周记是将个人内心的想法与感受写下来的一种文学形式,相信大家在读书的时候都曾写过周记小作文。那么,怎样才能写出一篇优秀的周记呢?欢迎大家了解一下“比赛的日记”所带给我们的惊喜和想象力。如果你需要以下信息的话,不妨参考一下!
临近中秋节,妈妈说要给我报了一个游泳比赛,项目是50米蛙泳。又能游泳,我高兴地同意了。
中秋节那天,是比赛的日子,我漫不经心来到游泳馆,一看吓了一跳,没想到那么多人,小朋友和陪同的家长象蚂蚁搬家一样密密麻麻的,我顿时紧张起来。
还没轮到我们年龄组比赛,我就先下水去练习,可是没游多久,就游不动了,我突然感觉50米好远啊!而且我发现,傍边几个练习自由泳、仰泳的小朋友游得都比我快,我的自信心一下就丧失了许多,没心情练了,我上了岸。妈妈看出了我的心思,便跟我说:“孩子,什么事都不是你想想中的那样一帆风顺,比赛不光是比本领,比速度,最重要的是比勇气。关键是要自信,你很久没游了,有点不适应,还有蛙泳比起其它泳姿速度慢,不能自己吓到自己。想想你平时培训时,怎么游的,现在就怎么练习,比赛重在参与,只要努力了赛出真水平,你就是最棒的。”于是我又重新下水练习,练着练着,我开始找到了平时游泳的感觉,我的自信心顿时又恢复了。
轮到我们小组赛了,我们站在起点跳台上,听到裁判发出“嘟”的一声哨响,我飞快跳进水里,奋力向前游,一开始,我落在后边,我心里想着要赛出真水平,我不停给自己鼓劲,终于我超过了一个人,接着又超过了一个人,尽管我已经感觉很累,但心中呐喊“坚持就是胜利”,还是努力向前游,一直坚持游到了终点。上了岸,妈妈说“你真棒!”我好开心!
比赛结果出来了,我是第五名,还获得了个奖品,是一个可爱的小闹钟,这是我收到的的节日礼物,一看见它,我就想起了这次游泳比赛,我就会提醒自己,无论遇到什么困难,都要坚强和自信。
5月6日星期五晴
今天,我们学校中午要举行一场速算比赛。
到了中午12点25左右,监考老师走进了教室。只见他手里拿着一大把卷子。12点半,广播响了:发试卷!试卷发下来后,老师让我们在反面写上班级、姓名,然后等待答题。在等待的过程中,同学们既紧张又激动,有的双手拿着试卷,想试着看到正面的题;有的在深呼吸,调整自己的情绪;还有几个紧张的手脚都在抖动,似乎是一只被老虎盯上的兔子……此时此刻,我也十分紧张,都快要听到自己急促的呼吸声了。几分钟后,广播里一声令下:答题!同学们瞬间把试卷翻了过来,奋笔疾书。现在,教室里安静得只剩下钟的走动声和铅笔在纸上“刷刷”的滑动声了……短暂的五分钟很快便过去了。最后,广播喊:停!我们把试卷交给了监考老师。
比赛过后,同学们又把紧张的心情抛到九霄云外去了。
助威,鼓劲,坚定的上场,呐喊,加油,鲜亮的篮球腾空一跃,成为一刹那声与光的焦点。目光不待停留,身形已然跃起,抱球,回身,护球,急转,飞一样地向对方篮筐奔跑,与队友眼神交汇的一刻,球即从手中托起,抛出,定定落在眼神的那端。侧身,抬手,出手,球以几乎直线的方式猛然迸出,可“啪”一声脆响,“咚”的落地,弹起,球被一个强有力的劲道拦截下来,抢过球,闪过对手,急而反向奔去,面对着一片散而不乱的防御阵型,急停下来,转给身侧的队友。一个超远三分在刹那间从篮网中脱颖而出!
观众席顿时沸腾,鼓掌和呐喊声如炮鸣声轰然响起,“哇呼!”一片喝彩过后,有如刚才那般连环起伏的精彩动作又以不同的方式和对象不断上演。
窗外的风刮起窗帘,我们不知道;太阳升到了天空正中,我们不知道;楼下的人流车流不息的穿行,我们不知道。我想,如果此刻窗外已大雨倾盆,我们的目光,也始终坚定地停留在这场上,神注于这些挥汗如雨的激情少年,如此地释放着这属于青春的热情!
这些鲜亮而炫目的画面,已深刻于我们记忆的胶片。哪怕此时拍下的照片会经不起岁月的磨蚀而泛黄褪色,这些坚定的眼神,这被汗浸透的衣衫,这紧紧连在一起的我们的集体,也会如当初一般跃然于我们的眼前。
拼搏之后,我们记住的不是输赢或比分,而是这个我们依赖并且深爱的集体和为自己的加油与呐喊。
球场上的青春,在我们的记忆里,散发着明媚的光华!
在昨天激烈的排球小组赛上,我班拿了小组第一的好成绩。今天,我们又迎来了和五(2)班的冠军争夺赛,队员们都积极准备、信心十足!
比赛开始了,第一局我们可能还没有进入比赛状态,输了;第二局,队员们发挥出了真正的实力,用过硬的发球技术轻松赢了对方。
激动人心的决胜局开始了!先是对方发球,对方队员奋力把球打过来,球没有过网,五2班的观众席发出一阵叹息声,而我们班则是一片“耶”的欢呼声,开局就赢得一分,太棒了!我班队员也信心倍增,队长戚佳楠鼓励大家:“加油!”但是好景不长,因为我方队员发球失误,他们也赢得了一分。他们发球更加谨慎,只见一个同学手臂一挥,球火速地向我方场地飞来,越过球网,在这万分危急的时刻,队员项子琛一拳打到球上,可是方向偏了,球出界了。哎,怎么会这样?我的心提到了嗓子眼!这时,比分打成了9:9。轮到宋潞荧发球了,她站在线后,把球高高往上一抛,对准球的发球位置,用力向前打去,球就飞到对方的地盘上。这时,2班的高涵把球救了起来,打回给我们,快接球啊!我不由地在心里喊着。只见我班戚佳楠往前大跨一步,蹲下去双手垫球,球又飞了起来,飞向对方场地,对方没接住,球落地了!同学们异口同声地喊:“好球!”全场沸腾了。就差最后一个球了,还是宋潞荧发球,所有人的目光集中在她身上,我也望着她,心砰砰地跳着,不敢直视这个球。果然,她不负众望,顺利发球过网赢得了胜利的一分,周围响起一阵欢呼声,我的眼睛盯着分数牌11:9,高兴地跳了起来,跟队友们一起欢呼跳跃!
这真是一场难忘的排球比赛啊!我内心久久不能平静,这些排球队员们在球场上团结一心,奋力拼搏,为班级争得了荣誉,真是好样的!
下午,我们学校举行了一次拔河比赛,四三班与四二班进行了殊死的较量。
比赛还没开始,赛场上就已经热血沸腾,比赛场地上,拔河的队员在交流怎样取胜,观众席上,同学们在使劲儿地给自己班的队员加油。
裁判嘟的吹响了哨子,比赛开始了,只见四二班和四三班的队员们都使劲往后拉,都喊着号子:一、二、一、二……在看看观众,他们好像比队员还要使劲,用尽全身力气喊着:加油!加油!四三班队员解一强是一位重量级选手,圆滚滚的身体,肥头大耳,人高马大,他在最后面使劲地拉,紧紧地闭着眼,身体倾斜地几乎要躺在地上。终于四三班把旗子拉过了线,裁判嘟地一声,又吹响了哨子,大家喊道:四三班获胜!说完,赛场上一片欢呼:四三班赢了……
接下来,四二班和四三班又比了第二轮和第三轮,让人没有料到的是,四二班连赢两轮,反杀了四三班,四三班的队员个个垂头丧气。
最后,裁判又喊:四二班赢得了比赛,恭喜!四二班的所有人大喜。比赛场上还在吵闹,拔河比赛还在进行。
一天下午,和煦的阳光照耀着大地,微风轻轻地吹着,我们学校要在操场上举行放风筝比赛,之前,各班都在积极备战,选出五名代表,我很幸运,能参加比赛。我们拿着自己心爱风筝等候比赛。
一声哨响,拉开了比赛的序幕。先从低年级开始,他们有的很快把风筝放上了天,有的却放不起来,拉着风筝满操场跑,有的飞不高,又一头栽了下来,小朋友急得直跺脚。终于轮到我们上场了,参赛者各就各位,哨声响起,同学们互相配合,把风筝放上了天空,我们班的小明手疾眼快,迅速把风筝放上天,我也迫不及待地把风筝放到了空中,但是,今天我的风筝不知为什么不争气,飞了几十米,就像喝醉了酒似的,左晃一下,右晃一下,最后大头朝下落了下来,我赶紧向小明求助:“小明,快来帮我!”小明二话不说,把风筝给了好朋友,跑过来看了看,说:“把红领巾系在后面试试看。”他帮我系上,又调整了角度,他把风筝举起来,让我边跑边放线,渐渐的,风筝飞起来了,同学们给了我热烈的掌声。
这时,我看天空中有许多风筝,有展翅飞翔的灰鹰,有体态轻盈的燕子,有五彩缤纷的蝴蝶,还有娇小可爱的蜜蜂------
随着风速的变化,我不停地放线、拉线、收线。我的大蜻蜓真漂亮,黄色的身子,绿色的翅膀,两只圆溜溜的大眼睛,还会骨碌碌地转呢!尤其是那鲜红的尾巴更加引人注目。我超过了老鹰,快要追上蝴蝶了,同学们为我鼓掌加油,蝴蝶的主人急得叫了起来:“别靠近我!”我拉着我的大蜻蜓到空地上,大蜻蜓越飞越高,终于超过蝴蝶,全场立刻响起了热烈的掌声。
我们班获得了团体第一名,同学们差点一蹦三尺高,沉浸在欢乐的气氛中。
今天,我们小桔灯团队来到了县城隍庙的钟楼广场上,开展了一场紧张激烈的拔河比赛。同学们都非常兴奋,好像即将远行旅游的队伍一样。
从小桔灯学校出发,我们迈着欢快的步伐来到目的地。在老师的带领下迅速分成四个小组,各自选好队长、定好队名、说出队号。拔河比赛在同学们摩拳擦掌、跃跃欲试的气氛中拉开序幕。
我是第一组,最终我们队取了个很霸气的名字----巅峰队。队号是“巅峰,巅峰,勇往直前,勇攀高峰!”上场前连喊两次。每个队员都精神抖擞、信心百倍、毫不示弱。每个人都先声夺人、一鼓作气、团结一心。气势上不服输;精神上不懈怠;勇气上鼓足劲。接着枫叶老师宣布规则:三局两胜者赢。于是,紧张激烈的拔河大赛正式开始了。
第一场是我们一组对决二组。两队分列各自入场站好,拿起粗粗的绳子,神情严肃,蓄势待发。“预备---开始”,枫叶老师的哨声响起,我们瞬间投入战斗,拽紧绳子、向后倾斜、夹住稳住。我瞬间感觉脸涨红了,心跳加速了,步子不稳了。急呀,拽呀,拉呀。“一二,加油!一二,加油!”旁边的啦啦队越发紧张、越发投入、越发踊跃……“哎呀,不好”我脚底一滑,绳子左右摆动,忽上忽下,十分慌张。“加油!加油……”啦啦队的呐喊声,欢呼声,尖叫声……声音传向远方,穿过大树,冲向太空……双方势均力敌,进入僵持状态,说时迟,那时快,我方队员一个个憋足劲、红了眼、咬紧牙,拉呀拉,拽呀拽,拖呀拖。拼命、较劲、稳住绳子。绳子中间的红绸带一会移向对方,一会又移向我方……好在其他队员及时把控,才稳住了局面。“停--停--巅峰队胜”裁判员枫叶老师宣布结果。“我们赢啦!赢啦!赢啦!”高兴得抱在一起,围在一起,拉在一起……
是啊!这是一场紧张的比赛,激烈的竞争,实力的较量。是啊!这是一次勇气的展示,士气的鼓舞,人气的见证。是啊!还是集体的力量大;合作的智慧多!
团结就是力量,团结就是胜利!
一年一度的体育比赛又要开始了。
这天下午,操场上已经是热气腾腾满是人群数不胜数。一个个比赛跳绳的同学心里别说有多紧张了。边上的同学都是“啦啦队”。
比赛开始了,一个个是满头大汗,一个比一个不甘示弱。“啦啦队”应该也是其中的一员,扯着嗓子为自己班加油,希望自己班能赢。我们班的同学挥着绳子,让我们每个人都是眼花缭乱,不过,他为我们班争夺了荣分……比赛完了,同学们纷纷议论,不知道那个班能赢。当老师一声令下,同学们安静了,认真的听老师宣布得分。这真是一件令人高兴的事;我们班的女生得了第一男生得了第三,不过,合计是第一。同学们听了,都欢呼着,跳着……
虽然这次我没有竞选上,但我们班得了第一,我相信,再一次我一定会当上,再为我们班取得第一。
在一次运动会上,开始跳高了,我们排在后面,可是一开始开心的我们随着一个个人跳了过去,我们的心情越来越沉重,精神越来越集中,人也越来越紧张了,生怕我们跳不过去。但是,当我们看见个子矮的对手也一个个跳了过去时,我们又放松了许多,信心倍增,心情又好了起来。我们时刻准备着跳高比赛。别人跳的时候,我们班上的同学也在给他们加油,到了自己班级的同学跳高时,他们就更来劲了:“快过去,高一点,别摔下来了。”
轮到我上场比赛了,五(3)班的同学已经全军覆没了,五(4)班的同学有五个被淘汰,只剩下一个同学了,我们五(5)班也有几个同学被淘汰了,还剩下我和周小瑜两个人。以“孔龙蛋”为首的几个同学为我们呐喊、助威。
我俩奋勇争先,每一次跳高都有人为我们加油,在同学们参加其他比赛的时候,张老师就过来为我们加油、拍照。
在这一次次的加油声中,我们的力气越来越大,信心越来越足。在他们的鼓励下,我们终于闯入了前四名。
一开始,总会紧张,要学会找一些能让自己感到快乐的事情,减轻自己的压力。在完全没有压力的情况下,实力可以完全发挥,有时候会爆发全部的潜力。那时,你就做到了最棒的自己。
昨天,老师布置了一个特殊的作业,就是今天带两个熟鸡蛋,为什么呢?因为我们要举行一场“斗蛋比赛”。
早上,我吃过早饭,拿着煮熟的两个鸡蛋,像赶飞机一样到了学校,生怕来晚了。到了教室,我先小心地把鸡蛋放好,再放下沉重的书包,把作业交上,等老师来。不一会儿,老师笑容满面的走进教室,在黑板上写了四个大字“斗蛋比赛”,然后说:“我先说一下规则,先同桌斗蛋,选出一个代表,再小组斗蛋,再选一个代表,最后全班斗蛋,选出冠军。”老师刚说完,我们就欢呼起来。
我先和我同位比,我俩特别不一致,我往前,他往后,他往前,不知谁碰的谁,“砰”的一声,同位的鸡蛋破了,我又在小组里斗,哈!又是我赢了。到全班比了,一组一组比完了,到我们组了,我和付鸿利比,我俩的蛋一碰,呀!我的蛋破了,我半天合不上嘴,心想:“怎么会这样呢?”我有点不甘心。不过一会儿我就忘记了,别的同学碰的也很精彩,先是刘章辉遥遥,他碰一个蛋,那么这个人就得到一边“凉快”去。输掉的人像接力跑似的,跑上跑下,终于,冀荷怡打败了他,接着,她又打败了一个又一个,最后她赢得了冠军的宝座!
这次斗蛋比赛我们玩的非常开心,也明白了做什么事只要有信心,就一定能够做好!
丁零零……第三节上课铃一响,同学们就争先恐后地往教室里跑,因为语文老师这节课要领着我们玩一个有趣的游戏——抢橡皮,你说大家能不激动吗?
老师不紧不慢地向我们宣布游戏规则:身体坐正,两臂交叉平放,一块橡皮置于课桌中央,服从老师命令用一只手去抢,先抢到者为胜。很多同学早已迫不及待了,哪里听得进老师的唠叨呢?
游戏开始了,老师刚说出一、二、三,教室里就已经像炸开了锅,同学们抢的抢,夺的夺,喊的喊,叫的叫……而我静静地坐着,心想,你们真是激动得昏了头,老师还没说要用哪只手去抢呢,净是白忙活!果然,老师狠狠地批评了这些高兴地过了火的同学一顿,教室里才安静下来。
比赛终于正式开始了,我目不转睛地盯着那块橡皮,专心致志地听着老师的命令,当老师喊到“一”时,教室里鸦雀无声,说到“二”时,教室里连掉一根针都能听得见,当她报到“三”时,我感觉自己怀里像揣了只小兔儿——砰砰直跳,这时老师还故弄玄虚,把“用”字拖得老长才快速说出“左手”俩字,我一个激灵,马上以迅雷不及掩耳之势去抓那个小“猎物”,而我的同桌张威龙也不甘示弱,不过他还是慢了一点点,只抓住了我的手背,疼得我呲牙咧嘴,我可没有心情跟他计较这个,举着橡皮一边欢呼,一边向周围的同学炫耀。小张呢,只好坐在那里一个劲地唉声叹气,其他同学和我们差不多,赢的同学得意洋洋,脸都笑成了一朵花,输的呢,一个个像是刚被霜打过的茄子——蔫不拉叽的。
时间过得真快,不知不觉一节课就过去了,令人开心的抢橡皮游戏在同学们的欢声笑语中结束了。
星期天,我们一家人怀着愉快的心情来到广安思源广场放风筝。
广场上的人可真多呀!我往上一看大吃一惊,天空上的风筝都快把天空布满。有长龙形状的,有飞机形状的,真好看!看到他们在放风筝,我心也急。于是我拿出自己的风筝开始放,先一手拿着线,一手拿着风筝,开始跑,大约跑十米左右,我回头一看,啊!风筝终于飞起来,我心里乐滋滋的。这时我跑远些,发现风筝一上一下的,心里很是不安,不久,风筝落下来,我心里很是失望。妈妈鼓励我不要放弃。于是我又鼓起勇气开始放风筝。不久就飞到天上去。
啊,放风筝真好玩。
励志的句子的编辑根据多个来源整理了关于“比赛的日记”的相关信息,现在告诉您怎么写出实用的范文吧!现代人普遍认识到范文的重要性,因为范文可以帮助我们更好地组织文章结构,展示细节。请您认真关注本页呈现的精彩内容,不要错过任何一个细节!...
写周记是我们自己用来记录身边事情的一种方式,这在我们平时的学习和工作中非常常见。通过写周记,我们能更真实地认识自我概念,不断提高自我意识。现在,我欢迎大家来阅读我写的一篇关于“比赛日记”的文章,希望为大家带来一些启示。同时,也请大家继续关注我们的网站,了解更多有关学习和生活的信息。...
比赛的日记是一种帮助我们锻炼思维和感悟能力的方式,可以用来表达自己眼中的世界。作为学生,相信大家对写周记都很熟悉。如果你有疑惑,或许可以考虑阅读励志的句子编辑整理的比赛的日记,它可能能够解决你的一些问题。有需要的群众请前来筛选!...
随着人们的教育质量的提升,我们可能会用到一些范文,高质量的范文能得到更多人参考,你是否在寻找高质量的范文呢?经过搜索和整理,小编为大家呈上鱼的日记600字,希望你更多关注本网站更新。记得初中班级里就要求写日记,以前不知道为什么要写,后面才明白老师想通过学生日记来了解班级,也有可能是我想多,但想想总不...
今天励志的句子的编辑推荐一篇有关“观察日记”的文章大家不要错过。周记是分享生活中中的一些琐碎的小事,相信大家都有写周记的好习惯。编写周记可以让我们更加自信和自尊提升自己的心理素质。本文供您参考,并请收藏!...
周记是一种特殊的表达自己情感的方式之一,作为学生,相信对周记非常熟悉吧。写周记能够使我们更好地感悟生命的意义。为了让您更加满意我们编辑了“未来日记”,希望您分享本页内容与您朋友!...
今天是一年级拔河比赛。我是啦啦队,我的妈妈参加了比赛。我希望我们一(2)班能得第一名。比赛开始了,我为我班所有参加拔河比赛的同学和家长喊加油。我们连续赢了四场。第五场的时候,大家可能都累了,结果就输了。我心里很着急。幸好最后两场我班还是赢了。和我希望的一样,果然得了第一名。我很开心!所有参赛的`家长...
随着人类社会的不断发展,我们经常会需要使用到一些范文,范文往往会涉及到我们生活的各个方面,好的范文是怎么样的?小编推荐你不妨读一下跳绳比赛日记,欢迎阅读,希望你能喜欢!一年一度的跳绳比赛开始了,地点就在学校的操场。今天是我们三年级的跳绳比赛,每班派出十男十女参赛,女生先上场,为我们班打头阵的是小瑶同...