教师节聚餐交流是为教师们提供一个互相交流、分享经验和感受的机会，通过共进晚餐的方式加强师生之间的沟通与了解，增进团队凝聚力和合作精神，进一步激发教师的工作热情和创造力，促进学校教育事业的发展。以下是励志的句子小编整理的关于“教师节聚餐交流方案”的内容，欢迎阅读。

教师节聚餐交流方案（一）

一、会议目的

1. 促进师生之间的情感交流，增强团队凝聚力。

2. 为庆祝教师节，表达对教师的感激之情。

二、参与人员

1. 全体教职员工

2. 学校领导

三、会议安排

1. 时间：教师节当天的晚上（或者其他安排）

2. 地点：学校食堂或酒店宴会厅

四、会议流程

1. 开场致辞

- 学校领导致辞，表达对教师们的感激之情，激励教师们继续努力。

- 学生代表发言，表达学生对教师们的感激之情。

2. 自由交流时间

- 教师们自由交流，互相询问工作中的困难和挑战，分享解决方案和经验。

3. 丰富多样的节目表演

- 学生表演节目，如舞蹈、歌曲、朗诵等，表达对教师们的祝福和敬意。

- 教师节目表演，带来欢乐和娱乐。

4. 随机抽奖活动

- 设立抽奖环节，以增加活动的趣味性和参与性，奖品可为学校提供的礼品或外部赞助的奖品。

5. 整理会议总结

- 学校领导总结会议内容，再次表达对教师们的感谢和鼓励。

- 教师代表发言，分享对本次活动的感受和反馈。

五、会议注意事项

1. 确保足够的餐点和饮品，并考虑教师的饮食偏好和特殊需求。

2. 活跃氛围，鼓励互动和交流。

3. 安排摄影师记录活动并留下美好回忆。

4. 提前准备好奖品，并在会议开始前进行准备工作。

六、会议期望结果

1. 教职员工之间的情感交流更加紧密。

2. 提升教师团队的凝聚力和合作意识。

3. 增强教师的工作动力和满意度。

4. 培养良好的学校氛围，推动学校整体发展。

七、后续跟进

1. 教师节聚餐活动后，通过邮件或校园公告等途径，向全校师生反馈活动的结果和反馈意见。

2. 结束活动后，组织相关部门进行场地清理和整理工作。

以上是教师节聚餐交流方案的内容，希望能对您有所帮助。

教师节聚餐交流方案（二）

一、活动目的：

1.加强教师之间的交流与沟通，提升团队凝聚力和合作意识；

2.展示团队成就，增强教师的自豪感和成就感；

3.放松身心，缓解工作压力，提高工作效率。

二、活动时间：

1.活动日期：教师节前一个周末晚上；

2.活动地点：选择一家环境优雅、菜品丰富的餐厅。

三、活动安排：

1.活动前期准备：

（1）确定餐厅：由活动策划小组根据师生喜好和经济实力选择一家适宜的餐厅；

（2）邀请函发放：活动策划小组在活动前一周将邀请函发放给全体教师，通知具体时间、地点和活动要求；

（3）活动主题确定：活动策划小组商议确定主题，如教师成长、教师感恩等。

2.活动流程：

18:00-19:00：教师集合，欢迎致辞。

19:00-20:00：开展主题分享环节，各位老师围绕主题表达对教育工作的思考和心得体会。

20:00-21:00：自由交流环节，老师之间可以轻松交流和互动，增进了解和友谊。

21:00-22:00：颁发奖状，表彰工作表现突出的教师，并进行领导讲话。

22:00-23:00：舞台表演，提供给想展示才艺的老师一个表达的机会。

23:00-24:00：教师自由活动，可进行聊天、卡拉OK等娱乐活动。

四、活动要求：

1.全体教师必须参加，如确有特殊原因不能参加，需提前请假并说明原因；

2.请教师们准时参加活动，不晚到、早退；

3.活动期间，尊重他人意见，积极参与交流，共同营造温馨和谐的氛围；

4.遵守餐厅规则，不浪费食物，珍惜资源；

5.活动结束后教师各自解散，注意安全回家。

五、活动预算：

根据预计教师人数，按照每人平均消费预算制定实际活动经费，并由财务部门负责统筹资金。同时，与餐厅商议是否可以提供团购优惠。

六、活动评估：

活动结束后，由活动策划小组组织教师进行活动评估，并根据反馈意见做好总结和改进。

以上为教师节聚餐交流方案的大致细节安排，希望能够给您一个参考。祝教师们在这个特别的节日中共同度过愉快的时光，感受团队的温暖和友情的力量。

教师节聚餐交流方案（三）

一、活动目标：

1.1 加强师资力量的沟通交流；

1.2 增进教师们的归属感和凝聚力；

1.3 提升师德师风，促进优秀教育信息的共享。

二、活动时间及地点：

2.1 时间：教师节当天下午，下班后；

2.2 地点：选择一家高质量的餐饮场所。

三、活动主题：

3.1 “团结协作，共促发展”；

3.2 “教师在职，心连心”。

四、活动流程：

4.1 活动开始：

4.1.1 主持人致辞，介绍活动主题和目的；

4.1.2 欢迎辞，对教师们的辛勤付出表示感谢；

4.1.3 唱一首感恩教师的歌曲。

4.2 自我介绍环节：

4.2.1 点名表演，每位教师应用轮流快速自我介绍；

4.2.2 准备小卡片，写下自己的姓名、所教科目和擅长领域，贴在胸前，方便大家互相认识。

4.3 互动交流环节：

4.3.1 教师见面问好，可以按照一定规则，与其他老师进行问候和交谈；

4.3.2 分组互动，将教师分成小组，让各小组进行问题讨论或分享教学心得；

4.3.3 知识竞赛，准备一些教育相关的问题，进行小组比赛；

4.3.4 杰出教师分享，鼓励一些优秀教师上台分享教学心得、经验和教育故事。

4.4 文艺演出环节：

4.4.1 教师组合表演，可以有舞蹈、小品、话剧等形式；

4.4.2 教师个人才艺展示，鼓励教师们展示自己的个人特长。

4.5 教师抽奖环节：

4.5.1 筹备一些小礼品，为教师们准备一个抽奖环节；

4.5.2 可以设计一些有趣的小游戏，获胜者有机会抽奖。

五、活动结束：

5.1 感谢致辞，感谢教师们的参与和付出；

5.2 教师合影，留下美好回忆；

5.3 活动总结，鼓励教师们将交流心得应用到日常教学中。

六、注意事项：

6.1 活动前需要提前与餐厅预订餐位；

6.2 了解教师们的饮食习惯和禁忌，选择适合的菜肴；

6.3 提前安排好活动的音乐、视频等设备。

以上是一份教师节聚餐交流方案，希望对你有所帮助。祝教师们节日快乐！

教师节聚餐交流方案（四）

一、活动目标

1.加强教师间的交流与沟通，增进团队合作精神。

2.庆祝教师节，表达对教师的感激之情。

二、活动时间和地点

1.活动时间：教师节当天，晚上18:00开始。

2.活动地点：选取一家环境优雅、菜品多样的餐厅。

三、活动流程

1.开场致辞

主持人向到场的教师们致以节日的问候，并简要介绍当晚的活动流程和目标。

2.自我介绍环节

为了让大家更好地了解彼此，每位教师在桌子上写下自己的名字，然后进行自我介绍。可以包括个人简要背景、教学经验、兴趣爱好等。

3.分享教学经验

每位教师在享用美食的同时，可以围绕一个主题自由交流自己在教学过程中的成功经验、教学方法或者教育心得。这样不仅可以让大家相互借鉴经验，还能提高教学水平。

4.表彰与感谢

在聚餐的最后，校领导或活动组织者可以为优秀教师颁发荣誉证书或奖品，以表彰他们的辛勤努力和杰出贡献。同时，还可以由学生代表或校领导代表，向所有教师表达对他们的感谢之情。

5.抽奖环节

为了增加活动的趣味性，可以设立一些小奖品，并通过抽奖的方式让教师们参与其中。这样不仅能增加互动，也能为教师节聚餐增添欢乐氛围。

6.活动总结

由主持人对整个活动进行总结，感谢教师们的参与与支持，并展望未来更多的交流活动。

四、活动准备

1.确定参与人员，提前通知教师们准备时间。

2.预约合适的餐厅，并与餐厅协商菜单和用餐细节。

3.准备活动需要的道具，如荣誉证书、奖品、抽奖箱等。

4.组织者应提前进行活动流程的安排和准备，确保活动顺利进行。

五、注意事项

1.在活动过程中，尊重每位教师的职业成就和个人隐私，避免涉及敏感话题。

2.保持活跃的氛围和友好的交流环境，鼓励教师们畅所欲言、分享教育心得。

3.活动结束后，及时对活动进行总结和反馈，根据教师的意见和建议进行改进。

通过以上方案，教师们可以在轻松愉快的氛围中，欢庆教师节，并有机会互相交流和学习，促进教师团队的凝聚力和教育教学上的进步。同时，也让每一位教师感受到学校对他们的关心和支持。

教师节聚餐交流方案（五）

一、活动目的：

1.庆祝教师节，表达对教师的敬意和感谢之情。

2.增进教师之间的交流与沟通，促进师德师风建设。

二、活动时间：教师节当天晚上18:00开始

三、活动地点：学校餐厅或指定餐馆

四、活动流程：

1. 开场致辞（5分钟）：

- 主持人代表学校致辞，欢迎全体教职工参加聚餐交流活动。

- 表达对教师的感谢和祝福。

2. 自由交流时间（60分钟）：

- 教职工可以自由选择座位，便于与其他教师进行交流。

- 大家可以畅所欲言，分享教学经验、教育心得以及教育资源。

- 提倡多元化交流，积极倾听他人的观点和建议。

3. 互动游戏环节（30分钟）：

- 安排一些有趣的互动游戏，增进教师之间的互动和团队协作精神。

- 游戏可以选择知识竞赛、赛道竞速等，活跃气氛。

- 游戏结束后，颁发奖品以奖励游戏中表现突出的教师。

4. 礼物交流环节（20分钟）：

- 要求每位参与者为其他两位教师准备一份小礼物，并一一交换。

- 礼物可以是自制的小食物、贺卡、花束等。

- 交换礼物时，可以附赠一句祝福的话语，让教师们感受到温暖和友爱。

5. 整理收尾（10分钟）：

- 主持人总结整个活动，向参与的教职工表示感谢。

- 并希望大家能保持良好的交流习惯，建立积极向上的师德师风。

六、活动准备：

1. 场地布置：根据教师节的主题设计餐桌布置，如可以设置鲜花、气球等元素。

2. 食物饮料：选择适宜的食物和饮料供应，考虑到教师的口味和饮食习惯。

3. 游戏和奖品：设计有趣的游戏环节，并准备相应的奖品，增加互动。

4. 礼物交换：提前通知教职工准备礼物，并说明交换方式和标准。

七、注意事项：

1. 保证活动的公平公正，避免出现随便安排座位、聚集小圈子等情况。

2. 提倡尊重他人意见，避免争论和人身攻击，营造和谐友善的氛围。

3. 注意餐桌礼仪，不浪费食物和饮料，尊重服务员的工作。

4. 尽量控制活动时间，避免聚餐过长影响参与者的休息时间。

八、活动预期效果：

1. 增加教师的凝聚力和向心力，提升师德建设。

2. 推动教师之间的互助与合作，共同提高教学质量。

3. 增进师生关系，提高教师的教育教学效果。

九、活动评估：

1. 设置反馈表，让教师对活动进行评估，收集意见和建议。

2. 根据评估结果，进行总结和改进，为今后活动提供参考。

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餐厅教师节活动方案

仅有在职场上预先制定计划，方可顺利达成工作目标。该计划应详细明晰工作的性质、指导思路和具体的执行措施。本文为您呈现关于“餐厅教师节活动方案”的内容，相信将会给您带来实质性帮助！

餐厅教师节活动方案 篇1

社区(街道)党工委、办事处将以“社校共创全，同圆民族复兴梦”为主题开展系列活动，通过社区文化与校园文化、网络文化的融合，进一步宣传《活雷锋》提升社区文明程度、提高成员文明素质。在天平社区文化教育发展的途径上，不断向“首善”的目标推进。

一、校园安保培训活动

活动内容：为进一步提升全社区保安队伍的整体素质和战斗力，切实提高校园安全防护等级，有效防范校园案件发生，街道将开展为期3天的社区保安队、校园保安与门卫相关法律法规、业务知识等技能培训活动。

活动时间：8月21日、22日、23日

活动地点：初级中学

责任部门：综治中心

二、慰问困难教职员工活动

活动内容：慰问学校中有特殊困难的教职员工。由辖区15所中小学、幼儿园(包括市立幼儿园、市委机关幼儿园)上报1位特困名单，在教师节来临之前进行慰问。

活动时间：9月中旬前

活动地点：特困教职员工家中、学校

责任部门：社会发展科

三、居委慰问对口学校、辖区教师活动

活动内容：各居民区与对口中小学、幼儿园共同开展教师节庆祝活动，采取走访慰问、座谈交流等形式加强与对口中小学、幼儿园的沟通联系，走访、慰问居住在本居民区的在职、退休教师，并通过网站、板报等形式广泛宣传，营造关心教育、理解教育、支持教育的良好的社会氛围。

活动时间：9月中旬前

活动地点：各居民区或各中小学、幼儿园

责任部门：社会发展科

四、校/园长、书记座谈会

活动内容：邀请各校/园长、书记共同研讨如何在社区同创共建联盟的大平台下，进一步健全社校共建组织框架和工作机制，整合社区和学校的各类资源，通过具体项目的对接和落实，深化社区和学校共建内涵，逐步形成校内外相互衔接的社区教育新格局，营造“社区服务教育，学校回报社会”的良好氛围。

活动时间：9月中旬前

活动地点：社区文化活动中心

责任部门：社会发展科

五、优秀教师表彰宣传

活动内容：在社区门户网站上开辟专版、专栏，对天平社区学校的特级教师、特级校长;获得20_年区“骏马奖”、“耕耘奖”、“育人奖”、“奉献奖”等区级以上奖项的社区教师进行广泛宣传，学习他们爱岗敬业的精神，严谨的治学态度，精湛的教学技巧，教书育人的责任意识。

六、活动宣传

整个活动要做好宣传动员和媒体报道工作，在社区门户网站上进行专题报道。

餐厅教师节活动方案 篇2

教师节及中秋节即将来临，结合本酒店的实际情况和中国传统的民族方俗，为了更好的开展酒店销售服务工作，达到经济效益与社会效益双丰收，特制定此方案，酒店教师节营销方案。

一、目标市场分析

本酒店的顾客主要是周边小区住户及企事业单位，其中企事业单位以学校最具规模，正直新学期伊始，教师节期间定有师生同庆、领导关怀、新生家长与老师拉近关系等宴请活动。中秋则为中国传统节日，以合家团聚、喜庆团圆为节日要点，周边小区住户多为商品房住宅房间数量有限，加之安客至家中多有不便，必定选择商务实惠型酒店。

二、定价策略

1、饭菜基本上可以保持原来的定价，但要考虑和中秋节相关的一些饭菜的价格，可采用打折(建议使用这种办法)或者直接降低价格的办法，规划方案《酒店教师节营销方案》。

2、针对价格高的饭菜，建议采用减量和减价想结合的办法。

3、教师节特色宴席(下有说明)，可主推中低档标准桌餐，引导客人包场订餐，鼓励客人订餐娱乐一条龙组合消费。

4、中秋节的套餐(下面有说明)的价格不要偏高，人均消费控制在20-30元(不含酒水)。

5、其他的酒水价格和其它服务的价格可根据酒店的实际情况灵活变动，在中秋节的前后达到最低价(但要针对酒店的纯利润来制定)。

三、营销策略

1、①制定专门针对教师节的特色餐，如：谢师宴、感恩宴、团体同庆宴。团体包场(包场费用可暂定1500至2500元/5小时)可每人赠送十元茶水一杯，免费布置音响，自助KTV。四桌以上餐标在588元/每桌以上可免包场费，茶水费用自理。

②推出教师节感恩特价房，凭教师证住房128元/间.夜(限定为大单和标双房间每日限量十间左右)，以教师身份入住的客房均赠送感恩果盘(以桃李为主)一份。

2、制作专门针对中秋节的套餐，可以根据实际的情况分实惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等类型，主题要体现全家团圆，可赠送月饼(价格不需要太高)。

3、如果一家人里有一个人的生日是8月15日，可凭借有效的证件(户口本和身份证)，在酒店聚餐可享受7-9折(根据酒店的实际决定)的优惠。建议给他们推荐中秋节套餐。住房享受生日免费房一间(限定为大床单人间)。

4、如果手机号码尾号是815、910，可凭借相关证明(个人名片或号码现测)，在酒店聚餐可享受7-9折，住房享受128元/间.夜(根据酒店的实际决定)的优惠并获赠水果拼盘一份。

5、在客人离店时赠送一些和中秋节相关的小礼物(上面要印上酒店的名称、电话、地址)。

6、活动的时间定于9月8日-18日。

四、推广策略

1、在酒店周边小区、学校、金沙车站、企事业单位人员地毯式的发放传单。

2、可以尝试一下手机短信广告，群发的重点是原来饭店的老顾客，注意要使用适当的语言，主要介绍酒店的最新活动。

五、环境布置

保安必须要保证酒店的安全;对服务员和相关的工作人员采指定一些激励政策，调动她们工作的积极性(以后可以细化这个内容);在大厅里放一些品位高的音乐;上菜的速度必须要快;大厅的布置上不需要太豪华，但要美观大方，表现出中秋节的味道。

六、效果预测

如果推广和相关的服务到位，收入最少是平时收入的1.5倍以上。

餐厅教师节活动方案 篇3

一、指导思想：

20____年教师节是我国第____个教师节，为大力推进“科教兴国”和“人才强国”战略，努力营造“尊师重教”的良好校风，进一步促进学校的教学改革和内涵发展，特制定此方案。

二、活动主题：

“尊师重教奠基未来”

三、活动目的：

通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生都了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，并通过实际行动表达对老师的敬意;也使教师体会到职业的光荣与神圣，提高每一位教师的责任感与使命感。

四、活动时间：

20____年9月1日至9月10日

五、活动对象：

全校师生

六、活动过程：

1、环境布置。各教师办公室、教室门口贴感恩横幅，如：“老师，您辛苦了!”;各教室的黑板报以“祝福，感恩”为主题表达对老师节日祝福。

2、说一说。引导学生说出内心最想对老师说的话，把最真挚的祝福送给亲爱的老师。

3、做一做。避免铺张浪费和其他不正之风，自己动手制作贺卡，送上对老师的祝福。

4、写一写。请同学们拿出手中的笔，记录下和老师之间的感人故事，同大家一起分享师生之间的欢乐。

5、演一演。以班级为单位召开班队会，大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事，以此拉近学生与老师的距离。

6、演讲比赛。在9月10日，学校举办以“吾爱吾师吾爱吾生”为主题的演讲比赛。

七、活动方案简述：(写入橱窗)

活动主旨：精心策划，认真组织，将本次活动开展得有声有色。

1、活动主题“尊师重教奠基未来”

2、活动时间9月1日至9月10日

3、布置环境贴感恩横幅，办“祝福，感恩”为主题的板报。

4、说一说。引导学生把最真挚的祝福亲口说给老师听。

5、做一做。学生自己动手制作贺卡，表达对老师的深情。

6、写一写。写出和老师之间的感人故事。

7、演一演。各班召开班队会，学生回忆自己与老师之间难忘的故事，并演一演。

8、演讲比赛。举办以“吾爱吾师吾爱吾生”为主题的演讲比赛。

八、分工：

____负责活动影像采集

____负责对环境布置评价

____负责组织演讲比赛

餐厅教师节活动方案 篇4

一、活动主题

针对即将来到的教师节，推出促销活动。

二、活动时间

教师节当天

三、活动目的

增加客量，促进销售目标达成

四、主题活动内容

打折、抽奖，赠送。设置抽奖内容：一等奖200元现金劵，二等奖精美菜式一份(50元内任选)三等奖汽水一罐。

五、DM快讯

介绍活动，活动日期及商品活动。(门面大宣传画报一份，楼面宣传画报一份，楼市宣传画报一份，小宣传单若干份)

六、气氛布置

店内气氛布置：入口展板，活动现场的气氛营造，店内海报。前台设置抽奖箱。

七、活动执行

食品促销内容

1、菜式：50元以内任选

2、制作：照旧

3、观赏：可选项，设置长桌摆设菜式

4、价格：全场7.8折，通过价格吸引顾客

5、赠品：康乃馨1只(代用劵200元，菜式50元以内，汽水一罐)

八、注意事项

1、促销期间会增加客源，后勤经理要负责与厨房员工商量资源调配和时间安排。

2、适当的突出卖点，或者退出新菜式作为卖点。

3、推出适合当季消费的系列小吃凉碟，在保证利润甚至成本的前提下进行低价销售，以点带面，让顾客觉得实惠，从而带动人气的上升。

4、抓住当季的瓜果，推去系列鲜榨果汁、果盘，甚至可以考虑瓜果入菜，进而增加菜品的独特性。

5、热情的服务促销：服务员的主动招呼对招徕顾客具有很大作用。比如有的顾客走进餐厅，正在考虑是否选此餐厅就餐，这时如果有一个面带笑容的服务员主动上前招呼“欢迎光临”，同时引客入座，一般情况下，顾客即使对餐厅环境不十分满意也不会退出。当然，主动招呼不等于硬拉。强拉硬扯反而会引起顾客反感，避而远之。

服务人员应对餐厅所经营的菜点和服务内容了如指掌，如食物用料、烹饪方法、口味特点、营养成分、菜肴历史典故、餐厅所能提供的服务项目等，以便向客人作及时介绍，或当客人询问时能够作出满意的答复。如果能事先了解市场和顾客的心理需求以及风俗习惯、生活忌讳、口味喜好等，便可有针对性地推荐一些适合他们心理需求的产品和服务。

备注：餐饮促销是为了“巩固老客户，发展新客户”，餐饮行业有句话俗话，是这样说的“宁要一个客户吃一千次，不要一个客户吃一次。”特别是在促销时，更要强调菜品质量、餐饮文化、健康饮食、餐厅服务等等。

##结束

餐厅教师节活动方案 篇5

教师节餐厅营销活动方案

教师节是一个值得庆祝的节日。而作为餐厅经营者，如何在这个节日吸引更多的顾客，提高餐厅的知名度和商业价值呢？下面，我们提出一些创意性和实用性的教师节餐厅营销活动方案。

一、特别套餐

在教师节这个特殊的日子里，我们可以为教师特别准备一些套餐。这些套餐可以按季节，在餐单上进行改变，内容可以包括配合教师节主题的红色菜肴、点心和饮品等。在套餐配套方面，我们可以提供特别的餐具、餐巾和餐盘等，彰显尊敬和关爱的态度。此外，对于预定教师节套餐的顾客，我们还可以提供免费饮品或小礼品等，以体现对顾客的认可和回馈。

二、现场表演活动

除了美食，我们还可以为教师节举行现场表演活动。这些表演可以包括音乐、舞蹈、诗朗诵、趣味游戏等，让教师们在享受美食的同时，感受到欢乐、感动和温暖。在现场表演活动方面，我们还可以招募本地知名的儿童合唱团、舞蹈团和戏剧团等，以提高活动的影响力和吸引力。

三、社会公益捐赠

教师节是一个非常有意义的节日，我们可以通过社会公益捐赠来表达对教师的感激之情。我们可以与学校、教育机构合作，设立教育基金，资助那些经济困难的教师和学生。这样不仅可以加强与社区的联系，还可以为餐厅塑造一个积极向上的形象，吸引更多的消费者。

四、线上营销推广

线上营销是目前比较热门的一种营销方式。在教师节这个特殊的节日里，我们可以通过社交媒体、微信、微博等平台，发布一些有趣的内容，如教师节祝福、教师节有奖微信抽奖活动等，以吸引更多的年轻顾客。此外，在发布这些内容时，我们应该注意精简内容，用生动、简洁的语言，使消费者充分感受到我们对教师节的重视和尊重。

总之，教师节虽然只是一个小小的节日，但却是极具潜力的营销契机。餐厅经营者可以通过以上的建议，为消费者带来不仅是美丽的美食，还有温暖的情感。让我们在这个教师节里，用一些创新的方法，为身边的教师送上我们的感激之情。

餐厅教师节活动方案 篇6

一、活动主题

针对即将来到的教师节，推出促销活动。

二、活动时间

教师节当天

三、活动目的

增加客量，促进销售目标达成

四、主题活动内容

打折、抽奖，赠送。设置抽奖内容：一等奖200元现金劵，二等奖精美菜式一份(50元内任选)三等奖汽水一罐。

五、DM快讯

介绍活动，活动日期及商品活动。(门面大宣传画报一份，楼面宣传画报一份，楼市宣传画报一份，小宣传单若干份)

六、气氛布置

店内气氛布置：入口展板，活动现场的气氛营造，店内海报。前台设置抽奖箱。

七、活动执行

食品促销内容

1、菜式：50元以内任选

2、制作：照旧

3、观赏：可选项，设置长桌摆设菜式

4、价格：全场7.8折，通过价格吸引顾客

5、赠品：康乃馨1只(代用劵200元，菜式50元以内，汽水一罐)

八、注意事项

1、促销期间会增加客源，后勤经理要负责与厨房员工商量资源调配和时间安排。

2、适当的突出卖点，或者退出新菜式作为卖点。

3、推出适合当季消费的系列小吃凉碟，在保证利润甚至成本的前提下进行低价销售，以点带面，让顾客觉得实惠，从而带动人气的上升。

4、抓住当季的瓜果，推去系列鲜榨果汁、果盘，甚至可以考虑瓜果入菜，进而增加菜品的独特性。

5、热情的服务促销：服务员的主动招呼对招徕顾客具有很大作用。比如有的顾客走进餐厅，正在考虑是否选此餐厅就餐，这时如果有一个面带笑容的服务员主动上前招呼“欢迎光临”，同时引客入座，一般情况下，顾客即使对餐厅环境不十分满意也不会退出。当然，主动招呼不等于硬拉。强拉硬扯反而会引起顾客反感，避而远之。

服务人员应对餐厅所经营的菜点和服务内容了如指掌，如食物用料、烹饪方法、口味特点、营养成分、菜肴历史典故、餐厅所能提供的服务项目等，以便向客人作及时介绍，或当客人询问时能够作出满意的答复。如果能事先了解市场和顾客的心理需求以及风俗习惯、生活忌讳、口味喜好等，便可有针对性地推荐一些适合他们心理需求的产品和服务。

备注：餐饮促销是为了“巩固老客户，发展新客户”，餐饮行业有句话俗话，是这样说的“宁要一个客户吃一千次，不要一个客户吃一次。”特别是在促销时，更要强调菜品质量、餐饮文化、健康饮食、餐厅服务等等。

餐厅教师节活动方案 篇7

一、活动目的：

1、通过活动，让学生充分发挥自己的主体作用，成为活动的主人。

2、通过活动加强学生与教师、家长与孩子之间的情感沟通，触动学生的心灵，让学生了解老师的可亲可爱之处，从而对老师、家人、朋友、社会怀有一颗感恩的心。

3、让学生初步体会到爱是一种责任，培养学生对家庭、学校、社会的责任心。

二、活动主题：感恩的心

二、活动时间：20____年9月10日上午8：30——9：20

三、活动地点：左家庄二小操场

四、活动来宾：部分退休教师、部分学生家长、社区领导、全体学生、教师及共建学校师生代表(安民小学)

五、活动设计：

(一)前期活动

1、“今天我留学”：开学典礼上公布到安民学校留学的学生名单(5年级每班10人)，校长提留学寄语，发留学证件。

2、展板呈现感恩为主题的绘画。

3、感恩树：学校设立感恩树，学生、家长和教师都可以将自己内心的感恩之情写在卡片上挂到感恩树上。(主题：带着一颗感恩的心走进幸福乐园)

4、家长信：感恩的故事汇编

5、了解教师：每班分几位教师，现场为老师送祝福(提前不让全体教师知道)

6、各班剪红色纸屑，放到心形的盒子中。(统一发红色皱纹纸，规定纸屑、盒子大小，事先不告诉用途)

(二)现场活动

1、带动唱：《感恩的心》——全校师生

2、介绍领导来宾

主持甲：在优美的音乐中，我们怀着一颗感恩的心在这里召开主题教育活动，今天我们首先要感谢来参加我们活动的领导和来宾，您的到来是对我们的关注、对我们的关爱、对我们的关心、对我们的支持与认可。

主持乙：现在就请允许我介绍今天到会的领导和来宾，他们是：

让我们在一次以热烈的掌声对您的到来表示衷心的感谢!

主持甲：“礼诚善”的校园感恩的心主题教育活动现在开始!

主持乙：在明媚的阳光下，在“礼诚善”的校园里，我们能快乐的学习、生活，我们首先要感谢的是我们的当我们伟大的祖国!

主持甲：在活动开始之前，请全体起立!让我们怀着一颗感恩的心，举行升旗仪式!(不出旗，直接升旗)

第一部分：感恩父母

主持甲：祖国给了我们安定幸福的生活，妈妈爸爸辛苦的养育我们成长。

主持乙：全体家人呵护着我们的成长，我们才从一个嗷嗷待哺的小婴孩变成了多才多艺、健康自信的小学生。

主持甲：走过小学的六年时光，中学的三年，高中的三年，大学校四年……到我们完全独立参加工作，拥有自己的家，在这个过程中爸爸妈妈和所有的家人要为我们付出的真的无法计量……

主持乙：亲爱的家人，亲爱的爸爸妈妈，在您陪伴我们成长过程中，我们的成绩令您骄傲，我们的任性也曾让您伤心落泪……

l舞台剧《一碗馄饨》

主持甲：《一碗馄饨》这个小小的舞台剧，就这样落幕了，在我们的生活中有时就会这样，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，对亲人一辈子的恩情却“视而不见”。可是，似乎我们觉得小女孩还是会和自己的妈妈说些什么，如果你是那个小女孩你会说些什么?

主持乙：让我们高兴的是，在我们的身边就有一些同学在家里表现得特别好，他们能每天都和家人聊天交流，他们能尊重自己的家长，他们在家里为自己的家人做着自己力所能及的事，他们对家人的付出怀有一颗感恩的心。

今天我们将对这些表现突出的同学给予表彰：表彰优秀学生

第二部分：感恩教师

l诗朗诵《老师，我们爱您》

l学生送礼物、鲜花、巧克力

第三部分：感恩社会

1、留学生感言

2、安民风采展示

3、现场连线

4、领导讲话

5、校长感言;合唱《相亲相爱一家人》(四校校长、学生家长、教师、学生、社区)

6、在我们的心中洒下感恩的种子(不能告知全体教师、学生)

7、结束：带动唱《表达趁现在》

8、领导留言：

结束语：我们是小公民：学生可以将“礼诚善”观察员观察到的老人座椅问题当时递交区政府，请给予解决。(散会后由小记者向领导递送，向领导介绍“礼诚善”教育特色，在递送时争取能得到领导题词)

(三)活动延伸

1、我为伙伴做件事：手拉后小伙伴在留学期间相互为对方做件事。

2、“礼诚善”观察员：关爱社会，从我做起。

餐厅教师节活动方案 篇8

一、活动主题：一日为师

终生为父――祝老师们身体健康、生活快乐

二、活动目的：

积极参与社区的活动，提高饭店的亲和力

三、活动安排

1、赠送活动

针对对象―各大中小学校的老师；

具体内容―9月10日，凭教师证即可在前台领取一份礼物，每张教师证限领一份，（但希望不要在前台直接领取，这样人多会混乱，反而造成客户的反感心理）；

执行方式―每位教师凭教师证到前台科赠品组登记后，即可领取一份礼物；

2、征文比赛

针对对象―各中小学以及幼儿园的学生；

具体内容―以记自己与老师间的一件事为线，体现真事、真情，题材不限，字数不限；

执行方式―即日起接受到9月9日结束，作文统一交到前台科；

9月10日，进行评选；评出奖一等奖1名；二等奖3名；三等奖5名；鼓励奖10名；参与奖。

3、有奖问答

针对对象―9月10日的`顾客

具体内容―结合活动2的颁奖活动，在现场进行颁奖与有奖问答相结合的活动（或确认要消费就送问答卷进行有奖问答），使现场顾客积极参与到“尊师重教”的宣传活动，也使现场教师的感受饭店的感恩之情。

蓝方教师教学经验交流会心得体会

随着写作规范的不断完善，我们动不动就要写一些文章，范文可以帮助我们自身的写作，你是否在寻找高质量的范文呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“蓝方教师教学经验交流会心得体会”，还请多多关注我们网站！

蓝方教师教学经验交流会心得体会

蓝方教师教学经验交流会心得体会如下：

1. 交流经验：交流会上，其他教师可以向自己分享教学经验和教学方法，了解自己的不足之处，并学习其他教师的教学经验和教学方法。通过交流，可以提高自己的教学水平，更好地满足学生的需求。

2. 反思自我：在交流会上，教师可以反思自己的教学方法和效果，了解学生的学习情况和需求，并根据自己的特点和学生的需求调整教学方法和策略。通过反思自我，可以更好地了解自己的优势和不足，并及时调整自己的教学策略。

3. 学习他人：交流会上，其他教师可以向自己分享教学经验和教学方法，让自己了解其他教师的教学经验和教学方法，并从中获得启示和灵感。同时，自己也可以通过交流会上的信息，了解最新的教学方法和教学技术，为自己的教学提供支持和帮助。

4. 合作发展：交流会上，教师可以和其他教师合作，共同解决教学中的问题，并共同探索新的教学方法和策略。通过合作，可以更好地发展自己的教学能力和教学经验，并为学生提供更好的教学服务。

交流会是教师之间交流和合作的重要途径，可以帮助教师更好地了解学生的学习情况和需求，调整教学方法和策略，提高教学质量。

交流方案经典

有变化才需要做计划，有了计划才知道有问题，在公司将要做一个项目的时候。我们需要提前就写好方案，我们要具备灵活写方案的能力。为了满足您的需求我整理了以下信息：“交流方案”，还请您留意我们的网站我们会不断更新和改进！

交流方案(篇1)

榆林职业技术学院

学生会组建

策

划 书

承办单位：矿业工程系

时间：2012年9月12日学生会组建方案策划书

为进一步建立健全学生组织体系，增强学生工作的整体性和有效性，充分发挥学生的主人翁意识和骨干作用，真正实现学生的自主管理，我年级将成立第一届学生会组织。学生会是学校管理体系的重要组成部分，是沟通学校与学生之间的重要桥梁，是培养学生干部的主要阵地。它以实现学生“自我管理、自我发展、自我教育、自我服务”为宗旨进行工作，并为广大同学提供了一个锻炼自我，提高自我、丰富自我、完善自我的大舞台。

一、学生会机构设置：

除主席团外，设七个职能部门：文艺部、生活部、宣传部、学习部、体育部、外联部、秘书部。

二、岗位设置：

1、主席团：主席1人，副主席2人。

2、文艺部部长1人，干事4人。

3、生活部部长1人，干事4人。

4、宣传部部长1人，干事4人。

5、学习部部长1人，干事4人。

6、体育部部长1人，干事4人。

7、外联部部长1人，干事4人。

8、秘书部部长1人，干事4人。

注：各部门可按实际情况增加减干事名额。

三、学生会干部主要职责

1、主席团： 全面负责学生会的各项工作，树立全心全意为同学服务的思想，团结全体成员，充分调动大家积极性，全面安排协调系学生会各部各项工作，共同完成系学生会任务。主持召开学生会例会及其它相关会议，根据学校工作安排，结合各部的实际情况，组织学生会成员讨论并制定学期及学生会工作计划、决定，并布置各项工作。广泛了解学生及学生会成员的思想情况，及时向年级汇报，并积极完成学校、团委交办的其他工作。

2、秘书部：针对学生不文明现象进行检查并进行相关教育活动。负责学校文明监督岗的工作。特别是跑操、宣誓、餐厅排队、宿舍休息等。

3、生活部：负责对教室和卫生区的卫生进行定期检查，保障良好的学习环境，积极组织完成各种临时性的劳动任务。

4、宣传部：主要负责做好学生的宣传报道工作，并且在国家法定节日前做好有意义、有特色、符合节日主题的海报、黑板报。及时宣传学生会工作。为各部作好通知、海报工作。（注：各部应主动给宣传部提出宣传的具体要求及提供足够的时间让宣传部准备，为了减轻宣传部的工作量，各部应主动完成自己力所能 及的宣传工作。

5、学习部：

配合年级搞好学风建设，通过开展各种活动推进同学们的学习经验交流，为同学们营造良好的学习氛围。积极参与学校各项课外活动、学科竞赛的组织策划工作。

6、体育部：介绍健康、向上的体育活动，并积极组织广大同学踊跃参加。主办一些同学们喜爱的各类体育活动，并协助学校体育组开展体育竞赛活动。采用足球赛、篮球赛、接力赛、运动会等多种活动形式，号召全体同学共同锻炼身体，增强身体素质。

7、文艺部：介绍健康、向上的文娱活动，并积极组织广大同学踊跃参加。活跃校园的气氛，体现大学生的朝气蓬勃的精神，给予每位同学充分的展示自己的机会，为同学们的全面发展创造文件.8、外联部：全面负责矿业系学生会的对外交流联络工作。主要以积极拓宽系院、校、际交流工作为主题,以大力增进校企合作关系为工作重点,旨在为繁荣校园文化作贡献。组织各类商业赞助活动，为学生会活动提供经费；向外展示学校学生的真我风采,努力提高我校学生会在社会上的知名度；同时外联部也积极开展各项活动服务于同学。

四、学生会招聘程序：

1、自荐、推荐：分发学生会招聘报名表至各班，符合竞聘条件、有竞聘意向的同学按要求填好，将名单报至负责老师。每班可申报不2人，逾期做弃权处理。

2、资格审查：根据本人意愿，结合老师及同学的意见审查竞选者资格，进行初选并予以公布。

3、主席团成员及各部部长由推介、竞选（有学生会工作经验者优先）产生，五、学生会任用制度：

1、学生会干部试用期为1个月，试用合格后正式上岗，任期一年。

2、学生会干部综合测评成绩原则上要在班级前列，对于因学习不努力而成绩较为落后的学生干部要及时进行调整。

3、学生会干部出现违纪现象（年级部通报批评及以上）或重大工作失误一律淘汰。

2012/9/17 矿业工程系

交流方案(篇2)

小学8月份教学业务检查交流实施方案范文

指导思想：

为切实落实教学工作在学校工作的中心地位，树立质量第一的.观念，严格教学管理，严肃教学纪律，确保管理到位，促使教学质量不断提高而制定本方案：

检查交流时间：xx年11月27日晚间活动时

参与人员： 黄xx 黎xx 高xx 刘xx 刘xx 杨xx

李xx 庞xx 吕xx

检查交流内容：

备课、作业、业务学习、听课笔记、教学反思。

检查标准：

1、备课：按教学计划没门学科备课不少于13周备课量。语文学科含写字备课。

2、作业：

语文：一课一练，一二年级要有相应的生字书写作业，三四年级作文不少于5篇；一至四年级含写字课本作业。

数学：一节一练。

美术：一周一次。

英语：根据相关要求。

业务学习：集中学习六次，做好相应笔记。

听课：不少于13节。

教学反思：语数英学课不少于6次，其余学科部少于3次。

检查交流具体安排：

黄xx：劳技、信息备课，英语学科备课作业。

黎xx：全部人员听课笔记、业务学习、教学反思。

高xx：科学学科备课作业，体育学科备课。

刘xx：语文学科备课。

刘xx：数学学科作业。

杨xx：数学学科备课。

庞xx：语文学科作业。

李xx：品德学科备课。

吕 x：美术学科备课作业，音乐学科备课。

交流方案(篇3)

小学班主任工作经验交流会实施方案

一、指导思想

通过此次活动，使班主任教师进一步明确工作任务和职责，及时总结和推广班级管理先进经验，从而达到班主任专业化成长的目的，使我校德育工作更能适应新时期发展的需要，促进我校全体学生身心健康成长。

二、工作小结（发言）内容及要求

（一）班主任教师以“我的班级管理得意之笔”为主要内容，围绕开展班级管理工作及取得的成功经验中的一点或一条来谈，戒空谈说教。发言时间大致在5分钟左右。

交流内容（供参考）

1、班级常规管理经验。包括设计和优化班级环境、选拔和培养班干部、班风及班级文化建设、民主和自主管理等。

2、班级活动创新经验。包括主题班会、思想品德教育和行为规范教育、实施及管理等。

3、心理健康、文明上网教育经验。包括异性交往、对学生上网问题的教育和引导等。

4、如何解决 “家庭教育”经验。包括单亲家庭学生，家访、家长会、家庭教育指导等。

5、生命和幸福教育经验。包括安全教育、法制教育、感恩教育、养成教育、后进生的转化、特长生的培养、预防和应对突发事件等。

6、毕业班学生教育和管理经验。包括毕业班学生动态管理、思想品德教育。

7、班级的卫生管理、学生学习兴趣的培养等。

（二）所有发言内容须形成文字稿，按学校文档打印格式打印后交级长，级长收齐后交德育处。

三、交流时间及交流顺序

1、交流时间：2013年12月13日下午6:002、交流顺序：从六年级到一年级依次交流。

(上交电子稿件时间为2013年12月11日上传至QQ群)

四、参会人员

学校行政、全体班主任、有兴趣参与班主任管理工作的老师

小学

2013年12月5日

交流方案(篇4)

小学四年级读书交流活动方案

一、活动目的

促进学生阅读兴趣的培养，提高阅读能力和理解能力，同时增进学生之间的交流与合作。

二、活动时间和地点

时间：每周三下午2点至4点

地点：学校图书馆

三、活动内容

1. 阅读环节

每位学生根据自己的阅读兴趣选择一本适合自己阅读水平的图书。可以是小说、科普读物、诗歌等不同题材的书籍。

2. 读书笔记分享

每位学生在阅读过程中需做好读书笔记，包括书中的重要情节、人物特点、自己的感想等。在活动中，每位学生轮流分享自己的读书笔记，以展示自己的阅读成果，并引发其他学生的兴趣。

3. 主题讨论

每周会设定一个主题，例如友爱、勇敢、责任等，鼓励学生们从所读书籍中提取相关内容，并在小组中进行讨论。学生们可以通过阅读不同的图书，从不同角度了解这些主题，促进彼此之间的思想交流。

4. 书目推荐

学生们也会将自己阅读过的好书进行推荐，分享给其他同学。每位学生都会选择一本自己最喜欢的图书，并进行推荐。学生们可以用自己的语言简单描述书的内容和自己为什么喜欢这本书，以激发其他同学的阅读兴趣。

5. 老师引导

活动中，老师会做一些针对性的指导，帮助学生更好地理解书中的内容。老师还会提出问题，引导学生思考和分析，以培养学生的批判性思维和创造力。

6. 学生自主表演

为了增加活动的趣味性，每年会举办一次学生自主表演。学生们可以选择自己喜欢的图书或故事情节进行改编，并在活动中进行表演。这不仅增加了学生对书籍的理解程度，还锻炼了他们的表达能力和团队合作精神。

7. 读书活动展示

每学期末会举行一次读书活动展示，学生们可以将自己的读书心得、读书笔记、手工制作以及自己最喜欢的图书摆放在展示区。这样一方面可以激发学生们更多地参与读书活动，另一方面也可以展示他们在阅读中的成果。

四、活动效果

通过这样的读书交流活动，学生们会培养起良好的阅读习惯和兴趣，同时提高自己的语言表达能力和思考能力。在活动中，学生们相互分享读书心得和体验，增加了相互的了解和友谊。而且，这样的活动也培养了学生的团队合作和组织能力。

总而言之，小学四年级读书交流活动旨在提高学生的阅读能力和兴趣，培养学生的思辨能力和团队合作意识。通过不同的环节和形式，让学生们更好地享受阅读的乐趣，感受书籍带来的力量。这样的活动将会给学生们提供一个丰富多彩的阅读平台，使他们在阅读中获得知识和快乐。

交流方案(篇5)

根据《关于做好全省工业化城镇化现场经验交流会有关准备工作的紧急通知》(赣工信发电〔20xx〕9号)要求，省委、省政府定于7月10日前后在各设区市召开全省工业化城镇化现场经验交流会。6月25日下午，市政府朱信萍副市长召开了此次会议的工口筹备部署会，为贯彻落实市政府的部署安排，积极做好工口各项筹备工作，确保会议圆满召开，特制定如下工作方案。

一、会议召开时间和地点

全省工业化城镇化现场经验交流会初定于20xx年7月10日前后召开，在我市的会期约半天。具体时间和地点另行通知。

二、会议主要任务和安排

集中展示我市近几年来在推进工业化和城镇化方面取得的经验、做法和成效。

工口展示的主要安排：在参观工业项目过程中，以各县区搭建展台的形式集中介绍我市三年来工业发展成果。

三、会务筹备工作机构

为做好全省工业化城镇化现场经验交流会有关筹备工作，经研究决定，成立市工信委筹备工作领导小组，组成人员如下：

组长：余强市工信委党委副书记、主任

副组长：肖谋林市工信委党委委员、副主任

王维东市工信委党委委员、副主任

刘若云市工信委党委委员、纪委书记

杨建群市工信委党委委员、市国有工业企业改革与重大项目办主任

成员：刘戬、尹雪云、彭辉、邓小舟、金海良、刘方宇

领导小组下设四个工作组

(一)综合组

组长：余强

成员：刘戬、金海良

主要职责：负责会议筹备工作的统筹协调

(二)材料组

组长：王维东

成员：彭辉、尹雪云、王一川

主要职责：负责准备展示长廊前言部分的文字内容及图片，与市科技局衔接，由市科技局做好配合工作;参观点企业介绍手册编印;与市委办、萍乡电视台衔接，在全市性宣传片中融入工业发展有关情况;初审各县区展位内容。

(三)展览组

组长：肖谋林

成员：邓小舟、张利强、刘方宇、张龙滨

主要职责：负责展览长廊的制作及市主展区的设计布展，确保长廊搭建在7月4日前完成并移交各县区布展，确保展位的电力供应、厕位设置等。

(四)维稳组

组长：刘若云

副组长：杨建群

成员：张龙滨、刘春霞

主要职责：负责现场的安全稳定工作。

交流方案(篇6)

一.活动背景及主旨：

现在企业竞争越来越激烈，内外部环境对于我们做企业的来说的确是一种考验。而对于企业来讲，人才是企业的核心竞争力，“如何留住好员工”成为当下必须讨论的问题，为此公司决定开展一次座谈会，要求各相关领导立足本职岗位工作，发挥自己的聪明才智和主人翁责任感，怀着对公司的热爱，以司为家，紧紧围绕“如何留住好员工”、促进公司良性持续发展，民主管理等方面内容，让每位参会者根据自身实际感受直言不讳，提出行之有效可操作的合理化建议，真正做到公司发展系员工，员工进步依靠公司的良好环境。你中有我，我中有你，在公司发展中荣辱与共，使公司发展与员工进步有效整合。因为留人是一套系统，不是短短几句话就说明白的。所以张顾严这里把留人系统总结一下，供各位朋友参考。欢迎参与讨论和互相交流。

二.活动方案：

1.活动主题： “如何留住好员工”及“如何成为一个好的领导者”

2、主题阐释：一个好的领导者,工作的重点是管理和用人,卓越的领导力是靠一帮“好兄弟”为你打造的，我们在今后的工作中，如何思路更加明确，措施更加得当，所做的各项努力对凝聚部门战斗力、对留住好员工更加富有成效。

1、你觉得我们公司的企业文化落实的如何?对企业文化的理解与探讨。

2、对分公司日常经营管理中出现的问题进行交流，寻找“金点子”、“新举措”，集众人智慧，群策群力，共同谋划公司明年的发展。 ①我分公司的核心竞争力是什么?现状如何?怎样改进? ②你认为如何拓展经营渠道?你觉得公司目前经营的工程项目数量是否满足?接多少为好?外地(含省外)的项目接不接?

③对工程项目管理发表意见(项目管理可控否?怎样解决管理与发展的矛盾?)

④你对公司管理制度化、流程化、程序化有何见解?公司目前的状况如何?

⑤你认为工资中是否该有绩效工资?你如何面对绩效考核?

⑥你认为分公司有没有满足你自己的需求或者说目前有什么自己不能解决的问题?

希望各位员工积极献言献策，踊跃发言!

四.活动流程：

3. 活动总结：对座谈会情况及员工的意见反馈作整理、总结。

备注：以上费用仅作参考，一切以市场实际价格为准。

1、此次活动的举办地是在外面，因此希望各位同事注重自身形象，为公司树立好的形象、好的口碑;

2、希望各位同事不要携带贵重物品，以免造成丢失;

3、由于此次活动还有泡温泉项目，因此希望各位同事尽量自带泳衣泳裤;

4、在活动过程中，希望各位同事注意自身安全，不要参与危险的酒店项目;

5、在活动过程中，希望各位学员严格遵守时间安排，服从指挥，统一行动;

6、如若由于某些原因造成活动无法按预定时间进行，那么请各位同事耐心等待通知。

交流方案(篇7)

一、活动主题：

就业经验交流会

三、活动对象：

08、09、10级学生

四、活动内容：

虽然面临当下空前沉重的就业压力，我院07级学生中涌现出了不少就业成功的典型，他们有的在外贸公司，有的在培训机构，有的在外资企业，有的已通过选调生考试，工作待遇优厚，让人艳羡。可作为有就业打算的同学们不可多得的借鉴例子。就业经验交流会将由07级宋伟、李翠玮、秦瑛、刘满满、杨敏等五位师哥、师姐结合自身经历从制作简历、单位需求、自身特点、专业知识、面试重点等方面热情洋溢、实例饱满地讲述各自求职过程中的重要经历和宝贵经验。相信会给师弟师妹将来顺利就业，少走弯路提出了很多宝贵的意见和建议。

五、活动时间：

xx年6月17日

六、活动地点：

二教阶梯103

七、活动要求：

1、外国语学院08、09、10级学生自愿参加。

2、参加者需提前十分钟入场有序就座，活动中不要大声喧哗。

3、活动负责人要维持好会场秩序，做好活动记录并做好总结。

交流方案(篇8)

篇一：著名山水书画家主题笔会活动方案（1838字）

丽江旅游业异军突起，经过短短的十几年时间，旅游业已经成为丽江经济的支柱产业，其独特的旅游内涵，使得丽江成为国内外旅游者的最佳旅游目的地之一，年接待中外旅游者400多万。如何进一步提升丽江旅游产业的层次和品位，促进旅游与文化的融合，满足现代人高层次、多样性的旅游与休闲需求，是丽江旅游发展的一个拐点。

任何地区的旅游可持续发展，都要处理好自然与文化的关系。旅游业发展到一定阶段，都将会走向两个极端，一个是老化，一个是文化。欧美的旅游企业和产品已经有一、二百年时间，尽管设备陈旧，但很成熟，原因主要靠文化。而我国的旅游发展中，旅游企业和产品，一段时间后便趋向老化，破旧不堪，游客下滑，关键就在于在保护原生态基础上未能注重人文资源的开发。素有“没有围墙的博物馆”和“历史教科书”之称的绍兴，就是缘于其悠久的历史文化与丰富的人文资源，在中国旅游界独树一帜，成为中国人文旅游发展的典范。

书画艺术是旅游业的人文外衣，书画对旅游的作用不仅是意境化的视觉传达，更能彰显特殊的人文风采，艺术地再现旅游地域承载的悠久历史底蕴和文化内涵，通过文人墨客的临摹，书写来丰富旅游景点的神韵。古代的苏轼与西湖、徐霞客与黄山，张择端的《清明上河图》等诗画名家，成就了几多盛名之地。

为了实现以人传地，以地传人的目标，丽江的清山秀水，借助署名书画艺术家的神来之笔，可以为丽江旅游景区景点注入文化和人文内涵，丽江市委宣传部、古城区委、区政府，丽江古城管理局与束河茶马古镇影视基地9918艺术空间、丽江新兴文化产业发展有限公司、丽江束河古镇旅游开发有限公司一起，联合邀请中国长城书画院和文化部侨联画院旗下的国内著名艺术家到丽江古城+束河举办《山水间——著名书画家书画展》和著名画家丽江古城主题笔会。

一、主办单位：丽江市委宣传部、古城区委、区政府，丽江古城管理局

承办单位：丽江市文联、束河影视基地

协办单位：丽江新兴文化产业发展有限公司、丽江束河古镇旅游开发有限公司……

二、目的：实现以人传地，以地传人的目标，为丽江旅游景区景点注入文化和人文内涵。

三、形式：在丽江古城和束河两个展区举办《山水间——著名书画家书画展》（15日）和著名画家丽江古城主题笔会（5日）。

四、时间：20XX年10月1日——10月15日

五、活动拟邀请

领导：中国长城书画院名誉院长、全国人大副委员长许嘉璐或院长周韶华、高占祥（选1-2人）和文化部侨联画院领导、中文中国网CEO、丽江市委和古城区委领导。

笔会著名书画家5人：双方商定。

笔会本地艺术家15人

著名书画家参展作品：150件

本地艺术家参展作品：50件

重点宣传媒体：人民日报、新京报、中国文化报、中国旅游报、南方周末、香港有线电视台、丽江电视台、古城区电视台、云南日报、生活新报、都市时报、春城晚报及本丽江日报、玉龙山杂志。

事件支持媒体：中国长城学会网站、中国长城书画院网站、中文中国网、影视江湖网

六、活动组委会成员：

组长

组员

组委会成员责任分工

七、活动安排：

第一阶段：商定活动并签订合同，由长城书画院和文化部侨联画院按主体遴选组织参展作品。参展作品必须为装裱完成的成品。

第二阶段：束河和古城两个展区开始布展，印制相关宣传材料，发出邀请函。

第三阶段：山水间——著名书画家书画作品展开幕式剪彩，并组织企业家收藏家、艺术家、大学生观摩选购，展销时间15日。

第四阶段：观摩采风

第五阶段：丽江古城主题笔会及艺术交流。

第六阶段：著名作家赠画仪式（笔会作品5幅）

第七阶段：自由活动

第八阶段：送行

第九阶段：书画作品拍卖

八、活动分工与回报

丽江古城管理局负责提供书画家笔会活动场所及30万元活动费用。其中可收藏3幅名家有关丽江古城作品和5幅本地书画者笔会精品。

束河影视基地负责活动策划与外部协调落实，提供束河画展空间。

丽江市文联负责协调组织本地书画作品和参加笔会的书画作者。

丽江丽江新兴文化产业发展有限公司负责提供古城书画展销空间及5万元活动费用。其中可收藏一幅名家有关四方庙会题材作品。

丽江束河古镇旅游开发有限公司负责提供5万元活动费用，其中可收藏一幅有关束河古镇题材名家作品。

九、活动资金及资金保障：活动预算40万元。(含邀请人员往返费用、润笔费用、活动费用、食宿费用、书画作品展销费用及其他相关费用)

组织国内当代著名书画艺术家书写丽江是我市打造文化旅游名市的重要举措，它对于提升丽江旅游的文化品位是一个积极的推动，是丽江争创文化旅游名市的新起点。同时也是丽江对外形象宣传和推动丽江文化产业化和集群化的一种新尝试。

篇二：书画家笔会交流活动方案（791字）

一、活动背景

鉴于市场开拓的渠道人员锁定的目标中，有一大部分为外埠大中型企业的离退休老干部客群，而大中型企业的老干部活动中，书画是必备内容，也极容易引起这部分客户群体的兴趣。结合这部分客群的'兴趣点与我项目的特质，本案建议以交流笔会的形势组织外埠客群之间、与本地书画家之间的书画交流活动。从而增加渠道人员邀约筹码的同时，提升项目自身的文化品位。

二、活动目的

1、利用书画家交流活动为目标客户提供一个展示自我的平台，使离退休老干部客户群体产生被重视感；

2、活动中，更深入了解目标客户的需求及特点，进一步明确下一步推广工作的方向和重点；

3、树立项目品牌形象，推广强化本案的品牌，有效锁定目标客户和潜在客户群；

4、通过线上线下炒作，媒体宣传增加曝光率，促进来电来访。

三、活动要素

1、活动时间：20XX年8月23日，14：00—17：00。 （如遇外埠市场客户团队到访，则活动时间机动）

1XXX营销中心；

2、活动地点：XXX园林采风。

3、活动对象：外埠市场来访老干部、书画家客户、本地书画家。

4、活动推广：针对外来看房团体；线上主要通过网络、短信、软文进行信息散播、报道。

四、活动主题

书情画意 海上XX

——XXXXX书画笔会活动

五、活动流程

为方便客户上午看房，总体活动时间定于下午。

客户签到后由销售经理发表简短欢迎词，介绍下午活动的简要内容，并推出来宾代表讲话环节。

来宾代表选择外埠来访客户或本地书画家中较尊贵并且对于书画有一定见解的人，其发言内容为学习书画的心得、本次笔会活动的重要意义以及对于XXXXX的感谢等。在来宾代表宣布笔会活动开始后，有销售人员引领来宾进入书画区。活动中来宾若要去项目园林采风，需销售或渠道人员陪同。

为营造良好的气氛，全程采取茶艺表演、古筝演奏、高雅冷餐配合的活动方式。

活动流程表

六、人员职责

七、工作安排

八、活动费用预估及完成时间

九、现场布置

营销策划部

20XX年7月06日

篇三：书画家河南方城笔会活动方案（1506字）

一、活动的目的与意义：在新春即将到来之际，为了进一步加强笔友交流，推动方城医疗卫生体系文化建设，特邀请业内知名书画家齐聚方城，围绕“医德医风 医患和谐”建设的话题，进行文化作品展示、品鉴和现场创作活动，共同提升笔友创作水平，切实提高个人文化素养，努力打造文化方城、和谐方城。

二、活动主题：

素心若雪

——中国知名书画家河南方城“迎新春”书画笔会

三、活动地点：

方城县一宾馆（待定）

四、活动时间：

12月28日-30日（待定）

五、邀请嘉宾：

1、中国知名书、画家

2、方城县卫生局、市直卫生单位书画爱好者

3、方城县书法家协会人员

4、媒体：大河报、大豫网、南阳电视台、方城电视台等。

六、活动内容：

1、观光

带领书画家们，参观游览方城知名旅游景点，让书画家们了解方城地理历史人文特色；参观方城各医疗卫生单位，让书画家们了解方城医疗卫生体系建设新面貌。

2、展览

名家书画作品展览（所邀请的书画名家）。

3、笔会

活动的主要内容：书画名家现场挥毫泼墨。同时，在场内进行古筝（古乐器）演奏，进行茶艺表演，供在场人员引用。

七、活动流程：

1、准备阶段：

1）12月20日确定所邀请书画家、嘉宾名单；确定方城会场选址，郑州接待地点。

2）12月21日预约方城会场用地宾馆、接待嘉宾宾馆，郑州接待点。

3）12月20日-25日，会场宣传物料设计制作；礼品采购。

4）12月22日，向所邀嘉宾（市、县领导，当地书法家协会，记者等）发出邀请函，并电话邀约。

5）12月25日，确定活动主持人，并进行串词。

5）12月22-25日，进行活动宣传（报纸、户外LED等）。

6）12月26日，预定接送大巴车。

7）12月27日，预定书画家返程车票。

2、实施阶段

日期时间内容备注

12月28日12:00之前所邀书画家由各领队带领抵达郑州。

12:30-13:30书画家就餐不设酒局

14:00书画家乘大巴前往方城

17:00左右抵达方城，进入接待宾馆以大巴到达时间为准，书画家稍事休息

18:00在接待酒店，欢迎晚宴开始主办方致辞后，开始就餐

12月29日8:00-8:50酒店就餐，会场布置同时，将书画家作品布置在会场内。

8:40-8:50人员就位服务人员、古筝演奏者、茶艺表演人员。

8:50-9:20嘉宾签到

9:20-9:30领导、嘉宾、书画家进场

9:30主持人宣布活动开始

9:30-10:00主持人邀请领导、嘉宾讲话主要领导人、活动主办方、书画家代表，3人讲话

10:00主持人宣布，进入挥毫泼墨环节

10:00-11:00知名书画家，开始书画时间以书画家具体完成为准

11:00-11:30书画家合作弓书长卷（表述方城的古诗辞赋）

11:30-12:50现场观摩，交流

11:50-12:00合影留念，笔会结束

12:00-12:50午餐

13:00-17:00方城观光：工作人员此时间段，对书画家作品进行整理分类

12月30日8:00-8:50酒店就餐

9:00-12:00方城观光

12:00-12:50午餐向书画家赠送方城特产：黄石砚等

13:00书画家返回郑州，整个活动结束相关负责人送别

八、活动宣传：

1、活动前：利用方城百姓生活等DM直邮、户外媒体宣传。

2、活动后：大河报、大豫网等媒体新闻报道。

九、会场布置：

1、会场外：提前进行宣传横幅、海报、路牌、X展架等的张贴、摆放，宣传和引导嘉宾入场。

2、会场内：

（1）灯光音响设备的调试。

（2）签到台、台花、桌布、水果、茶水、礼品、桌椅等安排到位。

（3）画家作品摆放、悬挂到位。

十、物料清单：

物料数量备注

入口大门横幅1幅

海报4张

X展架5个

广告喷绘1幅

背景墙喷绘1幅

画板、展架2套

桌牌2个

茶具3套

签到薄、签字笔1套

鲜花、胸花若干

笔墨套件若干

宣纸若干

礼品若干

交流方案(篇9)

参会人员：校教务主任，校政教处主任，高二年级组组长，高二（1）班班主任及授课教师，高二（1）班全体学生。

活动目的: 加强师生之间的交流，传授自己的学习经验和方法，明确今后学习目标，活跃今后教育课堂，发现学生在学习中的问题和自我教学的得于失，打开学生今后到办公室问题目的话匣子。

活动方式：1、以自述的形式，由老师自己讲授学习经验，和以后教学计划，及其对学生的要求和意见。

2、以问答谈话的形式，由学生向老师提问，老师给建议和意见。

活动内容：邀请教师以座谈会的形式交流探讨，主要关于学习经验、学习方法，学生在学习中遇到的问题和自我教学的得于失。

活动宣传：要求每一位学生要积极发言找出学习中遇到的问题。

活动程序：

1、主持人组织在场同学欢迎应邀嘉宾入场；

2、主持人简短介绍经验交流会的各个环节；

二、学生代表发言。

三、学生提问 老师给出相应的意见和建议。

四、教务处张主任意见和建议。

交流方案(篇10)

德育是一个需要智慧、呼唤智慧的领域。随着时代的不断发展，学校德育工作面临越来越多的新问题、新挑战，教师们肩上的责任重大，需要勇敢地在挑战中求发展，在改革中求创新。

我校在“无痕教育”的引领下，实施以学生为重、育人为本，践行德育生活化，努力建设学生精神家园。本学期，学校组织“德育管理交流、智慧资源共享”

德育工作交流系列活动，加强教师间的相互交流、相互切磋，使全体德育工作者能更理性地认识德育的重要性和工作方式方法的科学性，努力提升德育的服务能力。

1.上午第三节课，所有空课教师进五年级组听课，听课教师按自己所在的班级序号进入相应班级(例：1班的教师就到五(1)班听课)。

开课教师：五(1)班伊建宏五(2)班张晓素五(3)班叶丽飞五(4)班谢一春五(5)班翁璐

2.午间，老师们深入到五年级所有班级进行参观交流。

3.下午第三节课组织全校教师进行德育工作论坛。

交流方案(篇11)

为了探讨园区产业服务新思维，研究资源整合模式，交流园区企业服务经验，园区企业服务网特别邀请相关领域专家、业内园区服务先行者共同探讨园区企业服务思维、方法和途径，产业园区服务整体解决方案。聚合众智，必定能让产业园区发展得更好，让更多的园区企业受惠，共同推进产业发展。现诚邀各园区服务负责人、服务经理出席本次交流活动。

一、活动组织机构

综合开发研究院（中国·深圳）中国脑库

城市发展与园区经济规划研究所

园区企业服务网

二、活动时间地点

时间：20xx年12月10日

地点：富利臻大厦三楼（南山科技园科发路1号）

三、参会对象与规模

单园企业100家以上园区运营公司（副）总经理；企业服务经理等相关人员。

规模：30人

四、活动主题

1、园区定位与产业服务选择

产业园区的开发运营不是常规意义的地产开发，而是基于产业空间的产业价值运营，园区定位与产业服务选择是产业园区运作的核心。产业资源的引进、服务项目的选择，是园区企业产业定位面临的重要话题。

2、打造有活力的产业园区

符合企业需求的服务才是好的服务，才能增强园区企业的参与积极性，如何策划高频次、高质量、内容丰富多样的活动，调动激发企业的潜在需求，并通过提供超预期的服务，增强园区的整体活力和资源整合能力，塑造园区运营品牌。

3、园区合作资源管理与整合

园区运营管理过程中，会不断有各类企业服务商机构主动入园“义务服务”，这类服务通常会在某一领域有益于园区部分企业的发展。作为园区运营者，企业服务总管家，该如何筛选、管理服务商，并通过系统方案与园区企业精准对接？如何站在园区企业发展的角度把好关？这是我们每位园区管理者必须思索的问题。

4、智慧园区建设及园区服务平台运营与管理

高端产业园区都拥有丰富的人力物力资源，在智慧园区软硬件建设，系统平台搭建方面不遗余力，但是大部分园区配套系统平台都运营不好，园区企业不买账。作为园区管理者亟需研究清楚，并寻找解决办法。

5、园区企业服务系统解决方案研讨

目前园区企业服务零星服务点很多，公示服务项不少，但服务持续很难，企业普遍不太配合，主要原因在于服务没有很好的形成体系，主动服务得不到认可，被动服务不被知道。因此，对于园区企业服务需要探寻一套系统解决方案。

五、交流嘉宾

六、主办单位介绍

园区企业服务网，致力于整合企业经营管理过程中HR、营销、技术和财税等领域的服务商机构资源，通过园区高频活动、每周招聘、园区大学及园区综合服务的方式，和各园区企业实现精准对接，帮助园区运营者系统导入资源，切实落地企业服务。

交流活动方案

我们常说：兵马未动，粮草先行，为了保障活动顺利、圆满进行。我们都需要准备一套方案，方案是要能解决现存问题的一种计划。经过励志的句子的筛选这篇“交流活动方案”展现在大家面前，请详细掌握本文中的解决方案！

交流活动方案(篇1)

活动目的：

1、使学生明白阅读好书的意义。激发学生的读书兴趣。

2、使学生能持之以恒地进行课外阅读，养成良好的'阅读习惯。培养学生的阅读能力。

读书使我们充实，思考让我们睿智。今天我们就来进行一次读出交流。

一本好书胜过任何珍宝。它领着我们徜徉知识的宫殿，启迪我们去思考人生的哲理。古今中外的名家学者都喜欢读书，他们对读书有何体会呢？

2、教师小节：看来同学们知识的还真不少，这些读书名言句句都富于哲理、充满睿智、意味深长，给我们以有意的启示。希望同学们以后能用这些至理名言时刻提醒自己多读书，读好书。

继上一次读书交流会之后，我发现同学们又读了不少好书。不知这一次你有何感想？

1、小组交流。

2、大组交流。教师适当点拨。

4、教师小节：读书使我们受益无穷、其乐无比，让我们充实，使我们睿智。但愿同学们以后能持之以恒，真正让书成为你生命的一部分。

下面请同学们把你手中的好书用最精炼、最概括、最具有诱惑力的语言推销给其他同学。

每一本好书都好像在我们面前打开了一扇窗户，让我们看到了一个不可思议的新世界，读书越多，我们与这个世界就接近，越使我们的生活变得更加光明和有意义。最后老师引用高尔基的一句话来结束我们今天的这堂活动课，热爱书吧，它是知识的源泉。

交流活动方案(篇2)

一、指导思想

以贯彻落实《讷河市教育局普通中小学校际交流合作工作方案》为宗旨，以提升学校办学实力为目的，立足 学校内涵发展，创新交流形式和内容，实施、城市校带农村学校、名校带薄弱校发展路径，大力推进区域教育均 衡发展。在教育思想、学校管理、教育教学、考试评价、队伍建设、机制创新、育人环境等方面改革创新、勇于 实践，为全市经济建设和社会发展奠定人才基础。

二、学习合作交流对象：根据教育局的有关规定，我校将与老莱中心学校建立联谊校关系。

三、工作主题：合作、交流、互促、提质

四、工作目标

通过与联谊校学习交流合作，推进我校教育教学有所发展、教学质量进一步提高。尤其在教师实施有效教 学、构建高效课堂方面，有所突破，形成本校的模式。同时，以“教学开放月”活动为契机，做好学校教学改革 工作，在提高学校办学水平上取得看得见的效果。

五、合作交流内容

1、合作交流项目： 办学理念和学校管理、教育教学及课程改革、德育活动、教师队伍建设、校园文化建设等。

2、合作交流内容： 我校在与老莱中心学校的学习交流合作的过程中，要深入开展学校的教育理念、管理思想及方式、课程改 革、德育教育体系建立、特色学校建设、艺体卫工作开展、减轻学生过重课业负担等问题进行探索和交流。

3、合作交流目标： 我校本着学习借鉴兄弟学校的.办学理念和办学经验，进而提升我校的教育内涵和教育品味，提高办学质量和 效益。

4、合作交流时间运行表 4月16日：汇报展示我校标准化建设档案材料 4月21日：汇报展示我校骨干教师示范课、集体备课 4月23日：观摩学习老莱中心学校教师岗位练兵、骨干 教师讲座、示范课 5月14日：学习观摩老莱中心学校校园艺术活动、师生作品5月21日：观摩学习课堂教师教学、教师集体备课活动 6月11日：汇报我校的大课间操、班级主题班队会 6月18日：参观学习老莱中心学校校本教研活动、课程资源开发 6月25日：我校校长介绍学校建设、管理、教学等情况 7月3日：双方校长探讨学校日常管理、学校教育教 学情况

六、实施步骤

（一）宣传启动阶段（4月1日—4月5日）： 我校要召开全体教师动员会，对即将进行的校际交流合作活动进行全面部署，结合学校结合实际制定校际交 流合作工作方案，并报上级部门备案。

（二）组织实施阶段（4月6日—7月3日）： 我校要结合本校实际，积极创造条件，主动与老莱中心学校开展交流合作。

（三）总结验收阶段（7月4日—7月15日）： 我校将把校际学习交流合作工作情况的各种材料，进行归档整理。并以书面的形式向上级教育主管部门进行 汇报，迎接上级部门的检查验收。

七、保障措施

（一）加强领导，广泛宣传。

成立以校长为组长的校际交流合作工作领导小组，全面组织实施学校交流合作工作。加强舆论宣传，充分利 用开动员会、推进会、总结会等，向广大教师、学生、家长广泛宣传深入开展校际交流的目的、意义和任务，调 动教师的积极性，使每一个人都能积极参与到校际学习交流合作活动中，发挥教师的主动性和创造性，形成全员 参与的良好氛围。

（二）注重过程，评估考核。

我们要求教师在校际学习交流合作活动中，要养成定期积累，不断总结的习惯，把在学习交流合作中取得的 经验和成果呈现出来。我们的原则是重视过程，善于总结，确保活动取得实效。对教师的考核，不但考核其本身 的教育教学工作情况，还要考核其在此项活动中的作为和表现，把其在专业发展等方面的提高幅度作为重要的考 核依据。

二克浅中心学校校际交流合作工作领导小组：

组 长：张佑武

副组长：庞法喜 王云龙

成 员：乔殿友 丛培升 孙凤军 刘斌 沙淑芳 张绍臣 张海涛 朱宝玉

交流活动方案(篇3)

开展校际间交流活动，旨在为各校提供教学示范和专业支持，实现全乡教育资源互补，增进各校教师的相互学习，既使上课教师从中得到磨练，又使听课教师从中受到教益，从而实现双惠双赢。为着力打造高效课堂，学习和借鉴各校高效课堂的成功经验，为丰富教研活动的形式，促进校际间教研活动的有效开展，实现校与校教师间相互交流，进一步提高课堂教学的有效性，经宝山中心研究决定，将在乡内五个完小（盘房希望小学、五峰完小、宝山完小、长丰完小和高寒完小）间开展校际交流活动，为使此项工作顺利、深入地开展，现制定如下实施方案。

一、指导思想

以新课程标准为指导，以校际协作教研为平台，以优秀教师为主导，以学案教学为研究载体，零距离地接触课堂教学，面对面地与教师互动，努力提高课堂教学效率和质量，促进学生全面健康可持续发展。

二、协作目的

通过听课评课、相互学习、研讨、协作和共享等方式，使先进经验得到推广，优质资源实现共享，从而在教育改革和发展的道路上双赢互惠，均衡发展。

三、组织机构

组长：陈学林

副组长：陈文、正义

组员：黄志胜、宁昆、秀英、焱华、纯军

四、活动主题

科学设计教案，灵活运用学案，打造高效课堂

五、活动时间

20XX年5月9日——5月13日

六、活动地点

盘房希望小学、五峰完小学、宝山完小学、长丰完小学、高寒完小学。

七、活动程序

1、观摩课

每校选派一名骨干教师进行课堂教学展示，课前要先就本节课的设计思路、重难点、教学方法等进行简要说课。

2、集体研讨

召开研讨会，组织与会人员谈听课感受，针对主题研讨交流，就展示课教学达成共识。

3、反思提高

活动后结合自己的教学实际认真撰写心得体会，并将研究中产生的优秀成果运用于教育教学中。

八、活动要求

1、学校在确保正常教学秩序的情况下，尽可能让各学科所有教师参与交流活动。

2、所有参与人员要按时参加，带好笔记本和听课本，做好听课记录和研讨交流的记录，研讨时做到全员参与，人人发言。

3、交流活动结束后，每位参加交流的人员须写出500字以上的心得体会上交中心校。

交流活动方案(篇4)

为了进一步激发全园教师读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴，打造学习型教师群体，提高教师综合素质，努力建造“书香校园”。特制定本园教师读书活动方案。

1、营造读书氛围，让广大教师从优秀作品中汲取营养，开阔视野，丰富知识，从而提高教师的'文化底蕴和文化修养，使教师成为“有思想的教育者”。

2、学习教育理论，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新。

3、搭建教师交流平台，切实解决教育教学中的问题，实现教师专业水平和学校办学品味的同步提升。

4、创建学习型组织，以教师的读书行为引领学生形成良好的读书习惯。

1、把读书与摘记、感悟结合起来，形成对所读教育书籍的充分理解。

2、把读书所获与自己的教育教学实践有机地结合起来，使教师提升理论和实践水平，推进课程改革进程，全面提高教育教学质量和效益。

3、在教师中形成积极进取、努力学习的氛围，建设学习型组织，书香型校园。

1、教育名家名著。古今中外教育名家名著是提高教师教育素养的法宝，如苏霍姆林斯基的《给教师的建议》等。

2、教育科研方法类书籍。作为科研兴校的重要措施，教师应自觉提升教育科研的能力，通过读教育科研方法的书籍，将先进的教育科学理念内化为自我意识，将教学实践总结、提炼为教学理论成果，提高创新精神，培养创新能力，以适应新课程教育改革的要求。

3、学科教育理论图书。教师需要不断地专业成长，不断地提高专业水平，通过、学科专业理论学习，掌握学科发展动态、最新要求以及学科前沿知识，及时调整教育思想和教学方法，如《给幼儿园教师的101条建议——语言领域》。

4、课程与教学论方面。随着新课程改革的进一步深入，《走进新课程》、《幼儿教育研究》等书籍要进一步深入学习和钻研。

5、其它方面的书籍。教师的职责是教书育人，教师的人文精神、文化素养、科学知识等对学生产生直接影响，因此，教师阅读要广泛，知识面要宽泛。

（1）根据我书目或自主选定精读和略读书目，提倡精读一本教育教学专著。

（2）用一个学期的时间有计划地进行潜心阅读，及时记录精句妙段。

以教研组、备课组为单位组织学习小组，开展研讨，定地点、定时间、定主题，将从研讨教育名著过程中获得的理论、思想、观点与自己的认识和做法相对照，互相启发，共同提高。

每位教师都应把读书学到的理论思想、观点用来指导教育教学，改进学科教学、德育工作和管理工作，推进基础教育课程改革实验工作，全面实施素质教育。

将自己在读书中的收获、感悟和反思等以读书报告的形式形成原创性的书面材料。

根据本校实际，拟在学期末举行读书报告会、评选优秀读书心得，让更多的老师读书，在读书中真正成长起来。

1、要有选择性。教师要结合教育教学实际，有选择地阅读一些提高自身教育教学实践能力的教育理论图书，多读一些真正提升自身内在修养的人文学科图书。

2、要有自觉性。读书是一种常规的教学任务，要严肃认真的地对待，特别要提高自觉性。

交流活动方案(篇5)

为了促进我校教师专业 化发展，加强教师队伍建设;为了促进教师自觉探索教学规律，提高课堂教学的教学效率;为了落实我校“顶层设计”理验，为“生命课堂”奠基;为了促进教师不 断学习、不断反思、不断总结，提高教师写作水平。根据学校要求，我年级组申报承办了开展教师论文、博文、和读书心得交流评选活动，经我年级组全体教师讨论 研究，初步拟定如下方案：

二、征文要求。

1、征文主题：“顶层设 计”理验指导下的“生命课堂”之点点滴滴。

2、征文形式：

1)学习教育专著的心得体 会。

2)、班主任工作经验之点 滴。

3)、学科教学中教育技术 的应用。

5)、教师网络交流博文。

【温馨提示】参评文章不限学科，但必须是原创。

1、参赛文章必须是原创。

2、参赛文章要求在1500字以上。

1)正文格式：题目——用 三号黑体字，水平居中，不加粗;正文——用小四号宋体字，1.5倍行距，A4纸打印，上、下、左、右的页边距都为2厘米;内容摘要、关键 词、参考文献齐全，篇目要注明教师姓名、年级组和文档的左上方要注明文章的类别。如论文、随笔、学习心得等。

【温馨提示】：参赛文稿既要交文本，也要文档，必须是所要求的格式，否者不参评。

1、公平原则：所有的教师无论是教学线条的，还是后勤的，或是校级干部都可以上交参赛稿子，参加评审。

2、公正性原则：所有评 委都本着公正之心进行文稿的评审，不能徇私舞弊。

七、评比方式：

1、初评：以学科教研组为 单位，每位教师将自己的论文概要在本教研组作交流，全体老师互相评议，教研组长负责，推荐本组参赛篇数的三分之二参加终评。

教研滋长将所有参赛教 师的参赛文稿都要交到主办年级组组长张智处，并将推荐文档交在黎建军处。(参赛文 稿收集截止于2011年12月15日)

【温馨提示】：请各教研组长准时上交教师的参赛文稿和推荐文档，切忌。

2、终评：由学校评审组评 出本次参赛文稿的一、二、三等奖。(评选篇目占推荐篇目的1/3)

其中一等奖占评出文稿 的20%，二等奖占评出文稿的30%，三等奖占评出文稿的50%。

负责人——各学科教研 组长。

评委——各学科教研组 的所有教师。

1、活动奖励——(一、二、三等奖)占总额的18%。

1)一等奖奖金占活动奖励的33%。

2)二等奖奖金占活动经费的33%。

3)三等奖奖金占活动经费的34%。

2、承办经费——占总额的8%。

交流活动方案(篇6)

为了进一步浓厚某某小学书香校园的氛围，进一步培养全校学生读书的兴趣，养成良好的读书习惯，学校决定开展“读书伴我成长”校园读书比赛活动。通过开展读书活动，促进学生语文学习效率，提升班级和校园文化氛围，让师生共同体验到：我读书，我幸福。

成员职责：负责组织好本次演讲比赛活动参赛选手的报名、选拔、打分、比赛工作。

六、活动过程：

1、预赛：各班语文教师本周认真开展预赛，分别选出优秀选手三名参加全校决赛。

2、各班参加决赛的学生名单、节目须在某某之前上报。节目要报串词的也一并上报。

3、决赛：下星期各语文教师带参赛学生准时到指定地点参加比赛。

四、活动说明及要求：

本次活动是学校德育工作的重要组成部分，各班语文教师要高度重视，明确任务，搭班教师配合语文教师认真做好本次活动的组织、

可编辑word,供参考版！准备工作。各班要以读书比赛及展示活动为契机，采用多种形式，运用多种手段广泛深入开展读书活动，以达到比赛活动的预期效果。

（3）、高年级为“我与好书交朋友”的读书心得交流会或语文实践活动（格言警句交流等）。

3、比赛要求：内容主题鲜明，思想性强；演讲、交流时精神饱满，声音切合主题；形式有创意。演讲、交流时间不超过5分钟，

4、参赛要求：普通话标准、口齿清晰、语言流利。仪表大方、举止得体。脱稿演讲。

5、评委打分：各班语文教师为本次诵读比赛的评委，遇到本班的选手不进行打分。五位评委教师分数相加，最后取平均分，即该学生的最后得分。

六、评奖情况：

聚餐活动方案11篇

这篇网上的“聚餐活动方案”文章真是非常精妙，大家务必不要错过。在日常工作中，事先设定计划及排定工作顺序，对提升工作效率大有裨益，也是评估自身价值时必不可少的。这时，事先制定出优秀的方案是必要的，其精密性不仅可以提高工作安排的效率，还可使活动过程更为顺畅。相信这篇文章可以对您有所裨益！

聚餐活动方案 篇1

为了丰富同学们的课外娱乐生活，提高我们的综合素质，培养积极向上的进取精神，同时为同学们创造更多的交流机会，我班经全体同学商议特组织举办此次班级聚会活动。时光稍纵即逝，我们班同学自20xx年9月份入校以来，还没有一次真正意义上的聚会，因此，我们期望通过这次聚会使我们的学生能更团结上进，互助友爱,相处融洽,在专业和文化课上更加有所作为，成为优秀的学子。

一、活动安排

活动时间：20xx年6月23日(周五)11:0018:30

活动场地：庆和休闲山庄(内设餐饮.KTV.**.游园等活动,位临茶山竹海环境优美)

活动宗旨：为全班同学提供聚会交流的机会。大学生班级聚餐聚会策划书大学生班级聚餐聚会策划书。

聚会主题：团结向上青春健康

聚会形式：以全班聚会交流为契机，提供一个和谐交流谈心的平台,其中穿插些有意义的游戏。

会场布置：聚会地点安静温馨而和谐,选择农家乐等休闲山庄,适合同学娱乐玩耍

参加人员：本班全体学生以及受邀参加的老师,同时欢迎外来班级朋友参加

二、活动流程：

1、安排在场同学集合，班主任祝福

2、自由活动(中午用餐前)

3、安排就餐(12:3014:00)

4、班级合影

5、游戏(见当日活动安排)

三、活动预算:

1.交通费用：集体步行约30分钟到达目的地(来去2-5元公交车费或有同学打的单独走的自费)

2.餐饮费用:22-25元/人

3.收费细则:本班同学每人25元/人一餐,若有超额班费补贴(最多不能超过5元每人);外来人员30元/人(多退少补)

4.买瓜子果糖预计40元

5.买活动奖品20元

策划书：

聚餐活动方案 篇2

每人预订出35元(根据实际情况而改动)，总钱数共计：350元

八、活动时间：

xx年6月17日星期五下午5：00在学校后门口集合

九、活动细则：

1.活动期间，大二学长、学姐负责好同学的安全，大家也要注意安全

2.大家按时参加活动，活动结束按时返校

十、活动开展：

1.安全、文明的开展聚餐活动。

2.勤俭节约，快乐、阳光举办聚餐活动。

十一、活动流程(正式聚餐)

1、16：30

杨柳依、颜攀、提前去饭店准备工作;

2、17：00

石婷婷从学校后门门口带领所有成员达到就餐地点;

3、17:20——17:40

就座妥定，进行聊天环节

4、17:40点——19:20

进行“聚餐”环节

(大家互相进酒)

5、19:30

自由“安排、前提不准走”环节

十二、结束语：

今天，只是短暂的聚餐，我们之间的情意、同事之间的友爱将伴随着时间的推移不断升级。在即将踏上新的人生旅途的时候，我们所有人都将记住：没有大海的壮美，可以有小溪的娟秀，没有高山的巍峨，可以有山路的曲折，没有激昂的乐章，可以有抒情的小调。在以后漫长的人生旅程中，找到自己的方向，做个最好的自我!这样的人生才会更美丽!

祝学姐、学长学业顺利，友谊地久天长!

十三、聚餐活动圆满结束：

同学返回各自宿舍

聚餐活动方案 篇3

一、活动方案

1.活动原则：玩好、吃好、让员工开开心心，（安全第一，活动第二）；

2.活动项：

1） 在特色饭店聚餐，大包间（23人）；

2） 预订桌席：两桌，每桌12人标准；点菜标准：每桌1200元，包括酒水，预算共计2400元；

3）KTV唱歌

嘉年华KTV唱歌，活动时间控制在：4个小时内；

3.活动预算：

用餐2400元+唱歌1300元

总预算控制在3700元；人均消费预算117元；

4.活动组织事宜：

1） 活动组织负责人：詹海泽

2） 活动日期：20xx年6月10日星期五，下午18：00出发；

3） 地点：饭店：中山市东升镇兆益路(新田地农庄)；嘉年华；KTV唱歌：坦背电信营业厅附近

4） 活动纪律：参加者统一接受组织人员的安排，不得擅自离开团队单独行动，有事者须向相关组织人员请假，活动期间员工自己保管好自身的钱物，小心丢失。

二、其他：

1. 活动结束后，员工结伴回家；

2. 活动最终解释权归公司所有。

聚餐活动方案 篇4

一、班级聚餐宗旨

共叙同学情谊，深化和拓展同学之间的友谊为第一宗旨，以提高同学之凝聚力为第一目标，以促进大家之间学习和生活经验交流与沟通为第一目的。

二、班级聚餐原则

1、坚持自愿的原则;

2、聚会费用AA制原则;

3、坚持财务公开原则;

4、坚持一切从俭原则;

三、班级聚餐活动实施办法

1、 调查了解。全体同学的基本情况进行全面了解，并分别与各位同学取得联系，征求大家的意见和建议，了解对这次聚餐的支持率和参与度，进一步确认这次班级聚餐参加人数和同学心态。

2、按步实施。在广泛征求多数同学同意的情况下，决定举办这次班级聚餐活动，具体活动内容由XXXXXX等同学拿出初步意见。聚餐地点等等由班主任负责联系安排，最后由大家讨论决定。

3、成立组织，明确责任(以便以后的聚会可以顺畅的举行)。

① 成立班级聚餐筹备组;

成员：XXXXXXXXXXXXXXXXXX

筹备组具体负责活动方案的起草和制订，聚餐的组织和活动安排工作以及班主任联系工作。

② 成立联络组;

组长：XXX(组员由XXX自主选择)

负责对将所有确定到会的人员，集中签到。

③ 成立策划组;

组长：XXX(组员由XXX自主选择)

负责 聚餐活动的安排、主持、并负责统计到会人员以及安排同学发言等。

④ 成立财务管理组;

成员：XXXXXXXXXXXXXXXXXXX

具体负责费用预算、收费、费用支出及财务公开等项工作。

⑤ 成立外联组;

成员：XXXXXXXXXXX等

负责照相、录像等事宜，有照相机和摄象机的同学请给予配合(或外请)。

五、班级聚餐时间和地点

时间：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

地点：XXXXXX(具体地点待定)

六、班级聚餐具体活动行程及安排(请大家就聚餐时间、时长、内容广泛发表意见)

1、签到：一起聊天，叙叙这段时间以来的生活情况和学习心得。

2、签到结束：筹备组将本次班级聚餐活动组织情况简单介绍一下。

3、班主任发言。

4、A、联欢策划组成员从折叠好的名字中每次抽取一张，被抽到的要求高歌一曲或者为大家讲个笑话等。

B、温故知新——绰号可爱秀：

联欢策划组成员从折叠好的名字中每次抽取一张，被抽到的要求说出在学校里你的好朋友是谁?他、她的绰号是什么?为什么大家当时会给他加以这样的绰号?同时答对这3个问题才算过关。当然你过关了有权利给你朋友根据现在的形态、环境等再取个绰号。

C、拍照留念

可拍集体照、以及大家互相之间的拍照留念

5、午餐

6、下午：(活动暂未确定)

七、活动费用预算 (待确定人数后定)

费用收取标准： AA制度

标准收费：(按40元/人算)

费用预算标准：

1.就餐费用：

午餐：

2.跟随拍照、摄影费：

相机/摄像机请同学友情提供;

活动纪念：相片光碟纪念品制作费用。

3、不可预计费用

八、其他事项

1.集体合影

聚餐活动方案 篇5

一.活动安排

活动时间：xx年10月23日（周五）11:00—18:30

活动场地：庆和休闲山庄(内设餐饮.ktv..游园等活动,位临茶山竹海环境优美)

活动宗旨：为全班同学提供聚会交流的机会。

聚会主题：团结向上 青春健康

聚会形式：以全班聚会交流为契机，提供一个和谐交流谈心的平台,其中穿插些有意义的游戏。

会场布置：聚会地点安静温馨而和谐,选择农家乐等休闲山庄,适合同学娱乐玩耍

参加人员：本班全体学生以及受邀参加的老师,同时欢迎外来班级朋友参加

二:活动流程：

1、安排在场同学集合，班主任祝福

2、自由活动(中午用餐前)

3、安排就餐(12:30—14:00)

4、班级合影

5、游戏（见当日活动安排）

三:活动预算:

1.交通费用：集体步行约30分钟到达目的地(来去2-5元公交车费或有同学打的单独走的自费）

2.餐饮费用:22-25元/人

3.收费细则:本班同学每人25元/人一餐,若有超额班费补贴(最多不能超过5元每人);外来人员30元/人(多退少补)

4.买瓜子果糖预计40元

5.买活动奖品20元

四:活动准备：

1.由班级干部提前做好准备工作（包括参加人员数，熟悉路线，费用收取及财务管理等）；

2.提前通知参加人员活动时间、地点；

3.确定负责人员及各自职责;

4.餐后安排主要游戏活动(k歌我最牛,游戏规则参照湖南卫视挑战麦克风.在聚餐后抽取自己的所在的小组。2.在节目的开始每组派一个代表出来抽取歌曲库中的`歌曲3首; 3.接下来每组可以派3个代表出来,这3个代表由小组内部决定也可采取现场比拼。现场比拼就是在小组推荐的几个同学中进行现场k歌保证歌词的正确完整。其他成员做裁判；4.歌唱时背朝大屏幕,节目组会把一首完整的歌曲分成3段，这3段就是需要代表选手接唱的段落。*歌词一定要对*。如果选手接不上来的话可以向本组其他两位求助。如果在特定时间内还没成功接对的话，台上选手也可以求助台下的自己小组成员，台下的小组接唱成功我会扣取3分（毕竟他们看到了歌词），每段10分共90分。5. 几组歌曲唱完累计分最高的为获胜者, 如果有两个得分相同的组，这个就需要对方pk对方，主持人会抽一首歌,双方选手各自唱白段让对方去接暗段最好看谁能接对最多胜方就是今晚的“k歌之王”;6. 这个节目是团队性的所以那个组赢了除了代表有奖品其他,本组其他所有的小组成员也都有奖品会有奖品,奖品敬请期待)

五:负责人员及职责

1.杨黎负责活动策划书的完善.李莉负责组织宣传和活动安排,寻找活动地点及现场摄影

2.文兵负责登记参加活动人员及费用收取和财务管理

3.何强.蔡红负责人员集合,路途及上下车同学安全

六:注意事项

1.参加人员必须准时在xx年10月23日上午11：00生活区校门口集合前往活动地点，并提前向同学们们讲解一些注意事项及具体要求。

聚餐活动方案 篇6

一、活动目的

活动聚会聚餐，是给大家提供一个交流、沟通的机会，通过参加各种互动游戏、经历交流、才艺展示等活动培养大家的感情，增加职工之间的凝聚力，强化职工之间的实质性联系。安排大家聚集在一起，希望大家能沟通出浓浓的情谊。

二、活动筹备

为了保证聚会圆满完成各项规定任务，成立如下小组组织活动：组长：全面负责本次聚会活动的各项管理工作

策划组：全面负责本次聚会活动的策划书、协调、主持、聚餐餐桌安排等工作。

生活组：负责接待、饮食、会场布置、车辆安排等事宜，需要人员可以随时调遣。

文艺组：负责活动的文艺节目、互动游戏、才艺展示等活动策划。摄像组：负责本次聚会活动照相、录像等事宜以及活动后期照片、全程跟踪拍摄。

三、活动行程

1、聚会时间：2015年元旦

2、聚会报到地点：酒店

3、参会人员：山东新洁物业管理有限公司全体项目员工。

4、活动安排：18：00全体参会员工提前到达指定酒店，按指定排座就座，等候员工大会开始。

18：30之前：员工到达指定场所、所有酒水、凉菜等等都准备就绪。

18：55之前：总经理到主席台向大家致《祝酒词》

19：00之前：主持人宣布晚宴开始，并由总经理带领第一次共同举杯庆贺新年快乐，祝愿公司明天更美好。

19：00—22：00：与会者共同用餐、活动

节目安排：所有人都要参与，不得推延，每一个人都要表演1)大集体表演节目(做带头示范作用)2)公司领导表演节目(这个不能推掉，就算是说上几句话、唱一首歌等等都可以)。3)项目经理(多个人也可以)表演节目。4)各项目员工表演节目。5)自由安排表演节目。

四、活动经费

活动经费由综合部前期预算，所有费用由综合办提出并交由总经理审核，财务负责支出，最后按实际支出做收支明细表，便于最后审核报销。

五、活动规则：

1、聚会活动目的是加强职工友谊，并且在确保所有职工安全的前提下，才有发起和举办本活动的`意义和价值;

2、对已经造成实际后果的行为由行为人本人承担一切法律和经济责任，与活动组织者及其他参与活动者无关，活动策划者和组织者不承担任何法律责任;

六、活动安全

1、服从统一行程、时间安排，不得擅自脱离团队;

2、遵守酒店的一切有关安全之规定;

3、不得酗酒、酒后滋事等有危害自己和别人的行为发生;

4、有礼大度，不得和他人发生口角、争斗等行为;

5、参加活动的职工注意保管好自己的随身物品，如在活动中出现物资丢失事件，请各位自行负责。

七、注意事项：

1、活动需要携带的个人用品请自备;

2、文明参与活动，多展现自己的风采;

3、生活组要安排好职工的饮食、接待、活动场地等各项工作;

4、每位职工都要讲团结，讲风格，互相体谅，避免斤斤计较，力争经过大家的努力，把聚会办成一次团结，活泼，激情，融洽的盛会，留下一个美好的回忆;

5、综合部工作人员感谢每一位支持和配合我们工作使得活动能圆满结束的员工。

未尽事宜，请大家谅解并提出宝贵意见，具体活动以正式通知为准!务必请各位员工大力宣传，并安排好自己工作和生活，希望大家能如约前来参加活动!

聚餐活动方案 篇7

一、策划意义：

四年前我们相聚在兰州交通大学博文学院06会计本科班，四年后的今天我们将离开这里，毕业答辩已经结束,我们离毕业日子不远了，指手话别,各奔东西.一切似乎都预想到,一切走的太过无奈!

四年就这么过去!似乎又回到起点,突然觉得四年的同学,身边的朋友,比想象中要可爱的'多!四年中我们这个班集体在张老师的带领下取得优秀的成绩，四年后今天我们这个优秀集体走向社会，各自独立面对生活。

如今不论我们是否能应对生活，都要一起被社会收割了。纵使我们有千般的不舍，万般的无奈，纵使我再怎么痛苦流涕。我们还是要说再见，在弥漫了离开感伤的盛夏六月里，我们要离开兰州交通大学博文学院，离开四年的同学和老师，离开我们四年的室友，离开四年的好朋友，离开我们四年的老师，离开我们的校园，不管怎样我们能相聚到这里就是我们的缘分，不管怎样我们在这里度过了青春，不管怎样我们在这里同时学习生活过，今天我们的聚餐意味着我们的大学生生活结束，在聚会上向和我们四年同一个教室学习生活的同学用最坚实的语言，最郑重的承诺说句再见、珍重。

二、策划人:

会计本科班班委会及团支部全体成员

三、负责人：

xxx(全面负责组织活动及同学的安全)

xxx(经费预收、组织活动、负责男生安全)

xxx(经费预收、组织活动、负责女生安全)

四、经费来源及管理：

经费来源全体聚会同学每人预收50元，经费管理由全部班干部及参与筹划同学，集体进行聚餐结账。

五、活动地点：

由于本班有少数民族，聚会放在兰州市区清真餐厅，具体地点大家商议后再定

聚餐活动方案 篇8

为回馈员工辛勤工作，同时鼓舞员工士气，增强公司凝聚力，提高员工对公司的认可度，并为同事间相互交流、进一步认识提供机会，培育企业团结、奋进的团队精神，强化了每个人的主人翁意识和集体荣誉感，特举办此次活动。

一、参加人员：公司全体员工，共计106人左右

二、活动时间：20_年8月_日18:30分

三、活动地点：公司篮球场

四、餐会主题：员工聚餐会。五、策划准备

1.地点选择：(已定)流动餐厅方面联系(行政部)。

2.预算

(1)餐费：就餐人员106人左右，需10桌，推荐包桌：538元、580元....等，以包桌菜品搭配类型为参考，仔细看了菜单，538包桌菜品搭配比较实惠，看起来也很丰盛建议选择，费用大概为5380元。

(2)KTV包房费用：订2个房，698元/间(含啤酒6打，小食6份，水果盘2份，纸巾2份)，费用为1396元。

(3)根据以上描述初步预算为6776元。

3.拍照行政部。

六、活动当天流程

1、集合时间

公司全体员工于20_年8月_日18：30分到达篮球场。

2、现场活动安排

(1)各部门人员按餐桌上写有的部门名称就坐。

(2)总经理致辞。

(3)总经理助理致辞。

3、18：45分开始用餐。

4、20：00餐会结束，KTV继续活动(自愿);

KTV地点：

5、KTV房间分配：

(1)五金车间、板式车间、总装车间、品控部;

(2)业务部、财务部;研发部、行政部、采购、仓库部、

PMC部、工程部。

6、同事们到达KTV后可自由选择到其他部门联谊。

行政部

聚餐活动方案 篇9

活动名称：

平安夜班级聚餐

活动主题：

为了促进我们班级更加和谐，希望通过开展各种班级活动来增加同学们之间的.交流，从而更好的让同学们在学习生活中更好的合作共处，让大家融入整个班级。所以本次聚会以聚餐的方式，并且在平安夜的晚上进行，这样让大家过一个难忘的平安夜，有我们所有人一起过平安夜，大家一定平安入夜。

活动时间：

20xx年12月24晚上6：30(平安夜)

活动地点：

xx学院外xx饭店

活动人员：

会计1210班全体同学外加两位素助学姐(32人)

活动经费预算：

2桌，每桌16人，每桌三百多，加上酒水，差不多900元左右，费用控制在1000元以内，开销从班费中抽取，开销对大家是公开曝光。

活动策划负责人：

班长xx和团支书xxx负责。

活动前期：

预先订好聚餐地点、时间、以及菜目(提前由大家点菜，经济实惠即可)，一切完备之后，在平安夜晚上6点提前在校门口集合，6点半开始上菜。

活动注意:

由于平安夜，娱乐色彩浓，外面比较乱，并且要过马路，所以保护大家的安全是第一。希望大家依旧要注意安全，喝酒也要注意，尽量不要喝。

平安夜班级聚会总结

在这特殊的节日—平安夜，全班同学聚集在一起，有说有笑的畅谈着生活乐趣，来自四面八方的我们，有着不同的文化背景，开开心心的坐在一起，像亲人一样，吃着团圆饭，那一刻我们不分彼此，不分男女，一起笑谈学习生活。

虽然本班女生较多，但我们一个班在一起，不分男女，大家坐在一起开开心心，抛开一起烦恼，融于我们整个会计1210班，大家放开自己，虽然不能喝酒，但不会喝酒的就以饮料代替，大家在一起举杯欢笑。酒不在多，重要的是大家喝的开心即可。看到大家都互相鼓励，互相干杯，希望大家以后在学习生活中也能互相帮助，相聚在这个陌生的地方，却相遇在同一个会计1210班，我想这就是一种缘分，缘分让我们要生活在一起四年。虽然说大学生活相比高中有点无聊，可我们知道，在这个地方，我们还有一个团体，我们还有一个班级，就像我们的家一样，所以我想我们每个人都应该意识到我们是一个集体。当我们走出大学的时候，我们所拥有的就是：我们有一个共同的会计1210班。这个我们大学生活的永恒的记忆。

现在想起那一幕，我们相聚在一起，无所不谈。那一夜也是我在大学最开心的一夜，有我们会计1210班一起庆祝着平安夜。大家从未有过那么兴奋，生活也是在这些点滴之中而显得有趣。虽然说会计班女生偏多，传说班级不活跃，可我想让我们班级变得更加活跃，死气沉沉只会让人郁闷，自由活跃的空间才会使人清新自由，这样大家可以天天怀着开心的心情过着每一天。我们永远要自信，开心的面对每一天。这有这样我们的大学生活才会过得充满乐趣，才不会单调。学习的时候我们认真地学习，玩的时候痛快的玩。简简单单的一次聚餐，却留下深深的记忆，其实简单就是幸福。

希望我们会计1210班所有人每天都能笑口常开：笑口常开，好彩自然来。

聚餐活动方案 篇10

一.活动名称：

“回到过去”莲中08届高三（5）班聚餐活动

二.活动性质：

面向莲中08届高三（5）班同学的一次班级聚餐活动。

三.活动目的：

通过此次聚餐活动，共同回忆高中生活，加强同学间的交流，增进彼此的感情，

四.宣传方案：

1、网络路线：能过QQ，MSN或EMAIL互相转告。

2、电话方式：通过短信或电话转告。

3、口头传达：奔走相告

五．活动实施方案：

一．前期准备工作：

1、做好宣传工作，尽量人人到场。

2、由班级热心人士朱岑，陈澎飞协助班委去莲花各大酒店采点，寻找适合的酒店，具体时间待定。

二．活动时间：

8月8日中午

三．具体活动安排：

1、8月8日上午十点半莲花广场亭子里集合。

2、每人随身带好最少五十元钱。

3、聚餐，喝酒，聊天（如果有家属，可以带过来噢）

四．活动地点：

暂定莲花宾馆

五．活动经费预算：

采取AA制，大家随身带好钱就OK了，现场点菜，现场付钱，大概八九百。

聚餐活动方案 篇11

一，活动前言:

班级是我们温馨的家,班上每个人都是我们家的一部分,每一个同学都是提供我们班级同学相互交流沟通的机会，让我们的班级凝聚力更强。处理好与同学的关系能让我们有更多的精力和时间投入到学习中去，所以举办这次活动是必要的，举办这次活动旨在增进同学感情，拉近同学之间的距离。

二，活动目的：

提供我们班级同学相互交流沟通的机会，让我们的班级凝聚力更强。处理好与同学的关系能让我们有更多的精力和时间投入到学习中去，所以举办这次活动是必要的，举

办这次活动旨在增进同学感情，拉近同学之间的距离。

三，活动主题：

本次活动将以"增进同学感情，拉近同学之间距离"为主题，让班级同学相互了解，坚持创建一个文明，和谐的班级。

四，活动对象：

信息工程系13级通信2班全体同学

五，活动时间及地点

该活动将于XX年4月18日上午10点30-XX年4月18日中午1点在火锅店举行

六，活动流程策划：

全班同学10点30在蘑菇云广场集合，然后赶往季季红火锅店，到达目的地后点餐并由班长发表讲话，同学们在吃火锅的同时相互交流。合影后，在1点左右返回学校。

七，注意事项：

在来回途中注意班级同学安全，班干团干维持好秩序。

教师交流心得精选

随着人类社会的不断发展，范文的需求量越来越大，好的范文更具有参考意义，你也许正需要一些范文作为参考，也许以下内容“教师交流心得精选”合你胃口！欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

教师交流心得【篇1】

在神奇的大自然中，狼群是最团结最具智慧的群种。我一直觉着工作于“**”、奋斗于“**英语教研组”就是个与“狼”共舞的奇妙经历！

这个组有着显著的“狼群”特征。你看，教研活动有着强烈的计划性，亦如这次的培训，让从没有体会过“深度学习”真实内涵的我们领悟：原来有“深度”的教学不止是教师的深度专研，更应该是基于此后授予学生自己可实施的“深度”理解、“深度”思维、“深度”运用、“深度”掌握。你再看，咱们多么善于合作交流，组员对分配给自己的任务总是充满了学习和探索的热情。每每夜色深重，却总暗淡不下那一个个、一群群仍潜心钻研、力求万事尽善尽美的美丽倩影，只为某一个课前分享的“惊鸿一瞥”或教学设计的完美呈现。这是一种可贵的文化，也正是因为这种文化的存在而最终打造了这个健康高效的学习共同体！这个“狼”一般的群体让我怎能不深思自己的课堂？怎能不从无意识的实践迈向有意识的理性探索？怎能不致力个体的奋斗而为这部璀璨的“华章”更添浓重的一笔！

“**英语教研组”，我沉醉于你“狼群”般的生机和活力。

教师交流心得【篇2】

带着学校领导的嘱托和自己内心的不安，作为“灵源小片区师资互派交流活动”老师之一的我，来到了小片区活动合作学校——林格小学，进行为期一周的学习交流。一周的活动下来，我体会颇深。

首先，对我的到来，林格小学的领导与老师们给予了我许多的关心与帮助，让我倍感温暖，摆脱了之前的不安，让我能全身心地投入到工作中。

第二，师资互派交流活动，我觉得这是一种创新的教育思想，教学方法的交流，是教研方式的有机结合，使我得到了学习、取长补短，对于今后的教育教学工作起着重要的促进作用。为了上好每一堂课，我努力研教材，反复阅读教材，反复钻研教学重点，教学难点，根据学生的实际情况，整合适合自己适合学生的教学资料，这让我感受到压力，但有压力也才会有动力，促使我更努力地学习，提高业务水平。

第三，平时在自己的学校，一般都是下课铃声响后，我就会回到办公室。但是在林格小学几天下来，我发现她们有好几个年级的老师，并没有在下课后回办公室休息，而是在教室里与学生们聊天。这触动了我，我已经有多少年没有在下课时间走近学生们中间了，有多长时间没有去关心过孩子们的身心了。平时总是觉得工作太忙，没有时间和孩子们多了解，多接触。其实，下课十分钟不是很好的一个和孩子们增进了解，增进友谊的好时机吗？我们都知道“爱”是教师最美的语言，是从事教育事业的基础，但我除了对孩子的学业关心之外，有多久没有对他们表达过“爱”了。

第四，在参与林格小学的各项教育教学活动中，我们一起探讨课程标准，教学对策，研究如何提高课堂教学效率，了解他们布置作业的方法、习惯，学习了他们的日常管理工作的一些方法和心得，开拓了眼界，提高了能力。

最后，我想说的是感谢2所学校，给我提供一个这么好的机会，让我认识了不足，提高了能力。

教师交流心得【篇3】

本期，按照县局城乡教师对调交流活动的安排，我荣幸的成为新华中学的一名交流老师。回想这半年的时间，心里充满了很多的期许。在这段时间里，我接受了各位校领导和同仁的指导，感受颇多，开阔了眼界，收获很大。新华中学是一个优秀团队，领导和同事们毫无保留的把自己在学习和工作中的经验与我分享，我感受到了新华老师的自信、睿智和学识渊博。通过这次交流学习，我有几点体会：

一、不断学习，全面提升自身业务素质。

在这样短暂的时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化。从中我也领悟到作为一个初中教师，一定要戒骄戒躁，要时刻保持学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察优秀老师课堂教学，并借鉴她们，不断提升自己的能力。“只有不会教的老师，没有教不好的学生。”新时期对我们提出了更高的要求，要有丰富的知识，这是教师发挥创造性的基本保证;要有较高的管理艺术，一是班级的管理，二是针对每个学生的个别指导;要随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，让学生“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，由单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。我们在教学中力求教会学生独立学习、应用学习、探究学习和交流合作能力。

二、修养师德，充分完善教师人格魅力。

教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中，教师既要有渊博的知识，更要有高尚的师德。教师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友。教师要正确处理好奉献与索取的关系，不计较个人得失，发扬“红烛”精神，甘做“人梯”，安于“粉笔生涯”，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚情怀，献身教育，鞠躬尽瘁。

三、深刻反思，认真寻找自身诸多不足。

回顾这些日子，我学到了新华中学许多先进的理念和实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。经过这次学习，我看到了自己的一些不足。在以后的教学中，要不断提高自身业务水平和能力，要懂得理解学生、喜欢学生，要有很多的耐心、细心和爱心。

这里的领导、老师和学生们教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜，我倍感荣幸，感谢你们。作为一名农村初中教师，回到原单位以后，我要更加从自己的点滴做起，谦虚谨慎，耐心细致，努力学习，不断地提高自身素质，把每件事情，每项工作做的更好，让每个农村孩子得到更周到地教育，让每位学生更健康的成长。这几个月，不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。

教师交流心得【篇4】

首先要感谢我们班的各位任课老师，她们认真负责，无私奉献，让我深受感动。简单举两个例子：英语程艳老师，每一单元的单词都亲自落实，在课间的教室里、走廊上经常能看到她辅导学生的身影。暑假每天给学生布置打卡任务，晚上11多把班里每一位同学的完成情况在班级群里反馈，完成不好的第二天联系家长、学生，督促补齐。这是每一天，不是偶尔一天！她的认真感动着家长、感动着我，更感动着学生！学生在她的带领下，学习英语情绪高涨。再比如数学卢丹青老师，每天下午午休后的小自习，也就是下午一点五十左右，就进入班级辅导学生。牺牲自己午休的时间，只为了给学生答疑解惑。并且她们虽然负责，但绝不争课、抢课，整个班级的任课老师相处和睦，在班主任的安排下，在时间上做到无缝对接，为学生的成长尽自己最大的努力。

当老师的都知道这句话：“亲其师，信其道。”一个孩子喜欢学习，大多是从喜欢老师开始的。如果没有师生间相互理解与信任，班主任工作难以取得效果。一句暖心的话，一个会心的微笑，都让我与学生之间的距离一步步的缩小。我经常和同学进行谈话，基本上每个月每位学生都要谈一到二次，在学习上、生活上等多方面和学生进行交流，充分了解学生，也能及时了解到学生思想上、学习上存在的问题，并给他们指导解决问题的方法。

作为学生，犯点错误很正常，批评惩罚也要讲究方法，能让学生认识到错误并能改正就好了，不能揪住不放，在班里一讲话就是批评。在班里统一讲的时候，要多表扬，正面引导一定要多。多树立学习的榜样，比如进步大的杜艳涛、赵敏等，刻苦学习的李梓玉、吴佳豪、李智博、赵方毅等。要多看到学生的优点，并多加表扬，比如某某写的字真好，某某叠得被子有棱有角，某某干活细致，某某乐于助人等等。

学生的成长，离不开老师，更离不开家长。要想更好的全面了解学生的情况，我和家长们沟通的也比较多，有时电话联系，有时家长送孩子来学时简单见个面谈个话，有时特别邀请家长到校谈话，让家长参与到孩子的学习中。在家长会上对学生高考的考试模式、志愿的报考方法、学生的职业规划等等方面做详细介绍，给家长们指导管理孩子的具体方法。

自担任班主任以来，我忙碌紧张，但也充实快乐。今后我会更加努力工作，不断探索班级管理的方式方法。

教师交流心得【篇5】

本周我们进行了班主任交流会，虽然学校每学期都会有一次这样的机会，但今年的交流会确实与众不同，老师们坐在一起轮流畅说欲言，我觉得这也是一种模式的进步，我喜欢这样的模式，虽然在这次交流会上我没能带给大家更多宝贵的经验，但我却真真切切学到了很多。

从这次交流会上让我感受最深的是：我的管理方式。教一年级时，孩子年龄小，我以温和的教育方式，说教、关爱、鼓励为主，批评为辅，从没用过惩罚。一直到交流会为止，我都没想过要改变这种温和教育方式，一方面是一直交低段孩子也习惯的原因，一方面是怕管得紧孩子不愿来上学，家长也比较溺爱孩子，惩罚了学生，糊涂的家长会到政教处告状，自己也不想没事找事。可是我却忽略了每个年龄段要有每个年龄段的教育方式，至此导致班上中等调皮的学生发展成为最调皮最难管的学生了。进过深思熟虑，我决心改变教育模式：变关爱、鼓励为严中有爱，在管理学生中做到快、准、狠，及时准确抓住学生的错误，把错误累积起来，下狠心的制一次。最近这一个月我试着用，觉得效果很明显。另外，也要让学生知道：老师说的话是说一不二的，说到做到，给学生提出的要求，学生就必须要做到。以前学生吃饭站路队时，总是有几个在路队里故意捣乱、调皮的，我生气

时总是说不想吃饭的话就出去，不吃吧，可是想着孩子是在长身体不吃饭对孩子不好，不忍心，站一会儿又让学生去吃饭了；在寝室半夜不睡觉下床赤着脚跳舞，只是批评教育没用了，气得我没法光想请家长，这样下去，导致班上那几个学生皮了，经常性的捣乱，不管是寝室还是教室。我就采用严厉惩罚的方法，站路队时，我会提醒全班学生，路对站不好的话，大家都不吃饭，什么时候站好了什么时候再吃。在路队里故意捣乱、餐厅说话的，我会警告说再发现一次不允许进餐厅吃饭了，刚开始学生以为我像以前一样只是说说而已，可我就专门杀鸡儆猴狠了一次，就那一次以后，孩子们都表现的特别好，现在孩子们都很好，也知道班主任是说话算话，现在不管什么时候，我布置的事情孩子基本都做得很好，比如做值日，孩子们都能快速独立扫地、拖地，早读或语文课预备铃响起时，我还没进班，不用我去布置教室里琅琅的读书声已响起了，小班干部都会把班级管得很好，我的班主任工作也轻松了不少。

在这次交流会中我不仅从其他老师身上学到了很多宝贵的经验方法，而且也让我自己对班主任工作做了一次大的创新和改革：班上实行周工资制度。班上一直沿用学校政教处提出的人人平等，事事有人干，人人有事干的管理方法，我就继续推行，告诉学生我们都是二一大家庭的成员，全班学生是兄弟姐妹，正、副主任是父母长辈，我们既然是家庭

成员，我们每个人都必须有一份工作，为咱们这个大家庭做点事，我就把事事有人干，人人有事干的任务又重新调动了一下，把每个人的工作分配下去。并规定每个人每天只要干好自己的工作，第二周就会得到工资——育人币五角，干不好的没有工资。这样一颁布学生们的热情很高，班上的卫生，寝室的纪律，书吧，饮水机、窗台、讲台花草浇水等等学生们都做的非常好。

现在我们班各项都正在慢慢的改变，我相信在我们老师的不断探索和努力实践中，我的班级会像班级口号中所说的那样：互相学习，取长补短，二年一班，勇往直前！

教师交流心得【篇6】

时间真的过得好快，冬去春来，转眼已经过去两个多月了。在工作室的每一天都是那么美好，姐妹们常常用“幸福”来形容，因为一种“缘”，让我们相聚在一起，因为一种“缘”，让我们同在诗意门下。珍惜、珍藏、珍爱，在这里的每一个时刻。

师父用他慈悲的心、包容的爱深深地感染着我们。不走进诗意之门，不知语文之美；不走近师父身边，不知人格之魅。课堂上的挥洒自如，讲座时的激荡人心，与人交往时的谦逊大度，时时处处都在教着我们这些弟子如何为人，如何为师。

师父自称“泊静斋主”。“泊静”之名取自诸葛亮的《诫子书》：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”之句。走进工作室，宁静的气息扑面而来，一排书架、一盆蕙兰、一串风铃、几处妙语，让烦躁的心一下子就平复下来。师父要我们每日的午后进行半小时的打坐，尽量使自己的心能进入到一种空明的状态。当心能真正静下来，静静观照自己，才会明白自己真正要的是什么，真正要得的是什么。师父说：“《大学》里面讲：‘天子以至于庶人，壹是皆以修身为本’。其实修身就是修心啊。修身的背后是什么？是正心啊，是诚意，是格物，是致知。所以最终还是要落实到自己身上。”一切都要反观自己的内心。师父常说要我们修炼。从何处修炼？用书香浸润心灵，用智慧开拓灵性，用包容涵养品格。在工作室里，享受着“静”的美好，不浮躁、不急促，从容面对，静静观照。

而每日的“动”，又为这“静”注入活力和神韵。姐妹们在一起交流，谈课堂、说语文、话生活、品人生。虽然只有短短的两个月，但每个人似乎都成了无话不谈的好朋友。我们有时会为一堂课的主旨而争论不休；有时会因听了师父的讲座而唏嘘流泪；有时谁的一篇佳作引来一片赞叹；有时也会因着一阵轻巧的风铃声而感慨不已。到了诗意门下，每个人似乎都变得诗意而感性。笑就笑得大声，哭就哭得畅快，享受生命的每一刻，不要虚度，不再彷徨。小麦清新可人，小花可爱飞扬，小亢爽朗聪颖，小邱妩媚动人，爱青大气洒脱，工作室里是笑意不断，笑声连连。

师父的引领，姐妹们的关爱，如清泉淌入心田，让幸福的种子慢慢成长。

说到幸福，大家都说我是最幸福。因为在前年，我就有幸在师父身边学习过一个月。而现在又能再次追随在师父身边，结交这么多好姐妹，这样的机缘，是我哪生修得？

且静心，修炼。

且感恩，渐行。

享受这份幸福，让灰色的天湛蓝，让枯燥的心柔软。

品味这段人生，携一份轻松，走在诗意的路途中。

教师交流心得【篇7】

活到老学到老，这句话说的一点也不错，人就是在学习中不断成长。这学期我听了不少老师的课和参加了不少的教研活动，这些机会让我深刻体会到老师们从容不迫的教学风度和极其深厚严密的教学语言，以及非常精彩的教学设计和教学环节之间的衔接。作为交流教师的我深感自己课堂教学的不足，更感觉到只有不断虚心地向老师们学习，汲取他们先进的教学理念和课堂教学经验，努力地提高自身的素质和教学的水平，对自身的锻炼成长是极其重要的，在听课过程中，我学到了不少，通过对听课的总结，也提升了自己对自身反思的能力。在实际的教学过程中，我也有意识地尝试其他老师的一些教学方法，并且试着进行一些对比，寻找一种最适合自己的教学方法。在听同行上课的过程中，也促进了我对教材内容的理解和思考，这对自己的教学有着非常大的帮助。

认真学习新课程标准，阅读一些关于教育的书籍，努力提高自己的理论知识水平，全面深入认识新课程，新理念。把自己的学习心得及时记录下来。认真备好每堂课，努力上好每一堂课，并写好反思。争取把理论知识运用到实践中，在尝试应用的同时不断反思，在不断的反思中求得进步。

充分应用新的.理念指导教学，在教学中大胆实践，开拓创新，深入研究，探讨交流。平时多多请教指导老师和其它有经验的老师，把自己的课堂变成自我实现的舞台。撰写论文，总结汇报。

在交流的这段时间以来，我不断完善自身的专业素质和综合能力，在教育科研和班级管理方面也有很大进步。交流学校优良的校风、教风、学风给了我潜移默化的陶冶，领导、老师们热爱教育事业、敬业奉献的精神激励和鼓舞着我，让我不断成长、成熟；在教育教学工作中取得了较好的成绩，得到了师生和家长的赞誉。交流学校团结友爱、师生和谐的良好氛围使我倍感亲切和温暖，从而对交流学校产生了深厚的情感。

在交流学校交流的这段时光，是学习的时光，锻炼的时光，成长的时光，收获的时光，让我站在了更高更新的起点上，在今后漫长的教学征途中，翼羽将更加丰满，脚步将更加坚实，为教育事业做出更大的成绩。

教师交流心得【篇8】

薛涌为了提高业务素质、专业水平、理论素养和实践能力，进一步 开阔视野、更新观念、开拓办学思路、提高管理决策水平，推动素质 教育有效实施，我作为重庆市“领雁工 程”十所中小学项目学校校长，作为重庆“领雁工程”首批选派的中 小学校长赴上海浦东新区挂职学习。学习归来，受益匪浅。

在上海方略教育集团举行了隆重的开班典礼。会上， 上海方略教育集团总监管明热情洋溢的致词; 负责培训的主管邓瑞卿 就挂职学习作了详细周密安排;最后，重庆市教育评估院所长胡芳作 了重要讲话：珍惜机会、创新学习、深刻领悟、学以致用。她特别指 出上海浦东新区是上海新型高科技产业和现代工业基地。

这次重庆市 教委首次安排“领雁工程”十位校长前往蹲点学习，目的就是要学习 上海先进学校教育改革的成功经验， 她希望各位挂职锻炼的校长能够 静下心认真向上海的同行学习，多看看，多想想，人家怎么做的?我 们是怎么做的?有什么差异?要深入了解挂职学校的办学理念、 运行 模式、管理方法，努力提高自身素质和管理水平。

会后，十位校长 纷纷表示：有机会参加这样的学习，倍感组织领导的亲切关怀，一定 虚心学习，不负领导深情厚望。1 自 11 月 7 日开始，来自涪陵同乐中学的陈小江、南川区鸣玉中 学的王麟、合川区钱塘中学的秦林、巫溪县西宁中学的薛涌、奉节县 繁荣中学的王家立， 一周中先后听取了上海浦东新区教育学院学校实 验中学任富恒校长的情况介绍、参观了学校文化建设、全程参与了浦 东新区对实验中学实施素质教育的考核评价、 实验中学素质教育四年 发展规划专家评审会、实验中学市级课题开题前研讨会、实验中学行 政会，深入课堂听课，参加了学校组织全校师生参与的秋游活动。

通过挂职学习和了解， 我对上海浦东新区教育学院实验中学围绕 “构建博文化、培育儒雅人”的办学思路印象深刻，对学校注重人性 化管理、 特色课程建设、 学生个性化发展的培养启发颇深， 受益匪浅， 其具体感受如下

一是上海市特别注重对学校阶段(四年为一个周期)发展规划的 制定和实施。并且由权威专家全程参与进行可行性论证、督导、评估 和验收，有效的促进了学校的规范化办学，以及特色学校的建设。

二是学校注重人性化管理，任校长是一个非常随和而又充满智 慧的老校长，他博学儒雅，有独特的办学思想和管理艺术，现在学校 正处于健康快速发展的良好态势。

三是学校非常重视文化建设，以“博达雅”学校文化来引领学校 的发展，学校已逐渐成为浦东新区的特色学校。

四是学校有效整合了三类课程，形成了较为完整的课程体系，以 “倾听—对话”式的课堂教学模式正转变着师生的角色，正在努力构建高效课堂。

上海浦东新区实验中学的办学思想和目标深入人心。

这离不开任 富恒校长丰富的学校管理经验、人格魅力和民主意识。随着后续学习 的深入，我相信一定会有更深的领悟与启迪! 在上海浦东新区实验中学挂职学习期间， 自己认真查阅了学校资 料、积极参加教研活动、认真聆听专家讲解的过程中，也深深坚定了 我做一个合格校长的信念! 现就如何当好一名校长的看法谈谈我的粗 浅看法。

一、多读书，做一名学习型校长 随着社会高速向前发展，不学习只会被时代抛弃，靠吃老本搞教 育，学校固然停滞不前。作为新时期的校长就必须带动教师通过学习 把水平提高。校长是学校的领头羊，校长不读书，又如何要求教师去 读、 学生去读?又怎能带动教师发展、 学校发展?校长在读书的同时， 不仅可在师生中树立榜样，还可以大大提高自身素质，使自己变得更 有水平、更具魅力。

二、关注教师，做一名“服务员” “振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”，教育是一 种复杂的“综合艺术”，是一种追求卓越的“遗憾艺术”，其越来越 取决于教师自身的综合素质，教师再也不能仅限于传授知识、裁判成 绩，而要去“唤醒未被知晓或沉睡中的能力”。作为校长就必须搭建 平台，为教师的发展而服务。

1、创造教师学习机会，关注教师发展 每一个人都希望上进，都有发展的需要，谁也不愿让自己落后于 人，校长要巧妙把握这种心理去激发它、引导它健康发展，搭建好教 师学习的平台， 让其努力学习其相关知识 (综合性知识、 专门性知识、 工具性知识、相关性知识等)，做到培训的制度化、有序化，为“学 习型学校”构建基础，立起学校发展的共同远景。

2、为教师工作创设条件，形成服务于人的思想 教师能不能尽力工作，很大一部分取决于其生活和工作的环境， 而作为一名校长就应该尽力为教师解决后顾之忧——不光在学校， 有 时还在其生活中。教师在没有了后顾之忧的情况下，又处于舒适的工 作环境之中那才能充分发挥自己的潜能，而要做到这一点，校长必须 要有服务于人的思想，并通过自己对教师起到潜移默化的作用，在学 校形成一种校长服务于教师，教师服务于学生的思想，转变传统教师3 的所谓“一桶水”的思想，形成一种更积极的“服务于人”的思想， 焕发教师的“师”之魅力。

三、营造和谐的科研氛围，做一个“设计师” 校长作为一校的管理者，应该是一个设计师，而绝不是一个指挥 家!他应该通过对教研组、年级组的关注，搞好学校制度，引导大家 去对教育进行研究，在研究中找到乐趣，在乐趣中寻求进步。要时时 让教师感受到学校的关注，要让有亮点的教师充分闪光，要让默默无 闻辛勤耕耘的教师付出有所回报。

四、多进行交流和沟通，做一个有“耳朵”的人 上天赋予我们每个人一条舌头和两只耳朵， 为的是让我们多听少 说。对于教师的发展而言，校长的说教与虚心倾听，具有同样重要的 意义。通过倾听，可以了解教师的真实想法，通过倾听可以收集到对 学校发展有益的建议，多倾听可以与教师交朋友，相互了解形成上下 一心，劲往一处使。

五、学会放手，学会赞美，做一个学校发展的“发动机” 作为校长，要保持学校的长久发展，就应该是一台“发动机”， 给学校源源不断的添力，而要这样做，我认为重点还在一个“放”字 上。

教师在具有了能力之后， 校长对校内中层干部及教师要学会放心、 放权，然后校长还要学会赞美——老师、学生都需要赞美。一个校长 如能通过这样的管理，引导全体教职工去工作，去体现其价值，就要 做好策划，才能使学校永葆青春活力。

六、注重落实，做一个严谨务实的人 俗话说：说的比唱的好听。光说不做或说的与做的不一样是不行 的，学校的管理关键还要看你怎么做，再好的制度，不执行又有什么 用?作为校长，我认为应该从大处着眼，小处入手，踏踏实实走出一 条路来， 只有一切付诸行动才会有意义、 才会有作用， 只会花言巧语、 溜须拍马、纸上谈兵的人是做不了什么事的。

总之，上海之行感悟很深，我想，作为一个校长如能做到以上几 点，那他也就具有了作为一名校长所须具备的感召力、着眼未来的前 瞻力、 积极主动的影响力及处理各种问题的决策力和卓有成效的控制 力!在这样校长的带领下，学校的发展就会充满活力，我愿为这样的 目标而去努力、尽力。

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