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活动周总结【篇1】

盐都区第二届教学“开放周”

义丰小学活动总结

2011年12月16日至12月22日，我校在区教育局的统一部署下，认真制订切实可行的活动方案，扎实有效地开展了第二届教育教学开放周活动。开放周期间，家长们走进校园，走向老师，走到孩子的身边，真正感受到了学校现代化建设所发生的巨大变化，了解到了孩子在学校的种种表现。同时，教师还到家庭中，走近学习困难学生和特殊困难学生，倾听家长的心声，了解学生在家学习的情况。

在全体师生的精心准备和家长的大力支持下，本次开放周取得了圆满成功

一、高度重视，精心准备

我校接到教育局文件后，就专门召开班子会，成立“开放周”领导小组，由尹亚东任组长，杨波任副组长，协调办公室、教导处、大队部等部门，明确分工，责任到人，限定时间，确保质量。

（1）教导处负责制定“开放周活动”方案。分管教学的副院长多次召集教学办公室有关同志研究讨论，及时调整和安排开课的具体内容。

（2）环境布置。办公室负责学校特色展板摆放、家长车辆停放、欢迎条幅、彩旗等，少先队大队部负责卫生打扫工作，各班级布置好周六家长会交流现场。

（3）组织引领。教导处编印好《告家长书》，分发到各班级，教导处指派专人发放、收集家长会意见反馈表、家访反馈表、听课评议表，安保处负责门口接待、指引工作。

（4） 全面参与，向所有学科开放。各年级组按学科在学科组长的带领下，钻研教材，精心设计教学的每一环节，都本着学习、提高的心态面对教学开放周，围绕“有效高效”的教学思路优化课堂教学，充分体现了努力提高教学质量的信心和践行“以学生发展为本”的理念。

二、家校互动，成效显著

（一）课堂教学受赞誉。

12月20日，10多名家长应邀走进校园和教室，充分了解老师的工作和学校管理。家长看到了学校的精细管理及为提高课堂效率的大力度的教研工作，看到了生气勃勃、扎实有效地课堂教学，尤其是老师十佳备课笔记和听课笔记，给家长们留下了深刻的印象。老师的教学风格得到了家长的肯定。

家长们认为教师的优势在于：1。每一为教师都能在课堂上使用更多的设备，教学效果良好；2教学经验、方法，能把握学生的个性，用多种不同的教学方法；三。老师和蔼可亲，讲课精神饱满；能够照顾到大多数的学生；4、对家长热情；5师生关系和谐、和谐、平等。家长们走进校园，走进课堂，参与到了活动中，家长看到了学生上课表现和平时作业情况，看到了学生特色特长等多方面才能，感受学校多角度评价学生的力度，感受孩子在校的学习氛围使家长更加关注学校，关注孩子，明白教育不再是学校单方面的工作，只有通力配合才能达到最佳的教果。

（二）家校互动谱新篇

1、家长会架设沟通桥梁。12月17日上午，校园内**如潮，24个班级的一千多名家长走向孩子的班级，坐在班级里通过多**设备收看学校特色建设宣传片和尹亚东校长所作的《同商孩子教育大计共同给力义小发展》专题报告，随后，各班主任向家长介绍了学生在校学习、生活上的情况；老师介绍了每个学生在不同科目上的表现，并提出了意见和建议。最后，家长会在师生的和谐沟通与反馈中圆满完成。

本次家长会，家长认识到家校联合的必要性，尤其认识到家长的责任，所以提出学校能增加开家长会的次数，每月一次家长会，以便家长及时了解孩子的情况，不光是成绩，最主要的是发现学生问题，鼓励学生，提高学生学习的积极性，达到教师，学生，家长的沟通。这次家长会，有超过一半的家长强烈要求学校新建校园，以缓解班级人数过多的现象，我们对此已经向上级有关部门作了汇报，恳请上级领导予以关注，及早解决家长所关心的实际问题，真正实现盐都教育优质均衡。

2、真情关爱学困生，特困生。12月19日下午，全校所有任课老师根据学校的统一安排，在班主任的协调下，对班上学困生、特困生进行梳理，确定至少3名走访对象进行家访。各位老师一放学就深入学生家庭，零距离接触孩子的家长，倾听家长的心声，了解学生在家的学习和生活情况，进一步增进家校之间的合作，共同提高孩子的学习成绩。

家长们对老师们能亲自登门家访，把孩子在学习上的各种情况及时传达给家长，家长们表示感谢，认为学校这样做真正是把老师们对孩子的真情关爱送到了他们心坎里。

三、教学开放周的收获

此次教学“开放周”活动是紧张与劳累的，也是忙碌与疲惫的，但它送给了我们成长的法宝与经验，送给了我们成长的动力与源泉，更送给了我们成功的喜悦与智慧。

1教学理念是面向学生发展的。

展示的每一节课都体现了以学生为本的主线和为学生发展服务的理念。课堂上老师们不是考虑自己如何操作课堂，而是顾及学生如何学习;不是考虑达成结果的答案，而是考虑学生的学习过程;不是考虑教学内容如何反复分析，而是考虑学生如何进行实践训练。总之就是一句话做到了认真落实“以学生发展为本”的教学理念，教师的有效设计，引起学生主动参与、主动思考、主动提出问题、自主**的愿望。

我们看到了课堂上学生“小脸通红，小眼发光，小手直举，小嘴常说”的积极状态。可以自豪地说：“现在，我们的课堂真正的变得了‘简约而不简单，灵动而不凌乱，扎实而不机械，真实而不失精彩。

’”2.家长们重视程度高。

从各项反馈上来的数据可以看出，无论是家长会的到会人数，还是家长开放日的参与人数，都超过了我们的预估：家长会平均到会率达80%，有些班级达到了90%以上，家长开放日参与人数所有班级都达到规定人数，绝大多数班级人数远远超过规定人数，尤其是低年级部分班级，家长参与的热情特别高。从这一点上讲，我们应该尽力提高学校教育质量，给家长们满意的答复。

3.教师工作热情高。

开放周期间，我们每个老师都可以根据学校的部署要求进行动员，保证参与的家长人数。在整个活动中，全体教师通力合作，互相配合，促使各项工作有条不紊地展开，受到了家长的一致好评。在校园电视宣传片和校长讲话****过程中，各班主任不厌其烦，及时将相关**拷贝进班级电脑，保证了家长会的顺利进行。

四、教学开放周的反思

1加强理论研究，进一步更新观念。以更大的精力关注课程改革，全面提高教学水平，使课堂更加活跃，教学更加精彩。争取在下次教学“开放周”活动中，老师们展示的教学风格更有特色，教学形式更丰富，教学方法更灵活，充分展示我校教师的综合素质。

2、充分挖掘校内资源，多搞一些活动，让学生的个性特长得到充分展示。家长们在开放周期间提出了不少建议，认为学校应通过活动来激发学生兴趣，让孩子们有更多地展示自我的机会，提高孩子的综合素质。

三。我希望老师能注意那些不喜欢举手的学生，多问一些问题，鼓励他们。

在这次活动中，除了这些感受，我们更感动了。我们感动于老师们敬业精神，感动于我们老师之间真情互助的情感，准备课时的互帮互助。

最后我们想说的是感谢：我们要感谢各级领导和兄弟学校多年来关心、支持和帮助，我们深信有社会各界的大力支持，有区教育局的正确领导，有兄弟学校的大力支持，在我们全校师生的共同努力下，我们有理由相信，义小的教育教学工作的一定会扬起希望的风帆，承梦远航！

活动周总结【篇2】

在春末夏至的季节，浙江省中医药学会“基层中医药科普科普人才培养工程”再次启动。5月21日下午16时，20xx年中医药科技科普活动周在淳安县威坪镇中心卫生院隆重开幕。浙江省中医药学会副会长、科普工作委员会主任委员、杭州市中医院院长杨勇、淳安县政协副主席胡建荣、威坪镇党委书记方开银、淳安县卫生局副局长方梅牛、威坪镇中心卫生院院长王红辉出席了“基层中医药科普人才培养基地”授牌仪式暨“基层科普工作者培训班”开学典礼。“师傅领进门，修炼在各人”，方开银书记殷切希望培训班学员抓住这次与老中医药专家面对面学习交流的机会，在理论与实践方面切实有所提高，达到中医药科普教育工作者岗位的基本要求，在今后的工作中以“服务民”为理论更好地为老百姓提供医疗服务。

继温州、遂昌两个科普基地后，学会走进最基层，在美丽的千岛湖畔落地扎根，建立第三个“基层中医药科普人才培养基地”，从市、到县、到乡镇，浙江省中医药学会的中医药科普活动一步一个脚印，越走越远，越走越开阔。

随着百姓生活水平和健康理念的提高，人们越来越关注自身健康，对医疗卫生科普知识的渴望剧增。但目前，农村医疗卫生事业发展的瓶颈正是技术的落后、人才的匮乏，百姓急需一批技术纯熟、知识丰富的基层医疗卫生科普工作者，能及时为他们提供科学、实用的医疗卫生知识。正是从这一实际出发，学会秉承全心全意为社会服务的宗旨，选择最基层的威坪镇中心卫生院开展“中医药科技科普活动周”。本次活动周由“基层中医药科普工作者培训班(淳安)”、“中医药科普大讲堂”进农村活动和中医药科技工作者下基层义诊活动三部分组成，形式多样、内容丰富、充分满足不同人群对中医药知识的需求。本次活动将分为三期进行，分别在5月下旬、6月上旬和6月下旬学会将组织专家三到威坪，开展一系列的活动。

参加此次基层中医药科普工作者培训班的有来自于淳安县各乡镇卫生院、农卫站的医师和护士，共69名。通过50个学时的课堂学习、50个课时的试讲和实践教学，从而希望学员达到中医药科普教育工作者岗位的基本要求，为当地老百姓提供更好地中医药服务、宣传中医药文化科普知识。通过课堂授课满意度调查显示，对讲者的授课质量认可度高，效果好，学员普遍反映收效大。“平时我们外出学习的机会也不是很多，更不要说是这么多的大专家的系列授课了。”威坪镇中心卫生院的一名老中医如是说，“这次学习让我的中医观念得到改变、知识得到更新、特别是这次内容主要是慢性病方面，贴近农村，非常有利于我日常工作水平的提高。”在问到培训内容是否偏专业化和书面化时，一名护士摇头表示“非常浅显易懂，很有利于我日常生活的应用，具有科普性。”采访到一位来自1.5小时车程的王阜乡卫生院的医师时，他对本次培训的内容和形式连说两个好字，简单而充分的表达了他对本次培训班的认可。这正是对不辞辛苦来回7小时车程只为讲一小时课的各位专家的最大安慰。

5月22日上午，骨伤科专家肖鲁伟会长、外科专家叶圣雅主任医师、儿科专家王晓鸣主任中医师和内科专家施仁潮主任中医师参加了中医药科技工作者下基层义诊活动。本次义诊不仅帮助解决当地群众的病痛疾苦，更重要的是在义诊过程中专家向当地医生传授了临床心得。“授人以鱼不如授人以渔!”

5月22日下午的“中医药科普大讲堂”进农村活动是活动周的热点，“中医药科普讲师团”讲师施仁潮主任中医师向威坪镇百余名普通百姓讲题为《认识食性、吃出健康》的科普讲座。凭借着中医的深厚功底，施主任将高深的“阳春白雪”化为“下里巴人”，用通俗易懂的话，讲解了各类食物的特性，并指导大家如何正确饮食。在场一百多名群众，鸦雀无声，认真听讲，深怕漏掉一字一句似的。经群众满意度测评，结果达100%。

本次“中医药科技科普活动周”也是省科协20xx年科技(科普)活动周的重要组成部分。科学，从它诞生那天起，就离不开普及，中医也是如此，这是它自身发展的需要。同时，积极有效的中医科普宣传不仅有利于中医药事业的发展，也为我省“健康浙江”发展战略实施和全民健康行动计划的推进添砖加瓦。

活动周总结【篇3】

2. 开展 “节约粮食、反对浪费”活动，向大家发出了提倡节俭、反对浪费，树立节俭文明生活消费观念的活动，并大力提倡节约用水、节约用电、节约用气。一是照明系统的限制使用。

建议办公室、会议室等场所尽量采用自然光。除雨天外，白天不应开启照明灯具，室内亮度足够时也不应开启照明。二是节约办公设备用电成本。在计算机、打印机、复印机及传真机等办公设备不用时，做到了随时关闭;在长时间不使用以及下班后，及时切断了电源，减少了待机消耗;在办公室无人时，关闭所有电源，并严禁在办公室使用电磁炉、电热壶等大功率耗电设备。

三是加强办公耗材的节能管理。所有纸张均双面打印，以减少纸张消耗。加强公务用车管理，节约汽油，合理安排车辆，每天对车辆进行检查保养，防止漏油，减少损失。

实行节假日和国家重大活动期间公务用车查封、停车制度。同时加大力度降低汽车油耗。公务用车驾驶人要熟悉车辆性能，按规定驾驶车辆，提高驾驶技能，降低百公里油耗。

做好节能减排工作必须切实加强领导，为此，我们成立了专门的领导小组，明确一把手负总责，全体干部职工齐抓共管的工作体制，制定各项规章制度，及时总结推广先进经验，大力宣传表彰先进典型，坚持每月一次例会，通报情况，及时解决问题，保证了这项工作的健康发展。要加强制度建设，创新工作机制和活动载体，确保这项工作取得实效。

通过本次活动，提高全体员工的节能意识和环境意识。我们相信，只要从一点一滴做起，每个人都积极参与到节能中来，那么建设资源节约型、环境友好型的“两型”社会就一定能实现。安宁大队虽然做了一些工作，但离上级的要求和群众的期望还有很大差距，我们决心在总队、支队领导下，按照科学发展观的要求，开拓创新，求真务实，不断开创节能减排工作的新局面，为节能减排这项造福人类惠泽子孙后代的工作做出新的更大的贡献。

安宁公路路政管理大队

二0一六年六月二十一日

活动周总结【篇4】

关于开放周的班主任工作总结一.学校要不断提高业务水平，更好地服务于家长。

1．教师要提高开放周的认识。

“开放”主要指学习对象、教学过程和教育资源的开放。这种开放是以为学习者尽可能消除各种学习的障碍和限制，提**有的学习机会、丰富且可选择的学习资源和完善的学习支持服务为特征的。对于农村的家长来说，望子成龙成凤的心理，愿意到校学习一些知识和教育子女的方法。

从这个意义上说，我们的教师首先要成为学习的教师，才能成为指导和组织《学习型家庭》的活动者。

2根据社会和学习者的需要，为学习者提供丰富的学习资源。

包括专业、课程、课题和**教材，由学习者自由选择；以学习者为中心，把学习自主权交给学习者，保证学习者自主选择学习方式、学习进度、学习时间和地点等的需要，从入学咨询到学习过程辅助，直到就业指导等各方面，提供周到而完善的学习支持服务。

2、 学校教育与家庭教育是推动学校素质教育的积极合力。

要全力推进学校的素质教育，关键要使学校教育与家庭教育形成正向合力，形成有利于孩子身心健康和谐发展的家庭氛围，必须创建学习型家庭。因此，我校全体师生积极行动起来，"让读书活动走进家庭"，营造家庭文化氛围，协调学校与家庭、孩子与父母之间的密切合作关系。以读书活动促进创建学习型家庭，“读好书、读好报纸、学做人、懂事情”。

让阅读活动成为我们学生跨入新世纪的金钥匙，让阅读活动逐步走向大家庭。让创建学习型家庭活动促进家庭文化建设，提高家庭教育质量，增强家庭情感体验。我们坚信，只要家庭和学校共同努力，提高家庭教育质量，我们的学生一定能够得到全面发展。

三渡河小学开放周活动总结

活动周总结【篇5】

化工学院“督查周”活动活动

总结学院： 化工学院

部门：人事纪检部

生活权益部

日期：2013年10月9日

化工学院“督查周”活动总结

一．活动背景：

对学院所有的学生来说，这学期才刚刚开始。特别对于大一同学来说，刚来到大学，一切都比较陌生，要在很短的时间内适应整个大学生活还是相当有困难的。同时，也有大量学生对纪律漠不关心，忽视学校和学院的各种纪律、制度和规章制度。

基于此，有必要对学院全体学生的纪律进行检查。使各项工作顺利进行。

二．活动目地：

为全学院同学营造一个良好的学习、生活氛围，增强大家的服从管理、遵守各种规章制度的意识，并且在检查的过程中随时发现各种问题，及时的给以解决。

三．活动安排：

本活动主要在第五周（2013年9月23日至2013年9月30日）进行，主要由学生会人事纪检部和生活权益部负责，在检查过程中基本是按照最初的策划进行。

四．获奖班级：

一等奖：化工1331班

二等奖：分析1333班

三等奖：环保1332班

五．活动总结

检查的范围主要以上课、自习、宿舍为主，在部分班级上课前几分钟安排相应的检查人员协调，抽点某个班的同学的上课出勤情况，对未到的同学进行严格的登记，而且行动迅速，没有占用老师的正常上课时间；在每晚上自习时间段内，按照事先的安排，在晚自习时断中间时刻，突然抽点某个班同学的出勤情况。而且点名时间很短，不影响学生的正常自学；在实现不通知的情况下，安排相关人员到相关的宿舍进行检查，主要检查宿舍卫生是否整洁，是否有同学在宿舍内睡觉、抽烟、酗酒等不良习惯。对不好的现象拍照并公示以便对其进行适当的说服教育，使其能够认识到问题的严重性，并且尽快的改正。

同时，在本次督查周活动中，各个干事的工作热情是很高的，使他们增强为同学服务的意识，而且有力的提高了他们实际工作，以及处理各种问题的能力。最后将本周调查的结果进行汇总，而且对存在的相关严重问题进行深刻的分析，同时联系同学的生活实践，给出相关的解决措施，以便使得每位同学能在以后的工作、学习中不断改进，不断完善自我！

学院： 化工学院

部门：人事纪检部

生活权益部

日期：2013年10月9日

活动周总结【篇6】

为加强全民防癌抗癌意识，呼吁社会关心癌症患者，使他们早日康复，远离癌症，4月15日，由x省抗癌协会主办、x市抗癌协会、我院承办的第22届全国肿瘤防治宣传周活动在肿瘤中心启动。x省抗癌协会名誉理事长杨文献、副理事长常贵生等领导出席启动仪式。

仪式由我院副院长高社干主持。

x市抗癌协会理事长、我院院长冯笑山在仪式上致辞。他表示，这次x省肿瘤活动宣传周的启动仪式首次放在x举行，是对x市抗癌协会的极大信任也是我们莫大的荣幸。为了更深入地实现“科学抗癌，关爱生命”主题理念，在宣传周期间，x市抗癌协会将组织专家开展大型义诊活动，举办多场科普讲座，并免费发放科普资料，指导广大人民群众提高对肿瘤的认识做到健康生活、科学抗癌。

x省抗癌协会理事长王留兴在致辞中表示，本次宣传周的主题是“科学抗癌，关爱生命”，副题是“癌症防治，我们在行动”，倡议通过均衡膳食、戒烟限酒、规范诊疗、快乐生活等，推动对癌症的有效防治。做好这些工作是我们抗癌协会义不容辞的责任，我们将竭尽所能，为传播防治肿瘤的科学理念、普及正确的防癌抗癌理念、唤起公众的关注意识做出积极贡献。

x市科协副主席刘磊表示，市抗癌协会作为市科协所属的社会团体，在市科协指导下，组织肿瘤医务工作者传播抗癌理念，普及抗癌知识，提倡科学抗癌，着力推动了我市抗癌事业和科普工作健康发展。今后的工作中，市科协也将不断加大健康科普工作力度，继续支持肿瘤防治科普宣传周系列活动，推动癌症筛查和早诊早治工作，提高癌症防控水平，为全市人民健康事业作出应有贡献！

x省抗癌协会名誉理事长杨文献对肿瘤三级预防的历史进行了回顾与总结，并对今后如何更好的进行防癌抗癌及相关科普进行了有针对性的指导。

启动仪式结束后，在肿瘤中心楼前，由我院、解放军150医院、x大学附属x中心医院、河科大三附院等多家医院组成的专家团开展了大型肿瘤义诊活动。x市抗癌明星黄女士，我院肿瘤专家郭艳珍、董建堂和常葆萍也在学术报告厅为患者、家属及广大市民做了精彩的肿瘤防治专题讲座。

作为一项波及全国的`大型科普宣传和公益活动，全国肿瘤防治宣传周活动将分别在x市各大医院进行义诊、宣教活动，向市民们宣传抗癌防癌科普知识，提高民众防癌意识，树立科学抗癌理念。对传播科学理念、普及抗癌知识、坚定抗癌信心、战胜癌症恶魔具有重要的意义。

活动周总结【篇7】

为了激发学生学习英语的兴趣并丰富广大学生的课余生活，加强英语学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台。我校英语组举行了一系列学生英语活动，以英语演讲表演、快乐歌谣、英语手抄报、知识竞赛等多种形式，激发学生的交际兴趣,调动其锻炼口语交际能力的积极性、主动性。我们本次英语活动周以“激发兴趣、树立榜样、人人参与、共同进步”为主旨，以一系列丰富多彩的英语活动为载体，通过各项活动，进一步营造了校园英语学习氛围，激发学生学习英语的兴趣，拓展了学生视野，培养了学生情趣，提高了学生英语口语能力，促进学生和谐发展。

让学生在英语实践中体会学英语、用英语的乐趣。

一. 英语快乐歌谣以高年级为主，英语歌曲评比活动以课本歌曲为主，也可是课本之外的歌曲，也可以和同学合作完成，形式自定。英语歌曲比赛学生全员参与，热情高涨。

首先是班级初选，然后是年级选拔，学生积极报名，积极备战，积极性高。最终结果虽然避免不了推来推去总是那几个学生，但是有的班级在班内初选时也评奖和鼓励，还有的班级刻意推新人，给没有参加过级部比赛的同学机会，锻炼他们的临场发挥水平和舞台表现力。这些措施保护了学生学习英语和参加英语活动的自尊和积极性。

英语故事演讲适合学生的好动、好胜、好表现等生理和心理特点，能培养他们动脑、动口的习惯，能激起他们内在的学习动机，发展他们的个性特长，激发他们的好奇心和好胜性，使他们对英语产生浓厚的兴趣。有了浓厚的兴趣，学生会有愉快的学习心情；有了愉悦的学习情绪，学生的学习才会变得主动，才会产生创造性的思维火花，而不至于觉得学习是一种负担、一种压力。

二. 英语手抄报县进行班级筛选，每班上交参赛稿件不少于十人，低年级以单词卡片制作为主，高年级以英语手抄报为主，注意英语书写。根据投稿质量，学校英语组组织教师做好选材工作。

每班评出“最佳手抄报小小王”，获奖作品采用展板形式进行展出。

.三.不足之处：

这次整个英语节手抄报活动展示由于天气原因显得有些匆忙，有点走过场的感觉，这在今后的工作中应当注意，我们可以设想更周全，使活动能如期按计划开展。

英语节各活动有点注重活动场面，缺乏对英语知识的关注，在今后的工作中，我们要特别强调将课堂与活动相结合，注重活动的实效性。

这次英语活动周，让我们体验一下成功。它具有范围大、形式多样、内容丰富的特点，充分展示了我校英语特色教育的成果，为生生之间及师生之间更好地学习交流构建了一个良好的英语学习平台。英语节让我们迸发激情，实现超越。

我们坚信，我们也会让英语节继续闪耀。

活动周总结【篇8】

为认真贯彻州、县20xx年中小学科技活动周精神，我校于20xx年5月19日至25日开展了科技活动周系列活动，在全体师生的共同参与、努力下，活动开展得丰富多彩，卓有成效。现总结如下:

一、 领导重视，深入宣传

成立了以姜仁炳校长为组长，以中层领导为组员的科技活动周领导小组，在领导小组的具体领导下由各班主任具体负责，把本次科技活动周的工作落实到了实处。同时我们在校门口及教学楼上悬挂“讲科学、爱科学、学科学、用科学”、“保护生态环境、保障安全健康”的标语，引导广大师生从思想上高度重视，使此次活动深入人心。

二、活动丰富，扎实开展

1、举办科技活动周开幕式

我校于5月19日举行了科技活动周开幕式，姜仁炳校长在

国旗下对学生进行爱科学的教育。少先队大队部发出了“爱科学、讲科学”的倡议。

2、出科普板报、橱窗、画廊。

技活动周期间，我校组织各班出一期科普板报、画廊，均选择学生看得懂、感兴趣、长见识的科普内容。同时五、六年级同学出了一期以科技活动为主题的手抄报。在此基础上，我们组织评比，评出一、二、三等奖100名。

3、开展地震知识普及活动

由于5月12日，我国的汶川地区发生了大地震。根据需要，我校积极组织学生开展地震知识普及活动，向学生普及地震知识，提高学生在突发事件来临时的自我保护能力。

4、读科普文章、写科普文章、画科幻绘画

3-6年级学生阅读优秀科普文章800余篇;3-6年级学生写读书笔记1000余篇;5、6年级的学生参加画科幻绘画活动，共完成科幻绘画240幅，幅幅精彩、内容丰富。

5、参加科技实践活动

我校紧扣科技活动周的主题，围绕专题讲座3次，写主题讲稿10多篇; 5月20日各中队举办了科学家故事竞赛。5月24日组织学生开展了电脑打字比赛，五(1)中队的梁永康等12位同学获奖。

我们会以此为新起点，结合学校实际情况，开展形式多样的科技教育和科普活动，同时，我们要继续从兴趣入手，在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。我们期待着通过此次“科技活动周”活动，能推动全校师生主动投身于学校的各项科技活动中去。让我们更好地科学学习、科学生活、科学决策，科学地去做每一件事。

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