随着写作规范的不断完善，范文的用途越来越广，范文可以运用到不同的场合，范文可以为我们提供各种参考，为此，你可能需要看看“在书的海洋里作文五篇”，仅供参考，欢迎阅读。

在书的海洋里作文(篇1)

“走过途经千万不要错过！”“又便宜又好看的书，快来买哟！”、听到这些，你们是不是觉得我正在热闹的市场上买东西呢？不，我正在我们的学校举行的书市大集买书呢！现在，就让我给大家讲讲吧！

听说今天下战书第三节课是一年一度的书市大集，我们大家都十分激动。跟着第二节课下课铃声响起，我们都一蜂窝似地冲出教室，奔向操场，去寻找自己喜欢的书。我一出教室门，就听到外面人声鼎沸：叫卖声、讨价还价声、同学们买到好书后的欢声、声音真是大极了。来到操场，那人隐士海、“书”山“书”海的'场面可真叫人震憾，站在远处看，像是几大窝蚂蚁在争抢食品。

我先来到操场边的小树林，在一个小摊前弯下腰细细挑选。这里有杨红樱的《调皮包马小跳》、曹文轩的《草屋子》、沈石溪的《最后一头战象》、不外没有我非常喜欢的，还有一些太贵、太旧。我又来到另外几个摊位，也没有很好的。合法我有些失望时，我忽然看见一本自己最爱看的《装在口袋里的爸爸》，便问卖书的大哥哥：“哥哥，这本《装在口袋里的爸爸》多少钱？”“3元钱。”嘿，挺便宜，于是我付了钱，兴致勃勃地拿起书，去找另外的书了。这次，我从操场来到主席台，又从主席台回到小树林，都一无所获，听到放学铃声的响起，我只好离开了。

在这次流动中，我买的书固然不多，但我并不失望。我爱读书，我常常在书的海洋里遨游。我相信，通过这样的流动，大家会爱上读书，让昆吾小学成为一个布满书香的校园。

在书的海洋里作文(篇2)

清早，同学们井然有序地走进了校园，在老师的指导下开始了晨读。同学们大声地诵读着所学过的课文，时而高亢，时而低沉，时而激越，时而平缓，富有感情的读书声在校园中飘扬。

我以为“知识”是一架梯子，它为我们的人生开通了一条又宽又滑的道路，它给我们决心信念，给了我们最大的气力。知识对我们是宝贵的，由于我们永不会有时间去完成它。知识是一切能力中最强的能力。从而，只要我们有了更多的知识，那怕是最可怕，最艰难的任何事，我们就有了气力去克服。有了知识，我们就有了向前走的勇气。这种勇气是知识给予我们的，这种知识是读书给予我们的。读书仍是一种缘分。别人怎么想的我不知道，但我是深信这一点的。也许你会在天天两点一线的学习糊口中感到倦怠：也许你会被沉重的书包压的麻痹。这是被动的读书。我要说的是另一种主动的读书——读自己喜欢的书，喜欢自己读的书。这是你与书的书缘。

我们是新世纪的少年，生长在阳光下，生长在和平社会里，淋浴着阳光和雨露，书楼，书店，阅览室这些读书天堂到处都是，高兴奋兴地走进去，高兴奋兴地读书。让我们在书的海洋里遨游，让我们在书的海洋里寻宝。爱读书就是爱人生，但愿我们的明天由于读书更夸姣！

在书的海洋里作文(篇3)

自从学了《窍读记》这篇课文，我已经开始喜欢读书了。

书能给我们带来许多知识，书就是知识的海洋，给我带来了无限的快乐。

书是大海，我们就像一块块海绵，每一次阅读就是在大海里浸润一次，当我们反复地在海里畅游的时候，就能得到越来越多的知识。在我烦恼时，书就像会飞的精灵，它轻轻地飞到我旁边，陪在我的左右，好像是我的好朋友，看了它，我被它深深吸引，忘却了烦恼，解开了心结，整个人就变得快乐起来。

有时，傍晚放学后，我把回家功课做好，就会看一些课外书，一开始不太喜欢看，由于老师和家长要求我看，我才看的。而后来，看的时间长了，我就看入了迷，看得津津有味，有时连妈妈叫我都没闻声。妈妈让我赶紧洗澡，我就会说：“再看一看嘛，就一会儿！”等妈妈再一次叫我时，我只好依依不舍地放下书去洗澡。有时，在睡觉前，我会把书拿到床上去看，等妈妈洗好了澡，再睡觉。

书还能帮我解题。在我不知道怎样做一些标题问题的时候，平时看的书就会在我脑子里翻滚，它们被不停地回忆起来，仿佛无数个小人在讲话，书中的知识帮我解决了许许多多的困难。

我终于明白平时多看点书，是多么地重要。书，是我们的朋友，对于我来说，书不仅是我的好朋友，更像是我的亲人。

它让我变得智慧，教我懂得了许多道理。感谢你，书！

在书的海洋里作文(篇4)

从小，我就与书有缘。

爷爷是退休的文化站长，农家书屋就设在爷爷家。我从小的玩具就是各种绘本。当我蹒跚学步时，爷爷就把所有的儿童画本都放在书架的最底层。我天天扶着书架串来串去，赶上有爱好的书是爷爷最期待也最放心的时候，那时我就可以安静下来了。爷爷也就可以做他喜欢的事了，就不觉得带我那么累了。所以，从我记事起，我们爷孙俩就每天泡在书屋里。妈妈就常常取笑我说，书屋得有多少本书上有我的口水痕迹。

徐徐的，阅读已成了我生命中不可缺少的一部门。还在我一字不识的时候，许多的绘本故事我都能看着图一字不落的背下来。幼儿园时，老师偶尔会让我讲个故事给小朋友们听，那是我最自豪的时候。于是，我要看更多的书，知道更多的故事。每天晚上缠着妈妈给我读故事，《猜猜我有多爱你》、《蚯蚓的日记》、《爷爷有办法》、《逃家小兔》、《我爸爸》等等，这些我都可以讲给你听哦。

上小学了，妈妈给我买的书就更多了。《笠翁对韵》是二年级时妈妈买的，拼音版的。妈妈一边教我读，还一边给我讲解其中蕴含的意思。我开心极了就像得了法宝似的喜欢的不得了，天天写完功课都要背上一段。日子久了，背的多了，每天打电话和舅外氏的姐姐比赛呢。妈妈每次看我对着手机喊“天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹……”就会露出欣慰的笑脸。

我家里的书架上堆的满满的，书中的故事知足了我对知识的渴求。我从《丑小鸭》里知道了只要有理想，并努力地去实现；《夏洛的网》让我知道了情谊的贵重，学会了自信和尊重。

这就是阅读带给我的好处，它给了我知识，给了我乐趣，更给了我气力！带上我的《阅读存折》在书的海洋继承遨游吧！

在书的海洋里作文(篇5)

对我来说，书是我生活中最好的朋友。生活中没有书，就像生活中没有光芒，像鸟儿没有翅膀。我喜欢看书，每时每刻，我都在看书。我还给自己定了一条规定：每天至少看三十分钟的书。

我为了看自己心爱的书，眼睛都不眨一下。有一次，我五点五十分回到家，天已经很晚了，而且，作业也多，我心想：“快要吃饭了，我没时间看书了。”于是，我赶紧把我的作业拿出来写。不一会儿，作业就写完了。我迅速拿起一本自己心爱的书，刚要看，就听见妈妈的叮嘱：“儿子，要吃饭了，快点。”因为书中的内容深深的吸引了我，所以，我没有听到妈妈的话，看了一会，妈妈的叮嘱再一次传来，正好，我的肚子也饿了。

饭后，我又沉浸在书的海洋中。时间在我看书的时候一点一滴的流掉了，不知不觉，月亮探出了脑袋，但是，我丝毫没有察觉。妈妈的叮嘱再次传来：“该洗澡了。”我看了一下时钟，哎呀，快要九点钟了，我便急急忙忙冲去洗澡。

洗完一次凉爽的澡后，我又一次倒在了书的海洋中。我在被子里津津有味的看书。不知道是时间流逝的很快还是我看得太慢，一眨眼的的功夫，已经9点了，爸爸过来让我们睡觉，接着又出去了。我又继续阅读着我的书，渐渐地，十分钟到了，爸爸来“巡逻”了，我迅速的把书藏进被子里，假装睡觉，如果爸爸“找”到了，则把“猎物”“吃掉”不可。爸爸“搜寻”完，便离开了房间。我又继续阅读着书，直到阅读了二十分钟，我才肯合眼。

每一天晚上，在睡觉之前，我都会沉浸在书的海洋里，书就像一只大手一样，轻轻的抚摸着我的背，让我进入了甜甜的梦乡。

在书的海洋里作文(篇6)

由于你，让我体会到阅读的快乐。

读一年级时，除了学校的课本外，我几乎没接触过别的书了。那时我以为书就是要来考试用的。

那年哥哥11岁，他的房间里有许多书。那天，他在悄悄看书，我跑过去吵着他陪我玩。哥哥看书正入迷，根本不搭理我，我就在他四周转啊转，他大概觉得很烦，于是递给我一本封面画有七个小矮人的书—《格林童话》，说：“给。这本书给你看，不懂的字按你自己的理解读下去，我是不会告诉你的。”我对哥哥扮了个鬼脸，他没理我。无聊的我坐在椅子上看起了我的第一本课外书。

记得我看到书的目录中有一篇童话是《小红帽》，由于幼儿园时老师有讲过，所以我来了爱好。就在我翻开那页时，才发现这本书都是密密麻麻的字，跟老师讲的一点都不同，是不是老师讲错了，骗我们的？好奇心引领了我走向了它。仔细一看，里面人物描写得比老师讲的有趣多了。小红帽与外婆抵挡狼的经由、猎人勇敢救小红帽与外婆等出色情节的描写让我如同身临其境，我第一次觉得读书是快乐的。我向哥哥借了《格林童话》，满心欢喜地回到家，迫不及待地看了起来。

8岁的孩子看书多是看热闹，我也不例外。童话里的《白雪公主》让我熟悉到了王后的恶毒，白雪公主的锦绣、无邪，小矮人的善良，魔镜的神奇，王子的勇敢……这些无时无刻不在吸引着我里面的人和事物让我脑里布满了不切实际的，如同天马行空般的幻想。一向好动的我竟然能悄悄地坐在屋里看书，爸爸妈妈对我的变化感到吃惊。在看书过程中，我碰到不会的字就跳过去，或联系上下文大概给自己一个意思。一本厚厚的《格林童话》不到一礼拜就被我看完了。就这样我勉委曲强地靠自己读完了我的第一本课外书，它开始使我对书布满渴想。我跑去哥哥那求他把那本《格林童话》送给我，他“爽快”地允许，由于我犹如一只蚊子，嗡嗡地吵闹着，使他“不得安宁”，紧接着又向他借了一本故事书——《一千零一夜》。这本书一看就又是四五天，不外是囫囵吐枣。有时读完故事，就会想糊口中会不会也有阿拉丁神灯，我会不会遇到装有魔鬼的胆瓶呢？

跟着春秋增长，我接触到了更多的书籍，现在多是在读文学名著、国外小说。那些书让我的糊口更加丰硕，是我的精神得以知足。在书海中，我感悟书中人物的处境、心情，被里面的曲折情节所吸引。但那本《格林童话》我始终没忘，当我面对众多教科书感到累时，经常会拿出纸张泛黄的《格林童话》，总觉得它读不腻。

我始终没忘是那本《格林童话》，是它如一叶扁舟，载着我开始在浩瀚书海中的遨游。

在书的海洋里作文(篇7)

我喜欢在书的海洋里遨游，每次都能发现许多晶莹剔透的钻石知识，书本老是激昂大方的提供应我们无限无尽的知识，这是它给我们的恩赐，目睹着精神财富的不中断积累，我心里十分开心。

我常常仰望星空，看群星璀璨，有时我就会把它们看成一个个和蔼可亲的面孔。望向月亮，又仿佛能看到那劲挺的桂花树。

书的海洋无边无涯，倘若很长时间不读书，那么脑子里的知识就会逐渐枯竭。书的功能十分神奇，古人说过，书犹药也，善读之可以医愚。读参天大树，体会到的是它在肆虐的沙尘暴眼前的无所畏惧。

静下心来，细品一本好书，它能让我们变得沉静，不骄不躁，无论何时，书总会和我们风雨同舟。望着把种树当作他生命归宿的瘦小的老头儿，用自己的步履把自己的形象变得如臂如股。

通过书，我们看透世间冷暖。从《三体》到一部部文学佳作，都或多或少的揭露了人道的丑陋。书，就如一个铁锹，打开了我们心灵的另一扇窗户。我们从中能学到什么？是尽知人间暖和不收留易，更加自强不息。此时，听厌了的蝈蝈叫也会显得格外亲切。

从书中，我们能了解国家大事，让我们从书中吸收精神食粮，良多移民基地之类的事物三番五次在科幻小说中上演。从中，我们又悟出了不加节制，不顾后果地破坏大天然，我们将无法生存

在书的海洋中遨游，只有目标，没有终点。路在我们脚下，书，在我们心中。

在书的海洋里作文(篇8)

书是流水，亘古不变地流着，从历史的源头流向未来的自由水域，流向那灿烂的明天，流向那夸姣的未来……

轻轻地打开书页，静静地走进书的世界。

在书中，我可以洒脱自如地糊口：

我与李白月夜“举杯邀明月，对影成三人”，与杜甫登泰山“会当凌绝顶，一览众山小”。还与林黛玉一起回味红楼之梦，与孙悟空一起西天取经，与武松一起景阳冈上打虎，学诸葛亮如何运筹帷幄，看曹操如何败走华收留道，瞅宋江如何三打祝家庄。

在书中，我可以明白了良多道理。

当我灰心丧气时，它告诉我：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我重拾决心信念，张开人生的风帆继承远航；在我碰到难题时，它告诉我：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，我仿佛又看到了曙光，找到了解决问题的捷径；当我失败时，它告诉我：“失败乃成功之母”，我爬起来，继承顽强地追寻我的梦想；当与人发生口角时，它告诉我：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，我明白了朋友相处时学会忍让是一种美德；当我为掠夺一点便宜而沾沾自喜时，它告诉我：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我懂得了无私奉献的无价。

书，给予我无限的知识，更让我明白了为人之道。行走在书的海洋中，赏识着岸边的每一棵小草，每一朵花，阅读着来往的每一个人，每一件事，我深切地感触感染到这个世界是如斯地多彩、如斯地美妙，令我心神俱醉。

恰是由于有了书，我学会了坚强不屈，学会了思考未来，学会了勇敢无畏，也懂得了作为新时代的青年人肩上所负的历史使命。

书是流水，亘古不变地流着，它演绎着世事的更迭变迁，它阐释着历史的真谛。我愿沐浴在这书的海洋中，让它漫过心田，冲走污垢，留下真情……

在书的海洋里作文(篇9)

在书的海洋中，我们就像一条小鱼，书中的知识，我们就算学到老都学不完。

记得在书上看到过高尔基曾经说过这样一句话，“读书就像饥饿的人扑在一块面包上。”因此，我觉得我就像是一个三天没吃到东西的人突然看到一块香喷喷的面包一样。

书分为多种，比如说童话书，故事书，作文书，故事与作文结合起来的书……但是，我觉得我还是比较喜欢故事书与作文书。书上知识使我们受益匪浅，古人说；“书中自有黄金屋。”我们应该去探究书中那宝贵的黄金。

我们应该明白这样的的一个道理“水滴石穿---非一日之功”，意思是水滴要想把石头穿透并非一天就能完事那么简单，就如我们读书一样，必须天天读书，日积月累才能学到书中的知识，不能半途而废。

书中有很多很多知识需要我们学习，你想要看书并非一眼就看过去，我们必须读一页体会其中讲了什么，让我们明白了一个什么样的道理。书的海洋里一条鱼就像一个字，不能够小看一个字它的作用是很大很大的，有了它，这篇文章就才能完美，我们不可能缺斤短两的读书，因为这样根本读不好书。

书的境界，我们还需要一点一点的研究它们，要懂得它们其中包含的内容与意思，“书是人类进步的阶梯”。书就像我们的朋友，在我们有困难的时候，便会像朋友一样救助。书伴我成长，也让我体会到腹中那美味的食物。

飞向书的海洋，寻找海洋中的宝藏吧，书让我们解决成长中的一切难题，书永远和我们一起成长。

在书的海洋里作文(篇10)

我遨游在书的海洋里，它辽阔无垠，并令我流连忘返。

我在海底下行走，慢慢地、悄悄地汲取着。海底是那么美妙，那么神秘莫测。各式各样的书在不停地飞动着。我连忙跳起来，捉住了一本书，书名叫《调皮包马小跳》。我翻开书，一页、两页，我贪婪地读着，真是太好看了，这书中的人物好象就发生在我的身边，深深地吸引着我。

又一本书从我面前飞过，我赶快抓着，上面写着〈〈格林童话〉〉四个字。我的脑海里浮现出一幅锦绣、善良的画：上面画着一只凶猛的大灰狼和善良可爱的小红帽。当小红帽给自已的奶奶去送葡萄酒、饼干等，在路上被大灰狼给发现了，桀黠的大灰狼想吃小红帽和她的奶奶，他的阴谋暂时得逞了。但是猎人泛起了，发现了这可恶的大灰狼干的坏事，勇敢将它的肚皮剖开，救出了小红帽和她的奶奶。奶奶用石头把大灰狼的肚子填满，用针缝好。大灰狼醒来后觉得很渴，到河边喝水时被淹死了。小红帽和奶奶在旁边笑得不停，看到这儿，我真觉得兴奋，庆祝她们出险了。这篇故事挺出色的，也挺生动。在《格林童话》这本书中，还有白雪公主、灰姑娘、活水等良多个动人的故事。

我发现海里的鱼就象是书中的生字，海里怡然自得的水草就象是书中的标点符号。

一条色彩缤纷的鱼，从我的身边游过，它手里捧着一本自已喜欢的书，孜孜不倦地看着。我朝它大叫一声：“鱼儿，你去哪里？”鱼儿说：“去书店买书。”我问：“买什么书？”它回答：“只要是有知识的书我都买，反正不愁看不完。”

树是鸟的乐园，海是鱼的乐园，草地是花儿们的乐园，家是人们的乐园。在乐园里，人是不可缺少书的。莎士比亚说：“书藉是全世界的营养品。”就让我们天天当真地吃贵重的营养品吧！

在书的海洋里作文(篇11)

我遨游在书的海洋里，没有任何东西可一阻拦我，吸取海洋中的聪明，也没有任何东西可以打搅我在书的海洋中享受。书的海洋只属于你自己，假如你不懂得珍惜，它便会干涸，假如你好好的珍惜它，它会永远为你敞开大门，直到永远，一切全由自己来决定。我喜爱读书，有时我在房里看书，妈妈叫了我好几遍，我都没闻声，直到妈妈上楼来叫我，我才恍然大悟，自己都看了一个钟头了。不知道是怎么回事，我一看到有趣的故事，就会被深深地吸引住，并且对四周的一切都健忘了，眼睛和整个人都像被那本书给吸住了似的，无法动弹。

并且不管那本书中有没有图案，我的脑中都会浮现出像动画片似的画面。一本书就像是一位朋友，陪你渡过所有时间，一本书就像是一个家园，给你温馨和快乐，一本书就像是一位老师，教授给你永远都没有尽头的知识，一本书就像是一座灯塔，永远为你指向光明之路，一本书就像是一扇窗户，给你阳光和暖和，一本书就像是一条划子，带你游遍大江南北。书是万能的，它可以变成你身边的一切东西。

读书会使我们快乐，读书会使我们得到聪明，读书还有良多良多的好处，就算说一天一夜也说不完。总之读书是我们人身中最最重要的门路，也是我们人身中必需要经历的。读书，就像是在书的海洋中遨游，我们可以把这次遨游当作一次比赛，自己和自己比赛，超越自己才是最棒的。

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