖国”合唱比赛等,增加了队员对祖国、家乡历史的了解,也增进了他们对党和社会主义祖国的朴素感情。11月,启动了“争当四个好少年”活动,引导牢记党和人民的重托,在德、智、体、美等方面全面发展,时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。

2.绿色教育,增强环保意识。我校是江苏省首批“绿色学校”。多年来,学校不断丰富绿色的内涵,努力打造“绿色教育”品牌。研发编印了校本教材《绿色伴我成长》,将环保教育渗透到读书节、艺术节、体育节等各项活动中,通过废品回收、废品制作、征文、绘画、演讲或知识竞赛、争夺环保特色章、参观考察污水处理厂等校外实践基地,增强队员的环保意识。5月,具有环保特色的大课间活动在张家港市大课间活动评比中荣获一等奖;6月,我校承办了市小学绿色教育观摩研讨会,并作了特色交流;8月,团苏州市委领导和各区县少工干部、少先队总辅导员,观摩了我校的绿色教育成果。《张家港日报》、《张家港电视台》、《江苏少先队》先后对我校的绿色教育作了宣传报道,“绿色”品牌日益形成。

3.橙色教育,培养爱心。我校结合学雷锋日、三八妇女节、重阳节等节日,开展了以爱心为主题的“橙色教育”。三月,在“妈妈,您辛苦了”活动中,通过了解妈妈的生日、爱好,“一看、二想、三查、四找”的'体验反思,感恩实践,让队员体会父母对儿女的关爱与付出,反思自己平时的言行,懂得孝敬父母。重阳节前夕,学校与民丰社区联合举办了“尊老爱老 共建和谐”庆重阳活动,队员为社区老人们送上了用零花钱买的慰问品,献上了一台精彩的文艺节目,使队员懂得了尊老爱老,该活动在市电视台、市电台、《张家港日报》上报道。11月,全校师生为两位身患白血病的孩子捐款25000余元,片片爱心延续了生命之旅。

此外,学校师生还积极参加上级少先队组织开展的活动。08年8月到09年12月,队员市级以上获奖100多人次。在“苏苏州州”文明行活动中,五(4)中队和队员徐慕凡被评为“文明中队”和“十佳文明队员”;在“苏州市辅导员风采大赛”中,大队辅导员徐丽洁获一等奖。

五、开展科研,凸显少先队成效

学校领导和全体辅导员充分认识到教育科研在兴队中的地位和作用,认真组织教育研究和教育实验活动。目前,我校有苏州市“十一五”课题《绿色教育理念下的和谐德育》,课题的研究工作正在中期实施阶段。辅导员积极参与课题研究,撰写课题论文、方案、案例。08年9月至今,论文在市级以上获奖11篇,苏州市级以上发表12篇。学校的少先队活动和好人好事在市级以上报刊、网站、电视电台等宣传媒体报道22次。

我校将在上级部门及社会各界的关心、支持下,锐意进取,勇于创新,不断谱写少先队工作的新篇章,让星星火炬在乘小的校园里代代相传!

小学少先队工作总结【篇4】

一个学期又将结束了,在本学期,少先队大队部在学校领导的指导下,在全体辅导员和少先队员的共同努力下,并以形式多样的活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,少先队工作稳步向前推进。这一学期我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作作以下总结。

一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范

大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,开学时,大队部就根据学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等,各项分工责任到人,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2、规范教室文化建设,并定期进行评比,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

3、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备,选拔,培训工作,为辅导员的学习,工作,创造良好的环境和条件。

4、认真抓好学生的一日常规督促检查工作。少先队队员的工作,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。从开学初到学期末,经常强调一日常规遵守情况。教育学生严格按照学校要求去做,值周的同学做好检查记录,发现不足及时找到班主任落实。

5、进行行为习惯教育,重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。充分利用队会进行训练,使队员能以《小学生日常行为规范》为准则,时时刻刻约束自己的行为,懂得勤学守纪的重要意义,及时改正自己的缺点错误,养成良好的行为习惯。

二、以大中队主题活动为载体,开展少先队活动。

以“感恩、爱国、诚信、礼仪,安全、法制教育等”为主题的中队活动。

本期以来,学校的教育活动始终坚持“感恩、爱国、诚信、礼仪、安全、法制教育等”为主题,保证每周一班,旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界,促进队员各方面能力的同步发展。

三、开展各种活动,丰富学生的课余生活。

1、开展丰富多彩的大课间活动,保证学生的健康锻炼。我校结合各年级学生的性格和体力特点,除了课间操开展了不同的活动项目。低年级学生以游戏为主,中高年级学生参加太极扇训练,大大促进了学生的健康锻炼。

2、开展兴趣小组活动,培养优秀人才。每周四下午的最后一节课是各种兴趣小组组员的学习与交流时间,队员在老师的指导下,认真进行练习。

总之,一个学期以来,少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。今后的少先队工作我还需不断努力,不断创新,不断提升。我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势,为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更出色、更完善。

小学少先队工作总结【篇5】

关于小学少先队的工作总结

一段时间的工作在不经意间已经告一段落了,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,是时候仔细的写一份工作总结了。工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的关于小学少先队的工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

1、加强辅导员的队伍建设。

我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。今年“六一”期间共发展少先队员230名。10月开展了庆祝少先队建队60周年广播宣誓大会。少先队代表发言、共唱少先队队歌。

2、加强少先队阵地建设。

继续办好学校红领巾广播站,开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“英语天地”和“环保与我”等五个栏目,由队员们自己投稿、采编,每周两次播出。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的英语氛围。

抓好校园文化建设,黑板报、宣传栏、橱窗每月更新,内容丰富多彩。结合学校教育主题,有针对性的向全体队员进行爱国教育、环保教育、安全教育、爱心教育等。

3、加强少先队理论研究和信息交流。

我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,开展论文和方案的评选活动,切实重视信息交流,努力做好《辅导员》、《少先队活动》、《中国少年报》等报刊的订阅工作,拓宽队员的视野和增长见识。

4、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。

对新生一年级入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性。

5、学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。

我们利用六一儿童节、国庆节、队庆等有利契机,通过举行队活动、出版宣传栏,国旗下的讲话,新队员入队仪式等形式生动的活动,为新生佩戴上鲜艳的红领巾,在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

6、坚持规范的升旗仪式。

每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的`五爱热情,使师生受到了一次又一次的教育。

7、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动等形式,强化队员的法制观念和安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

8、加强队员的环保意识教育。

结合学校创建和谐学校开展了“告别零食,美化校园”活动,100多名少先队员们积极参与活动,20名代表发挥“文明小卫士”的作用,美化校园,美化教室,对队员进行环保教育,提高了环保意识和社会公德意识。

在这一学期来,我们的少先队工作虽然取得一定的成绩,但是我们还存在一些不足。我们相信新的一学期我们的少先队工作一定会做得更好,我们的工作一定会再上一个新的台阶。

下学年计划是:一、继续开展好新队员的入队工作;二、成立学校少先队小记者站,发挥写作、演讲的能力;三、为办好学校自己的少先队队刊“薛阁少先队”。

小学少先队工作总结【篇6】

队的指导思想是:进一步贯彻“三个代表”重要思想,大力宏扬民族精神,以“实现宏伟蓝图,做好全面准备”主题教育活动为总揽,以体验教育为基本途径,加强少先队文化建设和集体建设,结合给《中华小》杂志七名小的复信,开展丰富多彩的活动,为培养建设小康社会的合格人才作好全面准备。

一、学习贯彻复信精神,继续开展“养成道德好习惯,争做合格小公民”主题活动,为少年儿童健康成长服务。

1、认真学习给《中华小》杂志七名小的复信精神,把学习活动落到实处,长抓不懈。开学初,大队部就给各中队打印、下发了习近平总书记的回信,引导少先队员们认真学习、真切体会复信所蕴含的丰富内涵,感受党和国家的关怀和厚望。要求各中队通过开展丰富多彩的少先队活动实践党和国家的要求,通过加强小队、中队建设创造学习、生活、实践和进步的乐园。

2、继续开展“养成道德好习惯,争做合格小公民”主题活动,人人争做“五小合格小公民”。

继续开展了“告别陋习,走向文明”活动,在队员中倡导文明卫生习惯,向卫生陋习开战,推动了小公民道德水平的提升,在“创卫”期间,队员们走上街头,向白色垃圾宣战,小手拉大手,向广大居民宣传健康知识,为施桥镇创建“省级卫生镇”作出了贡献。

3、开展了“艺术百花园”活动。

我校充分利用美术、音乐等现有课程,广泛开展各种类型的兴趣小组活动和各项比赛,不断提高活动水平,八月份组织学生参加了扬州市首届“素质拓展夏令营”、开发区首届“科技夏令营”,九月份组织学生参加了“我眼中的新扬州”摄影比赛,孔颖、景子君、戎国庆、吕云娇等同学获优秀奖。组织学生参加了“第六届残运会中小学生作文竞赛”,朱萌、刘思凡同学获全国二等奖,孔颖获全国三等奖。十月份组织开展了校“爱我中华”少儿书法比赛,杨一、王祎豪等同学获一等奖;开展了镇小学生田径运动会。十一月份组织开展了校电脑绘画大赛,卞景贤、朱萌、王超等同学获得所在年级的一等奖;选拔优秀选手参加了市、区级“三独”比赛,张天琦同学获独舞组二等奖;金晶、丁晶同学获独唱组二等奖;参加了开发区小学生田径运动会,取得了团体总分第二名。十二月份配合教导处组织开展了镇组织了五、六年级作文竞赛、数学竞赛。六(4)班朱佳同学的《橡皮和铅笔》发表在《扬州教育周刊》上。“元旦”前组织了全校小学生电视卡拉ok比赛,地点设在多媒体大教室,通过校园网向全校进行现场直播,通过层层选拔,孔颖、顾蒙蒙同学获得一等奖。

4。大力开展“创造、创新、我能行”活动。

我校通过平时的自然、劳动、科学、现代信息技术课的教学,帮助少年儿童树立创新意识,培养动手、动脑能力和综合素质,在学校网站上建立了少先队主页,开辟了“心理辅导”、“体验教育”、“法制教育”、“学生园地”、“家校直通车”、“五小公民建设”等栏目。组织队员上网遨游,利用校园网、bbs开展学生与学生、学生与老师之间的交流。八月份承担了开发区首届辅导员培训班“少先队工作网络化”现场。来自全区的近60名大、中队辅导员来我校交流了少先队的网页建设。我校的少先队工作网络化已初具雏形,得到了团市委、市少工委、开发区团委的肯定。

二、以“五有十率”为内容,不断加强少先队自身建设

1、强化少先队阵地建设。积极创造条件,不断完善少先队室的布置和活动软件资料的搜集,整理规范。

2、优化辅导员素质,增强少先队的战斗力。参加、召开了辅导员例会,开展理论研讨,促进辅导员素质优化。张大勇、卞寿康老师的德育论文在全国德育论文交流评比中分获二等奖。张娅老师的德育论文获省三等奖。沈高明、李跃萍老师在市计算机操作比赛中获三等奖。

3、进行了新一届大队委选举,逐步实施少先队小干部轮换制,让队员人人有岗位,个个受锻炼,为的少年儿童参与自己组织的管理事务,增强服务的意识和能力创造条件。

4、继续加强鼓号队的训练,雏鹰广播台正常播音,健康、法制宣传栏、自制健康小报定期更新,红领巾一条街、敬老院等德育基地正常活动,巩固了少先队阵地建设。

5、各中队黑板报做到了每月一期,能结合当月教育主题,内容丰富,形式多样,至少举办了一次多种形式的中、小队主题活动。如:二(1)中队的“庆元旦时装表演”;四(1)中队的“圣诞歌咏会”;三(4)、五(1)、六(3)中队的“快乐圣诞联欢会”等。

回首本学期,我校少先队取得了一些成绩,但同时也应清醒地看到不足,如“体验教育”活动不够正常、对村小的辐射不力等。展望未来,少先队工作任重而道远,我们将继续努力,不断进取,创新求实,为开创施桥镇少先队事业新局面而奋斗!

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