小编目前推荐给你的是“想象类作文”。作文是文学艺术的一种表达方式，它可以传递作者内心的情感给读者，同时也能帮助我们积累丰富的文化知识。每天坚持写点东西，会为写作作文打下坚实的基础。希望这些建议对你有所帮助，如果你觉得不错，请与你的朋友分享！

想象类作文 篇1

如果我有一匹马，它的模样一定非常漂亮。白白亮亮的皮毛，矫健健美的四肢，配上银光闪亮的马鞍，再加上声如洪钟的嘶叫，更是高“马”一筹。它带着我驰骋在我梦想的花园里。

如果我有一匹马，我就要好好享受一番有滋有味的生活。

春天，春风拂面，绵绵细雨轻轻拍打着我的脸颊。我骑在马背上，迎着柔柔的细雨，在草地上惬意地奔跑跳跃；夏天，酷热的太阳肆意“焚烧”，我和马儿奔向叮咚的泉水边，饱饮着甘甜清凉的泉水。躺卧在草地上咀嚼着清爽的薄荷叶，真爽！秋天，我们奔跑在果园里，随意摘取、品尝新鲜的果子。树上的黄叶纷纷落下，盖在我和马儿的身上。我们欢快地奔跑在“黄叶海”里，开心地东跑西跳；冬天，我给心爱的马儿换上棉袄，马儿也踩上了雪橇，我们在雪地里滑着雪，从高空飞冲下来，溅起冰凌凌、亮晶晶的“水晶”花，阵阵欢声笑语在空旷的雪地上荡漾……

如果我有一匹马，我一定要做许多好事。

马儿带着我来到孤儿院，我会细声细语地告诉孩子们，坚强地生活，一起快乐地成长；马儿带着我来到敬老院，我会帮助老人们把房间打扫得干干净净，为他们唱歌跳舞，和他们拉家常聊天；马儿带着我来到艾滋儿童中间，我会给他们一个拥抱，一个微笑，和他们一起勇敢地面对困难，走出困难……

如果我有一匹马，我会走遍地球村。

在埃及，在非洲一些有沙漠的地方，我和当地居住的人们一起寻找水源，挖一口口水井，让干旱地区的人们不愁没水喝；在伊拉克、利比亚这些被大国欺负的小国里，我和那些国民一起，走出战争的阴影，变得更加坚强团结；在沿海的`国家，我要筑起结实、冲不垮的大坝，以防海啸这个魔鬼伤害人类……

如果我有一匹马，我的生活会更加多姿多彩，我的生活会更加有意义，我的生活会更加不平凡。

想象类作文 篇2

我想设计一个恐龙节，因为恐龙灭绝了。所以我想设计一个恐龙节。到恐龙节那一天，就会有很多的人卖恐龙衣服。有草食恐龙衣服、肉食恐龙衣服、杂食恐龙衣服。也可以不用外面买，可以在家里自己做。卖恐龙衣服的价格最好不要超过100元。

有了衣服以后，就可以玩了。到时侯肉食恐龙追赶草食恐龙，而杂食恐龙偷蛋。当肉食恐龙把草食恐龙打趴下时，草食恐龙就可以说是打败了。草食恐龙就要给身上带一围巾，上面写着“已败”，要杂食恐龙在偷蛋捕捉捉到，就在身上也带一件围巾。上面写着“已捕捉”。肉食恐龙证明被打败呢？就是被草食恐龙推进“悬崖”。

我想把这个节日设计到7月11日，因为那天爸爸妈妈会给我110元钱。我会拿这些去买肉食恐龙衣服。因为我喜欢肉食恐龙大大嘴巴，尖尖的牙齿，看上去威风急了。到那时间可以跟一家人玩的开开心心。

想象类作文 篇3

猫和老鼠

从前，有一个老鼠部落，它们祖祖辈辈都生活在这片麦地下的一个大场地里，可是最近来了一群猫，吃了它们不少兄弟，搞的老鼠们寝食不安。

鼠老大把所有的老鼠都找来，共同商议对付猫的办法。一只年纪大点的老鼠说?“猫爱吃鱼，我们不如把库存的那些鱼送给它，让它先别吃我们，等我们把鱼库那的陷阱修好，猫就插翅难逃了。”

第二天，鼠老大就派律师去和猫谈判。鼠律师说?“猫老大，我们鼠部落希望您不要吃我们的兄弟，我们愿意让您随时随地去鱼库吃鱼，您看行吗？”猫说：“好吧，我同意。”自此，猫就天天去老鼠的鱼库吃鱼。”终于，老鼠的陷阱挖好了，便派老鼠给猫带话?请猫到鱼库旁的小木屋里，那有上好的金枪鱼。

晚上，猫到鱼库旁的小木屋里，刚推开门，就掉进了一米多深的陷阱里。

从此，老鼠们又获得了自由。

想象类作文 篇4

雨的自述

“孩子们”我轻轻划开云层，让脚步放轻再放缓。你们的乳名，我在一个个呼唤，渴望能听到一声声甜甜的回应。

可是没有。大地那么静，只听见我沙沙的声音。我想你们一定在捉迷藏。那好呀，我来找你们。

穿过茫茫田野，我脚下的土地冰冷；掠过熟悉的牧场，满目枯黄；浅浅的浑浊的鱼塘和小溪，你们怎么了？

我向城市奔去，在高楼大厦间仓皇。撞击着冰冷的水泥和玻璃幕墙，我才寻觅到你们。别呀，别打伞，别关窗，别穿上雨衣，孩子们！我是来亲近你们的，我是来让四月人间迎接春天的！扬起你们粉嘟嘟的小脸让我亲亲；踏着我的足迹欢笑奔跑，这些我们早就习以为常了，不是吗？

我失望地回到田野，回到牧场，回到小溪鱼塘。沉默着，我滋润了皲裂的大地，荒芜的牧场，快断流的江河。现在草芽尖尖，土润如膏，水流潺潺。多美，和我的家乡一样。

我来自云烟深处，千山之间。跋涉千里万里来看你们，我盼望你们能和幼时的我一样快乐一样幸福。

可今天，我从你们的眼中读到了悲伤、绝望，还有迷茫。你们渴望阳光。是的，你们一定渴望阳光。亲爱的孩子，我要告诉你们——柳条儿、小燕子见了我，笑得灿烂。你们，也应该勇敢地笑啊！勇敢地笑。听！校园里的红旗扑啦啦的笑了，你们，为什么不哈哈地亮开喉咙放声大笑呢？你们的笑声，会比叮咚泉水更清透，比出谷黄莺更甜美，这才是大地的希望呀！

所以，请别痛哭失声，请别退缩害怕，请微笑，请大笑。难过时依然嘴角上扬，这才是孩子最难能可贵的东西。我会一直陪伴你们，直到你们笑了，太阳出来了——我才可以满足地离开。

我是雨，我爱你们，不死不朽，永远守候。

评：除了转换语言外，对诗歌的某些细节，结构、主旨作了改动，更为大胆的是，她把作者写诗时大陆还没有见到的高楼大厦玻璃幕引进改文，雨的述说似乎从爹妈一辈移到我们这一代，使改写闪耀了时尚的元素。可见，一个“改”字并不简单。

“轰隆隆……”耳畔的雷声响彻云霄。

你是根根晶亮晶亮的银线，上帝将你从天穹撒向人间，大自然如纯真无邪的孩童一般好奇地端详着你，毫不吝啬地抬着你，去点缀千山万壑。

你是一颗颗耀眼璀璨的珍珠，如天花烂漫般从天际降临，微风的女儿轻轻把你偷去去镶嵌绿野大地。

你提着裙摆，欢笑着，蹦蹦跳跳着来了。

“滴答”你踮起脚尖踩在树叶上，在叶尖玩起了秋千。调皮地转动大眼睛，于是，你使树木更加旖旎。

“滴答”你翻了跟斗，摔在农家小屋的稻草上，揉了揉红肿的屁股，你有点儿生气了，便在屋顶用力地跺脚。可在孩子们听来，这可是首欢乐的乐曲呢。

“滴答”你撑着降落伞，小心翼翼地躺在吊铃兰的花蕊上，周围的清香使你立刻有了睡意，枕着花瓣，你幸福地恬静睡去

雷声再次响号角，你又起来了，用自己的生命，滋润着人间万物。

从此，你可以释然，你一到来，孩子们会张开双臂接纳着你，吻着可爱的你。

“滴答”，怎么了？你不见啦。

这回，你去哪了呢？聪明的小朋友，你能猜出来么？

评：除了把诗句改为散文句式外，还改动了主旨、内容、作者很有创意。

我看见，那等待久了的田圃跟牧场，荒芜，就像一个空洞的坟茔，寂寞地躺在大地上。我看见，那等待久了的鱼塘和小溪，虽有些微阳，照上去也黯黯淡淡的。我看见，那本满载了希望的种子，被一冬的冷冻无情地禁锢着，那本成群的牛羊和鱼儿，也在无力地哭泣。“我来了，我来了！”我说，我要滋润那等待久了的四月的大地！

“我来了，我来了。”我轻轻地，轻轻地，温声细语地，呼唤着每一个孩子，我满满的爱心，只为让你们感受到春天的希望。

“我来了，我来了。”可是孩子们呀！可别在我来到时打开油伞将我抗拒，可别关上了门窗，放下了帘子，更别披上蓑衣戴上斗笠！如果你伤心了，我来安慰你，如果你孤独了，我来陪伴你，可不要将我对你们的爱相隔。

“我来了，我来了。”我带着春的洗礼来亲近你们，扬起你的脸让我亲一亲，踩着轻快的拍子跟着我的脚步。

我看见，那绝望中田圃的泥土润如油膏。我看见，那抽发忍冬的新苗在阳光照耀下沐浴。我哼着歌，绕着池塘跟跳跃的鱼儿互嬉，我聆听着小溪淅淅沥沥的欢快的新瑶。

孩子们，看看那柳条吧，看看那燕子吧，看看你身边所有的事物，哪一样不是因我而笑，因我而快乐？不要把乌云装进心中，它们只会让你悲伤，让我来吹散它们，让幸福种子在你的心中发芽，你会发现，原来世界如此美妙，一点点挫折又算得了什么。你们笑了，春天的希望就有了，大地的希望就有了！

“我来了，我来了”我来了就不再回去，有人会说我是天上的泪，而我说我是快乐的天使，降临到人间，带给每个人幸福。孩子们，当你们吃着苹果擦着嘴，不要忘记，嘴里的那份甜呀，就是我祝福的心意。

想象类作文 篇5

一、阅读下面的文字，进行正确的审题立意：

时下浮躁的娱乐行业流行一种所谓的“炒作”，方法无奇不有，花样迭出，这种情况让人想起了挪威著名小提琴家欧雷?布尔的故事。

年轻的他在欧洲巡回演出时好评如潮，但米兰著名评论家在报纸上写到：“他是一位未经正式训练的音乐家。如果他是一颗钻石的话，他还处于粗糙、未经雕琢的状态。”面对这种情况，年轻的欧雷至少有两种选择：一是置之不理，因为说他好的声音太多了；一是用时下流行的“炒作”，打官司。但是欧雷却选择了听取评论家的建议，并根据评论家的意见，苦心钻研技艺，面壁十年，终于在２６岁时成为世界级著名小提琴家。

审题立意：

二、阅读下面的文字，进行正确的审题立意：

有一年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物，最终在热带雨林找到一种能散放香气，放在水里却沉到水底的植物，他想这肯定是宝物，就满怀信心地把香木运到市场去卖，可是却无人问津，隔壁的木炭总是很快卖光，开始还能坚信自己的判断，可是最终改变了想法，把香木烧成木炭，结果很快一抢而空，他很高兴，回去告诉他父亲。父亲却老泪纵横。原来，青年烧成木炭的香木，正是这个世界上最珍贵的树木——沉香，只要切下一块磨成粉屑，价值就超过了一车的木炭。

审题立意：

三、阅读下面的文字，进行正确的 审题立意：

有一位邮差，长年奔波在乡村的道路上，日复一日地将忧伤悲喜送到村民的家中。从邮局到村庄的这条道路，十分荒凉，触目所及，唯有飞扬的尘土。这位邮差已经在这条路上奔波了近二十年，一想到自己还要在这条无花无树的路上踩着脚踏车度过他的人生时，他的心情就低落到了极点。

有一天当他经过一个花店时，心里一动，走进去买了一把野花的种子，从第二天开始，他把这些种子撒在了自己每天都要来往的路上。一天，两天，一个月，两个月……他不断地撒下种子，没多久，荒凉的道路两旁，竟开起了许多美丽的小花；一年四季，季季繁花。

审题立意：

四、阅读下面的文字，进行正确的审题立意：2012年安徽高考作文题：

某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人，工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。这事谁也没有放在心上，几年过去了，也没发生梯子倒下伤人的事件。有一次，一位客户来洽谈合作事宜，他留意到条幅并驻足很久，最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。

审题立意：

五、阅读下面的文字，进行正确的审 题立意：

有一位年轻农民，第一次种植水稻，为了让他们长得茂盛，获得粮食大丰收，他就拼命地施肥。开始，水稻长势确实很好，但夏日的一次暴风雨后，这片长势良好的水稻全部倒伏，最后，非但没有能够增加产量，还差点颗粒无收。

审题立意：

【我的疑问】

【范文】

马不停蹄，人不止步

倘若你年纪轻轻，事业有成，家庭美满，在城市里闯出一番自己的小天地，你是否会选择毅然决然地放下这一切，回到家乡？（设问开头，在第2段巧妙引出材料）

几位年轻的营养师正是这般义无反顾地回到家乡，承包下鱼池、农田，更是充分利用网络，推销产品。然而，他们甚至不满足于这般难能可贵的突破，还谋划着张罗“农家乐”。（“不满足”三字已隐约点出中心论点）

这不禁让我重新思考我们追逐的方向。当年轻的营养师们在城市里打拼下一份基业时，无疑是完成了他们最初的梦想。然而，这并不是他们的终点。带着在城里积累下的经验，财富和知识，他们杀回农村，又开拓了一番新的事业。这，仍然不是终点。（此段对材料进行分析。本文的观点不是架空的，而是从对材料的分析中得来的。）

对他们来说，成功意味着马不停蹄地奔向下一个目标，意味着永不止步。对于我们来说，就是如此。（承接上段，开始引申，第一个层次。）

不妨看看被黑格尔称作骑在马背上的世界灵魂拿破仑。在土伦之战一举成名后，赢得军阶的他在巴黎迎娶了自己美丽的新娘，巴黎的纸醉金迷并未留住他，新婚三天的他又踏上了新的征程。试想，在第一战便赢得天下威名的拿破仑是何等地春风得意马蹄疾。荣华富贵，锦衣玉食，香车美人唾手可得，对于出身没落贵族的他无疑是巨大的成功。然而，他选择了一路前行，永不止步，他的威名响彻了整个世界，直至今日仍余音不绝。不得不说，不断成功，永不止步才是他余威震于殊俗的真正原因。（结论句）（拿破仑的例子非常恰当，尤其关注这里的叙述，无一字不紧扣观点。此处的语言，化用诗句、活用课文名句、整散结合，相当灵活。）

营养师们通过产品的营养价值推销产品，这是在老本行里摸爬滚打，而请客人参观的计划却又是他们对自我的不断突破。（第二个层次，观点依然是由材料而来的。）

前柯达集团的总裁叶莺正是这样一位传奇的女性。从记者到外交官，再到跨国公司总裁。这些看似没有丝毫关联的职业却被她传奇般地一一诠释。在旁人为其感慨喝彩之时，在一次访问中，她道出了其中玄机。在每一种工作中，都能收获宝贵的经验和认识。而每一次全新的工作更是给自己不断突破和挑战。运用自己之前的收获，再收获新的经验，这才是人生中最大的成功。由此可见，在不止步的同时收获新的突破，更是我们需要追求的。（结论句）（依然关注对事例的叙述怎样扣分论点）

毕淑敏曾说，生活本身是个中性的存在。在生活这块白绢上，你是想画上寥寥数笔，还是浓墨重彩？答案已经明了。马不停蹄，永不止步，我们才能不断实现成功！（结尾以名人之语作结，再抛一个论据，同时又是主题的升华。）

职 业与事业

生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。在生命之河的左岸是职业，在生命之河的右岸是事业。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭，才得以见证那彼此辉映又截然不同的风景。

职业与事业的第一个岔路是为“生存”还是为“生活”。从事职业的人就好比城里的营养师，生活安定，事业有成，但仅仅是营养师而已。而追求事业的人就不一样了，他是为追寻自己的生活方式而活着。新东方总裁俞敏洪，原来是北大的英语系教师，他不安于老师的职业，而是在创办新东方的事业上付出智慧、艰辛和精力，由此他获得了社会的认同，被誉称为“留学之父”。创业成为他的生活方式，获得了自身价值的实现。忙碌的职业与愉快的事业，你更想得到谁呢？

职业与事业的第二个岔路在于是为己还是为人。营养师生活富足，满足了一家的生活享受；而回乡创业的新型农民却不然，在承包的鱼池和农田中更多的乡人获得生活的来源，连城里的顾客也享受着新农村“田园牧歌”式风光。像成龙作为家喻户晓的演员，凭着他对事业的执着追求和顽强的拼搏精神，演绎了精彩的艺术人生；作为公众人物，他对国家的情感和对社会的爱心影响着他人，在最需要的时候鼓舞着人们的信心，传递着人与人之间的温情。图职业和谋事

业的人，你更崇敬谁呢？

当然了，职业与事业彼此相依相辅，职业是追求事业的基础，是创造事业的前提。营养师生活安定后，才有资本回乡承包鱼池、树林为乡民服务，才有可能在更高的平台上寻求发展。如同中国首善陈光标，他的“黄埔再生资源利用”企业发展好了，才有资本做慈善事业；慈善事业带给他的社会声誉极大地推动了他企业的发展，职业与事业在良性互动中前行。试想，如果陈光标只满足于自己的“职业”，或许他的企业仅仅维系生存而已，不可能成为而今经济效益、社会声誉双丰收的局面。

每一个淌过生命之河的人，都存在选择。在我们的成长历程中，应该先夯实知识与技能的基础，先把“职业”做好，这是立身之本；当自己有能力寻求更大的发展空间时，那些事业成功者就是榜样，我们可以选择自己喜欢的生活方式，服务他人、回报社会，登上“事业”之舟，驶向自己向往的彼岸。

预习案

测试一：

审题方法：

（一）问题立意法（由果溯因）：

任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。因此，阅读分析材料的因果联系，从原因切入立意，是行之有效的方法。

为什么媳妇能挖走石头？

尝试、动手实践、不怕困难、改变心态。

（二）角度立意法：

爸爸：固守，不去尝试，畏惧困难。

爸爸这么回答：“你说那块石头？从你爷爷时代，就一直放到现在了，它的体积那么大，不知道要挖到到什么时候，没事无聊挖石头，不如走路小心一点。”爸爸回答说：“算了吧！那颗大石头很重的，可以搬走的话在我小时候就搬走了，哪会让它留到现在啊？”

儿子：只说不做，只想不做。

儿子问：“爸爸，那颗讨厌的石头，为什么不把它挖走？”过了几年，这颗大石头留到下一代，当时的儿子娶了媳妇，当了爸爸。

媳妇：尝试，不怕困难，改变心态，实践。

有一天媳妇气愤地说：“爸爸，菜园那颗大石头，我越看越不顺眼，改天请人搬走好了。”带着锄头和一桶水，早有心理准备，可能要挖一天吧，谁都没想到几分钟就把石头挖起来。

石头：喻困难障碍 。 巨大的外表

立意：

1、 勇于尝试 （成功源于实践）

2、解放思想，敢于创新（打破思维定势）

3、生活需要克服困难的勇气

4、改变心态，才能改变你的世界

5、放下（心理上的障碍和思想中的顽石）

题目：

1、不要被外表所蒙蔽 （莫让“外表”欺骗了你、看清本质）

2、实践出真知 3、从常规中突破4、心中的顽石5、勇于尝试6、学习应迎难而上7、不要让心受蒙蔽

8、搬走心中的顽石9、阻碍我们前进的那块顽石

想象类作文 篇6

明天又有作文课了，可把豆豆急坏了。就在他愁得抓耳挠腮时，收音机里播出了一条新消息：奇迹公司专为青少年儿童开发出了一台高科技作文机，有了它再也不怕写作文了。

豆豆一听到这则消息便打算向妈妈要钱买作文机：“但愿我不会从希望变成绝望”豆豆心想。来到妈妈跟前，豆豆好话说了一箩筐，总算是打动了妈妈。拿了钱，豆豆直奔奇迹公司，不一会儿便抱回一台有电话机那么大的作文机。

回到房间，豆豆首先拿说明书研究了一遍，便急忙拿出作文机要试一试。

为了验证真假，豆豆按下了黑色按钮，以《我的爸爸》为题要让作文机写。题目报完，只听作文机开始嗡嗡作响，豆豆本以为作文机正在写作文，但事实让豆豆很快打消了这个念头。只听见作文机发话了：“小主人，请告诉我你的爸爸身高、体重是多少？头发什么颜色，有多少根？胡须什么样子，多少根？长什么样……”一连串的问题问得豆豆头都大了。

豆豆大喝一声：“你有完没完了？让你写个作文哪儿那么多废话，真是麻烦”。作文机不紧不慢地说道：“小主人，你不回答我的问题，我怎么帮你写一篇美文来呢？你要是不耐烦，我这儿倒是有几篇现成的”。豆豆一听，大喜：“那快给我瞧瞧。”不一会儿，豆豆便接到了一篇写得密密麻麻的作文，上面写着：“我的爸爸是一名教师，他长得高高的，总是一脸的笑意……”写得还不赖，可以当成自己写的蒙混过关了，豆豆心想。

第二天，豆豆把作文机偷偷拿到学校放在抽屉里，等确认没人发现后，他才放下心来。老师在黑板上写上题目，“我的XXX”豆豆打开抽屉，按下黑色按钮，悄声说道：“《我的XXX》，快写！”第二节课下课后，豆豆偷偷把作文夹在本里交给了老师。

又一节课过去了，老师把豆豆叫到办公室，说：“看看你写的是什么？”豆豆疑惑地拿起扔在桌上的作文，只见上面写着《我的忏悔录》，我是一个杀人犯，马上要被枪毙了，我真是该死……这个作文机，真是太捣蛋了，豆豆心想。

自此之后，豆豆再也不依赖作文机了，开始广泛阅读书籍，勤练笔了。

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