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读书汇报主持稿(篇1)

尊敬的领导、亲爱的老师们以及各位亲爱的同学们：

大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，为大家总结我们学校的读书活动。在过去的一段时间里，我们学校开展了一系列丰富多彩的读书活动，让我们共同感受到了阅读的力量和魅力。下面，我将为大家详细地介绍一下这次读书活动的情况。

首先，我想谈谈这次读书活动的主题。我们选择了“读书，从心开始”作为主题，旨在引导同学们通过阅读来开启心灵的大门，丰富自己的精神世界。这个主题既表达了我们学校对于阅读的重视，也希望能够激发同学们对于阅读的兴趣，让阅读成为我们的共同追求。

在读书活动中，我们注重了活动的多样性和互动性。除了常规的阅读课堂外，我们还开设了“主题分享会”，邀请一些优秀的读书者来和同学们交流分享自己的阅读心得。通过他们的分享，同学们可以了解到不同的阅读方式和技巧，从而提高自己的阅读水平。此外，我们还组织了“书香知识竞赛”，通过游戏的形式让同学们在竞争中感受阅读的乐趣，提高对书籍内容的理解和记忆能力。这些多样化的活动形式既丰富了同学们的阅读体验，又加深了同学们对书籍的理解和热爱。

在活动中，我们也关注了读书的方法和技巧。为了帮助同学们更好地阅读，在每个班级中，我们组织了读书小组，同学们可以在小组中相互交流、讨论和分享自己的阅读经历。在小组中，同学们可以相互借阅书籍，推荐好书，并通过讨论提升自己的阅读理解能力。此外，我们还开展了阅读指导课程，为同学们提供阅读技巧的培训和引导，帮助他们更好地利用有限的时间和资源阅读。

除了针对同学们的活动，我们也鼓励家长们积极参与学校的读书活动。我们开展了家庭阅读活动，鼓励家长和孩子一起阅读，促进家庭的文化氛围。我们还邀请家长们来学校进行读书分享，并举办了家长阅读培训班，帮助家长们更好地引导和教育孩子们，共同培养孩子们的阅读习惯和兴趣。通过这种方式，我们希望在家庭中营造出浓厚的阅读氛围，让孩子们在家庭的陪伴和引导下，更好地享受阅读的乐趣。

通过这次读书活动，同学们不仅拓展了视野，增长了知识，更重要的是培养了阅读的习惯和兴趣。阅读作为我们成长和学习的重要途径，不仅能够帮助我们获取知识和信息，还能提升我们的思维能力和表达能力。通过读书活动，同学们在心灵上得到了滋养，思想上得到了升华。相信这次活动将成为大家阅读之路上的一个重要里程碑。

最后，我想表达对所有参与我们读书活动的老师、同学们和家长们的感谢。正是由于大家的共同努力，这次读书活动才得以顺利进行。也希望大家保持对阅读的热爱，让读书成为我们生活中不可或缺的一部分。不论是学生还是老师，不论是家长还是领导，只要我们共同坚持，共同努力，我们一定能够为我们的未来创造更加美好的明天。

谢谢大家！

读书汇报主持稿(篇2)

女：那敞开的门扉里， 是一口淘不完的井， 是一座掘不尽的矿。

男：苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。”

女：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。

男：走进校园，远远传来的不是打闹声，而是朗朗的读书声。

女：因为，我们早就以书为伴，老师们为我们创造了一个优雅的学习环境。

男：是啊，还为我们增添了千册图书，并为每个班设置了图书角。

女：读书活动早就如火如荼的进行着。全校老师和同学们开展得有声有色。

男：让经典助我成长，让书籍伴我同行，下面就请大家先聆听同学们讲述自己的读书心得。

女：读书能给我们带来知识;读书能给我们带来快乐;读书能给我们带来享受。

男(甲)：，我们跟随夏天的脚步在美丽校园中快乐生活。

女(甲)：奇文共欣赏，读书破万卷，我们跟随诗人的神韵在诗意校园中感受经典。

男(乙)：当夏日的清风掀开了中华诗国的宝库时，一首首唐诗宋词就从幽幽远古跳跃出来。

女(乙)：当夏日的艳阳照耀着祖国花朵的笑脸时，一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来。

今天让我们跨越时空，捕捉古人那悠远的，空灵的气息，欣赏宋词的美，走进宋词歌赋的王国，去享受美感体验和挥洒才思的愉悦与幸福，请欣赏宋词。

男：您想把握这场“读书活动”的脉搏吗?——读书吧!

男：祝愿我们今后的读书活动开展得更加丰富多彩，受益无穷。

女：希望老师们、同学们的生活以书为伴，让书香飘满美丽的校园，洒向和谐的家庭，驻进每个人的心灵。

读书汇报主持稿(篇3)

女：生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧中没有书籍，就像鸟儿没有翅膀！

女：同学们，你们有没有发现，我们刚才背诵的都是关于什么的名言呢？

女：同学们，我们五七中队自发组成了小蜜蜂读书小队， 百灵鸟朗诵队，萌芽文学社等。下面请小蜜蜂读书小队的同学汇报！

女：小蜜蜂读书小队的同学们读了那么多的书，又有那么多的感受，真让人羡慕啊，你们真是了不起！

男： 同学们，现在，让我们来轻松一下，好吗？请大家一起合唱歌曲《读书郎》！

女： 同学们，唱完了动听的《读书郎》，接下来该轮到百灵鸟小队的同学上来露一手了！他们背诵古诗，搜集关于读书的名言和喜欢的对联，正跃跃欲试呢！让我们用热烈的掌声欢迎百灵鸟小队的同学上场！

男： 感谢百灵鸟小队的汇报。真是熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟啊！唐诗、宋词，是我们中华民族悠久而又灿烂的传统文化，常常背，能增加我们的文化底蕴。让我们的肚子里有点实实在在的知识。现在，请大家欣赏诗朗诵《书》，欢迎！

女：同学们，书的力量是无穷的。但光从课本上学到的知识又是不够的。所以，我们要多读一些有意义的课外书，来丰富自己的知识，创造班级的书香氛围。

男：这不，来了一群满肚成语的同学。他们已经迫不及待要展示了。同学们，欢迎他们！

女： 读了书， 肚子里有了知识，还得会运用。所以，读书，写作，这是我们五年七班的重头戏。萌芽文学社在我班悄悄成立了，今天，他们也把自己的作品带来了，让我们一起欣赏！

男：谢谢你们，相信，没有你们平时的努力，是不会有今天的.成绩的。难怪李春晓、马帅等同学的作文在报纸上发表了呢。真是一份耕耘一份收获啊！

女：看着同学们那样积极地阅读，我们的书香班级、书香校园还会远吗？

男：是啊，书香班级，书香校园，就在前面向我们招手了！俗话说，知识就是财富。刚才四个小队的同学都上场汇报了与书为伴活动中的读书、写作情况。真是各有特色，难分胜负！

女：同学们，你们听了他们的汇报，有什么感想呢？我们的成长 ，离不开老师的教导，更离不开从书中汲取营养。

男： 忘不了老师在阅读课上为我们读《爱的教育》一书时的情景，教室中，同学们凝神静听，时而点头微笑，时而默默沉思，受益匪浅。同学们，让我们牢记“书，是人类进步的阶梯”这句话吧，在书海中快乐遨游，天天与书为伴！让我们五七中队的每位同学都沐浴在书香氛围中！

合： 五七中队“与书为伴”读书汇报会到此结束。

读书汇报主持稿(篇4)

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

在今天这个美好的日子里，欢迎大家来到外国语学院“十佳读书之星”评选的读书报告会现场。同时，也衷心感谢各位能在百忙之中抽空前来指导、观摩。

首先请允许我为大家介绍莅临本次报告会的嘉宾评委，他们分别是：

外国语学院胡娜老师、（欢迎您！）何丹丹老师、（欢迎您！）舒卫征老师、（欢迎您！）。以及郭慧研学姐，夏康学长……让我们再一次用热烈的掌声对他们的到来表示热烈欢迎。

书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯，是我们一生中不可缺少的伴侣。记得，冰心曾经说过：读书好，多读书，读好书。莎士比亚也曾说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”是的，读书可以使我们增长知识，开阔眼界，陶冶情操，使我们的素质得到全面培养。

所以，为了让每一位同学都能与好书交朋友，与智慧牵手，开启一扇心灵之窗，我院组织开展了此次读书经验交流会，希望通过本次活动能加强同学间的互动交流，更好的提升专业素养和文化品味，培养学生的读书意识，形成良好的文化风气。

读书汇报主持稿(篇5)

男：禾苗在春风中成长

女：花朵在阳光下开放

男：我们是稚嫩的幼苗，老师给了我们丰富的营养

女：我们是鲜艳的花朵，祖国给了我们温暖的阳光

男：尊敬的老师

女：亲爱的同学们

合：XX小学X年级X班《经典伴我同行》读书汇报会现在开始

女：三百六十条道路，是您送我们远行。

男：中华文明五千载，华光四射垂青史。

女：渊远流长润沃土，博大精深无尽时。

男：中国是诗歌的国度，徜徉在这座文学珍宝馆，我们目不暇接，留连忘返。

女：中国是诗人的国度，我们与中国文学的众多名流巨匠擦肩而过。

男：这里有游历天下笑傲红尘的李白，眼望“国破山河在”而老泪纵横的杜甫。现在请欣赏同学们为大家带来的古诗大家背

男：孔子是我国古代最伟大的思想家，儒家学派的创始人。

女：《论语》记载了孔子及其个别弟子的思想、言论和行事，内容相当丰富。

男：有人说“半部《论语》治天下。”

女：半章《论语》可以振兴中国。”

下面，我们接龙背诵《论语》

男：孔子的话，对我们今天的学习，应该说也是有指导意义的。希望我们坚持读背，感悟成长。

女：成语是汉语中人们熟识并广泛使用很久的词组或短句,一般为四字。成语属于熟句中的一种,与一般的词组或短句不同,成语的词组里的词不能随便抽换,否则就只是普通词组。

男：现在请欣赏同学们带来的成语接龙。

个别同学展示有关植物的成语，有关动物的成语，有关生肖的成语。

女：歇后语是中国人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。它由前后两部分组成：前一部分起“引子”作用，后一部分起“后衬”的作用，十分自然贴切。

男：在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语。

女：现在请欣赏歇后语

男：请欣赏男女对读歇后语。

女：从小事中悟出大道理，为人类的发展做出贡献，向人们揭示并懂得一定的道理，请欣赏我们积累的名人名言。

男：名人故事交给我们做人的道理。

女：童话故事让我们体会人间的真善美

男：现在请随我们一起走进今天的故事会欣赏

结束语

男：在我们的记忆中，有些东西会随着光阴的脚步而流逝，然而书给我们带来的感动却是永恒不变的。

女：书是我们精神上的食粮，也是我们的朋友。它不仅可以丰富我们的知识，还能增长我们的见识。

男：热爱书吧，这是知识的泉源！

女：热爱书吧，这是力量的源泉！

合：XX小学X年级X班读书汇报会到此结束。

读书汇报主持稿(篇6)

开头：

A:尊敬的老师，家长们B:亲爱的同学们齐：大家好！A：书是什么？

B：书是湛蓝湛蓝的天空，让小鸟自由飞翔。 A:书，是什么？

B：书是人类进步的阶梯，书是人类精神的食粮。

A：书是一条船，读书就是船载着我们在智慧之河里航行。 B：书是一只鸟，读书就是站在鸟的双冀之上看五彩缤纷的世界。 A：书是一座桥，读书就是越过小桥奔向成功之岛。

B：书是一盏灯，读书就是借着灯光引领我们走出黑暗，走向光明。

A：读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。在这鸟语花香的五月里，我们因读书而相聚。

B：胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。在这希望萌动的季节里，我们畅谈读书的收获与快乐。

A：缤纷的书海，七彩的世界，在我们眼前展现。 B：浓浓的书香，伴随着春天的气息，弥漫在校园。 A：在多姿多彩的故事中，我们聆听花开的声音。

1 B：美妙的故事，就像一幅幅诱人的画卷，展现在我们面前。

A：一个个乐观向上，优美动听的故事，使我们丰富了知识，明白了道理。 B：今天我们就把读书的收获，向老师和家长们进行汇报和展示。

齐：五年八班“沐浴书香，放飞思想”主题读书汇报会现在开始。 A：下面介绍各阅读小组推荐的家长评委。

报节目

A：祖国是祖先为我们开辟的生存之地，我们每一个人最想对祖国说的就是“我爱你祖国”，下面请欣赏诗朗诵《我爱你祖国》表演者：

B：普希金说过“人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远”，我们要把书当成终身的朋友，下面我们来听听下面的同学给我们推荐的好书是什么吧A：在不同的年龄段，我们对书有着不同的理解，读书开阔了我们的视野，下面请欣赏诗朗诵《读书伴我成长》表演者：

B：读书不仅引领我们认识世界，还能我们带来了很多的快乐，下面请听快板《我读书，我快乐》表演者：

A：书是智慧的源泉，是智慧的结晶，读书更是一门人生的艺术，下面请听散文诗《读书是一门人生艺术》，表演者：

B：北宋时期有一个爱读书的孩子做出了一件让人震惊的大事，到底是什么事呢？请大家观看第六阅读小组的情景剧，答案就在剧中。

A：世界上有一个最神圣的职业，有一个像妈妈一样爱我们的人，她为我们付出了很多很多，她就是我们的老师。下面请听诗歌朗诵《老师，辛苦了》，表演

2者：

B：大家都知道我国的四大名著吧，四大名著是我国文学史上的经典作品，今天有两位同学对四大名著中的《三国演义》有了新的见解。下面请听相声《歪批三国》表演者：

A：古诗是我国传统文化的精粹，语言优美精炼，想象丰富新奇，下面请听诗朗诵《水调歌头》，表演者：

B：高尔基曾说过“书籍是青年人不可分享的生命伴侣和导师”。我们爱读书，乐于与书籍交朋友，下面请听现代诗《我与好书交朋友》，朗诵者：A刘铭齐：有一首词，每次读起都仿佛回到了战火纷飞的年代，看到了那位指点江山的伟人，不由的沉醉于那种磅礴的气势，下面请大家共同欣赏《沁园春·雪》，朗诵者：

B：有一种伟大的梦想，它要植于历史，更面向未来，它源于中国智慧，那就是中国梦，下面请听拍手歌《中国梦》，表演者：

A：从小我们就盼望着长大，盼望着像大人一样自由的生活，下面请听我们的宣言《我长大了》，表演者：

B：亲子诵读《妈妈你知道吗？》，表演者：

A：书给予了我们强大的力量，是我们生命中不可缺少的一个朋友，下面请听给我们带来的节目《读书，真好》

B：古人告诉世人“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，刘治辰同学告诉我们“书中自有智慧”，下面请听诗朗诵《书中自有智慧》，表演者：

A：妈妈，这是一个人最先学会的词语，也是世界上最美妙的语言，她为我们付出一切，不求回报，下面请听诗朗诵《妈妈是什么》，表演者：

B：古诗词承载了中华文化的博大精深，是中华民族五千年灿烂文学史的骄傲。

3下面请听第四阅读小组带来的风雅诵读——诗歌中的二十四节气。

结尾

A：感谢以上各位同学的精彩表演。

B：同学们的表演让我们领略了读书的优美和崇高。 A：好书能使你畅游瑰丽多姿的海洋。 B：好书能带你探索古今中外的趣事奇谈。 A：虽然我们今天的读书汇报会开得很短。 B：虽然我们手头和身边的书籍还很有限。

A：但是属于我们一生的书，永远也读不完。

B：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。 A：让我们都来和好书交朋友，享受读书的快乐。 B：让好书陪伴我们每一天。

A：让书香溢满我们和谐的校园，让好书伴着我们健康地成长。

B：“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”热爱读书吧!从我做起，从现在做起!齐：今天的读书汇报会到此结束，谢谢大家。

读书汇报主持稿(篇7)

止马中心小学第三届“马踏飞燕”

艺术节暨“小叶芽”读书节汇报演出主持词

主持人：黄 坚 周彩云 涂欣雨 季一舟 刘郑伟奇 艾轩源开场白

甲：亲爱的同学们：

乙：敬爱的老师们：

合：大家六一快乐！

甲：六一的鲜花绚丽多彩。

乙：六一的阳光灿烂夺目。

甲：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，乙：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身边。

甲：当鲜红的太阳跃上地平线。

乙：我们又迎来了新的一天。

甲：看，教室里，操场上，活泼的是我们儿童的天真。

乙：听，阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，六月，歌声如潮。

乙：弹去五月的风尘，荡起欢乐的海洋，六月，灿烂如梦。

甲：六一国际儿童节，是同学们盼望已久的节日，在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着茉莉的香味悄然而至。

乙：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她在孩童们热烈的期盼中，欣然赴约„„

合：止马中心小学第三届“马踏飞燕”艺术节暨“小叶芽”读书节汇报演出现在开始！

节目串词

甲：好看的节目到这里就结束了。

乙：但成长的脚步却远远没有停止。

结束语

甲：亲爱的伙伴们

乙：鲜红太阳已经升起

甲：翻开新的一页日历

乙：我们感到无限欣喜

甲：六一向我们走来

乙：跟我们紧紧地拥抱在一起

甲：童年的游戏永远难忘

乙：童年的歌声多么动听

甲：童年的生活最最幸福

乙：我们愿用稚嫩的小手，五彩的画笔

合：去描绘灿烂的明天

甲：用优美的舞姿

乙：欢乐的旋律

合：去憧憬美好的未来

合：止马中心小学第三届“马踏飞燕”艺术节暨“小叶芽”读书节汇报演出到此结束！

甲：亲爱的同学！

乙：敬爱的老师！

合：大家好!

甲：今天的阳光多么灿烂！

乙：今天的花香如此诱人！

甲：我们的笑脸格外甜美！

乙：连小鸟都在欢乐歌唱！

合：这里是快乐的世界，多彩的青春在这里绽放。

甲：伴着五月的钟声,我们又迎来了我们自己的节日！

乙：我想，今天一定是大家最最开心,最最盼望的日子！

甲：我们踏着欢快的旋律，翩翩起舞！

乙：我们唱着快乐的音符，纵情歌唱！

甲：今天我们欢聚一堂！

乙：共同度过美好的时光！

合：现在，六一儿童节表演现在开始！„„结束语：

甲：花朵在阳光下开放，乙：队旗在校园里飘扬，合：我们在快乐中成长。

甲：让我们的歌声在这里停留，乙：让我们的笑容化为永恒。

甲：欢乐和精彩总是如此短暂，乙：就让我们期待下一次表演。

合：我宣布，六一儿童节表演到此结束！

读书汇报主持稿(篇8)

合：尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，大家好！

甲：书是一条船，读书就是船载着我们在智慧之河里航行。

乙：书是一只鸟，读书就是我们生出双翅俯瞰缤纷的世界。

甲：书是一座桥，读书就是越过小桥奔向无限广阔的天地。

乙：书是一盏灯，读书就是引领我们走向一片光明的前程。

甲：读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。在这鸟语花香的五月里，我们因读书而相聚。

乙：腹有诗书气自华，熟读深思子自知。在这希望萌动的季节里，我们畅谈读书的收获与快乐。

合：三年一班“沐浴书香，快乐成长”主题读书汇报会现在开始。

甲：首先，请我们的《宝葫芦的秘密》阅读小组展示汇报他们的阅读收获。

乙：天上不会掉馅饼，只有辛勤的劳动才能换来丰硕的果实，张天翼老爷爷用他讲述的故事告诉我们这样的道理。

甲：今天我们再来认识一下中国首位迪士尼签约作家——杨鹏叔叔，他的作品又会带给我们怎样的惊喜呢。下面请《装在口袋里的爸爸》阅读小组进行汇报。

乙：杨鹏叔叔用神奇的想象，夸张的手法，幽默的语言，为我们塑造了一个外型微小、内心强大的爸爸，让我们在捧腹大笑的同时，又能悟出故事中的深刻道理。这就是作家的高明之处。

甲：同学共读让我们在交流讨论，合作共享中加深了对故事内容的理解，收获满满。自由阅读则更机动灵活，同学会有独到的体验。下面有请自由阅读组的同学来分享他们的读书收获。

乙：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”听了这几个小组同学的汇报，我再一次感受到书那神奇的力量，下面请朱美润和范靖祎同学把美国艾米莉。迪金森的诗歌《神奇的书》献给大家。

甲：鸟欲高飞先振翅，人求上进早读书。

乙：少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。

合：书是智慧的结晶，书是进步的阶梯，书是我们看世界的窗口。同学们。让我们行动起来，一起读书吧！三年一班“沐浴书香，快乐成长”读书汇报会到此结束，谢谢大家！

读书汇报主持稿(篇9)

男：禾苗在春风中成长

女：花朵在阳光下开放

男：我们是稚嫩的幼苗，老师给了我们丰富的营养

女：我们是鲜艳的花朵，祖国给了我们温暖的阳光

男：尊敬的老师

女：亲爱的同学们

合：北岭小学四年级二班《经典伴我同行》读书汇报会现在开始

女：三百六十条道路，是您送我们远行。

男：中华文明五千载，华光四射垂青史。

女：渊远流长润沃土，博大精深无尽时。

男：中国是诗歌的国度，徜徉在这座文学珍宝馆，我们目不暇接，留连忘返。女：中国是诗人的国度，我们与中国文学的众多名流巨匠擦肩而过。

男：这里有游历天下笑傲红尘的李白，眼望“国破山河在”而老泪纵横的杜甫。现在请欣赏同学们为大家带来的古诗大家背

男：孔子是我国古代最伟大的思想家，儒家学派的创始人。

女：《论语》记载了孔子及其个别弟子的思想、言论和行事，内容相当丰富。男：有人说“半部《论语》治天下。”

女：半章《论语》可以振兴中国。”

下面，我们接龙背诵《论语》

男：孔子的话，对我们今天的学习，应该说也是有指导意义的。希望我们坚持读背，感悟成长。

女：成语是汉语中人们熟识并广泛使用很久的词组或短句，一般为四字。成语属于熟句中的一种，与一般的词组或短句不同，成语的词组里的词不能随便抽换，否则就只是普通词组。

男：现在请欣赏同学们带来的成语接龙。

个别同学展示有关植物的成语，有关动物的成语，有关生肖的成语。

女：歇后语是中国人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。它由前后两部分组成：前一部分起“引子”作用，后一部分起“后衬”的作用，十分自然贴切。

男：在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语。

女：现在请欣赏歇后语

男：请欣赏男女对读歇后语。

女：从小事中悟出大道理，为人类的发展做出贡献，向人们揭示并懂得一定的道理，请欣赏我们积累的名人名言。

男：名人故事交给我们做人的道理。

女：童话故事让我们体会人间的真善美

男：现在请随我们一起走进今天的故事会欣赏

结束语

男：在我们的记忆中，有些东西会随着光阴的脚步而流逝，然而书给我们带来的感动却是永恒不变的。

女：书是我们精神上的食粮，也是我们的朋友。它不仅可以丰富我们的知识，还能增长我们的见识。

男：热爱书吧，这是知识的泉源！

女：热爱书吧，这是力量的源泉！

合：北岭小学四年级二班读书汇报会到此结束.

扩展阅读

读书比赛主持稿汇编

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读书比赛主持稿 篇1

女：非常感谢选手们为我们做出的精彩演讲，从他们不同的演讲风格中，我们感受到了书给我们带来的快乐，感受到了我们精豆班的同学们谈吐不凡的内涵和修养，请为他们的精彩演讲再次鼓掌！

男：书，是人类文明的果实；书，是贮存知识的宝库。它让我的童年变得五彩缤纷，让我的生活变得更加精彩。

女：读书，是一种浸润，洗去一身疲惫，留下满腔书香；

男：读书，是一种享受，享受阳光的明媚，享受深邃的.磨砺。

女：以书相伴，是心灵上的洗礼

男：以书相知，是精神上的慰藉

女：让我们的校园弥漫阵阵书香

男：以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！

合：精豆班“我最喜欢一本书”演讲比赛到此结束。

合：谢谢大家。

读书比赛主持稿 篇2

男：老师们常说：最是书香能致远

女：家长们常说：腹有诗书气自华

男：周恩来也曾说：为中华之崛起而读书！

女：今天的我们，同样也要多读书，读好书，增长自己才干，拓展自己思维

男：因为读书就是拼搏，就是挑战自我，就是实现自己的梦想

女：接下来请欣赏七年级（4）班xx同学为大家带来《狼王梦—逆风飞翔》

读书比赛主持稿 篇3

开场部分

a尊敬的各位领导、各位来宾；

b亲爱的老师、同学们：

合：大家早上好！

a:故事，孩子心中永远的七彩殿堂。

b:故事，你我眼前美丽的知识乐园。

a:它像一枝描绘绚丽生活的画笔，将激情幻想悬浮于广阔脑海，将勇气智慧碰撞于幼小心灵。

b:在这个美好的时刻.我们欢聚一堂

a:轻轻撩开故事的面纱，静静聆听故事的韵味。

合:萧江学区读书节讲故事比赛现在开始！

过程部分

a首先介绍评委，他们是：

b我介绍一下今天比赛的规则，本次进入决赛的共有23名选手。本次比赛各位评委为选手打分，满分为10分，记分方法为：去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余分数的平均值即为该选手的最后得分，下一位选手演讲结束时公布上一位选手的得分。前三位选手分数为评委的起评标准分

a：首先，让我们欢迎邵x同学给大家讲述故事《血迹》。大家欢迎！

b:多么好听的故事啊，下面有请戈x同学为大家带来《丰碑》的故事。

a:下面请欣赏顾x同学给大家讲《卖火柴的小女孩》，大家欢迎！

b下面请听陈x同学给大家讲述一个有趣的故事《蔡锷讨风筝》，大家欢迎！

a:神话传说里也发生过很多有趣的故事。今天，就让王x同学给大家讲《西游记新编》。大家欢迎！

b：下面请听徐x同学给大家讲述故事《与众不同的妈妈》，大家欢迎！

a：南雁是是著名的旅游风景区，那里不光景色优美，还流传着许多好听的民间故事。下面请郑x同学给大家讲述一个有趣的故事《南雁一线天》，大家欢迎！

b：下面请听杨x同学给大家讲述《猴吃西瓜》，大家欢迎！

a:下面，请听胡x同学给大家带来的故事《急送鸡毛信》，大家欢迎！

b:下面请听王x同学给大家讲述《别踩疼了妈妈的影子》故事吧！

a:下面请欣赏李x同学给大家讲述《兔子国的国咒》的故事，大家欢迎！

b:下面请听陈x同学给大家讲述《猫大嫂买棉花》，大家欢迎！

a下面请听温王x同学给大家讲述《刘胡兰》的故事，大家欢迎

b下面请听梅x同学给大家讲述《长鼻火狐狸旅行记》，大家欢迎

a下面请听张x同学给大家讲述《晏子使楚》，大家欢迎

b下面请听郑x同学给大家讲述《火鸡先生和鹅太太》，大家欢迎

a下面请听赵x同学给大家讲述《母爱等于0.018秒》，大家欢迎

b下面请听温x同学给大家讲述《刘胡兰》，大家欢迎

a下面请听毛x同学给大家讲述《聪明的兔子》，大家欢迎

b下面请听程x同学给大家讲述《快乐蛙智斗大灰狼》，大家欢迎

a下面请听申x同学给大家讲述《带缺口的馒头》，大家欢迎

b下面请听蔡x同学给大家讲述《小猪打呼噜》，大家欢迎

结尾部分

a:精彩的故事，为我们的想象插上飞翔的翅膀，为我们的童年续写甘甜的回味。

a:今日的选手，宛如夜空闪耀的新星。

b:今日的故事会犹如轻松的真情聚会。

a:少了竞技场上激烈搏斗的场面。

b：多了沟通平台上生动有趣的交流。

a：这些美丽的故事，它将永远留在同学们的心中，激励我们一天天健康茁壮成长。

合：老师们，同学们,萧江学区读书节讲故事比赛到此结束。

读书比赛主持稿 篇4

男：家园，不仅放置身体，还要放置心灵。

女：书，不只带来快乐，还会带来启迪。

男：让我们走进书香世界，领略大师的智慧，感悟大千世界的美妙

女：让心灵在书海中感受真善美，让心灵在馨香的书中翱翔与升华。

男：生命的真谛在自然里，人生的意义在四季中

女：让我们扬起四季的帆，航向希望的明天！

男：接下来请欣赏七年级（6）班xx同学为大家带来《读书使人进步》

读书比赛主持稿 篇5

女：尊敬的各位评委、老师

男：亲爱的同学们

和：大家下午好！

女：在这春光明媚的日子里，我们迎来了xx我爱读书演讲朗诵比赛。

男：今天我们大家欢聚一堂，谈的是书海畅游，说的是文墨飘香。

女：接下来，就让我们和每位参赛选手一起来分享读书的心得和感悟，伴着这阵阵书香，进行一次心灵的旅行！

男：xx小学“我爱读书演讲朗诵比赛现在开始。

女：书，是人类文明的果实；书，是贮存知识的宝库。是书让我的童年变得五彩缤纷，是书让我的生活变得更加精彩。

读书比赛主持稿 篇6

导读： 银行演讲比赛主持词【1】

（男）尊敬的各位领导、

（女）各位同事：

（合）大家上午好！

（男）青年员工是我行的未来，为增强广大青年员工对XX行发展的责任感和使命感，展现他们在XX行经营管理实践中爱岗敬业、勤奋工作的良好形象，鼓励他们以饱满的热情、昂扬的斗志、必胜的信心在推进XX行改革发展的实践中贡献青春和力量，分行决定举办XXXX行青年员工 “XXXX”主题演讲比赛。

（女）此次演讲比赛由分行工会、团委共同主办，得到了XXX个支行和分行各部门的大力支持，来自分行及支行共计31名优秀青年员工将参加本次演讲，预祝他们今天能够赛出水平，展示风采。

（女）接下来，我们将为各位宣读比赛规则、评分标准及奖项设

置。

（男）比赛规则：1、参赛选手必须使用普通话，脱稿演讲。2、每位演讲者限时8分钟。

（女）评分标准：演讲将从综合印象、演讲内容、语言

表达、形象风度、演讲效果、时间控制等方面采取百分制评分。其中：综合印象5分、演讲内容35分、语言表达35分、形象风度15分、演讲效果5分、时间控制5分。

（男）本次演讲比赛设一等奖1名（奖金1000元），二等奖2名（奖金800元），三等奖3名（奖金600元），优秀奖若干名（奖金300元）。

（女）现在我宣布XX分行青年员工“XXX”主题演讲比赛正式开始，首先让我们以热烈的掌声有请1号选手，来自XX支行的XX，他带来的演讲题目为《》。

（男）希望大家在比赛的过程中保持会场纪律，谢谢您的合作。

请评委给1号选手打分，有请2号选手上台演讲，他是来自XX支行的XXX，他带来的演讲题目为《……》

请评委给N号选手打分，有请M号选手上台演讲，他是来自XX支行的XXX，他带来的演讲题目为《……》

（男）在这个百花盛开、万物复苏的`日子里，来自全市XX行的 XX位选手通过热情洋溢的演讲，给大家展示了他们活力四射的青春风采，也让我们从中学到了许多。

（女）时光短暂，但青年选手对“XXXX”的感悟留在了你我的心中，人生漫长，就让我们在XX行留下青春誓言，让我们飞扬的青春在农业银行绽放最灿烂的光彩。

（男）XXX行青年员工 “XXX”主题演讲比赛即将落下帷幕。本次比赛成绩随后由分行工会进行全行通报，请大家耐心等待。

（女）最后，请允许我们代表XX行工会（团委）向各位领导，评委表示衷心的感谢，谢谢您们，并感谢各位选手的积极参与。

（男）我宣布XXX行青年员工 “XXXX”主题演讲比赛到此结束。祝愿同志们一路顺风，工作顺利。

银行演讲比赛主持词【2】

各位领导，各位同事：

大家晚上好！

一、开场：

为丰富员工业务文化生活，增强员工的责任感、使命感，激发全行员工的担当精神和工作热情，展现我行员工良好精神风貌，分行团总支部组织在此举办 “我们的时代，我们的担当”演讲比赛，本次比赛得到了分行各机构的大力支持，精心选拔出16名参赛选手，我们期待着他们给我们带来的精彩演讲。

二、下面，请允许我介绍一下本次活动邀请到的评委，他们分别是 。。。。。。。。。。。。

三、下面，我宣布下比赛规则和评分标准。评委根据选手的演

讲内容、语言表达、仪容仪表、综合印象进行评分，满分为100分，评委现场打分，汇总后取平均分，根据分数高低排名，产生一等奖一名，二等奖三名，三等奖5名，优秀奖7名。

（1） 演讲内容应紧扣主题，思想健康向上，富有真情实感；

（2） 语言表达应语言生动、声音洪亮、口齿清晰、表达流畅、语速适当，适当运用肢体语言，能够脱稿演讲者予以适当加分；

（3） 仪容仪表应衣着整洁，端庄大方，举止自然得体，展现朝气蓬勃精神面貌；

（4） 综合印象，由评委根据选手的临场表现做出综合演讲素质评价。

四、下面，我们正式进入比赛，有请今天的1号选手1号评委 分，2号评委 分，……1号选手的平均得分是 (过程中可以用轻松的语言活跃现场气氛)

五、感谢各位选手的倾情演讲，，他们满怀最真挚的情感，最优美的语言，表达了他们对责任与担当的领悟，让我们已热烈的掌声感谢他们。接下来由请我们今的新生力量，富有青春活力的年轻一族给我们献上 ，有请他们闪亮登场……

六、现在我们公布选手的最后得分是，今天比赛一等奖是 ，二等奖是三等奖是 优秀奖是 ，有请分行 上台为一等奖选手颁奖，有请分行上台为二等奖选手颁奖…… 有请分行上台为三等奖选手颁奖……有请分行 为优秀奖选手颁奖。有请选手和评委上台留影。

七、在此让我们用热烈的掌声祝贺我们获奖选手，并向今天在场的评委、向为比赛提供支持的单位、向比赛现场工作人员与我们的活动策划小组表示衷心的感谢，谢谢你们。谢谢大家的参与，比赛圆满结束，最后祝大家天天都有好心情，祝我们XX分行事业蒸蒸日上! 【银行演讲比赛主持词】 1.演讲比赛初赛主持词 2.有关演讲比赛的主持词 3.中学演讲比赛主持词 4.关于演讲比赛的主持词 5.读书演讲比赛主持词 6.十一演讲比赛主持词 7.公司演讲比赛主持词 8.师德演讲比赛的主持词

上文是关于银行演讲比赛主持词，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢

读书比赛主持稿

这篇文章主要介绍了一下与“读书比赛主持稿”相关的事宜。很多人都有写心得规划总结等文章的经验，可以提前收集一些有用的范文，范文的提纲和要点能缩短写作时间。兴奋地欢迎您的到来希望这篇文章可以激发您的思考！

读书比赛主持稿(篇1)

尊敬的各位领导，亲爱的老师：

大家下午好！

伴随着春日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，今天我们在这里举行“龙头镇中心学校教师读书演讲比赛”。首先，让我们以热烈的掌声对今天到场的各位领导和各位老师表示衷心的感谢，并预祝参赛教师在今天的比赛中取得优异的成绩！

读书使人进步，读书改变人生，读书成就梦想。为了全面提升我校教师的教师素养，进一步推进普通话的广泛运用，丰富校园生活，我校特举办本次教师读书演讲比赛，希望通过本次演讲比赛，我们可以一起领略读书的魅力，畅谈理想，点亮人生！现在我宣布龙头镇中心学校教师读书演讲比赛现在开始！

1）各位领导各位老师大家好，我是x，今天我演讲的题目是……谢谢大家。

2）书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好！下面有请2号参赛教师x老师为大家演讲“快乐阅读”

3）谢谢荀老师的精彩演讲。书是知识的宝库，力量的源泉，是她，开阔了我的视野，放飞了我的青春，丰富了我的生活，充实了我的人生。下面有请3号参赛教师xx老师为大家演讲“读书，打造靓丽的人生底色”

4）谢谢x老师的精彩演讲。古人有句话说：三日不读书，便觉面目可憎，语言乏味。让我们以书籍为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行。下面有请4号参赛教师x老师为大家演讲“书香伴我行”

5）谢谢x老师的精彩演讲。书是清茶，品不尽其中的茗香；书是咖啡，尝不尽其中的滋味；书是音乐，赏不透其中的美妙。下面有请5号参赛教师x老师为大家演讲“结缘书香，润泽生命”

6）谢谢x老师的精彩演讲。“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。”让我们与圣人贤士群聚，聆听教诲，悲喜同历。最后让我们有请x老师为大家演讲“两个半教育家的启迪”

7）谢谢x老师的精彩演讲，让我们再以热烈的掌声送给六位参赛教师。

今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐！明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生。现在，我宣布，龙头镇中心学校教师读书演讲比赛到此结束。谢谢大家！

读书比赛主持稿(篇2)

男：尊敬的各位领导，各位老师

女：亲爱的同学们

合：大家下午好！

男：五千年的悠久历史孕育了深厚的民族文化。

女：源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

男：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。

女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

男：那部动人的经典作品给了我们一种美妙的艺术享受。

女：那部著名的名著给了我们无穷的教益。

男：我们开展了经典读物传承中华文化宣传活动

女：我们将建立一个学术校园，阅读古代美丽的文章，以继承中华文明

男：今天我们是来参加一个盛大的聚会的。让我们以书为友，以知识为行，以圣贤为师，以经典为行

女：xx二中七年级“你是我最美的相遇”读好书演讲比赛现在开始！

（一）男：苏霍姆林斯基曾说，“一个学校可以什么都没有，但不能没有书。”

女人：书籍是人类宝贵的精神财富。阅读伴随着我们一生。

男人：好书能让我们享受知识的海洋

女：好书，能带我们去探索古今中外的趣事奇闻

男：好书，能陶冶我们的情操

女人：一本好书能促进我们追求美和进步

男：所以有人说好书是一扇沉重的门，对每个敲门的人都有好处。

女：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。

男：首先请欣赏七年级（5）班 xx同学为我们带来《读好书如沐春风》

（2） 男：听说没有读过名著的心灵是粗糙的，没有触动过的感情是痛苦的

女：没有被厚重的经典名著洗礼过的人 ， 也许无法拥有细腻的心灵。

男人：从有益的古训到劝诫阅读和旅行千里，再到深情的歌唱，书是人类最美的声音。

女人：人们相信，任何时候的本质都在书中，书是人类进步的阶梯。

男：人若不读书，观镜则面目可憎，对人则语言无味。

女：接下来请欣赏七年级（1）班xx同学为我们带来《生命的光华—活着》

（3） 男人：阅读其实就是阅读生活。它总是聚集一些独特的灵魂。

女：善于读书，其实是借助读书深深地翻阅自己。

男人：读书就是为灵魂寻找一面镜子，为我们插上翅膀

女：我们要努力理解书籍的思想内涵和精神实质

男人：吸收营养，为我们的心灵注入能量

女：接下来请欣赏七年级（3）班xx同学为大家带来《读书为我添羽翼》

（4） 男：老师常说，最重要的是书的香味能走远

女：家长们常说：腹有诗书气自华

男：周恩来说过：为中国的崛起而学习！

女：今天，我们还应该多读书，读好书，提高能力，拓展思维

男人：因为读书就是战斗，挑战自我，实现梦想

女：接下来请欣赏七年级（4）班xx同学为大家带来《狼王梦—逆风飞翔》

（5） 男人：家，不仅是身体，还有心灵。

女人：书不仅带来快乐，也带来启迪。

男：让我们走进书香的世界，领略大师的智慧，领略世界的美丽

女人：让心灵在书海中感受真善美，让心灵在书香中翱翔升华。

人：生命的本质在自然，生命的意义在四季

女：让我们扬起四季的帆，航向希望的明天！

男：接下来请欣赏七年级（6）班xx同学为大家带来《读书使人进步》

（6） 男人：书是世界的精神。可以陶冶情操

女人：这本书是天堂的天使。它能给人们带来幸福

男人：书是我们的朋友。他们总是在危机时刻得到帮助

女人：书是海边的灯塔，指引着迷失的船只

男人：书是我们的伙伴，永远和我们在一起

女人：书是我们的长辈，总是默默地支持我们

男：接下来请欣赏七年级（2）班xx同学为大家带来《好书伴我行》

（7） 男：静静地走进书海，用心地品味书香，让我们由衷地感到读起来很好！

女：我们爱书，爱它幽幽的墨香，爱它淡淡的宁静，更爱它深深的人生启迪。

男：没有哪一种东西能比得上书籍给予我们心灵的慰藉

女：也没有哪一种爱能比得上我们对于书籍的热爱

男：让我们以书为友，伴着好书，投入书的怀抱，在书的海洋里遨游吧！

女：接下来请欣赏七年级（8）班xx同学为大家带来《人生终有一场触及灵魂的旅行》

（八）男：书中有天籁之音，可以让我们回到自然的怀抱，返朴归真。

女：在书中，有睿智的心灵，感悟，跌宕起伏的故事延伸，诗意的表达。

男人：书是人类的精神食粮。让我们在书海中自由飞翔吧。

女：古语说：“开卷有益”，一本好书往往能影响一个人的一生。

男：刘向曾说：“书犹药也，善读之可以医愚。”

女：高尔基也曾说“书籍是人类进步的阶梯”

男：最后请欣赏七年级（7）班xx同学为大家带来《我眼中的荡寇志》

（9） 男：是的，让经典帮助我成长，让书籍陪伴我们。

女：俗话说“火车跑得快，全靠头来带”，好书推介的开展离不开老师们的辛勤耕耘和忘我付出。

男：让我们听听老师们对阅读的理解和他们给我们的信息！

女：让我们热烈鼓掌，请老师代表xx先生上台

（10） 男人：理想的书是智慧的钥匙。

女：读书，可以陶冶情操；读书，可以丰富内心世界

男人：读一本好书就是和许多高尚的人交谈。

女人：多读书，读好书，让好书陪伴我们健康成长。

男：亲爱的同学们，你们想滋养你们的精神吗？读书吧！

女：你想把握这场“读书活动”的脉搏吗？读书吧！

男：你想让自己得到很好的发展吗？读书吧！

女：同学们，博览伴我同行，让书香溢满校园；经典能帮助我成长，让生活焕发光彩。

男：让我们沐浴在阳光下，让书香滋润我们的生活！

女：我希望我们的读书活动能更加丰富多彩，受益匪浅。

男：希望老师们、同学们能在生活中以书为伴，让书香飘满美丽的校园，洒向和谐的家庭，驻进每个人的心灵。

女：最后，请大家热烈鼓掌，对我校马校长的讲话进行总结，宣读本次活动的表彰决定。

演讲比赛主持词2

男：尊敬的各位领导

女：亲爱的老师们、同学们

合：大家下午好！

男人：十月是一片蓝天。每朵白云都在邀请我们

女：十月是收获的海洋，永远诉说着你动人的故事

男：十月，我们迎来了希望

女：十月，我们放飞了梦想

男：在这金秋十月，在这阳光温暖的午后，我向大家宣布：中心学校“感恩与回报”读书演讲比赛

合：正式开始！

女：“感恩”，一个多么熟悉的字眼呀，草木为了感激春的到来吐露新芽；鲜花为了感激夏的到来竞相开放；硕果为了感激秋的到来挂满枝头；雪为了欣赏冬来大地母亲银装素裹。大自然是如此的感激，人呢？

人更应该具有感恩之心。

男：今天，让我们说出心头的感激，感恩祖国、感恩社会、感恩父母、感恩亲友、感恩老师、感恩同学，感恩所有关心我们的人，让这个世界，因为我们而感到无限美好。

女：爱是阳光，爱是雨露，我们在关爱的大地上自由奔跑，我们在关爱的天空下成功翱翔，感谢每一丝阳光，感谢每一缕清风，感谢生命中给我们关爱的一切一切！首先请欣赏七（4）班xx同学的《感恩的心》，请二号选手做好准备。

男：感谢一号选手的精彩演讲。我们是社会的一部分。只有感恩，才能体会生活的快乐和乐趣。当一个人学会感恩，他就会学会生活。

请欣赏八（3）班xx同学的《怀着一颗感恩的心》，三号选手做好准备。

女人：世界上有一种爱。你可以任意接受，但你永远不需要偿还。这种爱叫做母爱。

男：“慈母手中线，游子身上衣”，孩子是母亲永远的牵挂，母亲为孩子的付出是孩子永远也报答不完的，对于母亲，我们是不是更应该感恩呢？

女：请欣赏七（1）班xx同学的《感恩母爱》，请四号选手做好准备。

男：俗话说，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之意，连羊和乌鸦都懂得回报养育自己的母亲，作为人类的我们，是不是更应该懂得“回报”二字呢？请欣赏九（2）班xx同学的《学会感恩，懂得回报》，五号选手做好准备。

女：我们生活在幸福的国度里，身边有父母的牵挂，有老师的教导，有朋友的关心，甚至还有陌生人的帮助，他们对我们真心实意，我们应该如何对待生命中的这一份份真情呢？请欣赏九（8）班xx同学的《感谢生命中的每一份真情》，六号选手做好准备。

男人：没有阳光，没有生活的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有耕耘，就没有知识的收获；让我们怀着一颗感恩的心，学会付出，学会给予，学会把快乐带给你身边的每一个人，让他们怀着同样的一颗感恩的心去寻找幸福的真谛。请欣赏七（2）班xx同学的《用感恩的心去生活》，请七号同学做好准备。

女：感谢六号选手的精彩演讲，下面请欣赏八（1）班xx同学的《感恩与回报》，八号选手做好准备。

男人：永远怀着感恩之心是生命之舟和加油站提供能量的动力。永远怀着感恩的心，可以让我们的生活更加美好。我们是否也有一颗感恩的心？

请欣赏八（8）班xx同学的《那颗感恩的心》，九号做好准备。

女：我们从婴儿呱呱坠地发出第一声啼哭，到现在的花季少男少女，成长的道路上有许许多多的人，陪着我们哭陪着我们笑，陪着我们嬉戏陪着我们打闹，对那些陪着我们一起成长的人，我们也应该心怀感恩，请欣赏九（7）班xx同学的《感谢成长之路由你同行》，十号选手做好准备。

男：“感恩与回报”是人们永远也谈不完的话题，接下来请欣赏八（6）班xx同学的《感恩· 回报》，十一号选手做好准备。

女：下面请欣赏九（4）班xx同学的《感恩就是回报》，十二号选手做好准备。

男：《诗经》有云：“投我以桃，报之以李。

”感恩是我们中华民族的传统美德，我们应该将它继承和发扬下去，可是很多人习惯了享受，习惯了家里饭来张口、衣来伸手的日子，习惯了学校老师的关心和爱护，习惯了朋友的支持与帮助，久而久之就忘记了感恩，更不懂得如何去感恩，下面让我们听完下一位同学的演讲之后，懂得如何去感恩，请欣赏九（1）班xx同学的《学会感恩》，十三号选手做好准备。

女：父母是给予我们生命的人，为了孩子的成长，他们经历了多少年风风雨雨，多少年来他们默默无闻的付出从不问收获。

男：三江四海五湖，父母对孩子的冷暖情怀无尽； 三山四岭五岳松，抒不尽儿女对父母的孝心敬意。

读书比赛主持稿(篇3)

男：尊敬的各位老师

女：亲爱的同学们

合：大家下午好！

男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开

女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹

男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的.人文之都

女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源

男：今天，我们欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。

女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听诗词书韵。

男：为继承和弘扬浩瀚的民族文化；营造富有激情、富有文化气息的校园文化氛围，推动校园文化建设；展现当代中学生风采，提高中学生的人文素质和道德情操，今天，我们玉潭中学初中部迎来了“诵读诗文，传承文明”专题朗诵比赛。

女：接下来，请允许我，给大家隆重介绍本次比赛的的评委： 让我们用热烈的掌声对各位领导和评委表示最衷心的感谢。

合：预祝本次比赛取得圆满成功。比赛正式开始。

男：光明：恒久的追求

真理：恒久的眷念

江山大好，风华正茂的我们

指点江山，激扬文字

我们，将主宰世界沉浮

我们，乃今朝风流人物

看，未来来了。

看，我们来了。

请欣赏096班同学朗诵《沁园春 雪VS长沙》

女：只要生命还在，我们就不会悲哀，什么也改变不了我们对生命的热爱，请欣赏113班同学朗诵《火热的生命》

男：095班串词：《我爱我的祖国》

跨越世界的中国，日新月异，一日千里，小康社会的蓝图，无比辉煌，无比壮丽，下面请听095班朗诵《我爱我的祖国》。

女：人生中有痛苦才会有欢乐，有迷惘才会有清醒，有黑夜才会有太阳，有冬天才会有春天，只要生命存在，才有希望的绿洲。请欣赏由116班带来的精彩表演《珍惜生命》。

男：114班串词：《热爱自然，热爱生活》

热爱生活，你会感到大自然的美好；

热爱生活，你会感到人世间其乐无穷。

热爱生活，你会感到前途光明，有激情，有前进的动力。

美好的生活，永远属于那些热爱自然热爱生活的人！

让我们热爱自然热爱生活吧！

女：112班串词: 《感恩生命，快乐成长》

感谢父母，给了我们宝贵的生命；

感谢老师，给了我们学习的本领；

感谢伙伴，给了我们真诚的帮助；

感谢学校，给了我们和谐的成长环境。

接下来请欣赏112班带来的诗朗诵《感恩生命，快乐成长》

男：102班串词：《海燕》

《海燕》是无产阶级文学的开山之作。它有如春天的旋律，时代的前奏曲，革命的宣言书。高尔基以激昂的浪漫主义激情，气势磅礴的艺术笔触，对不畏强、敢于斗争、敢于胜利的“海燕”——无产阶级先锋战士给予了最真挚、最热忱的赞颂！初中部102班65个同学就是高尔基笔下的海燕，一群在暴风雨中勇敢飞翔的海燕！看，他们来了！

女：115班诗歌串词：

它，在马路边上安家，不怕行人的脚步，也不怕来往的大车。这就是小黄花， 虽然微小却充满生机。在勃勃生机的自然里，让我们一起珍爱自然，珍爱生命！下面，给大家带来的是115班诗朗诵 《别踩了这朵花》！

男：091串词：《我的祖国》

高山巍峨，大河奔腾，这就是我的祖国！地大物博，人民勤劳，这就是我深深爱恋的祖国！可爱的祖国啊，就让我尽情地歌颂您吧！下面，有请091班的同学们为我们带来精彩的朗诵《我的祖国》。

女：103班的串词《理想》：

理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路??大家都知道理想是人生的奋斗目标，是人们对未来的一种有可能实现的想象。请大家乘理想之马，挥鞭从此起程，欣赏103班的诗朗诵《理想》。

男：092班串词《祖国啊，我亲爱的祖国》

祖国啊，我亲爱的祖国，你用五千年辉煌的历史，缔造了中华民族不朽的丰碑。你用生生不息的民族魂，诉说着神州大地动人的传奇。请欣赏诗歌朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》

女：105班串词：

前程因努力而如此美好，未来因奋斗而如此光明，朋友啊，坚定地相信未来吧，相信不屈不挠的努力，相信战胜死亡的年轻。 相信未来、热爱生命。请欣赏105班合诵—《相信未来》

男：093班串联词

当四大发明震撼世界，

当神舟七号顺利升空，

当奥运赛场国歌嘹亮，

当中国经济日益腾飞，

我自豪，我是中国人。

黄土高原是我挺起的胸脯，

黄河流水是我沸腾的血液，

长城是我扬起的手臂，

泰山是我站立的脚跟。

请听093班的朗诵《我骄傲，我是中国人》。

女：106班串词：《少-年-中-国-说》

超越梦想！超越经典！在这个金色的季节，我们要用思想碰撞激情！用信念点燃每个少年心中的火炬！———请欣赏106班《少-年-中-国-说》

男：111班串词: 《在这里，我们创造奇迹》

湘江之畔,景色怡人

三湘名校,朗朗书声

金秋十月,我们踏梦而来

沐浴着温暖的阳光驰骋在梦想的天堂

请听C111班集体诗朗诵

《在这里，我们创造奇迹》

女：101班串词：

青春是一首永不言败的歌

青春是一条永不停息的河

青春是一本读不厌的书

青春是一杯品不尽的茶

面对青春，我们情不自禁地诵出我们的赞美：壮哉，青春！

请欣赏101班合诵——《壮哉，青春》

男：104班的串词《信念，我心中的太阳》

古今中外，多少名人世家的亲身经历告诫我们：万事之成不缺信念。自古以来，多少功成名就的智士劝勉我们：信念是通向成功的护身符。就让我们把信念作为坚强的精神支柱，勇往直前吧！它将如阳光般温暖我们的心间，照亮我们未来的路！下面，请跟随104班65颗火热的心去感受信念的力量。

女：094班串词：《中国梦》

带着女娲补天的彩石，携着伏羲老祖的故事，今夜，你入我梦来。请欣赏诗朗诵《中国梦》

结束语：

男：今天是一个欢快的日子，我们齐聚一堂，共同学习。

女：今天是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。

男：诵读经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女：诵读经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，

女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

合：让我们生活有诗意，心中有诗情，让我们把经典诵读融入每一天。玉潭中学初中部“诵读诗文，传承文明”专题朗诵比赛到此结束。 谢谢大家！

读书比赛主持稿(篇4)

开头语：

男：敬爱的老师，

女：亲爱的同学们，

合：大家好！

男：最是书香能致远,

书香荡涤着我们的思想；

女：读书之乐乐无穷,

好书养育着我们的灵魂。

男：书籍,犹如春日的百花，

散发着浓郁的芳香；

女：书籍,宛若夏日的繁星,

闪烁着夺目的光彩。

男：今天,我们相约在这里,

听书海漫游；

女：今天,我们相聚在这里,

赏文墨飘香。

男：我宣布**班“我最喜欢的一本书”演讲比赛合：现在开始

女：本场比赛共有8位选手。选手上台先进行演讲，再以提问方式与观众互动。每位参赛者的演讲控制在3到5分钟之间，与观众的互动控制在1分钟之内。首先，让我们用掌声欢迎一号选手！

男：1号选手准备好了吗？好，你说，我们听！

男：现在是互动环节。请1号选手向观众提问。

男：请评委为1号选手打分。现在，让我们欢迎2号选手上台！

男：准备好了吗？请开始你的演讲！

......

女人：现在，第一场比赛结束了。在这次比赛中，哪位选手给你留下了深刻的印象，哪位选手的表现最让你震惊。接下来，请评论你最喜欢的选手。

男人：三场比赛现在结束了。每位选手的最终得分仍在计算中。请耐心等待。

结束语：

女士：非常感谢你精彩的演讲，

从他们不同的演讲风格中,

我们感受到书籍的乐趣，

感受到了我们**班的同学们谈吐不凡的内涵和修养,请为他们的精彩演讲再次鼓掌！

男：书，是人类文明的果实；

书，是贮存知识的宝库。

它让我的童年变得五彩缤纷，

让我的生活变得更加精彩。

女：读书,是一种浸润,

洗去一身疲惫,

留下满腔书香；

男：读书,是一种享受,

享受阳光的明媚,

享受深邃的磨砺。

女：以书相伴,是心灵上的洗礼

男：以书相知,是精神上的慰藉

女：让我们的校园弥漫阵阵书香

男：以书为友，以书为鉴，让一缕书香陪伴你我！

合:**班“我最喜欢一本书”演讲比赛到此结束。

合：谢谢大家。

读书比赛主持稿(篇5)

A：尊敬的各位领导 、各位评委

B：尊敬的老师们、亲爱的同学们，（合）大家好！

A： 草 长 莺 飞，送走了凛凛寒风，我们迎来了温暖的春天

B：三月是书声琅琅的季节，在这样一个充满诗情画意的季节里，我校读书活动也结出了累累硕果。

A：今天，我们相聚在这里，开展“我读书、我快乐”读书演讲比赛，共同分享快乐读书、快乐成长的喜悦。

B：首先，我很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委，他们是行政办的谭校长、德育处的符校长、教务室的沈主任和总务处的汤老师。

A：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

B：下面，请少先队大队辅导员龚老师致辞。大家欢迎！

A：感谢龚老师的致辞。参加今天比赛的36位选手是来自全年级的读书积极分子，在此，请为他们热情鼓掌，并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。

B：请图书室的胡老师宣布演讲比赛现场评分方案。

B:接下来，就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧！

A:谢谢一年级小选手的精彩演讲，请二年级选手做好准备；

B:下面公布一下 选手的得分，

A:谢谢（ ）选手的精彩演讲，下面公布一下（ ）选手的得分，

B：高尔基说：“没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。”让我们在读书中静心思考，在翰墨书香中不断学习，不断前进！请听——

A：以书相约，是成长中的邀请；以书相伴，是心灵上的洗礼；以书相知，是前进时的方向；以书相悦，是精神上的慰藉。读书就像走在阡陌上打量着那秀了穗的小麦，正拔节的玉米和高举着玛瑙酒杯的高粱。，请听——

B、读书是人生的加法，给我们加入智慧的光芒，加入品格的力量，使人生更加丰盈。读书也是人生的减法，为我们减去奢侈的欲望，减去心灵的负担，使人生更加轻盈。请听——

A、读书让我们学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵；学会感恩，是为了铭记无法回报的付出；学会感恩，是为了将爱的阳光照耀在每个人的心底，请听六一班刘洋同学的演讲《读书让我学会感恩》。

A、非常感谢36位选手为我们带来的精彩演讲，请为他们再次鼓掌！

B：在我们为他们祝贺的同时，请别忘记也为我们自己加油。让我们继续在书海中共同遨游，享受读书带来的快乐。

A:请谭校长代表评委们为本次参赛选手做精彩点评。

B:现在到了本次比赛最激动人心的时刻。有请符校长宣布比赛结果！

A：下面举行颁奖仪式，有请沈主任为获得三等奖的选手颁奖。大家欢迎！

B：有请汤老师为本次比赛获得二等奖的选手颁奖。大家欢迎！

A：有请龚老师为本次比赛获得一等奖的选手颁奖，大家欢迎！

A：读书是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。

B：读书是一种享受。享受阳光明媚；享受空气清新；享受历练深邃。

A：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐！

B：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生！

读书比赛主持稿(篇6)

尊敬的各位领导、敬爱的各位老师、亲爱的同学们，大家上午好！

今天，我们欢聚在上饶县第三小学，诵读千古美文，传承华夏文明。

今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化；

诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。

诵读经典，我们寻找万里河山的广阔；

对话圣贤，我们感受千年文字的力量。

上饶县第三小学第一届“国学经典诵读比赛”现在开始。

让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。

首先有请二（1）班为我们诵读《弟子规》。

毛泽东的诗里有雪，鲁迅的小说里有雪，徐志摩的笔下也有雪，雪就犹如一个灵物，只要有它出现，好像所有的东西就变得晶莹剔透起来，耐看，耐听，更耐人寻味。下面请听三（2）班的同学们带来徐志摩的《雪花的快乐》。

爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形总被我们忽略。就如父母的爱，其实他的意义已经融入生命。请听四（1）班的同学为我们讲述《卡罗纳》的故事。

接下来二（2）班为我们诵读《弟子规》。

苏轼字号东坡居士，是继欧阳修之后北宋文坛的领袖人物。请听三（1）班诵读苏轼的《明月几时有》。

我们是长江的儿女，我们是黄河的子孙。我骄傲啊！请听五（1）班朗诵《我骄傲，我是中国人》。

下面有请二（3）班为我们诵读《弟子规》。

小鸟跟我飞，小鹿跟我追，我是中华小少年。请听六（2）班带来的《我是中华少年》。

前面我们听了一首徐志摩的《雪花的快乐》，接下来再欣赏五（2）班的同学给我们带来一首徐志摩的《再别康桥》。

下面有请四（2）班为我们诵读《弟子规》。

仰望长空那一轮皎洁的明月，诗人心中荡漾的是对故乡的爱，荡漾的是对故乡的思念和赞美。请听六（3）班诵读苏轼的《明月几时有》。

祖国是我们伟大的母亲，今年是祖国的六十华诞，让我们把最美好的祝福献给我们伟大的祖国母亲！请听六（1）班朗诵的《我爱你祖国》。中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响；中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌；吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。愿中华诗文艺术之花永远芬芳。

愿五千年文化的血脉永久传承。

上饶县第三小学“国学经典诵读”比赛，到此结束。

读书比赛主持稿(篇7)

亲爱的老师、同学们：

“书是人类进步的阶梯”、“读一本好书就像跟一位高尚的人谈话”。先哲们关于书的警句揭示了开卷有益这个深刻的道理。

我小的时候不是特别喜欢看书。直到有一天爸爸给我买了一本《笑猫日记》，我看了之后就喜欢上了，然后就吵着要买整套《笑猫日记》，可在网上一看，哇！好贵，要一百七十多元，我想妈妈不会同意买吧，可是妈妈却说：”好的，可以买。“于是我美滋滋地得到了一套《笑猫日记》。

读第一遍的时候我不是按顺序读的，有些地方看的不太明白。后来又按顺序读了一遍，不但看明白了，而且还有了很多新的体会。到现在，这套《笑猫日记》我已经读了四五遍了，每次读都会有新的感受——好书真的是值得一读再读的。

在我上三年级的时候，听爸爸说有一本叫《—》的书很好看，之后，我就要妈妈给我买。刚开始看前几章觉得很乏味，我耐心地看，等看到后面的时候就觉得很有趣了。现在《—》我也看了三遍了，还是觉得很有趣。

读书不但很有趣，还让我明白了很多道理。我深刻地感受到：多读好书会让我一生受益。

读书比赛主持稿(篇8)

男：每当晨光初现，我们胸怀青春的梦想，披荆斩棘，一路前行

女：每当繁星满天，我们回味奋斗的征程，内心激荡，感慨欣慰

男：我们用梦想点缀青春，让青春无悔

女：我们用梦想激励青春，让青春飞扬

男：是梦想，让我们停不下拼搏的脚步，指引我们砥砺奋进

女：是梦想，让我们熄不灭心中的信念，呼唤我们面向未来

男：中国梦，凝聚着华夏儿女的殷切期盼

女：骆中梦，回响着骆中学子的铮铮誓言

男：我的梦，熔铸着青春成长的美好愿景

女：尊敬的各位领导、各位评委

男：参赛的各位选手以及现场的观众们：

【合】大家，上午（下午）好！

女：大家好，在学校朱校长的提议下，由教务处主办，校团委承办的骆驼坳中学“中华魂-放飞梦想”演讲比赛终于拉开了序幕，在此谨代表大赛的承办方感谢学校的支持，同时也欢迎大家光临比赛现场。

男：担任本次演讲大赛的评委有xx；还有语文三个年级的备课组组长。欢迎各位评委的到来。

女：现在宣布本次大赛的评分标准：本次大赛采用百分制，其中主题占30分，要求主题鲜明思想性强，联系实际贴近生活，思维敏捷逻辑性强；语言表达占30分，要求语言优美准确简明，抑扬顿挫铿锵有力，表达流畅口齿清晰，使用普通话；艺术表现占25分，要求富有激情感染力强，精神饱满表情自然，肢体语言使用得当；演讲效果占15分，看观众反应，看气质、形象和着装，看时间把握。本次大赛共设一等奖x名；二等奖x名；三等奖x名；优秀奖x名。

男：另外本次大赛还设立了稿件优秀奖，依据上交稿件质量评出一等奖x人，二等奖x人，三等奖x人。比赛马上开始了，希望参赛选手注意比赛规则，把握好时间，超常发挥，赛出风格，赛出好成绩。选手的成绩采取平均分制，去掉一个最低分，去掉一个最高分，最后平均得分为选手的最后得分。

女：好，现在有请第一位选手上场，来自高x班的x，她演讲的题目是《x》。

男：接下来有请第位演讲者，他演讲的题目是《x》。

……

女：寻几许阳光放飞梦想，驾一叶扁舟挥洒青春。青春是一个不需要装扮的行程，它充满激情，富有幻想，它满怀希望，憧憬未来。然而青春又是短暂的，它转瞬即逝，年华不再，这需要我们用心去呵护，用行动去放飞梦想。至此全部选手已经演讲完毕，最后上场的一位同学的成绩稍后揭晓，下面有请校长对本次大赛做精彩点评发言。有请xx

男：xx的点评，高屋建瓴，从主题到技巧，从语言到演讲效果，深入浅出，客观评价了本次大赛的演讲，并针对同学们的演讲提出了具体要求，提出了希望。让我们以热烈的掌声感谢xx。

女：下面揭晓xx和xx的最后得分，xx最后得分是x分，xx最后得分是x分。

男：大家翘首期待的最后成绩已经统计出来了。下面，请为大家宣布比赛成绩。

女：对各位取得优异成绩的选手表示祝贺。

闭幕词

男：回顾历史我们心潮澎湃

女：展望未来我们热血沸腾

男：今天梦想从这里启航

女：今天青春在这里呐喊

男：今天我们向骆中庄严宣誓：

【合】青春无悔梦想驰骋！

男：骆驼坳中学“中华魂-放飞梦想”演讲比赛到此结束！谢谢大家！

男：回顾历史我们心潮澎湃

女：展望未来我们热血沸腾

男：今天梦想从这里启航

女：今天青春在这里呐喊

男：今天我们向骆中庄严宣誓：

【合】青春无悔梦想驰骋！

男：骆驼坳中学“中华魂-放飞梦想”演讲比赛到此结束！谢谢大家！下面，进行颁奖仪式。请为荣获优秀奖的选手颁奖。请获得优秀奖的选手上台领奖；请为荣获三等奖的选手颁奖；请为荣获二等奖的选手颁奖；请为荣获一等奖的选手颁奖。

读书比赛主持稿(篇9)

尊敬的评委、亲爱的观众朋友们：

大家好！我是今天的主持人。首先，非常感谢大家莅临参加本次激动人心的读书节比赛。在这个数字化时代，读书似乎已经成为了一种奢侈品，我们期望通过这个活动，唤起人们对阅读的热爱，让书籍真正走进我们的生活。

首先，我们先来看一看参赛选手们的名单。这些参赛选手是经过我们比赛筛选出的来自各个学校的精英和爱好者。他们不仅在课业上有出色的表现，而且对阅读有着深深的热爱。他们是我们的阅读明星，也是我们的骄傲。

接下来，比赛的规则是怎样的呢？每位选手将有3分钟的时间，做自己喜欢的书籍的读书分享。分享时可以通过朗读、演绎等方式来呈现。比赛将从以下几个方面进行评选：首先是选手的表达能力，包括语言表达的准确性和流利度；其次是选手的阅读理解能力，即对书籍内容的分析和理解能力；最后是选手的表演技巧，包括语调抑扬顿挫以及身体语言的运用。评委们将根据这些指标来判定出冠、亚、季军。

在比赛开始之前，让我们回顾一下读书的重要性。读书是我们获取知识和信息的重要途径，它可以帮助我们拓宽眼界，丰富人生阅历。通过读书，我们可以感悟到各种不同的人生智慧，与伟大的思想家们对话，从中收获灵魂的滋养。而且，读书也是一种娱乐和放松的方式，它可以带我们进入一个全新的世界，让我们忘记现实中的烦恼和困扰。

现在，我宣布比赛开始！请第一位选手上台。

选手们一个接一个地上台，他们或激情澎湃地朗读，或眉飞色舞地演绎，每个人都在充分展示自己的阅读理解和个人魅力。他们用自己的声音和肢体语言，将书中的情节和人物描绘得栩栩如生，让我们仿佛置身于书中的世界。

谢谢第一位选手精彩的表演！接下来是第二位选手。

比赛进行得如火如荼，每位选手都带给我们新鲜的阅读体验。有的选手带我们进入到魔幻的奇幻世界，有的选手用平静的语调读来，却能唤起我们心中沉淀的某些情感。不同的选手，不同的书籍，让我们感受到阅读的多样性和魅力。

当然，在这里也不能不提到各位观众朋友们。你们是本次比赛的重要组成部分。你们的支持和鼓励是每位选手继续向前的动力。在这里，我也希望大家能够主动参与到读书的行列中来。无论是百忙之中抽出一点时间来读书，还是选择加入读书俱乐部，相信你们都会因此受益匪浅。

最后，让我们来宣布一下本次比赛的冠、亚、季军。经过紧张的评审，他们分别是......

恭喜这些优秀的读书明星，你们的精彩演出为我们带来了一场精彩纷呈的读书盛宴。同时，我也想为每位参赛选手点赞和鼓励，你们无论输赢，都是我们的阅读英雄，你们的热爱和努力令人钦佩。

最后，让我们带着这场精彩的读书节比赛回味，一同掀起读书热潮，让书籍真正走进我们的生活。谢谢大家！

读书演讲主持稿

我在微博上看到一篇关于“读书演讲主持稿”的文章觉得写得很好，欢迎您在线阅读本文。很多笑容背后都是咬紧牙关的拼命努力，我们每个人都会有演讲的任务。编写演讲稿可以为我们在演讲中加入一些具有思想深度的论述，演讲稿的作用在于为听众带来新的视野和思想。

读书演讲主持稿 篇1

亲爱的老师、同学们：

“书是人类进步的阶梯”、“读一本好书就像跟一位高尚的人谈话”。先哲们关于书的警句揭示了开卷有益这个深刻的道理。

我小的时候不是特别喜欢看书。直到有一天爸爸给我买了一本《笑猫日记》，我看了之后就喜欢上了，然后就吵着要买整套《笑猫日记》，可在网上一看，哇！好贵，要一百七十多元，我想妈妈不会同意买吧，可是妈妈却说：”好的，可以买。“于是我美滋滋地得到了一套《笑猫日记》。

读第一遍的时候我不是按顺序读的，有些地方看的不太明白。后来又按顺序读了一遍，不但看明白了，而且还有了很多新的体会。到现在，这套《笑猫日记》我已经读了四五遍了，每次读都会有新的感受——好书真的是值得一读再读的。

在我上三年级的时候，听爸爸说有一本叫《—》的书很好看，之后，我就要妈妈给我买。刚开始看前几章觉得很乏味，我耐心地看，等看到后面的时候就觉得很有趣了。现在《—》我也看了三遍了，还是觉得很有趣。

读书不但很有趣，还让我明白了很多道理。我深刻地感受到：多读好书会让我一生受益。

读书演讲主持稿 篇2

石井小学“我读书，我快乐”讲故事、读书演讲比赛主持稿

男：敬爱的老师们

女：亲爱的同学们

合：上午好！

男：鸟欲高飞先振翅，

女：人求上进先读书

男：发奋识遍天下字，

女：立志读尽人间书。

男：莎士比亚说世界各地的书都很有营养。

没有书的生活就像没有阳光的天空；

女人：我们深深地感受到阅读的乐趣，

我们更感受到的是老师给我们的无限的爱。

男：是啊，我们每个班级还设置了图书角，都是为了方便同学们阅读。

女：今天我们在这里举行“我读书，我快乐”讲故事、读书演讲比赛，愿我们共同学习，共同提高。首先请我们的董校长讲话。（大家欢迎）

男：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”让我们知道该如何认真学习。

女：“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”让我们懂得许多做人的道理。

女：下面请欣赏一年级同学表演诵读蒙学经典--《三字经》。

女：三字经，千字文，说到经典诗文，怎能少了“唐诗”。有请幼儿小班的小朋友们为我们表演古诗诵读。

男：自从读书活动以来，学生们每天都在看书。他们读了许多精彩的故事，学到了许多真理。下面请听二年级学生讲的故事《坐井观天》，大家欢迎。

男：陈风吹，阳光照，花儿草儿对我笑下面请欣赏幼儿大班的儿歌，《高高兴兴上学前班》

女：我们的祖国，巍峨的青山，滔滔的江河，美丽的风景。

男：我们的祖国历史悠久，文明灿烂，人才众多。下面请听三年级的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。

女人：秋天是个丰收的季节，但是小松鼠怎么可能找不到地里种的花生呢？怎么了下面请听一年级学生讲的故事《小松鼠找花生》

男：在景色秀丽的江南水乡，一个男孩撑着小竹排顺流而下，他欣赏着两岸的美丽风光，感觉自己如同在画中游览一样。请听幼儿大班的诗歌《小小竹排画中游》。

女人：紫丁香是孩子的心，是对老师的问候和感激。一阵风，伴着浓浓的花香，把学生真挚的爱带入老师的心田。请听二年级朗读的诗歌《一株紫丁香》。

男人：国王的皇家厨房里有两个锅。一个是陶罐，另一个是铁罐。它们之间会有什么故事呢？请听三年级学生讲的故事《陶罐和铁罐》。

女：请听幼儿小班的儿歌《小白兔》。

男：美丽的小河里游来了一群可爱的小蝌蚪！请看一年级小朋友表演的故事《小蝌蚪找妈妈》。

女人：下雪后的土地就像一块白色的画布。看看一群在雪地上留下不同作品的小画家。请听幼儿大班的诗歌《雪地里的小画家》。

男人：小乌鸦渴了。他用智慧喝瓶子里的水。究竟是怎么回事呢？请听二年级同学讲的故事《乌鸦喝水》。

女：母爱太伟了，母亲送给我们的礼物数不清了。我们一辈子也还不清，......请听三年级带来的故事《妈妈的礼物》。

非常感谢同学们的精彩表演，从你们不同的表演风格中，我感受到了读书给你们带来的快乐，感受到了同学们谈吐不凡的内涵和修养。今天的表演到此已经告一段落。比赛的结果究竟花落谁家，稍后将会向同学们一一揭晓。

结束语：让书和我们一起成长！让书为我们插上理想的翅膀！

b： 让书籍帮助我们进入成功的殿堂！让我们石井小学溢满书香！

石井小学读书演讲比赛到此结束。谢谢大家！

读书演讲主持稿 篇3

读书月“我骄傲，我是小书迷”演讲比赛主持稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家下午好！我是本场演讲比赛的主持人

激情四溢，春意盎然，青春激荡。在这个春天，花，鸟

我们在这里隆重学第七届读书月“我骄傲，我是小书迷“演讲比赛. 现在我宣布：”我骄傲，我是小书迷”演讲比赛正式开始.

首先有请一号选手 ，大家掌声欢迎，请2号选手做好准备.

下面有请二号选手 ；鼓掌欢迎参赛者3。请做好准备

下面有请三号选手 ；大家鼓掌欢迎，请4号选手做好准备

下面有请四号选手 ；鼓掌欢迎参赛者5。请做好准备

下面有请五号选手 ；大家鼓掌欢迎，请为选手6做好准备

下面有请六号选手；鼓掌并欢迎选手7。请做好准备

下面有请七号选手；鼓掌并欢迎选手8。请做好准备

下面有请八号选手；大家鼓掌欢迎。请为下一位选手做好准备

下面有请九号选手；大家鼓掌欢迎。请为下一位选手做好准备

最后让我们用掌声有请十号选手来自

感谢十位选手的精彩演讲。这次演讲比赛的结果是什么？我们将在读书月闭幕式揭晓。让我拭目以待！

好了，我们这次以"我骄傲，我是小书迷"为主题的演讲比赛到这里就结束了，感谢大家的参与！谢谢！

“我骄傲，我是小书迷”演讲比赛

读书演讲主持稿 篇4

男：每当晨光初现，我们胸怀青春的梦想，披荆斩棘，一路前行

女：每当繁星满天，我们回味奋斗的征程，内心激荡，感慨欣慰

男：我们用梦想点缀青春，让青春无悔

女：我们用梦想激励青春，让青春飞扬

男：是梦想，让我们停不下拼搏的脚步，指引我们砥砺奋进

女：是梦想，让我们熄不灭心中的信念，呼唤我们面向未来

男：中国梦，凝聚着华夏儿女的殷切期盼

女：骆中梦，回响着骆中学子的铮铮誓言

男：我的梦，熔铸着青春成长的美好愿景

女：尊敬的各位领导、各位评委

男：参赛的各位选手以及现场的观众们：

【合】大家，上午（下午）好！

女：大家好，在学校朱校长的提议下，由教务处主办，校团委承办的骆驼坳中学“中华魂-放飞梦想”演讲比赛终于拉开了序幕，在此谨代表大赛的承办方感谢学校的支持，同时也欢迎大家光临比赛现场。

男：担任本次演讲大赛的评委有xx；还有语文三个年级的备课组组长。欢迎各位评委的到来。

女：现在宣布本次大赛的评分标准：本次大赛采用百分制，其中主题占30分，要求主题鲜明思想性强，联系实际贴近生活，思维敏捷逻辑性强；语言表达占30分，要求语言优美准确简明，抑扬顿挫铿锵有力，表达流畅口齿清晰，使用普通话；艺术表现占25分，要求富有激情感染力强，精神饱满表情自然，肢体语言使用得当；演讲效果占15分，看观众反应，看气质、形象和着装，看时间把握。本次大赛共设一等奖x名；二等奖x名；三等奖x名；优秀奖x名。

男：另外本次大赛还设立了稿件优秀奖，依据上交稿件质量评出一等奖x人，二等奖x人，三等奖x人。比赛马上开始了，希望参赛选手注意比赛规则，把握好时间，超常发挥，赛出风格，赛出好成绩。选手的成绩采取平均分制，去掉一个最低分，去掉一个最高分，最后平均得分为选手的最后得分。

女：好，现在有请第一位选手上场，来自高x班的x，她演讲的题目是《x》。

男：接下来有请第位演讲者，他演讲的题目是《x》。

……

女：寻几许阳光放飞梦想，驾一叶扁舟挥洒青春。青春是一个不需要装扮的行程，它充满激情，富有幻想，它满怀希望，憧憬未来。然而青春又是短暂的，它转瞬即逝，年华不再，这需要我们用心去呵护，用行动去放飞梦想。至此全部选手已经演讲完毕，最后上场的一位同学的成绩稍后揭晓，下面有请校长对本次大赛做精彩点评发言。有请xx

男：xx的点评，高屋建瓴，从主题到技巧，从语言到演讲效果，深入浅出，客观评价了本次大赛的演讲，并针对同学们的演讲提出了具体要求，提出了希望。让我们以热烈的掌声感谢xx。

女：下面揭晓xx和xx的最后得分，xx最后得分是x分，xx最后得分是x分。

男：大家翘首期待的最后成绩已经统计出来了。下面，请为大家宣布比赛成绩。

女：对各位取得优异成绩的选手表示祝贺。

闭幕词

男：回顾历史我们心潮澎湃

女：展望未来我们热血沸腾

男：今天梦想从这里启航

女：今天青春在这里呐喊

男：今天我们向骆中庄严宣誓：

【合】青春无悔梦想驰骋！

男：骆驼坳中学“中华魂-放飞梦想”演讲比赛到此结束！谢谢大家！

男：回顾历史我们心潮澎湃

女：展望未来我们热血沸腾

男：今天梦想从这里启航

女：今天青春在这里呐喊

男：今天我们向骆中庄严宣誓：

【合】青春无悔梦想驰骋！

男：骆驼坳中学“中华魂-放飞梦想”演讲比赛到此结束！谢谢大家！下面，进行颁奖仪式。请为荣获优秀奖的选手颁奖。请获得优秀奖的选手上台领奖；请为荣获三等奖的选手颁奖；请为荣获二等奖的选手颁奖；请为荣获一等奖的选手颁奖。

读书演讲主持稿 篇5

尊敬的各位领导，亲爱的老师：

大家下午好！

伴随着春日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，今天我们在这里举行“龙头镇中心学校教师读书演讲比赛”。首先，让我们以热烈的掌声对今天到场的各位领导和各位老师表示衷心的感谢，并预祝参赛教师在今天的比赛中取得优异的成绩！

读书使人进步，读书改变人生，读书成就梦想。为了全面提升我校教师的教师素养，进一步推进普通话的广泛运用，丰富校园生活，我校特举办本次教师读书演讲比赛，希望通过本次演讲比赛，我们可以一起领略读书的魅力，畅谈理想，点亮人生！现在我宣布龙头镇中心学校教师读书演讲比赛现在开始！

1）各位领导各位老师大家好，我是x，今天我演讲的题目是……谢谢大家。

2）书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好！下面有请2号参赛教师x老师为大家演讲“快乐阅读”

3）谢谢荀老师的精彩演讲。书是知识的宝库，力量的源泉，是她，开阔了我的视野，放飞了我的青春，丰富了我的生活，充实了我的人生。下面有请3号参赛教师xx老师为大家演讲“读书，打造靓丽的人生底色”

4）谢谢x老师的精彩演讲。古人有句话说：三日不读书，便觉面目可憎，语言乏味。让我们以书籍为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行。下面有请4号参赛教师x老师为大家演讲“书香伴我行”

5）谢谢x老师的精彩演讲。书是清茶，品不尽其中的茗香；书是咖啡，尝不尽其中的滋味；书是音乐，赏不透其中的美妙。下面有请5号参赛教师x老师为大家演讲“结缘书香，润泽生命”

6）谢谢x老师的精彩演讲。“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。”让我们与圣人贤士群聚，聆听教诲，悲喜同历。最后让我们有请x老师为大家演讲“两个半教育家的启迪”

7）谢谢x老师的精彩演讲，让我们再以热烈的掌声送给六位参赛教师。

今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐！明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生。现在，我宣布，龙头镇中心学校教师读书演讲比赛到此结束。谢谢大家！

读书演讲主持稿 篇6

冯傲涵：躬耕虽重要，拾穗更艰辛。

石浩兵：当灵魂的诗句汇聚成甜美的音符

冯傲涵：当时间的脚步踏上新的征程

司浩兵：我们相会在这里，以书相约，以书会友，更是以无比喜悦的心情迎来了这场读书演讲比赛。

史浩兵：读书相见是一种成长的邀请；

冯傲涵：与书相伴的是灵魂的洗礼；

史浩兵：读书相识是前进的方向；

冯傲涵：读书开心是精神慰藉。

司浩兵：现在，就让我们在“采撷书香，酿就辉煌”中，细细的品味、认真地体会，那书中的墨趣、书香、字韵，还有那叩动你心门的精魂，感受那书中的意韵带给我们的启迪吧……

冯傲涵：本次比赛实行10分制，采用现场打分。根据评委给出的分数，去掉最高分和最低分后，取平均分作为选手的最终分数。

史浩兵：本次比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

冯傲涵：现在，德惠市第二十二中学读书演讲比赛正式开始。

司浩兵：首先，让我们以热烈的掌声欢迎池玥老师为我们朗诵《忆读书》 。

司浩兵：感谢池玥老师给我们带来的精彩的朗诵。让我们再次送以热烈的掌声。

冯傲涵：阅读是一种挑战，阅读是一种积累；阅读是一种修养，阅读是一种境界。下面让我们用心聆听1号选手的《我爱读书》

史浩兵：书籍是人类文明的成果。每一本好书都是一位好老师和好朋友。下面就请听2号选手的《我爱读书》

冯傲涵：请给1号选手打分，1号选手会得到最后得分数。纵观中国五千年的历史，领略唐诗宋词的文化瑰宝。下面请听3号选手《诗词的魅力》

司浩兵：请给2号选手打分。玩家2将获得最终得分。良师益友，我们读好书；开卷有益，我们爱读书，下面请欣赏4号选手带来的《我爱读书》。

冯傲涵：请判断3号选手得分数，以及3号选手的最终得分。当读书成为一种习惯时，它就像一颗小小的种子埋在我们的心里，生根、发芽、开花、结果，让我们慢慢的、慢慢的长大!

下面请倾听5号选手带来的《读书》。

司浩兵：请给4号选手打分。玩家4将获得最终得分。书中有光明，可以烛照我们的内心;书中有天籁之音，可以让我们回到自然的怀抱，下面请欣赏6号选手的《我爱读书》。

读书演讲主持稿 篇7

大讲坛读书演讲比赛串词主持词

男： 尊敬的各位领导 女： 各位同事们

男： 大家 合： 下午好

男： 阅读，滋润精神 女：思考，孕育智慧

男：今天我们欢聚在这里，谈的是书海畅游 女：说的是文墨飘香，

男： 在这个特别的日子里，区局“读一本书、听一堂课、上一次讲台”活动” 也迎来了收获的季节。

女：今天，我们欢聚一堂，在这里举行局 “ xx”大讲坛第五期暨读书演讲比赛。 男：首先我非常荣幸的向大家介绍，光临本次演讲比赛的领导。他们是：

女：下面请允许我宣读本次演讲比赛的评分细则：一、演讲内容要围绕所选图书，健康向上；主题鲜明，内容真实；构思新颖，逻辑严谨，说服力强。二、演讲技巧：普通话标准，口齿清晰，语音纯正，语言生动。三、演讲效果：演讲者对讲稿要熟悉，演讲精彩有力，具有感染力。

男：四、气氛渲染：可用音乐辅助、幻灯片说明，根据创新程度适当加分。五、综合印象及仪表形象。服饰得体，举止从容，精神饱满，态度亲切，礼仪周全。六、演讲时间及脱稿情况。控制在7分钟内；脱稿加分。

男：现在，有请我们的x经理为此次演讲比赛致辞。

??????

女：感谢x经理的精彩致辞！

男：现在让我们把掌声送给即将上场的15or14位参赛选手。让他们以最真挚的情感，最优美的语言，带我们一起去书香文海的世界畅游吧。

女：下面有请一号选手，xx上台演讲，二号选手xx做准备，大家掌声欢迎。

男：感谢一号选手的精彩演讲。下面有请2号选手带来他的演讲。请3号选手作准备。 女：感谢2号选手的精彩演讲。下面宣布1号选手的得分：XX分!下面有请3号选手带来他的演讲。请4号选手作准备。

男：感谢3号选手的精彩演讲。下面宣布2号选手的得分：XX分!下面有请4号选手带来他的演讲。请5号选手作准备。

女：感谢4号选手的精彩演讲。下面宣布3号选手的得分：XX分!下面有请5号选手带来他的演讲。请6号选手作准备。

男：感谢5号选手的精彩演讲。下面宣布4号选手的得分：XX分!下面有请6号选手带来他的演讲。请7号选手作准备。

男：感谢6号选手的精彩演讲。下面宣布5号选手的`得分：XX分!下面有请7号选手带来他的演讲。请8号选手作准备。

女：7。6。8。9

男8。7。9。10

女：9。8。10。11

男10。9。11。12

女11。10。12。13

男12。11。13。14

女13。12。14。15

男14。13。15

女：到现在为止，15名参赛选手就全部演讲完毕了。下面有请我们的邵经理为本次演讲活动作重要总结点评。

。。

男：感谢x经理的精彩点评。

女：感谢各位选手的精彩演讲，下面公布本次演讲比赛的获奖名单。 获得纪念奖的是：。。

，恭喜获奖选手，有请c局长为获奖选手颁奖、

男：获得三等奖的是：。。

，恭喜获奖选手，有请k经理为获奖选手颁奖、

女：获得二等奖的是：。。

男：恭喜获奖选手，有请i经理为获奖选手颁奖、

女 ：下面请允许我宣布本次活动的一等奖获得者是：。。

恭喜获奖选手，有请好局长为获奖选手颁奖

男：感谢我们的颁奖嘉宾，祝贺所有的获奖选手。

女：让再次把掌声把献给今天我们所有的获奖选手！

男：朋友们，嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎第五期暨读书演讲比赛到此结束。

男：谢谢大家！

读书演讲主持稿 篇8

尊敬的各位评委、亲爱的同学们:

大家晚上好！

这里是黄石职业技术学院信息工程系“读书月”之演讲比赛的现场.

我是马梦丽，这次演讲比赛的主持人

激情四月，春天，青春激荡

四月，黄石职业学院鲜花盛开，激情四射

在这个春暖花开，鸟语花香的日子.

在这个蓄势待发，扬帆远航的季节，我们在这里隆重举行黄石职业技术学院信息工程系“读书月”之演讲比赛.

为提升我系广大学生的修养和综合素质、引导他们争做符合时代先锋的新青年，立志在构建和谐校园过程中展现青春、贡献才智；同时也为学院举行的“读书月”顺利进行，我系特举行此次以 “拥抱阳光，健康成长”为主题的演讲比赛.

今天，我们有幸请到了很多的评委，下面请允许我为大家介绍参加本次演讲比赛的各位评委，他们分别是张建，刘超群，徐泽地，杨群，杨一清，张苗苗，叶欢.

让我们以热烈的掌声向评委们表示衷心的感谢和热烈的欢迎

演讲比赛前，请允许我宣读本次演讲比赛的评分标准和规则

演讲比赛评分标准

1、内容方面：

一。主题：主题清晰深刻，观点正确鲜明；见解独到.

2。材料：材料真实、典型、新颖，反映客观事实，具有普遍意义；并通过联系学生生活，结合自身实际，体现当代大学生的时代精神

三。结构：结构完整合理，层次清晰，论据合理；构思巧妙，引人入胜.

2、表达方面：

1、普通话标准，语速适中；表达合理、流畅，说理透彻

2、语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力.

三。按时完成，能吸引观众的注意力，唤起观众的情绪

4、自然得体，端庄大方。衣着整洁，仪容端庄，言语优雅，精神饱满

每位参赛者的演讲时间为3-8分钟。时间太长或太短，总分扣1-5分

现在由我宣布：信息工程系“读书月”之演讲比赛正式开始.

首先，让我们欢迎来自3g嵌入式课堂的喻永昌。让我们欢迎下一位选手

接下来，让我们欢迎3g通信工程班的二号选手尹薇。让我们鼓掌并邀请下一位选手做好准备

下面有请三号选手来自3g移动商务班的徐利伟；大家鼓掌欢迎。请为下一位选手做好准备

下面有请四号选手来自3g通信工程班的黄文康；大家鼓掌欢迎。请为下一位选手做好准备

下面有请五号选手来自3g嵌入式班的袁文军；大家鼓掌欢迎。请为下一位选手做好准备

下面有请六号选手来自3g移动商务班的査耀宗；大家鼓掌欢迎。请为下一位选手做好准备

下面有请七号选手来自3g移动商务班的姜千元；大家鼓掌欢迎。请为下一位选手做好准备

下面有请八号选手来自3g移动商务班的王紫微；大家鼓掌欢迎。请为下一位选手做好准备

下面有请九号选手来自3g嵌入式班的黄裕文；大家鼓掌欢迎。请为下一位选手做好准备

下面有请十号选手来自计算机班的张嘉男；大家鼓掌欢迎。请为下一位选手做好准备

最后，欢迎来自计算机班的宛小东选手11；大家掌声欢迎。

那么这次演讲比赛的结果是什么？让我们把最后的决定留给评委，让他们给选手打分

下面让我们以热烈的掌声有请系学习部部长刘超群来为我们这次的演讲比赛做个简单的总结。大家欢迎......

感谢学习部部长刘超群的精彩点评

好了，我们这次以"拥抱阳光，健康成长"为主题的演讲比赛到这里就结束了，感谢大家的参与，感谢你们为我们上演了一场精彩的演讲比赛.同时也感谢各位评委能在百忙之中抽出时间来参加我们的演讲比赛。让我们以热烈的掌声欢迎评委们离开。请稍等。

信息工程系

学习部2012年4月16日

读书演讲主持稿 篇9

比赛主持人串词稿

a：尊敬的各位领导

b:各位评委

a：亲爱的同学们

合：大家晚上好！

a：“最是书香能致远、

b:阅读之乐乐无穷”

a： 这本书像一只蜜蜂，引导我们去欣赏花园里的风景；

b：这本书就像一匹马，与我们一起在无边的草原上奔腾；

a： 书如知己，陪伴我们走过春夏秋冬；

b： 书籍就像一个忠实的向导，引导我们进入知识的殿堂；

合：：今天，我们相聚在这里，开展“浸润书香、点亮人生”“悦读”演讲比赛，共同分享这份收获的喜悦。

b：首先，我很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委，他们是：高校长、宗校长、刘校长、赵主任、高主任、王主任、

a： 李翠荣、连玉珍、张海英、李连焕。让我们以热烈的掌声欢迎他们。

b:参加今天比赛的11位选手是通过预赛进入决赛的读书积极分子，在此，请为他们热情鼓掌，并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。

b： 在比赛正式开始前，我将宣布今天的比赛规则：

比赛采用100分制，评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，其他评委的平均分为选手最后得分（得分保留到小数点后两位）。

a、演讲内容：（计45分）

（1） ，贴近主题，丰富生动（20分）；

（2） 是的。语言流畅自然，富有魅力（20分）；

（3） 演讲时间不得超过3分钟（5分）。

b、语言能力：（计40分）

（1） 普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅（20分）；

(2)、脱稿演讲（10分）；

（3） ，节奏优美，富有感情，肢体语言运用得当（10分）。

a、综合印象：（计15分）

（1）、上下场致意、答谢（10分）；

(2) 、服装得体，自然大方，气质佳（5分）；

b: 读好书、好读书、读书好蔚然成风，在读书的过程中，涌现了很多生动有趣的故事，接下来，就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲与他们一起分享其中的喜怒哀乐吧!

a：首先上场的是：来自三（1）班郑星灿同学的《苹果树书上的外婆》，相信听了她的读书故事，你一定会对“好读书、乐读书、勤读书，和好书”交上朋友的。掌声欢迎！

b： 谢谢（星灿）的精彩演讲。我的同学们，我妈妈就像春天的蚕，我就要死了； 母亲如蜡炬，成灰泪始干； 母亲如春雨，润物细无声.而母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；那么2号选手又会给我们带来怎样的精彩读书感悟呢！

下面请听五六春笋班（ 2 ）号选手赵亚敏的精彩演讲，读《狼王梦》有感！请（ 3）号选手做准备！

a:谢谢（ 2）选手的精彩演讲，下面公布一下（ 1）号选手的得分，（ 1）号选手的最后得分是（ ）。同学们，你们喜欢听童话吗？

主持人：我也喜欢。下面就请来自

二、一班的（3）号选手，给我们讲一讲有趣的《小猪稀里呼噜》这本童话故事，我们用最烈的掌声欢迎上台。请（4）号选手做准备。

b:谢谢（ 3 ）选手的精彩演讲，下面公布一下（ 2 ）号选手的得分，（ 2 ）号选手的最后得分是（ ）。:同学们，《爱的教育》这本书是意大利亚米契斯写的，它是以日记的形式，记录下小学生恩里科四年级中十个月的学习与生活。

我相信大家都对这本书很感兴趣，那就赶快听听( 4 )号选手郝佳茜的演讲读《爱的教育》有感！请（ 5）号选手做准备！

a:谢谢（ 4）号选手的精彩演讲，下面公布一下（ 3 ）号选手的得分，（ 3 ）号选手的最后得分是（ ）。相信在场的每一个人都喜欢表演，接下来就让我们赶快欣赏5号二二班的小豆丁们给大家带来的《二年级的小豆豆》的表演吧！

相信会令你笑声不断！请（ 6 ）号选手做准备！

b:谢谢（ 5号二二班可爱的小豆丁门给大家带来的 ）的精彩表演，下面公布一（4号）选手的得分，（4）号选手的最后得分是（ ），同学们，开始大家听了2号选手读《狼王梦》有感，相信还记忆犹新，并意犹未尽，那么让我们再听一听，五一向阳班的小葵花，独自站在舞台上，和大家共同分享他的读《狼王梦》有感吧！我相信你会对这本书有更深的了解。

请（7）号选手做准备！

a:谢谢（ 6 ）选手的精彩演讲，下面公布一下（ 5 ）号选手的得分，（ 5 ）号选手的最后得分是（ ）。同学们， “书犹药也，善读可以医愚”，书好比良师益友，教我们做人，教我们学习，让我们一起来听听四（2）班任晓培同学的读书故事吧。

请（ 8）号选手做准备！

b:谢谢（ 7 ）选手的精彩演讲，下面公布一下（ 6 ）号选手的得分，（ 6 ）号选手的最后得分是（ ）。我们做孩子总喜欢和别人比较，比较吃穿，比较父母对自己爱的多少，在童话故事中动物们也是如此，下面请欣赏一二班给大家带来的情景剧表演《猜猜我有多爱你》，掌声有请。

请（ 9）号选手做准备！

a:谢谢（ 8）选手的精彩演讲，下面公布一下（ 7 ）号选手的得分，（ 7 ）号选手的最后得分是（ ）。同学们，书是一位睿智的老人，不断地启迪着我们；也像一个真诚的朋友，我们有心灵交流。

他不仅能撼动我们的心，也能使我们的心波动。下面请听来自四一班（ 9 ）号选手巩梦诗的演讲，读《青铜葵花》有感。把她读书的喜与悲和大家一起分享。

相信大家有独特的感受。请（ 10）号选手做准备！

b:谢谢（9 ）选手的精彩演讲，下面公布一下（ 8）号选手的得分，（ 8）号选手的最后得分是（ ）。《小猪稀里呼噜》大家已经聆听了二一班小朋友给大家带来的精彩讲述了，想不想再听一听？

或许你有更多的了解哟！下面就请10号，来自2.3班宋焕然小朋友给大家再次讲讲《小猪稀里呼噜》这本童话故事，掌声有请。

请（ 11）号选手做准备！

a:谢谢（ 10 ）选手的精彩演讲，下面公布一下（ 9）号选手的得分，（ 9 ）号选手的最后得分是（ ）。同学们，听-猜，这是名副其实的王子，父母宠爱，家庭关爱；它，不需吃苦，只管享受；不需动脑，只管服从；懦弱的骆驼，自私狭隘的王子，智力低下的孩子。

当家庭遇到强大的敌人时，它选择逃跑；当弱者需要保护时，表现出冷漠和拒绝。为了享受舒适，它放弃了自由。可悲，可悲，可悲，你知道这就是书吗？

同学们真是太聪明了，对！就是《骆驼王子》，下面请欣赏最后一位来自4.5腾飞之燕班的选手王怡给大家带来的读《骆驼王子》有感！

掌声有请

b:谢谢（ 11）号选手的精彩演讲，下面公布一下（ 10）号选手的得分，（ 10 ）号选手的最后得分是（ ）。同学们我们稍等评委为最后一名选手合分，我来给大家唱一首《澎湖湾》这首歌吧！

好不好？会唱的一起唱！

a:同学们，他唱的好不好？轻松过后，现在有我公布最后一名（ 11）号选手的得分，（ 11 ）号选手的最后得分是（ ）。

a： 学生：今天的选手就像夜空中闪耀的新星。

b: 今日的“悦读”演讲比赛会，犹如轻松的真情聚会。

a:读书，是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。

b：读书，是一种享受。享受阳光，明媚；享受空气，清新；享受历练，深邃

a:希望同学们做到开卷有益b:我们爱读书；

a:良师益友b:我们读好书；

a:行万里路b:我们多读书；

a:乐在其中b:我们勤读书

a： 今天，我们在这里互享读书，读书交朋友，分享读书的快乐！

b： 明天，我们将继续以书为友，与书相伴，与书一起积累智慧，与书一起点亮人生

让阅读成为一种学习方式，

让读书成为我们一种生活习惯！

让我们与好书为友，打好人生底色

让我们与经典相伴，丰富我们美好的童年

今天的比赛到此结束。a： 再次感谢各位评委、老师和参赛者！b： 谢谢你。今晚因为你而精彩！合：最后祝大家开心每天！每晚都做好梦！！！

读书演讲主持稿 篇10

A：尊敬的各位领导 、各位评委

B：尊敬的老师们、亲爱的同学们，（合）大家好！

A： 草 长 莺 飞，送走了凛凛寒风，我们迎来了温暖的春天

B：三月是书声琅琅的季节，在这样一个充满诗情画意的季节里，我校读书活动也结出了累累硕果。

A：今天，我们相聚在这里，开展“我读书、我快乐”读书演讲比赛，共同分享快乐读书、快乐成长的喜悦。

B：首先，我很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委，他们是行政办的谭校长、德育处的符校长、教务室的沈主任和总务处的汤老师。

A：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

B：下面，请少先队大队辅导员龚老师致辞。大家欢迎！

A：感谢龚老师的致辞。参加今天比赛的36位选手是来自全年级的读书积极分子，在此，请为他们热情鼓掌，并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。

B：请图书室的胡老师宣布演讲比赛现场评分方案。

B:接下来，就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧！

A:谢谢一年级小选手的精彩演讲，请二年级选手做好准备；

B:下面公布一下 选手的得分，

A:谢谢（ ）选手的精彩演讲，下面公布一下（ ）选手的得分，

B：高尔基说：“没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。”让我们在读书中静心思考，在翰墨书香中不断学习，不断前进！请听——

A：以书相约，是成长中的邀请；以书相伴，是心灵上的洗礼；以书相知，是前进时的方向；以书相悦，是精神上的慰藉。读书就像走在阡陌上打量着那秀了穗的小麦，正拔节的玉米和高举着玛瑙酒杯的高粱。，请听——

B、读书是人生的加法，给我们加入智慧的光芒，加入品格的力量，使人生更加丰盈。读书也是人生的减法，为我们减去奢侈的欲望，减去心灵的负担，使人生更加轻盈。请听——

A、读书让我们学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵；学会感恩，是为了铭记无法回报的付出；学会感恩，是为了将爱的阳光照耀在每个人的心底，请听六一班刘洋同学的演讲《读书让我学会感恩》。

A、非常感谢36位选手为我们带来的精彩演讲，请为他们再次鼓掌！

B：在我们为他们祝贺的同时，请别忘记也为我们自己加油。让我们继续在书海中共同遨游，享受读书带来的快乐。

A:请谭校长代表评委们为本次参赛选手做精彩点评。

B:现在到了本次比赛最激动人心的时刻。有请符校长宣布比赛结果！

A：下面举行颁奖仪式，有请沈主任为获得三等奖的选手颁奖。大家欢迎！

B：有请汤老师为本次比赛获得二等奖的选手颁奖。大家欢迎！

A：有请龚老师为本次比赛获得一等奖的选手颁奖，大家欢迎！

A：读书是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。

B：读书是一种享受。享受阳光明媚；享受空气清新；享受历练深邃。

A：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐！

B：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生！

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